我的校園生活的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的校園生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園生活的作文1

　　我們的課間生活快樂極了，有趣極了！不信？請(qǐng)你到我們學(xué)�？匆豢窗�。

　　故事空間

　　下課了，我最喜歡在下課時(shí)看書。一本漫畫書、一本故事書、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書的同學(xué)，有的笑得東倒西歪，有的眼淚都流出來(lái)了，有的`還在慢慢地回味書中的故事情節(jié)，讀書時(shí)光最快樂！

　　美食天地

　　我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學(xué)校來(lái)吃。一下課，他們就到衛(wèi)生間偷偷吃東西，辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實(shí)我們大可不必這樣，有時(shí)候，我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師會(huì)發(fā)糖果、益力多等零食，散學(xué)典禮的時(shí)候，我們可以帶好吃的到學(xué)校去，有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了，大家吃得津津有味，開心享受美食會(huì)。

　　開心舞會(huì)

　　我最喜歡跳舞了，每個(gè)星期六我都會(huì)去跳拉丁舞。二年級(jí)快要開散學(xué)典禮的時(shí)候，音樂老師說(shuō)：“散學(xué)典禮上，全校都要跳舞，我們二年級(jí)跳的是芭蕾舞。”接著，老師就開始教我們跳芭蕾舞。我學(xué)得很認(rèn)真，一下子就學(xué)會(huì)了。到了散學(xué)典禮的那一天，我們?nèi)�班女生都穿上了粉紅色的禮裙，戴上了小皇冠；男生穿著白色的禮服加米色的蝴蝶結(jié)，可整齊了！我們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小公主，男生就像一個(gè)個(gè)帥氣的小王子。這一天真開心呀，我希望下次還能這樣跳集體舞。

　　九月馬上就要來(lái)了，小伙伴們，上學(xué)去嘍！

我的校園生活的作文2

　　“鈴鈴鈴……”清脆的鈴聲像個(gè)快樂精靈，開啟了趣意盎然的大課間活動(dòng)！跟著響亮的廣播聲，我們整齊地邁開腳步來(lái)到操場(chǎng)上。首先，我們要做早操，同學(xué)們像一只只蝴蝶在綠色的操場(chǎng)上盤旋，姿態(tài)優(yōu)美。接著是各班特色活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)拿著五顏六色的繩子在跳繩，有的在打籃球，還有的在跑操。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣駝鈴般的笑聲。

　　我們的班級(jí)叫——小蜜蜂中隊(duì)，共有45只小蜜蜂，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

　　“糟糕，下雨了，這下要成落湯雞了！”“哼，真嬌氣！”班上的男生吐槽道。我低著頭，紅著臉，巴不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。“拿去！”一把紅色雨傘塞到我的手中，我一抬頭，男生早已跑進(jìn)雨幕中。我抿嘴一笑，心想：“嘴巴挺毒，心腸倒挺好�！�

　　每到周四下午，便是學(xué)校少年宮活動(dòng)時(shí)間了。大家就像趕集似的.，左手拎著袋子，右手拿著課本，來(lái)到了各自的教室，一樓傳來(lái)了歡樂的笑聲，那是“奔跑俱樂部”又開營(yíng)了；二樓傳來(lái)悠揚(yáng)的古箏聲，令人沉醉；三樓飄來(lái)陣陣香味，快走，“媽媽私房菜”又出鍋了，晚了可就吃不上嘍！

