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望為題的作文

時間:2023-11-20 11:10:51 曉鳳 題作文 我要投稿
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精選望為題的作文45篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的望為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選望為題的作文45篇

  望為題的作文 1

  追求曾被詮釋為是生命的動力,又或是一種向往和一種渴望;就好似初陽般的絢麗,好似花園般的芬芳,令人陶醉,讓人神往。

  誰都有心愿誰也都有夢想,我卻把追求夢想轉化成了我人生前行的動力;在我還很小的時候,我便有了一個夢想,那就是當一名教書育人的老師。能夠學富五車、滿腹經綸。我希望能用盡之我所學來幫助學子,讓他們能在知識的天地里遨游,都說老師是紅燭,是春蠶,奉獻自己,成全他人。而我卻甘愿做墊腳石!做橋梁!為的就是讓學子們在揚帆起航前來助他們一臂之力,哪怕是踩在我的肩上,又或是踏在我的身體上,我也毫無怨言,為的只是助他們騰飛!按河隄櫸锛殶o聲”,我情愿做學子們的春雨,做學子們成功的基石。就是希望能有一天桃李滿天下、學子遍天涯!

  又是幾度春秋,我已是一名小學生了,而我此時又有了一個更大的理想,那就是做醫(yī)生。因為老師只能撫慰心靈,卻不能救死扶傷;所以我要做一位替病人排憂解難,分擔痛苦的仁醫(yī)。從生死邊緣,從死神的手中奪回生存的權力,奪回信心、奪回希望。醫(yī)者仁也,用一顆仁心,將一個個重病纏身的患者‘變’成一位位健康壯碩的青年。挽救生命、救死扶傷,是我應盡的責任。讓他們擺脫疾病,重獲新生!是我最大的信念和畢生的追求。我不求回報,只求能夠挽救他人的生命,為他人帶來幸福安康。

  在我上中學以后,我的理想又隨之發(fā)生了變化,因為我要當一名光榮的鋼鐵戰(zhàn)士,我要努力把自己打造成一把利刃鋼刀。為了祖國的'和平安定,為了祖國明天的幸福、繁榮與昌盛;我寧愿放棄現在安穩(wěn)的生活,去磨練自己,挑戰(zhàn)自己。我要堅守在祖國邊境線上,就像一棵白楊那樣堅強的屹立在祖國的邊疆,就這樣守衛(wèi)著、注視著……。我絕不會讓祖國的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它國所掠奪。我將竭盡我所能,傾盡全力去保衛(wèi)國家。

  隨著時間的推移,我的夢想雖然不斷的在發(fā)生著變化,可是我那顆追求夢想的心永遠都不會止步;重要的不是你在最后有沒有實現你的夢想,而是去享受追求夢想的過程和那種為夢奮斗的體驗與快感!那就讓我們一起朝著心中的夢想一起去奮力的追求吧!

  望為題的作文 2

  古人云“知識乃無價之寶”,由此可見知識的寶貴。

  我渴望得到知識,因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識,才有了現在的一切。知識,是智慧頭腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機、貝爾的電話、愛迪生的白熾燈、愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的,知識是連接一切成功的橋梁。

  知識要從哪里來?它不是說說就可以的,要靠大量的閱讀與積累,花費足夠的時間和精力才能擁有知識。我們學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書。我在這里說的課外書可不是漫畫書,而是對我們開卷有益的書籍,例如經典的文學類、科技類、傳記類、散文類等方面的書。的確,多讀書,更要讀好書。

  光是讀書還遠遠不夠,我們還需要理論結合實踐,實踐是實現理想的階梯。陸游的詩里這樣寫到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下,才能運用得貼切,生搬硬套書上的理論是行不通的,豈不聞趙括“紙上談兵”之害?

  但有一點是美中不足的,因為書籍并不普適整個豐富多彩、紛繁復雜的生活。所以讀書要想派上實際用處,就應時時刻刻聯系到現實生活,而不能死搬硬套書上的內容。因為即便是在萬能的書里,也還有漏洞部分隱藏其間。生活是多變的,且千變萬化,沒有任何人可以控制生活的節(jié)奏。雖說書籍里的內容可以使我們博覽群書、學富五車,甚至達到博古通今、學貫中西這種高能水平。但在實際生活中,說不定就沒有用得到的地方。你看,那些碩士、博士們,基本上都是經過嚴格的考驗,每個人都是“飽讀經書”,所以他們講起道理才能“滔滔不絕”。但并不是所有的知識都在書中埋藏,也許解決實際問題時,它們一點都排不上用場。而有些鮮活的知識就像調皮鬼一樣,會躲在生活的某一個角落里等待著你的發(fā)現。說不定在你充滿迷茫四處尋找它時,它正在你的背后和你玩著“捉迷藏”呢!

  知識,世界上所有人夢寐以求的智慧結晶。有的人希望獲得它為世界創(chuàng)造,造福于人類,有的`人則需要它來維持生計,有的人卻利用它去敲詐欺騙別人……慶幸的是,絕大多數時候知識總是選擇了那些創(chuàng)造財富給世界與人類的人。其實,選擇權就在我們每個人自己的手中。而我,愿意選擇主動求索知識,大膽創(chuàng)造與自覺奉獻!

  我渴望得到知識,因為我想更好地了解這個世界;我渴望得到知識,因為我想了解那些鮮為人知的科學道理和高深莫測的哲理;我渴望得到知識,因為我想努力探究那些未知的世界;我渴望得到知識,因為我想奉獻于我們的祖國和人民……在這片生我養(yǎng)我的東方沃土,我如饑似渴地汲取,無怨無悔地付出,永不疲倦地努力,滿懷虔敬地等待,惟愿知識的流星、智慧的火花擦亮我的心靈,使我茅塞頓開、豁然明朗!

  望為題的作文 3

  與多數同齡女孩一樣,我渴望長大,喜歡做那遙不可及的夢。

  我喜歡裝成大女孩的樣子,穿大女孩的衣服裝扮。現在的我,讓人一看便覺得青春洋溢的打扮。潔白的內增高鞋,淺藍色的.牛仔褲,牛仔外套,還有件牛仔外套,還有件白色T恤,披散著烏黑發(fā)亮的長發(fā),再戴一頂牛仔帽。和同學出去玩時,也總喜歡背個包包,再帶個手機,無論是否用它。

  我喜歡做夢,做浪漫的夢,做大學夢。大學生活極其自由,可以去圖書館讀書,也可以和同學窩在宿舍聊天,玩手機上網,也可以與同學成群結伴的逛大街,購物。

  我喜歡裝非主流,是因為看電影。現實的影響。雖說有這種心理,但我并不想變成壞孩子,只是純粹玩玩。我想過喝酒,卻從來沒有付諸行動,只是偶爾喝喝果啤。有種飲料,我非常喜歡喝它,不是因為好喝,而是因為它的瓶子外形與酒瓶極其相似。

  我喜歡一個人的生活——自由。不開心時,我總喜歡在自家房頂呆著,因為房頂一個人也沒有,我可以在房頂上任意宣泄,嚎啕大哭,也可以玩手機,聽音樂,偶爾拍幾張照片,放松放松心情。

  這就是我,一個渴望長大,喜歡做夢的我。

  望為題的作文 4

  一棵大樹,如一位耄耋之年的老者,靜靜地觀望著世間的春夏秋冬,屹立于風雨雷電之中。那是一棵桃樹,一棵再也普通不過的桃樹,不過,他卻是我最忠實的朋友。

  他啊,住在我姥爺家數十年了,如果談論年齡,那他可就比我大多了。但他也不倚老賣老,一直在幫助姥爺站崗,可謂是兢兢業(yè)業(yè)。我小時候呢,剛巧也住在姥爺家,因而他這個門衛(wèi)又多了層身份——我的玩伴。

  印象中的他高大威武,氣宇軒昂,如同守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一般,在我的眼里也很柔情。我啊,沒事的時候就去找他玩,畢竟還是小孩,個頭不怎么高,想看到他的頭時還必須得抬頭去看,這一瞧,只能由衷的贊嘆:“真的很帥!”

  夏天,因為天氣熱的緣故,我經常會坐在地上且背靠著他,有時順便再拿幾根冰棍吃,心情最為平靜的時刻也莫過于此吧。累了,開心了,難過了,我都會來和他傾訴心中想法,他呢總是聽而不回答,絕對是一個優(yōu)秀的傾聽者。

  到了冬天,我對他可就沒有往常那么好了。過春節(jié),家家戶戶買鞭炮,放鞭炮,我自然也不例外,只是玩的.方式有點“殘忍”了些。首先,我會買一大堆摔炮之類的玩具,然后呢圍繞著他來一場轟轟烈烈的爆炸之旅,又或是買幾個沖天炮放在他的周圍,再一個個分別點燃?v然我這樣對待他,可我依舊感覺他還是笑著面對一切,難道這就是一個長輩對晚輩的關愛?心里陡然產生了愧疚之感,而那時我在點燃炮仗時是否也在愧疚?

  光陰似箭,歲月如梳,轉眼十多年過去了,他,也蒼老了,憔悴了。原來威武挺拔的身姿曾幾何時弓了下來,甚至用上了木質的拐杖掌握平衡,給我以搖搖欲墜之感。這么多年來,姥爺家也發(fā)生了一系列變故——曾賦予了他的生命的姥姥仙逝了。我想他也應該很傷心吧,景色依舊,卻物是人非。我長大了,再次仰望他,卻發(fā)現這位老朋友已然沒有了以往的高大。曾經的時光一去不返了。原來,時間也會老啊。

  仰望大樹,仰望這位老朋友,向遙遠的童年揮手!

  望為題的作文 5

  我是一名二年級的小學生,每天都要困在家里做作業(yè)。有的.時候想看一會電視,媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時候我在想要是我是小鳥該多好呀!不用整天呆在學校里上課,不用放學回家寫作業(yè),也不用被關在家里讀書。小鳥是多么地自由,要是我是一只小鳥,我該少了多少煩惱啊!

  時針滴答滴答,我沉沉地睡去,忽然間我發(fā)現自己突然有了一雙翅膀,我在天空中往下看。看到了人們在做晚飯,有些人坐在餐桌前吃飯,五個小女孩跳繩,五個小男孩打球,我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚,山上有許多人在爬山,還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店燙發(fā)剪發(fā)呢這時的我沒有了學習的壓力,想去哪就去哪,此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。

  丁零零鬧鐘響了,我從夢中驚醒,又到了上學時間了,剛剛的美夢還記憶猶新,可現在又被拖進無情的現實,我在心里大聲吶喊:我要是一只小鳥該多好呀!

