【實用】中學(xué)生作文28篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 1
大自然里有許多奇妙的現(xiàn)象，也許有許多你們沒有沒有用心去觀察，有許多大自然其實真的可以給我們很多啟示，如果你們不知道有什么啟示，那順著我的文筆往下看。
你們是否看過一群小螞蟻在墻壁上爬動著，它們時時抬著像沙子般小的食物，成群結(jié)隊的向前爬動，那渺小的身軀，生命那么的脆弱，只要有人不小心一壓，就很可能結(jié)束它一生的生命。
但螞蟻雖小，但它們非常團結(jié)。一只螞蟻找到一個比它身體體積大很多的食物時，由于自己搬不動，它們便立刻回巢，通過自己的語言來招呼同伴，它們知道如果大家團結(jié)起來，就一定可以將美味的食物搬回家。其實我們?nèi)祟愐惨粯�，如果不團結(jié)在一起，就像一盤散沙一樣，一點力氣都沒有。如果人類也可以合作，那豈不是做任何事都能屹立不倒。
當(dāng)一個蘋果偶然的落在地上，卻成了人類的一個折點。它使坐在樹下的牛頓頓時頭腦開竅，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物體能有一種吸引力呢？牛頓經(jīng)過不懈的思考，終于他發(fā)現(xiàn)了一個對人類具有跨時代意義的——萬有引力。蘋果給予我的`啟示，讓我們做任何事都需要思考。
燕子總是在夏季自由的在空中飛翔，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它飛的很低的時候，那就代表燕子再告訴我們：“要下雨了，大家多注意。”燕子還有一種不能再要下雨天不能高飛的原因，那就是當(dāng)天空要下雨時，天空中的氧氣很稀薄，燕子的呼吸不能順暢，而貼著地面飛這樣可以讓它們更加舒服一些。這就足可以證明一句老話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”。燕子在傳遞的信息就是自然界的一種變化。
大家是否看見過辛勤的蜜蜂飛來飛去？它們在用自己的勤勞換來人類可以從蜂蜜中提取營養(yǎng)。如果蜜蜂不勤快，我們就無法吃到甜甜的蜂蜜。其實從蜜蜂身上我們也應(yīng)該學(xué)到些什么，那就是告訴我們，學(xué)習(xí)是自己的事情，也應(yīng)該勤勞。而不是自己父母總在督促你不要偷懶。蜜蜂啟示我們，只有勤勞的學(xué)習(xí)才能換來更好的成績。勤勞真的可以換來成功，不信你們可以試一試。
大自然的啟示其實真的很多，從種種方面都可以看到。我們要珍惜能有這樣一個大自然的母親，它用實際行動來啟示我們要懂得團結(jié)，懂得思考，懂得勤勞。
中學(xué)生作文 2
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！我是那高傲飛翔的海燕，不會怕的，不會怕的，我在那烏云和海浪之間拼命的叫喊，叫喊，叫喊，掠過那閃電，看到了那火紅的日出。
我的翅膀，就算不是那樣堅硬成熟，但，我的羽毛，我的羽毛是那一把把堅韌匕首，切入那烏云的心臟，劃過那大浪的皮膚，劈吧，劈吧，劈吧！割開，割開，割開！讓你看看那太陽刺眼的光輝，讓你看看我不屈的靈魂��！咆哮，咆哮吧，你盡力的咆哮吧！那呼呼的狂風(fēng)啊，你也只有這樣的力量如此么？你掀啊，掀吧，掀起那更高的大浪！你，你是想讓我看看你那狂暴的脾氣么？那就來吧，來看看我們誰會飛的更高！你，你以為你那掩飾，可以掩飾的住你的軟弱嗎？哭吧，哭吧，哭吧，哭有什么用？眼淚，眼淚啊，眼淚有什么用啊！你那沒本事的烏云，給我滾回你的黑洞！在我的眼前，一切都不是阻礙。
我的翅膀，震開。閃電啊，讓我看看你的力量吧！你這傳言中的劍，這宇宙間最犀利的劍！揮舞吧，揮舞吧。你，看看你那微不足道的力量，劈啊，劈啊，劈啊，你也只能劈那些干枯的生命，干枯的擠不出一滴眼淚的生命。你來啊！來�。∽屛铱纯茨隳莿︿h，我是你的障礙是么？劈吧，劈吧，劈吧，你，你有本事就把我劈開！我讓你看看我那不屈的魄。閃電啊，你僅僅如此嗎？這也算那宇宙中最鋒利的劍嗎？你，閃電！收著你那生銹的長劍，帶著你那烏云傀儡統(tǒng)統(tǒng)，統(tǒng)統(tǒng)滾回那無盡的黑洞。你們很不服氣嗎？那就亮出你們的本事啊，虛張聲勢，那是對付小孩子的方法，你們在我的眼前，在那太陽的眼前，統(tǒng)統(tǒng)，統(tǒng)統(tǒng)都是那青灰浮塵，你們也只有哭的分罷了，哭，哭有什么用？眼淚，眼淚有什么用！
我的.翅膀，即使被你劃傷，即使流出那鮮紅的血液。你啊，你給我記�。∧遣皇俏蚁蚰愕那�！那鮮紅的，是我不屈的憤怒的火！高傲的不懼的魂！烏云，我要染紅你，為那日出，為那磅礴的輝煌的日出伏筆。我的鮮血，滴入大海，就算會被溶解，即使不可能染紅大海，我也要那大浪感受一下我火一般心的熾熱！烏云啊，你來吧！大浪啊，你來吧！閃電啊，你來吧！你，你們，你們?nèi)紒戆�！我要用我的心，我的魂，我的魄，燃燒！燃燒！燃燒！閃電！我要燒熔你的劍！烏云！我要燒焦你的軀！大浪！我要燒干你的水！哭，哭有什么用��！舉起我手中的劍，展開我背后的翼，釋放我心中的火，去吧，去吧，去劈開那宇宙！即使，變成赤落的流星，也要讓那心中的火在大地上燃燒！化成水，化成氣，化成那無形的魂魄啊！
展開翅膀來！即使它疲憊不堪！展開翅膀來！即使它鮮血直流！展開翅膀來！放出心中的火焰！去燃燒，燃燒啊，將一切的污垢，燒毀了吧！燒毀了吧！燒毀了吧！在那輝煌的日出面前啊，我，海燕��！墜入大海，沖出，滿身火焰，不落的鳳凰！
中學(xué)生作文 3
習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀，讓人們生活在那快樂的天空中，無憂無慮地翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。要想知道，能有個好的習(xí)慣是一個多么快樂的事情呀！
早晨，我習(xí)慣聽著鬧鈴的催促聲，快速地穿好衣服，習(xí)慣聽著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉，習(xí)慣聽著書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋，踏上寬闊的馬路，這時天還蒙蒙亮，在院子里習(xí)慣聽著老人們的跑步聲，做早操聲，習(xí)慣聽著青草們打哈欠的聲音，
微微睜開眼的聲音和鳥兒們那動聽的歌聲，習(xí)慣看著鳥兒們在兩顆大樹之間飛來飛去，像是一個辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報刊，習(xí)慣看著老人們在籃球場上練太極拳。出了院子，習(xí)慣在學(xué)校對面的面館坐下，習(xí)慣聽著服務(wù)員叫賣的聲音，和客人們的吃面聲，走進那美麗的校園習(xí)慣看著學(xué)生們進進出出，習(xí)慣看見運動員們在操場上矯健的身影，習(xí)慣聽著同學(xué)們的談笑聲走進課堂，鈴聲響了，習(xí)慣聽著老師們的命令，以及學(xué)生們朗讀課文的聲音，結(jié)束這美好，清新的早晨。
冬日的中午可比夏天要好得多，雖然有一點冷，但還是過得去。“鈴鈴鈴……”我習(xí)慣的收起書包，習(xí)慣地走出教室門，習(xí)慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片，出了教學(xué)樓習(xí)慣地看見一些中學(xué)生端起飯盒，走向食堂，總想最先吃最好的'，最可口的飯菜，習(xí)慣地跟同學(xué)們成群結(jié)隊地回家，習(xí)慣在路上說著說著就開懷大笑，習(xí)慣在路邊的小攤上買點東西吃，習(xí)慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來，習(xí)慣在飯后美美地睡上一覺，習(xí)慣中午來到學(xué)校后，聽著小主持人們動聽的嗓音，和優(yōu)美的旋律，習(xí)慣在午自習(xí)的時候猜一些有趣的字謎，沉浸在歡快的氣氛當(dāng)中。
