高中生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高中生作文，希望能夠幫助到大家。

高中生作文1

　　仿佛昨天的一點(diǎn)一滴始終在我眼前晃動(dòng)，在我心里蕩漾，未曾減去分毫的記憶，未曾褪去半點(diǎn)顏色。

　　還記得嗎?就是那個(gè)夏天，就是零二年那個(gè)四處蟬鳴，薄云輕浮的季節(jié)。咱們第一次聚到一起。都是一幅幅陌生的面孔，大家你望著我，我望著你，但都那樣羞澀，沒(méi)有言語(yǔ)。我猜，每個(gè)人在那時(shí)都在憧憬著三年一起的生活吧。

　　還記得嗎，那個(gè)城北的炮兵營(yíng)地。我們一起度過(guò)的七天。我依然記得我們一起站在八月烈日下流下的汗水;依然記得我們坐在草地上學(xué)唱軍歌，草里的蟲子跳到身上嚇得女生直叫;依然記得那一棵棵成排的白楊;還有那灑滿沙土場(chǎng)上的夕陽(yáng)的余輝。

　　還記得嗎?我們?cè)诟咧猩系牡谝还?jié)課。記得那是數(shù)學(xué)課，講的是“集合”，年輕的老師穿的潔白如天使般的衣裳，站在陽(yáng)光里向我們微笑。

　　還記得嗎?我們第一次上操。都沒(méi)有學(xué)過(guò)那復(fù)雜的動(dòng)作，于是一個(gè)個(gè)呆立著，尷尬的站在操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　還記得嗎?我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶�。歡送我們的時(shí)候，誰(shuí)都沒(méi)有掉眼淚。以為我們清楚，我們還是在一起�？墒歉糁�一道墻就像隔著天地，我怎樣也無(wú)法越過(guò)去。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直夢(mèng)想再回去，重新坐在你們中間，再聽(tīng)一節(jié)課�？蛇@小小的愿望，卻始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的.機(jī)會(huì)。

　　于是我只得回憶。是誰(shuí)的歌聲讓我們癡醉;是誰(shuí)的演講讓我們激昂;是誰(shuí)的語(yǔ)文課讓讀書錯(cuò)誤百出，讓我們笑破了肚子;是誰(shuí)的金黃色的頭發(fā)閃動(dòng)耀眼的光彩;是誰(shuí)的動(dòng)人的舞姿送我們離開(kāi)……

　　掐著手指默數(shù)。肆虐的瘟疫和過(guò)早的分別，使我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到一年�？蛇@一年里的每一分每一秒都值得我們?cè)谛撵`的相冊(cè)里珍惜。我多渴望，再回到那“故鄉(xiāng)”，和你們重溫美好的記憶�？稍龠^(guò)半年我們卻要各奔天涯，很難再聚到一起。我只能回憶。我們?cè)谝黄鸬倪@不到一年的日子，值得我用一生來(lái)重新體味、回憶。

　　我，是屬于你們的，永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

高中生作文2

　　所謂噩夢(mèng)，并非是有多么可怕。而是一種令人感到無(wú)助的東西。 —— 題記

　　我要說(shuō)的噩夢(mèng)，它是一種來(lái)自于高三的單調(diào)和乏味。這種單調(diào)和乏味似乎是不可避免的。我相信每個(gè)高三的學(xué)子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能還會(huì)心存僥幸�？墒侨缃瘢�要奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的不是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，而且我們自己了。幾多歡喜幾多愁。喜的'是終于可以邁向自己的夢(mèng)想，終于可以擺脫這千篇一律的"噩夢(mèng)"。愁的是最終還是到了分別的時(shí)候。也是，天下無(wú)不散的宴席。每一次的離別都只為更好的重逢。

　　大學(xué)呢，是夢(mèng)想啟航的地方。而高三呢，是擁有夢(mèng)想的地方。很多人都說(shuō)，高三又苦又累。但殊不知高三的我們同舟共濟(jì)了一年，團(tuán)結(jié)互助了一年，拼搏不息了一年，甚至歡聲笑語(yǔ)了一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高三，也許并不是天堂，但它更不是地獄。它也許是一個(gè)促進(jìn)我成長(zhǎng)的助力吧。相信每一個(gè)人，永遠(yuǎn)都忘不了那年一起奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的是誰(shuí)，那年暗地里發(fā)憤圖強(qiáng)的人是誰(shuí)，那年在你身邊陪伴了你整個(gè)青春的是誰(shuí)。

