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實(shí)用的讀書節(jié)的作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀書節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書節(jié)的作文 篇1
星期四是四年級(jí)的家長開放日。第三、四節(jié)課,我們?cè)陔A梯教室舉行了讀書節(jié)匯報(bào)演出。
隨著“嘩嘩”的雨聲,課本劇《紅巖》開始了。我把五星紅旗舉在胸前,在隊(duì)列里站得直直的,眼睛直視前方,但余光不時(shí)偷偷瞄著舞臺(tái)。黃嘉怡和黃億撐著一把雨傘上來了,用那可愛的童聲對(duì)白,把故事拉開了序幕。
鄧宇軒穿著滿是“血“的襯衣,深情而堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方,林特務(wù)(林海澄)揮動(dòng)著“皮鞭”,皮鞭“啪啪”作響,一鞭一鞭得打著鄧宇軒,他戴著的鐵鏈在晃動(dòng)。
進(jìn)入高潮了,全場(chǎng)不知被一種什么氣氛籠罩了!拔业淖浴住獣。任——腳下響著—沉重的 鐵鐐!薄叭文_下 響著沉重的`鐵鐐。”我們跟著說。“任 你把皮鞭舉得高高……”…我感到一股神奇的力量震撼著我的心靈,每個(gè)字都如此吸引我。
鄧宇軒甩紙和筆的樣子棒極了,他的動(dòng)作讓我想起了陳然叔叔的忠誠,甚至忘了戲還在上演!皩(duì),他們的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!边@句話我叫得最響。
雖然我很喜歡舞蹈節(jié)目。也很喜歡合唱和小品,但我最喜歡的卻是課本劇,連我也不知道為什么。
讀書節(jié)的作文 篇2
3月14日,是我們期待已久的日子。因?yàn)檫@一天我們的學(xué)校要舉行“讀書節(jié)”。這一天,我們不僅能欣賞到精彩的演出,還可以買書、賣書和換書,還可以扮成自己喜歡的人物出場(chǎng)。
這一天,我早早地起床了,我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像,我扎上了兩只羊角辮,脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”,戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書,就出發(fā)了。
到了學(xué)校,蔣老師簡單的交代了幾句,我們就來到讀書節(jié)的主會(huì)場(chǎng)——操場(chǎng)。先是同學(xué)們的表演,雖然表演的很精彩,但是我的心早已飛了,我在想:我的書能賣出去嗎?能不能淘到我最想要的.《怪物大師》呢……
演出終于結(jié)束了,我最喜歡的環(huán)節(jié)也來到了。我擺出自己準(zhǔn)備出售的圖書,大聲吆喝起來:“快來買呀!大甩賣了!”我急切地希望自己的書早點(diǎn)賣出去,這樣,我才有錢去淘……終于,我的書被賣了出去!肮,我有錢了!”我四處亂竄,尋找目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人!我終于在一個(gè)五年級(jí)大哥哥手中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《怪物大師》。可大哥哥說:“低于15元不賣!”聽了這句話,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子,說:“大哥哥,我只有10元,賣給我吧!求你了……”大哥哥經(jīng)不住我苦苦哀求,無可奈何地答應(yīng)了,我心里一陣狂喜,看來“撒嬌”戰(zhàn)術(shù)也不賴嘛!
快樂的時(shí)光總是短暫的,我真希望下次還可以搞這么令人開心又難忘的活動(dòng)!
讀書節(jié)的作文 篇3
書是人生路上的指明燈,書是進(jìn)步的階梯,書是通往光明的通道,書是黑夜里那閃爍的燈光。打開書的`那一刻,就是美好地開始;合上書的那一秒,是甜蜜地回味。讓我們一起體驗(yàn)書帶給我們的快樂,書給我們帶來的芬芳!
我特別愛讀書,書可以給我?guī)砗芏嗟闹R(shí),可以給我?guī)硐硎埽梢宰屛伊硌劭词澜,《少兒百科全書》里,讓我知道我的視野是如此狹小,我眼中如玉盤大小的太陽,在整個(gè)星系中卻是個(gè)龐然大物,還讓我知道動(dòng)物的世界是多么殘酷,那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《我的第一本科學(xué)漫畫》教會(huì)了我如何畫簡筆畫,也讓我積累了許多幽默的語言;《送你100條命》里,讓我知道如何自衛(wèi),保護(hù)自身安全,怎樣才會(huì)讓自己少生病等等。
讀完了這些書,我感到我自己就是一個(gè)小百科,我還要讀更多的書,懂得更多的道理,享受更豐富的精神世界!
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