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寢室期末總結(jié)(3篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的寢室期末總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寢室期末總結(jié)1
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院寢室文化中心是區(qū)于其它兄弟院系的一個(gè)重要中心，成立時(shí)間最早，而且是全校的第一個(gè)全方位服務(wù)大學(xué)生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個(gè)綜合性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，下設(shè)生活部，紀(jì)檢部，寢室團(tuán)總支，寢室文化中心秘書處。學(xué)院把寢室文化建設(shè)作為延伸思想教育工作的一個(gè)手臂，配合我院的實(shí)際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學(xué)生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強(qiáng)寢室建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，創(chuàng)建衛(wèi)生、安全、友愛(ài)、進(jìn)取的寢室環(huán)境。中心會(huì)對(duì)本院的寢室進(jìn)行定期的檢查與不定期的檢查，結(jié)合宿舍老師的評(píng)分情況，對(duì)本院寢室的清潔狀況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)于優(yōu)秀的寢室會(huì)給于通報(bào)表?yè)P(yáng)，非常優(yōu)秀的寢室發(fā)放流動(dòng)紅旗，以此鼓勵(lì)；對(duì)于差的寢室會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并且會(huì)對(duì)差的寢室給予相關(guān)的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)本中心的職能還有對(duì)早上吃早餐、校園不文明現(xiàn)象、寢室違規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。
二、實(shí)踐活動(dòng)
中心工作除了對(duì)本院寢室及教室的監(jiān)督檢查工作外，還會(huì)以寢室建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合本院的實(shí)際情況，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期中心成功的舉辦了“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆寢室文化藝術(shù)節(jié)”，此次的活動(dòng)的主要目的是加強(qiáng)了寢室成員的合作意識(shí)，增強(qiáng)了寢室成員的友誼，得到了廣大學(xué)生的一致好評(píng)。同時(shí)舉辦地“廚藝大賽”，增強(qiáng)了成員之間的'合作，同時(shí)豐富了大家的可以生活。本中心也會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取舉辦更好的活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)寢室學(xué)習(xí)生活氛圍。
三、中心建設(shè)
對(duì)于一個(gè)組織而言，外部的建設(shè)重要，但是內(nèi)部的建設(shè)更加的重要。在本學(xué)期的工作中，總結(jié)了以前工作中的弊端，加強(qiáng)了中心各部門的聯(lián)系，召開中心人員聯(lián)誼會(huì)議，制作中心博客，增強(qiáng)了中心人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。
四、人才培養(yǎng)
人才培養(yǎng)是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)，干事在大一的時(shí)候?qū)ぷ鞯恼w情況基本上得到了解，所以在這一學(xué)期，放寬了對(duì)干事的限制，更加尊重他們的想法，同時(shí)讓他們投身到活動(dòng)和工作中，同時(shí)給予他們控制權(quán)，讓他們成為活動(dòng)的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學(xué)習(xí)到東西，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的自信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，成功的完成了本中心的各項(xiàng)工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會(huì)逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續(xù)投身到中心的工作，爭(zhēng)取把本中心建設(shè)成為大家滿意的中心。
寢室期末總結(jié)2
“室潔書香有夢(mèng)亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。因此在大家的努力下，我們寢室在—下學(xué)期被評(píng)為內(nèi)江師范學(xué)院四星級(jí)文明寢室。
室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺(jué)接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒(méi)搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。可能是“明星效應(yīng)”嘛!
