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美麗的遇見作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的遇見作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的遇見作文1
山遇見水,形成瀑布,聲勢浩大;山遇見水,形成細(xì)流,涓涓泠泠;山遇見水,形成水滴,滴穿磐石。同樣的遇見,不一樣的結(jié)果,卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見書“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;法國高爾基遇見書“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;魏志遇見書“讀萬卷書,行萬里路”;杜甫遇見書“讀書破萬卷,下筆如有神”。但我認(rèn)為,對書最美麗的遇見,當(dāng)屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬物皆有靈。書,是猶太人精神的寄托,書使他們在被納粹捕殺時,具有巨大的忍耐力,凝聚力,最終存活,書給予了他們希望。書,是人類文明的使者。古今中外,各國的'傳統(tǒng)文化,都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),書是保證文化存流的保護(hù)傘,對書來說最美麗的遇見,還是珍惜書。
人杰地靈,物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”,人杰,是一個時代的中堅力量,是一個朝代更替的基礎(chǔ),也是守護(hù)國家的精神力量。人杰,由書創(chuàng)造。正是有了書,才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書,才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明,造就了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥。我認(rèn)為對書最美麗的遇見,是讀懂書。
五四愛國運動,中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書,使得和平進(jìn)步的觀念深入人心。新文化運動,引領(lǐng)了人民的思想解放,越來越多的百姓愿意讀書,是書,激起了人民爭取解放的斗爭。我認(rèn)為,對書最美麗的遇見,是讀透它。
讀書吧,遇見最美麗的書,傳承中華文化,弘揚優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)愛國熱情,讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧!
美麗的遇見作文2
人的一生會有許多美麗的遇見,每每回憶自己曾經(jīng)遇見過的一些人、一些經(jīng)歷,我的心底總會涌起陣陣的感動。
一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,嘴里的牙也已經(jīng)快脫光,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的'血管,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人,兒子當(dāng)海軍,女兒也不;貋,所以她把我當(dāng)成她的孫女。
她經(jīng)常坐在家門前的大榕樹下,躺在椅子上仰望碧藍(lán)的天空。她眼里充滿了憂傷,似乎在想些什么。我也替她難過,我想她應(yīng)該是思念正在做海軍的兒子吧!我邁著小碎步,小心翼翼走到她的身后,拍了一下她的肩膀,叫道:“陳奶奶!”她不再憂傷,笑著跟我說:“回來了呀!”我點了點頭,坐在大榕樹下看著她:陳奶奶真的老了,可她卻還在等待著當(dāng)海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇,我也開始做她忠實的小聽眾,可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著,好似已經(jīng)融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇,不解地問:“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢?”她沉默了下來,那雙歷經(jīng)無數(shù)磨難的手緊緊地握在了一起。
“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了!”她說到。粗糙的手也隨著動了起來,抹去了眼角的淚水。又開始唱著:“咿—咿—呀—呀”
她的那一番話深深地觸動著我,這也許就是最美好的遇見吧!
我蹲了下來,說道:“奶奶,您也教教我吧!”
“來,第一句是……”
五年過去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇,而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝,日夜不停,那次美好的相遇令我難忘。每當(dāng)想起陳奶奶時,我的眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面:陳奶奶晃著顫巍巍的身子,哼著一成不變的京劇……
美麗的遇見作文3
合唱隊加排到6點,我走出校門,城市已籠罩在昏黃的暮色中,兩小時的排練讓我口干舌燥,急走在風(fēng)中的我,此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家,我急忙走了進(jìn)去,在保溫柜里選中了一杯熱巧克力,收銀接過后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個底朝天,糟糕,沒有,又掏了掏衣袋,咦?也沒有。再將書包翻了個底朝天,后面排隊的人的那一聲聲催促,讓我感受了自己的心跳在加快,腦子一頭霧水,十分想找一堵墻將頭塞進(jìn)去。對不起,我不要了。我滿臉歉意的,將熱飲還給了收銀員
我退到一邊,背起書包往門口走去。我?guī)退栋!一陣溫柔的聲音從那隊伍中傳了出來。嗯?我扭過頭是一張陌生的臉,可不知為什么又那么的親切,她用慈愛的目光看著我,目光交匯時她又淺淺一笑,新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言,她卻先發(fā)話了:就沖著你這件校服,我請你喝熱飲。她,究竟是誰?老師?家長?快喝吧!一杯熱飲遞到了我的手中,雙手霎那間變暖了
我想向她道謝,可她已走出了全家,我跑了出去,可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起,那一句來不及說出口的'謝謝,仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里,走在大街上,我都會有意無意的四處張望一下,等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個問題,她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長呢?