  望為題的作文 6

  俄國著名作家托爾斯泰寫過這樣一個短篇故事:

  有一個農夫,每天早出晚歸地耕種一小片貧瘠的土地,累死累活,收效甚微,一位天使可憐農夫的境遇,就對農夫說,只要他能不停地跑一圈,他跑過的地方就全部歸其所有。

  于是,農夫興奮地朝前跑去。跑累了,想停下來休息一會兒,然而一想到家里的妻子兒女們都需要更多的土地來生活,又拼命地再往前跑……有人告訴他,你到了該往回跑的時候了,不然,你就完了。農夫根本聽不進去,他只想得到更多的土地,更多的金錢,更多的享受。可是,終因心衰力竭,倒地而亡。生命沒有了,土地沒有了,一切都沒有了,欲望使他失去了一切。

  故事發(fā)人深省,正如古希臘的《伊索寓言》里告訴我們的'“貪婪往往是禍患的根源”,“那些因貪圖大的利益而把手中的東西丟棄的人,是愚蠢的!

  欲望是人前進的動力。人,活著,當然要努力奮斗往前走,但也要知道什么時候該“往回跑”。不然,欲望發(fā)展至貪婪成性,就會在欲望中沉淪,迷失方向,走向絕處。

  “往回跑”不是撈一把就走,是一種智慧和境界。善良的人性,正直的品格,決定一個人的道德高低與價值取向。時代華納公司老板泰德?特納1997年就做過決定,以每年捐一億美元的速度,分10年捐資10億美元給聯合國用于慈善事業(yè)。

  他們深知“往回跑”的大義。而對于我們這些更多的人來說,能懷一顆平常善良之心,淡泊名利,對他人寬容,對生活不挑剔,不苛求不怨恨。寒不改葉綠,暖不爭花紅,富不行無義,貧不起貪心,這何嘗不是一種練達的“往回跑”呢?

  望為題的作文 7

  又是一個夏天,大地在太陽的炙烤下。高達40攝氏度的氣溫讓人無法正常工作,毫無遮蔽的陽光下50攝氏度的高溫更是讓一切生物都不能正常運動。于是人們想盡一切辦法應付難耐的炎熱:空調幾乎24小時制冷;冰箱也時時供應著冷飲。這樣,一個用電高峰又隨之而來,大家也不得已在炎炎夏日中開始了各區(qū)輪流限電。

  在如此炎熱的日子里,我不得不想起了人類的種種惡劣行為。為了適應社會的發(fā)展、科技的進步,人類拼命地開采石油礦石,于是便有一些高新技術產品的問世,我想,也有不少人從中獲取暴利吧。還有,人類無節(jié)制的用水,再加上許多工廠將工業(yè)廢水排入河流中,污染了水源,淡水資源在急劇減少。再加上人們?yōu)榱松莩薜纳,大量砍伐樹木、摧毀森林…?/p>

  其實人類的罪惡行為遠不止這些,看看地球的現狀你就會立馬明白得一清二楚。隨著新產品的出現,石油、礦石這些不可再生的能源在逐漸減少,由于過度地開采還造成了地殼的不穩(wěn)定運動,火山時常噴發(fā),地震也頻頻發(fā)生。而且因為種種原因,不少礦井也有過塌方。水資源日益枯竭,淡水已經是所剩無幾,世界上有很多地方面臨著嚴重缺水的難題,僅我國就有幾十個缺水城市。更可惡的是過度的砍伐已經讓世界失去了許多真正的大森林,小動物們無家可歸,水土流失,土地沙漠化嚴重,沒有了樹木的防風固沙,經常是黃沙漫天,而且沙漠化的土地肥力下降,這就造成了糧食減產,許多國家都存在著糧食不足的.問題。

  我們的地球還能撐多久呢?連最干凈最自然的一塊大陸——南極,現在都面臨著臭氧破洞帶來的危險,相信在不久的將來,地球總有一天要崩潰的。

  人類啊,悔改吧!千萬不要剝奪了子孫在這片土地上生存的權力,哪怕給他們一絲希望也好啊……

  望為題的作文 8

  星期二傍晚放學回家,我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著我的袖子,說:“阿丹,我們玩什么啊?”在他的催促下,我靈機一動,從書包里拿出僅有的三張白紙,招呼阿琦和媛媛過來,問:“你倆誰會折紙船?”聰明的阿琦從我手中接過一張白紙,攤在地上細心地折起來!版骆履阍趺床徽郯?”我問。“我不會。”媛媛老實地回答。

  這時,突然聽見“嘶”的一聲,我循聲看去,原來,阿琦的紙船折好需要往外翻一次,但翻的時候,阿琦不小心把它弄破了!斑,再給你一張!”我把白紙遞了過去,叮囑道,“這次別毛手毛腳了!”“哼!你不會弄破你來折!”阿琦很野氣地白了我一眼,我無言以對。而這一次,阿琦居然成功了!

  我在阿琦的'小紙船里擺了一片火紅火紅的樹葉,然后把它放到河里,用手擊打水面,只見水面剎時泛起一層層漣漪,漣漪推著小紙船慢慢地漂流起來。“大家瞧我發(fā)現了什么好東西!”媛媛從停泊著的老船上找到了一個泡沫箱。看著泡沫箱,我又突發(fā)奇想:“要不讓泡沫箱也到河里漂,給小紙船作個伴?”“好!“大家一致贊同。于是,我們在一棵大樹旁趕緊又撿了好多紅樹葉,放進箱子里,然后把泡沫箱放到了河里,泡沫箱跟著小紙船一前一后漂起來。

  紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂,我們在陸地上跟啊跟,不知不覺來到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十,許起愿來。我們三個也趕緊煞有介事地仿效起來。

  天色漸漸暗下來,兩個小船也越去越遠。再見了,小紙船!再見了,泡沫箱!愿你倆帶著我們的理想越漂越遠!

  望為題的作文 9

  “我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動。”此時此刻,我的心隨著張雨生的歌聲跌宕起伏,這就是久違的情致,這就是悸動的感覺。

  從未有過的悸動,伴隨著隱約的痛惻,為誰?為你哪一次任性的矜持。翻開那段逝去的歲月,歡樂沉淀的日子,綻放的希望是那么純清,那么的燦然,我的心義無反顧地跟著悸動。然而那份悸動掩蓋不住情感背后的一種脆弱,執(zhí)著情痛難離紅塵的追求,將希望寫在臉上。

  感謝距離,讓心有了期盼這份深情的希望,使激情像奔騰的泉水一樣澎湃不息;感謝文字,讓情愫穿越時空牽引著你的愛叩響我的心扉。同時感嘆天涯咫尺的情緣,彼此靈犀默契。于是約定心靈零距離的明天。平時喜歡寫些凄美的情感散文,那是屬于我的文采,傷感而秀麗,有心動的痕跡,有澀澀的情懷,有夢中淚水的浸泡,有懷抱希望的追求。過往的煙雨并不朦朧,歷歷在目。情愫如此瘋長,獨自起舞難免帶著孤單的苦澀。因為愛,雖痛并快樂著。

  背著碩大的.行囊踩著一路的依戀朝著希望而行,緊緊抓住兩手交織的情,抵達心靈歸置之處。此生縱然有風有雨,我會躲在無人的角落獨自忍受,縱然遍體鱗傷,相信終有陽光明媚的時光。傷一次又何妨,痛一次又如何,縱然傷了痛了,走過的路曾留下甜蜜的回憶。

  心動了,心疼了。真的不得已,真的很迷惘,該為自己的癡情買單。此時的我,就像一個黑暗森林的迷失者,前行的方向有一絲光明,那是希望所在。未來并不是夢,心跟著希望在動,只是捧著以前受過傷的心等待著,等待一縷暖風,等待一淅春雨,等待一個默契者,讓自己的心跟著希望悸動。

  望為題的作文 10

  除若居所無去處,窗外曦暉分外紅。——題記

  終于,在父母欣慰的目光下,我告別了那扇塵封了將近一個月的門。嘎吱一聲,腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。

  坐在前往未知的車上,迷茫地看著窗外

  就在不久的剛才,下了一場雨。雨后,一切都顯得是那么干凈,那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠,路上原本是凹陷的地方,現在卻被無數個大大小小的水洼所取代,仿佛一面明鏡,倒映著令人向往的天空。

  可是當我繼續(xù)往下看時,我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的,白的,黃的'小花,并不顯眼,卻像是約好了似的,一起從地底探出頭來,點燃自己生命的花語。在這場浩劫中,已有近七成的花倒下了,它們有的是從腰間折斷的,有的是被風壓折到根上的。它們耷拉著頭,似乎在哀嚎,又像在嘆息,嘆息自己不被命運眷顧。

  而那些幸存的花兒,盡管東倒西歪,七零八落,可是它們給人的感覺是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上,折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風的花兒可以挺過雨點炮彈似的轟炸呢?

  是希望,是希望讓它們破開比自己堅硬數倍的沙石;是希望,讓它們在惡劣的環(huán)境中,搶奪那可憐的養(yǎng)分;亦是希望,讓它們挺過了不可能挺過的風雨。

  對自己毫無希望的,還未抽芽便已死去;有希望而不奮斗的,只能眼巴巴的望著其它植物的成長,最后枯萎而死;而對希望不堅定者,則在最后關頭,只能悲哀地嘆息著命運。

  溫暖的陽光透過車窗,沐浴在陽光下的我,已經找到方向,堅定地希望的方向。

  望為題的作文 11

  春天是一個美好的季節(jié),她代表綠色,象征著生命,是一個充滿活力、希望的季節(jié)。

  當一束格外明亮、溫暖的陽光照射到大地上時,春風姑娘來了。她在大地上到處游蕩,來到森林,來到湖泊,來到長江,來到各國,把“春天來了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著春天的到來而逐漸升起來了,厚厚的冰層融化了,小溪又像往常唱起了歡快的歌來;小青蛙、狗熊、蛇等動物經過了長長的一個冬天的冬眠,也紛紛從“洞”里鉆出來,準備飽餐一頓;而勤勞的'人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣,早早地就出門工作了,大人上班,小孩上學,到處一副熱鬧的景象。

  春天到了,陽光充滿了整個世界,但更重要的是,我的心里也灑滿了陽光。在前幾個學期里,我對我自己的一句評價是“毫無長進,消磨光陰”,不但學習成績一學期比一學期差,最糟糕的是更多的時候,別的同學已經放學回家了,但我卻因為學校里的作業(yè)沒完成而不能回家,有時到5點才回家。我不能這么消沉下去,“一年之機在于春”,我決心在新的一年里,我要從頭再來,努力把學習成績趕上去。粗心大意是我的致命傷,它曾多次在我考試或做作業(yè)時從中作亂,使許多易得的分數在我的眼皮底下白白地流失!澳銓懙淖终骐y看!边@句話不知道有多少人對我說了多少遍了,每次我聽到這句話都忍不住皺起眉頭,的確,我寫的字是很難看,彎彎扭扭的,一點筆鋒都沒有,為此,我的作業(yè)等級下降。不過新的一年里,我要努力多練字,爭取寫得一手好字。

  我不是以前的我,春天充滿著希望,在新的一年里,我要好好學習,以取得更大的進步,讓老師和同學們對我刮目相看。

  望為題的作文 12

  在窗臺重點什么吧,這空位,看著怎么也不舒服。

  種希望吧,在陽光的夾縫間,閃亮著,看著看著,陽光變得刺眼了,希望變得成熟了,似繁榮茂盛的樹葉,靜靜地生長。天空無垠,夕陽將天空染紅,如顏料中的鮮紅,說是不是,這種紅混合了夕陽黃,顯得更自由自在,窗前的希望淡然,如那一晚上的奇妙經遇!

