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班干部發(fā)言稿

時(shí)間:2024-08-29 08:30:23 進(jìn)利 致辭致謝 我要投稿

班干部發(fā)言稿(精選20篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的班干部發(fā)言稿(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

班干部發(fā)言稿(精選20篇)

  班干部發(fā)言稿 1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”。班長(zhǎng)是全班的帶頭人,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以,今天我要報(bào)名參加競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?第一、我平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,熱心為同學(xué)們服務(wù)。第二、我學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,曾經(jīng)被評(píng)為三好生。第三、我有一定的.工作能力,有能力辦好班級(jí)的事情。

  如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,全心全意為大家服務(wù)!我要帶領(lǐng)大家爭(zhēng)第一,把二(3)班辦成是一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的優(yōu)秀班集體。

  如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小幫手,讓我們班35名同學(xué)心往一處想,人人爭(zhēng)當(dāng)三好生。

  我在這里向大家保證,我一定做老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好朋友,父母心里的乖孩子。

  同學(xué)們,請(qǐng)你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

  班干部發(fā)言稿 2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天,我很榮幸成為學(xué)生干部。我知道,今天我能站在這里,離不開(kāi)全班同學(xué)的支持和包容,更離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝,謝謝你們的支持和關(guān)愛(ài),是你們讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),得到了許多工作經(jīng)驗(yàn),也希望你們能一如既往地支持我們學(xué)生干部,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們的校園培訓(xùn)階段到了尾聲,付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來(lái)到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)感恩,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的工作,感謝黨中央,給了我一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì),感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

  作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)于老師布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧,這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過(guò)程中,我們不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量,還應(yīng)當(dāng)注重每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)和提高。

  其次,學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。學(xué)生工作說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易,最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個(gè)組織,一個(gè)團(tuán)體,最重要的是要有凝聚力,這樣,它才能有所為,才能做出成績(jī)。而這種凝聚力就是建立在組織內(nèi)部融洽和諧的人際關(guān)系之上的。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力,也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學(xué)生干部就應(yīng)當(dāng)做到粗中有細(xì),能時(shí)時(shí)把握同學(xué)的`思想動(dòng)態(tài),并能及時(shí)引導(dǎo)并與老師溝通。

  我知道我自身仍存在許多缺點(diǎn),在座的各位中也有不少比我優(yōu)秀的學(xué)員,能夠獲得這份榮譽(yù)我真的很高興,因?yàn)檫@不僅是對(duì)我工作上做出努力的肯定,更是給了我以后學(xué)習(xí)和工作莫大的鼓勵(lì),讓我更加有信心,有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。同時(shí)也讓我明白了凡事都要主動(dòng)去做,要勇于實(shí)踐,主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)去實(shí)踐。這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績(jī),都只代表過(guò)去。心中應(yīng)該有更高的追求,才會(huì)有繼續(xù)向前的動(dòng)力,才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  最后,我想對(duì)所有的學(xué)員——包括我在內(nèi),說(shuō)一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮,同學(xué)們,為了美好的明天,讓我們共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  班干部發(fā)言稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是xxx,來(lái)自xx。我性格活潑開(kāi)朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里,來(lái)競(jìng)選班委xx一職。首先,我承諾,我將盡全力為班集體出力,使我們班集體變得更加團(tuán)結(jié)、出色。

  雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有提供動(dòng)力,有能力作為保證。我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

  在以前的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了化解矛盾的方法,為人處世的準(zhǔn)則,待人接物的態(tài)度,懂得“少說(shuō)空話,多做實(shí)事”的重要性。我愿意用我的`付出為班集體分憂,用我的行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)。

  假如我當(dāng)上了班委,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路!我堅(jiān)信,在班集體的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)出豐滿的雙翼,翱翔在蔚藍(lán)的天空!

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。請(qǐng)同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝大家!