　　啊，我愛這多彩的校園！

我的校園生活的作文3

　　校園生活多姿多彩，校園風(fēng)景更加迷人。

　　一進(jìn)六中就看到花唄，后面是幾棟教學(xué)樓，平時(shí)學(xué)習(xí)的地方。還有幾個(gè)花唄。在上面的兩個(gè)花唄上，兩棵大桂樹像士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的校園�；▎h四周是小松柏，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，昂首挺胸，葉子綠得很�；▎h里長(zhǎng)著一些小雜草。雖然是雜草，但排列整齊，排列成美麗的圖案，有的像愛情，有的像圓圈，有的像三角形。在這些小雜草之間，還有一些紫色、藍(lán)色、粉色等碎花，是一派生機(jī)勃勃的景象。下面兩個(gè)正方形的花唄里擺滿了月季，有的已經(jīng)開了，像蝴蝶公主展翅；有的半開半閉；像一個(gè)溫柔的.精靈；有的還是花骨，像害羞的女生用扇子擋住自己，莖干和綠葉更綠，使得這里的校園；襯托得更美。花唄中間有一些茶樹。深綠色的葉子看起來(lái)很深，山茶花的香味讓人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花唄是圓形的，旁邊有一簇簇雜草和一些灌木叢。那些灌木叢太耀眼了�；▎h中央，有一尊白玉雕成的雕塑。兩個(gè)少年正邁著穩(wěn)健自信的步伐走在成長(zhǎng)的道路上，雙手捧著一個(gè)地球，象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)更美好的世界。盡管雕塑年代久遠(yuǎn)，但它所代表的寓意依然美好。我們是小學(xué)生。我們應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造一切。

　　這是我引以為傲的校園一角。我愛過(guò)，現(xiàn)在愛著，以后還會(huì)更愛。

我的校園生活的作文4

　　每一個(gè)人心中都有一種美好的愿望，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

　　童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的，一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

　　每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的`時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長(zhǎng)篇大論、海闊天空。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片歡快的笑聲。然而師思無(wú)盡處，每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈，照著我無(wú)助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)閯倮�的喜悅只屬于生活的�?qiáng)者。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

　　歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮；愿每個(gè)人心中的陽(yáng)光更燦爛，讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn)，去打出屬于我們?nèi)松�的那片天空，去開創(chuàng)我們美好的明天。

我的校園生活的作文5

　　你的校園生活是什么？我的校園生活就像是一個(gè)多變的飲料瓶。不同時(shí)候它也有不一樣的味道，有時(shí)是酸的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧！

　　酸——在課堂上，對(duì)于老師的提問(wèn)，很快就知道了答案，就特別想把自己的答案跟大家分享，所以過(guò)少的考慮同學(xué)的感受。由于，全班同學(xué)那么多的，老師要“雨露均沾”，所以，不可能總是讓我來(lái)回答的，可是我又控制不住自己，所以經(jīng)常就是不管是不是請(qǐng)我回答，我都直接把答案說(shuō)出來(lái)，本來(lái)是想我能回答正確的，就可以得到小紅花的。結(jié)果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被老師批評(píng)了。因?yàn)槲矣绊懙嚼蠋煹慕虒W(xué)秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。

　　苦——說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦，不管是刮風(fēng)下雨，都是早晨早早就來(lái)到學(xué)校，經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習(xí)，終于放學(xué)了，可是回家還有一堆的.作業(yè)要完成，最苦的是考試沒有考好。

　　甜——真是盼星星、盼月亮，考卷發(fā)下來(lái)了，粗略瀏覽一番，真是天助我也，這些都是我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真想高歌一曲：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……我愛你，就象老鼠愛大米�！蹦菚r(shí)的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績(jī)出來(lái)了，看到自己那滿意的成績(jī)，心里就像是吃了蜜似的，難以言表。

　　這就是我的校園生活，你說(shuō)味道是不是多變的呀？

我的校園生活的作文6

　　如果說(shuō)小學(xué)生活是素描，初中生活是墨畫，那么，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。

　　清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

　　吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好�！痹�因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

　　上課了，課堂上好學(xué)之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵，課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜，需要討論時(shí)，老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法，上課認(rèn)真聽，討論時(shí)，爭(zhēng)議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真，心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰，最后，往往由老師的.妙手撥云見日，使學(xué)生的討論暫停。于是，知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。