　　噩夢(mèng)呢，也許是美夢(mèng)成真的前奏。我期待這這個(gè)"噩夢(mèng)"的到來(lái)，也希望這個(gè)"噩夢(mèng)"趕緊消失。有的人，甚至一輩子都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)"噩夢(mèng)"吧。其實(shí)挺遺憾的。遺憾的是他們失去了人生中最重要的一刻。但是也無(wú)悔吧，無(wú)悔的是他們將這最重要的一刻在別的道路上發(fā)揮的淋漓盡致，光鮮亮麗。

　　千金難買早知道。世界上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有時(shí)光機(jī)。沒(méi)有任何人會(huì)為你做好鋪墊。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明燈。如果失敗了，你應(yīng)該欣慰而不是悲哀。如果成功了，你應(yīng)該感激而不是驕傲。

　　智者見(jiàn)智仁者見(jiàn)仁。當(dāng)"噩夢(mèng)"遇上美夢(mèng)。我選擇"噩夢(mèng)"之后再美夢(mèng)。

高中生作文3

　　太陽(yáng)從東方升起，新的一天又開(kāi)始了。我用遙控器打開(kāi)了“遠(yuǎn)程教學(xué)”的開(kāi)關(guān)，根據(jù)自己的需要選擇了相應(yīng)的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，電腦博士便立刻出現(xiàn)在熒屏上。我用語(yǔ)音輸入法向電腦博士提出了一些在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，他都一一給我做了解答。之后，電腦博士還叮囑我：“你以后上課可不能遲到，否則就會(huì)有許多問(wèn)題弄不明白�！蔽野底猿泽@，電腦博士怎么會(huì)知道我昨天遲到了？電腦博士看透了我的心思說(shuō)：“昨天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的計(jì)算機(jī)終端服務(wù)系統(tǒng)未開(kāi)啟�！蔽衣�(tīng)了不好意思地低下了頭。 遠(yuǎn)程教學(xué)結(jié)束了，我又點(diǎn)擊了網(wǎng)友王剛的網(wǎng)址，王剛的一舉一動(dòng)便都顯現(xiàn)在屏幕上。

　　我和他約好九點(diǎn)鐘在時(shí)代公園門口見(jiàn)，一抬頭看到還有五秒就到九點(diǎn)了，我便立即乘上超光速列車，一轉(zhuǎn)眼就到了時(shí)代公園門口，一看，王剛早就在那里等候多時(shí)了。 我們走進(jìn)大門，一位機(jī)器人熱情地接待了我們，還為我們介紹了里面的各種游戲項(xiàng)目。首先，他帶領(lǐng)我們乘坐了虛擬的時(shí)空機(jī)，把我們帶回了朱羅紀(jì)時(shí)代。我們騎在恐龍背上在水邊玩耍，我摘下一片嫩綠的樹葉喂到恐龍嘴里，恐龍用它的大舌頭輕輕地舔了我一下，像是表示感謝。聽(tīng)了機(jī)器人的講解我才知道，這是一臺(tái)數(shù)碼仿真恐龍，它的造價(jià)十分昂貴。接著我們乘坐了利用電腦立體映像制成的超級(jí)蹦極，我做好準(zhǔn)備縱身一跳，就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我一直往下掉，往下掉…… “鈴——”一陣鈴聲響起，把我從酣夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，不禁為自己剛才的蹦極行為捏了一把汗。躺在寬大舒適的床上，我一直在想并深深地相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

高中生作文4

　　余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。夢(mèng)很美，心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來(lái)的高三，內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己!

　　憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無(wú)奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕，看著眼前的自己，我一再自問(wèn)：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

　　真的進(jìn)入高三了，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的.挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!

　　有人說(shuō)，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō)，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩;走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。

　　“花開(kāi)堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒(méi)有失敗!讓生命激舞飛揚(yáng)!

高中生作文5

　　八月末尾的陽(yáng)光，90度垂直于地面，大地彌漫著燥熱。

　　站在塑膠跑道上，我甚至能感覺(jué)腳下的大地將要融化，一片寂靜無(wú)聲里，醞釀著一場(chǎng)人生的中轉(zhuǎn)。

　　一群整齊站好的人，還未來(lái)得及適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，卻已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)如何做一名意志堅(jiān)韌的人�？粗�凝神而立的.學(xué)生們吧，哦不，應(yīng)該稱軍人，那一身驕傲的迷彩綠里，撐起的是一個(gè)個(gè)軍人的脊梁!