  班干部發(fā)言稿 4

老師,同學(xué)們:

  下午好!我今天參加競(jìng)選的崗位是三(5)班的班長(zhǎng)。

  用媽媽的話來(lái)說(shuō):“勞靖淇是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子。”從小我就熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)。我的愛(ài)好可廣泛了,我最受讀書(shū),每次經(jīng)過(guò)購(gòu)書(shū)中心,我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì)書(shū)。我家的`書(shū)架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書(shū)都有。我還喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫(huà)畫(huà)曾獲全國(guó)、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級(jí)就通過(guò)了三級(jí)的考試!在學(xué)校,我認(rèn)真聽(tīng)課,獨(dú)立完成作業(yè),積極舉手回答問(wèn)題,每周都被涂老師評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,每學(xué)期都被評(píng)為“三好”學(xué)生。我的英語(yǔ)還榮獲全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手,我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有一些缺點(diǎn)。例如:粗心,有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。

  如果我這次被選為班長(zhǎng),我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!

  如果我落選了,我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選!

  請(qǐng)大家投我一票!謝謝!

  班干部發(fā)言稿 5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早晨好!

  今天我走上這個(gè)講臺(tái),為的是競(jìng)選我們?nèi)昙?jí)五班的班長(zhǎng)。

  我一年級(jí)做過(guò)領(lǐng)讀員,二年級(jí)一直做小組長(zhǎng),擔(dān)任班干部以來(lái),班級(jí)這個(gè)大舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從天天早早來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文,到天天認(rèn)真仔細(xì)檢查每一位組員的'語(yǔ)文作業(yè),從獲得班級(jí)的三好學(xué)生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱號(hào)……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:是同學(xué)們和老師的信任支持,是班級(jí)這個(gè)集體讓我長(zhǎng)大得更快!

  請(qǐng)答應(yīng)我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示感謝!

  媽媽曾經(jīng)告訴臥逗班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。假如說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù),那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!

  假如我是班長(zhǎng),我愿當(dāng)一高中生作文網(wǎng)只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務(wù)!我?矗耗軒ьI(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一,在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,讓其他班級(jí)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都能真切地感受到,來(lái)自三年級(jí)五班井然有序的班級(jí)治理,豐富多彩的文體活動(dòng)和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠(yuǎn)留在我們班!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),我也歡迎同學(xué)們隨時(shí)給我提出批評(píng)和建議,讓我精益求精工作方法,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,讓班級(jí)成為我們共同幸福熱和的大家庭,我想:只要我們?nèi)昙?jí)五班54名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?

  有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵“,假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大莢逗對(duì)班級(jí)付出熱心,對(duì)同學(xué)、老師投進(jìn)真心,對(duì)爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  讓我們?nèi)?4名同學(xué)小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)身邊的好伙伴!

  班干部發(fā)言稿 6

親愛(ài)的全體學(xué)生干部:

  班干部是班主任管理班級(jí)的助手,班主任管理班級(jí)的設(shè)想方案能否落實(shí),關(guān)鍵要看班干部工作的責(zé)任心以及工作能力如何,所以班干部的素質(zhì)直接關(guān)系到班級(jí)的整體秩序氛圍,為此,為提高班干部的工作能力,就必須要搞好班干部的培訓(xùn)工作。今天我們學(xué)生處的培訓(xùn)僅僅是搭建一個(gè)橋梁也起一個(gè)拋磚引玉的作用,關(guān)鍵在平時(shí)的班級(jí)工作中大家要善于總結(jié),善于在班主任的指導(dǎo)下,每一周或每?jī)芍苓M(jìn)行班干部集會(huì),針對(duì)問(wèn)題共同解決,共同提高。那么今天我就平時(shí)工作中常見(jiàn)的一些問(wèn)題談?wù)勗鯓赢?dāng)好一名班干部,怎樣提高工作能力、工作藝術(shù)水平?

  一、 要當(dāng)好一名班干部,應(yīng)具備一定的素質(zhì),概括為十二個(gè)字"公平公正,以身作則,責(zé)任感強(qiáng)"。表現(xiàn)為:

  1、工作積極性要強(qiáng),要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠這一頂帽子仗勢(shì)欺人。只有以身作則做表率,嚴(yán)格要求自己,才能贏得同學(xué)的佩服。

  2、學(xué)習(xí)要勤奮踏實(shí),最起碼在班上成績(jī)要達(dá)到良好以上,否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用,同學(xué)也不會(huì)真正佩服你。