　　高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

我的校園生活的作文7

　　每天，除了放假，我們都要去一個(gè)地方———校園。

　　我的校園是美麗的，四周種著樹木與花草，清風(fēng)總會(huì)伴著花、草、泥土的芳香，飄入人們的心田。

　　我的校園是充滿快樂的，瞧！同學(xué)們正在操場(chǎng)上又蹦又跳，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿了整個(gè)校園。

　　五年前的九月，金風(fēng)送爽，我激動(dòng)的抓著表妹的手，一起步入了校園。

　　但我不敢上課發(fā)言，更不敢大聲回答問(wèn)題，盡管那些我都會(huì)。我怕錯(cuò)，怕回答錯(cuò)了受到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑……

　　我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，可是校園改變了我，熱情的同學(xué)們使我交到了許多朋友，在老師的鼓勵(lì)下，我開始舉手了，開始發(fā)言了，開始大聲、響亮地回答問(wèn)題了……

　　沒有老師和同學(xué)們的陪伴，就沒有今天的.我，一個(gè)全新的我。同學(xué)們都說(shuō)，我變了，變得自信了，他們不知道，是他們的友好和老師的鼓勵(lì)才改變了我。

　　如今，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，交到了更多的朋友，我對(duì)校園生活有著向往。暑假過(guò)后，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，我要迎接更好的自己！

我的校園生活的作文8

　　校園生活最熟悉最好玩的莫過(guò)于同桌之間的戰(zhàn)爭(zhēng)了。而我就有一個(gè)這樣無(wú)厘頭的同桌。

　　我的同桌是個(gè)男孩，名叫湯新宇，他是那種典型調(diào)皮搗蛋，不怕暴力的那還，自從我和他當(dāng)了同桌后，一直戰(zhàn)事連連，硝煙不斷。

　　美術(shù)課上，老師讓畫畫，他則漫不經(jīng)心的將他的漫畫書如數(shù)家珍的放在我的桌上，我生氣了，把他的那些“寶貝”全扔到了地上。他見了，怒氣沖沖的吼道：“放一下會(huì)死��！”我白了他一眼說(shuō)：“不死也得傷�！�

　　他冷笑了一聲，眼里射出狼一般兇狠的目光，于是我感到狼煙四起，我們之間有戰(zhàn)事發(fā)生了！

　　果然，他拿起一本書就往我頭上砸去，我往旁一閃，躲過(guò)了他的襲擊。來(lái)吧來(lái)吧，本小姐也不是好惹的！于是我使出了我的獨(dú)門絕技——“九陰白骨爪”在他充滿肉感的胳膊上使勁一扭，便傳來(lái)一陣痛苦的`呻吟聲。他本想以牙還牙，繼續(xù)還擊，這時(shí)，門外傳來(lái)了熟悉的高跟鞋聲，老板來(lái)了！他便以迅雷不及掩耳之速飛快的坐好，又飛快地打開書本，還不忘瞪我一眼，惡狠狠地說(shuō)：“你給我等著！”，而我微微一笑，回道：“是，老人家，我一定會(huì)等您死的那一天的！”

　　和湯新宇同桌久了，也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)：他樂于助人，班級(jí)里的是他從來(lái)說(shuō)一不二。盡管如此，我倆的對(duì)立關(guān)系還是沒有改變。

　　誰(shuí)讓我們是同桌冤家呢，你說(shuō)是吧！

我的校園生活的作文9

　　我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

　　每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的，恨不得老師指點(diǎn)自己的名字，讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。

　　我記得我在里最最幸福的時(shí)候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把，把我在地上吐得東西給脫了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的.做了答復(fù)，他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

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　　在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開心。過(guò)段時(shí)間就是“六一”了，我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會(huì)了，那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。

　　我愛這個(gè)大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！

我的校園生活的作文10

　　我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

　　在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。

　　記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問(wèn)。“去草園！”我說(shuō)：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”

　　我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。

　　我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

　　就因?yàn)檫@幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……

　　這天，老師要選去參加作文比賽的'同學(xué)，其中我被選中了。你必須會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行�學(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢！