晚上，習(xí)慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家，習(xí)慣聽著小販們賣包子的聲音，習(xí)慣看著來來往往的汽車在馬路上奔馳而過，濺起滿地的水，習(xí)慣看見飯店里燈火明亮，餐桌前圍滿了人，桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜，習(xí)慣看見院子里的菊花還依然開放著，習(xí)慣看著來來往往的下班人員，習(xí)慣看見一些年輕人早早吃完飯，圍著大池塘散步，還有一些貪玩的孩子拿著一個個的大饅頭，來帶池塘邊味什錦魚，魚兒們似乎習(xí)慣不感到害怕，一條條擁擠上來搶食物，習(xí)慣看見一棟棟房屋都亮著燈，習(xí)慣聽見菜放進油鍋的聲音。
一個晚上又度過了，新的一天又即將開始，我習(xí)慣……
每個人都有一些習(xí)慣,或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外，習(xí)慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習(xí)慣有兩個：第一是愛讀書；第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個為什么......從書中我學(xué)到了不少知識，豐富了我的頭腦，
也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負(fù)責(zé)清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習(xí)慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)本干凈整潔。
我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢！
看來，好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習(xí)慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚，讓壞習(xí)慣到此為止。
中學(xué)生作文 4
我們都知道，春節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣。因為相傳年獸怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯(lián)、放鞭炮、敲鑼打鼓等習(xí)俗。不同時期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。
在浙江省的春節(jié)中，活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。在農(nóng)歷臘月二十三日，傳說這日是“灶王爺上天”之日，因此家家要祭灶神。人們認(rèn)為灶王爺上天在玉皇大帝面前美言幾句，便會給家里帶來幸福，可保佑來年一家平安。因此，每年臘月二十三，家家戶戶都要祭祀灶神，請求他上天后多說好話、吉利話。民間傳說，灶王爺上天專門告人間善惡，一旦那家被告有惡行，大罪要減壽三百天，小罪要減壽一百天。
農(nóng)歷臘月二十四掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵，是中國人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾。其用意是要把一切“窮運”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。
除夕是指每年農(nóng)歷臘月的最后一天的晚上，它與春節(jié)(正月初一)首尾相連。過了十二點就是大了一歲。壓歲錢是由長輩發(fā)給晚輩的，有的家里是吃完年夜飯后，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發(fā)給晚輩，并勉勵兒孫在在新的'一年里學(xué)習(xí)長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后，放在他們的枕頭下。
是的，這就是浙江省的春節(jié)習(xí)俗。
中學(xué)生作文 5
為了響應(yīng)節(jié)能減排號召，今年的寒假我決心過一個有意義的低碳寒假，想知道我的低碳寒假生活嗎?就以我其中的一天為例看看吧。
早上起來，牙缸就接半杯水，再不是以前水都外溢的情形了，我發(fā)現(xiàn)半杯水足夠漱干凈口，洗臉我不再用流水洗臉，用臉盆接著，用毛巾沾濕了洗臉，洗完臉的水倒在一個大盆里面，留著沖廁所。早上就催著爸爸把馬桶漏水的地方修好，這樣可以節(jié)約很多水。這是我的節(jié)水篇，再來看看我的節(jié)電篇吧。
每天老爸關(guān)電視，我要檢查一下有沒有關(guān)閉電源，不要小視這個遙控器關(guān)閉電視，據(jù)科學(xué)分析，遙控器關(guān)完的'電視，每小時要耗8w電，且對電視機本身也不好，不要小視這8w電，這樣每年要多耗64.4度電，每個家庭都這樣節(jié)約，也是一個很驚人的數(shù)字。還有一個更重要的就是要檢查機頂盒的電源，老爸經(jīng)常不關(guān)機頂盒，機頂盒待機狀態(tài)耗電更可怕，每年每個機頂盒待機會耗106.38度電，這可太可怕了，都這樣的話要多耗多少電?要消耗多少煤?要產(chǎn)生多少的空氣污染?我不光是給老爸檢查這些電源關(guān)閉狀態(tài)，同時也給老爸制定了制度，發(fā)現(xiàn)一次不關(guān)機頂盒要罰款20元，發(fā)現(xiàn)一次遙控關(guān)電視要罰20元，這些都可以更好的提醒老爸養(yǎng)成節(jié)電的好習(xí)慣。家里由我做檢察官，老爸自覺很多。老媽還提醒我手機充電器用完要及時拔下來，充電器也耗電。我們?nèi)叶家Γ^低碳生活。
現(xiàn)在是寫作業(yè)的時間了，我把以前丟在一旁的筆油都收集起來用了，把以前作業(yè)本剩下的一兩頁紙都拆下來，裝訂在我的新本上，充分利用好每一張紙。
下午是我學(xué)跆拳道的時間，我堅決不讓老爸開車接送我，要一起走過去，這樣既節(jié)省能源，又可以鍛煉身體，也能減少道路擁堵的狀況。
這就是我的低碳寒假生活，相信你們比我做的更好!
中學(xué)生作文 6
秋雨，沒有春雨般細膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。
秋雨，給人們帶來的既有快樂，又有悲傷。也許你會問，秋天，這個豐收有趣的季節(jié)，怎麼會變得悲傷呢？這是因為秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個團圓的`節(jié)日，而那些漂泊在外的游子難道不會覺得悲傷嗎？由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子，想到不能和家人團圓，不能一塊兒吃圓圓的月餅，心中有多么難受，多麼悲傷！萬物在秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。
秋雨，帶來了豐收的喜悅，雨淅淅瀝瀝地下著，像細絲密密地斜織著。地上的花果、稻田、貪婪地吸收著秋雨的潤澤，秋雨毫無保留地滋潤了大地萬物。
漫步在這雨中，獨自一人感受著雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。
秋雨，你擁有三分易安的婉約，三份東坡的豪邁，三分陶潛的淡泊，三分李白的曠達，三分納蘭的心緒。如此完美的你，又怎能不讓我迷戀!
中學(xué)生作文 7
《西游記》是中國四大名字之一。這本書講述了唐僧師徒從西方學(xué)習(xí)的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空。他有廣泛的魔力，天地?zé)o所不能。每次我讀《西游記》，我都忍不住陶醉其中。