她到底是誰,或許已經(jīng)不重要了,但會永遠(yuǎn)記住這深秋的黃昏,這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情,這恐怕就是最美的遇見,她讓我明白幫助他人的真正的含義,幫助他人,不需要別人的回報,這才叫做真正的助人為樂
美麗的遇見作文4
您,身材高大,儼然一位威風(fēng)凜凜的將軍,戴著一副眼鏡,從微微凹陷的眼中,透露出了無限無盡的知識源泉;您,就像一位無私無畏的父親,保護(hù)著我們……
而您,就是我們的數(shù)學(xué)老師,周老師。
第一次遇見您,就是開學(xué)的時候了。一進(jìn)教室門里,第一眼看見的就是您,瘦高瘦高的,頭發(fā)稀稀疏疏,著實給了我很深很深地印象。就像一塊紅得發(fā)透的鐵餅在我心中烙下一塊深深的印記。遇見一位男老師當(dāng)班主任,我很驚奇,也很興奮,也可能是我沒有遇見過男老師當(dāng)班主任吧!看著您嚴(yán)肅高大,原以為您不好接觸,不是那么的平易近人,但我錯了。
記得那次上數(shù)學(xué)課,是初中的第一堂數(shù)學(xué)課。剛開始,我的內(nèi)心充滿了畏懼,連簡單易懂的題目也不敢回答。您用一根有一根潔白的粉筆向我們傳遞知識,用金色的鑰匙為我們打開輝煌的知識的大門,暢游知識的海洋去探尋無限奧秘。接著,我們破解了一道又一道的難題,您用溫柔和善的目光望著我們,嘴里不住地講著每一個細(xì)節(jié),生怕我們不懂。
是啊,不僅是學(xué)習(xí),您在校園生活中也竭心盡力地幫助我們,讓我們的校園生活更加充實、更美好。
運動場上,您鼓勵我們上場奮斗,努力拼搏,揮灑熱血。參加更多的校園活動,既充實自己,又為班級爭光。到了拔河比賽時,您向我們傳授拔河的技巧,并用嘹亮洪大的聲音為我們加油,“鼓舞士氣”。只聽人聲鼎沸,又聞蒼聲嘹亮。不停加油著,并隨時提醒著我們調(diào)整好心態(tài)。于是,我們順利地贏得了比賽,獲得優(yōu)異的成績。
遇見,猶如沐浴和煦的.春風(fēng);遇見,猶如品嘗清澀的花茶;遇見,猶如純凈枯燥的心靈!遇見了您,周老師,既是我們的緣分,也是我們的榮幸。我已近朱而沒有近墨!周老師,您就是一朵燦爛綻放的朱花呀!
謝謝您,周老師!感謝您的盡心、盡責(zé),處處為他人著想。我們都要學(xué)習(xí)您,不能自私自利。想必世上也不止一個,有著成千上萬美好的心靈。在此,感謝這人世間的美好,感謝這人世間為人著想的美好的情!