  3、要有一定的工作方法和工作能力,處理問(wèn)題要靈活機(jī)智而不是光充當(dāng)老師的耳朵和眼睛,當(dāng)然能充當(dāng)好老師的耳朵和眼睛,這也是工作責(zé)任強(qiáng)的表現(xiàn),能及時(shí)向老師反映班級(jí)里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風(fēng)氣,有助于老師及時(shí)解決問(wèn)題,但如果技高一籌,有的小事情,小問(wèn)題能自己獨(dú)立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。

  4、平常班干部要和同學(xué)搞好關(guān)系,多關(guān)系同學(xué),發(fā)現(xiàn)同學(xué)間關(guān)系網(wǎng),盡量杜絕和引導(dǎo)同學(xué)不能搞團(tuán)團(tuán)伙伙,特別是班干部自身不能搞團(tuán)團(tuán)伙伙,否則你在處理事情上就會(huì)很難做到公平公正,即使自己做到了、你們也很難讓同學(xué)信服。

  二、我想談?wù)勍瑢W(xué)們感到疑惑的問(wèn)題"當(dāng)班干部不是吃虧嗎"?又沒(méi)有錢,只有奉獻(xiàn)是不是?表面上好像吃虧的,如勞動(dòng)時(shí)干得比別人多,有時(shí)班上出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),老師首先會(huì)批評(píng)班干部等,所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當(dāng)班干部的想法,其實(shí)有這種想法的同學(xué)大錯(cuò)特錯(cuò)了。從另一角度上來(lái)說(shuō),這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差,害怕處于舞臺(tái)中心一樣地接受四周的眼光的監(jiān)督,唰唰唰,燈一亮害怕了。而且這也是對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,缺乏意志力,沒(méi)有接受競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的勇氣,不敢超越自己的人,怎么又能超越別人呢?所以當(dāng)班干部其實(shí)能得到很多的鍛煉,由于來(lái)自老師同學(xué)等方面的期望壓力,心理素質(zhì)會(huì)不斷得到提高,還有更多的機(jī)會(huì)主持班會(huì)、出黑板報(bào)等班級(jí)工作,提高了自己的口頭表達(dá),書(shū)寫(xiě)等能力。

  因?yàn)橥瑢W(xué)老師的期望信任,所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力,同時(shí)也會(huì)化作自己的動(dòng)力,從而更加嚴(yán)格要求自己一言一行,促進(jìn)自己克服惰性,取得更大的進(jìn)步。這可都是"金錢買不到的機(jī)會(huì)"。皮爾·蓋次就說(shuō)過(guò):"這個(gè)世界是沒(méi)有人有耐心來(lái)發(fā)現(xiàn)你的才能的,唯有靠自己的表現(xiàn)去追求"。其實(shí)當(dāng)班干部真的是一份榮譽(yù),是老師同學(xué)對(duì)你的信任,所以我們每個(gè)班干部應(yīng)該覺(jué)得無(wú)尚光榮,不僅鍛煉自己,更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進(jìn)步,為營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力,這也是你人生價(jià)值在學(xué)生生涯中的體現(xiàn)。

  第三、談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐R?jiàn)的一些問(wèn)題

  1、主動(dòng)性方面,如:上課領(lǐng)響后,沒(méi)人來(lái)上課?(班長(zhǎng)、課代表) 如:每天的衛(wèi)生打掃情況檢查(勞動(dòng)委員)

  如:上課前課前的準(zhǔn)備工作(要發(fā)本子或要拿實(shí)驗(yàn)儀器等)

  2、班干部之間的.協(xié)作問(wèn)題,有的班級(jí)班干部之間互相說(shuō)不是,遇到問(wèn)題互相責(zé)怪,推卸責(zé)任,小集體搞不好大集體肯定也會(huì)搞不好。所以班干部其實(shí)只是分工不同而已,每一個(gè)崗位都能很好地鍛煉人。班長(zhǎng)一方面要行使好對(duì)他們工作的監(jiān)督、督促作用,也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊(duì)伍要團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)一致,不能各敲各的鑼,否則反而會(huì)喪失在同學(xué)們當(dāng)中的威信,歪風(fēng)邪氣也會(huì)乘機(jī)滋生。如:紀(jì)律委員管紀(jì)律時(shí),勞動(dòng)委員旁邊的同學(xué)在講話,勞動(dòng)委員視而不見(jiàn),甚至還幫著說(shuō)些風(fēng)涼話,不但破壞了班上的學(xué)風(fēng),也是喪失自己的威信,下次你調(diào)動(dòng)同學(xué)勞動(dòng)時(shí),別人也不會(huì)理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力,才能弘揚(yáng)正氣,打響主動(dòng)仗,誰(shuí)作用發(fā)揮得好,誰(shuí)的威信也會(huì)最高。