記得小時候第一次問媽媽從哪里來的時候，媽媽笑著摸了摸我的頭說:你，你從石縫里跳出來了。當(dāng)時我很難過。后來在電視上看到孫悟空也從石縫里跳出來，心里暗暗驕傲，心想:原來我和猴哥一樣，太棒了，我也是孫悟空。后來發(fā)現(xiàn)很多孩子的媽媽都這么說了，我還是很開心:原來我們都是孫悟空。
就這樣，《西游記》成了我最喜歡的書，我不厭其煩，放不下。再看孫悟空的'時候，這只活蹦亂跳的小猴子好像變成了另一個自己:當(dāng)他從石頭里跳出來的時候，就像一個小生命誕生了；當(dāng)他在花果山無憂無慮地玩耍時，就像我們喜歡的快樂童年；孫悟空鬧天宮的時候，我們不是調(diào)皮任性，把家搞得一團糟嗎？
大人想辦法哄他，封他畢馬溫，就像給我們糖一樣。結(jié)果呢？沒哄；又封了一個齊天大圣，就像給我們買玩具，但還是沒哄。
軟不好，來硬吧！成年人就是這么做的。于是如來佛把孫悟空壓在五指山腳下——嚴(yán)厲的父親終于制服了他淘氣的兒子。孫悟空花了500年，我們必須經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等漫長的學(xué)習(xí)道路。孫悟空通過觀世音菩薩，踏上了西方學(xué)習(xí)經(jīng)典的艱難道路，我們也必須走出校園和社會……
孫悟空保護唐僧在西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了9981年的困難。他總是堅持，不害怕，不退縮。想想我半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到羞愧：為什么我不能像孫悟空那樣堅持下去呢？
感謝吳承恩，他用他非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢想……
中學(xué)生作文 8
他們被點燃了。
——題記
道路兩旁有一些行道樹，可惜身上落滿了塵，遮住了綠色的生命。黯淡的灰綠色與那破舊的房屋很諧調(diào)，以致于人們淡忘了他們的存在，忘了那是樹。
她家斜對面有個垃圾桶，早已破爛不堪了。于是人們開始往它旁邊的樹倒垃圾，還美曰：“那是為了給樹養(yǎng)料，讓它長得更健壯！”哦，原來人們還沒忘記他��！人果然是聰明的生物種！
那樹在那兒多少年了呢？不太清楚，只知道在她搬來這兒就那么大了。如今過了八年，怎么就不見高呢？疑惑了好久，不是有垃圾給他當(dāng)養(yǎng)料么？但懶于去尋找原因，所以就沒了興趣。
在她搬來的第七年，也就是公元二00八年的某月某日。心情不太好地陪瑜走在回的路上，一路無語。到她家了，揮手。渾渾噩噩地重復(fù)著以前做的一切，不過，今天似乎多了個小插曲，卻依舊沒有樂趣。
有個衣著襤褸的人走在道路上。不知道是什么原因，他點燃了躺在那棵樹邊的床。頓時火星四躥，于是那樹兒也開始燃燒，那綠色的生命便在噼里啪啦作響。對于愛綠色生命的她來說，看他們?nèi)紵且环N煎熬。剛好她又不喜歡忍耐，于是沖進廁所開始放水�！颁罏r嘩啦”“噼里啪啦”的聲音形成了一種音樂，并不悅耳的音樂。她焦急地跺著腳，來回走動一邊看著水一點一點積多，一邊心如刀割般看著那跳動的火紅。水放了一半，便提這水沖向那綠色的'生命、澆向那跳動的火紅；可惜，在離他們還有4米的地方——門口，她被母親攔截住了。母親說：“別去！他們會認(rèn)為是你放的火，會叫你賠錢的！”她并未聽見，眼中只有那綠色的生命，只有那抹正在跳動的火紅，繼續(xù)向他們奔去。到底還是母親的力氣大些，一下把她拽住了，她停了下來。眼中那抹火紅依舊在跳動，驕傲地宣布它的勝利！
是的，它贏了，而且贏得很徹底！只是她不服，更多的是無奈，只能任由它躥動。突然，又看見有什么東西同樣在那團火紅中燃燒，是什么呢？她想沖過去把水澆在火上，想解救他們，可是她不能，她的手正被母親拉著。
哦，原來那是她的道德心，它變得那么小，那么小了。以后發(fā)生這種事還會不會這樣不顧一切沖過去了呢？
中學(xué)生作文 9
大家都知道，成都最有名的代表物就是那憨態(tài)可掬的熊貓了，而這個假期，我與爸爸媽媽一起到了“熊貓之鄉(xiāng)”——成都。
我來到成都的第二天，我們來到了“成都熊貓繁育基地”探訪可愛的熊貓。成都熊貓繁育基地，是我國政府實施大熊貓等瀕危野生動物遷地保護工程的主要研究基地之一，位于成都北郊斧頭山山側(cè)的淺丘上�；貎�(nèi)建有科研大樓、開發(fā)研究實驗室、獸醫(yī)院、獸舍和熊貓活動場、大熊貓博物館、大熊貓醫(yī)院、大熊貓廚房等。適宜大熊貓及多種珍稀野生動物生息繁衍的生態(tài)環(huán)境。
走進熊貓繁育基地大門，只見來自五湖四海的游客說著南腔北調(diào)，興奮地往前走著，其中還夾雜著不少外國人。我拉著爸爸媽媽，在人縫里穿行，迫切地想早點兒看到熊貓。突然，游客們停止了腳步，小朋友們發(fā)出了尖叫聲：“啊！熊貓！好可愛��！”我趕緊擠到圍欄邊，果然看到了一只萌萌噠的熊貓，正伸著懶腰，優(yōu)哉游哉地站起身來。我以為它會走到我們跟前來歡迎我們呢，誰料它看都不看我們一眼，不緊不慢地坐到地上，抓起一根嫩竹子慢條斯理地吃了起來，引發(fā)在場所有人哄堂大笑。
我們繼續(xù)往前走著，又看到了一只熊貓。它豎起兩只圓圓的黑耳朵，黑白相間、毛茸茸、圓滾滾的面孔嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，一眼望去好似戴著一副“墨鏡”。熊貓的四肢好像穿著黑絨大“皮靴”，在場地內(nèi)慢悠悠地“散步”，臉上露出一副憨憨的表情，神氣十足，可愛極了。我真想上前抱一抱它�？吹接慰驮谕茇埜吲d的在地上翻了幾個跟頭，就像一個黑白大皮球在地上滾動。
一路走來，我們看到了更多的熊貓，有的.在呼呼大睡，有的呆呆的望著參觀的游客若有所思，有的抱著樹干往上爬，熊貓的每一個舉動都使我很興奮�？上У氖俏覜]能見到剛出生的熊貓寶寶。
最后，我們參觀了熊貓博物館，具體了解了熊貓生長過程與不同生長時期的模樣。通過參觀，我了解到熊貓在中國不足2000只，而此基地就有八十余只熊貓。
參觀結(jié)束了，我依依不舍的走出成都熊貓繁育基地的大門，心里默念著：“再見了，大熊貓�！钡腋胝f的是：保護熊貓，讓黑與白的世界永不消逝······
中學(xué)生作文 10
軍訓(xùn)的第三天早上，我們將進行最后一場活動。記得在軍訓(xùn)的最后一場活動中，都是要哭的。現(xiàn)在，我要做好心理準(zhǔn)備。
過了一會，教官叫六班和我們班的男生每個人去扛3根木棒，其余沒拿木棒的男生去抱被子。我們把木棒、被子搬到了講臺旁，然后回到自己的隊伍里去了。
活動的音樂聲響起了，我緊張極了。教官叫我們選出四名同學(xué)保護，每一個人去找自己的伙伴，然后，讓自己的伙伴拿一根木棒扛在自己和伙伴的胳膊上，讓全班組成橋。聽教官說，全班每一個人都要從上面爬過，爬過的同學(xué)換另一個同學(xué)爬，最后爬的是老師。講臺上的教官喊：“預(yù)備……開始！”我們一聽到命令，就請最瘦小的`同學(xué)在我們的胳膊上的木棒上爬過。第一個爬的同學(xué)叫“馬諭”。當(dāng)她爬到我這邊的時候，我?guī)缀跞矸潘�，沒用力，因為她太輕了。我們邊頂著在上面爬的同學(xué)，邊喊上面爬的同學(xué)的名字，再喊“加油”。
輪到我爬了，心里非常緊張。我走到隊伍后面登上椅子，開始爬了。我爬的時候，都是小心翼翼的，還要加上一點速度，不想讓同學(xué)受多點苦。輪到我們班體重最多的一位肥仔。他邊爬，在他下面承受的同學(xué)，都在要緊牙關(guān)，使勁的頂著。他爬到我這邊了，我使出全身的力氣往上頂，頂了大概6、7秒鐘，他已經(jīng)爬了過去，我的胳膊都已經(jīng)麻掉了，似乎沒感覺。
六班完成了任務(wù)后，來幫助我們班。輪到最后一輪了，我們的班主任：凌老師上來。凌老師會不會比前面的那位肥仔還重啊！凌老師要爬過來了，我站好位置，準(zhǔn)備著凌老師的到來。凌老師爬過來了，我還是使勁頂著。可是，凌老師爬著爬著，就在我面前停了下來，因為木棒隔得太遠，所以凌老師跨不過去。調(diào)整后，凌老師終于跨了過去。
全班都通過了，我們?nèi)椭?班。4班的人數(shù)很多，重量級的人數(shù)也多。輪到他們班最胖的女生，重量差不多也到兩百斤了吧。我?guī)椭氖且晃蝗跣〉哪猩遗滤麍猿植蛔�。�?dāng)那位肥胖的女生爬到面前時，我用手往上頂了頂，撐到5秒后，她爬了過去。
