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寒假班托管方案(15篇)
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的寒假班托管方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假班托管方案1
XX教育集團（XX學(xué)校、XX學(xué)校、XX科技園小學(xué)、XX小學(xué)）是在貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府“建設(shè)XX知識創(chuàng)新區(qū)”，實現(xiàn)教育局“拓展優(yōu)質(zhì)資源和名校組團式發(fā)展”背景下，繼其前身“XX聯(lián)盟”發(fā)展起來的公辦教育發(fā)展聯(lián)盟體。以基礎(chǔ)教育創(chuàng)新試驗區(qū)的發(fā)展理念為指導(dǎo)，以“聯(lián)盟、集團”組團式發(fā)展為契機，以XX學(xué)校為核心校，集團集聚各校優(yōu)質(zhì)資源，開展合作，彰顯辦學(xué)特色，形成資源共享、優(yōu)勢互補、合作共生的聯(lián)盟校文化。在小初銜接、課程建設(shè)、教學(xué)工作、師資建設(shè)、學(xué)校管理、校園文化等方面開展實踐研究，在促進教育的均衡化、特色化、精品化發(fā)展，培養(yǎng)義務(wù)教育階段的創(chuàng)新型人才方面已形成了一定的教育品牌。為加快“九年一貫”義務(wù)教育事業(yè)改革與發(fā)展，有效提高義務(wù)教育學(xué)校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市教委精神、XX、寶山兩區(qū)教育局要求，XX教育集團托管XX市XX學(xué)校，為期兩年。在前期深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過學(xué)校管理委員會多次商議，按照“有限時間，完成有限目標(biāo)”的責(zé)任要求，制定托管實施方案如下：
一、XX學(xué)校的現(xiàn)狀分析
XX學(xué)校是一所今年開辦的九年一貫制公辦學(xué)校，坐落在XX別墅區(qū)和XX小區(qū)附近，校區(qū)地理位置優(yōu)越，離顧村公園1公里，離即將建成的區(qū)青少年活動中心0.5公里，學(xué)校今年招收一年級3個班，133人六年級一個班41人，現(xiàn)有在編教師15人，預(yù)設(shè)班級規(guī)模為40個班級。一年級和六年級新生均為就近入學(xué)的學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生，一年級XX籍學(xué)生與非XX籍學(xué)生的比例分別為50.4%、49.6%，六年級XX籍學(xué)生與非XX籍學(xué)生的比例分別為31.7%、68.3%。學(xué)校班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，積極進取，結(jié)合學(xué)校所處的地域環(huán)境，提出了“在建設(shè)中求優(yōu)質(zhì)，在優(yōu)質(zhì)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”的辦學(xué)思路，樹立“全面培養(yǎng)學(xué)生、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，“快樂年華、幸福綻放”的學(xué)校愿景和“文化潤澤生命成就每個師生“的辦學(xué)理念。
存在的主要問題是：新學(xué)校目前首先亟待要解決的問題是建立起完整的、適合學(xué)校發(fā)展需要，被廣大教職員工認同、規(guī)范化、科學(xué)化的學(xué)校管理制度，以制度建設(shè)來保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。其次，學(xué)校如何根據(jù)九年一貫制教師隊伍的要求，合理的做好每年的教師引進，以及教師隊伍的分類培訓(xùn)、培養(yǎng)等相關(guān)師資隊伍的建設(shè)工作。第三，制定基于學(xué)校三年規(guī)劃的“學(xué)校課程計劃”。研究幼升小、小升初的銜接教育，體現(xiàn)九年一貫學(xué)校的特點和優(yōu)勢，推進學(xué)校教科研課題建設(shè)，促進學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。第四，聚焦于特色建設(shè)。根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，在建設(shè)符合XX市課程要求的學(xué)校課程的同時，努力實現(xiàn)學(xué)校的國家課程校本化進程，初步形成一些校本化特色的拓展型、探究型課程。使新學(xué)校能夠在較高的起點上，走“從規(guī)范到質(zhì)量，從質(zhì)量到特色”的可持續(xù)發(fā)展之路。
二、托管思路
1.明確責(zé)任主體，確立保障機制
按照XX市教委關(guān)于委托管理學(xué)校相關(guān)要求，托管責(zé)任主體為XX學(xué)校教育集團。本次托管工作實行托管委員會下的`校長負責(zé)制，XX學(xué)校與XX學(xué)校組成托管工作委員會，由XX學(xué)校朱萍校長擔(dān)任管委會主任，XX學(xué)校？校長擔(dān)任副主任，XX集團成員校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任管委會委員，下設(shè)工作小組，在管委會主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展托管工作。主要負責(zé)托管工作方案的制定、實施、檢測和調(diào)控；圍繞托管工作目標(biāo)，從學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、課程建設(shè)、校園文化、特色建設(shè)等方面開展合作，推進XX學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。托管委員會每月一次例會商討學(xué)校發(fā)展中的一些重要事項，包括托管經(jīng)費的使用等。托管委員會委托XX學(xué)校校長？全面負責(zé)學(xué)校日常行政工作。
2.明確工作理念，確立托管思路
依據(jù)XX市基礎(chǔ)教育工作會議精神、及市教委相關(guān)等文件精神，本著XX教育集團成員校與XX學(xué)校合作共贏、共同提高、共同發(fā)展的托管理念，以XX學(xué)校成為“能滿足周邊百姓教育需求的九年一貫學(xué)�！睘橥泄苣繕�(biāo)，著力于建章立制，包括與學(xué)校發(fā)展相適宜的各類管理制度、三年規(guī)劃、課程計劃、建立健全學(xué)校管理、教學(xué)管理、德育建設(shè)等規(guī)章制度，關(guān)注起始年級教學(xué)質(zhì)量，帶動教師專業(yè)化發(fā)展，形成校本課程與學(xué)校特色、創(chuàng)建校園文化、開展校本研修等方面，開展合作研究，讓新學(xué)校在開辦之初就能進入規(guī)范、有序、合理的健康發(fā)展軌道。
雖然XX學(xué)校是一所新辦校，但其優(yōu)勢已初步顯現(xiàn)：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美雅致，文化氣息濃郁，設(shè)施設(shè)備配置齊全，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件和生活氛圍，學(xué)校提出“在建設(shè)中求優(yōu)質(zhì)，在優(yōu)質(zhì)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”的辦學(xué)思路，樹立“全面培養(yǎng)學(xué)生、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，“快樂年華、幸福綻放”的學(xué)校愿景和“文化潤澤生命成就每個師生“的辦學(xué)理念。由此可見，學(xué)校地域環(huán)境良好。
寒假班托管方案2
為滿足中學(xué)生寒假課后服務(wù)要求，切實有效解決廣大家長無暇看護照顧小孩的后顧之憂，推動“雙減”工作落到實處，根據(jù)教育部、省教育廳和南昌市教育局相關(guān)文件要求，現(xiàn)就做好我校寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項制定如下實施方案。
一、組織機構(gòu)
組長：鄭曉小
副組長：涂斌、鄒小兵
成員：各處室主任、年級部主任、
班主任
二、服務(wù)對象
我校有寒假托管服務(wù)需求的學(xué)生
三、服務(wù)時間
第一階段：1月24日（周一）—1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）—2月11日（周五）
每天托管時間段為：上午8:30-11:30，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00
四、服務(wù)內(nèi)容