  3、怎樣進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)?這些都是工作的能力,要有一定的藝術(shù)性、方法性,處理得好,同學(xué)心悅誠(chéng)服,處理得不好,也許有的同學(xué)會(huì)和你吵架,那么你該怎么辦?如果同學(xué)和你頂嘴,不妨先冷處理,最好不要?jiǎng)硬粍?dòng)拿"告訴老師"這個(gè)法寶,而是語(yǔ)言要文明,不要?jiǎng)硬粍?dòng)罵人。俗話說(shuō)"給別人一份快樂(lè),你會(huì)得到兩份快樂(lè),給別人一份痛苦,你會(huì)得到兩份痛苦。"所以應(yīng)等那個(gè)同學(xué)冷靜后,你找一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)可先表示一下抱歉的誠(chéng)意,另外說(shuō)明這樣講你是為他好,為我們這個(gè)班級(jí)好。遇到好人好事,在班上要大加表?yè)P(yáng),弘揚(yáng)美德,但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯(cuò)誤,一般可以個(gè)別談心交流,經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來(lái)個(gè)友情提醒或嚴(yán)肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底,找個(gè)機(jī)會(huì)和老師及早溝通,老師會(huì)有機(jī)地去處理好問(wèn)題的。

  4、怎樣處理偶發(fā)事件?如:班上自己課紀(jì)律糟糕,有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子,如:同學(xué)在打架,而有同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師 如:兩個(gè)班在爭(zhēng)籃球,一個(gè)不服氣,拉一群人去爭(zhēng)籃球,更有嚴(yán)重的邀約一伙人也不分青紅皂地打起來(lái),等等情況你們?cè)趺崔k,老師在這里建議你就要平常有一批忠誠(chéng)的同學(xué)幫忙一起將事態(tài)先平息下來(lái),如果自己能處理好自己處理,不行的話就帶著雙方找老師解決。同學(xué)們!當(dāng)班干部是自己人生成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,希望你們好好珍惜。謝謝大家!

  班干部發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是xx班的xxx,上學(xué)期我的職位是學(xué)習(xí)委員,今年我想當(dāng)回英語(yǔ)科代表,我從一年級(jí)當(dāng)英語(yǔ)科代表到四年級(jí)上冊(cè),今年我又想當(dāng)回我們班的英語(yǔ)科代表。

  我為什么要當(dāng)回英語(yǔ)科代表呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們上學(xué)期上英語(yǔ)課的.紀(jì)律不是很好,所以這個(gè)學(xué)期想再次當(dāng)上英語(yǔ)科代表,帶動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,我英語(yǔ)方面拿過(guò)許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。在家里媽媽會(huì)買一些英語(yǔ)故事和題目,之前楊老師單獨(dú)給我發(fā)了一些劍橋語(yǔ)法書(shū)給我,我也經(jīng)常做。

  我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn)。

  我的缺點(diǎn)就是,老師教完了的知識(shí)不經(jīng)常重復(fù)看一遍,有時(shí)經(jīng)常要媽媽去催才看。我一定會(huì)改正我的缺點(diǎn)的。

  這就是我想當(dāng)英語(yǔ)科代表的原因,我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們喜歡英語(yǔ),熱愛(ài)英語(yǔ)。讓全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更上一層。而且我也很喜歡英語(yǔ)。

  新學(xué)期我一定會(huì)加油!請(qǐng)大家投我一票!謝謝!

