【必備】我們小學(xué)作文48篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
“我們都有一個家，名字叫中國……”這首歌大家都很熟悉，都會唱。祖國就是我們的大家園，是我們共同的家。我們都希望家園一天比一天美好。
我心目中的祖國家園是這樣的：天空湛藍湛藍的，海水碧綠碧綠的，小草油綠油綠的。漫山遍野的鮮花有的紅艷艷，有的黃燦燦，有的粉嘟嘟…。這邊謝了那邊開，散花著醉人的芳香。鳥兒們在樹叢中舉行歌唱比賽，你聽，啾啾啾，嘰嘰嘰、喳喳喳……誰也不甘落后。清澈的溪水中，魚兒在盡情地玩耍，嬉戲，想怎么游就怎么游，想游到哪就游到哪。繁華熱鬧的城市里，高樓掩映在鮮花綠樹之中；美麗的公園里悠閑的人們?nèi)齻�一伙，五個一群，邁著輕快的步伐，一邊說說笑笑，一邊觀賞著隨處可見的美景，不時停下擺出各種造型拍上幾張美照。
的確，隨著我們國家的繁榮富強，祖國這個大家園的許多地方建設(shè)得越來越美麗，讓忙碌后的人們的生活可以享受到舒適愜意。
然而，由于天災(zāi)或者人禍，也常常導(dǎo)致祖國這個美麗家園的.一些地方被破壞。比如讓人煩惱的沙塵暴，吹得人們不得不蒙上頭巾，帶上口罩，給出行帶來不便。還有那令人恐怖的地震，使許多人家房屋倒塌，家破人亡。無情的洪水，淹沒了我們多少田園和村莊？還有冰冷的暴雪，凍死了多少農(nóng)作物，讓農(nóng)民伯伯的辛勞化為烏有……。這些大自然災(zāi)害把我們的家園變得傷痕累累。所以，我希望我們能夠?qū)W習更多的知識，擁有更多的科學(xué)知識技能預(yù)防天災(zāi)。
我們不僅要掌握更多知識技能預(yù)防天災(zāi)，我們更要從每天的行為中做起，盡量低碳環(huán)保出行，不浪費家園的一份資源，不污染家園的一寸土地。作為我們小學(xué)生，不亂扔一張廢紙，一個膠袋；不隨地吐一口痰；不故意毀壞公共設(shè)施等。做文明人，行文明事。
同學(xué)們，保護家園，人人有責！建設(shè)祖國美好家園，應(yīng)該從保護家園的環(huán)境開始，讓天空更加湛藍，讓大地更加潔凈，讓空氣更加清鮮。同學(xué)們，行動起來，建設(shè)祖國大家園從我們做起——彎彎腰，撿起一片垃圾；動動手，收拾好我們的小書桌；動動腳，讓垃圾安全進入垃圾箱……建設(shè)祖國大家園，我們要做小先鋒！
我們小學(xué)作文 篇2
人們總是贊揚母親的偉大，歌頌父親的慈愛，可是卻忽略了我們親愛的老師。
老師的.愛是默默無聞的，它雖比不上母親的細膩、父親的雄厚，但是它卻散發(fā)著自己的獨特的魅力。
大家都認為青春是無價的，誰也不愿意用自己的青春年華去為別人做貢獻。而老師，卻是一群特殊的思想者——她們用自己的青春無私的為我們奉獻著，卻不求任何回報。為我們這些含苞未放的花朵澆灌著那世界上最清澈的水——知識之水。使我們開得更加旺盛、更加健壯。
每當看到老師那和藹可親的微笑、疲憊的身軀為我們操勞著，我的心里就像灑進了一杯咖啡，又苦又甜。使我更加領(lǐng)會了老師對同學(xué)們那無微不至的愛！
我們小學(xué)作文 篇3
這個星期四的下午，恐怕會使六〈4〉班里的每一個同學(xué)終生難忘！因為哪天下午，舉行了一場精彩的籃球比賽！
比賽前，我們班的籃球隊員似乎一點兒也不緊張，照樣有說有笑的打鬧著，顯出一幅信心十足，穩(wěn)操勝券的樣子，好像一點兒也不畏于對手似的。
隨著蘇老師一聲哨響，劃破了原本喧鬧的操場，大家的情緒變得緊張起來，兩個班的籃球健兒都上場了，排好了陣勢，緊盯著老師手里的籃球，激烈的.比賽開始了！
我們班的張克敏首先帶球進攻，眼看就要傳到陸文俊手里，對方隊員出來阻攔，只見張克敏機靈的一閃，球傳到了秦宏宇手里，他接到球后飛速的避開了三個對方隊員，直奔對方球筐，只見他縱身一躍，球進啦！我們班的啦啦隊激動得放聲大叫！場下一篇喝彩！我們班首席那贏得了一個“開門紅”！ 接著，球傳到了張寧杰手里，他把球一拋，被陸文俊接到，他又把球傳到了陳堯手里，陳堯接到球后，一個漂亮的投籃，球又進了！場下又是一片歡呼！ 比賽仍然緊張的進行著，在秦宏宇傳球時，不小心，一個疏忽，球滑出手，被對方隊員劫去了，對方抓住了這個難得的機會，飛速的傳球，避遠了我們班的隊員，直奔我們班的球筐，球進了，對方的啦啦隊響起了一陣“難得”的掌聲，我們的隊員并不氣餒，定了定神，準備重新應(yīng)戰(zhàn)，我們班的啦啦隊為了鼓勵隊員，編了許多口號，同學(xué)們幾乎用足了勁兒去喊，喊得“驚天動地”，隊員門似乎聽懂了我們的期望，在我們奮力的吶喊聲中，一連進了幾個三分球，比分已經(jīng)超過了對方的兩倍啦！ 隨著又一聲哨響，比賽結(jié)束啦！比分33：8！我們以優(yōu)異的成績輕松的贏得了冠軍！我們贏了！我們贏了！我們以我們自身團結(jié)的力量打贏了這場球賽，這要歸功于老師平日的教導(dǎo)與籃球健兒自己的汗水，我們贏了！贏得是那樣艱辛又是那樣的輕松，球場上撒下了一片我們的歡笑與對方的哀嘆……
我們贏了！
我們小學(xué)作文 篇4
從我第一次見到他起，我就知道他有些不一樣。
他的相貌并不出眾。不過是短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眼睛比正常人略小一些，哦，不是說他不正常。鼻子端端正正地長在中央，嘴巴上有一圈淡淡的短得可以忽略的胡子，兩只耳朵就沒愛出“風頭”，將自己隱藏在有極少皺紋的臉后。
身材也并不強壯，雖然比起我來，他強壯多了。
那我為什么說他“與眾不同”呢？
下面的事情會讓你明白的。
他給我們實行“積分制度”，所謂積分制度，就是指比如說沒完成作業(yè)就要扣分，完成很好的'就可以加分，然后根據(jù)最后的總得分和排名來定寒暑假作業(yè)，這聽起來很酷，是吧？他上課時會時不時的說出一些課外知識，讓我們?nèi)プx，或開幾個玩笑逗得我們哈哈大笑。
有時他還會占用語文課的時間給我們上體育課。說說是體育課，其實就是帶我們瞎玩罷了。
他還給我們班命名為寒春班，意喻是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
更令我驚訝的是，在他的帶領(lǐng)下，我們班的語文成績上升了許多，又坐火箭來形容，一點也不過分。并且我們大家都愛上了語文。
他還很注重我們的身體，一再強調(diào)如果不舒服就在家休息，不要勉強自己。
你大概已經(jīng)猜到他的職位老師，她就是我們班的班主任馬老師，她說我遇見的最好的老師
我們小學(xué)作文 篇5