  童年稚幼的我總想把希望保存,存在時間的沙漏里,夜晚,靜得出奇,趁著彎牙兒的淡雅月色襯在我臉上,我慌忙地扒開泥土,如撫摸這嬌傲的月季花,我竟沒有那么一絲慌亂,輕輕地,慢慢地,緩緩地將那一抹月色挽留,并著希望的種子迷散在泥土中,如花粉灑然,又如月色散在花朵的花瓣尖上,顯得熒光點點,生機勃勃。我靜靜地將泥土愈合,又似乎在做一件大事,我退到一旁,望著希望的種子與我稚嫩的想法一起在月光的見證下嵌在時間的輪回里,我悄然離去,留下一剎那的美麗。

  數年后,長大的我回到老家,在陽臺,驚奇地發(fā)現幼時埋下的種子竟然長成了一棵茂盛的植物,不知名,卻很可愛,沒人修建,枝枝杈杈,凌亂不堪,不過,這又有什么關系呢?在這里孤獨而寂寥的陽臺上,已多年無人問津的地方,它能夠安然地茂盛地生長,本身就是奇跡!

  站在這里,挽留的月光喚散在我的記憶力,希望的'種子已成為希望的果實,我?guī)еM跁r間的變遷中努力成長,困難終究迎刃而解。

  是的,不管我在人生道路上走多遠,我也一定相信希望是美好的,我?guī)е篮玫南M靶,不讓希望塵封在那曾經的稚嫩而美好的童年中……

  望為題的作文 13

  月光灑落在了一個不知名的小村子里,灑在了河面上、柳樹上、房檐上。月光下的村莊顯得格外恬靜。

  “嗒嗒嗒”急促的腳步聲響起,一個身影出現在了鐵蛋家門口,鐵蛋坐在他那張“搖搖欲墜”的破椅子上,瞇著眼睛看了看,才發(fā)現是遠道而來的表哥。鐵蛋連忙從椅子上站起來,一路小跑去給表哥開門。

  “吱呀”一聲,表哥從破舊不堪的門中穿過,來到了屋內。鐵蛋連忙拉了張椅子過來,又端了一杯溫開水,遞到了表哥手中。

  “大哥,你怎么······”

  “來,坐下來再說!”

  兩人坐在椅子上,在昏黃燈光下敘舊,氣氛極是壓抑,那椅子發(fā)出的“吱吱”聲仿佛是一根根小針,刺得鐵蛋心里直發(fā)疼。

  “話說,你過的怎么樣?”

  鐵蛋聽了這話,立刻不說話了,眼神黯然無光。他點了一支煙,狠狠吸了一口,昏暗的燈光穿過煙霧,打在了鐵蛋的側臉上,他臉上橫渠一樣的皺紋仿佛是他生活艱難的見證,使他整個人看起來又多了幾分滄桑。鐵蛋望著窗外的月亮,慢慢地說:“俺賺的'錢不夠,估計供那三個娃讀書都困難!

  “你啊,也真是辛苦!北砀绮唤袊@道:“要不,你別讓他們上學了!

  “怎么能行!”鐵蛋瞪了表哥一眼,“我就是拼了這條老命,也要讓他們去上學。我一定要他們走出這村子!

  表哥見鐵蛋十分堅定,嘆了口氣,從褲袋中摸出幾張零票子,想要遞給鐵蛋:“我也幫不了你啥的了,喏,拿著吧!”

  鐵蛋沒有聽,他別過頭去,眼神里滿是堅毅,眼睛里閃過一絲希望與期盼,他的思緒隨著月光飄到了很遠很遠······

  望為題的作文 14

  我想在很久以前的時候,我曾經銘記過一段難忘的時光。那時候很多人都像你身邊的榜樣吶,一直都像追光一樣去追隨著他們,可是卻不料人生突然分歧了軌道,你和他們再也不能在一起攜手同行。也許背道而馳這個詞從來都不是說著玩的,他就是人生很多人的真實寫照。

  年少時光有很多人都說在那樣的時光里很多人都不精心,慢慢的就變成了自己意向不到的樣子,可是有的人卻又何其幸運,他們甚至都沒有付出多少努力就變成了自己想要的樣子,但是幸運那些歡喜其實一直都在他的`身邊,即便是有的人生活在陰溝里,始終都看不到希望,但他們仍然非常樂觀的生活著,只要這樣。上天一定會給他們一定的回報的。有時候我確實不明白很多情況到底是怎樣才能夠做出定論的,可是后來漸漸地才發(fā)現,原來每一個人的人生都有它自己的定數,你在什么時候遇到什么樣的人,你在什么時候步入婚姻的殿堂?在什么時候結婚生子,這些似乎都已經在冥冥之中有了注定,又好像和你的性格和你的人生想法價值觀相掛鉤。

  我們總是想要窮盡一生的能量去努力去讓自己換取更好的回報,卻讓自己走出這樣的預言,可是很多時候我們面對這些改變是無能為力的,有時候我們走出了一個圈套,卻又跌進了另外一個圈套里,我們不知道自己的表現到底如何,也許那樣的自信我們從來就沒有過,但是在這一生當中,我們總要去做到自己的自信。

  別人的胡言亂語我們完全可以屏蔽掉,我們不放在心上,我們一抬頭就能夠看到美麗的天空,以低頭也能夠看到自己新旺的夢想。

  望為題的作文 15

  在全國哀悼日,億萬人民默默地為逝者送行,為生者祈福。

  生命最重要的不是被巨大的悲痛擊倒,而是要振作精神,奮力前行。災難是生命的洗禮,更是民族精神的磨礪。此時此刻,我們愈加清醒地意識到,自覺擔當起“一方有難,八方支援”的重任,就是對遇難同胞的最大哀悼,對幸存者的最大寬慰。天災從未打倒過我們,磨難激勵我們一往無前必將創(chuàng)造自強不息,重建家園的奇跡。希望,這是一個人活下來最基本的原因。

  三天全國哀悼,感染著我們每一個中國人,特別是億萬人民在同一時刻的肅立默哀,更是讓我們流淌著一種心音:擦干眼淚不要哭、重新站起來拾起希望的種子。

  哀悼時,我的內心被一種巨大的力量震撼了,不僅僅是敬畏大自然的殘酷與無情,更崇敬于中華民族骨子里的不屈不撓與眾志成城。在風雨同舟,患難與共的抗爭中,中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志;中華民族向歷史昭示著生生不息的頑強自立。寫到這里我不由自主的想到了一位黑人領袖說過的一句話:“我們必須接受失望,因為它是有限的.,但我們千萬不能失去希望,因為它是無窮的!睂ρ,失去什么也不能失去希望。

  “地震奪走了我們的親人,讓我們的家園變成了廢墟,但我們相信未來的生活還是會好起來的。”一個年輕人用胳膊擦干臉上的淚水,從他那雙仍有點濕潤的眼睛中,我看到了堅強和勇敢。我永遠不會忘記災區(qū)人民群眾在身處危境時,無數感天動地的救援行動:偉大的母親在生死關頭毅然舍棄自己的生命在爭取孩子活著的希望;敬愛的老師以血肉之軀捍衛(wèi)學生,用自己的生命體現了師德的崇高境界。點點滴滴的事情無不讓人潸然淚下。

  望為題的作文 16

  在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鴨,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定會成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢想,伴隨著我們每一個人。

  夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

  夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。

  夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。

  如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴人們,一個人只有在革命的`艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。

  上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,唯有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出。

  有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。

  望為題的作文 17

  期待,埋藏在心里;希望,潛伏在腳下。希望,正如那冷冷的冰雪中燦然開放的梅花,在嚴冬中感受到春的氣息與魅力;希望,宛如浪漫。沒中的一小片綠洲,讓你在絕望中飲到生命的甘泉。

  希望給了灰暗的人一盞油燈,照亮了未卜的前程,給垂死的人一線生機,讓我們在深邃的黑暗中抓住了一顆可以依靠的小草。

  你曾經可因為被一個小小的挫折而打倒呢?你曾經可為了一個批評而放棄自己的追求呢?你曾經可為了一點打擊,放棄了自己的原則嗎?人生難免遇到挫折與批評打擊。難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇,你應該抓住希望的選項。為自己的人生拼搏一把!

  希望給予我們力量,在瀕臨絕境的時候,希望又顯得那么的渺小。他其實根本就不來自于外界的幫助與力量,而應該來自內心永不氣餒的樂觀精神和勇氣呀!只有在絕境的時候,希望才是永存的。希望就這樣簡單,好不復雜:人生應該樂觀堅強,以良好的心態(tài)面對生活的一切。無論是挫折,還是困呢,我們都應該堅持不懈地去打倒他們。這不正是人生真正的`意義嗎?

  希望會讓我們對未來的世界充滿著想象力,期待明天,后天。想象著以后的每一天都快樂美好。也正是有希望的存在,才讓我們每個人對生活充滿向往,憧憬,與美好的心態(tài)!

  人生不就是不斷向前充滿希望的嗎!希望對于每個人來說都是無私寶貴偉大的!沒有希望,便不會有一個人快樂的人生,豐富的人生。所以每天給自己一點希望,就是給自己一個目標和給自己一份自信呀!