  班干部發(fā)言稿 8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  今天我競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁朐谖覀兘M打掃衛(wèi)生的時(shí)候,能夠在我的帶領(lǐng)下打掃的又快又干凈。

  下面,我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好衛(wèi)生組長(zhǎng)。

  第一,我覺(jué)得作為一名衛(wèi)生組長(zhǎng)一定要富有愛(ài)心,愛(ài)護(hù)組內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)和他們友好相處。

  第二,我覺(jué)得作為一名衛(wèi)生組長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,做好文明衛(wèi)生方面的'表率。

  第三,我覺(jué)得作為一名衛(wèi)生組長(zhǎng)要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,在配合中聽(tīng)取別人好的建議和做法,不斷提高我們小組的衛(wèi)生質(zhì)量。

  第四,打掃衛(wèi)生時(shí),每個(gè)人合理分工,密切合作,相互監(jiān)督、相互配合。

  如果我競(jìng)選成功,我將會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度當(dāng)好衛(wèi)生組長(zhǎng),我會(huì)以全新的視角,全新的方案當(dāng)好衛(wèi)生組長(zhǎng)。

  如果我競(jìng)選失敗,我會(huì)查找自身的不足,認(rèn)真改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,請(qǐng)投我一票。

  謝謝大家!我的演講完了。

  班干部發(fā)言稿 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興能站在這里和大家一起競(jìng)選班干部,我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。我深知班干部是不用來(lái)管同學(xué)的“官”,而是同學(xué)們無(wú)微不至的好伙伴,是老師們得力的小助手,是班級(jí)良好氛圍的的營(yíng)造者,是老師和同學(xué)之間傳遞信息的橋梁,更是進(jìn)一步提升自我價(jià)值的最好平臺(tái)。我曾獲得過(guò)一次七星級(jí)學(xué)生的稱號(hào),四次閱讀之星。我不算是學(xué)習(xí)最好的,但我相信,在以后的日子中,我會(huì)更加努力,將自己的各科成績(jī)提高,為大家做出表率。我知道作為一名學(xué)習(xí)委員的責(zé)任和義務(wù),假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,做一名為大家服務(wù)的好朋友,為老師分憂的'好幫手,為班級(jí)爭(zhēng)光的好榜樣。在學(xué)好自身功課的同時(shí),我會(huì)每天及時(shí)收、發(fā)作業(yè),準(zhǔn)確傳遞老師的要求,定期辦好黑板報(bào);我計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)互幫互助的活動(dòng),讓我們班x名同學(xué)共同進(jìn)步;我還打算建立班級(jí)圖書(shū)館,讓大家將自己喜愛(ài)的課外書(shū)分享出來(lái),讓我們每一個(gè)人在閱讀中收獲知識(shí),在分享中感受快樂(lè),營(yíng)造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。我相信,在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒(nei),這說(shuō)明我需要進(jìn)一步的努力,我會(huì)認(rèn)真尋找差距,不斷提高自己,爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中當(dāng)選。

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功!币灿腥苏f(shuō)過(guò)“千里之行,始于足下”,今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步,站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。謝謝大家,請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧!

  班干部發(fā)言稿 10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很榮幸能夠登上這神圣的舞臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,參加進(jìn)入初中以來(lái)的第一次班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選的目標(biāo)是xx。

  此時(shí)此刻,我非常激動(dòng)也很緊張。學(xué)習(xí)委員需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好學(xué)習(xí)委員的工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進(jìn)步。 我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)這個(gè)職位,雖然我在有些方面做得還是不夠完美,但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠給我一次機(jī)會(huì),讓我在我的初中生涯留下為班級(jí)服務(wù)的.美好回憶吧!

  做一個(gè)合格、優(yōu)秀的班干部,首先,在學(xué)習(xí)上,我一定以身作則,嚴(yán)于律己,上課積極舉手發(fā)言,各科成績(jī)更上一層樓。同時(shí),我還會(huì)積極營(yíng)造努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,使我們七4班百尺竿頭,更進(jìn)一步。其次,在生活中,我一定和同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),使我們七4班成為一個(gè)和諧的集體,溫馨的小家。

  我相信,在老師的支持下,在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧,謝謝大家的信任!

