【推薦】荷花的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的荷花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文 篇1

　　我見(jiàn)過(guò)的花也很多，有十里飄香的桂花，有色澤艷麗的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

　　荷花常在盛夏時(shí)節(jié)開(kāi)放，是生長(zhǎng)在水里的草本植物。當(dāng)你來(lái)到荷塘的時(shí)候，首先看到的是一望無(wú)際的碧綠的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉長(zhǎng)到一個(gè)大人的手掌那么大，有的荷葉看起來(lái)像一個(gè)大圓盤(pán)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉你擠我我擠你般挨在一塊。綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)的荷花。有的還是花骨朵，不時(shí)有蜻蜓蝴蝶落在上面，讓人不由得想起“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)歌；有的已經(jīng)開(kāi)了幾瓣，有的則全部開(kāi)放了，微風(fēng)吹來(lái)，它們便歡快的跳起舞來(lái)。

　　在荷塘邊上，聞到荷花的淡淡清香，甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀，乘上小舟在湖面上游動(dòng)，觸摸到了它那柔軟的花骨朵兒，不由自主的贊嘆道：“好舒服呀！”我仿佛聽(tīng)到了荷花和小魚(yú)炫耀自己那潔白的`衣裳。拔下一顆蓮蓬子，放到嘴邊，嚼了嚼，一股香甜的氣味鉆進(jìn)我的體內(nèi)，我深深地打了一個(gè)哈欠。又看了一眼荷花，便想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。我站在湖邊賞心悅目時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一湖的荷花紛紛飄落，真像下雨�。『孟愕挠臧。∥冶谎矍暗木拔锼�誘惑住了，時(shí)時(shí)不敢離開(kāi)。

　　荷花長(zhǎng)出的小蓮蓬可以供人食用，可以治感冒發(fā)燒等急性疾病，也可以阻擋一些刺激胃的藥的副作用，還可以補(bǔ)充身體營(yíng)養(yǎng)。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它的高雅，愛(ài)它的清香，愛(ài)它艷麗的色彩，愛(ài)它的多姿多彩，更愛(ài)它默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言的給別人帶來(lái)好處的品質(zhì)。

荷花的作文 篇2

　　夏日的荷塘如詩(shī)如畫(huà)。

　　來(lái)到荷塘邊，遠(yuǎn)看荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花點(diǎn)綴著整個(gè)碧綠的海洋，綠波蕩漾，浪花朵朵，多么令人心曠神怡！

　　走近荷塘，荷葉又大又圓，像一把把綠色的大傘，為底下的小魚(yú)兒們遮風(fēng)擋雨。荷葉上偶爾也會(huì)有一些露珠，晶瑩剔透的，像一顆顆寶石灑在荷葉上，又似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在玩滑滑梯，可愛(ài)極了！這時(shí)，小魚(yú)從大傘叔叔腳下游過(guò)，告訴它昨夜做的好夢(mèng)；蜻蜓從大傘叔叔身邊飛過(guò)，告訴它清早飛行的快樂(lè)；青蛙從大傘叔叔身邊跳過(guò)，告訴它來(lái)回跳躍的樂(lè)趣……

　　粉紅色的荷花有的`含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的；還有的向人們展開(kāi)了笑臉，一片又一片的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，可好看了！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！

　　微風(fēng)吹來(lái)，一陣又一陣的清香彌漫了整個(gè)荷塘。這時(shí)，我仿佛也變成了一朵荷花，站在陽(yáng)光里，對(duì)著游客揮手，對(duì)著她們欣然怒放，露出迷人的笑臉……

　　這就是夏日的荷塘，你喜歡嗎？

荷花的作文 篇3

　　我家小區(qū)的后院有一個(gè)池塘，池塘里有小金魚(yú)，小金魚(yú)有金色色，有黑白的，有黃色的……各種各樣，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。在這池塘里格外顯眼的還是那一池美麗的荷花。