美麗的遇見作文5
“解落三秋葉,能開二月花”,涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。
漫步在書籍的海洋里,我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》,坐在了一位穿著白毛衣,坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風(fēng)兒招呼著我的書簽,它輕盈地在空中漫步,落在了女孩的面前。我連忙起身,歉意地朝她笑笑,從她手里取過書簽,余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫(yī)用拐杖。我一驚,僵直地坐了回去,裝作若無其事的樣子,卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺,埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快,一本書很快便讀完了,她把書放到一邊,趁著她喝水的功夫,我主動出擊,問她:“你的偶像是誰呢?”她愣了一下,臉上竟泛起潮紅,小聲地說:“我、我的偶像是……海倫凱勒!我想成為她那樣的人!”她略激動地看著我,臉上滿是自信。這下我反而愣住了,“你一定可以的!蔽艺f。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了我該回家的`時候了。我輕輕合起書,她抬頭望著我,似乎預(yù)料到了,眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣,快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子,每周都會來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說著“是啊,她每次都是最后一個走的!蔽夜硎股癫畹靥ь^,順著她們的目光看過去。是她!那個穿著白毛衣的女孩,我接過阿姨遞給我的書,緩慢地走了出去。
書中的海倫·凱勒,在一歲半時得了重病,成了盲聾啞人,可她并未放棄,在莎莉文老師的教導(dǎo)下學(xué)會了多種語言,著作《假如給我三天光明》更是無人不知。
她也不會放棄的。
美麗的遇見作文6
有些人終究是我們生命中的過客,而有些人卻是我們生命中的點綴,秋天的到來或多或少有些晚,坐在教室的我望向窗外,那寂靜的校園里只有落葉掉在地上的聲音,聽著聲音,看著落葉,我的心跳不由自主的加快了許多,蔚藍(lán)的天空中是充滿著我的幻想,當(dāng)我還癡迷外面景色的時候下課的鈴聲響了,下課的鈴聲比國歌還悅耳,我走在校園的小路上,一片落葉飄落在我的面前,我小心地拾了起來,難道這就是命中注定么?
開始我知道他的名字,卻不知道他的.故事,他也是這樣的,下課俄走在寬走廊里,只聽見熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是我班同學(xué),他說有人要我xx號,我驚奇的問他是誰,他告訴俄說是董宇豪,腦海中回憶的電影又再放映,上課的鈴聲響了,這是俄討厭的鈴聲,上課的鈴聲比忐忑還淚奔,我回到教室認(rèn)認(rèn)真真的把我的xx號寫在了紙上,又在想會是什么事,寫完后我便開始學(xué)習(xí)了,不知不覺中下課的鈴聲再一次響起了,我讓同學(xué)把紙條給他,有一天我看見有一個人加俄,我便問他是誰,他告訴我他是董宇豪,我驚奇的問他有什么事,他說沒事,一天,三天,十天過去了,我們也互相有些了解了,也便有些熟了,慢慢的半個月過去了,我們真正的認(rèn)識了,了解了,每天我都等他二晚下課,每天我都在他睡覺之前告訴他,明天多穿點,早點睡,早上別洗頭,容易感冒,每天都這樣就成了習(xí)慣了,我每天等他都從灰色頭像到消息閃爍,每天早上我都會叫他起床,然后告訴他好好學(xué)習(xí),后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)他的笑很好看,我便告訴他看見我時要微笑,每當(dāng)他看見我時都會微笑。
每一次的相遇都是那么短暫,每一次的回憶都那么香甜,我們的回憶總是在我的腦海里放映,那段回憶的香甜勝過棒棒糖。
有種呵護(hù),只有你我知道,有種微笑,只有你我擁有,有種眼神,只有你我傳遞。
我喜歡時光的流逝,因為時光的流逝讓我遇見了你,而遇見你是我最美麗的意外。
美麗的遇見作文7
生活中總是有許多的遇見,可能是幸福的相遇,也可能是朋友的相遇,還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見,都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天,在我初入小學(xué)時便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的'老師。對其他同學(xué)來說王老師可能只是一位好老師,但對于我來說卻是如師如母一般的存在。
王老師對我的關(guān)心使我少走了許多彎路,即使稍不留神走了彎路,王老師也會及時糾正我的錯誤,幫助我回到正路上。五年級的時候,因為經(jīng)受不住青春小說的誘惑,沉迷其中導(dǎo)致成績一落千丈,從中上等一下子跌落到了差生行列,80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上,甚至還出現(xiàn)了70多分的成績,在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后,就馬上告訴了媽媽,還一再叮囑媽媽,讓她和我好好交談,不要打我……在媽媽收走了全部小說以后,我的成績才開始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。
四年級的時候王老師還送給我一套書,書中通過一篇篇小文章教會我如何進(jìn)行自我管理,這套書不光在學(xué)習(xí)上,更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新,主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系,還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學(xué)習(xí),不但使我的暴躁脾氣變得溫和,而且也使我與同學(xué)間的關(guān)系變得更加融洽!這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師,是您在我感到無助的時候給了我希望,是您在我孤立無援的時候給了我?guī)椭,是您在我受到委屈的時候給了我溫暖,我要永遠(yuǎn)感謝您,感謝我們之間這種美麗的遇見。
美麗的遇見作文8
超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實現(xiàn)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見更是一種命運的安排。
能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見,更可能是上天對我們之間一種命運的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運的韁繩,把我們牽引到了一起。
與你的相遇,我的內(nèi)心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個凄困交加的社會中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時當(dāng)回豹子頭即便是忍無可忍的時候,可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今,是你拓展了我的知識面,擴(kuò)大了我的視野,開啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門,希望之光一敞而開,我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點。你知道嗎,我的'老師?
