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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文

時(shí)間:2023-02-27 17:36:54 寫(xiě)什么的作文 我要投稿
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描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文1

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一個(gè)“上知天文,下知地理”的人,更是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的“書(shū)呆子”。

  他個(gè)子高高的,一雙有神的大眼睛閃著智慧,高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡,認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書(shū)呆子”,也是個(gè)“帥氣王”。

  他還是我們班的班長(zhǎng),非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖,管教同學(xué)的時(shí)候,他也用幽默的方式管教,因此,同學(xué)們也看好他,聽(tīng)他的話(huà)。老師也對(duì)他充滿(mǎn)了信心。他的幽默智慧來(lái)自于他讀過(guò)的.書(shū)呀!

  在課間,我們都在玩的時(shí)候,他在靜靜地看書(shū),放學(xué)后,我們走在回家的路上時(shí),他也經(jīng)常在路邊的長(zhǎng)凳上坐著,靜靜地看會(huì)自己心儀的書(shū),特別專(zhuān)注,就好像洪水來(lái)了都打擾不了他看書(shū)的興趣似的。

  有一次,上科學(xué)課時(shí),當(dāng)老師問(wèn):“是誰(shuí)發(fā)明的造紙術(shù)呢?”我們班里鴉雀無(wú)聲,連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我瞪了一眼老師想:這誰(shuí)能知道呀?你又沒(méi)教!哼!太欺負(fù)人了!就在這時(shí),王一安高高地舉起了手,聲音清脆地說(shuō):“蔡倫。”老師向他舉起了一個(gè)大拇指,此時(shí),我們都在心里嘆息自己沒(méi)有多看書(shū)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我更加佩服王一安這個(gè)書(shū)呆子了,要多讀書(shū),也做一枚書(shū)呆子。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文2

  我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的'“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說(shuō)來(lái)!

  有一次,爸爸媽媽有事出去了,過(guò)幾天才能回來(lái),我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的,需要早到校,可姥姥也沒(méi)早叫我起床,害得我來(lái)不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書(shū)包,向?qū)W校跑去。出了家門(mén),我又覺(jué)得忘了一件事:還沒(méi)給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽兀f(shuō)道:“我才不呢!誰(shuí)去幫你換桑葉!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了,只好生氣地跑向?qū)W校,一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后,我氣急敗壞地跑回來(lái),摘些桑葉給蠶寶寶,結(jié)果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對(duì)姥姥說(shuō):“你真好!”姥姥說(shuō):“還不是覺(jué)得它死了可惜!”你說(shuō),我的姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”?

  還有一次,姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說(shuō):“今天中午炒菜!崩牙颜f(shuō)完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒,回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說(shuō):“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅!崩牙颜f(shuō):“切,是我自己想吃了,才不是因?yàn)槟隳!?/p>

  唉!我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥!

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文3

  我家有一個(gè)完美主義者她的口頭禪就是:不求最好,只求更好。

  她齊肩的短發(fā),并沒(méi)有那么烏黑而飄逸,而是夾雜著些許白發(fā)。一雙深邃的眼睛藏在厚厚的鏡片后面。平日在家,她總是愛(ài)穿寬大舒適的睡衣,但只要一出門(mén),她就會(huì)穿上她最心愛(ài)的那一件米白色的西裝外套,雖然披散著頭發(fā),但頭發(fā)總是服帖聽(tīng)話(huà)的卡在耳朵后。讓人覺(jué)得大方得體。那一次,媽媽要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,她正積極準(zhǔn)備發(fā)言稿。只見(jiàn)她端坐在書(shū)桌前,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而冥思苦想,一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我只聽(tīng)見(jiàn)筆落在紙上沙沙的聲音。甚至連我叫她,她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)多久,她拿起她的稿子認(rèn)真地讀起來(lái)。媽媽?zhuān)愕母遄訉?xiě)好了嗎?媽媽皺了皺眉頭,不停地?fù)u著頭:還差得遠(yuǎn)呢,我還要仔細(xì)的修改一下。哦,天啊,你是要寫(xiě)一本書(shū)出來(lái)嗎?我調(diào)皮的看著媽媽。媽媽笑了笑,摸了摸我的'頭:我只是想寫(xiě)得更好一點(diǎn)。那天深夜,我一覺(jué)醒來(lái),迷糊中看見(jiàn)媽媽還坐在書(shū)桌前奮戰(zhàn)。

  第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的,但她的嘴角卻露出一絲甜甜的微笑,我知道,她的稿子已經(jīng)大功告成了。