藝術(shù)體育活動、閱讀朗誦、適量作業(yè)輔導(dǎo)(不上新課）、紅色教育、安全教育、書法等。由學(xué)校抽調(diào)現(xiàn)有師資力量對學(xué)生進行輔導(dǎo)和托管，帶領(lǐng)學(xué)生活動，負責(zé)校內(nèi)學(xué)生安全。
五、服務(wù)費用
按照上級教育部門的規(guī)定，結(jié)合家長的.承受能力，經(jīng)核準(zhǔn)后收取。
六、報名辦法
學(xué)生和家長可根據(jù)需求自主選擇。
學(xué)生提出申請，家長簽字，自愿報名。
1月22日前將回執(zhí)單交班主任統(tǒng)一匯總上報，由年級部和學(xué)校統(tǒng)籌安排班級和托管老師。
七、師資安排
根據(jù)實際報名人數(shù)，于托管開始前確定組建班級和安排老師。
八、托管要求
所有參加托管服務(wù)的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，服從管理，否則取消托管資格；來校和返家途中安全問題由學(xué)生本人和家長負責(zé)。
寒假班托管方案3
為系統(tǒng)深入落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”重大部署要求，積極幫助解決部分家庭孩子暑期看護難問題，根據(jù)《山東省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》（魯教基字〔2022〕1號）、《青島市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》（青教通字〔2021〕90號）、《青島市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》、《市北區(qū)關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，制定我校2022年暑期托管服務(wù)工作方案。
一、托管服務(wù)時段
暑期托管分四個時間段（不含非工作日），每天8:30-17:30：
7月5日—7月15日；7月18日—7月29日；
8月1日—8月12日；8月15日—8月26日
二、參與托管服務(wù)對象
面向2-5年級學(xué)生，由家長和學(xué)生自愿選擇。
三、托管服務(wù)形式
1.“學(xué)校主導(dǎo)”模式：教師參與暑假托管。
2.托管班額：以40人左右為宜。托管班的'班額根據(jù)學(xué)生報名情況，跨年級編班。配置適量的教師和管理人員。
四、托管收費標(biāo)準(zhǔn)
1.服務(wù)收費堅持“公益、普惠”原則，根據(jù)上級文件精神，收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費），家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。
2.托管服務(wù)期間，午餐費用由學(xué)生自理。本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟原則，根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，由家委會選擇具有資質(zhì)的配餐公司提供配餐。
五、托管服務(wù)內(nèi)容
托管服務(wù)以看護為主，由學(xué)校提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育等基本服務(wù)，不組織加班補課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等，統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。
六、服務(wù)地點
青島南仲家洼小學(xué)
七、相關(guān)要求
1.全面摸排學(xué)校于6月29日前進行暑期托管意向摸排，將暑期托管方案告知每一位家長，接受學(xué)生自愿報名。
2.學(xué)校、家庭要做到安全第一。托管期間，學(xué)校完善安全監(jiān)管機制，明確參與托管人員責(zé)任，確保師生人身安全。托管結(jié)束，家長或法定監(jiān)護人必須強化安全監(jiān)管意識，保證每天非托管時間的學(xué)生安全。
3.明確責(zé)任：根據(jù)報名人數(shù)，確定好疫情防控、安全管理等相關(guān)責(zé)任人和聯(lián)系人，明確責(zé)任分工，確保工作有序開展。
4.疫情防控：嚴(yán)格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤、“四個一律”等工作要求。師生員工（含托管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測，校內(nèi)高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測。校園實行相對封閉管理，入校嚴(yán)格落實“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時核酸陰性證明”要求。做好教室等重點場所通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。
寒假班托管方案4
為扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，幫助廣大家長解決寒假“看護難”問題，創(chuàng)建我校品牌特色，增強教育公共服務(wù)能力，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(教基一廳[2017]2號)、省教育廳等四部門《關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(贛教發(fā)[2019]10號)和2022年1月13日省“雙減”工作調(diào)度視頻會等精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案：
一、托管服務(wù)對象
本校確有需求的家庭和學(xué)生，由家長學(xué)生自愿選擇。
二、托管服務(wù)時間
2022年寒假小學(xué)托管服務(wù)時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整。
三、托管服務(wù)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑。
寒假托管服務(wù)以看護為主，組織學(xué)生利用一定時間自主做作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，但不組織集體補課，不講授新課。
�。ǘ┛茖W(xué)安排文體活動。
在做好看護的同時，指導(dǎo)學(xué)生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有條件組織提供文體活動、綜合實踐等服務(wù)。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
利用各級教育教學(xué)資源平臺以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，指導(dǎo)學(xué)生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源，開展包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、在線答疑、讀書賞析等豐富多彩的線上活動。
（四）協(xié)助提供午餐服務(wù)。
托管服務(wù)期間，對自行安排午餐確有困難的學(xué)生，在征得家長同意后學(xué)校協(xié)助提供午餐服務(wù)，其費用由學(xué)生自理。
四、托管組織實施
（一）制定托管方案。
學(xué)校按照需求導(dǎo)向和“一校一案”原則，制定托管服務(wù)方案，做好安保和防疫等應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校將寒假托管服務(wù)方案在學(xué)校公眾號發(fā)布，通過致家長一封信等方式告知學(xué)生和家長，接受學(xué)生自愿報名。
�。ǘ┙M織托管實施。
學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)，合理安排托管班級，班額40人左右，配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。學(xué)校根據(jù)《小學(xué)課后校內(nèi)托管工作實施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號）建立寒假托管工作管理臺賬。
�。ㄈ┳龊脦熧Y保障。
學(xué)校統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，對志愿參與的教師給予適當(dāng)補助，保障教師權(quán)益。
�。ㄋ模﹪�(yán)格經(jīng)費管理。
學(xué)校按照“公益、普惠”原則，適當(dāng)收取寒假托管服務(wù)費，收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含午餐費），家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。根據(jù)托管方案學(xué)校一次性收取寒假托管服務(wù)費，托管結(jié)束時據(jù)實結(jié)算。寒假托管服務(wù)費全部上繳財政專戶統(tǒng)一管理，專項用于寒假托管服務(wù)支出。費用支出按照教代會通過的方案實施，主動公示，接受教師、家長和社會的監(jiān)督。