與你的相遇,使我變得強大,與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內(nèi)心的開朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學(xué)習(xí)上如何奮斗,在成長中如何堅強,你與我有同感嗎?我的同學(xué),有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折,你是否得知?
高山流水,伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。
美麗的遇見作文9
在最深的絕望中,遇見最美麗的星光。——讀《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫?凱勒!薄佑幸粋人,她又盲、又聾、又啞。
她的一生有88個春秋,她卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤絕歲月?蓞s以常人難以想象的毅力自學(xué)完了小學(xué)到高中的課程。并以優(yōu)異的成績,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,這是一件多么令人震驚的'事情!她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生,對她來說可以說是非常痛苦的一生。她在不滿一歲的時候,就因為一場疾病,失去了聽覺,視覺。同時,也失去了說話的能力。就在這種情況下,她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國著名大學(xué)。并在大學(xué)期間,還寫了許多小說,書,《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書主要講了海倫凱勒的成長故事,海倫?凱勒,因為失去了聽覺,失去了視覺,也無法說話,所以他的父母專門給她請了一個名叫莎莉文的老師,通過這個老師的幫助,海倫?凱勒試著用手指碰觸老師的舌頭,嘴唇學(xué)會了說話。
海倫?凱勒并沒有悲觀的看待這個世界,反而和許多健康的女孩子成為了朋友,老師們也不斷地幫助她。最終,海倫?凱勒考上了哈佛大學(xué),圓了他的大學(xué)夢!讀完這本書,我不僅捫心自問,一個一個盲聾人都可以憑著自己的毅力,考上哈佛大學(xué),我們?yōu)槭裁床豢梢裕课覀儾皇菦]有那個能力,是我們沒有努力。我們不看那么長遠(yuǎn),想想現(xiàn)在,平常作業(yè)不好好做,不認(rèn)真做,馬馬虎虎。我們現(xiàn)在處于一個很好的環(huán)境,有著很好的條件,假如我們看不見,聽不見。那我們會怎么樣?我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),遇到困難,挫折不要放棄,勇敢的去面對。讓自己活得更加光彩有力!
。ㄖT城市文化路小學(xué)四年級八班西校區(qū)咸一諾)
美麗的遇見作文10
你我曾是好兄弟,有苦有難一起抗,我們兩人之間是無話不說無話不談,我們雖然沒有血緣關(guān)系,但我們親同手足。
我們都是校足球隊的,我們兩個人訓(xùn)練都非?炭,每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時,我倆都會賽一場,結(jié)果難分上下。在球場上他是一個頂尖人物,在班里也是一個男神,每次我去他班找他,都會看見有一大群女生圍著他,你站的高高的,那群女生眼睛瞪的大大的,冒著五色的星星,好像是在說:“好帥啊,我們兩個好吧?”