  媽媽養(yǎng)的花總是能引來(lái)鄰居爭(zhēng)相拍照,我們的作文也總是被她勾勾畫(huà)畫(huà)的修改無(wú)數(shù)次?傊褪莻(gè)不折不扣的完美主義者。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文4

  媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂,每到今日搞促銷(xiāo)的`時(shí)候,她都擦拳磨掌拿著手機(jī),準(zhǔn)備開(kāi)工。

  這不,母親節(jié)的時(shí)候,她晚上十二點(diǎn)還拿著手機(jī)忙個(gè)不停,一會(huì)兒打著電話(huà)叫著大家一塊搶?zhuān)粫?huì)兒又因?yàn)闆](méi)搶著氣得跺腳,弄得鄰居都跑上來(lái)找過(guò)好幾趟了。但媽媽還是完全不在乎,她的手指還屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,忽然又從沙發(fā)上彈起來(lái),像小孩子得到棒棒糖一樣高興,歡呼道:耶!太棒嘍!終于搶上了!于是便抱著手機(jī)開(kāi)心地笑起來(lái)。我和爸爸都搖著頭說(shuō):好一個(gè)購(gòu)物狂啊!

  再到了節(jié)假日,也是我和爸爸最痛苦的日子。這不,媽媽又拉著我和爸爸去商場(chǎng)了,我們都不知道該怎么擺脫。爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):你干嘛非要我們陪著你。磕阕约喝ゲ恍袉?媽媽理直氣壯地說(shuō):不行!反正你們兩個(gè)必須要留下一個(gè)!爸爸把我向前一推,說(shuō):我先走一步嘍!拜拜!說(shuō)完就跑了。我真是把自己往坑里推。∮谑,我便開(kāi)始了消磨時(shí)光。

  媽媽拉著我跑東跑西,一會(huì)去服飾區(qū),一會(huì)兒去鞋區(qū),一會(huì)又去了裝飾區(qū),全然不顧豆大般的汗珠向下掉。她激動(dòng)地滿(mǎn)面紅光,衣服一件一件地試,邊問(wèn)我好看嗎,又在鏡子前擺來(lái)擺去,仿佛自己是個(gè)模特在走T臺(tái)呢。到了晚上,我們兩個(gè)人才拎著各式各樣的大包小包回家了,爸爸則嬉皮笑臉地出來(lái)迎接。

  好一個(gè)購(gòu)物狂媽媽呀!

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文5

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫余浩宇,我感覺(jué)他有健忘癥,他姓余,諧音是“魚(yú)”,魚(yú)的記憶只有七秒,所以我給他取了個(gè)外號(hào)叫“老魚(yú)”。

  一天在學(xué)校上寫(xiě)字課,我忘記帶筆了,只好向老魚(yú)求助:

  “老魚(yú),有筆嗎?”

  “有啊,怎么了?”

  “我忘記帶筆了,借我一支筆。”

  “好啊,可是我只有一支筆,你要等我寫(xiě)完這一頁(yè)哦!”老魚(yú)頭也沒(méi)抬。我等啊,等啊,差不多都過(guò)了十分鐘了,我有些不耐煩了,快要下課了,我還沒(méi)寫(xiě),怎么向老師交代呀?

  “老魚(yú),筆呢?快點(diǎn)借我,要下課了!”

  “你怎么理直氣壯,我什么時(shí)候答應(yīng)要借你筆的?”面對(duì)這樣健忘的老魚(yú),我很無(wú)語(yǔ)。

  有一個(gè)周末的`早晨,天氣很好,我就給老魚(yú)打電話(huà):“我們下午三點(diǎn)半去踢足球吧!”

  “好啊,我最喜歡踢足球了!我三點(diǎn)就去等你,先熱熱身!”

  結(jié)果,我三點(diǎn)半到了球場(chǎng)還沒(méi)有看到他的人影,我想他可能有事晚來(lái)一會(huì)兒吧,于是就和別的同學(xué)一起踢了起來(lái)。

  過(guò)了很久,我早已汗流浹背,精疲力盡了。我又給老魚(yú)打電話(huà):“老魚(yú),你來(lái)了嗎?天氣預(yù)報(bào)說(shuō)晚點(diǎn)會(huì)下雨,你再不來(lái)就沒(méi)有時(shí)間玩了!”

  “啊?對(duì)哦,我忘記跟你約好下午踢足球了!你等我一下,我換好衣服馬上就來(lái)!”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,他就掛了電話(huà)。

  又過(guò)了很久,他仍然沒(méi)有來(lái),大雨如約而至,我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,全身濕透了,這老魚(yú)肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧?

  這就是名副其實(shí)的“魚(yú)”吧!