  生命因希望而精彩,人生因希望而卓越。

  望為題的作文 18

  08奧運,你的腳步聲越來越近了,你就像是一團熊熊的烈焰,點燃了我對奧運的激情,我佇立著,思緒和你一起飛揚,這一切很快就會來到我們的身旁……

  自奧林匹克的圣火第一次在希臘的上空燃起時,千千萬萬的中華兒女就渴望著奧運,渴望著活力與精神共存的奧運同聲歌。但是,世界不能容忍弱者,泱泱大國的價值從此一落千丈,是你,鼓舞了失落的人民;又是你,為自己的祖國寫下了光輝燦爛的一頁;還是你,為我驅走了心中的黑暗,使我釋放出無限的活力。

  雖然,我與你不可以正面相對,但我如同見到了你龐大的身影,在祖國的大地上緩緩擴展,感染了每一個華夏兒女的熱情。是你,向整個人類文明發(fā)出申請:中國人民不是東亞病夫,他們不需要漠視。

  08奧運,又是你向全世界聲明:中國正在崛起!

  “One World,One Dream!”這個口號預示著:中國的08奧運將成為連接整個世界走向和平的橋梁和紐帶。多么偉大的奧運精神!

  幾年來,我就一直憧憬著奧運能夠真正的來到中國,來到我們億萬中華兒女的身邊,那里有無數對中國文明的渴望,無數對中國未來的遐想,還有那一份沉甸甸的激昂!而你卻像一團熊熊的`烈火,照亮了中華五千年的歷史與那份激昂,你在中華歷史上馳騁,在中國文明上縱橫,你令我感動了,這份心情里包含了我對祖國的驕傲和對你的感激,感謝上帝把我降臨到中國——這一富強、民主、文明的大國!

  08奧運,人們的希望,你超越了自我,你成功了,我永遠祝福你!

  望為題的作文 19

  我的爺爺今年八十多歲了,他長的不是很高也很瘦。年老的爺爺早已失去了勞動能力,每天除了溜溜彎,就盼望著我們能去看看他,只要我一回去他就說個不停,“淏雨,你要好好學習爭取未來考個好大學!薄皩W習要用功,學你考上大學的亮亮哥哥。”等等,我聽了很多很多遍。

  就在暑假里,我去老家看爺爺,爺爺見到我第一句就是“淏雨,你考試了嗎……”我點點頭,爺爺急忙問我“考了多少名啊?考了幾分啊”一大串的問題從爺爺的嘴里蜂擁而出。我一一對爺爺回答“爺爺我是第一名....”我說完之后爺爺高興得合不攏嘴,拉著我的手對我說:“淏雨你一定要考上大學去過好日子,不要再像我們一樣沒有文化。”雖然這句話看似普通,但是我聽完這句話覺得心里暖暖的。吃晚飯,我們回家了,等下次再來的.時候我發(fā)現路上有許多在樹蔭下乘涼的老奶奶,他們一見到我就說:你怎么學習這么好?你爺爺都跟我說了你在幾百個人之中拿了第一名呢,你爺爺可樂的不輕,一有空就跟我們來說你怎么怎么好。聽了這些我十分感動,原來我的爺爺是這么的以我為驕傲!回到老家,我爺爺一知我來啦,趕緊出來迎接我,爺爺又牽住我的手說:“淏雨一定要好好學習,要像你亮亮哥哥那樣考上大學,那樣你就不愁吃不愁穿了。你亮亮哥哥的媳婦都去考研究生了,考上了你吃的你穿的你住的都是用的國家的錢,你一分錢不用花,能過著安穩(wěn)而又平靜的生活還可以掙大錢里。”這樣的話,我?guī)缀醵急诚聛砹耍衣犃艘巡恢嗌俦,一遍一遍耐心的聽著,很受鼓舞,那時我暗暗下定決心一定要考上大學不讓爺爺失望!

  這就是爺爺的希望,就是讓我考上大學,我一定好好學習,不會讓爺爺失望的!

  望為題的作文 20

  我們有堅定不變的信仰,所以心中有希望!拇嫦M

  當耀眼的陽光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中誕生。眾人認為,陽光代表希望,黃昏代表衰落。其實我認為不然,陽光之中固然存有希望,但黃昏是在醞釀更加美麗耀眼的希望。來自自然的萬物,都代表希望,即使是狂風暴雨,也是彩虹的制造者。

  “人哪,總要信。”這是某部電影里的一句話。因為我們心中堅定不變的信仰,所以我們散發(fā)著希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表著希望。他們心中希望最多,因為他們相信“萬事皆有可能”,而不是用過于謹慎的眼光去看待這個原本單純的世界。

  希望,是前進的'動力。如果心中沒有一點希望,那人生也就飄渺迷茫,是心中透出的希望光亮驅散人生如霧的迷茫,讓你找到前進的方向。即使是一個孩子說:“我希望得到老師獎勵的那塊糖”,他心中也有了目標和方向。他會努力,會為之奮斗。即使希望無法實現,但心中也有了憧憬。

  像啟明星,代表希望的星星,堅定著自己的信仰和心中的希望。它相信光明會到來,心中永存希望。所以每天黎明都堅持掛在東方的天空等待光明,怎樣的堅持,怎樣的努力,換來了怎樣的回報。即使是那夜空中平凡的星星,也希望自己可以更閃亮。

  “不要向上帝抱怨你的命運,上帝知道你是誰?”這句話,或許是片面了些。你心中渴望上帝的眷顧,如果可以奮斗的話,怎么知道上帝不曉得你?即使沒有上帝,但至少你努力了,會得到更多人的肯定,讓更多人為你而感到驕傲。

  希望是我們靈魂的組成部分,是我們心的心臟。

  心中的信仰,是東方希望的曙光。

  望為題的作文 21

  種子的期望 一粒種子在溫潤的土壤中,埋伏了一個綿長而又冰冷的冬季。 春天,當它還沉睡在大地母親的懷有中,雨水已滲透進土地中,滋潤它,喚醒它,期望也在它心中悄悄的萌芽。所以,它睜開了那惺忪的睡眼,伸了個懶腰,企圖鉆出土地。 它神往那明麗的陽光,它思念那和熙的春風,它思念那新鮮的空氣,它憧憬那廣闊的大地,它吮吸著那清涼的甘露,它積攢著全部的力量……盡管一次次地遭受失利,但它并沒有輕言拋棄,本著一個不要無精打采,即使失掉全部,至少還有一個期望支撐著我的信仰,要愈加盡力,要愈加堅決! 它想,等它鉆出地上時,一定要長出兩片綠瑩瑩、小而嫩的葉子,去迎候陽光,去迎候春風,去迎候空氣,去擁抱大地……它要向春風傾訴,傾訴它在土地下的日子,傾訴它突破土地的`故事,傾訴它顯露地上的喜悅…… 然后,它要開出一朵最美麗的花朵,每一朵都令人心曠神怡。

  當蜜蜂“嗡嗡”地飛過期,會在花瓣尖上停足,嗅著那心人心脾的花香,還時不時在花蕊中樂此不疲地踩著花粉。當滿載而回時,會不忘說上一句:“你比世界上的全部事物都美,我會經常來訪問你的! 它信任蜜蜂的誓詞,陶醉在蜜蜂的許諾中,幻想著,等待著。當蜜蜂到來時,它在開放最大甜的花瓣歡迎它,次蜜蜂又將再次滿載而回,它就會又結出了一個個碩大的果實,總能在人們饑餓時獻上。 慢慢地,慢慢地,果實被風搖落了,到別處去單獨日子了。它也將再一次變成一粒種子,再一次擁抱大地母親,也能夠再一次懷著期望突破土地……又會閱歷一次生命進程,它也信任自己會用盡力讓下一年的自己愈加美麗。 期望讓種子代代生生不息,盡力讓期望變成實際。

  望為題的作文 22

  秋天的傍晚,雨稀稀拉拉,外面一片霧蒙蒙。

  這是一座被廢棄很久的院子,里面住著個孤單的小女孩,而她正躺在床上,眉頭緊鎖,望著那一雙殘缺的雙腿。她摸著自己的腿,忍不住流下了眼淚。

  風急急地刮了起來,吹亂了小女孩平時梳得整整齊齊的頭發(fā),吹滅了床前的那一根蠟燭,小女孩昏昏地睡去。

  第二天清晨,晴空萬里,在太陽溫暖的反射下,一道彩虹射進了那棟廢棄的.院子。小女孩漸漸醒來,坐在床邊,無精打采地揉著眼睛。一只小鳥飛了進來,渾身濕透了,像一只落湯雞。它撲扇幾下翅膀,落在了小女孩的肩頭上。

  小女孩輕輕地對它說:“我可真羨慕你啊,可以無憂無慮地飛翔、奔跑。”小鳥仿佛聽懂了女孩的話,輕撲一下翅膀,飛進了那一個鳥語花香的世界里。

  突然一陣歡呼聲傳進了屋子,小女孩好奇地來到了窗邊,她看到了一副生機勃勃的畫面:天空被雨水洗凈了,大樹給那嫩綠的枝頭添加色彩,小朋友們一個個蹦來蹦去,還換上了一身新衣裳;鸺t的楓葉在地上滿滿地鋪了一層。

  小女孩忍不住再一次流下了眼淚,一想自己不能同小伙伴們在陽光明媚的天空下玩耍,就忍不住地落淚。

  突然,“咣”的一聲,大門被打開了,陽光照進黑暗的屋子里,小女孩吃了一驚,趕緊坐上輪椅——幾個小小的身影出現在了房門口。

  小女孩見自己的伙伴重新出現在自己的眼前,開心地歡呼了起來。伙伴們拉出她就往外跑,說:“這里這么昏暗,再待下去就發(fā)霉了。”他們推著小女孩的輪椅出了房門。

  小女孩重新回到了一個被彩虹包圍著的,一個新的世界……

  望為題的作文 23

  春的希望是萌芽的枝頭,是漫山遍野開的燦爛的鮮花,那冬的希望是什么?在我的眼里,冬的希望就是春。

  冬天是寒冷的代名詞,就昨個兒,窗戶外面的寒風呼嘯了一整晚。冬天的冷讓不少的動物都進入了冬眠,讓凋零了的樹木光禿禿的迎接著冬。冬的'冰雪覆蓋大地,仿佛讓一切都陷入了沉睡,常有一句話“冬天來了,春天還會遠嗎?”