五、托管申請流程
1.制定實施方案
在充分學(xué)習(xí)上級文件精神、廣泛征求意見基礎(chǔ)上，成立專門工作小組，按照《青島市教育局等4部門關(guān)于做好小學(xué)生寒假托管服務(wù)工作的通知》（青教通字〔2022〕8號）要求，研究制定《小學(xué)2022年寒假托管服務(wù)工作實施方案》。
2.組織家長申請。
印發(fā)《小學(xué)2022年寒假托管服務(wù)致家長的一封信》，準(zhǔn)確宣傳解讀寒假托管基本服務(wù)政策，將托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。組織確有需求的.家長填寫《小學(xué)寒假托管服務(wù)申請表》，經(jīng)學(xué)生、家長本人簽字后，在規(guī)定時間內(nèi)交給班主任老師。
3.學(xué)校組織核準(zhǔn)。
學(xué)校按照“班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)”的程序，確定參與托管的學(xué)生名單，并在公示欄公示。召開專題家長會，與家長簽訂《學(xué)生寒假托管服務(wù)委托協(xié)議》，明確安全措施、疫情防控、緊急事項處理等情況。
4.重新均衡編班。
學(xué)校對經(jīng)核準(zhǔn)的托管學(xué)生，原則上按原級部進行均衡編班。本級部報名總?cè)藬?shù)不足40人的，視報名情況合并級部再編班。將編好班的托管學(xué)生花名冊報學(xué)校教導(dǎo)處備案。
六、托管保障措施
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立寒假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全托管工作管理機制，確保托管工作規(guī)范有序進行。
組長：
副組長：
成員：
2.保障托管師資。
學(xué)校利用現(xiàn)有自愿統(tǒng)籌安排教師輪流看護，給予托管人員一定的工作補貼。每天安排1—2名（托管學(xué)生數(shù)在400人以上，安排2人）領(lǐng)導(dǎo)干部輪流值班，按照當(dāng)日托管教師工作補貼的平均數(shù)發(fā)放工作補貼。
3.強化安全管理。
托管人員要牢固樹立課堂及課間安全意識，切實加強安全教育和管理。托管期間，建立學(xué)生考勤制度、交接簽字制度、清校檢查制度、安全應(yīng)急預(yù)案等，重視過程管理，確保安全工作落實到位。托管期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要加強紀(jì)律巡視和安全檢查，及時解決安全隱患問題以及突發(fā)事件。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘议L、學(xué)生自愿選擇是否參與。
假期是學(xué)生走入社會、歷練生活能力的好機會，實施假期校內(nèi)托管服務(wù)是為了解決部分家長假期“看護難”的問題，是否參加必須本著學(xué)生、家長自愿的原則。
�。ǘ⿲W(xué)校、家庭要做到安全第一。
托管期間，學(xué)校完善安全監(jiān)管機制，明確參與托管人員責(zé)任，確保師生人身安全。托管結(jié)束，家長或法定監(jiān)護人必須強化安全監(jiān)管意識，保證每天非托管時間的學(xué)生安全。
�。ㄈ﹪�(yán)格落實疫情防控措施。
對參與托管服務(wù)師生，除落實“一日三檢”、缺課病因追蹤、每周5%在校師生員工核酸檢測抽測等日常制度外，必須每天報送以家庭為單位的行動軌跡和接觸史，消除因人員流動而帶來的疫情防控風(fēng)險。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好托管場所的通風(fēng)消毒，精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施，確保托管期間校園健康安全。
寒假班托管方案5
為幫著解決小學(xué)生寒假“看護難”這一家長“急難愁盼”問題，我校擬開展“寒假托管班”服務(wù)，具體情況如下：
一、上課時間
第一期（1月24日-28日共五天）；第二期（2月7日-11日共五天）每期分為三個時間段：8:30-11:30；11:30-13:30（可在校用餐）；13:30-17：00。
二、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校將安排專業(yè)且優(yōu)秀的教師開展托管服務(wù)，主要開展陶藝和閱讀兩項內(nèi)容。每次托管時將同步開放教室、閱覽室、運動場、陶藝室等場所，和孩子們一起為冬奧會加油助威，并保障孩子們的在校安全。如果您有托管需求，請及時和班主任聯(lián)系，填寫好您的詳細報名信息。
三、班級設(shè)置
根據(jù)申請托管服務(wù)的.上報人數(shù)，學(xué)校將合理開班，人數(shù)少時可以跨班、跨年級建班。如果人數(shù)不足以開班也將上報到區(qū)教體局，由局里統(tǒng)籌安排到附近學(xué)校進行托管服務(wù)。
四、收費標(biāo)準(zhǔn)
在全市假期托管服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)出臺之前，收費標(biāo)準(zhǔn)將參照已經(jīng)批準(zhǔn)的校內(nèi)課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費。家庭困難的家長在上報減免申請后，經(jīng)學(xué)校審定可減免假期托管服務(wù)收費。
五、具體工作安排
1、學(xué)校班主任在班級群里將這項“福利”告知了所有家長知曉，家長如有需求，會將學(xué)生相關(guān)信息告訴班主任登記，由教務(wù)處匯總。
2、學(xué)校根據(jù)申請假期托管服務(wù)上報人數(shù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排好兩個主項的任課老師：陶藝徐老師＋優(yōu)秀語文教師（高低段各一名）。
3、學(xué)校將“假期托管服務(wù)”方案發(fā)布在學(xué)校微信公眾號上，讓更多家長關(guān)注并知曉。并且會在此項服務(wù)工作開展的過程中，收集、分享學(xué)生托管過程中家長、教師和孩子們的收獲與成長。
4、學(xué)校行政部門加強管理、后勤保障、安全巡查，落實好疫情防控工作，保障好學(xué)生、家長和相關(guān)教師們的身體安全。
寒假班托管方案6
在這些充滿童趣的計劃表中，玩兒、學(xué)習(xí)比例最高，做家務(wù)的比例最低。由于還不會寫字，絕大多數(shù)孩子都是以畫畫來表達，有的孩子在家長的`幫助下，將計劃做成表格，分為時間、內(nèi)容以及自我評價，直接而美觀。有的小朋友以自己喜愛的卡通形象為代表，旁邊畫有時間及動作，十分可愛。
翻看計劃表，記者發(fā)現(xiàn)，孩子們的寒假生活真是豐富，有要參加冬令營的，有報名參加各種興趣班的，比如畫畫、下圍棋、拉丁舞等等，還有的要跟爸爸媽媽出去旅游。有的孩子計劃表做得很詳細，細到每天幾點做什么事情，有的孩子則做的是周計劃。比如萌萌的寒假計劃表有四周，第一周：練習(xí)手工，剪出漂亮的窗花，過年時貼在窗戶上。第二周：做新年賀卡送給媽媽，祝媽媽新年快樂。第三周：要和家人一起過年，一起看煙花。第四周：練習(xí)跳繩，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。
在這些計劃表中，記者看到，只有四個孩子提到了做家務(wù)，大二班的盧玉涵表示要從洗襪子開始，幫助家長做家務(wù)，給家里的盆栽澆水。還有一個小朋友做了哥哥，要幫媽媽照顧小弟弟。
大班的孩子能更好地理解和完成計劃
教學(xué)助理李靜告訴記者，此次活動是培養(yǎng)孩子能按照計劃做事情的能力。
從這屆大班開始，第一次讓小朋友們做長假期的計劃，之前做過周末計劃、十一小長假和元旦計劃。從家長的反饋看，孩子們基本上能夠按照自己的計劃行動。家長們認為開展這項活動，能夠培養(yǎng)孩子做事情的'條理性。
李靜說，之所以在大班開展，是因為孩子的年齡特點以及為幼小銜接做準(zhǔn)備，大班的孩子對于計劃性能更好地理解和完成。在此之前，幼兒園的老師們曾經(jīng)走訪部分小學(xué)，五六年級的老師們說，到了高年級，相當(dāng)一部分孩子影響學(xué)習(xí)的因素就是沒有計劃性。有的孩子做事情東一榔頭西一棒槌，哪件事都沒做好，就是因為沒有條理。而計劃性是把一個人的想法以條理的形式表現(xiàn)出來，有了計劃，腦子里就會有一個框架，在做事情之前有一個預(yù)思考，這樣的習(xí)慣不只對孩子上小學(xué)，對未來的人生都有好處。
可以隨時調(diào)整計劃
計劃一旦定好了，是不是就必須嚴(yán)格執(zhí)行呢？李靜說，我們提倡孩子可以隨時調(diào)整計劃。在開家長會時，幼兒園老師跟家長們專門提了這幾點，一是需要孩子和家長溝通后再做計劃。有一個小朋友，在去年十一小長假時做好了計劃，但是爸爸媽媽沒有提前告訴孩子要帶他出去玩，孩子說他的計劃里沒有這項內(nèi)容，最后家長妥協(xié)了，按照孩子的計劃去做。二是在孩子的計劃中，允許他根據(jù)自己的興趣和需要隨時去調(diào)整，孩子要和爸爸媽媽商量為什么調(diào)整計劃，有的計劃沒完成，為什么沒有完成。對于孩子來說，這個過程也是一種學(xué)習(xí)。