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文6

  我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_(kāi)了這個(gè)謎。

  爸留著跟仙人掌一樣的胡子,他的胡子烏黑烏黑的,摸起來(lái)刺刺的`,可好玩了。每次我不高興的時(shí)候爸爸會(huì)用他的胡子來(lái)逗我開(kāi)心。爸爸的胡子長(zhǎng)得實(shí)在是太快了,我叫他剪他總是回答:“我不剪我不剪!毕褚粋(gè)調(diào)皮的小孩子一樣不聽(tīng)話(huà)。

  爸爸的愛(ài)好是愛(ài)彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地彈來(lái)彈去,練來(lái)練去彈個(gè)不停。我們家都充滿(mǎn)了他的吉他聲,還擺滿(mǎn)了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書(shū),我在房間里玩電腦,我和媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的事情,只有爸爸一個(gè)人在樓上瘋狂。

  爸爸最突出的特點(diǎn)是貪吃。因?yàn),爸爸只要吃到一個(gè)非常美味的食物的話(huà),他會(huì)猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排,就立馬搶過(guò)來(lái)吞下去了。昨天,叔叔送了一個(gè)大閘蟹給我們,爸爸晚上打球打得太晚了,當(dāng)我快睡著的時(shí)候,爸爸就回來(lái)了。他覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,就把大閘蟹蒸來(lái)吃,他在小碗里放了一點(diǎn)陳醋,準(zhǔn)備沾美味的大閘蟹來(lái)吃。美味的大閘蟹終于蒸好了,爸爸把大閘蟹掰開(kāi),那美味無(wú)比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個(gè)把那個(gè)大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了,我們做了一個(gè)海鮮夢(mèng)。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文7

  我媽是個(gè)“狂人”,她有“三狂”大家聽(tīng)了可能會(huì)不信,但我說(shuō)的都是真的,為了讓大家更明白,所以我決定帶大家去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我媽的“三狂”。

  1、做飯狂

  我媽做的`飯超好吃!說(shuō)了你們可別流口水。她做的紅燒排骨:肥而不膩、顏色鮮艷,而且口味香濃,讓人回味無(wú)窮呀!還有紅燒魚(yú):入口即化、咸辣適中,而且魚(yú)骨都是酥的!沒(méi)看見(jiàn)我最近長(zhǎng)胖了嗎?

  2、購(gòu)物狂

  “叮咚”!我媽又在網(wǎng)購(gòu)了!她還在和店主談價(jià)錢(qián)呢!至今為止,我媽已經(jīng)在望買(mǎi)了5件衣服,3盒首飾和2雙鞋,她的的淘級(jí)別已經(jīng)有三顆鉆石了!怎么樣?厲害吧!在這個(gè)月里,我媽一有時(shí)間就在電腦邊網(wǎng)購(gòu),而且一次要買(mǎi)很多東西,所以她真的是個(gè)名副其實(shí)的購(gòu)物狂!

  3、工作狂

  我媽是個(gè)很有名氣的化學(xué)老師。記得我6歲她在教高三的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,媽媽卻理都不理,病好后,我對(duì)媽媽有了看法:媽媽不愛(ài)我了?墒锹(tīng)說(shuō)了媽媽教的那個(gè)班考得最好,我又對(duì)媽媽有了新的看法:原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我,而是為了她的學(xué)生!真是桃李滿(mǎn)天下呀!媽媽這種奉獻(xiàn)的精神值得別人學(xué)習(xí)!

  我喜歡媽媽的“三狂”,我希望媽媽以后快樂(lè)、幸福,而且永遠(yuǎn)做個(gè)“狂人”!

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文8

  我們班的陳高翔是個(gè)兩面派,上課時(shí),輕聲細(xì)語(yǔ),像個(gè)女孩子,下課時(shí),剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。 陳高翔外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,還有一雙飛毛腿。

  “大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課,就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高,搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng),像個(gè)猴子,輕松一蹦,球于是就在他的手中停留,當(dāng)跟別人搶球時(shí),他的手伸向別人的懷里,使勁地往外拿,力大無(wú)窮,對(duì)手只好放棄,不敢拼搏,因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。陳高翔不僅球打得好,而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候,跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬,沖向終點(diǎn),對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等,他一一奪冠,真是個(gè)體育奇童。

  “大白象”下課是一條龍,上課可是一條蟲(chóng)了,無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的`身上,他會(huì)用小黃帽遮住眼睛,不敢看老師。一叫到陳高翔這個(gè)名字,他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),回答的聲音那就更輕了,當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)陳高翔是,他的臉像條變色龍,時(shí)而青,時(shí)而紅,時(shí)而有發(fā)紫,真是千奇百怪。

  我們班的陳高翔是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”,他的一舉一動(dòng),一言一行,都值得我們關(guān)注。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文9

  我的表妹雖然年紀(jì)小,但是她會(huì)做的甜點(diǎn)可多了!她會(huì)做美味可口的蛋達(dá),還會(huì)做香噴噴的奶茶呢!