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來(lái)做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問(wèn)題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂(lè)觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
宿舍安全問(wèn)題，歷來(lái)是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來(lái)講，安全重于泰山。俗話說(shuō)：一把火，就能把宿舍管理工作的`所有成績(jī)燒光。事實(shí)確實(shí)這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國(guó)某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強(qiáng)宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳。
學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問(wèn)題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問(wèn)題，努力營(yíng)造宿舍更加健康、舒適、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
寢室期末總結(jié)3
今年下半學(xué)期我很高興能擔(dān)任了李園1舍503寢室輔導(dǎo)員一職，在這個(gè)學(xué)期的工作中，相對(duì)于這學(xué)期自己的付出，我更想說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了一伙好朋友，學(xué)到了許多很多，他們讓我成長(zhǎng)。說(shuō)起寢室輔導(dǎo)員，到現(xiàn)在我的感受能想到的只有開心和幸運(yùn)。一切還要從頭說(shuō)起，從被選為輔導(dǎo)員，剛接觸寢室輔導(dǎo)員工作時(shí)，覺(jué)得很新鮮，也很投入，基本上每天晚上都會(huì)去503寢室里，和他們聊天、交心，談學(xué)習(xí)、工作和生活上的事情，對(duì)于他們的疑惑，我都會(huì)細(xì)心的告訴他們解決方法，有時(shí)沒(méi)課就到他們寢室坐坐，告訴他們大學(xué)里的一些新鮮事，講解一些學(xué)生會(huì)組織、社聯(lián)組織，告訴他們?nèi)绾稳朦h，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選，如何不墮落保持積極向上的心態(tài)。剛接觸時(shí)，他們身上的無(wú)畏和陽(yáng)光這不由地想起了自己的大一，隨光如水，我感謝你們又讓我又年輕了一次。隨著慢慢交談中，我看到他們對(duì)大學(xué)生活的憧憬，看到了他們的夢(mèng)想，同時(shí)也看到了他們的茫然和不適應(yīng)。我知道經(jīng)過(guò)一兩次的接觸，也許走不進(jìn)學(xué)弟們的內(nèi)心世界，甚至有時(shí)因?yàn)樗麄冇行┖芎π哂趲缀鯚o(wú)法過(guò)多的和他們交流，在開展工作中，我嘗試更多溫和的工作方法，多想自己的原因和結(jié)合他們的情況，坦誠(chéng)的和學(xué)弟們溝通，漸漸地取得很好的效果。從他們的出現(xiàn)，我對(duì)他們充滿了希望和期待，開學(xué)后親手為他們每人制作了一張明信片，祝福他們大學(xué)生活精彩人生道路開闊輝煌！在給他們的信上，我留下自己的聯(lián)系方式，叮囑他們“不忘初衷，自強(qiáng)不息”。在課后我到他們的寢室記下了他們的聯(lián)系方式，并且告訴他們需要幫忙盡管找我，不管是生活上的還是學(xué)習(xí)上的事情，我都會(huì)盡力幫助解決。我記得第一次學(xué)弟幫忙的是打電話問(wèn)我26教在哪，我聽到后詳細(xì)地給他說(shuō)明了情況。后來(lái)，他們有時(shí)有空自己都會(huì)來(lái)找我談心、問(wèn)我學(xué)習(xí)的方法和他們?cè)诠ぷ魃系膯?wèn)題；二胡的弦壞了過(guò)寢室來(lái)找我，問(wèn)我怎么報(bào)計(jì)算機(jī)。漸漸地，我從他們開學(xué)生硬地說(shuō)的“學(xué)長(zhǎng)”銳變?yōu)椤八纭�，我心里知道，我成了他們的朋友，而他們也已成了我生活的一部分�?/p>
這個(gè)學(xué)期的每個(gè)星期我至少會(huì)有那么一次去他們寢室，問(wèn)他們有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)問(wèn)題和生活困擾，我看著他們慢慢熟悉這陌生的環(huán)境，看著他們漸漸的融入他們的大學(xué)生活，建立自己的目標(biāo)和默默地在努力，看著他們漸漸的'忙了起來(lái)了，有時(shí)大多數(shù)的解決都可以自己想辦法解決了。他們的成長(zhǎng)我看在眼里，我在為他們高興，替他們開心。每一次在校園里看到他們，我們也總會(huì)微笑的打一下招呼，總能聽到那句熟悉的叫聲。503的孩子們，真的希望你們?cè)谌松穆飞显阶咴竭h(yuǎn)、越走越高，我為你們驕傲！
對(duì)于經(jīng)歷了這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，首先，我很感謝你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我想就寢室輔導(dǎo)員這一工作在此提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)。一是寢室輔導(dǎo)員工作應(yīng)該從開學(xué)開展時(shí)，應(yīng)要求輔導(dǎo)員該多加強(qiáng)和學(xué)弟們的交流接觸，幫助他們解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，彼此之間也會(huì)比較容易交往，后期才容易開展工作；二是寢室輔導(dǎo)員應(yīng)該關(guān)注學(xué)弟們積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，另一方面也可以檢測(cè)一下寢室輔導(dǎo)員工作的效果，大二輔導(dǎo)員應(yīng)該以身作則，積極進(jìn)��；最后我想提及的是寢室輔導(dǎo)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的全程性的工作，必須給予高度的關(guān)注，不能有頭無(wú)尾，有始無(wú)終。
這學(xué)期的工作在這考試月也快接近尾聲了，工作不可能十全十美，以往不足的地方，以后我會(huì)漸漸的去改正。期考在即，在這里我想給503的學(xué)弟們說(shuō)聲：小伙伴們，加油哦！同時(shí)，也希望自己在以后的工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、做的更好。
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