  冬天的來臨,就仿佛是設立給春天的一道坎,只有跨過了這一道坎,就能迎來溫暖美好的春天。冬的希望也就藏在層層冰雪下,藏在被凍住了的泥地里。這些地里的種子只有在過了這個嚴寒的冬天,才能在來年的春天里長出最綠的葉,開出最紅的花。冬的希望的很小,小到只是一粒粒微不足道的種子,這些種子不僅是冬的希望,還是春的希望。

  冬天將秋天凋落下來的眾多種子來了一番篩選,只有在經歷了考驗過后,這些種子才能成長,才能承載著冬與春的希望迎來一樹的繁蔭。

  冬的希望遠沒有春那么的明顯,萬物生長的春到處都是充滿著生機,而冬的希望只是藏在雪地里。任何想要在來年綻放綠葉,開出紅花的種子,就必須接受一番冬的考驗。就好比我們,若想要實現我們的夢想,也必須經過一番艱苦的奮斗。我們的希望是需要我們用雙手來親自迎接,冬的希望需要春的暖陽來迎接。

  冬天的雪花飛舞著,飄落四處,將大地覆蓋得嚴嚴實實。那些地洞里的小動物們,那些泥土里的種子,都在這個嚴寒的冬天等待著屬于他們的春天。冬天的希望在泥土里,藏在我們瞧不見的地方,不要因為瞧不見,就以為冬的希望不存在,冬的希望不是是一顆顆還沒有萌芽的種子。等到種子發(fā)芽后,你就會明白冬的偉大。

  望為題的作文 24

  希望是世界所有人心中的一盞明燈,如果你心中充滿了希望,那盞燈就會綻放出奪目的紅色,如果你心中沒有一絲希望,那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅,之所以,人人心中都有一盞燈,那盞燈就將是決定人類的未來……鄉(xiāng)下的孩子——當他們望向崇山峻嶺的山,希望的是翻過山巒層疊的一座座山,站在與天相接的高山上,眺望著繁華的大城市的美麗容貌,看著一只只如螞蟻般的小人,盼望著那匆匆走過的人是自己,感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的“幸福感覺”!城里的孩子雖然豐衣足食,衣食無憂,但是,他們心中對希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情!

  春天,看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔,望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個溫馨的'家。跑在廣闊的草地上,在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天!夏天,坐在一棵枝繁葉茂的大樹下,拿起一片片被風伯伯吹落的綠葉,享受著一陣陣風帶來的‘溫暖’。在池塘邊,一頭跳進池塘里,與魚兒一起‘賽泳’,在一群蝌蚪之間徘徊,出水時只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……秋天,是一個豐收的季節(jié)。在田野里,望著一塊塊金燦燦的田野在太陽的照耀下發(fā)出奪目的光芒,也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動著,那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割,一邊在田野上奔跑著、跳躍著、歡呼著……冬天,在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪,這更是美麗的幻想了,冬天的快樂是夢里的美麗!這都是城里的孩子美好的希望,他們喜愛鄉(xiāng)村的生活,喜愛沒有任何負擔地走在鄉(xiāng)間小路上,快樂的生活。每個孩子的希望都不一樣,每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的,是世間上絕無僅有的,是世界里最最純潔的,是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!

  望為題的作文 25

  我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

  我是一棵小草,當太陽公公剛從東方露面的'時候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候,勤勞的小蜜蜂“翁翁”地唱著歌,飛到我身邊:“你好啊,小草!”停了一會了,美麗地小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊說:小草!你好!

  我是一棵小草,當大雨將要來臨的時候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個痛快地澡。大雨過后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服啊!這時候,一群頑皮的小孩兒走來了,他們在我身上亂踩,但是我一點也不在意。只聽見有個小孩說:“走在這小草上不硌腳,多美!”聽了這句話,我心里樂滋滋的,高心得只想笑。

  一天,一位農民伯伯趕著羊,那群羊看見我,就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼,心想這下可完了?墒怯忠幌耄鹤鲆豢眯〔,就是讓牛羊吃的嘛。為什么還怕疼呢?

  過了一些天,我突然覺得身子又高了一些。我一看簡直不敢相信自己的眼睛,我又長起來了,而且比原來還高。這時候,我才知道,只要我的根還在,就能活下來。忽然,我又看見了農民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

  幾陣秋風,樹葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過了一些天,老奶奶把我裝進籮筐,倒在灶房里。我知道我生命的最后時刻快要到了,我默默地等待著……

  可是,我多么幸福。奚俗约,卻給別人帶來了好處。能為大眾服務,為人們做出貢獻,我感到自豪,感到驕傲!是呀!小草真是無私。槲覀兡瞰I!

  望為題的作文 26

  灰燼,雖然總歸要熄滅,可它畢竟燃燒過;流星,雖然最終要隕落,可它畢竟明亮過。人生如畫,或艷麗或素雅,因為希望,它變得美麗……

  你是心河上泛起的第一波漣漪,是夜色中庭院滿溢的皎潔月光。歲月輪回,人生飄逝,心中永存希望之光……

  希望和失望總是相伴來到你面前,或許前路永夜,或許結果并非所愿,即便如此也要前進。前路有坎坷和曲折算什么,大路上更有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。當你心懷恐懼,失望就會變得強大,最后抹滅了你最后的希望。如果你勇趕面對,就能改變困境。

  希望在生活中是一種看不見,摸不著的東西,它只存在于人們的頭腦與意念中,然而希望卻又不是每個人都擁有的,它只會眷戀那些堅信它的存在,并不懈奮斗,努力拼搏的`人,敢于追逐夢想的人可是比抓住夢想的人更能發(fā)揮實力啊!

  黑暗之中灑進第一縷陽光,隨山泉飛濺而下。奔跑吧!吶喊吧!不要放棄心中的希望,停止前進的步伐!面對挫折,不要再失望,不要再放棄,因為憧憬就在我們手中,遙望太陽,熱血與陽光混合的嫣紅在心中沸騰,在雙眸中涌動,就是希望。

  不要因為遭遇挫折失敗而懼怕膽怯,因為希望在心;不要因為美夢醒后的失望而放棄生活,因為希望在心;不要因為紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然,因為希望在心……

  風無聲,聆聽無數的千情百態(tài),留下絲絲溫暖;雨無息,徜徉無盡的悲傷憂愁,卻親近了更近一步的彩虹;希望無語,回應起千萬的美好神奇,映下涓涓暖流在心頭!

  堅信有愛的人間就有希望,有希望的世界就能化腐朽為神奇。收拾行囊,整理行裝,用清風灌一壺美酒滋潤受傷的心靈,用明月灑一滴清泉洗凈污濯的心田。攜希望上路,帶希望飛翔:下一個站點——成功!

  望為題的作文 27

  不知不覺中,嚴冬來臨。樹葉脫落了,留下光禿禿的樹枝;小草枯黃了,沒有了絲毫的生氣;就連太陽也躲進了厚厚的云層中,不肯射出半分金色的光。

  在最沒有生氣的季節(jié)里,仿佛一切都是灰色的。天空永遠陰沉著臉,灰蒙蒙的壓得人透不過氣來。當你仰望著它時,也只能看見幾只孤獨的歸鳥在空中凄哀的叫著,不再有往日的神氣。風也是灰色的。它虎著臉,暴烈地掠過地面,引得落葉像沙塵暴似的席卷而來,一片蕭條。

  當冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來時,凜冽的.寒風也肆無忌憚地向四周襲來。所過之處,皆是一片冰霜,讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋,失去了以往的生氣。曾經的姹紫嫣紅,到現在也只是一堆枯枝爛葉,再不復往日的嬌艷美麗,僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝,在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。

  然而,在寒風刺骨之中,在萬物哀泣之中,某個角落里,一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈,燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋,可是更襯得它紅得耀眼!在單調的白色中,在萬籟俱寂中,只有它傲然挺立在寒風之中,平添了幾分熾烈,幾分溫暖,幾分不羈。它就是-紅梅!

  你看,那高而細的枝條,絲毫不受風雪的影響。在呼嘯的寒風中,它挺直了脊背,怒放著屬于自己的燦爛。風依舊呼呼的吹著,雪依舊簌簌的下著,可它有自己的傲骨,它渾然不懼張牙舞爪的嚴冬,因為它知道,在冬的那邊,有生機盎然的春天!

  因為希望,它滿懷對生活的熱愛;因為希望,它不懼冬季的酷寒;正因為希望,它才能在漫漫白雪之中,開放出屬于自己的春天!

  望為題的作文 28

  每個人都有自己的希望,有些人的希望不切實際,所以永遠不可能完成,但有些人的希望切合實際,所以有可能可以完成,每個人可能都希望自己可以擁有一大筆的財產,但是有些人卻不想擁有,因為他們想要去幫助別人,就算他們有那一筆可觀的財產,他們先想到的就是先幫助有困難的人,不是嗎?

  然而我從小到大都有我的希望,像一年級我的希望就是功課可以好一點,因為上了一年級,課業(yè)變比較多,怕會跟不上老師的進度,所以希望我的功課可以好一點,然而二年級我的希望是人緣好一點,因為我剛從別的學校轉過來,總會對環(huán)境很陌生。

  所以希望我的人緣可以好一點,到了三年級我希望我的字寫的漂亮,因為媽媽常說我的字寫的很丑,所以我希望我的字寫漂亮,到了四年級,我希望我的老師可以兇一點,因為四年級的老師都不兇,所以很多人都捉弄老師,到了五年級及六年級我希望我的功課好一點,因為高年級,壓力有些大,而且還要面對上初中的壓力,所以我五年級及六年級的希望就是功課好一點。

  然而到了我長大我希望我有能力去幫助別人,因為有些窮苦的.人要我們去幫助的,然而我還希望我能當一名鋼琴老師,因為我很喜歡彈鋼琴,而且我也希望我能經由當鋼琴老師,改掉我容易生氣的壞習慣,所以我希望我可以當一名鋼琴老師。

  每個人雖然有各自的希望,可是不一定要往你希望的地方去學習,你可以一次學一種,然后選擇你的才能去發(fā)展,這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好,還是選擇自己的希望好,然而每個人都有自己的特長,不一定要去模仿別人,而是要發(fā)揮自己的特長,往那個方向去幫助別人。

  望為題的作文 29

  希望,一盞不滅的燈,照亮著我們前進的道路。它是精神的火花,給生命注入了新的燃料。人生不老,希望不滅,生命之樹,永恒常青。

  ————題記

  "山重水復疑無路,柳暗花明又一村。"假如把人生比喻為在大海里夜航的一葉孤舟,希望就是一盞航標燈;假如把人生比喻為荒漠跋涉的探險家,希望就是地平線上的一縷炊煙。有了希望,才有了人生的意義。

  "老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。"希望就是對末來美好生活的憧憬與想象,它是一個奮斗的`過程,注定是"蜀道難,難于上青天",充滿了風風雨雨、千難萬險。但只有懷著必勝的希望,有著不畏艱難、鍥而不舍的精神和樂觀向上的品質,一路乘風破浪,才能看到黎明前的曙光,綻放成功之花。"天生我材必有用,千金散盡還復來"。羅丹曾三次都沒有考上藝術學院,但他并未打退堂鼓,懷著一線希望最終成為了享譽世界的大藝術家。中國古代的文學家司馬遷希望能寫出一部絕唱千古的史書,他的一生坎坷不平,在官場上一直不是順風順水,終于用了21年的時間寫出了一部"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》……或許希望會黯然、會落空,但為希望而奮斗的本身,就是人生價值的一種展現。

  "長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"我們正處在一個偉大的變革時代,希望孩子們都能在燈光下學習;希望神州大地樂無前;希望祖國永遠富強繁榮;希望世界上綻放著永遠的"和平之花"。愿你現在就起航,乘上希望之馬,沖出自己的天空,在人生的路上勇敢迤邐……

  望為題的作文 30

  我喜歡早晨獨自一人的感覺,安靜,只有耳機里傳來舒緩的音樂。路上很少有人。偶爾,汽車經過,只有風呼嘯而過。我留下的只是汽車漸行漸遠的影子。

  空氣息很清新,一個人在街上,或者排隊或者跑步,或者停下來看看路邊的草地,偶爾會發(fā)現一兩朵花蕾。想象一下,也許它開花后會散發(fā)出不知名的香味,幽幽的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑,人總是會往好的方向想,但也正是因為如此,才會奮斗,才會有滿足和失意。生活總是這樣,不是嗎?