可是有一天你走了,或許你是為了不讓我傷心,連我也沒告訴,我每次走到球場上,都會想起你的身影,每次走到你班的時候,再也沒有了那群女生,情不自禁的留下了眼淚,在他走了之我突然感覺我的生活之中少了一點什么,原來少的那些,就是你我之間那些成長的故事吧。
四年了,我上初四了,你也應(yīng)該上初四了吧?晚上睡不著覺時,我滿腦子都是想的你,看著星空,不由自主的想起你在球場上的瀟灑風(fēng)姿,有一次在和同學(xué)聊天的.時候,突然說起了你,那個同學(xué)說你回來了,當(dāng)時我非常的開心,于是我四處打聽你的消息,可是一直沒有你的消息,于是寬慰自己:“不找了吧,回來了就是回來了,沒回來就是沒回來。反正,我們都在健康的長大。”
那天,我與家人一起出去吃飯,我們到了餐廳,點好了菜,我坐在那里沒有事,無聊的往外看著,忽然看到一個身影與你非常相似,我迫不及待的沖了出去,走過去拍了拍你的肩膀,真的是你,當(dāng)時,我看到了你眼中的淚花,我們兩個緊緊的擁抱在了一起,久久的不能分開,我一把把你拽進(jìn)飯店一起吃了飯。
飯后,我讓媽媽姐姐先走了。
那個下午,我們兩個一起伴著夕陽,吹著微風(fēng),肩并著肩走回了家。我們聊過去,聊現(xiàn)在,聊未來;我們互相鼓勵,相約明年在高中相見。
那個下午,夕陽很美,風(fēng)兒很柔,再次遇見你,我很開心。
美麗的遇見作文11
今天是一年一度的愚人節(jié)。早晨,我懷著喜悅的心情整裝待發(fā),哼著小曲步入校園。心想:如果遇到某個同學(xué),一定狠狠“整”他一頓。計劃趕不上變化,天不助我也,聽聞早上要聽一場講座。原本想好利用早讀的時間“整”一下同學(xué),計劃全泡湯了。
正當(dāng)我感到無比掃興,廣播傳來了校長的通知:“請各班組織好隊伍,到大禮堂集中聽商曉娜兒童作家的講座!蓖瑢W(xué)們個個驚喜不已,難以自持。來到了大禮堂,真是座無虛席,同學(xué)們靜靜地坐著,期待這位天使的出現(xiàn)。在一陣熱烈的掌聲中,商曉娜姐姐像一縷春風(fēng)來到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂回響,她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事,會場上鴉雀無聲,同學(xué)們聽得如癡如醉。她告訴我們讀書可以改變?nèi)松;告訴我們要多讀多寫,養(yǎng)成讀寫結(jié)合的好習(xí)慣;告訴我們寫作的秘訣,寫作的靈感,以及怎樣實現(xiàn)夢想。作家的作品是執(zhí)著追求寫出來的。她寫了《一年級的小豌豆》,《拇指班長》系列,《同桌的秘密》系列等六十幾本書。聽著聽著,我不禁對商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛讀書,敬佩她堅持不懈,敬佩她執(zhí)著追求實現(xiàn)自己的夢想。她是我心中的神仙姐姐,是我心中崇拜的.偶像。
一場精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我們排著長隊等待著商曉娜姐姐的售書簽名,期待與她的零距離接觸。到了18時30分,終于輪到我了,我拿著《拇指班長》這本書,讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶,激動萬分,捧著書如愿以償?shù)鼗丶伊恕?/p>
春風(fēng)十里,美麗的遇見,如詩如畫,這令人感慨的永恒,打動我的心,綻放出無比的美麗。
美麗的遇見作文12
當(dāng)今社會,有很多好心人總是無償幫助有困難的人。每當(dāng)我想起這件事,我就忍不住想起它。
那是一個寒冷的夜晚。我和媽媽在一條廢棄的路上開著電動車。路燈無精打采地照亮小路,前方的路也朦朧了。然而,這條熟悉的路線出了問題。直到走了很長一段路,我才發(fā)現(xiàn)這條路有種奇怪的感覺。于是,我攔住我媽:“媽,看來我們平時不都是這樣走的?”媽媽環(huán)顧四周,說:“應(yīng)該不會錯!薄安,不是這邊!”我的'大聲呼喊打破了寂靜的道路!皨寢,看,這是王家村!”我指著牌子喊道。母親大吃一驚,“那我們迷路了!”我們看起來很困惑,不知道該怎么辦;貧w?再錯下去怎么辦?更進(jìn)一步?那肯定不行。
我和媽媽使勁站了20分鐘。母親無奈地說:‘我只能回去了!宪嚭,最后的希望破滅了,電瓶車沒電了。就在我們一籌莫展的時候,一輛閃著希望的電動車出現(xiàn)在我們眼前。我趕緊跑上來喊道:“站住!站!”車停了,一對情侶下來,女人笑著說:“怎么回事?”“我們迷路了。你知道建明村在哪里嗎?”媽媽問。“我知道。”“我們的電瓶車沒電了!薄皼]什么,我們可以把你拖走!迸诵χf。就這樣,好心的夫妻倆把我們拖到了建明村。一路上像親人一樣,不止一次問我:“小姑娘,還冷嗎?”給我穿上一件暖和的外套。母親感激地說:“謝謝!非常感謝!”面對感恩的母親,她們只是笑笑:“幫助別人是必要的!
