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寒假托管班招生方案（通用14篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的寒假托管班招生方案（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假托管班招生方案（通用14篇）

　　寒假托管班招生方案 1

　　20xx年寒假將至，今年的假期從1月x日起，2月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，并繼續(xù)保持我園為家長服務(wù)的好傳統(tǒng)，滿足家長的需求，解決家長的后顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計劃如下：

　　一、加強管理，保證假期教育教學(xué)工作的正常進行

　　1、加強寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊伍，明確工作責(zé)任人，落實工作臺賬并及時做好應(yīng)急處置及情況報送等工作。

　　2、嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時、適量的進行戶外活動鍛煉，活動中增強幼兒的自我保護意識，安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。

　　3、每位教職工必須樹立強烈的.工作責(zé)任心，進班前準備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導(dǎo)個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中。

　　4、熱愛、關(guān)心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時，認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。

　　5、保證幼兒的活動內(nèi)容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。

　　6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護更新工作，方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息；行政班專人負責(zé)，通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知，了解工作信息并及時傳達落實。按例每周三到教育局交換站（在教育學(xué)院內(nèi)）領(lǐng)取文件材料。

　　二、增強保育意識，確保幼兒的身體健康

　　1、切實做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通。空調(diào)使用時，室內(nèi)溫控不超過15℃，室內(nèi)外溫差不超過10℃，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時開窗通風(fēng)，并做好每日的空氣消毒工作，進出空調(diào)間要注意增減衣服。

　　2、合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營養(yǎng)，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴格消毒工作。

　　3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院。

　　4、確保“四個不發(fā)生”：

　�。�1）不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。

　　（2）不發(fā)生腸道傳染病。

　�。�3）不發(fā)生食物中毒。

　�。�4）不發(fā)生集體中暑（暑假）。

　　5、保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。

　　6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。

　　7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。

　　三、注意安全保衛(wèi)工作

　　1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作；要加強各類設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識，嚴格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時切斷空調(diào)等電源

　　2、要加強門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。

　　3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。

　　4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應(yīng)少盛多添。

　　5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時傳達到位。

　　寒假托管班招生方案 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面關(guān)心幼兒，提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動質(zhì)量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。

　　二、時間安排：

　　輪休時間：1月17日——2月8日;教職工培訓(xùn)：2月3日8：00—16：00;集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00

　　開學(xué)時間：20xx年2月9日

　　教工輪休時間：根據(jù)幼兒園機構(gòu)的性質(zhì)任務(wù)，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。

　　三、寒假工作要求：

　　教師

　　1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，并要認真執(zhí)行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。

　　2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。

　　3、每位工作人員以和藹可親的態(tài)度對待幼兒，嚴禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。

　　4、每天來園時，教師認真做好晨檢工作，記錄詳細。認真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當幼兒發(fā)生意外情況時，如生病等要與家長及時聯(lián)系。

　　5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強巡視檢查工作，盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調(diào)，保持室內(nèi)空氣清潔、流通。

　　6、加強安全意識，做好安全防護、防盜、防火工作，防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。

　　7、假期中組織幼兒和家長進行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。

　　后勤

　　1、假期中，保育員要保證環(huán)境清潔，隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗，擦手毛巾每天清洗。

　　2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴格消毒程序和消毒時間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養(yǎng)。

　　3、做好防寒保暖工作，預(yù)防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應(yīng)幼兒熱水，并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

　　4、嚴格做好園內(nèi)各項消毒、檢查工作，關(guān)注幼兒的`身體健康，對園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每周五發(fā)放被子，回家進行清洗、消毒。

　　5、門衛(wèi)要嚴格護園，對來訪者態(tài)度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。(每天9：00關(guān)門)

　　6、事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，并且提供寒假中所需的各種必需用品。

　　7、每天了解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進行家園聯(lián)系，及時了解情況。

　　行政值班

　　1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2、有效監(jiān)督各項工作的執(zhí)行，使全園工作人員以認真負責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發(fā)，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。

　　寒假托管班招生方案 3

　　一、本校教職工子女，適齡健康兒童

　　托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）

　　小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　大班：年齡為5周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　二、報名時間：20xx年4月17日—4月18日

　　上午8：30—11：00下午14：40—17：00

　　三、報名辦法：

　　1、報名程序：

　　①帶幼兒到包河區(qū)保健站進行“幼兒入園體檢”→②攜帶預(yù)防接種卡到接種醫(yī)院查驗蓋章（未完成的疫苗接種需開補種單）→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網(wǎng)上繳費（具體操作方法和費用見園內(nèi)公告）①②報名前準備完成；③4月17x18日當天完成；④⑤等通知

　　2、報名材料：

　�。�1）入園體檢表；

　�。�2）幼兒保健手冊；

　�。�3）預(yù)防接種本（原件、補種單或查驗章頁面的復(fù)印件）；

　�。�4）出生證；

　�。�5）戶口本；

　�。�6）幼兒1寸免冠近照2張；

　�。�7）家長身份證和工大個人信息門戶ID號（須填寫在報名表上）；

　�。�8）工作證（原件以及復(fù)印件）；

　　（9）打印學(xué)校信息門戶3x4月“個人工資查詢”頁面截圖。

　�。�10）請家長在規(guī)定時間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項需要復(fù)印件）到幼兒園報名。

　　3、各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴格控制，招滿即止。

　　四、溫馨提示

　　由于招生數(shù)量有限，望各位家長務(wù)必準備好材料，在規(guī)定時間內(nèi)來園報名，繳費。

　　寒假托管班招生方案 4

　　一、招生名額：

　　小班100人。

　　二、招生對象：

　　20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。

　　三、招生條件：

　　1、子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)（興勝、海東、鴻塔、復(fù)興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東）的獨生子女。

　　2、戶籍報戶（或遷入）、辦理獨生子女證（光榮證）的'時間為20xx年1月1日前。

　　3、一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“xx園20xx年新生入園申請表”進行填寫，如發(fā)現(xiàn)重復(fù)者，將一律取消兩個園所的入園登記資格。