  記得那一天,我們?nèi)ニ遥l(fā)現(xiàn)她上星全神貫注地為我們制精美的下午茶。我看到廚房的桌子上有一包蛋達(dá)皮,三個(gè)雞蛋,一瓶牛奶,還有一包白砂糖,表妹把蛋液給打均勻了,倒入剛退完冰的蛋達(dá)皮,放入烤盤(pán)中,再把烤盤(pán)放進(jìn)烤箱,調(diào)到180度烤20分鐘后,蛋撻就能出爐了!

  把蛋撻放入烤箱以后,表妹又拿出了制作奶茶的種種工具和材料比如牛奶,紅糖等。她把這些材料都倒入鍋中,再放在電磁爐上,拿出大勺子,不停的'攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,一股濃郁的,香噴噴的奶茶味,就從鍋里跑了出來(lái),跑到了我的鼻子里,簡(jiǎn)直讓人口水直流三千尺!

  這時(shí),我們聽(tīng)到了一聲滴,原來(lái)是蛋達(dá)熟了!表妹把蛋達(dá)和奶茶分別裝在盤(pán)子和杯子里分給大家享用。

  我先拿了一塊蛋撻,第一口咬下去皮是酥酥的口感,接著是軟軟的,甜甜的味道,真是外酥里嫩,太好吃了!接著我又拿起一杯奶茶喝下去,一股濃郁的奶茶味就冒了出來(lái),真好喝。

  我的表妹這么小就會(huì)做這么美味的甜品,我相信她將來(lái)肯定是個(gè)不錯(cuò)的甜品師。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文10

  愛(ài)嘮叨的媽媽

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的女人。一句話(huà)她總要說(shuō)上四五遍,說(shuō)得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著。瞧,她又嘮叨了。

  每當(dāng)我出去玩時(shí),她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),她也會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句。

  有一次,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來(lái):“你們不要看太久了,會(huì)傷眼睛的?赐炅艘鲅郾=〔倥!對(duì)了,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說(shuō)道:“我們知道了,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說(shuō)了一大堆話(huà),才肯“心甘情愿”地走出客廳。

  讓我印象最深刻的就是那一次。

  那次,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎么游的,你又不是教練!笨墒菋寢屵是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)著她那熟悉地不能再熟悉的.聲音,不停地游著。

  雖然媽媽的嘮叨很煩,但離開(kāi)媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文11

  妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說(shuō)起話(huà)來(lái)非常甜蜜。

  妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演,妹妹聽(tīng)啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開(kāi)始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦,而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱(chēng)號(hào)。

  雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書(shū),突然啪的一響,從我眼前扔過(guò)來(lái)一只臭鞋,我一看是粉色的`鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,活該!”我聽(tīng)了全身都是火,就去打她,她看見(jiàn)了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。

  妹妹也喜歡樂(lè)于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái),然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)了心想這么小的妹妹都懂得樂(lè)于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。

  我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂(lè)開(kāi)心!妹妹就是我們家的開(kāi)心果!

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文12

  不高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對(duì)我來(lái)說(shuō),他可是神爸爸喲!

  手機(jī)神

  我的爸爸平常最?lèi)?ài)玩的就是手機(jī)了,不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機(jī)了,但是他總是不聽(tīng),而且一玩就不要命,還鬧出了很多笑話(huà)。一天晚上,我們散步回家,爸爸一邊走路一邊玩著手機(jī)。走到單元門(mén)樓下時(shí),因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)的太認(rèn)真,所以連單元門(mén)都沒(méi)有看見(jiàn),直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來(lái),爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有看到單元門(mén)。

  睡神

  我的爸爸也很喜歡睡覺(jué)。每天早上,我和媽媽很早就起床了,而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個(gè)口哨對(duì)著爸爸的耳邊大聲吹了一聲,連我的耳膜都快被震破了,但是爸爸卻還沒(méi)有醒。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),大聲喊道:我們倆都起床了,你還不起床?爸爸這才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起來(lái)。

  組裝神

  我爸爸的動(dòng)手能力很強(qiáng),不僅幫我組裝玩具,還會(huì)幫我修理壞了的玩具。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)很貴的修正帶,卻不小心被我摔壞了。我十分難過(guò),又很無(wú)奈。于是,便把摔壞的'修正帶拿給爸爸,請(qǐng)他修理。只看到爸爸左右搗鼓,不一會(huì)兒,爸爸就又拿著修好的修正帶走過(guò)來(lái)遞給我,我開(kāi)心極了。

  這就是我的爸爸,一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病,但是我還是很愛(ài)他。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文13

  陳景潤(rùn),好學(xué)也;華羅庚,勤奮也;我?粗心也。

  要說(shuō)我的粗心,可不是一般人能相較高低,那幾乎是百里挑一!