  班干部發(fā)言稿 11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我是來(lái)競(jìng)選班干部的,我競(jìng)選的目標(biāo)是“班級(jí)大臣”——學(xué)習(xí)委員。

  我來(lái)競(jìng)選不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做些事情,我了解“民心”,知道班集體中的美中不足,希望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂(lè)于助人,勇敢,誠(chéng)實(shí)……,但,人無(wú)完人,我也有缺點(diǎn):膽小,做事缺乏耐心,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的'鍛煉的好機(jī)會(huì),我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。

  如果我這次有幸當(dāng)選班干部,我會(huì)力爭(zhēng)做好自己的工作,熱心幫助同學(xué),首先我要以身作則,給同學(xué)們做表率,上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),其次我要幫助老師督促同學(xué)學(xué)習(xí),無(wú)論上早自習(xí),正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時(shí)向老師們匯報(bào)班中的學(xué)習(xí)情況。

  如果我競(jìng)選不上,就說(shuō)明我離一個(gè)合格的班干部還有一點(diǎn)距離,我欠缺,不足的地方希望老師同學(xué)們指出,我要改正不足,爭(zhēng)取下次選上,請(qǐng)大家相信我!

  班干部發(fā)言稿 12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,我對(duì)班級(jí)的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如,我總是把事情想的太簡(jiǎn)單,沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備,同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快,會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,有許多很好的想法,會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí),我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò),沒(méi)辦法做到精益求精。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

  如此,正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

  著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的.層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  對(duì)于上個(gè)學(xué)期,沒(méi)有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板,至今沒(méi)有派上用場(chǎng),這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力,但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后,我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng),如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等,這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

  其實(shí)我有更多有趣的想法,只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件,但是我不希望,以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

  我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書(shū),鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書(shū)。

  如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。

  班干部發(fā)言稿 13

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  首先感謝大家給了我這樣的機(jī)會(huì),讓我競(jìng)選班長(zhǎng)。這是一個(gè)令人向往的“官位”,我做夢(mèng)都想當(dāng)班長(zhǎng)。只可惜,我與班長(zhǎng)這個(gè)“官位”的要求相距甚遠(yuǎn)。但是,我堅(jiān)信,憑著我熱衷于班級(jí)的“官念”意識(shí),憑著我與同學(xué)們的深厚友情,今天的競(jìng)選發(fā)言帶來(lái)的必將是我不久走馬上任的就職演說(shuō)。

  我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少“官驗(yàn)”,這是劣勢(shì)。但是,我沒(méi)有“官架子”,辦事有魄力,也樂(lè)意為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定讓大家滿意。(分析不能當(dāng)班長(zhǎng)的原因,是離“要求相距甚遠(yuǎn)”,而不是“不善于人際交往”,語(yǔ)言真誠(chéng),充滿信心。)

  假如當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)于律己,寬以待人,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。如果哪位同學(xué)違反了紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待,幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。同樣,如果大家對(duì)我有意見(jiàn),歡迎當(dāng)面提出來(lái),我會(huì)虛心接受并改正。

  假如當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣。我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)較差的.同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。

  假如當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,做好方方面面的協(xié)調(diào)工作。我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,齊心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。(三個(gè)“假如”,設(shè)想自己當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)怎么做和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),令人信服。)

  是花,就要開(kāi)放;是樹(shù),就要成為棟梁;是班干部,就要做出色的領(lǐng)航者!

  同學(xué)們,還猶豫什么,快為我投上你寶貴的一票吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

  班干部發(fā)言稿 14

恭敬的教師,友愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我很興奮能站在這里競(jìng)選年級(jí)干部,這次我希翼能成為我們班的班長(zhǎng),為我們班增光添采。

  作為年級(jí)的一員,我認(rèn)為我有義務(wù)管理年級(jí),做教師的助手,因此我想競(jìng)選班長(zhǎng)。在班中我已有豐盛的領(lǐng)導(dǎo)閱歷,學(xué)習(xí)也很好,我的興趣有許多,我愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作,喜愛(ài)摘抄一些柔美的詞語(yǔ)和句子;我愛(ài)美術(shù),一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)是那么漂亮,那么彌漫生機(jī);我愛(ài)英語(yǔ),多次在我市英語(yǔ)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果。

  當(dāng)班長(zhǎng)我是想讓我們的年級(jí)變得更好,爭(zhēng)取成為我們小學(xué)的年級(jí)。我們的年級(jí)就像我們大家共同擁有的家一樣,是那么美妙、那么歡樂(lè)。