　　4、健康體檢合格。

　　四、錄取程序：

　　1、20xx年5月6日發(fā)布招生方案。

　　2、20xx年6月17日上午9：00x11：00來園領(lǐng)取“安海幼兒園20xx年新生入園申請表”。

　　3、20xx年7月5日上午8：30x11：30持以下資料到幼兒園核對：

　�。�1）戶口簿：原件、復(fù)印件【戶口扉頁，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】

　�。�2）獨生子女證（光榮證）：原件【須加蓋單位計生專用章】、復(fù)印件【全冊復(fù)印】

　　（3）鎮(zhèn)計生證明。

　�。�4）預(yù)防接種卡�！救珒詮�(fù)印】

　�。�5）安海幼兒園20xx年新生入園申請表。

　　4、20xx年7月6日根據(jù)招生計劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)組審核。

　　5、20xx年7月15日公布審核結(jié)果。

　　五、其他事項說明：

　　戶口簿與獨生子女的幼兒姓名必須一致，若有出入必須到相關(guān)部門蓋校對章，否則不予辦理。

　　若登記人數(shù)超過招生計劃數(shù)，將在各級的監(jiān)督下采取現(xiàn)場抽簽并公示名單后發(fā)出入園通知書。

　　寒假托管班招生方案 5

　　一、基本原則：

　　1、堅持公益性、普惠性的原則。遵循學(xué)前教育公益性、普惠性的指導(dǎo)思想，強化政府職能，優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，逐步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，努力滿足適齡兒童的入園需求。

　　2、堅持公民辦并舉、多渠道接納的原則。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。多種形式擴大學(xué)前教育資源，多渠道接納適齡幼兒，確保入園率穩(wěn)步提升；同時為社會提供多樣化的教育服務(wù)，滿足不同層次家庭與人群的個性化需求。

　　3、堅持實事求是、穩(wěn)步推進的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)適齡人口數(shù)和本區(qū)域?qū)W前教育資源發(fā)展的實際情況，合理確定幼兒園的計劃招生數(shù)和班額數(shù)，并穩(wěn)步推進公辦性質(zhì)幼兒園招生改革試點工作。

　　4、堅持相對就近、免試入園的原則。區(qū)教育局根據(jù)本轄區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的分布情況，合理劃定招生服務(wù)片區(qū)，禁止隨意招生。兒童入園除進行健康檢查外，各級各類幼兒園不得以任何形式進行入園、編班測試。

　　5、堅持公開、透明的原則。各縣（市）區(qū)教育局要建立幼兒園招生信息公示制度，主動向社會公開當年招生計劃、招生辦法、招生時間、收費標準等，接受社會監(jiān)督。

　　二、入園年齡：

　　年滿三周歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生）的適齡幼兒。

　　三、招生方式：

　　1、20xx年秋季，我區(qū)所有公辦性質(zhì)的幼兒園（不含省屬部門辦園、高校辦園和部隊辦園）繼續(xù)實行隨機派位和自主招生相結(jié)合的辦法。十所市、區(qū)屬教育部門舉辦的公辦園將30%比例的.學(xué)額，采取家長報名、隨機派位的方式招生。剩余的學(xué)位由幼兒園自主招生，自主招生名單應(yīng)報送區(qū)教育主管部門審核備案。

　　2、民辦幼兒園面向社會自主招生。民辦幼兒園的招生通告、相關(guān)簡章、招生計劃需經(jīng)區(qū)教育主管部門核準，民辦幼兒園的收費項目和標準需經(jīng)物價部門和教育部門備案；不得進行不實宣傳，不得超計劃招生，不得違規(guī)收費。

　　四、工作要求：

　　1、報名條件及招生服務(wù)片區(qū)

　　凡持有鼓樓區(qū)戶籍或暫住在本區(qū)的年滿三周歲的適齡幼兒均可向幼兒園報名。其中，持有鼓樓區(qū)戶籍的適齡幼兒可參與公辦性質(zhì)幼兒園派位招生。

　　符合派位招生報名條件的家長只能選擇一所就近的公辦幼兒園報名，否則將取消派位資格。

　　雙胞胎或多胞胎共用同一個報名編號，并備注雙胞胎或多胞胎信息，若派位成功，將同園入讀，相應(yīng)名額在幼兒園原招生計劃基礎(chǔ)上增加。

　　2、招生管理。

　�。�1）區(qū)教育局根據(jù)幼兒園的實際情況，審核批準招生計劃，并指導(dǎo)幼兒園做好招生辦法、招生簡章制定等相關(guān)工作。民辦幼兒園招生辦法、招生簡章等需經(jīng)區(qū)教育局審核備案后向社會公布，并予以實施。

　　（2）各幼兒園要堅持公開、公平、公正的原則，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織開展招生工作，確保招生工作平穩(wěn)、規(guī)范、有序。

　�。�3）各幼兒園自主招生工作應(yīng)在統(tǒng)籌考慮符合報名條件的適齡幼兒的戶籍地、居住地、政策照顧等因素后，由園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單，原則上優(yōu)先招收市委市政府有關(guān)文件規(guī)定的政策照顧對象和本服務(wù)片區(qū)的戶籍幼兒。

　　3、招生程序

　�。�1）各幼兒園主動向社會公開幼兒園招生工作信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作。

　�。�2）各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定招生辦法，明確工作步驟，遵照時間安排，逐項認真完成。

　�。�3）家長報名：20xx年6月30日至7月2日，各幼兒園負責(zé)接收、審核家長報名材料。

　�。�4）派位招生：各幼兒園將鼓樓戶籍的名單錄入福州市幼兒園招生派位系統(tǒng)；區(qū)系統(tǒng)管理員于7月4日前負責(zé)做好網(wǎng)絡(luò)審核，確認無誤后核準報送名單；7月6日每所公辦性質(zhì)幼兒園選派1x2名家長代表，到鼓樓區(qū)教育局參加電腦搖號派位，派位結(jié)果當場打印后加蓋公章，由各幼兒園帶回公布。

　�。�5）自主招生：各幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定錄取的幼兒的名單。

　�。�5）根據(jù)國家《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，幼兒入園前，應(yīng)當根據(jù)幼兒園提示，到衛(wèi)生計生部門指定的婦幼衛(wèi)生保健機構(gòu)或醫(yī)院按規(guī)定項目進行體檢，合格后方可進入園。

　　4、主動公開

　�。�1）區(qū)教育局于6月9日前在鼓樓教育信息網(wǎng)向社會公開幼兒園招生工作以下信息，并做好政策宣傳和招生咨詢工作：

　　①本區(qū)幼兒園招生工作方案；

　�、诒緟^(qū)公辦性質(zhì)幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級、招生服務(wù)片區(qū)、計劃招生數(shù)、收費標準等；