活動結(jié)束了，有許多同學(xué)被感動得掉下了眼淚。我明白了，我曾經(jīng)讓同學(xué)受到了傷害。而現(xiàn)在，他們卻用雙手支撐著我，不讓我摔下來，直到我爬過去。我想對被我傷害過的同學(xué)說聲“對不起，謝謝你”。
中學(xué)生作文 11
不經(jīng)意地看見桌邊的一杯茶，靜靜凝視沉于杯底的茶葉，在依舊的風(fēng)里嗅到春的氣息……
也許春天會叫人躁動不安，莫名地，我常常在寫作業(yè)時，猛地把手邊的東西扔向墻壁，或者是突然將面前的白紙撕得粉碎。躁動的春天里，我完全變了一個人，整日混沌著，心如浮萍漂泊不定，就連靜下心來凝視一件物什的耐心都沒有了。
陽光晴好的中午，白日光朗朗地照著，出于習(xí)慣，我泡了杯茶放在桌子上，滾熱的開水一沖而下，茶葉就像燕尾蝶一般，與同伴緊緊相擁，瞬間又飛散了，在泛著陽光的水里飛旋。
我最近真是太浮躁了，可是怎樣才能平靜呢？看著那幾片綠色的葉在水中打轉(zhuǎn)，我深深地吸了口氣，又繼續(xù)向杯中加水。在開水的沖擊下，茶葉雖然仍舊干癟，卻高傲地浮在水上不肯下沉，熱水幾次打壓，可是它沒有絲毫要沉下去的跡象。原來茶葉也如此浮躁，我不禁冷笑。
待茶涼了一些，我才細啜一口，有一縷甘甜，一如甘洌的泉水，放下水杯，水已經(jīng)被茶染上了一層碧綠，但卻依舊清亮透明，茶葉已在水中舒展開來，慢慢沉入水底，輕盈又隨意，幽幽茶香隨水汽一同散發(fā)出來，只覺淡雅清新。
我靜靜凝視著這一杯茶，茶葉不似開始時那樣時上時下的浮躁，而是完全舒展開來并落入杯底，茶水也不似開始時那樣清澈無味，而已經(jīng)有了淡綠色，而且回味無窮。
我凝視著茶，終于明白，茶的清雅是它戰(zhàn)勝水所得。一片浮躁的'茶葉永遠泡不出一盞香茗，一個浮躁的人也永遠不會有所成就，茶葉最美的樣子，永遠不是浮于水上的傲然，而是沉于杯底，散發(fā)出濃濃的茶香，這樣的美褪去了浮華，歸于寧靜。
裊裊茶香，我浮躁的心漸漸歸于平靜。以后的日子里，無論前路怎樣艱險，內(nèi)心怎樣浮躁，我都會微笑著從容接受。哪怕我因渺茫而自卑，因冷漠而哀傷，因不幸而怨恨，因困頓而悲戚，但只要我能靜下來凝視簡單生活的尋常角落，生命亦可以很明亮。
再次凝視這杯茶，褪卻了內(nèi)心的浮躁。只要簡簡單單地凝視，“再漫長的黑夜也能尋到一絲光亮，再絕望的困境也可以求得一片安寧�！边@句話在我內(nèi)心不�；厥�。
窗外，遠處的油菜一片明媚，開得噼啪作響，我不禁笑了，凝視著它們成波成浪成海洋，滿心流光溢彩。
中學(xué)生作文 12
人人心中都有夢，而我的夢是軍訓(xùn)夢，我夢寐以求的軍訓(xùn)夢在最近實現(xiàn)了。
兩天半的軍訓(xùn)生活讓我難忘。站軍姿是考驗我們的頭一關(guān)。站軍姿的要求是手指并攏，雙手貼緊褲縫，雙肩微微向后張，自然挺胸，腳跟并攏，腳尖張開60 度，我們站了不到五分鐘的時間，有人就堅持不住了，開始抓抓頭發(fā)，提提褲子。站軍姿最重要的是站著不動，除了眼珠子可以轉(zhuǎn)動外，其它一率不能動，雖然只有 短短的十分鐘，但一動不動堅持到最后的人也不容易。我咬咬牙關(guān)，挺了過去。
疊被子是軍訓(xùn)考驗我們的第二關(guān)，教官疊的被子真讓人折服。教官邊講邊疊，要求疊得方方正正，像豆腐塊一樣，第一步是先把被子抖一抖，抖到兩邊差不多 的時候，就把這一條被子分成三等分疊好。第二步是把兩邊對折，并把食指插到里面，這就是一個中心點。第三步是把八個手指放在上面，接著把食指和無名指放在 下面，用中指放在上面，然后用力一提，一個“小壩”就出來了。再用這個方法分別疊被子的兩頭。我和同學(xué)們在場地上練，在宿舍里練，什么小公主小皇帝的都不 見了。我們不少人疊出了像模像樣的方方正正的被子。我們心里好高興。
包餃子是考驗我做家務(wù)的`又一關(guān)。包餃子的要求是肉餡不能多，皮要包緊，不然會把肉餡散在湯里就只能吃餃子皮了。第一步是把餃子皮放在手心里，用筷子 夾一些餡放在餃子皮上，用水把餃子皮外面涂一圈。第二步是把餃子皮對折用力捏緊。第三步開始燒水，水燒開時把餃子放入鍋中，煮的過程中大約再加三次水后便 可以吃了。
最難闖的一關(guān)是會操。會操的要求是口號喊得響，動作齊。我們一開始練了稍息和跨立、蹲下和敬禮，稍息是左腳向左前方跨一步，跨立是左腳向左方跨一 步，雙手放在背后左手握住右手，右手握拳。蹲下時喊一，右腳向后跨一步，再喊二時單膝向下，雙手放在膝蓋上，喊三時，站起來。還練了敬禮。
兩天半軍訓(xùn)生活雖然很短暫，但我在那兒領(lǐng)略了軍人的風(fēng)采，更懂得了紀(jì)律的嚴(yán)明，學(xué)會了堅持，學(xué)會了合作……我的軍訓(xùn)夢永遠會珍藏心里。
中學(xué)生作文 13
孝，是什么？
孝，就是在墳前大哭，
在餐桌上狼吞虎咽嗎？
孝，就是在父母生前的鐵公雞，
在別人面前修亡靈別墅嗎？
孝，就是在清明節(jié)上，
大把大把地?zé)驽X，
炫耀自己多么有錢嗎？
孝與不孝的界限，從來沒有人丈量過，卻始終立于人們心中，像一根與生俱來的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧，其上銹跡斑斑，搖搖欲墜，也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅信，孝道的泯滅只是娛樂媒體們的夸大其辭，以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力，然后就這樣理所當(dāng)然的在父母的細心呵護下茁茁的'成長著。然而，時至今日，當(dāng)身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產(chǎn)爭奪戰(zhàn)’，忽然驚醒，不孝，已經(jīng)像一場流行大感冒，在社會的角角落落大肆蔓延，好治卻也易復(fù)發(fā)。
詩經(jīng)，相對于現(xiàn)在這個物欲橫流的社會，確實充滿了理想的烏托邦色彩，就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫，怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會，所有的人都是慈眉善目，所有的物都是天然無公害，甚至連空氣都好聞上很多，脈脈流動的事大愛的力量。居于其中，幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是，在這個社會保障制度日臻完善的今日，孩童成了學(xué)習(xí)的機器，老人竟成了免費的保姆與財源，這不是愛，是利益糾紛�；蛟S這樣說有些偏激，但卻是不容回避的社會頑疾。究其病灶，罪不在社會管理，只是人們的價值取向出了問題，只是再強大的社會管理也無法扭轉(zhuǎn)的巨大的細微的力量.
怎么才能讓社會駛會回正軌呢？一種強烈的社會責(zé)任感使然，我開始想一些人一樣開始干著急，坐不安寢不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人，心里還是暗暗嘆氣，卻也忽然明白過來，只要做好自己，不也就夠了嗎？等到長到父母這個年歲，不要忘了將愛與關(guān)懷給予他們，就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知，這絕不是一次等價交換，因為父母給予我們的，遠遠多于、深于我們所能回報的，毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。
我是一個不善于表達感情的人，也還好，孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語，只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄，不然豈不成了不孝之人？
中學(xué)生作文 14
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！└隊�
往事如煙，曾經(jīng)我們在母親懷里撒嬌，每天傻笑的時代猶如在昨天，可花季的青春來得太快，又去得太快。我們曾揮手向昨天告別，向彼此說過再見。歲月帶走了我們天真的笑容，卷走了我們曾經(jīng)的“加油”，只留下一臉后悔的我們。
其實，人生能有多長呢？不過是春、夏、秋、冬輪回交替罷了。在時間面前，我們是渺小的。無法掌握它，又無法決定它。一天二十四小時，減去睡覺的時間，剩下的我們好好利用它了嗎？也許我們在碌碌無為時感到后悔過，可到那時，你又能怎樣？生命之花逝去光彩。
我們總是在抱怨時間，抱怨它的不公�？捎H愛的朋友，你有沒有想過，每個人的一天都是二十四小時，短暫卻又公平。那些人只所以成功，不過是你在看電視時，他們還在桌子上發(fā)奮讀書。
生命不在于華麗出場，也不在于平淡的奉獻、謝幕。我們不斷地去征服世界，不斷地努力，只為一張榮譽證書。轟轟烈烈，也許我們將來會成為新一代的比爾蓋茨、居里夫人、高爾基……也許經(jīng)過我們的.努力還是平凡之人。不管是忙碌的生活還是平淡，但我們都創(chuàng)造了自己人生的奇跡。如果當(dāng)初不去奮斗，不去征服，我們都會成為一粒塵埃，被世界和歷史遺忘。
時間經(jīng)不起我們隨意揮霍，綻放的玫瑰，人們都只在意它的薈萃，現(xiàn)在的明艷，卻忘記它美麗背后的淚水。成功的人生不僅需要時機，還需要我們的奮斗。玫瑰的盡情綻放少不了奮斗的汗水去滋潤。一個成功者因有的習(xí)慣，就是在別人享受生活時，他還在奮斗。人的一生不就因奮斗而顯其本質(zhì)，脫去平庸的外表，綻放出絢麗多彩的光茫。
夏至已過，但夏至的光輝，正因為那朵花，仍是世界最美的一刻。
我們哭著來到這個世界，也會伴著親友的痛哭宣告我們?nèi)松耐杲Y(jié)。也許我們真的很卑微，也許我們像珠峰高大而又偉岸。大多數(shù)人不可能一出生就轟轟烈烈，但我們可以奮斗而變得轟轟烈烈。再回眸，再側(cè)視，再凝望時，生命的價值熠熠生輝。征途中，我們奔跑著，奮斗著，留下或多或少的痕跡。懷著獨一無二的心情，追著朝霞，追著浪潮，追著時間，追向心中的夏花燦爛處。
生如夏花般，開得無比絢麗……
中學(xué)生作文 15
在床上翻來覆去的睡不著覺，星星低垂在我的眼角，昏黃的燈光打在我疲倦不已的雙眼上，疲倦如潮一般向我涌來，胸口一陣陣悶疼，我知道，今晚我又睡不著。不知何時，我開始變得如此疲倦，我開始厭倦這樣的生活，誤解，責(zé)罵，不削的眼神，它們就像利刃一樣，一道道的瓦解著我，突如其來的不適應(yīng)，讓我無力抵抗，我一遍遍的告訴自己，你行的，有什么？它們都沒什么？我難以相信，自己竟變得如此不堪一擊，如此的草木皆兵，我越來越覺得難受，胸口的悶疼，像鐵錘一樣敲打著我，額頭上滲滿了密密的汗珠，侵濕了我的衣角，看著床頭上的鬧鐘，滴答滴答，每一聲都讓我感到難受，感到害怕，夜已經(jīng)很深了，突如其來的壓迫感還在胸口蔓延，我對這個深不可測的夜感到害怕，我甚至不知道，我在害怕什么，無助，只是無助，就好像我失去了一切，一切都沒有了。
我揪著自己的衣角，恐懼的盯著墻角，莫名的孤獨，沒有依靠，是，我是失去了很多，我失去了我最要好的朋友，永遠的失去了！沒錯，是永遠！我們從形影不離，到現(xiàn)在我孤身一人，我不知道，是她太自私嗎？還是我不能承受這種突降的'孤獨感？我不知道，真的不知道，我只感覺我的腦子亂成一團，我就像一個孤立在雪地里的孩子，任憑刺骨的雪風(fēng)，掛傷我的臉，我掙扎，我叫喊，卻沒有一個人，我在沒有邊際的雪地里，留下我扭曲的腳印。
可是，我不能這樣！我不能被這種壓迫感占據(jù)，我還是我！我不能放棄！是，她走了，可是我還在這個世界上！我不是一個人，我要有面對這一切的勇氣，而不是逃避，一味的逃避，她會和我在一起的，她會給我加油打氣，我想就算她在，她也不愿意看到我現(xiàn)在這個墮落的樣子，就像一個沒有靈魂的軀殼，我不能失掉對生活的勇氣，我會帶著她的信念而活，我不是一個人在戰(zhàn)斗，我不在是一個人！我一定不能再像這樣了，即使我遇到再多的困難，我也不會怯乏，因為，和你一起我不會孤單。
我多么的不應(yīng)該啊，我忘記你一直都在！一直都在鼓勵我，一直都在我身邊。夜已經(jīng)很深了，我不在害怕，我有勇氣面對著無盡的黑夜，望著那顆最亮的星星，我笑了。
中學(xué)生作文 16
鄉(xiāng)村的夏天是美好的，是美麗的，是宜人的，是迷人的。
夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光宜人，天是那么的藍，藍似廣闊的大海;云是那么的白，白得清爽，白得像剛彈出的棉花�？諝庵兴坪鯉е┨鹞秲海瑳鰶龅闹比敕胃�，忍不住要多呼幾口。四周靜靜的，沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風(fēng)吹樹葉的'沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉(xiāng)村交響曲。放眼望去，遠處水中的一片綠誘，好一個小池塘!
塘中密密的荷葉呈現(xiàn)出一片耀眼的新綠，好像一張翡翠色的毯子，輕輕覆蓋在水面上。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞;有白的，白得似雪;有紅的，紅得如火。在驕陽的照耀下溢滿了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩意。幾只蜻蜓從水面上一掠而過，輕點水面，一圈圈美麗的漣漪蕩漾開去，早驚動了水中的游魚，“噗”的打了個水花，害羞地鉆進水草叢中去了。呵，這水真清啊!清得可以數(shù)得清水底每一粒細小的泥沙;又宛如一面鏡子，把我，藍天，白云，岸邊的樹，天空中的鳥兒統(tǒng)統(tǒng)納入她的胸懷，似乎水中還有一個世界似的。風(fēng)兒輕輕搖著荷花，又頑皮地?fù)崤苫ǎ詺獾貙⑵降孟耒R子般的水面弄得皺巴巴的，同時也帶來一陣陣清 鄉(xiāng)村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是極稠密的，布滿夜空每一個角落，月亮不時悄悄躲在一朵云彩后面，星星們一閃一閃的，好像在眨著眼睛。這里沒有工業(yè)污染的朦朧和混沌，只有一片清朗和純凈，每顆星似乎都那么耀眼，其間有一堆星星我從未見過，它們手拉手圍成了一個大圓圈，看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石。
我望著星空，這博大的夜空撐大了我的胸懷，心中頓時顯得空蕩蕩的，我那被人類文明繃得緊緊的心頓時松弛下來。夜又是多夢的時節(jié)，我癡癡的抬頭望著夜空，思緒萬千，直到眼痛脖子酸。四周靜悄悄的，聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉;小池塘似乎已經(jīng)睡了，蓋著它的綠毯，伴著輕風(fēng)，躺在大地的懷抱中安然睡去。我爬上一個了略高的小山丘，放眼四望，這兒沒有大城市的燈紅酒綠，只有點點星光。遠處的人家只有幾處還亮著微光，不時傳來幾聲狗吠，我輕輕地邁著步回到屋中，望著天上的星星……
鄉(xiāng)村的夏天是個美麗的地方。
中學(xué)生作文 17
秋風(fēng)蕭瑟，朝窗外看，現(xiàn)在已到了深秋，幾片枯黃的葉子還在樹上掙扎，最終還是難逃命運的安排，翩翩飄落。
回首過往，腦海中想起得第一個人就是奶奶，我不知道為什么會想起她。清楚的記得，小時候最討厭的就是奶奶他們一家人，因為媽媽曾經(jīng)說過：“不管什么，都不要給他們，因為他們從來沒對我們好過，什么東西從來沒有給過我們�！蔽宜贫嵌狞c點頭，我們依然過著爭吵的生活。
時光加速，直到有一天，我們家得知一個消息：奶奶已是癌癥晚期。這個消息只有奶奶不知道，也是這個消息讓我突然醒悟，醫(yī)生的一句話，讓我們心一顫，頓時，我們都站在那里，爺爺泣不成聲�；氐讲》�，我們不敢告訴奶奶，怕她承受不住。我坐在那里，用余光瞟著奶奶那張蒼白的臉。我很想用認(rèn)認(rèn)真真的看她，可我害怕……
奶奶要出院了，可我們的臉上沒有絲毫的歡樂，都壓抑著心中的那份悲傷，安慰奶奶說會好的。一個月后，奶奶已病得臥床不起了，意識也模糊了，什么都記不清楚了，就連生活也不可以自理，那時的我心里很懊悔，可世界上沒有后悔藥，時間是不能倒轉(zhuǎn)的.，盡管想回到從前，也是徒勞。