　　周末的早晨，我每每都起得很早。我都會(huì)拿著魚(yú)飼料去喂魚(yú)，和看看荷花。昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，今天早上，荷葉上全是晶瑩剔透的露珠。我摘下一片荷葉，晃了晃，荷葉就像游樂(lè)園里的大轉(zhuǎn)盤(pán)一樣，里面的露珠像人一樣搖了起來(lái)。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)，荷葉上的露珠不會(huì)貼在荷葉上，我又摘了一片荷葉，小心翼翼地把荷葉帶回家。我拿給爸爸看這神奇的一幕，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)楹扇~上有許多‘小手’把露珠頂起來(lái)了。”我說(shuō)：“我怎么看不見(jiàn)這些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些葉片上的小絨毛�！卑职帜托牡鼗卮鹞�。原來(lái)是這樣，我又更仔細(xì)的觀察荷葉，希望能看清楚這些“小手”。觀察了一會(huì)兒，我把荷葉上的露珠倒在我的手里我發(fā)現(xiàn)露珠在我手上就是一灘水，而在荷葉上就是一顆顆小珍珠。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，池塘里也開(kāi)滿(mǎn)了荷花。樹(shù)上的知了在“知——知——知”地叫著，一池的'荷花隨著微風(fēng)擺動(dòng)，畫(huà)面極美。我和媽媽最喜歡吃蓮子了，就是荷花開(kāi)花后的果實(shí)。把蓮子那層綠色的薄薄的外衣撕開(kāi)，再把中間那嫩綠色的小芽取出來(lái)，咬上一口，滿(mǎn)口的清甜，味道美極了。

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的芳香。這一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它們以后也會(huì)一直陪著我的。

荷花的作文 篇4

　　十里荷花位于武義柳城。

　　剛走進(jìn)大門(mén)，便被大如傘的荷葉簇?fù)碇�的長(zhǎng)廊吸引。那綠瑩瑩的荷葉，映得那粉嫩的荷花更為嬌艷動(dòng)人，仿若舞臺(tái)迷蒙的煙霧間，綠衣裳的舞者襯托出最迷人的主角。望向右邊，一朵朵花骨朵正躍躍欲試，像孩子似的渴望著到舞臺(tái)上一展身手，更期待成為眾花之中最閃耀的.一朵。

　　我小心翼翼地穿行其間，似乎一個(gè)陌生人忽然闖入這場(chǎng)舞蹈表演中，它們偶然的拍打與觸碰，似在驅(qū)趕，又似在挽留。我知道自己不是表演愛(ài)好者，生怕把表演現(xiàn)場(chǎng)給擾亂了，只能匆忙離去。卻看見(jiàn)正前方有一些老人散亂坐著，雙手依著一定的節(jié)奏起舞，正忙著剝蓮蓬。我看得呆住了，一池的荷花在他們身旁蕩漾，成為最美的背景。原來(lái)，他們才是這場(chǎng)表演的真正主角。

　　我佇立觀看，被荷花那變化的姿態(tài)所吸引：有的荷花雖探出高高的頭來(lái)，卻因?yàn)槌惺懿蛔≈亓慷鴱澢�了，好似一位馱著背的老人;有的腰身粗壯，挺直腰，昂著頭，正在向外張望，充滿(mǎn)了青春朝氣;有的緊挨著荷葉，看起來(lái)就像一位演奏者正在敲打著綠色的鑼鼓……

　　我漫步荷花叢中，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里，有一朵不起眼的荷花。它已經(jīng)快枯萎了，可是湊近卻還能聞到散發(fā)著的幽幽清香。這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，落在它的身上暫時(shí)小憩。忽然覺(jué)得，這失去了年華的生命里，不也同樣有過(guò)最炫耀的時(shí)光嗎?這周邊的一切早已見(jiàn)證過(guò)它的輝煌，但是它又何曾在意呢?

　　徜徉在十里荷花間，仿若自己也身帶芳香，成了一朵花，一片葉，享受這大自然所給予我的一份禮物。

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