　�、劢�(jīng)審核準予招生的民辦幼兒園的招生信息，包括幼兒園名稱、地址、等級、計劃招生數(shù)、收費標準等。

　　（2）各級各類幼兒園應(yīng)在招生工作開始前1周發(fā)布招生公告，包括報名條件、報名時間、招生程序、咨詢電話等；招生公告應(yīng)粘貼于社區(qū)宣傳欄、園務(wù)公開欄，有條件的在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布。

　　5、加強監(jiān)管。進一步完善幼兒園招生工作的監(jiān)督檢查機制，監(jiān)督招生有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實，協(xié)調(diào)解決本地區(qū)幼兒園招生工作中出現(xiàn)的突出問題，保障學(xué)前教育招生工作的有序開展。各幼兒園應(yīng)準確掌握招生政策，嚴格招生紀律，共同維護教育公平。

　　五、其他事項：

　　1、各公辦性質(zhì)幼兒園的招生工作原則上應(yīng)在7月10日前完成，8月10日前完成民辦幼兒園的招生工作。

　　2、幼兒園收費應(yīng)按照物價部門的規(guī)定執(zhí)行；各級各類幼兒園應(yīng)向社會公布收費事宜，實行亮證收費，并自覺接受物價、財政和審計部門的監(jiān)督檢查。嚴禁借招生收取贊助費、興趣小組費，嚴禁提前收費、一次性收費等行為。

　　3、加強招生服務(wù)工作，要增強法制觀念、政策意識和服務(wù)意識，認真做好群眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細致做好家長的工作。招生工作中出現(xiàn)的矛盾問題，要及時化解，以維護招生秩序，保證社會穩(wěn)定，確保今年秋季幼兒園招生工作的順利進行。

　　寒假托管班招生方案 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以進一步建設(shè)幼兒園教育良好的園風(fēng)、讓人民群眾滿意為宗旨，從構(gòu)建“和諧社會”的高度充分認識招生工作的重要性，切實做好我園20xx年秋季招生工作。

　　二、成立園內(nèi)招生領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx（園長）；組員：xx

　　三、招生原則：

　�。ㄒ唬﹫猿止_、公正、公平的招生原則，主動在周邊社區(qū)向社會公開幼兒園招生工作信息包括：

　　1、20xx年天驕幼兒園招生通告。

　　2、天驕幼兒園招生范圍和收費標準。

　　3、招生工作監(jiān)督電話。

　�。ǘ┮�(guī)范收費：按照市財政局、物價局、教育局規(guī)定的收費標準執(zhí)行并公示。

　　四、策劃招生方案：

　　1、制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實際招生情況的招生方案。

　　2、目前幼兒園基本情況：本園現(xiàn)有班級x個，小班、x個，中、大班各x個。小班現(xiàn)有人數(shù)x人；中班現(xiàn)每班人數(shù)x人；大班每班人數(shù)x人；共計x人。

　　3、預(yù)計秋季招生人數(shù)，臨湘市20xx年出生幼兒5070人，20xx出生幼兒5793人，20xx年出生幼兒6324人，共計17187人；在網(wǎng)上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進入網(wǎng)站內(nèi)）還有未上傳幼兒園，共計約50家；平均每家幼兒園343.76人，預(yù)計今年秋季招生人數(shù)200人。

　　（一）介紹獎勵：

　　1、凡在本園就讀的兒童其家長介紹一個新生到本園報名就讀，可獲得學(xué)費100元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費中直接減免）

　　2、被介紹來的新生可獲得學(xué)費50元的優(yōu)惠。（注：此優(yōu)惠在下學(xué)期學(xué)費中直接減免）

　　3、介紹人提前電話預(yù)約或親自帶來新生入園為準，非本園就讀兒童的家長介紹獎勵現(xiàn)金50元。

　�。ǘ┱猩鷮ο�

　　1、招收1歲半到6歲半健康、智力正常、可正常參加集體活動的兒童。

　　滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對象：

　　2、兒童本人暫無報戶口的，可以由幼兒出生證明代替。

　　3、外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；

　�。ㄈ�、招生區(qū)域

　　1、明確招生地段：五里鄉(xiāng)區(qū)域內(nèi)的兒童為主，市區(qū)的兒童為輔。

　　2、招生措施

　　方式一：到超市、商場投放宣傳資料

　　方式二：到商場居民區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）

　　方式三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放

　　方式四：進行親子活動

　　方式五：夾報、書刊等

　　方式六：刊登戶外廣告

　　方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　方式八：利用節(jié)假日進行兒童的演出和外出活動

　　A）超市商場投放宣傳材料

　　根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群家庭收入在3000x5000元，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

　　根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。

　　周邊超市分布：待定

　　具體措施：

　　1、鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

　　2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。

　　3、負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

　　B）聯(lián)合商場做活動

　　結(jié)合節(jié)日聯(lián)合商場做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動�；顒拥幕拘问剑河H子運動會、親子手工制作等活動

　　具體措施：

　　1、了解周遍商場的分布圖，鎖定我們的目標商場。

　　2、和商場的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。

　　3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。

　　商場分布圖：待定

　　C）到商場、居民區(qū)設(shè)置招生咨詢點

　　利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在居民區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

　　資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

　　具體措施：

　　1、與商場、居民區(qū)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。

　　2、商議如何在居民區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。

　　3、紅幅的懸掛。

　　4、準備接待家長，及咨詢者。

　　D）教師與家長之間手遞手的發(fā)放

　　為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

　　具體措施：

　　1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

　　2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。

　　3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

　　4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。

　　5、統(tǒng)計整理家長資料

　　E）舉行親子活動

　　根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織兒童和家長的運動會�？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。

　　具體措施：

　　1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

　　2、做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。

　　3、利用周六日請1歲半到6歲半的孩子和家長一起來園參加活動。

　　4、長期舉辦并記錄下家長的`資料，為其兒童的入園打下基礎(chǔ)。

　　F）宣傳資料的夾報、書刊等方法

　　對市區(qū)的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解臨湘免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

