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幸福_小學(xué)生五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的幸福_小學(xué)生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
幸福_小學(xué)生五年級作文1
那老師心中的幸福又是什么呢？古箏課上完后，我?guī)е嵝牡跄懙男模徊讲降乜拷蠋�。我細聲細語地問：“老師，你的幸福是什么？”老師說：“我的'幸福是讓我家的小寶貝一覺睡到大天亮！”我的到答案后，想了一下，覺得應(yīng)該是那個小寶貝夜里太會鬧了吧。
英語課的課間，我迎上去，問了一下同學(xué)的幸福是什么。他說：“有書看�！彼欢ê軔劭磿�。我又問了一個同學(xué)的幸福。她說：“幸福是全家團圓！”應(yīng)該是她的爸媽老是不在家吧。
正巧，老師也在，我又問了英語老師，“老師，您的幸福是什么？”老師說：“全家安康！”我覺得這個回答太簡單了。
回到家，我問媽媽，“您的幸福是啥？”媽媽很有耐心地說：“讓孩子聰明，老公健康，全家安康�！蔽矣X得媽媽好有愛心啊。
我覺得要是去問那些沒有想法的同學(xué)，他們肯定會照語文課文《幸福是什么》上的一句說：幸福要靠勞動，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
幸福_小學(xué)生五年級作文2
前天早上，我不小心起晚了，急匆匆地穿上衣服，沒來得及吃早飯，拿上書包就直接沖學(xué)校跑了。
我一路狂奔著沖向教室，可是老師已經(jīng)開始上課了。我站在門口，窘迫得不敢抬起頭，小聲說了一句：報告！進來！都六年級了還會遲到！我在眾人的視線下，走向我的位置，羞愧地坐下來。有些人啊，來上學(xué)是越來越晚了！這明顯是在說我，但我以前沒遲到��？
老師不再理我，繼續(xù)講課，而我暗暗地在心里責怪自己。咕嚕嚕，肚子又開始叫了，對不起啊，肚子君，委屈你了，忍到中午吧。前桌的王晨曦似乎聽見了那些聲音，轉(zhuǎn)過頭來：陳雪蘭，你怎么了，沒吃早飯，起晚了？嗯。我無奈而又委屈地沖她點點頭。她遲疑了一會兒，將攥成拳頭的手放在我的課桌上，又將手松開，哇，巧克力！巧克力能讓肚子填一填，提起精神，吃吧！我可不想讓我的好朋友挨餓！她說完便露出了甜甜的`微笑，那天使般純潔的笑容如一束和煦的陽光，照耀著我的心房。
謝謝！我頓時感覺饑餓不那么難受了，一股暖流流遍全身。我悄悄撕開巧克力外層的紙，將巧克力含在嘴里，甜甜的味兒中隱隱約約有一絲苦澀，也許，這就是幸福吧。
幸福是一杯牛奶、一張問候的紙條、一只茶杯、一枝花兒但是，對我而言，這塊見證著我倆友誼的巧克力就是幸福。
幸福_小學(xué)生五年級作文3
假如我是一只幸福鳥，我要和蜜蜂、小鳥、蝴蝶等，一起去玩捉迷藏，去玩各種游戲，讓不快樂的動物們變得快樂幸福起來。 假如我是一直幸福鳥，我要去那些貧困山區(qū)去資源那些上不了學(xué)的孩子們，讓他們坐上明亮的教室里，學(xué)習(xí)豐富的知識，做有用之人，為自己的祖國做貢獻。 假如我是一直幸福鳥，我要將那些失去笑容的淚人們開導(dǎo)的比我們還要快樂、還要幸福。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴人們再面對困難的時候要勇敢向前，不要不敢面對，勇敢向前的人是英雄，不敢面對的是膽小如鼠的人。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴大家，地球是我們共同的家園，我們要保護我們的家園，要讓我們的家園永遠的長存，永遠的'美麗，幸福的家園是我們共同創(chuàng)造的、是我們共同幸福、快樂的地方的家園，所以我們一定要召喚更多的人們一起來保護家園環(huán)境，團結(jié)就是力量，化悲憤為力量，化傷心為希望。 讓我們團結(jié)起來吧，為我們的祖國做點什么吧！假如我是一直幸福鳥，我要為祖國為大家做奉獻。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起來做這最美麗，最幸福的 幸福鳥吧！ 想做幸福鳥，從現(xiàn)在開始！