最后他們笑著走了,看著兩個平凡的背影,心里卻是五味雜陳。背越來越遠(yuǎn),兩個笑臉仿佛近在咫尺。
我永遠(yuǎn)不會忘記這次美好的邂逅,我會以他們?yōu)榘駱,做別人美好的邂逅!
美麗的遇見作文13
遇見是每個人都必須要經(jīng)過的,遇見就是一個記憶的開篇。遇見1705班是我初中階段最美好的一件事情了。正因為這美麗的遇見,使我的初中生活變得豐富多彩。
感謝遇見1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細(xì)心溫柔的人,她管理班級和同學(xué)都很有方法。1705班是龔老師帶著第一個平行班,以前她帶的都是實驗班,她對我們的要求比一般的平行班要高。就是因為這樣才使得每次考試都能穩(wěn)居平行班第一。班上的其他任科老師也對我們特別好,火爆的曹老師,善解人意的章老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師和歐老師,關(guān)心我們的王老師和劉老師,還有細(xì)致的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這么好的老師是一件特別美好的事情。
感謝遇見1705班的同學(xué)們,在班上有52位各有各的特點的同學(xué)們,他們對人都十分友好。有熱心的謝妍宇,負(fù)責(zé)的鄒兮娟,堅持送試卷的郭若冰,成績優(yōu)異的曹毅,對人友善的范亦琛,貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學(xué)們,他們構(gòu)成了1705班這個大家庭。這個大家庭雖然不完美,班上有時會很吵很鬧,但是龔老師總會細(xì)心教導(dǎo)我們,讓這個不完美的大家庭也變得溫暖起來了。在這樣一個溫暖的.大家庭里能夠遇見這么好的同學(xué),是一件特別幸運的事情。
在一個平凡的日子里,進(jìn)了一個普通平凡的學(xué)校,但是卻遇見了一個不平凡的班級,遇見了一群不普通的同學(xué)。他們即使看起來和普通人都差不多,但對于我來說,在我的心里他們都是別人不能替代的一群好同學(xué)和好老師。在同學(xué)們的陪伴下和老師們的帶領(lǐng)下,我們幾乎都能取得滿意的成績。他們雖然不是最好的,但是在我心中卻是獨一無二的。
在這兩年的時間里有過哭,有過笑,有過無奈。能夠在最好的年華遇見1705班,真的很幸運,感謝讓我遇見你們。
美麗的遇見作文14
現(xiàn)在的社會上,有很多好心人,他們總是無償?shù)貛椭切┯欣щy的人。每當(dāng)想到這些,我就會不由自主地想到那件事。
那是一個寒冷的夜晚,我和媽媽開著電動車行駛在荒無人煙的小路上。路燈無精打采地照射著小路,前方的路也是朦朦朧朧的,這熟悉透了的路線卻偏偏走錯了,直到走了老遠(yuǎn),我才發(fā)現(xiàn)這條路有種陌生的感覺。于是,我讓媽媽停了下來:“媽媽,我們平時走得好像不是這條路呀?”媽媽向四周張望了一番,說:"應(yīng)該不會錯吧。"“不對,不是這條路!”我的一聲大叫,打破了寂靜的小道!皨寢屇憧,這是王家村!”我指著那個牌子喊道。媽媽一驚,:“那我們迷路了!”我倆一臉迷茫,不知該如何是好。返回?萬一走得更錯怎么辦?再往前走?那肯定不行。