　　1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

　　2、郵局夾報，和其負責(zé)人商議如何夾報發(fā)放。

　　3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）

　　J）刊登戶外廣告

　　選擇合適的私人房或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳

　　1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

　　2、和私人房、廣告公司等進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

　　3、在路邊，鄉(xiāng)下主道等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

　　5、共同商議選擇廣告形式。

　　H）網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。

　　1、網(wǎng)站的完善。

　　2、和其他網(wǎng)站進行鏈接。

　　3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。

　　4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。

　　Y）利用節(jié)假日進行演出和外出活動

　　利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。

　　1、在各大節(jié)日進行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。

　　2、春季可帶兒童進行踏青或者遠足等活動。

　　3、秋季可以帶兒童進行采摘等活動。

　　4、帶兒童外出參加表演、比賽等。

　　準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。

　　5、組織下鄉(xiāng)宣傳招生工作：

　　（1）認真進行招生宣傳準備工作包括：x面向全體教師進行招生培訓(xùn)：使每位教工準確掌握招生政策和原則并做到語言規(guī)范、客觀介紹、發(fā)放規(guī)范。做好招生宣傳工作：x展板介紹幼兒園概況要求：突出重點、圖文并茂、具有明確的報名流程。x利用招生簡章宣傳和介紹幼兒園辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標、課程實施特色等。x做好招生環(huán)境準備：場地安排如：宣傳版面的擺放、報名接待、登記、核對登記等各處的指示標記。

　�。�2）招生宣傳工作分四個階段進行：

　　第一階段（x月份）：排查摸底階段：對招生區(qū)域內(nèi)20xx年1至20xx年出生的幼兒進行摸底統(tǒng)計工作，建好花名冊。（注：具體數(shù)據(jù)可以到五里鄉(xiāng)人口統(tǒng)計所查詢）

　　第二階段（x月x日—x月x日）：宣傳動員階段：

　　1、組織全園教職工下鄉(xiāng)上門動員，發(fā)放告適齡兒童家長書。

　　2、召開適齡兒童家長動員大會。

　　3、向適齡兒童家長展示我園保育工作的成果。

　　第三階段（x月x日—x月x日）：新生報名階段：

　　1、園長負責(zé)解答家長咨詢的問題。

　　2、副園長負責(zé)接待工作。

　　3、會計負責(zé)報名工作，預(yù)收部分學(xué)費。

　　第四階段（x月x日—x月x日）：查漏補缺階段：組織全園教職工再次下鄉(xiāng)動員。

　　1、向家長說明明年春季不招生（制造園內(nèi)名額爆滿的氣氛）。

　　2、對家庭確有困難的根據(jù)情況適當照顧。

　　3、對接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。

　　招生結(jié)束做好招生工作總結(jié)、反饋與資料的存檔工作。

　　五、其它事項：

　　1、招生工作實行園長負責(zé)制。園長要認真制訂本次招生方案，精心組織、指導(dǎo)、規(guī)范招生工作并做好相應(yīng)的考核獎懲工作。

　�。ㄒ唬┆剟钷k法：（以老師留有家長電話為準，原有兒童不計）

　　（1）教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師1元。

　�。�2）和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師5元。

　�。�3）家長帶兒童參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名兒童獎勵該宣傳人50元。

　�。�4）如果班內(nèi)兒童數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師80元。

　�。�5）如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計100元。

　�。ǘ⿷土P辦法：

　　（1）教師提供造假信息發(fā)現(xiàn)一份，罰獎勵的5倍計算。

　�。�2）惡意搶占他人教師的家長資源，罰100元。

　　2、兒童入園后須進行體格檢查，但嚴禁任何形式的考試或測試。

　　3、認真做好招生前的準備工作，在招生過程中園長和相關(guān)成員要認真細致妥善地處理好各種問題，對家長要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進行。

　　六、物料準備

　　寒假托管班招生方案 7

　　在這些充滿童趣的計劃表中，玩兒、學(xué)習(xí)比例最高，做家務(wù)的比例最低。由于還不會寫字，絕大多數(shù)孩子都是以畫畫來表達，有的孩子在家長的`幫助下，將計劃做成表格，分為時間、內(nèi)容以及自我評價，直接而美觀。有的小朋友以自己喜愛的卡通形象為代表，旁邊畫有時間及動作，十分可愛。

　　翻看計劃表，記者發(fā)現(xiàn)，孩子們的寒假生活真是豐富，有要參加冬令營的，有報名參加各種興趣班的，比如畫畫、下圍棋、拉丁舞等等，還有的要跟爸爸媽媽出去旅游。有的孩子計劃表做得很詳細，細到每天幾點做什么事情，有的孩子則做的是周計劃。比如萌萌的寒假計劃表有四周，第一周：練習(xí)手工，剪出漂亮的窗花，過年時貼在窗戶上。第二周：做新年賀卡送給媽媽，祝媽媽新年快樂。第三周：要和家人一起過年，一起看煙花。第四周：練習(xí)跳繩，準備迎接新學(xué)期。

　　在這些計劃表中，記者看到，只有四個孩子提到了做家務(wù)，大二班的盧玉涵表示要從洗襪子開始，幫助家長做家務(wù)，給家里的盆栽澆水。還有一個小朋友做了哥哥，要幫媽媽照顧小弟弟。

　　大班的孩子能更好地理解和完成計劃

　　教學(xué)助理李靜告訴記者，此次活動是培養(yǎng)孩子能按照計劃做事情的能力。

　　從這屆大班開始，第一次讓小朋友們做長假期的計劃，之前做過周末計劃、十一小長假和元旦計劃。從家長的反饋看，孩子們基本上能夠按照自己的計劃行動。家長們認為開展這項活動，能夠培養(yǎng)孩子做事情的條理性。

　　李靜說，之所以在大班開展，是因為孩子的年齡特點以及為幼小銜接做準備，大班的孩子對于計劃性能更好地理解和完成。在此之前，幼兒園的老師們曾經(jīng)走訪部分小學(xué)，五六年級的老師們說，到了高年級，相當一部分孩子影響學(xué)習(xí)的因素就是沒有計劃性。有的孩子做事情東一榔頭西一棒槌，哪件事都沒做好，就是因為沒有條理。而計劃性是把一個人的想法以條理的形式表現(xiàn)出來，有了計劃，腦子里就會有一個框架，在做事情之前有一個預(yù)思考，這樣的習(xí)慣不只對孩子上小學(xué)，對未來的人生都有好處。

　　可以隨時調(diào)整計劃

　　計劃一旦定好了，是不是就必須嚴格執(zhí)行呢？李靜說，我們提倡孩子可以隨時調(diào)整計劃。在開家長會時，幼兒園老師跟家長們專門提了這幾點，一是需要孩子和家長溝通后再做計劃。有一個小朋友，在去年十一小長假時做好了計劃，但是爸爸媽媽沒有提前告訴孩子要帶他出去玩，孩子說他的計劃里沒有這項內(nèi)容，最后家長妥協(xié)了，按照孩子的計劃去做。二是在孩子的'計劃中，允許他根據(jù)自己的興趣和需要隨時去調(diào)整，孩子要和爸爸媽媽商量為什么調(diào)整計劃，有的計劃沒完成，為什么沒有完成。對于孩子來說，這個過程也是一種學(xué)習(xí)。