幸福_小學(xué)生五年級作文4
你聽說過這樣一個故事嗎？一個小男孩經(jīng)過千辛萬苦，找到了一只鳥，這個男孩帶著這只鳥回到了他的家鄉(xiāng)，于是那里的太陽來了，溪水來了，花兒也笑了，他的家鄉(xiāng)變得漂亮極了······對，這只鳥就是幸福鳥！
你知道嗎？我就要做一只這樣的鳥，飛上水洗過的天空，去做每一件有用的事兒。
你知道嗎？我要飛到玉樹，和他們一起尋找親人，拯救傷員，再飛回來，給他們帶上食物，棉被。省得他們餓的肚子咕咕叫；我還要給他們運去磚。木材。鋼材，給他們蓋結(jié)實。溫暖的房子，省得他們抱在一起取暖······
你知道嗎？我還要做一條特別長的水管，拉到云南旱區(qū)，讓那里的人們不再為自己沒水喝，地里沒水澆發(fā)愁了。
你知道嗎？我還要再飛到我國的西北地區(qū)，那里因缺乏有才能的人，發(fā)展比較落后。于是我要運一些有才能的人：IT精英，高級白領(lǐng)······讓那兒快速發(fā)展起來，讓那里的人們過上富足的日子。
你知道嗎？我還想做更的事兒呢，飛上遼闊的'天空;看著眼下的山水，望著翡翠一樣鑲在山上的田地，欣賞著流水的舞姿，搜尋著······哪里需要幫助，我就飛去哪里援助，想辦法。
看，我這只幸福鳥，不是比故事中的更有用嗎？
幸福_小學(xué)生五年級作文5
“煙花，煙花，滿天飛�！泵糠晷禄橹梗竽耆�。
煙花就變成不可缺失的重要角色。煙花色彩斑斕，絢麗多彩，層出不窮，千姿百態(tài)，頃刻間，如花朵綻放般美麗。煙花缺失了它那炫目的顏色那是不可能的。因為有了亮麗的色彩所以才能登上“夜空舞臺”并且成為“夜空舞臺”上的主角。煙花的顏色絢麗多彩，有蘋果紅，梨黃，茄子紫，桃紅，草叢綠，天空藍，沙漠黃？？？？？？這些顏色煙花都有，又一并“放飛”在墨藍色的夜空，真是美不勝收，妙不可言�？吹奈已刍ǹ潄y，目不暇接呀！如果煙花沒有它那“如玉的模樣，清水般的目光”又怎能被人們記住。它的形態(tài)各異，千姿百態(tài)，有環(huán)形的，噴泉型，五角星型，球型，菊花型。
那些如同流星一樣一閃而過，又好似曇花一般，美麗而短暫。大年三十二十四時，當零點鐘聲還未敲響時，是一聲小炮聲引燃了零點鐘聲，隨著鐘聲的.敲響，滿天的煙花盛開了。這不禁讓我想起柳亞子的“火樹銀花不夜天”啊！煙花爆竹聲震耳欲聾，猶如戰(zhàn)場上的炮聲與吶喊聲一并一樣的聲勢。
這巨大的聲音預(yù)示新一年會更加幸福。
幸福_小學(xué)生五年級作文6
怎么樣才算幸福呢？這是人們一直在討論的問題。至少，我認為能吃到奶奶親手做的美食就很幸福了。
暑假第一天，我們驅(qū)車回到老家，到家時已是中午時分。奶奶在廚房里忙活的滿頭大汗，爺爺迅速的幫我們搬行李。我徑直走向廚房，只見奶奶穿著紅色圍裙，正聚精會神的盯著鍋里的魚，生怕煮過了時間。她看見了我，慈祥的沖我笑了笑，然后又去看魚了，整個廚房香氣四溢。讓我久久不肯離去，看著奶奶做出了一道又一道的美食。
不出一會兒，一大桌子的菜便全部做好了。那些菜不僅菜品豐富，還香氣撲鼻，令人忍不住大吃一口。只見它紅中透黑，黑中又帶一點肉的'褐色，肥瘦分明，香氣撲鼻，讓我欲罷不能。再夾起一塊肉，放入嘴中，醬油的咸香首當其沖，率先沖擊你的口腔。隨即一股肉香散發(fā)出來，肥肉不膩，瘦肉也不硬�；ハ嗯浜现u香沖擊著你的味覺，讓你吃了一塊便再也停不下來了。