  記得一次,我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時(shí)間就快到了,可是試卷上還有許多題目沒(méi)做,我的`心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。

  "六道……五道……四道……"我早就滿(mǎn)頭大汗了。為了快速完成試卷,我便使出了獨(dú)門(mén)絕技——激將法。

  "哈!"我暗自慶幸,"果真還是蒼天眷顧我呀!這么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好閑的樣子。

  幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了。"李怡冉,七十三分!"我心頭一震,接過(guò)試卷。一看,原來(lái)做的太急,又太粗心,竟忘記做遞等式計(jì)算了!天哪!這可是二十四分的題呀!"“寒窗苦讀一年半”,難道我整個(gè)學(xué)期的成績(jī)只因?yàn)榇中亩@么差嗎?"我癱軟地坐在椅子上,喃喃自語(yǔ)道。

  我這個(gè)粗心的人哪!

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文14

  我可以做飯,做運(yùn)動(dòng),也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_(kāi)了這個(gè)謎。

  班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了,那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮啊!我挺身而出,對(duì)她說(shuō):“你別哭了,我會(huì)幫你找回來(lái)的!”

  說(shuō)著,我開(kāi)始察言觀色,看看是誰(shuí)拿了橡皮?晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見(jiàn)了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了。這讓我很氣惱。

  中午放學(xué)后,我回到家,仍然像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí),我猛地想到了一個(gè)好辦法。

  下午,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對(duì)大家說(shuō):“女士們,先生們,大家下午好!今天的聚會(huì)很重大,是關(guān)于你們的`橡皮的!”這時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“下去吧,下去吧!”他說(shuō)著,我便把小狗放了出來(lái)。

  只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅,突然咬住石愛(ài)華的書(shū)包,并把書(shū)包撕破了。書(shū)包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。

  最后,我向大家宣布:“橡皮就是石愛(ài)華拿的。”而石愛(ài)華卻一邊哭,一邊說(shuō):“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃!”原來(lái)石愛(ài)華是想成為收藏橡皮最多的人。

  這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,因?yàn)樾」返墓馀R,打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文15

  一天,姑姑打算帶我和弟弟去商場(chǎng)采購(gòu),順便看看杭州的城市街景;貋(lái)的時(shí)候卻突然下起了雨,打起了雷。

  姑姑左手拿著一罐足夠喝一個(gè)星期的酸奶瓶,右手提著兩大包生活用品,看著就很累。我和弟弟在后面美美的吃著奇趣蛋,弟弟還抱著一大盒玩具,我們兩個(gè)絲毫沒(méi)有被下雨干擾到,心情很好。

  一位年輕的保安叔叔看見(jiàn)了,拿著一把傘,沖進(jìn)雨里,對(duì)姑姑說(shuō):“太太,您拿著那么多東西,還帶著兩個(gè)孩子挺累的,要不我?guī)湍脰|西吧,送到您家,您帶孩子過(guò)馬路注意安全”!鞍,這不太好吧,會(huì)耽誤你們工作吧?”姑姑問(wèn)道。“不會(huì)的'”保安叔叔說(shuō),“快到樹(shù)陰下避一下雨,打這把傘回去吧,順便告訴我,您住幾幢?”

  姑姑告訴他,只要送到2號(hào)車(chē)庫(kù)就好了,不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品,低著頭,一路上,保安叔叔時(shí)不時(shí)拉拉衣角遮住那兩個(gè)大袋子?斓杰(chē)庫(kù)了,姑姑打算就讓他送到這兒吧,可保安叔叔卻執(zhí)意送到電梯口。我抬頭看見(jiàn)此時(shí)的保安叔叔雖然淋濕了衣服,臉上卻泛起了笑容。

  平時(shí),那位保安叔叔就很認(rèn)真負(fù)責(zé)。到了晚上,輪到他巡邏,他就早早到崗了,在樓層里認(rèn)真巡看每一個(gè)角落,就連花盆后面都不放過(guò),直到每一處都安全了,才肯離去。

  在這個(gè)冬天,想到熱心的保安叔叔,我的心就涌起一陣陣暖流。

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