  我也非常清晰,擔(dān)任班長(zhǎng)的.過(guò)程中,難免會(huì)碰到各種各樣的困難,但是我一定會(huì)英勇面向困難,決不灰心喪氣,決不猶豫不決,我將用自己的實(shí)力證實(shí)我的一切,坦然面向各種困難,盡自己的實(shí)力去解決它們。

  假如這次我真的能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)到處做學(xué)生們的榜樣,做到以下幾點(diǎn)要求:

  (1)我首先要學(xué)習(xí)好,上課仔細(xì)聽(tīng)講,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。

 。2)要衛(wèi)生好,首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,庇護(hù)周圍環(huán)境。

 。3)要懂禮儀,做好三五五四禮儀工程。

  (4)要助人為樂(lè),別人碰到困難要去協(xié)助他們。

 。5)全心全意為學(xué)生們服務(wù),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。

 。6)仔細(xì)做好年級(jí)每項(xiàng)工作,做好教師的助手,學(xué)生們的表率。

  當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我信任自己一定會(huì)做好,由于我有熱烈,有毅力,我一定做好年級(jí)工作。

  當(dāng)班長(zhǎng),也是對(duì)我的一次錘煉,希翼學(xué)生們給我一次機(jī)會(huì),投我一票,感謝大家。

  班干部發(fā)言稿 15

尊敬的輔導(dǎo)員,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是某某,今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過(guò)班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

  當(dāng)然,大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學(xué)委首先應(yīng)該明白,大學(xué)學(xué)習(xí),不同于高中,高中學(xué)習(xí),是為了高考,那只是一張?jiān)嚲,而大學(xué)學(xué)習(xí),是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書(shū)本上的`知識(shí)固然重要,但是,僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō),藝不壓身。當(dāng)我們通過(guò)閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過(guò)的未知領(lǐng)域時(shí),我們的視野會(huì)變得更寬,思想也更為豁達(dá),大學(xué)之大,意義不就再此嗎?所以,大學(xué)四年,在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我要廣泛學(xué)習(xí),不斷接觸各種新事物來(lái)沖擊自己固有的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高自己核心競(jìng)爭(zhēng)力,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì),不明白事理的人,硬想要社會(huì)適應(yīng)自己!贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái),天南地北的英才都匯聚于此,我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己,做好與同學(xué)們的交流工作,做個(gè)好學(xué)委。

  在最后,我想說(shuō),我信奉一句話:“少說(shuō)話,多做事!闭f(shuō)誰(shuí)都會(huì),而做,卻只有很少一部分人能堅(jiān)持,我不想說(shuō)的太多,而想做的更多

  希望大家支持我。

  班干部發(fā)言稿 16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我來(lái)到這里是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,此刻,我感到無(wú)比的興奮與自豪。我叫xx,今年xx歲,我是一個(gè)比較調(diào)皮外向的女孩。但在課堂上,我不經(jīng);卮饐(wèn)題?墒菍(duì)待事情,我有著非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將盡最大的努力做好班長(zhǎng)的工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的`光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  在我的眼中,班長(zhǎng)是為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)的;班長(zhǎng)同時(shí)也是老師的左膀右臂;班長(zhǎng)也得與學(xué)習(xí)委員相互配合,督促同學(xué)們認(rèn)真上課,好好完成作業(yè);班長(zhǎng)也要管理每節(jié)課上的課堂紀(jì)律。如果這節(jié)課開(kāi)始了,可老師還沒(méi)有來(lái),我會(huì)維持好班級(jí)紀(jì)律,并第一時(shí)間找班主任協(xié)調(diào)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好課堂紀(jì)律,多多幫助同學(xué),同時(shí)也要提高自我......