　　我們是在軍訓(xùn)，是的，既然站在這里，那就要對(duì)得起那個(gè)“軍”字!

　　說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)很苦、很無(wú)趣、很枯燥，一個(gè)人筆直立在陽(yáng)光下時(shí)，我能聽(tīng)見(jiàn)自己沉悶的呼吸。汗水落下，引起的不適，甚至能讓你抓狂，一滴含著自己辛勤的汗水流入眼中，世界在眼里都有些支離。

　　不得不說(shuō)的是，我們、我，還未真正準(zhǔn)備好。從今天可以看出，我們讓教官不爽，教官對(duì)我們也不爽。一個(gè)爺們、一個(gè)流血不流淚的男人，聽(tīng)到毫無(wú)生氣的聲音是不爽!

　　第一天進(jìn)來(lái)我就告訴自己，兄弟，你不是來(lái)渡假的，你是來(lái)給自己找罪受的。對(duì)，我來(lái)這里就是來(lái)讓自己不爽的。常言有：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。盡管這個(gè)大任與我們沒(méi)什么關(guān)系，但苦心勞骨，專神修身，絕對(duì)是每一個(gè)人都要做到的。我家老爺子就講過(guò)，做人要上對(duì)得起天、下對(duì)得起地，而最重要的是，就是對(duì)得起自己這條命。人活一世，要的就是吃得了苦，享的了福，而只有先煉出一顆鐵般的心，才能做到如此。

　　現(xiàn)在坐在燈光通明的大廳，旁邊有空調(diào)吹著，相比上午、下午，坐在那火一樣的跑道上舒服的多，我深吸一口氣，回想今天發(fā)生的種種過(guò)往，看著精神飽滿的教官，我要說(shuō)得只有一句，我要做的也只有一句：軍訓(xùn)生活，我真的做好準(zhǔn)備了。

高中生作文6

　　社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情，讓人困惑。

　　請(qǐng)你以此為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。

　　【精彩構(gòu)思】

　　差生的困惑：結(jié)合自己的經(jīng)歷，敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。

　　我在父母同學(xué)老師的眼中一直是一個(gè)差生，因?yàn)槲页煽?jī)不好，上課不用心聽(tīng)講，課后也不認(rèn)真完成作業(yè)。新學(xué)期開(kāi)始了，我決心好好努力，改變自己在其他人心目中的印象。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考試滿分的試卷后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預(yù)想的快樂(lè)，而是同學(xué)在背后的竊竊私語(yǔ)，老師對(duì)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)學(xué)生的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的盤問(wèn)。面對(duì)這一切我不禁困惑了，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、考出好成績(jī)嗎?

　　困惑：采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。

　　生活中存在著種種令人困惑的事情。社會(huì)越來(lái)越文明進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高，而人們的'心里承受力卻越來(lái)越脆弱；各種傳媒越來(lái)越發(fā)達(dá)，整個(gè)地球變成一個(gè)小小的村落，而人們的生活圈子卻越來(lái)越小，人際交往越來(lái)越少；全世界越來(lái)越重視環(huán)保，而破壞環(huán)境的事卻越來(lái)越多，人類的生存空間越來(lái)越惡劣；老師、家長(zhǎng)都在呼吁“減負(fù)”，而學(xué)生的書包卻越來(lái)越重……。

　　云的困惑：用小說(shuō)的形式虛構(gòu)一個(gè)故事，講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。

　　云畢業(yè)分配時(shí)放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境，決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對(duì)云的選擇，老師和同學(xué)都說(shuō)她傻，云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師，同事在背后竊竊私語(yǔ)，說(shuō)她是因?yàn)槌煽?jī)不好、在城里找不到工作才回來(lái)的，云再次困惑了。云埋頭工作，嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，家長(zhǎng)卻覺(jué)得對(duì)農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高，云又一次困惑了。

高中生作文7

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我不再是一個(gè)懵懵懂懂的初中生了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我現(xiàn)在還沒(méi)有上課，但看到那么多的課本還真有些壓力，不知道自己能否戰(zhàn)勝自己克服自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還在軍訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，學(xué)校好大，我們年級(jí)部25個(gè)班級(jí)，真的傷不起呀。