給孩子做家務(wù)的機會
從這些計劃當(dāng)中，能看出家長的關(guān)注點在哪里。有的家長很關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但其實生活能力的培養(yǎng)也很重要。幼兒園在放假前跟家長溝通，假期里，要讓孩子在家里做一些力所能及的事情，比如吃飯時擺擺碗筷、掃掃地等簡單的家務(wù)，讓孩子體驗到為他人服務(wù)的快樂。
應(yīng)該讓孩子放松下來
在眾多的計劃表中，有一份計劃表吸引了記者的目光，主要是以文字呈現(xiàn)，時間安排得非常滿，上午9點到10點學(xué)舞蹈課，每天都去，下午則有小提琴課、拼音課、閱讀課、游泳課、數(shù)學(xué)游戲。過年只有除夕到初四沒有課程安排，從初五開始一切照舊。對于這樣一份計劃表，李靜的想法是認為，假期就應(yīng)該讓孩子放松地玩兒。因為3到6歲的孩子的特點就是在玩中學(xué)，做中學(xué)，生活中學(xué)。比如讓孩子坐那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，算幾加幾，孩子肯定不感興趣，因為那只是空洞抽象的數(shù)字。但如果家長帶孩子在小區(qū)散步，讓孩子對樹木進行分類，有多少棵楊樹，有多少棵柳樹，一共有多少棵樹木。這也是數(shù)學(xué)，但孩子就會有興趣。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是應(yīng)用在生活當(dāng)中，而不是讓孩子機械地記憶。雖然幼兒園在家長會上提了很多次，但是有些家長總是很焦慮，認為孩子多學(xué)點，以后上小學(xué)成績就會好一些。家長沒有意識到，把時間安排得很滿，會讓孩子感覺到疲勞和厭煩，因為這些并不是孩子自己感興趣的事情，是家長強加給孩子的
寒假班托管方案7
一、指導(dǎo)思想：
全面關(guān)心幼兒，提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動質(zhì)量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。
二、時間安排：
輪休時間：1月17日——2月8日；教職工培訓(xùn)：2月3日8：00—16：00；集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00
開學(xué)時間：20xx年2月9日
教工輪休時間：根據(jù)幼兒園機構(gòu)的性質(zhì)任務(wù)，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。
三、寒假工作要求：
教師
1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認真執(zhí)行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。
2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。
3、每位工作人員以和藹可親的`態(tài)度對待幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。
4、每天來園時，教師認真做好晨檢工作，記錄詳細。認真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當(dāng)幼兒發(fā)生意外情況時，如生病等要與家長及時聯(lián)系。
5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣清潔、流通。
6、加強安全意識，做好安全防護、防盜、防火工作，防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。
7、假期中組織幼兒和家長進行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。
后勤
1、假期中，保育員要保證環(huán)境清潔，隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。
2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴(yán)格消毒程序和消毒時間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養(yǎng)。
3、做好防寒保暖工作，預(yù)防疾�。ㄌ貏e是傳染�。┘跋靖綦x工作。保證隨時供應(yīng)幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。
4、嚴(yán)格做好園內(nèi)各項消毒、檢查工作，關(guān)注幼兒的身體健康，對園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發(fā)放被子，回家進行清洗、消毒。
5、門衛(wèi)要嚴(yán)格護園，對來訪者態(tài)度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。（每天9：00關(guān)門）
6、事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的各種必需用品。
7、每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進行家園聯(lián)系，及時了解情況。
行政值班
1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、有效監(jiān)督各項工作的執(zhí)行，使全園工作人員以認真負責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發(fā)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。
寒假班托管方案8
為進一步滿足我校學(xué)生和家長對寒假托管服務(wù)的迫切需求，幫助家長解決實際困難，更好的服務(wù)于廣大學(xué)生及學(xué)生家長，經(jīng)學(xué)校研究決定:本著堅持家長自愿、安全至上的原則，學(xué)校將開展寒假托管服務(wù)活動，結(jié)合我校實際，開展寒假托管服務(wù)。為確保此項服務(wù)的順利進行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
解決好中小學(xué)學(xué)生寒假“看護難”這一家長“急愁難盼”問題，為學(xué)生提供形式多樣的課后服務(wù)的要求，為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。指導(dǎo)孩子完成課后作業(yè)、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自理能力、拓展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生身心健康積極向上發(fā)展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：閔華
副組長：李水紅
組員：
三、服務(wù)范圍及對象
以辦人民滿意教育為目標(biāo)，破解家長寒假期間監(jiān)管難和學(xué)生參加校外培訓(xùn)課業(yè)負擔(dān)過重、家長經(jīng)濟負擔(dān)過重等難題，發(fā)揮好中小學(xué)校在寒假校內(nèi)托管服務(wù)中的主渠道作用。據(jù)安排，學(xué)校面向本校全體有需求的學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，由學(xué)生及家長自主自愿報名參加，班額控制在45人以下。
四、服務(wù)時間
1、服務(wù)時間：
春節(jié)前1月24日——28日（5天），
春節(jié)后2月7日——11日（5天），共計10日；
2、服務(wù)時段：
初中：上午8:30—11:30下午13:30—17:00
小學(xué)：上午8:30—11:30
服務(wù)地點：教室、功能室、運動場。
五、寒假托管服務(wù)內(nèi)容：
寒假托管服務(wù)內(nèi)容主要是豐富學(xué)生寒假生活，由本校優(yōu)秀教師對學(xué)生進行假期看護、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)，適當(dāng)開展相關(guān)興趣小組活動和拓展訓(xùn)練等，主要開設(shè)課程有:假期語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)輔導(dǎo)、書法、繪畫、體育鍛煉（乒乓球、籃球等）、閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)益智、紅色電影，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展。（寒假校內(nèi)托管服務(wù)期間一律不上新課）
六、組織實施
寒假托管宣傳啟動階段：充分利用至家長一封信、網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道，廣泛宣傳寒假托管服務(wù)的相關(guān)政策。