  一個人靜靜地走在街上,似乎遠離了城市的喧囂。這種感覺非常愉快。

  此時,很難避免觸摸場景和感覺。我甚至想向詩人學習,背誦詩歌。不幸的是,我沒有天賦,不得不死。

  不管有沒有自負的幻想,誓言都會有堅定的動力。如果有方向,肯定不會有更多的困惑。

  仰望天空空,陰沉沉的,什么也沒有。但是我知道,在不久的將來,在我所面對的遠方,將會有一個溫暖的'日子,它帶給人們的不僅僅是光明。微笑著告訴自己,奔向你的夢想。在遠處,這是你的愿望。

  冷靜下來,仔細感受周圍的環(huán)境,感受這個世界。時間似乎慢了下來。每一刻都屬于我,是美麗的。我貪婪地享受著這一切。也許在一瞬間,我甚至擁有了這個世界。

  思考是慢慢跳躍,慢慢通過記憶。我看著每一個值得我珍惜的悲傷和快樂。最后,它停了下來,就在此時此刻,未來就在前方。它充滿了未知。也是未知讓生活跌宕起伏。我應該做的是盡力穩(wěn)定自己,欣賞沿途美麗的風景,享受它帶給我的一切。

  天快亮了,人們越來越忙。

  我也不再像行尸走肉一樣把自己拖累,麻木不仁。我擁有我自己,擁有我自己,一切都是光明的。

  溫暖的心,晚安。

  望為題的作文 31

  教師——一個多么神圣的職業(yè),字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁!將知識的雨露滋潤著祖國的花朵,他們是多么的偉大!教師就如蠟燭,燃燒自己,卻為他人照亮知識的大門;教師也像春蠶,奉獻自己的一生,直到死去,才停止工作;教師又像不起眼的小粉筆,磨光了一節(jié)又一節(jié),只為將知識教給后代。

  成為一名教師,一直是我的愿望。在我心中,教師這個字眼是不可侵犯的,因為她是那么的圣潔,沒有瑕疵。

  如果我真的成為一名教師,我首先會提高自身的素質。在班級里,要作一個令所有同學都喜歡的教師。如果有同學做了好事,那我一定回毫不吝嗇的表揚他(她),將他(她)作為同學們的`榜樣;如果有同學犯了錯誤不改正,我也會嚴厲地批評他(她),然后語重心長地對他(她)說:“你現在學習不認真,將來受苦的還是你,你是祖國鮮艷的花朵,將來的棟梁之材。你想想,這一切都得打好基礎!”如果有同學不守紀律,我就會嚴厲地懲罰他(她)讓他(她)懂得班級是一個集體,一個大家庭,只要有一個人不守紀律,就會影響到整個班級,這個大家庭,讓這個大家庭的名譽受損。我還要教給我的學生一個道理:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習是永無止盡的,千萬不要以為自己是一個很聰明的人,因為這會讓你輸掉一切,只有讀到老,學到老,才能做一個學識淵博的知識人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻精神的寫照嗎?從我們學會加、減、乘、除,到收獲點、橫、豎、撇,哪一樣不是教師的心血啊!

  成為一名教師不但是我的盼望,更是我學習的目標。我一定會更加努力學習,將來將自己的學識教給后代!

  望為題的作文 32

  希望是什么,是枝頭上萌發(fā)的嫩芽,因為我們能看到不久后這里的一片林蔭;希望是什么,是新春來臨時的雛鳥,因為我們能看到不久后它們展翅飛翔;希望是什么,希望也是我們帶著一腔激情朝著前進的火光,這束火光將帶著我們走向璀璨的星河,那兒是我們的夢想。

  當我們人生擁有希望的時候,我們每一天也就有了奮斗的方向,努力的動力,也就過得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開眼看到了第一縷暖陽,明亮的,溫暖的,為我們帶來全新的一天,也是充滿希望的一天。

  人生需要希望,每一個處在困境中的人也都需要希望。如果說生活中的困境是黑暗的,那么希望就是黑暗里的光,希望用它的光將黑暗消退,讓我們能夠重新看清我們的前路,也讓我們重獲勇氣。

  當我們的人生帶著希望出發(fā)的時候,美好也將包圍著我們。從我們心里發(fā)散而出的希望,很多時候比陽光更燦爛,因為我們心里的希望是我們一個人的太陽,這一顆希望之陽在我們的心里散發(fā)著光亮。指引著我們前進的步伐,劈開阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的強大,讓所有的黑暗都躲避,讓我們走過之后的道路也都帶上了光亮,折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進的`困境之地里都開上了花,這些花就是希望送給我們的鼓勵。

  充滿著希望的我們,會發(fā)現,自己的心境平和了,我們身邊的認群更可愛了,我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬,我們都能看到他們美麗的一面,那一面是希望指引著我們尋找的結果,也是希望賜予我們的美好。

  希望是什么,希望是我們帶著美好面向未來。

  望為題的作文 33

  俄國心理學家做過這樣一個實驗:將兩只大白鼠丟入一個裝了水的器皿中,它們拼命地掙扎求生,維持的時間是5分鐘左右。然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠,在它們掙扎了5分鐘左右的時候,放入一個可以讓它們爬出器皿外的跳板,這兩只大白鼠得以活下來。若干天以后,再將這對大難不死的大白鼠放入上述器皿中,結果真的有些令人吃驚:兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘,三倍于一般情況下能夠堅持的時間。

  這位俄國的心理學家總結說,前面兩只大白鼠,沒有逃生的經驗,它們只能憑自己本來的體力掙扎求生;而有過逃生經驗的大白鼠卻多了一種精神的力量,它們相信在某一個時候,一個跳板會救它們出去,這使得它們能夠堅持更長的時間。這種精神力量,就是積極的心態(tài),或者說就是內心對一個好的結果的希望。

  這個實驗雖然殘酷了一點,但給人很大的.教益。實際上我們不必做那樣的實驗就可以知道,在艱難困苦之中,心中有希望和心中沒有希望,對我們的行為會有完全不同的影響,結果當然也就完全不一樣了。

  大白鼠的希望,是人給它們的;而我們人類自己,在任何時候、任何地點、任何困難的情況下,都能夠自己給自己希望。而且,我們不知道希望所調動的,是不是僅僅只是我們自己的精力和體力。也許,冥冥中真的有天意在關照人間,天意會更欣賞那些內心總是充滿希望的人,會覺得這樣的人不僅應該活下去,而且還應該活得很好。

  希望就是力量。在很多情形下,希望的力量可以比知識的力量更強大,因為只有在有希望的背景下,知識才能被更好地利用。一個人,即使他一無所有,只要他有希望,他就可能擁有一切;而一個人即使擁有一切,卻不擁有希望,那就可能喪失他已經擁有的一切。

  望為題的作文 34

  希望宛如一只越飛越高的風箏,一只永遠也不會斷線的風箏,越渴望得到,它就飛得越高,離我們就越來越遠。我對希望要求不高,只是希望爸爸、媽媽不要再把我當作3小孩看罷了?墒,那只屬于我的風箏,卻為什么還離我那么遙遠呢?

  記得那是前兩個星期前的事。老師布置我們回家自己動手殺一條魚,然后寫作文。我費盡三寸不爛之舌,才說服爸爸媽媽讓我殺魚。原來他們不想讓我殺魚的理由竟是:我還小,刀子很容易切傷我的手!我聽了大吃一驚:難道我還小嗎?我已經十二歲了。唉!不實踐又怎能學好知識呢?好不容易魚殺好后,我想親自把魚蒸了,嘗嘗自己的'手藝,誰知媽媽一句:“不行!”把我擊退了,還說:“那么小就學用煤氣,很危險的!蔽页持獙W蒸,她才勉強叫我站在她隔壁看著她用煤爐蒸,我只能當一個觀眾。我十分委屈,難道我還小嗎?為什么他們不放心讓我試試?

  還有一次是在暑假的一天,表弟來我家玩,家里只有我們倆,我們做了一會兒作業(yè),便覺得肚子有點餓了,準備瞞著大人們做點吃的,誰知煤氣全被關了。幸好表弟會開,我們做了吃的,心里甜滋滋的,心想:等大人們回來,一定要告訴他們,讓他們信任我們。爸爸進了家門,我們把事情一五一十告訴了他,還以為會聽到一些贊美的話,誰知爸爸的臉馬上沉了下來,眉頭緊鎖,厲聲說:“你們的膽子可真大,這次是你們好運,下次有什么危險就不知道誰能救你們了!