　　這是我來(lái)到學(xué)校的第三天了，在嚴(yán)厲的教官的訓(xùn)練下，在烈日的普照下，三天下來(lái)我明顯比以前黑了一圈，這是我頭一次離開(kāi)家到外面讀書，一個(gè)月才能回一次家，真的好想念爸爸媽媽，一想到這些心理好難受，此時(shí)此刻特別想哭，都三天了都沒(méi)敢給爸爸媽媽打電話，因?yàn)槲遗挛覜](méi)說(shuō)話就哭了，所以我沒(méi)打，我不希望爸爸媽媽因?yàn)槲业目奁�而難過(guò)，不想讓他們擔(dān)心。就這樣煎熬的`走過(guò)了為期15天的軍訓(xùn)生活，這五天在我人生中是一種考驗(yàn)，軍訓(xùn)結(jié)束了，怎么也沒(méi)想到高中會(huì)這樣的累，我們學(xué)9門課程，一天12節(jié)課還不算自習(xí)，而這樣的生活才剛剛開(kāi)始，我真的不敢確定我能不能堅(jiān)持到最后，可是我必須努力的跟著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)普通的農(nóng)村女孩，要想出人頭地就必須努力學(xué)習(xí)，就這樣筋疲力盡的過(guò)了一個(gè)月終于放假了，一個(gè)月只有倆天半，我提前就定好了車票恨不得馬上飛回家，因?yàn)槲艺娴暮孟爰�，想念爸爸媽媽，但是再苦再累我也不能說(shuō)，我知道他們會(huì)心疼得。

　　想象中的高中生活和現(xiàn)實(shí)差距太大了，假期過(guò)后整理好心情繼續(xù)出發(fā)，即便高中生活沒(méi)有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有夢(mèng)就要堅(jiān)持繼續(xù)走下去，總有一天會(huì)看到希望的曙光，三年以后考入理想中的大學(xué)，一切都會(huì)值得的，人生沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，任狂風(fēng)暴雨盡情地?fù)舸�，只要我還活著，就會(huì)一直努力去創(chuàng)造屬于我的明天。

　　高中生活才剛剛開(kāi)始不要畏懼，勇敢地走下去，雖然我不是英雄，但是我要象英雄一樣，克服一切敵人，向光明前進(jìn)，高中生活我來(lái)了帶著挑戰(zhàn)帶著勇氣我來(lái)了，希望三年寒窗苦讀，能換來(lái)三年后金榜題名。

高中生作文8

　　生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我們也沒(méi)有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄�的人�?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。

　　要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠(chéng)信的最基本的人性的.形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點(diǎn)，但我至死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。生活中，也許我們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核�喜歡的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執(zhí)著過(guò)，所以我們放不下的太多太多了。我們無(wú)法用平常心去對(duì)待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情感動(dòng)無(wú)數(shù)人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結(jié)局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛(ài)情，其實(shí)是他們沒(méi)有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

　　因?yàn)閷捜�，所以快�?lè)。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計(jì)較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂(lè)。

　　為了美好的未來(lái)，請(qǐng)相信寬容，學(xué)會(huì)寬容。

高中生作文9

　　告別忙碌的初三生活，結(jié)束散漫的暑假，迎來(lái)了渴望已久的高中生活。對(duì)于那時(shí)剛進(jìn)入高中的我們一切的一切都是那么的新鮮，那么的好奇。

　　常常有人說(shuō)高中的三年是最苦的，但那時(shí)的`我并不這么認(rèn)為，總以為結(jié)束了初三那樣忙碌的生活。于是，高一的我在課后便少了初三時(shí)的那份學(xué)習(xí)的動(dòng)力，直到第一次期中考試的成績(jī)才讓我醒悟。這還真應(yīng)驗(yàn)了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的古語(yǔ)。

　　那一刻我燃燒著激情準(zhǔn)備迎接下一次發(fā)憤圖強(qiáng)的偉大時(shí)刻。于是，我心頭一陣激動(dòng)，右手抓起一枝筆，左手抓來(lái)一張紙，僅在短短的十五分鐘內(nèi)便寫完了一份學(xué)習(xí)“計(jì)劃”。什么六點(diǎn)起床……晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。計(jì)劃的結(jié)尾還標(biāo)注了自主執(zhí)行。