1.授課教師：以本校教師為主參與校內(nèi)課后服務(wù)，行政人員參與課后服務(wù)管理。
2.收費標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照上級文件收費標(biāo)準(zhǔn)收費
七、其他具體要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�
學(xué)校在接到相關(guān)通知和會議精神后，召開行政和教師會議學(xué)習(xí)課后托管服務(wù)工作有關(guān)文件，提高教師政治意識，迅速布置和開展寒假托管服務(wù)行動，按照上級文件精神，進一步增強服務(wù)的'針對性、精準(zhǔn)性。
�。ǘ┘哟笮麄�
學(xué)校將利用各種方式如《致家長的一封信》、公眾號平臺、電子屏展播等加大宣傳，營造義務(wù)教育課后托管服務(wù)氛圍，充分征求學(xué)生家長意愿，取得全社會的關(guān)心和支持，并充分發(fā)揮社會資源優(yōu)勢，積極志愿為學(xué)校提供寒假托管服務(wù)，形成全社會育人合力。
（三）安全管理
1、進一步完善安全管理制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，消除托管場地安全隱患，確保師生人身安全。
2、天氣寒冷，為做好防寒保暖、交通安全等工作，要求所有參與課后托管的學(xué)生家長，親自接送小孩上學(xué)和放學(xué)。
3、加強班級管理，行政管理教師、班主任與任課教師三級管理，確保學(xué)生在校上課期間安全，做好寒假托管放學(xué)后家長對接工作，由家長接小孩安全回家。
寒假班托管方案9
一、活動目的
實現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的`多重目的。
二、活動形式
以全校課程費用限時折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進行。
�。ㄒ唬﹩蝹�課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點整開放XX課程10個1折秒殺，10點整開放XY課程10個1折秒殺，11點整開放XZ課程10個1折秒殺；秒殺最容易營造活動氛圍。
�。ǘ├壻I贈。
兩個或多個課程捆綁買贈，如報一科送一科，或者報一科送課時，亦或報一科送贈品（贈品待定）；
代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學(xué)校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）
注：所有券需在活動前發(fā)放，活動當(dāng)天發(fā)放的券面價值需低于活動宣傳期發(fā)放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
寒假班托管方案10
為了認真做好學(xué)生寒假后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進學(xué)生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、有效監(jiān)管”的原則。
第一、小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目，有序引導(dǎo)組織家長在線課后服務(wù)信息化管理平臺報名自主報名。
第二、托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
三、目標(biāo)要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的`宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；
3、達到“高效托管”的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。
四、寒假托管具體措施
1、服務(wù)對象
新廬小學(xué)有托管需求的學(xué)生
2、服務(wù)時間
第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）
每天托管時間段為：上午8：30-11：30，下午13：30-17：00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇。
3、托管模式及內(nèi)容
學(xué)校進行監(jiān)督指導(dǎo)，選擇有資質(zhì)的教師提供托管服務(wù)，同時針對根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)立個性化拓展活動，要求教師制定相應(yīng)的托管內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
按照“家長報名、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機制確定參與學(xué)生，根據(jù)實際人數(shù)組班，可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學(xué)校教師集中看護、教學(xué)。力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。
校內(nèi)基本托管服務(wù)：在教師的看護指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動。
個性化托管服務(wù)：根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，提供科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類，豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。
4、托管服務(wù)流程
�。�1）當(dāng)天看護學(xué)生按時到校并進入班級，托管教師到指定班級進行對應(yīng)著人員名單進行簽到。
�。�2）當(dāng)天值日教師校門口放學(xué)安全和秩序，托管老師負責(zé)把學(xué)生帶到指定地點。
5、托管費用：按26/天收取
五、校內(nèi)托管的保障措施
1.落實責(zé)任。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極作為，創(chuàng)新思路，制定學(xué)校課后托管方案，建立健全寒假校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度。充分征求家長意見，主動向家長告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，并在學(xué)校公示欄和微信平臺上公布。
2.強化監(jiān)管。寒假校內(nèi)托管服務(wù)將做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校將做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。切實提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平。
3.保障安全。學(xué)校將切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。
寒假班托管方案11
一、總體要求
堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅決把“雙減”工作落到實處，構(gòu)建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼問題和學(xué)生寒暑期“看護難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒暑假，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬╂�(zhèn)街主導(dǎo)。按照義務(wù)教育屬地管理體制，寒寒假托管服務(wù)工作以鎮(zhèn)街為主組織，鎮(zhèn)街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發(fā)掘潛力，積極協(xié)調(diào)社會各界支持配合，共同做好托管服務(wù)工作。
�。ǘ┮虻刂埔恕８麈�(zhèn)街結(jié)合實際，遴選部分具備條件的學(xué)校作為寒寒假托管服務(wù)點，方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設(shè)計寒寒假托管服務(wù)項目，組織實施并對服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進行管理。
�。ㄈ┳栽竻⒓印：偻泄芊⻊�(wù)主要幫助解決家長看護難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養(yǎng)用餐，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生是否參加，由學(xué)生和家長自愿選擇。
�。ㄋ模┕婊菝�。寒寒假托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費、高收費。