　　給孩子做家務(wù)的機會

　　從這些計劃當中，能看出家長的關(guān)注點在哪里。有的家長很關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，但其實生活能力的培養(yǎng)也很重要。幼兒園在放假前跟家長溝通，假期里，要讓孩子在家里做一些力所能及的事情，比如吃飯時擺擺碗筷、掃掃地等簡單的家務(wù)，讓孩子體驗到為他人服務(wù)的快樂。

　　應(yīng)該讓孩子放松下來

　　在眾多的計劃表中，有一份計劃表吸引了記者的目光，主要是以文字呈現(xiàn)，時間安排得非常滿，上午9點到10點學(xué)舞蹈課，每天都去，下午則有小提琴課、拼音課、閱讀課、游泳課、數(shù)學(xué)游戲。過年只有除夕到初四沒有課程安排，從初五開始一切照舊。對于這樣一份計劃表，李靜的想法是認為，假期就應(yīng)該讓孩子放松地玩兒。因為3到6歲的孩子的特點就是在玩中學(xué)，做中學(xué)，生活中學(xué)。比如讓孩子坐那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，算幾加幾，孩子肯定不感興趣，因為那只是空洞抽象的數(shù)字。但如果家長帶孩子在小區(qū)散步，讓孩子對樹木進行分類，有多少棵楊樹，有多少棵柳樹，一共有多少棵樹木。這也是數(shù)學(xué)，但孩子就會有興趣。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是應(yīng)用在生活當中，而不是讓孩子機械地記憶。雖然幼兒園在家長會上提了很多次，但是有些家長總是很焦慮，認為孩子多學(xué)點，以后上小學(xué)成績就會好一些。家長沒有意識到，把時間安排得很滿，會讓孩子感覺到疲勞和厭煩，因為這些并不是孩子自己感興趣的事情，是家長強加給孩子的

　　寒假托管班招生方案 8

　　寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間，就會生出一些壞習(xí)慣，這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正，倒不如現(xiàn)在就防患于未然。

　　1、睡懶覺

　　偶爾睡個懶覺當然不是什么大問題，可是如果天天睡懶覺，睡到中午才起來，那就成問題了。本來冬季白日就短，懶覺睡掉一大半，才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂，連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是，等到寒假結(jié)束，還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息，由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了，又需要一段時間重新調(diào)整，多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位，主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源：失范，就是沒了規(guī)矩。

　　對策：可以不完全按照平時的規(guī)矩來，稍稍寬松一些，偶爾做些平時不能做的事，但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩，而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事，重要的不是幾點起床，而是每天都在相對固定的時間起床，而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。

　　2、吃零食

　　對小孩子來說，吃和睡就是最大的問題。放假在家，各種零食隨手可得，尤其在春節(jié)期間，父母對此也比較放松。吃多了零食，最明顯的問題就是不好好吃正餐了，有的父母在這時候會生氣，飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出，在一段時間內(nèi)集中大量進食，可能會影響大腦功能。據(jù)說進食過量，會加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負擔，使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多，熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，堆積在大腦組織中，導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良，也會使智力水平降低。

　　對策：跟睡懶覺的問題一樣，當然可以讓孩子吃一點零食，這也是生活樂趣，但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案，比如每天可以吃一點什么東西、吃多少，別人給零食時怎么處理，等等。

　　3、看電視

　　看電視其實不是什么太大的問題，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視，更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位，純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng)，做父母的可能還會擔心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。

　　對策：看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講，相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言，這是更尊重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了，因此最好的辦法還是和他“談判”，得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案，因為是他親自參與制定的，他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由，而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面：“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡單說吧，換了是你整天被人管著，你煩不煩，又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。

　　4、“宅”在家

　　看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足，老是窩在家里，還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說，精神狀態(tài)也不會好，常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因，怕孩子凍著了，稍微冷一點就不放到外面去，其實是不對的。

　　對策：周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛，或者安排一些體育鍛煉，連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候，也要請看護人多帶孩子出門去玩，還可以鼓勵他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩，小孩子之間的追逐打鬧，自有他們的樂趣，也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”，手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好，玩的時候讓他盡興，不要挫傷了孩子的積極性。

　　5、兩面派

　　說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況，可能會過分溺愛，一方面助長了孩子的一些壞毛病，另一方面，如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致，小孩子可是很會察言觀色的，容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺，對他的心理和人格成長很不利。

　　對策：在如何教育孩子的問題上，做父母的首先要拿穩(wěn)主意，然后盡量和其他看護人溝通，保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的.時間，開一個小小的家庭會議，把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說，大家評議評議，不帶批評色彩，只是把事情都拿出來讓大家知道，讓一切都變得公開、透明。當然，著重表揚孩子做得好的地方，是很重要的。

　　6、依賴心

　　本來在幼兒園里已經(jīng)會自己吃飯、上廁所、收拾東西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情況下，又變得事事依賴。這些“退化”行為，對孩子可沒有好處。

　　對策：孩子力所能及的事情，盡量讓他獨立完成。對于年紀小的孩子，是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心，可以陪伴他，但要讓他自己慢慢做，傳遞給他的信息是：“你可以做好哦，我相信你�！睂Υ笠稽c的孩子，甚至反過來，還可以讓他幫大人一點忙，他會因為自己可以承擔一定的責(zé)任，而感到很自豪。

　　7、人來瘋

　　自己在家的時候好好的，一旦帶出去，或者有親戚朋友來家里玩，到了人多的場合，就變得任性起來。要不然就瘋得不得了，大喊大叫的，或者對人不太有禮貌，或者不讓別人好好說話，一定要插進來，弄得父母很尷尬;要不然就表現(xiàn)得很“拗”，一定要這樣、那樣的，不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣，讓人很下不來臺;再或者有很強的表現(xiàn)欲，什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合，一定要大家都注意他、說他最好。

　　對策：“人來瘋”的背后，很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多，如果父母平時給予他足夠的關(guān)心，孩子的內(nèi)心就會很安穩(wěn)、平靜，不需要在特殊場合、借由特殊途徑，來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上，關(guān)鍵還在平時。不過即便如此，遇到人多熱鬧的場合，小孩子變得興奮起來，也是常有的事，對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”，等等，就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子，這會很傷他的自尊心，切忌切忌!