　　后來(lái)由于電視，繚亂了我的計(jì)劃。雖然有點(diǎn)遺憾，但心想：“時(shí)間是海綿里的水，只要擠就會(huì)有的，明天在執(zhí)行也不晚�！本瓦@樣懶惰駕馭了我，期末考試又將來(lái)臨。成績(jī)依舊不理想。

　　通過(guò)這次教訓(xùn)我了解到，任何一份計(jì)劃都要適合自己有一定的可行性，不能盲目的因一時(shí)好奇而做一些不可行的計(jì)劃。所謂“日日待明月，萬(wàn)事成蹉跎�！�

　　在寒假期間我了解到學(xué)習(xí)猶如上戰(zhàn)打仗一般，只有擁有有效的策略和正確的方向，學(xué)習(xí)之路才會(huì)成功，才能付出最少的時(shí)間得到最大的回報(bào)。只要提高課堂效率，抓住課堂重點(diǎn)，認(rèn)真做好有效的筆記；自己獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲他人，不懂就虛心向老師求教；在充足的課余時(shí)間做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，及時(shí)糾錯(cuò)；多閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典之作；利用有限的時(shí)間不斷的自我反省，不斷的自我更新，專心投入學(xué)習(xí)；端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擁有良好的個(gè)人學(xué)習(xí)作風(fēng)，要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，踏實(shí)一步一腳印的學(xué)習(xí)才能使學(xué)習(xí)不斷提高，不斷進(jìn)步；使學(xué)習(xí)成為生活中的快樂(lè)。

　　在學(xué)習(xí)中只要安安分分的干好當(dāng)前的每一份事，有自己的目標(biāo)，才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們?yōu)樽约旱乃枷攵�一起奮斗吧。

高中生作文10

　　那些過(guò)去的往正如流水一般逝去，來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。時(shí)光流逝，縱然我們記住了親人的叮嚀，友人的祝福，情人的蜜語(yǔ)，一些傷心往事卻難免郁積于胸，塊壘難消。面對(duì)萬(wàn)千世事，我們?cè)撏�記什么，又該銘記什么呢？我們�?yīng)該答曰：忘記失敗痛苦，銘記美好快樂(lè)。

　　那些珍珠忘記了被河蚌囚困的痛苦，就造就了盈淚的玉珠。

　　當(dāng)寶劍忘卻了烈火下錘打的痛楚，它就會(huì)露出了锃亮的刀鋒。

　　那胡楊忘卻了沙漠中干渴的難當(dāng)，于是創(chuàng)造了”死了三年不倒，倒了三百年不腐”的神話。

　　順著歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)曠達(dá)之士面對(duì)失敗痛苦，莫不泰然處之。

　　是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，是那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫，對(duì)！是他，是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”，掛印歸田園。他忘卻了官場(chǎng)的失意，忘卻了仕途的不達(dá)，卻記住了世人的愿望，寫出了心中的圣地———桃花源。

　　是那個(gè)“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉么？是那個(gè)“一蓑煙雨任平生，何妨行嘯且徐行”的行者么？是那個(gè)高唱“大江東去”的詩(shī)人么？蘇軾，一個(gè)被宋神宗稱贊為“才與李白同，識(shí)比李白厚”的`千古大家，在遭受小人潑來(lái)的污水，遭受貶謫后，忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒，“夜飲東坡醒復(fù)醉”，在黃州“倚杖聽(tīng)江聲”，在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后，銘記著世間之美麗。不然，何來(lái)“親煮東坡肉”，何來(lái)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的曠達(dá)與豪邁？

　　是以，我們應(yīng)該忘記別人的嘲諷，如忘掉五年前的一次感冒一樣；原諒別人對(duì)我們的傷害，如原諒天有晴有陰一樣。我們要記住初生嬰兒的第一次笑容，我們要記住八旬老人沒(méi)牙的掩笑……

　　吹過(guò)的那陣風(fēng)，吹走了，吹走了失敗和痛苦；吹過(guò)的那陣風(fēng)，吹過(guò)后，銘記住，銘記住了美好快樂(lè)！人生就如那吹過(guò)的陣風(fēng)，我們應(yīng)當(dāng)吹走失敗痛苦，銘記美好快樂(lè)。

高中生作文11

　　今天是正月十五----也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。每年到了這個(gè)時(shí)候，戶戶人家都會(huì)張燈結(jié)彩，吃起元宵。當(dāng)然，今年的我們也不會(huì)例外。