三、實施范圍
全市義務(wù)教育階段學(xué)校（不分公辦民辦），其中市直屬學(xué)校以校為單位面向本校學(xué)生開設(shè)寒寒假托管服務(wù)；各鎮(zhèn)街以區(qū)域為單位確定托管服務(wù)承辦學(xué)校，學(xué)生以就近原則可以跨校參加。鎮(zhèn)街區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)�？倲�(shù)在5所（含）以下的`原則上不少于1所學(xué)校，5所以上10所以下（含）的原則上不少于2所學(xué)校，10所以上15所以下的原則上不少于3所，15所以上（不含）的原則上不少于5所學(xué)校開設(shè)寒寒假托管服務(wù)，具體開放學(xué)校數(shù)量和布點由各鎮(zhèn)街結(jié)合實際情況確定，做到應(yīng)開盡開，應(yīng)教盡教，努力實現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。
四、服務(wù)對象
面向我市義務(wù)教育階段在校在籍確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)生均可就近選擇參與寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生、家長自主自愿報名參加，學(xué)校不得強制或變相強制要求學(xué)生參與。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過30人。
五、服務(wù)時間
�。ㄒ唬┰瓌t上不晚于寒暑假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務(wù)時間不少于一期，暑期開展服務(wù)時間不少于三期。家長可根據(jù)實際情況，自愿申請參加其中一期或多期。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間為工作日上午8:30時至下午18:00時止，其中分三個時段（上午時段:8:30-12:00；午托時段:12:00-14:30時；下午時段:14:30-18:00）實施，課間休息時間不少于15分鐘，其中全天提供不少于4個課時的基本托管，在校托管期間提供不少于90分鐘的免費平躺午休服務(wù)，保證每天不少于1小時的體育鍛煉時間。服務(wù)時間要與當(dāng)?shù)卣Ｉ舷掳鄷r間相銜接。
六、收費標(biāo)準(zhǔn)
寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，可參照校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。寒暑假托管服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據(jù)實收取，其中餐費按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實收取，住宿費按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日日平均住宿費標(biāo)準(zhǔn)計算收取。所收費用全部通過課后服務(wù)平臺統(tǒng)一收取其資金進入國資銀行開設(shè)的存管賬戶。學(xué)校不得違規(guī)收費。對家庭困難的學(xué)生要免收托管服務(wù)費用。
七、服務(wù)內(nèi)容
寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實踐教育等模式結(jié)合開展，并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務(wù)，具體由承辦學(xué)校根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型。不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織集體補課、講授新課。
（一）基本托管。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運動場所，開放教室、圖書館、閱覽室、運動場館等資源，開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動、文體活動等，并組織工作人員值班看護，確保學(xué)生活動安全有序。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展。學(xué)校為有需求的學(xué)生開展興趣拓展等素質(zhì)類課程服務(wù)，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲嵺`教育。鼓勵有條件的學(xué)校利用好當(dāng)?shù)厍嗌倌晷Ｍ饨逃C合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學(xué)實踐基地、國防教育訓(xùn)練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。
本方案自20xx年春季開學(xué)起試行，試行期間，國家和省對寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。
寒假班托管方案12
20xx年寒假將至，今年的假期從1月x日起，2月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，并繼續(xù)保持我園為家長服務(wù)的好傳統(tǒng)，滿足家長的需求，解決家長的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計劃如下：
一、加強管理，保證假期教育教學(xué)工作的正常進行
1、加強寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊伍，明確工作責(zé)任人，落實工作臺賬并及時做好應(yīng)急處置及情況報送等工作。
2、嚴(yán)格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時、適量的進行戶外活動鍛煉，活動中增強幼兒的自我保護意識，安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。
3、每位教職工必須樹立強烈的工作責(zé)任心，進班前準(zhǔn)備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導(dǎo)個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中。
4、熱愛、關(guān)心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時，認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。
5、保證幼兒的活動內(nèi)容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。
6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護更新工作，方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息；行政班專人負責(zé)，通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知，了解工作信息并及時傳達落實。按例每周三到教育局交換站（在教育學(xué)院內(nèi)）領(lǐng)取文件材料。
二、增強保育意識，確保幼兒的身體健康
1、切實做好防寒保暖的`工作，保證室內(nèi)空氣流通�？照{(diào)使用時，室內(nèi)溫控不超過15℃，室內(nèi)外溫差不超過10℃，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時開窗通風(fēng)，并做好每日的空氣消毒工作，進出空調(diào)間要注意增減衣服。
2、合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營養(yǎng)，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴(yán)格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格消毒工作。
3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院。
4、確保“四個不發(fā)生”：
�。�1）不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。
（2）不發(fā)生腸道傳染病。
�。�3）不發(fā)生食物中毒。
�。�4）不發(fā)生集體中暑（暑假）。
5、保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。
6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。
7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。