接著，我又盯上了我最喜歡的水煮肉片。它的外表，你看頭上便一定會冒汗，它那火紅的辣椒配合上如同熔巖一般火紅的湯，不能吃辣的人一定會避而遠之。一口下去，肉香先散發(fā)出來，然后，辣椒的麻會慢慢沖擊你的味覺……
吃了這些美食，我的心里暖洋洋的，十分幸福……
幸福_小學(xué)生五年級作文7
什么叫做幸福？人們對真正的幸福的理解是各不同。有些人認為很多金錢是幸福的真諦,而有一些人認為幫助別人才能幸福。
有人說幸福是一朵三瓣花：心中有理想、手中有故事、身邊有關(guān)愛。趴在窗口，靜下心來回想這俗世的一切，溯著心泉，真實地審視這世上所有一切。剎那間，留意了記憶淋漓中雀躍的浪花，才發(fā)現(xiàn)這一個個浪花如晶瑩剔透的碎玉，無一不泛著幸福的色彩……
打開記憶之窗，翻開那一頁頁的`記憶之書，我不禁想起那年四川大地震報道，使我心驚肉跳，我想：如果我在那生活，我也會遭此劫難。但許多人伸出援助之手，扶起他們，幫他們重筑信心。當他們受到我們的資助，生活將會得到改善�？吹剿麄兟冻隽藸N爛的笑容時，而這是我得到最好的幸�；貓�。
就如巴爾德斯所說的一樣：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！”因此我認為幸福是發(fā)自人們的內(nèi)心。
幸福_小學(xué)生五年級作文8
幸福是什么？
啄木鳥的幸福，在于日日夜夜守護著森林，不讓害蟲侵蝕樹木。所以，啄木鳥快樂的在森林里飛來飛去！
花兒的幸福，在于陽光下為人們綻放出絢麗的色彩，給人們一片美麗的景色。所以，花兒快樂的在陽光下翩翩起舞！
蜜蜂的幸福，在于付出辛勤的勞動，傳播花粉，并用自己整個一生釀造蜂蜜，供人們品嘗。所以，蜜蜂開心的在花叢中快樂的勞作！
河流的幸福，在于為大自然呈獻出一片美麗的.景色，與魚兒結(jié)伴，水中蘊育著豐富的生命。所以，河流歡快的在大自然里唱著歌兒！
云朵的幸福，在于為在田地里幸苦勞作的農(nóng)民擋去炎炎烈日，讓人們不受陽光的暴曬。所以，云朵高興的在天空中笑著！
我們的幸福，在于認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為人類做出貢獻，成為一名對社會有用的人。所以，我們在校園里努力的讀書學(xué)習(xí)！
幸福，在于奉獻，而不在于索��；唯有奉獻，方使心靈豐滿而充實！祝您幸福！
幸福_小學(xué)生五年級作文9
幸福是什么？幸福是小時候吃棒棒糖，甜在嘴里，幸福在心里。幸福在何方？在父母的懷抱里，抱在懷里，幸福就在這里。長大了，幸福又是什么？在哪里？離我遠嗎……
不再可以與伙伴們瘋玩，不再可以悠閑地看電視。成績掌控著我的自由時間，作業(yè)的多少是我游玩時間的決定權(quán)。這時的我，還幸福嗎？
忽然懷念起小時候，小時候的我容易滿足。一個毛絨娃娃、一根棒棒糖，對于我來說是至高無上的幸福。我好想回到小時候，但兒時畢竟是兒時，一去不復(fù)返。
對于我來說，房間是一個牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍的天空發(fā)呆。到了吃飯時間，還有那僅有的`十分鐘電視的時間，我才能逃出這個又小又悶的牢籠。可是客廳只是一個更大一點的籠子，我依然被束縛著。這時，對我來說“幸福”這個詞，離我很遙遠。
對于我來說，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫熱的液體從我臉上劃過，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問自己：這算幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠嗎？我擁有的時間有多長……
幸福_小學(xué)生五年級作文10
祝你幸福!
樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，鵬給世界以綠陰和果實。所以，樹在風中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉，都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗。
河流的幸福，在于把田野濕潤了，給了人們涼爽，給人們新鮮的空氣，所以河流幸福
蜜蜂的.幸福，在于把花蜜凈化成蜂蜜給了人們穩(wěn)定的收入，給人們增加了一份清甜。所以，蜜蜂很幸福。
小鳥的幸福，在于守護者整片整片的樹林和森林，不讓害蟲瘋狂起來，所以，小鳥很幸福。
我的幸福，在于爸爸媽媽對我的呵護，老師的關(guān)心，朋友的信任。所以我很幸福。
幸福，不在于取得，而在于奉獻，奉獻，方使心靈豐滿而充實。
幸福_小學(xué)生五年級作文11
幸福，像蜜罐里的一顆蜜糖，幸福，像小溪里的一汪清水，幸福像冬日里的一縷陽光……
夜的帷幕漸漸拉開了，“叮叮�！蔽业聂[鐘第4次的響了起來，啊，快11：00了，我的眼皮已經(jīng)開始打架，但是眼前堆積如山的作業(yè)使我打消了那美妙的念頭——睡覺。
我越寫越頭昏腦脹，睡意漸濃，但是明天有一天課，沒時間寫，我的思緒如亂麻般。就在這時，書房門“吱呀”一聲打開了，我勉強抬起沉重的眼皮，“哦，媽媽，你怎么還沒睡？”我有些困惑，故作精神的問�！皼]事，我來看看，順便讓你吃點東西。”課桌立刻像變戲法兒，變出了點心和牛奶�！澳愫赛c吧�！眿寢屆嗣业念^。我既驚喜又意外，慢慢端起，“小心燙，慢點�！蔽铱匆娺@一情景，一股股暖流流遍全身，一陣陣熱浪涌上心頭，這牛奶里的`溫度夾雜著的是許許多多的愛與關(guān)懷。吃完這些我仿佛精神百倍。
夜深了，家家戶戶的燈都熄滅了，但是廚房的燈還亮著，疑惑之余，發(fā)現(xiàn)是媽媽在廚房忙碌的背影。
那一刻，我淚目了，但是，我知道，是幸福的淚……
幸福_小學(xué)生五年級作文12
我想當初的他們，一直都在疲于奔命。我們想要養(yǎng)成良好的性格，我知道，我文章里面的每一個字都是我手打出來的，這對于我自己來說，就是小小的幸福。
今天替一個師姐去上課，她快要畢業(yè)了，所以那節(jié)課上老師講的內(nèi)容是關(guān)于畢業(yè)和就業(yè)的事情，我覺得反正閑的沒事干，那我就隨便聽聽。然后老師上課播放了一段小視頻，是《非你莫屬》，關(guān)于求職的`一個節(jié)目。
其實在此之前，我并不知道這個節(jié)目的存在。所以我才感慨，其實每次去做一件事情，你都會有所收獲，只是在此之前，你根本就沒預(yù)料到結(jié)果，你自然需要想明白，當初他們確定的方向，其實都是相對比較狹隘的。
但是，如果能夠緊緊抓住你身邊的小幸福，那也挺好的。
關(guān)于畢業(yè)的話題，其實我們每個人內(nèi)心都有那么多的思想，我們需要不斷地去鍛煉，需要看清楚問題的嚴重性，我們需要有成功來磨練自己，并且不斷提高自信心，讓你自己看到未來有多只的期望。我想，這些都是小幸福。
只是突然有一天，我們在某一個熟悉的路口，再回首去看那樣的歲月，也會突然感慨，原來幸福其實一直都在我們手中。
幸福_小學(xué)生五年級作文13
清晨，風兒呼嘯而過，樹葉碰撞發(fā)出“沙沙”的聲響，柳枝靜悄悄地滑過湖面，濺起一陣陣波浪，鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱著歌。
我奔跑在操場上，后天就要開始運動會了，微風夾雜著些許花香向我撲了過來。
我站在半路，堅持不下去了。汗水順著臉頰緩緩滑落，乘風掉落在了地上，我望向一望無際的天空。