終于，在一天晚上奶奶在痛苦中掙扎直到解脫。大家都哭了，那一次，我哭得很傷心，恨自己為什么在奶奶有生之年沒有對她好，可我知道已經(jīng)晚了，奶奶最擔(dān)心的就是爺爺，爺爺一個人，也老了，又有病，生活很困難。所以我現(xiàn)在唯一能做的就是關(guān)心爺爺吧！
人的生命是很短暫的，所以請我們珍惜身邊的每一個人，或許他現(xiàn)在還年輕，或許老了，說不定他會在很短的時間里離你而去，這是人所不能控制的，不要被迷惑，當(dāng)你醒悟時或許已經(jīng)遲了，多一份寬容，珍惜親人。
如果你和自己的親人之間有隔閡，那就請寬容一些，去跟他道歉，這樣你將不會后悔，我已經(jīng)失去了一次機會，但我不會放過下一個機會。
已到了深秋，風(fēng)兒帶著一絲寒意，抬頭仰望，以沒有鳥兒的蹤影。我想它們應(yīng)該是和自己的同胞們一起飛到南方準(zhǔn)備過冬吧！一片枯黃的落葉飄落下來，它已到了生命的盡頭，讓我們珍惜現(xiàn)在，讓自己的人生更加美好！
中學(xué)生作文 18
你說，這事巧不巧？奶奶今年正好是60歲了，她常半開玩笑半自豪地說：“我可是和祖國一起長大的，今年可有13億人為我祝壽啊！”
奶奶和爺爺常年住在農(nóng)村老家，我和爸爸媽媽都在城里住著，我總覺得該給奶奶買個什么東西，既可以作為生日禮物，又可以照應(yīng)奶奶。
我把這個想法向爸爸提了出來，爸爸一邊拍著我的頭，一邊朝我笑笑說：“那你說該送奶奶什么生日禮物？”我突然想到，前幾天鄰居阿姨給她年老的媽媽買了一個手機，我們不也可以給奶奶買個手機嗎？“爸爸，就幫奶奶買個手機吧，這樣就可以常常跟奶奶聯(lián)系了，你說行嗎？”
奶奶聽說是我的主意，忙拒絕說：“果果，你給我送這玩藝有什么用？這是他們年輕人用的，咱村那么多的老奶奶，別人會笑話的�！卑职謱δ棠陶f：“媽，這手機您用著比電話方便，有啥事情躺在被窩里就能打出去，不用您再起床撥電話了！”
手機終于還是買回來了，我憑著自己平時自學(xué)的一點手機知識耐心地教奶奶怎么開機、怎么關(guān)機、怎么撥號、怎么充電。奶奶倒是悟性挺高，對這新奇的玩藝極感興趣，一個小時就搞定了手機的`使用方法。
自從奶奶有了手機，她把手機每時每刻都帶在身邊。在家里，她不僅天天向爺爺顯擺，還給來家里串門的老姐兒們瞧稀罕。有了手機，奶奶也喜歡上街去遛彎了，她把手機拿在手里，逢人便說：“這是我孫女給我買的手機，有這東西方便多了！”街上的人都很羨慕，笑著說：“瞧這老太太多時髦！”
奶奶把手機視為寶貝，舍不得用，我一次也沒有接到過她用手機打給我的電話．，每次我想她，拔通她的手機號碼。奶奶興奮地說：“這玩意可真行，我在村頭的樹林邊兒溜達呢！”我說：“您別舍不得用，有什么事就用手機打給我！”奶奶笑著說：“奶奶想你，看看手機就滿足了。”
國慶節(jié)那天，我正在看閱兵直播，奶奶突然打來了電話：“果果，你看電視了嗎？瞧瞧咱們祖國變化真是太大了！那么多的人在為奶奶祝壽呢！”聽著手機那頭的笑聲，我激動得不知說什么好。
如今，手機成了奶奶形影不離的朋友，也成了奶奶生活上的好幫手。
“叮鈴鈴……”瞧，電話上又顯示奶奶的手機號了！下一次，我還想教奶奶發(fā)短信呢！
中學(xué)生作文 19
輕輕躺在草地上，傾聽著自然稚嫩的呼吸。陽光無聲地隱藏在樹葉身后，小草柔軟地拂過我的臉頰，凝視著我的雙眼。草是有眼睛的，我一直堅信這點。
每一粒種子都有夢，每一棵草也都有夢，它們想長得像樹一樣高大、蒼翠、挺拔，可是，現(xiàn)在它們卻長在樹下的角落里。同樣是種子，一粒長成了參天大樹，一粒卻埋沒在陰暗的角落，見不到陽光，聽不到花開的聲音，它們?nèi)绾瘟私鈿q月的變遷，又如何度過這繁華的時光？
猛地，手心被草葉狠狠扎了一下。我驚訝地看著那柔弱而倔強的身影，它在反駁什么嗎？于是，我仔細地傾聽它的'訴說：草并不一定要成為樹才幸福，草與生俱來的靈性是嬌小與內(nèi)斂，做一棵草挺好。世界上本沒有純粹的完美，正因為擁有了一點細嫩，草才成為了草；正因為沒有一個勁兒地向上，草才不會被風(fēng)雨打折身軀；正因為有了不同于樹的綠色，草才會成為蟲兒安家的地方。草有草的成功。有陽光照耀，會感覺溫暖；有花蝶飛過，會看到美麗；依靠著樹，會很幸福。為什么一定要想那些錯誤的改變？小草搖搖身子，一束陽光灑到它蔥蘢可愛的臉上。
我若有所思地起身，草兒依舊佇立在芬芳的土壤上。抬頭四顧，終于感悟：世界上哪一種生命不是獨特的？冰因為凝聚了雪所沒有的透明而空靈；彩虹因為吸取了斑斕的色彩而勝于陽光；就連那湖水，也因為有了大海所沒有的靜謐才孤傲。生命之所以多彩，不也正是因為那一簇不起眼的補白么？
畫家梵高說：“沒有一種藍色不含有黃色和橙色�！蹦敲�，我們就不必在意沒有“同伴”。我就是我，做獨一無二的自己就好。人生的畫筆在自己手中，我們可以繪出寫意山水，也可以涂抹又一幅《向日葵》，重要的是在空白的紙頁上融入了不同以往的元素，一種可以稱之為個性的魅力。
我走在石子路上，漸漸遠離了那片碧綠的天地。一路走過，鳥兒依舊歌唱。當(dāng)我們走在選擇的臺階上時，別忘了捎上“自我”的行囊——會有異樣的目光，會有無法認(rèn)同的阻礙，由它們?nèi)グ�！人生的月臺，是起點也是終點，是蛻變更是改變。如小草般執(zhí)著地握住自己心中獨一無二的畫筆，去為這旅途的風(fēng)景揮灑一路絢麗的真諦！
中學(xué)生作文 20
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生作文 21
“烤人”？看了這個標(biāo)題，大家一定倍感驚訝，前所未聞吧？那就請跟著我，來體會這份“烤人”的感覺吧。
第二單元學(xué)完，數(shù)學(xué)老師為了測驗我們掌握的程度，出其不意在某一天舉行了單元測試。天呀，這個突然襲擊，我可是一點心理準(zhǔn)備也沒有，只得人心惶惶地迎戰(zhàn)了。做題過程中，我的筆呀，尺子呀，準(zhǔn)備都不齊全。連鎖的反應(yīng)使我的心情更慌張起來，汗珠不斷滾落下來。就這樣，我基本上是寫一題，筆芯斷一次，寫到最后一題的時候，基本上筆芯全完了。不過題目的'話，基本也沒有太大的難度，附加題也輕松搞定，雖然檢查了兩遍，但還是極度缺乏信心。
等待分?jǐn)?shù)的那幾天，簡直就是“烤”人，將我烤的信心全無，將我烤的渾身無力。我一交卷，便覺得判斷題仿佛錯了很多，覺得我這個昔日戰(zhàn)場上凱歌飛旋的“大將軍”似乎今天要成為分?jǐn)?shù)的“手下敗將”了，不說輸給以往的第二名，第三名，大概更是輸給了我自己。不知道為什么，以前考試從沒有這樣的緊張過。白天上課時，聽老師表揚了兩個滿分的同學(xué)，神情恍恍惚惚的，心里的那份煎熬難以表達。每天晚上都會從噩夢中驚醒，場景大致都是被老師在班級公開批評，被同學(xué)們恥笑。早晨起床，頭上都會冒出一頭冷汗，這難道是被“烤”出來的嗎？公布答案前一天晚上，我半夜爬起來，將《名人名言》中關(guān)于成敗的一章反復(fù)看了五六遍，不斷在心里告誡自己“看清這些，人生的價值不在于一次小考試的”。但是我仍擔(dān)心第二天會忍不住失態(tài)在課堂上哭出來，于是寫了一張小紙條“千萬別哭，你是最棒的！”夾進了數(shù)學(xué)書里。
課間的時候，我還是忍受不了“烤人”的煎熬，拉著好朋友一起辦公室偷看成績。“謝儀 98+10”，我長長舒了一口氣，又嘆了一口氣，心里十五只水桶全部落地了，總體還是比較安慰的，覺得比自己想象中已經(jīng)好很多了。略略算一下，第7名的樣子吧。雖然輸給了“常勝南瓜”余楠，但是也戰(zhàn)勝了兩個并肩作戰(zhàn)的競爭對手。通過這次單元考，我也發(fā)現(xiàn)了幾匹黑馬，他們是不是這幾天來，都一直興奮不已，不曾有過“烤人”的煎熬吧？
看到這兒，聰明的你一定明白了吧，實則“考人”，而非“烤人”也。莫不是每一個“考人”都曾經(jīng)歷過“烤人”的感受呢？
中學(xué)生作文 22
香料一物，搗之愈碎，磨之愈細，香之愈濃，飄之愈遠。瀏覽人生，不僅會將二者相系。人，這一生，何嘗不是如此！