三、注意安全保衛(wèi)工作
1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作；要加強各類設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時切斷空調(diào)等電源
2、要加強門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。
3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。
4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應(yīng)少盛多添。
5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時傳達到位。
寒假班托管方案13
時光如水、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將送走20xx，迎來嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務(wù)質(zhì)量，我園及時組織教師認真研討，圍繞《大綱》精神，結(jié)合幼兒特點，共同制定寒假計劃，具體如下：
一、日常生活方面：
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細心照顧好幼兒的飲食起居。
2、認真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染。
3、認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。
4、加強幼兒體能鍛煉，結(jié)合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質(zhì)，增強抵抗力。
二、安全、禮儀教學(xué)方面：
1、定期組織開展消防演習(xí)。
2、假期末開展幼兒安全知識競賽。
3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。
4、假期末開展評選禮儀小明星活動。
三、教育教學(xué)方面：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)計劃：各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學(xué)。
1、英語教學(xué)：
實驗班：重點學(xué)習(xí)《FunFunGnglish>12、13單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說Doyoulike？Ican……句型。
大班：重點學(xué)唱英文歌曲：IntheclassroomFeelingsOntheplaygraindPets主要句型練習(xí)：Whatsthe？Its—————Whatsyourname？Im—————Howoldareyou？Im—————中班：重點學(xué)習(xí)2A第6單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)1—5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學(xué)習(xí)歌謠，提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
小班：重點鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲，培養(yǎng)幼兒的互動能力，提高學(xué)英語的興趣。
2、語言識字教學(xué)：
實驗班：重點學(xué)習(xí)13—19課，復(fù)習(xí)掌握1—12內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字30個，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
大班：學(xué)習(xí)聽讀識字第13—19課，會指讀，認識漢字并組詞；練習(xí)書寫漢字、筆畫。
中班：重點學(xué)習(xí)14—20課，復(fù)習(xí)掌握1—13課內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字12個，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達能力，會指讀課文。
小班：根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展，在學(xué)習(xí)聽讀識字的基礎(chǔ)上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等；學(xué)習(xí)漢字并會組詞，會較好的背誦課文，內(nèi)容聽讀識字10—18課。
3、珠算教學(xué)：
大班：重點加強幼兒基本功訓(xùn)練，繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減算，并靈活運用直加、直減理解并會做補數(shù)題、湊數(shù)題。
實驗班：慢班，學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)撥珠，湊數(shù)；學(xué)會直加。
快班，學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠；初步學(xué)習(xí)補數(shù)加。
中班：學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠，會正確撥1—20，同時對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。
4、美術(shù)教學(xué)：
實驗班：幼兒認識各種圖形的.基本特征，會用幾種圖形進行組合繪畫；提供手工操作材料，提高幼兒動手能力。
大班：在認識圓形、三角形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪畫不同的物體；學(xué)習(xí)在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。
中班：開展有趣的折紙、手工制作活動。
小班：會根據(jù)美工區(qū)提供的材料進行操作、繪制圖畫，發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣。
四、主要教學(xué)活動安排
1、為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動：
1、大班（實驗班、大班）：折紙興趣活動區(qū)域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩圖書區(qū)域活動，學(xué)習(xí)看圖說話
2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓(xùn)，認真做好學(xué)習(xí)筆記，有效的納入自身的教學(xué)中。
3、做好班內(nèi)環(huán)境布置，豐富活動區(qū)材料投放及教具制作。
4、假期末向家長進行特長班的展示。
5、積極做好家長宣傳工作，為假期后的新生入園做好鋪墊。
寒假班托管方案14
為積極貫徹落實國家“雙減”政策，扎實、有效推進寒假課后服務(wù)工作，進一步豐富學(xué)生的假期生活，解決部分家長“看護難”的問題，南鋼學(xué)校擬開展“寒假興趣班”托管服務(wù)。學(xué)校根據(jù)省市文件精神，結(jié)合學(xué)生家長需求和學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，制定本實施方案。
服務(wù)時間
第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）
每天托管時間段為：
上午8：30-11：30
下午13：30-17：00
服務(wù)內(nèi)容
1.組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)：在教師的看護指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成寒假作業(yè)。組織趣味性集體活動，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動等。
2.開展個性化拓展活動：根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。提供思政類、科普探究類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。
3.適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動：遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的`原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。
具體安排
寒假校內(nèi)托管作息時間安排
08：30-09：30作業(yè)輔導(dǎo)（教室）
09：45-10：30經(jīng)典閱讀（閱覽室）