夏日如同巨人緊緊抱著我，熾熱地烘烤著大地，風與夏日玩著捉迷藏，越是熱，它越要躲得遠。
學(xué)校操場上變得非常熱鬧，同學(xué)們熱情高漲。
最后一圈了，我拖著沉重的身軀奔跑著。我的腳上似乎被綁上了兩個大大的鉛球，嗓子中有一團火在燃燒著，前面還有一個人，超過他！
日光愈來愈刺眼了，鳥兒站在樹枝上歌唱著。我眼有些模糊了，汗水流入眼中。眼睛有些痛了，一陣風吹過，我放慢了腳步，心中回蕩著一句話：“不要堅持下去了，你都這么難受了�！蔽蚁雸猿窒氯�，可是鼓勵的.話語仿佛被風扼制了脖子，發(fā)不出聲音。熱風沖著我，在耳旁說著喪氣的話語。
這時，同學(xué)們大喊著加油，他們對我笑著，不知哪來的力氣，我沖了過去。
我很慶幸，我跑完了。風兒變涼了，甜甜的，一種幸福跑進了心中。
我站在操場上，樹葉飛了起來，飛向了空中。
“堅持下去，也是一種幸福�！倍吇厥幹�。
幸福_小學(xué)生五年級作文14
幸福是什么？我曾經(jīng)問過別人。有人說，有很多錢，就是幸福。也有人說幫助別人就是幸福�？晌夷�？我卻不這么想，只認為擁有媽媽的愛，就是一種幸福。
那一天，我回到家里，看到媽媽正在削一個紅紅的蘋果。媽媽削完，就把那個蘋果給了我。那個蘋果的形狀很特別，一定很好吃。我拿過來，問媽媽:“這是什么品種的蘋果啊，媽媽？”媽媽回答到：“這個是從你老姑家拿來的。當時給我，是要我當時嘗嘗�？晌乙宦犇憷瞎谜f它很甜，就沒舍得地吃掉，想帶回來給你吃�？禳c吃吧，要不然等待會變色了，就不好吃了。媽媽的話，說得那般不經(jīng)意，此時，我拿著這甜甜的蘋果，卻難以下咽，因為我咀嚼的正是媽媽對我那深深的愛呀！
在我小時候的一天晚上，我發(fā)了燒。媽媽連忙地告訴爸爸我發(fā)燒了。那時，我的家里還沒有汽車，而是一輛紅色的摩托車。在去往醫(yī)院的路上，媽媽知道我冷，就把她的外套包在了我的'身上。“媽媽，你不冷么？”我有氣無力的問道，“不冷，媽媽身體比你好，凍一下，沒什么的�！眿寢尨鸬�，可我當時感受到了，媽媽的身體正在打顫。一滴淚水從我臉邊滑過。
醒來的我，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院里�？墒牵谖疑磉叺�，并不是護士，也不是別人。而是她——我親愛的媽媽。此時此刻，我的淚水又一次滑過了我的臉龐……
幸福是什么？答：幸福，是媽媽的愛……
幸福_小學(xué)生五年級作文15
快樂而單純的，但背后的努力并不單純是眼淚和健康。在我20歲之前，我從來不知道什么是幸福。
我每天的任務(wù)是閱讀，閱讀，閱讀。我沒有自己的興趣或愛好。也許這就是我家相對富裕的'原因。我只是一個花瓶，不能忍受任何風雨。
后來，我發(fā)現(xiàn)我身邊沒有真正的朋友。表面上，他們嘲笑我，但在我內(nèi)心深處，我覺得他們都是假朋友。因為，他們不能真正讓我清楚地了解自己。在我20歲之后，我遇到了一個真正的朋友。他教會了我什么是笑，什么是淚。當我在生活中感到困惑時，我遇見了他。
他教會了我什么是愛，什么是愛，什么是友誼。如何用自己的雙手賺錢。雖然我很累，雖然我掙不了多少錢，但我很開心。即使我不能在一起，我也會毫不猶豫地愛一次。每個人對幸福都有不同的定義。有些人可能住在豪華別墅里，吃海鮮。有些人可能住在鄉(xiāng)下簡單的農(nóng)舍里，在鄉(xiāng)下過著簡樸的生活。有些人可能仍然在城市里漂泊，為微薄的工資而掙扎。現(xiàn)在，我明白了真正的幸福不是你賺了多少錢，不是住在豪華的別墅里，不是自己吃最好的東西。
相反，分享你自己的東西，幸福是過程，而不是結(jié)果。幸福是在這個浮華的社會里保持自己的心，沒有嫉妒和憤怒。
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