香料初研，再有力度的一起一落之間，香料已由整化為塊，斷裂的瞬間，香氣朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。人生之初，從零開始，歲月起跑，人生之道也緩緩出現(xiàn)。
年少，不懂萬物，以好奇之心經(jīng)理人生之始，這是搗的第一下。因頑皮闖下大禍，不知如何處理的自己，此時懂得了自己不是可以隨心所欲；學(xué)習(xí)期間，會因知識太難，無法掌握而錘頭頓足；也會因成績一落千丈而痛哭流涕，被學(xué)習(xí)，成績一次次地打擊之下，明白自己不是天之驕子，也懂得接受自己的愚鈍；與朋友交往時，因小事發(fā)生爭執(zhí)，化解矛盾時，懂得了自己不是世界之中心，別人不會圍著自己轉(zhuǎn)；抉擇之時，因必須放棄一方，于是懂得自己不可以擁有一切……于年少的孩子來說，各種各樣的第一次經(jīng)歷，如同風(fēng)浪一般，在風(fēng)浪的拍打之下，開始對人生略懂一二，人生的香氣也和略知一二。
研之中時，力小而頻繁，塊已成粒，香氣彌漫，揮之欲散。此時，人已中年。少之時的經(jīng)歷已使自己略見人生，但不會止步不前。雄心日益旺盛，因為想成就一番事業(yè)；拼搏日益奮力，因為想得到一份滿意的而結(jié)果；工作日益繁忙，因為想多做多得……日子久了，開始懂得，雄心擋不斷，事業(yè)方可能成功；拼搏日復(fù)一日，結(jié)果才可能滿意；工作不是一下能完成，人生不是一下就結(jié)束。生活難免重復(fù)，人生難免乏味，耐得住寂寞，受得起錯過，因為經(jīng)受得多了，懂得的也深了，人生的香氣也就彌漫開了。
磨之尾時，緩慢研磨，�；癁槟銡庾匀欢l(fā)，隨風(fēng)而散，十里飄香。人生過半，年已花甲，不再去刻意追求什么，也不再去計較些什么。因為早已歷盡滄桑，見多識廣，所以不再沖動；因為早已將人生看透，所以不再對事耿耿于懷，自尋煩惱；因為早已看淡榮辱，所以不再追名逐利。人已暮年，因為經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，也經(jīng)歷過似水長流，所以懂得了放棄，懂得了淡忘，懂得了珍惜，懂得給自己的.心靈留下一塊凈土。收工之時，人生的香料淹沒完畢。那深沉的古香，已飄向遠方。
香料人生，人們需承受住搗的力度，熬得過舂的瑣碎，耐得住磨的平靜，才能體會到香氣的漸變。
中學(xué)生作文 23
盼望著，盼望著，春來了。春雨，落在校園的小道旁，落在農(nóng)民伯伯的斗笠上。春風(fēng)，拂過我的衣裳，掠過大江南北，迎來“千樹萬樹梨花開”；春雷，喚醒了沉睡在泥土里的種子，卻無端惹哭天邊的云；春花都趕趟似的，粉的一片，白的一片，紅的一片。“一年之計在于春”，是的，春是四季之首，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
春雨淅淅瀝瀝，一落就落了一個晚上。春雨，像牛毛，像細針，像一把暗器，讓你感覺不到，我想她應(yīng)該是五顏六色的，像一位“魔術(shù)師”。小草被春雨涂成了嫩綠，讓大地充滿了生機。在這百花爭艷的季節(jié)，“魔術(shù)師”將不同的花畫成了不同的顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞。我伸手想抓住她，春雨一滴滴飄落，猶如小精靈在我手心跳躍著，一會兒順著指尖溜走了。
那詩一般的春風(fēng)輕輕地?fù)徇^我的臉頰，如母親般溫柔�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，是的，春風(fēng)就像一把神奇的掃帚，使城市的每個角落都清清爽爽；春風(fēng)帶來春的消息，走過煙水迷離的江南，掠過長滿油菜花的田野；春風(fēng)，吹皺湖面，傳送花香，為春的盛宴翩翩起舞。你是否也和我一樣，陶醉在這和煦的春風(fēng)里。
一聲聲春雷，后一聲催著前一聲，著急得很，也著急的如同遲到的同學(xué)。一下子驚醒了大地，驚醒了花蕾，也驚醒了多少夢中人。不知道春雷為何而來，是喚醒泥土中的種子還是為春的綠而來？或許，春雷是一次偶然，也許，這不是偶然，是他敲開晚春姑娘的心門，為初春演奏了一首完美的謝幕樂曲。不過我相信，這是接踵而至的四月美好的開端。春雷，當(dāng)他飄然而去時，我才后知后覺地感到他的魅力所在。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，你看，獨立枝頭的`花兒朵朵都有自己的模樣，彎下腰來，含羞低眉；素瓣粉蕊，傲然怒放；各樣綻放著，連空氣都浮動著清香。讓我們腦海里的煩惱瞬間擱置。在花的世界中，這只是路邊幾朵無人知曉的花，為了展現(xiàn)自己生的希望，自己應(yīng)有的芬芳，悄然合奏著春天的旋律。
要問春天是從哪來的，她在《史書》之前，《詩經(jīng)》之前，在黃帝一統(tǒng)天下之前，在那個湮遠年代中，可否尋找到春的腳步。
中學(xué)生作文 24
馳騁下的人生更加精彩。——題記
小時候，我和一群孩子在田野間馳騁，嬉戲；在小河旁一起打水漂，玩水；在家中一起做飯，過家家，我總是覺得我比一般在家里獨自玩耍的孩子要幸福得多。不過，好景不長，眼看就是要上幼兒園的年紀(jì)了，與小伙伴們告別，也是與這瘋狂馳騁的日子告別。上了幼兒園，我又結(jié)識了三個好朋友，在幼兒園中做游戲總是我們四個在一組，每次比賽我們都大展風(fēng)采，無論怎樣，我們都是最好的朋友。媽媽平時上班忙，為了不讓媽媽擔(dān)心我，我就和她們?nèi)齻�在村子里玩耍。這樣媽媽既不著急，我還可以多和她們玩會。我們在村子里馳騁，似乎我就已是這村子中的一員了，我們每天在風(fēng)中馳騁，每天在開心中馳騁，每天馳騁下去。不知不覺，這三年我們就在幼兒園中的馳騁結(jié)束了，我們就要上小學(xué)了。
上小學(xué)時，我們索性分到了同一個班級，小學(xué)不同于幼兒園，小學(xué)要考試，晚上還要留作業(yè)。這些仿佛束縛了我們。不過，我們四個一起馳騁在操場上，馳騁在學(xué)海中。仿佛什么難題都難不倒我們，很快，考試的時候，我們四個名列前茅，仿佛我們是早就商量好了。不是的，因為我們互相幫助，從不放棄。一直努力的馳騁，馳騁了這小學(xué)的六年時光，我們一直是最好的朋友，從未吵過架，一起手拉著手向我們的目標(biāo)持撐下去。不過，我們就要上中學(xué)了。
上中學(xué)了，我們四個考上了同一所學(xué)校，但高手云集，我們四個并沒有分到同一個班，不過，我還會像原來一樣馳騁其中，但有身份，一起談?wù)摳髯缘耐瑢W(xué)和生活，我們就是無話不談，像家人一樣。隨著年級的升高，課外的生活越來越少已被作業(yè)束縛的喘不過氣來了，隨著時間的流逝，學(xué)期也到了最后沖刺的時候，我也一直在努力的馳騁，最后沖刺的時候，我們四個依然是名列前茅，考試過了之后，我們經(jīng)常聚在一起聊心事，聊天，玩�！蚁嘈牛瑹o論以后的'路多么艱難，有多少困難，我們依然會手拉著手馳騁下去論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會手拉著手馳騁下去的，我心里從個人是她們開始就把她們當(dāng)做我最最好的朋友
從不放棄，因為有她們和我一起馳騁。馳騁的生活也更加精彩，相信以后也會是一樣的。
中學(xué)生作文 25
奶奶慈祥善良，一頭齊耳花發(fā)，一身青衣藍褲，一雙半舊膠鞋，襯出了奶奶的簡樸。雖然是在農(nóng)村干活，但是我從沒有看到奶奶身上有過一點點兒泥星，顯出了奶奶愛清潔講衛(wèi)生的好品質(zhì)。但奶奶有一個缺點：沒有讀過書，脾氣火暴，做事風(fēng)風(fēng)火火。因此她還鬧了一個笑話呢。
一次，我和爺爺、妹妹一行三人，到外婆家去過中秋節(jié)，奶奶留在家喂豬，