10：45-11：30體育鍛煉（操場）
13：30-14：30特色課程（見下表）
14：45-15：15體育鍛煉（操場）
15：30-17：00作業(yè)輔導(dǎo)+紅色教育（教室+多媒體室）
實施原則
學(xué)生寒假托管服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
1.是否參加寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長到班主任處報名登記。
2.寒假托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3.完善安全管理制度，切實加強保障寒假托管服務(wù)學(xué)生安全，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
收費標(biāo)準(zhǔn)
在全市假期托管服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)出臺之前，收費標(biāo)準(zhǔn)將參照已經(jīng)批準(zhǔn)的校內(nèi)課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費。家庭困難的家長在上報減免申請后，經(jīng)學(xué)校審定可減免假期托管服務(wù)收費。
報名方式
1.學(xué)校班主任已經(jīng)在班級群里告知了所有家長知曉，家長如有需求，會將學(xué)生相關(guān)信息告訴班主任登記，由政教處匯總。
2.學(xué)校根據(jù)申請假期托管服務(wù)各班上報的人數(shù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排托管老師。
3.學(xué)校將“寒假托管服務(wù)”方案發(fā)布在學(xué)校微信公眾號上，讓更多家長關(guān)注并知曉。并且會在此項服務(wù)工作開展的過程中，收集、分享學(xué)生托管過程中家長、教師和孩子們的收獲與成長。
其他事項
1.寒假校內(nèi)托管期間，為方便管理，實行閉環(huán)管理，每日到校、出校、到家實行匯報。
2.學(xué)生往返學(xué)校由家長接送，途中的安全由家長負責(zé)，孩子到家后，家長要加強交通、防火等安全教育和監(jiān)管。
3.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守進校時間與紀(jì)律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負責(zé)，加強安全教育，維護課間紀(jì)律，時刻關(guān)注學(xué)生安全。運動類項目按規(guī)定程序進行，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報名時需向老師說明。
4.自愿參與寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生需向?qū)W校提出申請，并簽訂寒假課后服務(wù)承諾書。
寒假班托管方案15
寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習(xí)慣，這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。
1、睡懶覺
偶爾睡個懶覺當(dāng)然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。
對策：可以不完全按照平時的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點起床，而是每天都在相對固定的時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。
2、吃零食
對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時候會生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出，在一段時間內(nèi)集中大量進食，可能會影響大腦功能。據(jù)說進食過量，會加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負擔(dān)，使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，堆積在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會使智力水平降低。
對策：跟睡懶覺的問題一樣，當(dāng)然可以讓孩子吃一點零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點什么東西、吃多少，別人給零食時怎么處理，等等。
3、看電視
看電視其實不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討！把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。
對策：看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案，因為是他親自參與制定的，他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視！”“你怎么又在上網(wǎng)？”簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。
4、“宅”在家
看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點就不放到外面去，其實是不對的。
對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候，也要請看護人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的`追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。
5、兩面派
說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。
對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然，著重表揚孩子做得好的地方，是很重要的。
6、依賴心
本來在幼兒園里已經(jīng)會自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。
對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨立完成。對于年紀(jì)小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你�！睂Υ笠稽c的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點忙，他會因為自己可以承擔(dān)一定的責(zé)任，而感到很自豪。
7、人來瘋
自己在家的時候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，一定要插進來，弄得父母很尷尬；要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來臺；再或者有很強的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來、我來！”尤其是在有其他小朋友的場合，一定要大家都注意他、說他最好。
對策：“人來瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上，關(guān)鍵還在平時。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子，這會很傷他的自尊心，切忌切忌！
8、臭脾氣
作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢！沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。
對策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚。其實是因為，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。
9、物質(zhì)欲
春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時不太有時間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補償，其實不是在對孩子好，只不過是給自己一點心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來補。
對策：壓歲錢作為一項風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個壞習(xí)慣，單單批評教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點時間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。
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