　　8、臭脾氣

　　作息紊亂和“宅”在家中的副作用，就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收，還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題，你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒準就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學(xué)期，假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為，連脾氣都見長了。

　　對策：為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會遵守規(guī)矩，在家就肆無忌憚。其實是因為，家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序，這樣他才能更自如地做自己喜歡的事，如果太過放任，反而會使他缺乏安全感，茫然不知所措。

　　9、物質(zhì)欲

　　春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢，大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的，親朋好友來家里玩，往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是，父母平時不太有時間陪孩子，借著假期、節(jié)日，就使勁給他買東西作為補償，其實不是在對孩子好，只不過是給自己一點心理安慰罷了，卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動因是，他覺得給他買東西就是對他好的表示，心理上的匱乏靠物質(zhì)來補。

　　對策：壓歲錢作為一項風(fēng)俗可以保留，但要告訴孩子，應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝，不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個壞習(xí)慣，單單批評教育是不夠的，父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好，也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西，多花點時間陪他玩玩，給予他心理上的滿足感，更有利于孩子的成長。

　　寒假托管班招生方案 9

　　時光如水、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們即將送走20xx，迎來嶄新的20xx年，為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期，增加幼兒入托率，提升園所服務(wù)質(zhì)量，我園及時組織教師認真研討，圍繞《大綱》精神，結(jié)合幼兒特點，共同制定寒假計劃，具體如下：

　　一、日常生活方面：

　　1、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度，細心照顧好幼兒的飲食起居。

　　2、認真做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕疾病傳染。

　　3、認真做好幼兒飲水工作，保證幼兒每日飲水量。

　　4、加強幼兒體能鍛煉，結(jié)合幼兒特點合理組織戶外活動，提高幼兒身體素質(zhì)，增強抵抗力。

　　二、安全、禮儀教學(xué)方面：

　　1、定期組織開展消防演習(xí)。

　　2、假期末開展幼兒安全知識競賽。

　　3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

　　4、假期末開展評選禮儀小明星活動。

　　三、教育教學(xué)方面：

　�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)計劃：各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學(xué)。

　　1、英語教學(xué)：

　　實驗班：重點學(xué)習(xí)《Fun Fun Gnglish>12、13單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠，幼兒回說Do you like? I can……句型。

　　大班：重點學(xué)唱英文歌曲：In the classroom Feelings On the playgraind Pets 主要句型練習(xí)：Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班：重點學(xué)習(xí)2A第6單元內(nèi)容，復(fù)習(xí)1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動，通過聽和模仿學(xué)習(xí)歌謠，提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　小班：重點鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲，培養(yǎng)幼兒的互動能力，提高學(xué)英語的興趣。

　　2、語言識字教學(xué)：

　　實驗班：重點學(xué)習(xí)13-19課，復(fù)習(xí)掌握1-12內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字30個，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

　　大班：學(xué)習(xí)聽讀識字第13-19課，會指讀，認識漢字并組詞；練習(xí)書寫漢字、筆畫。

　　中班：重點學(xué)習(xí)14-20課，復(fù)習(xí)掌握1-13課內(nèi)容，學(xué)習(xí)漢字12個，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞，利用圖書內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒進行講述，培養(yǎng)幼兒語言表達能力，會指讀課文。

　　小班：根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展，在學(xué)習(xí)聽讀識字的基礎(chǔ)上開展看圖說話活動，如：小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等；學(xué)習(xí)漢字并會組詞，會較好的.背誦課文，內(nèi)容聽讀識字10-18課。

　　3、珠算教學(xué)：

　　大班：重點加強幼兒基本功訓(xùn)練，繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減算，并靈活運用直加、直減理解并會做補數(shù)題、湊數(shù)題。

　　實驗班：慢班，學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)撥珠，湊數(shù)；學(xué)會直加。

　　快班，學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠；初步學(xué)習(xí)補數(shù)加。

　　中班：學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠，會正確撥1-20，同時對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。

　　4、美術(shù)教學(xué)：

　　實驗班：幼兒認識各種圖形的基本特征，會用幾種圖形進行組合繪畫；提供手工操作材料，提高幼兒動手能力。

　　大班：在認識圓形、三角形的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪畫不同的物體；學(xué)習(xí)在直線上加弧形，會在圓上加弧線，掌握剪刀的使用方法。

　　中班：開展有趣的折紙、手工制作活動。

　　小班：會根據(jù)美工區(qū)提供的材料進行操作、繪制圖畫，發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力，會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認知想象力和繪畫興趣。

　　四、主要教學(xué)活動安排

　　1、為豐富幼兒假期活動，各班級特開展各項興趣活動：

　　1、大班（實驗班、大班）：折紙興趣活動區(qū)域棋類活動小、中班：新童謠唱古詩圖書區(qū)域活動，學(xué)習(xí)看圖說話

　　2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓(xùn)，認真做好學(xué)習(xí)筆記，有效的納入自身的教學(xué)中。

　　3、做好班內(nèi)環(huán)境布置，豐富活動區(qū)材料投放及教具制作。

　　4、假期末向家長進行特長班的展示。

　　5、積極做好家長宣傳工作，為假期后的新生入園做好鋪墊。

　　寒假托管班招生方案 10

　　為積極貫徹落實國家“雙減”政策，扎實、有效推進寒假課后服務(wù)工作，進一步豐富學(xué)生的假期生活，解決部分家長“看護難”的問題，南鋼學(xué)校擬開展“寒假興趣班”托管服務(wù)。學(xué)校根據(jù)省市文件精神，結(jié)合學(xué)生家長需求和學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，制定本實施方案。

　　服務(wù)時間

　　第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）

　　第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）

　　每天托管時間段為：

　　上午8：30-11：30

　　下午13：30-17：00

　　服務(wù)內(nèi)容

　　1.組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)：在教師的看護指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成寒假作業(yè)。組織趣味性集體活動，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動等。

　　2.開展個性化拓展活動：根據(jù)學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。提供思政類、科普探究類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。

　　3.適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動：遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的`原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

　　具體安排

　　寒假校內(nèi)托管作息時間安排

　　08：30-09：30作業(yè)輔導(dǎo)（教室）

　　09：45-10：30經(jīng)典閱讀（閱覽室）

　　10：45-11：30體育鍛煉（操場）

　　13：30-14：30特色課程（見下表）

　　14：45-15：15體育鍛煉（操場）

　　15：30-17：00作業(yè)輔導(dǎo)+紅色教育（教室+多媒體室）

　　實施原則

　　學(xué)生寒假托管服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。

　　1.是否參加寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見，主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長到班主任處報名登記。