做家務(wù)。我們從外婆家回來，還沒進家門口，奶奶那火暴的聲音就像放鞭炮一樣噼噼啪啪炸開了：“喂，老頭子，你那個是啥子破手機喲!還說花了好多錢，買的是目前最新潮，質(zhì)量最好，獨一無二的手機。我看呀分明是全世界唯一最爛的手機還差不多�！蹦棠棠髌涿畹囊环Z炸，讓我和妹妹感覺就像丈二的和尚——摸不著頭腦，爺爺更是一頭霧水道：“喂喂喂!老太婆，沒頭沒腦的'為啥子說我這手機是爛手機？”奶奶絮絮叨叨：“就在你們剛走一會兒，我就聽到有人在屋里唱歌，我跑進去一看，原來是你落在臥室的手機在響。于是我就拿起接‘喂，你找誰呀？’我接連喊了好幾遍，也沒人回答，就把手機擱下了，正要離開時，它又響了，我又拿起來接，還是沒人回答。我放下，又要離開時，它又響了，再接還是沒人回答，這樣折騰了好幾次，可把我氣火了，順手就把手機甩在了床上。”爺爺這下可心疼得不得了，趕忙跑進臥室，拿起手機一試——好的，才長長舒了一口氣，說：“你是啷個接的嘛？”“啷個接的，不就是拿起就說唄!”奶奶這話可把我們逗樂了，我和妹妹笑得直不起腰來，捂著肚子直喊疼，爺爺那稀稀拉拉只有幾顆黑牙齒的大嘴巴也笑得久久合不攏。
奶奶被我們笑得莫明其妙，看看這個，又看看那個，沒好氣地說：“神經(jīng)病!”。
爺爺一邊上氣不接下氣地笑著，一邊指著奶奶，搖著頭：“你喲!……你喲!你這個老太婆喲，”爺爺頓了一下接著說，“接手機有你那樣接的嗎？首先要按左邊那個綠色的電話按鈕，然后才能接電話呀�！�
“哦!是這樣呀!”奶奶也忍俊不禁地跟著我們笑了起來。
我們的笑聲在這個溫馨的家里久久回蕩。
中學(xué)生作文 26
翠竹實在是不平凡的，我贊美翠竹！
后院已成了名副其實的“御花園”，這里面貌似什么花花草草都有。剛進后院，眼前就是一幅熱鬧的場面。什么花紅柳綠、萬紫千紅、五彩斑斕、爭奇斗艷……這些詞語用在這片“御花園”是再好不過的了。早已習(xí)慣了這些姹紫嫣紅，眼睛已經(jīng)入了倦怠的狀態(tài)，對這美景不禁閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了—“花哨”。可不是么？花哨的、雜亂的，不是一點兒。
然而剎那間，那一抹強烈的、朝氣蓬勃的綠色深深地吸引住了我。你將倦怠的眼神瞥向那一單調(diào)的角落時，那一棵翠竹徹底抨擊了你那失落的眼球。不知這墻角的竹是從何而來的。只覺得那原本在夏季毫不起眼的翠竹現(xiàn)在在“御花園”中反倒起了獨樹一幟之效。
望著它一天天地長大，似乎忘了當(dāng)時那插在石縫中的根，不知它是如何在這新地方捱了下來。不知為何，在它到來的幾個月后，下了一場雪，那場雪著實挺大的，我期待著雪后的這棵翠竹。
雪后，我望見了這一棵翠竹，原來它終究逃不過大雪的宿命啊。它被外表單純，內(nèi)心邪惡的雪給狠狠地踐踏在腳下，壓得它失去了最后的`一點堅強和尊嚴(yán)，我為它默哀。陽光灑下，終于，積雪消融了，它身上的雪也被那冬日的暖陽給融化了，它又挺直了腰板，它變得和以前一樣，那樣的生機蓬勃的綠。不過那竹竿依舊是斜的，我疑惑到：怕是長不回來了吧？不過這斜竹竿不正也證明了它剛經(jīng)過一場殊死搏斗。它日益向上，竹葉日益寬大，讓自己變得更強大，就算扎根于石縫中，那又怎樣啊！它照樣蓬勃向上；就算不被人悉心照料，那又怎樣啊！它照樣節(jié)節(jié)向上；就算風(fēng)傾雨阻雪踐踏，那又怎樣��！它照樣努力向上……它努力著，拼搏著，向上向上！
它的顏色可以平凡，它的環(huán)境可以平凡，它的“人生”可以平凡，但只要它有節(jié)節(jié)向上，不畏艱險，虛心努力，能屈能伸的不平凡的精神品質(zhì)就好！
或許溫室中的花朵的確美麗動人，不過那只是曇花一現(xiàn)，花期過后，它的“人生”就這么如此結(jié)束，又何談經(jīng)得起風(fēng)雪？我愛這虛懷若谷的翠竹，它或許不能帶給你美麗，可它卻有那不屈的精神。我要高聲贊美翠竹！
中學(xué)生作文 27
我家的背后有片竹林，聽隔壁婆婆說：那原是生產(chǎn)隊里的土地，土改后，分給了每家每戶，爺爺便在那里種了棵竹子，不到五年，竹筍長滿了整個土地，成了現(xiàn)在這一片青翠欲滴的竹林。
記得我小的時候，每到挖竹筍的季節(jié)，總會賴著爺爺去挖竹筍。爺爺每次都挪動他那雙不靈活的腳，牽著我，一瘸一拐地向竹林走去。幼小的我看到又高又大的竹筍，高興不已，對爺爺說道：“爺爺，這么大的竹筍挖回家肯定能吃好幾天�！睜敔斅犃嗣看味紩约氄Z地告訴我：“這又高又大的竹筍不能挖，因為要留著長竹子，等來年的竹筍才會大。如果把又高又大的竹筍挖了，等來年，生長出來的竹筍就會又小又矮。”在告訴我這道理的同時，爺爺還告訴我，“挖竹筍要有耐心，有的竹筍泥土深，你又看不到，要想不把它挖爛，就得用十二個耐心，仔細地挖掘，不要挖傷了竹根，如果挖傷了竹根，就直接會傷竹子的元氣，會影響其它竹筍的生長。”幼時的我每次都聽得似懂非懂，頭一直點個不停。
今年又到挖竹筍的.時候了，早幾天，弟弟就在催我去挖竹筍了，說是今年的竹筍特別多。今日，我扛著鋤頭，跟弟弟向竹林走去。還未到竹林里，便望去，一根根雨后的春筍目不暇接，把我弄的眼花繚亂。我從小到大都沒有看過這么多竹筍，不禁說道：“要是爺爺能看到這么多竹筍，該有多好��！”可惜爺爺已去世三年了，再也看不到這么多竹筍了。我跟弟弟小心翼翼地挖了幾根不能生長成竹子的筍，便提著往家的方向走。
當(dāng)路過自家禾坪時，發(fā)現(xiàn)禾坪開了縫，當(dāng)我和弟弟費盡九牛二虎之力搬開那開了縫的禾坪板時，發(fā)現(xiàn)那下面竟有根碗口大般的竹筍，它竟能把十多厘米厚的禾坪乍得裂開，那么的堅強。我想，這不正象征著我的爺爺嗎？他一輩子道路坎坷，可每次面對挫折都沒有退縮，而是樂觀面對，就像這春筍，為了自己能夠存活下來，必須穿過這十幾厘米厚的禾坪才能有存活的機會。
正當(dāng)?shù)艿芘e著鋤頭要挖那根竹筍時，我仿佛看到爺爺挪動著他那雙不靈活的腳，蹣跚地向我們走來，仿佛聽到他說那根竹筍不能挖……
中學(xué)生作文 28
墻角邊，樹蔭下，螞蟻們不畏風(fēng)吹雨打地，晝夜不舍地搬運著比自己重好幾倍的食物，不分彼此，一趟接著一趟，從他們“同心協(xié)力”的工作態(tài)度令我不禁聯(lián)想，我們?nèi)祟惒灰彩强糠止ず献�，才得以�?chuàng)造文明，共享群體生活的嗎？
我們都知道人類是群居動物，所有人的食、衣、住、行都環(huán)環(huán)相扣。不管是以血緣地緣，抑或是志同道合的群體，最需要的就是“分工合作”的精神，即所謂：團結(jié)力量大！舉凡組成家庭、參與社會、支持國家，都需要每個人各司其職，各盡己責(zé)，“有福同享，有難同當(dāng)”，如此才能使家庭和樂融融，社會安康和諧，國家國泰民安。倘若越來越多的人“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，獨善其身而對眾人事漠不關(guān)心，那對團體的傷害也會越來越大，更加不容忽視。
“三個臭屁匠，勝過一個諸葛亮�！边@句話就是在說明“分工合作”與“團結(jié)一致”的價值和重要性──它能把對一個人而言是天方夜譚、天馬行空的事情，利用眾人力量，不費吹灰地完成。在大自然中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)昆蟲們利用“分工合作”來截長補短，共同去達到它們所欲完成的事情。舉例來說：蜜蜂執(zhí)行本份工作，相互依存繁衍；工蟻、兵蟻、蟻后各盡其責(zé)，建立“螞蟻王國”……還有，像每年學(xué)校運動會最高潮的團體接力，這是不容許任何失誤，須要所有隊員勤練默契還有聚神專注，才能成就好成績；一個摔跤，或是一個落棒，都可能導(dǎo)致望他隊莫及，眼睜睜看著別人拿起冠軍獎杯興奮吆喝……
反之，不分工合作像一兩根筷子輕易折斷，但是累積多雙筷子就沒有那么容易折斷的道理，淺顯易懂。有句俗話說得好：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！比绻總�人都存心自私自利，連舉手之勞的事也要“拔一毛以利而不為”，推三阻四，那很多事也將變成“鷸蚌相爭，漁翁得利”的下場。最有名的`歷史例正莫如戰(zhàn)國時期六國不能同心，都想保留自己的實力，又懷疑對方不利自己，各懷私欲，不愿“連橫”“合縱”來抵抗秦國的侵略，最終導(dǎo)致逐一滅亡。
總而言之，我們要向大自然以及歷史借鏡學(xué)習(xí)，體認(rèn)到“分工”即是“合作”，當(dāng)每個人都能集思廣益，群策群力，并且大公無私的“分工合作”，天底下就沒有一件事會難倒我們的事了！
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