  唉!大人們?yōu)槊纯偸沁@樣?為什么不給自己的孩子一個實踐的機會?我不明白。我的希望宛如一粒石子,在大海里越沉越深,越深則越難實現,只能看著它慢慢沉下海底……

  望為題的作文 35

  每當我遇到困難而停滯不前,每當我滿于現狀而不思進取,每當我瀕臨絕境而即將崩潰時,我總會想到兩個詞:等待與希望。

  大仲馬在《基督山伯爵》的最后寫道:“請記住,人類全部的智慧都包含在兩個詞里,那就是——等待與希望。”的確,不論你干什么,這似乎都是一個必經的過程:在等待中磨練,再去叩響希望之門。

  等待是一個漫長的詞語,它需要你用幾年甚至幾十年去詮釋。它就像是一條綿延不絕的河流,我們便是河流上的船。航路漫漫,可我們不能靠岸,得順著水流不斷進行著枯燥乏味的航行,誰也不知道前面到達的是寧靜祥和的.湖泊抑或是怒浪滔天的大海?蛇@并不意味著你可以在途中無所事事,你要加固你的船身、扯緊你的風帆,只有時刻準備,才能在希望來時牢牢抓住。我想,希望就是你未來任何可能到達的湖泊或海洋。它也許不一定完全合你的心意,但一定會讓你感到經過了等待后的由衷的欣慰。

  我們每個人都是上帝拋灑在凡間的一粒種子,從那潮濕黑暗的泥土中發(fā)芽生長。當你在寒冬被撒下時,你是否能等待經過一冬雪花的覆蓋后破土而出?不錯,等待是黑暗的。雖然內心的蓬勃被抑制在厚實的種皮中,可人類還是堅信,總有一天,無邊的黑暗會被撕開一個裂口,那一線光明、那一線希望將成為人類進步的曙光。希望降臨,種子發(fā)芽逐漸長成枝葉;蛟S這并不是一棵剛強的大樹,可它總會拂著春風用嫩葉閃爍著陽光。

  學會等待,并不是碌碌無為,而是積累智慧,用時間換取其等值的希望。守望希望,不是隨意獲得,而是一種經歷了等待后的必然結果。希望將閃耀光輝,等待又何嘗不放著異彩。等待與希望,永遠是你生活中值得實踐的所在,永遠都包含著人生最根本的智慧。

  望為題的作文 36

  一年一度的五年級健美操比賽又開始啦!我們班積極地準備起來,有的編操,有的排隊形,有的想造型,還有的剪切音樂……我們下定決心要得前三名,這樣才不會辜負方老師、陸老師、孫老師,全班同學和上屆師姐們對我們的`期望。

  在前期準備中,我們幾個校健美操隊的同學,絞盡腦汁編排動作,力求完美。一個同學說:“我們一定要做到十全十美,讓評委挑不出刺來!”為了更好地配合音樂,我們不斷地修改動作和隊形,每天中午和下午都留下來排練。

  離比賽只有兩個星期了,還有兩名隊員動作不熟練,我們十分焦急,便“與時間賽跑”,開始了“魔鬼式訓練”……

  又過了一個星期,她們有了很大的進步。我們堅持每天留下來練習。終于,完成了整套操的編排。

  不知不覺就到了比賽的日子。那天早上我們很早就來到學校做最后的排練,每一個人都格外認真,絲毫沒有馬虎。中午,我們以最快的速度吃完了午飯,帶著我們事先準備好的化妝用品來到舞蹈房。我們先拿著洗面奶到衛(wèi)生間洗臉,確保臉上干凈后,回到舞蹈房開始化妝。我們互相幫助,有的涂眼影,有的涂睫毛膏,有的抹腮紅……

  我們來到操場上候場,這時下課鈴響了,操場上頓時人聲鼎沸。看到有那么多人壓陣,我們心中更忐忑了,懷里仿佛揣著一直不安分的小兔子。很快就輪到我們上場了,我們“鎮(zhèn)定”地走上臺,擺好了第一個“pose”,隨著音樂聲響起,我們帶著燦爛的笑容跳了起來,順利的完成了比賽,得到了總分39分的好成績。

  雖然我們沒有得到冠軍,只得了亞軍,但是重在參與,我們依然十分高興,因為我們盡力了,努力了,就是最棒的!

  望為題的作文 37

  你們知道中國海洋面積是多少平方米嗎?你們一定會異口同聲地說”300多萬平方米!”是的中國不僅是陸地大國,還是海洋大國。

  我國海洋資源十分豐富,不僅有礦產資源,食品資源,電力資源,淡水資源,還有人類急需的生存空間。我們先說說礦產資源:海洋石油的產量占世界總產量的17%。將來還可以開采深達2000米的石油,整個海洋約含金1700億噸,銀133億噸,鈾40億噸。在淺海中還可以開采到鉑,錫,磁鐵礦,金紅石,有的地方競可以采到色彩鮮艷的寶石與金剛石。其次我們談談食物資源,我國廣闊的'海域中,生長著茂盛的水草和大量的浮游生物。適合海洋魚類的生存。我國還有著世界上最大的魚場,主要的海產品有一千五百種以上。有大黃魚,小黃魚,烏賊,對蝦,梭子蟹等。海洋魚類經濟價值很高,1000萬噸魚等于3000萬頭牛,等于1億多頭豬或等于5億多只羊。再次電力資源和淡水資源:電力資源主要有潮汐能,波浪能,海流能,溫差能。淡水資源是把海水通過用電讓鹽類正離子通過陽極跑向陰極,負離子則跑向陽極,這樣一來只能讓淡水通過。最后我們講講海底的生存空間:現在由于人類對陸地的不重視,肆意破壞環(huán)境,改變生物鏈的作法使土地沙漠化,生物接二連三的滅絕,過不了多久,陸地上將不會適合人類存活,便會向海洋開發(fā),所以不久后,人類住在海底將不足為奇。

  現在有許多國家覷窺我國的海洋資源,侵略我國的海域,像菲律賓正在侵入我國南沙群島的黃巖島,日本侵略我們的釣 島……總之他們就想得到我們的海洋資源。所以我們要保護好我們的海洋,增強海域巡邏的力度,不要讓別人侵占自己的祖國。

  望為題的作文 38

  紛紛揚揚的大雪下了整整一夜,早晨一開門,白茫茫的一片,整個世界銀裝素裹。白雪覆蓋在房頂上,院內的花盆、板凳、水缸蓋上一夜功夫都戴上了形態(tài)各異的帽子,把它們妝扮的如花似玉,老天的裁剪功夫真是了得呀!大雪埋葬了所有的骯臟和罪惡,洗濯了污垢,呈現給人們的是“潔白無暇”,一切都是美好的。舉目遠眺覆蓋大地的的雪毯,讓油菜和麥苗蓋上了一層棉被;昂首挺立的白楊、國槐、青松等樹木有了白雪的點綴,變得更加美麗、誘人、挺拔、秀氣!樹枝上堆疊的雪花被冷凍凝結,變得晶瑩剔透,使得整棵樹就像一個冰雕,光亮耀眼,充滿活力,可不就是“玉樹瓊枝”嗎?!

  看著眼前的美景,我有著一種沖動,“趕快把它記錄下來,對!”回轉身拿起相機,也沒顧的上換鞋子就踏入了雪窩,把鏡頭對準心中的目標“咔嚓”“咔嚓”的`拍起來,這一刻我是要把這世界上最美的東西裝進我的心里,好好的欣賞他們。

  俗話說“瑞雪兆豐年”,這場雪雖不是隆冬季節(jié),但也還為時不晚,畢竟“九”還未盡呢,“冬麥蓋上三床被,來年枕著饅頭睡”這也預示著今年將是一個豐收年。民間還有句俗話叫做:“八月十五云遮月,正月十五雪打燈”,一場瑞雪意味著今年又是一個風調雨順的好年景。雖未盡“九”但立春已過,這時節(jié)下了這么大的雪,就是給大地灌了一次充足的水,春播是沒問題了,看來,瑞雪兆豐年有保障了。

  雪無私地滋潤著大地,大地正做著溫馨的夢,為今年的春天構思著美好的藍圖。一場瑞雪也讓我的心無限清靜,瑞雪一定會給我們帶來瑞氣、帶來希望。

  望為題的作文 39

  媽媽是一位會計,雖然工作很忙,卻仍抽出時間和精力照顧我。她常常念叨:希望女兒能有個標準身高,長成高挑的大美女。

  然而,現實無情地戳破了母親的希望。我已經五年級了,但身高才一米四多一點點,媽媽為此傷透腦筋。

  每天早上,媽媽都要逼我喝牛奶,期望我能像萌發(fā)的嫩芽,汲取充分的養(yǎng)料和水分,茁壯成長。一杯又一杯地灌入我的胃,牛奶燒了一壺又一壺。但是,喝牛奶只是催我長高的第一步,媽媽還留有終極計劃——跳繩。

  “慧妍,你太矮了,跳繩是最好的長高方法,你每天必須跳兩千個!”話剛說完,媽媽就把跳繩遞給我。我瞠目結舌,難以相信,就像霜打的茄子一樣蔫了。但我深知媽媽的堅持,便只好接住跳繩,選擇妥協。

  拿起笨重的跳繩,撅著嘴巴,皺著眉頭,不情愿地跳著。還沒跳到五百個的時候,媽媽也加入進來了。我吃驚地問道:“呀!你怎么也跳繩了?”媽媽用調皮的眼神看著我說道:“我才一米六,再跳跳說不定還能再躥個幾厘米。”我們倆在客廳里跳呀跳,聽著繩子在空中舞動的聲音,看著媽媽的臉一點點地變紅。

  我沒有停止,媽媽也繼續(xù)堅持著。時間偷偷地跟著我們跳繩,跳過了每分每秒。最后,兩千的`任務量很快就完成了。剛停下,媽媽整個人就癱在沙發(fā)上,氣喘吁吁地說:“累,累死我了,我這一把老骨頭還跟著你這樣折騰,我上輩子是倒了什么大霉!”哎,其實媽媽跟著我跳并不是為了長高,她只是想讓我堅持下去。我的臉上雖有不悅,但心里卻甜甜的,深深地感受到母愛!

  是啊,哪個母親對孩子沒有希望?用愛期待,自然能得到愛的回報。

  望為題的作文 40

  我希望在我的房子旁邊有一圈綠綠的植物,讓綠色把我包圍住,讓我浸在清香中,讓我在幽幽的靜寂中流淌。我一打開窗戶,綠色就把我的眼睛給充滿,一陣陣清香從我鼻尖前飄過,似迷霧般向我推進。我如同進入綠野仙蹤,在那綠葉中躺下,感受那清香的魅力,感受那綠色的妙然巧手,讓這里如同仙境,如同天堂。

  我希望在沙漠中有一點綠色,有一點清藍色,讓金黃的沙漠中有一絲絲改變,一絲絲生機。它們如同是天使,妙手回春般的改變這里。金色在荒漠中一點點的褪去,綠色和藍色在一點點染上,猶如綠草,又猶如清水。之后,鳥兒在那藍天中飛翔,兔子在草中跳躍,樹木在柔軟地土中冒出,一切都會美好。

  我希望那些沒有爸媽,貧窮無奈的孩子感受到一些關懷,一些溫暖。那些孩子和我們一樣,本來是在金色美滿的童年中一起度過的伙伴,卻被困難和艱辛打破了美好的童年。那些孩子,只隔著一面孩子們打不碎的鏡子,鏡子的另一邊就是我們共享的童年。我們要打破鏡子,讓那些被困在里面的孩子們救出來,讓那些孩子喝到一碗美味溫暖的姜湯,讓那些孩子的疲憊和悲痛遠離孩子的臉,讓歡樂貼滿孩子的臉上。

  我希望空氣中不要有污染,讓我們一起共享的空氣保持清新,潔凈。我們賴于生存的空氣突然有了一點灰色,清藍的'空氣被染臟了,如同白雪中有一絲黑。這個灰色在慢慢的擴大,把空氣染成灰色。人們漸漸看不見遠方,呼吸逐漸減慢了。是它,把我們的空氣給污染,是它,把所有兒童送進了醫(yī)院,是它,把我們美好的幻想變成悲劇,是它,把無辜的生命給送上黃泉路。!