　　下午，剛坐好，我就聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師那洪亮的聲音：“同學(xué)們，今天是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校組織了一些活動(dòng)，請(qǐng)大家積極投入。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)讀下元宵節(jié)資料�！毕壬吓_(tái)的是吳科，他講了元宵節(jié)的來(lái)歷，緊接著又有一些同學(xué)講了元宵的分類及有關(guān)習(xí)俗等。

　　下面一個(gè)環(huán)節(jié)是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒(méi)有一會(huì)兒，我便揭曉了一個(gè)謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒(méi)辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)的.責(zé)怪，一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報(bào)出了序號(hào)和答案，老師驗(yàn)證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過(guò)鉛筆就閃出了人群，得到獎(jiǎng)品后，我便坐了下來(lái)，此時(shí)，老師也正好叫停了。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來(lái)指導(dǎo)的，準(zhǔn)備就序后，老師先拿了一團(tuán)面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會(huì)兒，一個(gè)白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個(gè)面團(tuán)，我小心翼翼地接過(guò)面團(tuán)，然后揉了又揉，一個(gè)還算過(guò)關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉(zhuǎn)頭看了看，同學(xué)們有的在沉思;有的正無(wú)可奈何地看著元宵;有的在請(qǐng)教別人正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀察時(shí)，身邊的還欣怡問(wèn)：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過(guò)還欣怡的，耐心地教了起來(lái)：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過(guò)我的精心指導(dǎo)，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，元宵煮好了，也端了出來(lái)。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學(xué)們，他們也都在很開(kāi)心地吃著。于是，這次元宵節(jié)活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

　　這次元宵節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，希望下次也能同樣快樂(lè)。

高中生作文12

　　正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界是公平的，每個(gè)人都有著屬于他的時(shí)間。然而，世界也是無(wú)情的，逝去的時(shí)間是不會(huì)有再次重現(xiàn)的機(jī)會(huì)。為此，我瞇起眼，細(xì)細(xì)地打量著我的時(shí)間。

　　例如時(shí)間如水，去而不返。我懷揣著我剩余的時(shí)間，眼睛卻停留在過(guò)去的時(shí)間上。那些已經(jīng)被賦予內(nèi)容的時(shí)間，總是那么令人懷念，以至于想重新經(jīng)歷一番。但我必須明白，我所剩的時(shí)間遠(yuǎn)比逝去的多。所以，充分計(jì)劃自己所剩的時(shí)間吧，不要讓未來(lái)拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

　　例如時(shí)間似金，價(jià)不可估。每一份時(shí)間都是等價(jià)的，卻在經(jīng)過(guò)我手之后變得參差不齊。有時(shí)，我花費(fèi)一小時(shí)來(lái)閱讀美文，享受著那些跳動(dòng)在字里行間的靈魂所帶來(lái)的優(yōu)美與哲思，受益匪淺。有時(shí)，我浪費(fèi)一小時(shí)在虛擬的游戲世界，為虛無(wú)之物勞心傷神，一無(wú)所獲。我掂量著我手中的時(shí)間，它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒(méi)在空無(wú)之中，爭(zhēng)取讓每一份時(shí)間都充盈著超過(guò)其本有的價(jià)值，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。

　　例如時(shí)間如歌，唱出人生意韻。同樣的時(shí)間，在不同的人手中成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，用他們的時(shí)間創(chuàng)造出了一番被寫入勵(lì)志讀本的人生�；蛟S誰(shuí)都想模仿吧，畢竟那些成就是那么的誘人。可是他們的成功卻難以復(fù)制，正因?yàn)闀r(shí)間是變化的，所以在不同時(shí)刻完成同一件壯舉無(wú)非是天方夜譚。我看著他們的.時(shí)間，卻更多的在思考自己的時(shí)間：每個(gè)人都有著自己特有的時(shí)間，仿佛是冥冥之中給人以指示。充分認(rèn)識(shí)自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！反觀那些時(shí)代的巨匠，他們不也是這樣開(kāi)始的么？人生的樂(lè)譜上，有著無(wú)數(shù)的時(shí)間音符，而譜出優(yōu)美韻律的方法，正是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最恰當(dāng)?shù)囊舴��?/p>

　　是的，我的時(shí)間不特別，如水不返，如歌傳唱。但我的時(shí)間又是特別的，只有我自己才能充分認(rèn)識(shí)它，并努力讓它成為星河中閃爍著熠熠光輝的那一顆！