我和媽媽一連苦站了20分鐘。媽媽無奈地說:"只能返回了。"可坐上車之后,最后一絲希望也破滅了,電瓶車沒電了。正當(dāng)我們一籌莫展時,一輛閃爍著希望光芒的電動車出現(xiàn)在了我們的眼前,我趕緊跑上前去喊道:“停一下!停一下!”車子停了下來,一對夫妻走了下來,女人面帶微笑地說:“發(fā)生什么了?”“我們迷路了,您知道建明村在哪兒嗎?”媽媽問。“知道。”“我們的電瓶車沒電了!薄皼]事,我們可以拖你們走。”女人又笑著說。就這樣,那對好心的夫婦把我們拖到了建明村。一路上,他們?nèi)缤H人,不止一次地問我:“小姑娘,還冷嗎?”還給我披了一件溫暖的`外套。媽媽十分感激地說:“謝謝你們!真的很謝謝!”面對感激萬分的媽媽,他們也只是莞爾一笑:“幫助別人是應(yīng)該的!
最后,他們面帶微笑離開了,望著兩個平凡普通的背影,我的心里卻是百感交集。背影越來越遠(yuǎn),而那兩張面帶微笑的臉卻仿佛近在咫尺。
這美麗的遇見,讓我難以忘懷,我也要以他們?yōu)榘駱,做別人美麗的遇見!
美麗的遇見作文15
愿遇見的每一個你都是我生命中的美好。
—題記
我相信,在這世界上,有些人有些事,在遇到的那一刻,就注定會有羈絆,就像樹長在心中,扎根,生長。
我倆打小就認(rèn)識,對于她,我百看不厭,一認(rèn)識就覺得溫馨。那時我們一樣大,她當(dāng)時有一卷黑黑的長馬尾,眼睛里閉著星星似的,但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的.,她也笑了,揚起了甜甜的酒窩。
剎時,那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。后面陰差陽錯地,才得知是鄰居。
那次在校園,意外地下雨了。從小馬虎的我,又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮,秋葉發(fā)出索然無辜的哀叫,風(fēng)不留情地卷席著大地,天地荒涼。
六點了。不可能不回家吧?我心想。這時肚子已經(jīng)在開始唱空城記了;于是我鐵了心,背著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體,頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁,書包越來越重,我能感覺到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。
突然間,我感覺雨好像停了,抬頭一看,是那把花傘。“喂,跑那么快干嘛,沒帶傘還沖;呼,追你跑了一路,累死我了!”她舉著傘打在我頭頂,自己蹲下來,氣喘吁吁的。
我欣慰地笑了,將水瓶遞給她!白吡俗吡恕!彼龥]在意我濕濕的衣服,一手搭在我肩上,撐著傘與我并肩同行!罢媸堑,不夠義氣,走也不叫我!”她一邊數(shù)落與埋怨我,一邊用手巾給我擦水。那一刻,寒冷在心底化了。
畢業(yè)了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地,卻沒烤暖我們的心,一步,兩步,三步……一陣夏風(fēng)吹過,我的心癢癢的,停下來喊:“我們都永遠(yuǎn)都不會分開,對嗎?”
“對!”她也回道。余暉映著彼此的臉,淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。
世間萬物,皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”到“驀然回首,那人卻在”。千千萬萬的遇見,訴說著千千萬萬的故事與情懷。
每次相遇,就像一樹的花開,在歲月的長廊芬芳,沉香縈繞,蔥籠了風(fēng)景,明媚了笑意,婉約了美好的期待……
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