  我希望,我希望……

  望為題的作文 41

  一條清澈的小河里有許許多多的小魚兒,每天歡快地在水中游來游去,在水草叢中捉迷藏,相互嬉鬧著,盡情地玩耍著,過著安逸的生活。

  突然有一天,一堆從天而降的垃圾打破了他們寧靜而快樂的生活,起初,面對著突然而來的垃圾,小魚們雖然在當時嚇得紛紛躲藏,但還是不以為然,以為這只是個偶然事件罷了,然而,第二天,第三天……不知道到第幾天了,這樣的事情接連發(fā)生著,垃圾漸漸地侵占了大部分的河流,水也不再清澈,而是變得日漸渾濁,還不時地發(fā)散出陣陣惡臭,小魚們漸漸感覺到了危險的臨近,日子過得越來越小心,也越來越害怕,因為以前一起玩耍的伙伴正在一個個消失,而漂浮在河面上的魚翻著白肚子的情況越來越多,還不時引來一只只不知名的小鳥來搶食……

  小河的景象越來越慘不忍睹了,小河的心里好痛啊,那天天倒到河里的垃圾就像天天在剜小河的'心臟一樣,他在心里哭著喊著:人類啊,你們?yōu)槭裁匆@樣做?你們多走一步路,多動一下手,就能改出一個美好的世界,卻為何要往一條給你們帶來快樂的河里倒垃圾呢?潔凈的淡水是人類不可缺少的資源呀!

  然而,日子一天天過去了,人們根本無視小河的哭喊,還是不停地向小河里亂倒垃圾,小河里的垃圾一天比一天多,小河里的水卻越來越淺,越來越渾濁,越來越臭,小魚兒越來越少,直到只剩下最后一條因江水發(fā)臭而身患絕癥的小魚,他在臨死前,用盡全身的力氣向人們發(fā)出吶喊:人類啊,保護生態(tài)環(huán)境吧,保護生態(tài)環(huán)境就是幫助自己成長,如果再這樣污染環(huán)境,總有一天,世上最后一點滴水就是你后悔的淚水。

  我希望大家能愛護大自然!

  望為題的作文 42

  從小,我就有數不清的愿望:希望當醫(yī)生、希望當工程師、希望當警察……我的希望就像天上的星星一樣多,但是我最希望就是當一位教師。

  自從上了一年級,一上課,老師那嚴厲的目光把我們都唬住了,老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫著,仿佛有魔力似的,停不;每當我身邊的同學有解決不了的事,他們都會去找老師,從那時起,我就立志當一名教師!

  于是,我每天上課認真聽講,生怕有一點兒不會的.難題,課下認真完成作業(yè),有時,我會搜集一些作文素材看一下,特別是我不太擅長的作文題目。還會把以前錯過的題重新看一遍,整理在錯題本上。

  有時,我常傻傻的想:適當語文老師好,還是當數學老師好,還是當英語老師好?所以我會很用功,爭取每一科成績都保持在九十五分以上。還經常把數學公式背背,英語單詞讀讀,語文課本看看。

  記得有一次,數學考試,題目十分簡單,我便粗略審題,不到半個小時,我就寫完了。我還洋洋得意呢!結果試卷發(fā)下來時,我后悔極了,那鮮紅的分數:85,這是我又想起我的“教師之夢”我對自己說:“就算為了這個希望也要改掉這個壞毛。 蔽业南M訄远。

  如果說我們是幼苗,老師們就是辛勤的園;如果說我們是小樹苗,那么老師就是參天大樹;如果說我們是花兒,那么老師就一定是那朵最美的花兒!

  我愿當一名教師,為祖國教導出一個個國家棟梁、一位位學者、一朵朵充滿夢想充滿信心的祖國花朵!

  我相信,只要我刻苦努力,腳踏實地的好好學習,離夢想只有一步之遙!我一定會實現愿望的!

  望為題的作文 43

  有人說人生是絢麗的彩圖,是這樣的嗎?如果是,那么為什么我的人生里只有一種顏色?唯一的顏色——黑色。

  黑暗統治了我的世界,恐懼侵略了我的思緒,寂寞占據了我整個心房,憂郁充滿了我的雙眸。好想逃離這種可怕的生活,卻沒有一個人來帶我離開,也沒有一個人肯將我從困境中解救出來,更沒有一個人愿意拯救我的人生。

  每天晚上從相同的夢靨中被驚醒,枕巾常常被淚水浸濕?膳碌膼簤艟瓦@樣與我糾纏不清,搞得我已臨近崩潰邊緣。在夢醒后回憶那讓人懼怕的夢:漆黑的夜里,眼睜睜的看著親人們一個一個背對著自己離去,扔下我一個人在黑暗的角落。任我撕心竭力的呼喚,不顧一切的追趕,但怎么也喚不回來,怎么也追趕不上,留給我的只有那冷冰冰的背影。在黑暗中是那么的恐懼,那么的驚慌。想著自己是那么的脆弱,那么的無助,一滴傷心的淚水再次滑落,苦澀的味道占據了味蕾。

  我活得真的好累,好疲憊。我真的`好想知道為什么只有我活得這般辛苦?整天生活在與黑暗為鄰與恐懼為伴之中,孤寂成了我全部的感覺。

  曾經在一次次的絕望中為自己找到了一點點的希望,但最終又在那一點點的希望中再一次次的絕望。這樣周而復始終究會讓人徹底絕望,徹底崩潰。我就像是一只羽翼被折斷的雨蝶,明知道自己只是在做無為的掙扎,但還是想有一天能重回蔚藍的天空中自由飛翔。僅由這一個信念支撐著最后的意識,但不管是人或動物,做事總會有一個底線,超越底線便會自動放棄,雨蝶會累,人亦如此。

  不知道我能不能走出逆境,走出僅有黑暗的世界,重返絢麗的人生。也許僅需一人的幫助便能獲得重生這應是絕望中最后的希望吧,但又有誰愿意來拯救一個陌生人?

  望為題的作文 44

  珍珠只因有了希望,才擁有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因有了希望,才擁有了傲立枝頭的芬芳;春蠶只因有了希望,才擁有了輕舞飛揚的蝶翅……

  自然界如此,人類亦然。

  身受宮刑的司馬遷,忍辱負重,擁有了希望,揮筆寫就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。因此,他的生命在希望中得到了升華。

  仕途不順的陶淵明,不為五斗米折腰,耐住了田園的寂寞,過著日出而作,日落而息的生活。心中充滿了希望的.他吟出了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的詩句,從而使他在文學史上寫下了輝煌的一頁。因此,他的生命在希望中的得到了裝扮。

  雙腿殘疾的史鐵生,奮發(fā)而起,擁有了希望,在文壇上開墾出了一塊沃土,耕耘著自己的人生。他文章中的每個字,每句話,無不凝聚了血淚和辛酸,讓人不由得敬畏生命,關愛親人。因此,他的生命在希望中得到了重生。

  企業(yè)界女強人依文,棄教經商,只因為有了希望,所以她從點滴開始,以誠信待人,最終創(chuàng)辦了北京依文公司。之后,她又經過不懈的努力使公司一躍成為中國四強。因此,她的生命在希望中變得燦爛。

  聾啞舞者邰麗華,不向命運屈服,心中滿懷希望,她在舞臺上舞出自己最美麗、最陽光、最燦爛的一面,給人以美的享受和深刻的啟迪。因此,她的生命在希望中變得完美。

  是希望,給了生命升華;是希望。給了生命裝扮;是希望,給了生命重生;是希望,給了生命燦爛;是希望,給了生命完美……

  朋友,請記。喝绻胍w得高,飛得遠,就請滿載夢想,放飛希望,擁有了希望,生命才會更加精彩!

  望為題的作文 45

  對于泯滅在學習時間中的一些愉快幻想,我總有些不甘,所以不吝拿出來小曬一番。

  JS組合的《索菲亞的愿望》是首充滿年少激情的歌,它讓人心扉怦然。這首歌的MV中娓娓道來索菲亞的成長歷程,她為了遙不可及的夢想揮別爹娘,揮別巷子口雜貨店的張媽媽,離開家鄉(xiāng)┉斟酌的字句間有無比的親和力,這是歌曲最為濃郁的魅力。讓人置身其中,把自己比作索菲亞,站在江南水鄉(xiāng)縹緲的霧氣中,瞇著童眸眺望未來┉

  我們借助一個女孩的眼睛,看著陌生的'世界,心激動得怦怦直跳。

  成長是浸透到骨子里的美麗。雖然我們長大后用成熟的雙眼回眸時會淺淺嗤笑往日的愚拙青澀,但它仍不可避免地,成為我們生命中不可或缺的一段過往。

  那時的年少輕狂和對世界極端的渴望,誰也無法否認。它是我們青蔥年月的最好印記。人很難不被動搖,紛繁世事也許會將人改變。一路闖蕩,會歷經害怕,掙扎,當我們真的得以面對這個世界的本來面目時,要掩飾起失望,畢竟我們置身于一個真實的世界,一個善惡共存的世界。闖蕩的途中你要忍住眼淚。但請不要被改變,掙扎在命運路口時,想著下一步是天堂,或許眼前是一抹奇異的亮色,冥冥中指引你前進。

  索菲亞的愿望是所有少年的縮影。夢想總會先于現實,而這樣的愿望只屬于一顆年少的心,是它對外界的渴念草一般瘋長的過程,彌足珍貴。

  而這韶華,你要捧在手心,輕輕放飛屬于你的愿望。

  世界太小,夢想太大,我堅信這句話不會變。我們要忠于自己的夢想,將它攤在陽光下,鋪在希望的路途中。

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