高中生作文13

　　站在巍巍的山腳下，我知道當(dāng)腳踏上第一塊巖石，就意味著要開(kāi)始我的征程。

　　一絲留戀滑過(guò)腦海，回首昨天，多么值得回憶。走過(guò)的路平坦又廣闊，路旁有迷人的風(fēng)景。碧綠的小草在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳著纖細(xì)的身姿，蝴蝶沐浴在陽(yáng)光中翩翩舞動(dòng)著自己的美麗。還有，身邊還有母親的攙扶，她那溫暖的華語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔。

　　今天，我就來(lái)到了這里——一片荒蕪，一片凄涼。母親在一聲“再見(jiàn)”聲中消失了，“孩子，是你自己邁步的時(shí)候了，媽媽會(huì)在成功的巔峰等著你。孩子，帶上你的勇氣和信念，伴著媽媽的溫暖，快快上路吧！”

　　我噙著淚花，抬頭望著這巍巍的高山�？沙�了云霧遮掩下的迷蒙，我什么也看不見(jiàn)。媽媽，你真的在那里等我媽，我真的只有在那里才能在見(jiàn)到你嗎？明天是那樣迷茫我無(wú)法預(yù)知。

　　我低頭埋怨：“可惡的今天，你破壞了我昨天的美夢(mèng)又不讓我看到明天是否成功，我討厭你！”兩滴熱淚落在了這片沒(méi)有色彩的土地上，瞬間，這個(gè)地方長(zhǎng)出一株小苗，嫩嫩的，卻在微風(fēng)中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊，這是一塊寶地。

　　是呀，今天就是一塊寶地。她沒(méi)有鮮花婀娜身姿的.裝點(diǎn)，沒(méi)有鳥兒婉轉(zhuǎn)歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶藏就在耕耘的背后。我又一次笑了，“媽媽，我懂得今天的價(jià)值了�！蔽也辉籴葆�，不再迷惘，拿起了犁，揮動(dòng)起鋤頭，把握的汗水盡情的揮灑。微風(fēng)中，我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地，是我走向成功的唯一途徑。

　　我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲，但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友，你可知你每一個(gè)夢(mèng)寐的明天都是以真實(shí)的今天的為基石。

　　我選擇了攀登，我選擇了走向成功，我將左腳踏在了今天的土地上，而且踏的很穩(wěn)。我又邁開(kāi)了右腳，邁向通往明天的今天，而且很矯健。

高中生作文14

　　朋友，你注意到了嗎？夏的夜晚，是什么美景？來(lái)，讓我們一同來(lái)感受它的安謐，恬靜溫馨吧！

　　夕陽(yáng)啊，你多像一個(gè)貪杯的漢子，紅著臉向西邊的溫床倒下，剎那間，你那火紅的臉印紅了半邊天，天啊，這一切都籠罩在紅色的夢(mèng)里！這紅彤彤的的景象殺是可愛(ài)，似乎可以和七仙女所織的錦云與之一娉美。

　　而且絕不遜色。

　　牧笛聲消失了，換來(lái)的是那牛兒“哞哞”，放牛娃扛著鋤頭夜歸的人吆喝農(nóng)家房屋底升起了浮云般的炊煙，這一切都成了山野粗獷的神韻不或的鄉(xiāng)歌，好一副“世外桃園”般的暮歸圖。

　　夕陽(yáng)躲進(jìn)了云層，沉睡在山凹中，夜幕漸落下來(lái)，縷縷沁人心脾的晚風(fēng)悠悠然掛滿樹梢，輕輕吹拂這山村滑美的肌膚，如一位母親用溫柔的手撫摸她的寶貝孩子，晚風(fēng)輕輕地嘆出了山村夜的安謐，恬靜溫馨……

　　驀地，燈亮了我遠(yuǎn)看時(shí)似乎帶了些黃暈，那些燈光如天幕那眨著小眼睛窺視著人間的'星星，村莊匯入了一江燈火的海洋，整個(gè)村莊如一顆晶瑩剔透的璀璨明珠。