　　在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。

　　這就是我的校園生活……。

我的校園生活的作文11

　　我是一名三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校日常會(huì)有科學(xué)課、音樂課、體育課以及各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我最喜歡研學(xué)活動(dòng)，因?yàn)檠袑W(xué)活動(dòng)會(huì)有很多精彩的表演。

　　有一次，我們?nèi)�校師生都去參加研學(xué)活動(dòng)，是去海洋館看海洋生物，那里有金魚、鯊魚、娃娃魚……我們先看了海豚表演，只見馴獸師站在海豚的背上，海豚在水上游來(lái)游去，非常可愛。接著，我們還看了海象表演，那只海象很胖，它還會(huì)吹口笛，海象和馴獸師還是一個(gè)組合，叫“搞笑二人組”。我聽到這個(gè)名字的時(shí)候，心想，他們會(huì)不會(huì)真的很搞笑。事實(shí)上，他們剛開始表演的時(shí)候就把我給逗笑了�？赐旰Ｏ蟊硌�，我們又去了一個(gè)大劇場(chǎng)，那是一個(gè)很大的圓形舞臺(tái)，而且還是旋轉(zhuǎn)的。第一個(gè)表演結(jié)束后，我們轉(zhuǎn)到第二個(gè)舞臺(tái)，看完表演又轉(zhuǎn)到第三個(gè)舞臺(tái)……這里的表演非常精彩！

　　這次去海洋館我非常開心，因?yàn)檫@是我第一次參加研學(xué)活動(dòng)。我原來(lái)還以為研學(xué)活動(dòng)很無(wú)聊，不就是看個(gè)海洋生物嘛，有什么好看的`。結(jié)果，我沒想到研學(xué)活動(dòng)這么好玩，還能看到很多表演，我很開心。

　　我非常喜歡研學(xué)活動(dòng)，因?yàn)樗�不僅有趣，還能買到紀(jì)念品，更主要的是，研學(xué)活動(dòng)能讓我學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多海洋生物，我真是受益匪淺啊！

我的校園生活的作文12

　　我們的校園經(jīng)常舉行各項(xiàng)大型文體活動(dòng)。還有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，讓我印象最深刻的是五年級(jí)三班的畢業(yè)典禮。因?yàn)�，我在這次活動(dòng)中，參加了《親子誦讀》的伴舞。

　　為了能夠?qū)⑽璧柑�的更加完美。我們每天都要排練兩個(gè)多小時(shí)，有時(shí)候天氣太熱，還沒排練下來(lái)就頭昏眼花，一副想中暑的癥狀。但大家還是十分認(rèn)真的排練著。相信只要付出了努力，就一定會(huì)有收獲。這不，收獲就在眼前，彩排那天，我們看到的整場(chǎng)活動(dòng)中所有的節(jié)目，老師為同學(xué)們辛辛苦苦排練出的十幾個(gè)節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩。我們這個(gè)節(jié)目的音樂、伴舞、誦讀配合的天衣無(wú)縫，演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協(xié)力共同努力的'結(jié)果。真是一份汗水一份收獲啊!

　　想想現(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級(jí)了，明年的今天就是我們的畢業(yè)典禮了，真是光陰似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得，舍不得離開關(guān)懷了我們五年的趙老師、舍不得相處五年的同學(xué)們、舍不得這如同我的家園的美麗的學(xué)校。我愛校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里專心地學(xué)習(xí)，在這里盡情玩耍，在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光。

我的校園生活的作文13

　　漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我背上書包，再次踏入學(xué)校，熟悉的面孔擺在面前。我和同學(xué)進(jìn)入九年義務(wù)教育最高年級(jí)，——級(jí)。

　　說(shuō)實(shí)話，父母對(duì)我要求并不嚴(yán)格。我的父母總是采取“順其自然，順其自然”的態(tài)度。每天一回到家，我就打開電視，每天準(zhǔn)時(shí)看動(dòng)畫片《黃昏后的相遇》，然后我就“執(zhí)行”了“無(wú)以言表”！而現(xiàn)在的情況幾乎已經(jīng)旋轉(zhuǎn)了180度！我被剝奪了看電視的權(quán)利。我知道這遠(yuǎn)沒有被剝奪終身政治權(quán)利嚴(yán)重，但畢竟是對(duì)我的打擊。終于，我悲哀地意識(shí)到，幽靈般的——的第三天即將來(lái)臨，預(yù)言我的.自由和安逸也將從此一去不復(fù)返.