　　2.寒假托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

　　3.完善安全管理制度，切實加強保障寒假托管服務(wù)學(xué)生安全，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。

　　收費標準

　　在全市假期托管服務(wù)收費標準出臺之前，收費標準將參照已經(jīng)批準的校內(nèi)課后服務(wù)標準執(zhí)行收費。家庭困難的家長在上報減免申請后，經(jīng)學(xué)校審定可減免假期托管服務(wù)收費。

　　報名方式

　　1.學(xué)校班主任已經(jīng)在班級群里告知了所有家長知曉，家長如有需求，會將學(xué)生相關(guān)信息告訴班主任登記，由政教處匯總。

　　2.學(xué)校根據(jù)申請假期托管服務(wù)各班上報的人數(shù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排托管老師。

　　3.學(xué)校將“寒假托管服務(wù)”方案發(fā)布在學(xué)校微信公眾號上，讓更多家長關(guān)注并知曉。并且會在此項服務(wù)工作開展的過程中，收集、分享學(xué)生托管過程中家長、教師和孩子們的收獲與成長。

　　其他事項

　　1.寒假校內(nèi)托管期間，為方便管理，實行閉環(huán)管理，每日到校、出校、到家實行匯報。

　　2.學(xué)生往返學(xué)校由家長接送，途中的安全由家長負責(zé)，孩子到家后，家長要加強交通、防火等安全教育和監(jiān)管。

　　3.學(xué)生應(yīng)嚴格遵守進校時間與紀律要求，不宜過早到校，課后不能在校內(nèi)或校園周邊逗留。學(xué)生在校安全由輔導(dǎo)老師負責(zé)，加強安全教育，維護課間紀律，時刻關(guān)注學(xué)生安全。運動類項目按規(guī)定程序進行，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報名時需向老師說明。

　　4.自愿參與寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生需向?qū)W校提出申請，并簽訂寒假課后服務(wù)承諾書。

　　寒假托管班招生方案 11

　　為滿足中學(xué)生寒假課后服務(wù)要求，切實有效解決廣大家長無暇看護照顧小孩的后顧之憂，推動“雙減”工作落到實處，根據(jù)教育部、省教育廳和南昌市教育局相關(guān)文件要求，現(xiàn)就做好我校寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項制定如下實施方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：鄭曉小

　　副組長：涂斌、鄒小兵

　　成員：各處室主任、年級部主任、

　　班主任

　　二、服務(wù)對象

　　我校有寒假托管服務(wù)需求的`學(xué)生

　　三、服務(wù)時間

　　第一階段：1月24日（周一）—1月28日（周五）

　　第二階段：2月7日（周一）—2月11日（周五）

　　每天托管時間段為：上午8:30-11:30，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00

　　四、服務(wù)內(nèi)容

　　藝術(shù)體育活動、閱讀朗誦、適量作業(yè)輔導(dǎo)(不上新課）、紅色教育、安全教育、書法等。由學(xué)校抽調(diào)現(xiàn)有師資力量對學(xué)生進行輔導(dǎo)和托管，帶領(lǐng)學(xué)生活動，負責(zé)校內(nèi)學(xué)生安全。

　　五、服務(wù)費用

　　按照上級教育部門的規(guī)定，結(jié)合家長的承受能力，經(jīng)核準后收取。

　　六、報名辦法

　　學(xué)生和家長可根據(jù)需求自主選擇。

　　學(xué)生提出申請，家長簽字，自愿報名。

　　1月22日前將回執(zhí)單交班主任統(tǒng)一匯總上報，由年級部和學(xué)校統(tǒng)籌安排班級和托管老師。

　　七、師資安排

　　根據(jù)實際報名人數(shù)，于托管開始前確定組建班級和安排老師。

　　八、托管要求

　　所有參加托管服務(wù)的學(xué)生必須遵守紀律，服從管理，否則取消托管資格；來校和返家途中安全問題由學(xué)生本人和家長負責(zé)。

　　寒假托管班招生方案 12

　　為了認真做好學(xué)生寒假后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進學(xué)生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

　　二、實施原則

　　小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、有效監(jiān)管”的原則。

　　第一、小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的端口，發(fā)布本學(xué)校的`托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目，有序引導(dǎo)組織家長在線課后服務(wù)信息化管理平臺報名自主報名。

　　第二、托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

　　三、目標要求

　　1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；

　　2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；

　　3、達到“高效托管”的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。

　　四、寒假托管具體措施

　　1、服務(wù)對象

　　新廬小學(xué)有托管需求的學(xué)生

　　2、服務(wù)時間

　　第一階段：1月24日（周一）-1月28日（周五）

　　第二階段：2月7日（周一）-2月11日（周五）

　　每天托管時間段為：上午8：30-11：30，下午13：30-17：00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇。

　　3、托管模式及內(nèi)容

　　學(xué)校進行監(jiān)督指導(dǎo)，選擇有資質(zhì)的教師提供托管服務(wù)，同時針對根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)立個性化拓展活動，要求教師制定相應(yīng)的托管內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　按照“家長報名、學(xué)校核準、統(tǒng)籌安排”的機制確定參與學(xué)生，根據(jù)實際人數(shù)組班，可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班，由學(xué)校教師集中看護、教學(xué)。力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。

　　校內(nèi)基本托管服務(wù)：在教師的看護指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理完成當天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會現(xiàn)場直播，開展經(jīng)典閱讀和分享交流活動，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動。

　　個性化托管服務(wù)：根據(jù)學(xué)段和年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，提供科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類，豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。

　　4、托管服務(wù)流程

　�。�1）當天看護學(xué)生按時到校并進入班級，托管教師到指定班級進行對應(yīng)著人員名單進行簽到。

　�。�2）當天值日教師校門口放學(xué)安全和秩序，托管老師負責(zé)把學(xué)生帶到指定地點。

　　5、托管費用：按26/天收取

　　五、校內(nèi)托管的保障措施

　　1.落實責(zé)任。充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極作為，創(chuàng)新思路，制定學(xué)校課后托管方案，建立健全寒假校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度。充分征求家長意見，主動向家長告知準入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，并在學(xué)校公示欄和微信平臺上公布。

　　2.強化監(jiān)管。寒假校內(nèi)托管服務(wù)將做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校將做好托管過程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評價機制，每日做好巡查記錄，定期進行評價。切實提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平。

　　3.保障安全。學(xué)校將切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度，明確托管服務(wù)人員責(zé)任；加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織。