　　風(fēng)兒吹，人兒笑，燈兒滅了……樹兒睡了，草兒睡了，人兒也睡了……惟有月兒還醒著！

　　她不知不覺(jué)地爬上了樹梢，皎潔的圓月仿佛懸掛在天穹的玉盤，瀉下縷縷冰清玉潔的如水般的溫柔的月光，使整個(gè)山村都沐浴在著月光中，走在山中無(wú)人的林間小路上，追逐著月光從樹葉的余隙灑下的點(diǎn)點(diǎn)銀斑，心中想著月亮里嫦娥姑娘是否在逗著玉兔，

　　山村之夏夜多溫馨�。÷�(tīng)，青蛙似乎在羨慕這美好的月夜，他們也彼此引亢高歌，在這寂靜的夏夜里顯得格外響亮，仿佛是一曲雄壯高亢，激昂啊“田園交響曲”。

　　月兒姑娘漫步到了中天，蛙兒們的鳴唱也漸漸停下，這群山環(huán)抱的山村，仿佛嬰兒般睡在搖籃里，

　　山村偶爾傳幾聲老農(nóng)的夢(mèng)話和小孩醒了的輕哭，又接著來(lái)的哼著搖籃夢(mèng)的聲音……偶爾，從大街小巷中傳來(lái)幾聲叫……啊，這安謐、恬靜、溫馨的夏夜哦！

高中生作文15

　　20xx年的高考馬上要到了，回首往昔我也曾擁有這段繁忙的時(shí)候。我想從三類不同的視角來(lái)談?wù)劥蠹覍?duì)于高考的看法。首先無(wú)疑是對(duì)于馬上要考試的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，還有最后的14天。其實(shí)我想說(shuō)的是，我是到高考前一天為止從沒(méi)松懈過(guò)。我所在的班級(jí)是理科普通班，我們總復(fù)習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)出現(xiàn)了分層的現(xiàn)象，就是學(xué)習(xí)好的每天都在學(xué)習(xí)覺(jué)得自己差的就懶懶散散的做什么事都是慢慢悠悠的。還有一部分人很聰明，就是抓分，哪門課自己能多得幾分就看那一門課。還有一部分人是最可怕的，就是覺(jué)得自己今年考試成績(jī)不理想的話，可以復(fù)讀。

　　根據(jù)我現(xiàn)在的總結(jié)，這些人除了那些意志非常堅(jiān)定的人以外。大部分復(fù)讀的同學(xué)的結(jié)果都不太好。這種現(xiàn)象到了大學(xué)之后，更為普遍，這屬于拖延癥的表現(xiàn)。也不要以為自己是少數(shù)的那一部分人。對(duì)于爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，他們的子女要高考，他們自然很著急，很焦慮。吃飯吃的不香，睡覺(jué)睡的不好。更是在高考前一周。做什么事兒都抬不起興致，我的媽媽就是那樣的。為了不給自己有壓力，也不讓爸媽太過(guò)于擔(dān)心。我只是在高考前一個(gè)月跟爸媽見(jiàn)過(guò)面。而且我考試當(dāng)天是沒(méi)有讓爸媽來(lái)學(xué)校。因?yàn)槲沂菍儆谏贁?shù)民族，高考成績(jī)500加。自己也是挺滿足的。還有一類關(guān)注高考分?jǐn)?shù)的人，就是那些親戚啊，朋友之類的'。

　　這些人大部分都是抱著那種看熱鬧的態(tài)度�？嫉牟缓茫�表面上安慰一下你。考得好了，又妒忌你。作為一個(gè)正能量的作者，我希望看到這篇文章的人都要用那些鼓勵(lì)的態(tài)度來(lái)激勵(lì)周圍的人。但是我想說(shuō)的是，你的生活怎么不如意，真正在乎你的人，只有你的爸爸媽媽，他們是想讓你在這個(gè)世界上活的最幸福的人。如果你覺(jué)得還有別人是真正在意你的，那就請(qǐng)你好好珍惜她吧。大部分人都不反對(duì)那種充實(shí)的生活吧。所以，背起行囊，馬上出發(fā)吧。去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我是小滿，我也曾經(jīng)黯然神傷。努力生活之后會(huì)讓你容光煥發(fā)的。

【高中生作文】相關(guān)文章：

高中生作文11-29

高中生作文參考：我的高中生活06-29

高中生活 高中生優(yōu)秀作文五篇06-30

高中生寫景的作文12-05

高中生寫景作文12-05

高中生的責(zé)任作文06-08

高中生責(zé)任作文06-08

高中生軍訓(xùn)作文11-30

高中生作文范文11-30