　　“人到了初三就控制不住自己了”，這是我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)告訴我的。當(dāng)時(shí)我不同意，覺得很夸張。初三可能沒那么無(wú)助和無(wú)奈�，F(xiàn)在看來(lái)，人們說(shuō)的話有些道理，我的作業(yè)比以前難多了。上課的時(shí)候總是像兔子一樣伸耳朵，生怕漏了什么。初三的老師上課也有點(diǎn)緊張：“大家都做課堂筆記，這個(gè)，你要考，那個(gè).不能丟�！卑�，唉！

　　總之，家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也用心教我們。我們沒有理由放松，所以告訴自己：盡力而為。

我的校園生活的作文14

　　追尋著記憶的大門，我站在小河旁邊，樹葉躺在大樹母親的懷抱中，偶爾也會(huì)有幾片樹葉落下來(lái)，我的思緒不禁回想起我以前的時(shí)候……

　　天真的時(shí)候，我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我，好奇的望著我的新教室，心里想著應(yīng)該怎么樣交朋友，會(huì)不會(huì)別人會(huì)拒絕我�。坷蠋焽�(yán)不嚴(yán)厲？哎呀，心里好緊張。然后劉想著以前的趣事，不知不覺的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問(wèn)我:“你笑什么��？在新的班級(jí)還笑的出來(lái)�！蔽野盐乙郧暗娜な抡f(shuō)給他聽，他也笑了起來(lái)。我們也就順理成章的成了好友了。

　　心里難受的時(shí)候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語(yǔ)考試的時(shí)候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績(jī)擋住，忍住眼中的`淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來(lái)。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強(qiáng)啊，如果是我我都不會(huì)哭，這又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看著她的笑容，我在心里想，我要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成功的。

　　離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來(lái)。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來(lái)，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個(gè)好學(xué)校不應(yīng)該高興嘛，你哭什么。別哭了，我們以后會(huì)找到更好的朋友的，你看我我就沒哭�！笨墒俏业臏I珠卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。

　　記憶該告別這一段了，我們?nèi)松�的路很長(zhǎng)，我不會(huì)忘記我的母校，更不會(huì)忘記1年以后和朋友再見面的諾言！

我的校園生活的作文15

　　回憶著一年半五彩繽紛校園生活，有許許多多的快樂，有許許多多的溫暖和幸福。

　　因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我們每天都會(huì)早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣，迎著太陽(yáng)帶著一份飽滿的心情，來(lái)到我們的學(xué)校。

　　書香校園，到處洋溢著學(xué)習(xí)、舒心的感覺。每一個(gè)盆景、每一棵小草，每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋。

　　伴隨著朗朗的讀書聲，新的一天開始了。

　　老師會(huì)帶著微笑走進(jìn)教室，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事，還給我們伸出大拇指鼓勵(lì)我們“你真棒！”老師就像媽媽一樣，無(wú)微不至關(guān)愛著我們。記得有一次，袁老師請(qǐng)假。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學(xué)校，來(lái)到我們的.身邊。在班級(jí)博客上，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來(lái)和我一樣，想念著，牽掛著老師。在這個(gè)融合、向上、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí)，是多么美好啊！

　　課間活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛�園里做游戲：丟沙包、跳大繩。有的參加文娛活動(dòng)，有的散步、有的鍛煉身體，還有的看書。整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　我愛我的校園，我更愛我的校園生活！

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