　　寒假托管班招生方案 13

　　xx教育集團（xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx科技園小學(xué)、xx小學(xué)）是在貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府“建設(shè)xx知識創(chuàng)新區(qū)”，實現(xiàn)教育局“拓展優(yōu)質(zhì)資源和名校組團式發(fā)展”背景下，繼其前身“xx聯(lián)盟”發(fā)展起來的公辦教育發(fā)展聯(lián)盟體。以基礎(chǔ)教育創(chuàng)新試驗區(qū)的發(fā)展理念為指導(dǎo)，以“聯(lián)盟、集團”組團式發(fā)展為契機，以xx學(xué)校為核心校，集團集聚各校優(yōu)質(zhì)資源，開展合作，彰顯辦學(xué)特色，形成資源共享、優(yōu)勢互補、合作共生的聯(lián)盟校文化。在小初銜接、課程建設(shè)、教學(xué)工作、師資建設(shè)、學(xué)校管理、校園文化等方面開展實踐研究，在促進教育的均衡化、特色化、精品化發(fā)展，培養(yǎng)義務(wù)教育階段的創(chuàng)新型人才方面已形成了一定的教育品牌。為加快“九年一貫”義務(wù)教育事業(yè)改革與發(fā)展，有效提高義務(wù)教育學(xué)校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市教委精神、xx、寶山兩區(qū)教育局要求，xx教育集團托管xx市xx學(xué)校，為期兩年。在前期深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過學(xué)校管理委員會多次商議，按照“有限時間，完成有限目標”的責(zé)任要求，制定托管實施方案如下：

　　一、xx學(xué)校的現(xiàn)狀分析

　　xx學(xué)校是一所今年開辦的九年一貫制公辦學(xué)校，坐落在xx別墅區(qū)和xx小區(qū)附近，校區(qū)地理位置優(yōu)越，離顧村公園1公里，離即將建成的區(qū)青少年活動中心0.5公里，學(xué)校今年招收一年級3個班，133人六年級一個班41人，現(xiàn)有在編教師15人，預(yù)設(shè)班級規(guī)模為40個班級。一年級和六年級新生均為就近入學(xué)的學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生，一年級xx籍學(xué)生與非xx籍學(xué)生的比例分別為50.4%、49.6%，六年級xx籍學(xué)生與非xx籍學(xué)生的比例分別為31.7%、68.3%。學(xué)校班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，積極進取，結(jié)合學(xué)校所處的地域環(huán)境，提出了“在建設(shè)中求優(yōu)質(zhì)，在優(yōu)質(zhì)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”的辦學(xué)思路，樹立“全面培養(yǎng)學(xué)生、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，“快樂年華、幸福綻放”的學(xué)校愿景和“文化潤澤生命成就每個師生“的辦學(xué)理念。

　　存在的主要問題是：新學(xué)校目前首先亟待要解決的問題是建立起完整的、適合學(xué)校發(fā)展需要，被廣大教職員工認同、規(guī)范化、科學(xué)化的學(xué)校管理制度，以制度建設(shè)來保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。其次，學(xué)校如何根據(jù)九年一貫制教師隊伍的要求，合理的做好每年的教師引進，以及教師隊伍的分類培訓(xùn)、培養(yǎng)等相關(guān)師資隊伍的建設(shè)工作。第三，制定基于學(xué)校三年規(guī)劃的.“學(xué)校課程計劃”。研究幼升小、小升初的銜接教育，體現(xiàn)九年一貫學(xué)校的特點和優(yōu)勢，推進學(xué)校教科研課題建設(shè)，促進學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。第四，聚焦于特色建設(shè)。根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，在建設(shè)符合xx市課程要求的學(xué)校課程的同時，努力實現(xiàn)學(xué)校的國家課程校本化進程，初步形成一些校本化特色的拓展型、探究型課程。使新學(xué)校能夠在較高的起點上，走“從規(guī)范到質(zhì)量，從質(zhì)量到特色”的可持續(xù)發(fā)展之路。

　　二、托管思路

　　1.明確責(zé)任主體，確立保障機制

　　按照xx市教委關(guān)于委托管理學(xué)校相關(guān)要求，托管責(zé)任主體為xx學(xué)校教育集團。本次托管工作實行托管委員會下的校長負責(zé)制，xx學(xué)校與xx學(xué)校組成托管工作委員會，由xx學(xué)校朱萍校長擔任管委會主任，xx學(xué)校？校長擔任副主任，xx集團成員校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔任管委會委員，下設(shè)工作小組，在管委會主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展托管工作。主要負責(zé)托管工作方案的制定、實施、檢測和調(diào)控；圍繞托管工作目標，從學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、課程建設(shè)、校園文化、特色建設(shè)等方面開展合作，推進xx學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。托管委員會每月一次例會商討學(xué)校發(fā)展中的一些重要事項，包括托管經(jīng)費的使用等。托管委員會委托xx學(xué)校校長？全面負責(zé)學(xué)校日常行政工作。

　　2.明確工作理念，確立托管思路

　　依據(jù)xx市基礎(chǔ)教育工作會議精神、及市教委相關(guān)等文件精神，本著xx教育集團成員校與xx學(xué)校合作共贏、共同提高、共同發(fā)展的托管理念，以xx學(xué)校成為“能滿足周邊百姓教育需求的九年一貫學(xué)�！睘橥泄苣繕耍τ诮ㄕ铝⒅�，包括與學(xué)校發(fā)展相適宜的各類管理制度、三年規(guī)劃、課程計劃、建立健全學(xué)校管理、教學(xué)管理、德育建設(shè)等規(guī)章制度，關(guān)注起始年級教學(xué)質(zhì)量，帶動教師專業(yè)化發(fā)展，形成校本課程與學(xué)校特色、創(chuàng)建校園文化、開展校本研修等方面，開展合作研究，讓新學(xué)校在開辦之初就能進入規(guī)范、有序、合理的健康發(fā)展軌道。

　　雖然xx學(xué)校是一所新辦校，但其優(yōu)勢已初步顯現(xiàn)：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美雅致，文化氣息濃郁，設(shè)施設(shè)備配置齊全，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)條件和生活氛圍，學(xué)校提出“在建設(shè)中求優(yōu)質(zhì)，在優(yōu)質(zhì)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”的辦學(xué)思路，樹立“全面培養(yǎng)學(xué)生、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，“快樂年華、幸福綻放”的學(xué)校愿景和“文化潤澤生命成就每個師生“的辦學(xué)理念。由此可見，學(xué)校地域環(huán)境良好。