  班干部發(fā)言稿 17

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我已經(jīng)當(dāng)了三十多年的班干部了,在一步一個(gè)腳印的悄悄地偷偷地提高,謙遜感謝大家對(duì)我的支持。今天,我想擁有“學(xué)習(xí)委員”的稱號(hào)。

  這些天初稿我并沒(méi)有背什么草稿,因?yàn)槲蚁氚炎约鹤钫鎸?shí)的一面展示給大家。還有一年非得畢業(yè)了,我的心中眼中散發(fā)出了對(duì)大家的不舍,我希望在這最后六個(gè)月的一年中能好好和大家相處,團(tuán)結(jié)一致,為我們班畫(huà)下所絢麗的一筆,寫(xiě)下一個(gè)系統(tǒng)化的句號(hào)。這就是我前兩天競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)委員不怎么只是一個(gè)稱號(hào),它還是一個(gè)熱辣的光環(huán),它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),所以,假如我能夠當(dāng)選,我不會(huì)讓學(xué)習(xí)委員正式成為一個(gè)不該虛名!

  我不僅想提高自己的'學(xué)習(xí)成績(jī),并且還想通過(guò)我的努力,把全班的成績(jī)都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使更為自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作,我希望通過(guò)盼望我和同學(xué)們的共同努力,創(chuàng)造出更良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法,使高年級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)四年級(jí)中名列前茅。

  每個(gè)人都要有志向,每個(gè)人都要積極主動(dòng)為他人服務(wù)我們只有不斷實(shí)踐,才能已經(jīng)形成良好的班風(fēng)。

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好不想士兵!”

  如果能再次當(dāng)選,我會(huì)更加盡力盡心盡力為同學(xué)們服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真幫老師做事,努力做同學(xué)們的好榜樣!

  我能否競(jìng)選成功,就要看你們的選擇了。請(qǐng)大家支持我,投我一票。相信我,沒(méi)錯(cuò)的!謝謝!

  班干部發(fā)言稿 18

親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。

  我的優(yōu)勢(shì)是:首先是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。第二是我上課發(fā)言積極,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。第三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。第四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。第五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的.管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我一定會(huì)改的。第六是我很自信,我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

  如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。

  如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自身的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

  謝謝!

  班干部發(fā)言稿 19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J(rèn)為:“不想當(dāng)班長(zhǎng)學(xué)生不是好學(xué)生。”今天,我走到講臺(tái)上,就是來(lái)競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)的。我知道,有許多人都窺視著班長(zhǎng)這個(gè)寶座,但我認(rèn)為,我還是可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位有深刻的認(rèn)識(shí)。班長(zhǎng)是老師的小助手,是同學(xué)們的好典范;班長(zhǎng)就是一個(gè)班級(jí)的核心,就是一個(gè)班級(jí)的旗幟。

  我對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位信心十足。我的成績(jī)很好。小學(xué)期間,我的成績(jī)沒(méi)有下過(guò)九十分,有時(shí)還是總分值,所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難可以來(lái)問(wèn)我,我學(xué)習(xí)好,所以完成作業(yè)找,就有更多的時(shí)間來(lái)管理班級(jí)。我愛(ài)讀書(shū),下課讀,寫(xiě)完作業(yè)后讀,晚上睡覺(jué)前讀,有時(shí)還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以,我的知識(shí)面很廣。而且,我是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的組長(zhǎng),所以,我比其他人更有一些優(yōu)勢(shì)。

  其實(shí),我競(jìng)選班長(zhǎng)還有一個(gè)很重要的.原因,我是想要通過(guò)班長(zhǎng)這個(gè)職位來(lái)增強(qiáng)自己的組織能力與管理的能力。

  如果這次競(jìng)選我能成功的話,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),把成績(jī)提得更高,做同學(xué)們的好典范。我一定會(huì)熱心地幫助同學(xué)。一定會(huì)好好管理我們這個(gè)班級(jí)體,團(tuán)結(jié)一些成績(jī)好的同學(xué),幫助那些成績(jī)的同學(xué),一起努力向前!

  如果這次競(jìng)選我失敗了,那說(shuō)明我還有許多的缺乏,我將繼續(xù)努力,決不氣餒,下次再選!

  我真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能投給我那珍貴的一票,讓我能為大家效勞!

  謝謝大家!

  班干部發(fā)言稿 20

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪,也非常緊張。

  其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的`夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比較小。

  假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。假設(shè)同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里,這樣,同學(xué)們就可以進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些略微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)進(jìn)步了。假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。

  請(qǐng)教師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

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