我們班有一個愛看書的男孩，長得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個小眼睛。小小的嘴巴里長著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺得非�？蓯郏嫦虢o他取幾個外號：“可愛男孩”、“書迷男孩”……
“書迷男孩”無時無刻不在讀書。中午吃飯的`時候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開始一邊吃，一邊看書。我們出去玩的時候，他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報告說：“老師，我可以留在教室看書嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因為老師想讓我們多些戶外運動，他這才依依不舍地放下書，這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——劉梓旭。
他不僅愛看書還喜歡拼東西。
有時候他從書包里拿出一大把小零件，動手拼裝，一會兒就能拼出一個小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細節(jié)時，劉梓旭都會幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書是人類進步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛讀書、動手能力也特別強，我相信，他的學(xué)習成績也會慢慢提高的，我要向他學(xué)習。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動手的好學(xué)生。
我們小學(xué)作文 篇6
四年前，我來到了春天般的三原附小，加入了（1）班這個溫暖的大家庭，轉(zhuǎn)眼間，我都五年級了，它給了我多少溫暖，多少回憶�。∷哪陙�，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步�；叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候，還只是一個懦弱自卑的小男孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，還擔當了大隊委和班長這些光榮的職位，不再那么年幼無知了。但這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷還有同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激同學(xué)們給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不敢在學(xué)校的主席臺上主持開學(xué)典禮，也不會在眾人面前唱歌郎詩，更不會成為祖國的希望，這就是（1）班這溫暖的集體創(chuàng)造的。
在學(xué)校里，每當晚上掃地時，總有一個個同學(xué)想為班集體做事；在早晨，在（1）班教室里，總會傳出朗朗讀書聲；上課老師提問時，總有一雙雙手高高舉起。在春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座。的呼喊；路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人，大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的'溫暖。
作為（1）班的一員多好！它使我們感到了團結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字總能讓人感到親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘啊。集體給我?guī)淼臏嘏�，我將銘記于心；我給集體帶來的榮譽，我們一同分享。（1）班就是我的家，我愛我家，我愛我班。
我們小學(xué)作文 篇7
實驗小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚路14號，這里是一個環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。
實驗小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音﹑機算計﹑體育﹑舞蹈﹑圖書閱覽﹑階梯教室和多功能電教，每個教室都配有電視機﹑收錄機﹑投影儀﹑銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場兩個，200米跑道小足球場一個。
校園的特點有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹﹑新修建的漂亮的教學(xué)樓﹑校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……
在校園里我認為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。
春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂，像一個個乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的'光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝﹑樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……
這些樹包圍著的是足球場，這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時，我們在這里踢足球﹑玩游戲等快樂極了。運動會時，運動健兒們你追我趕。操場好像很開心，很快樂。
市實驗小學(xué)是個充滿歡聲笑語，是個團結(jié)﹑友愛，學(xué)生誠實﹑樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實實驗小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇8
平常在家閑著沒事干的時候，我會在社交軟件的群里聊聊天，在網(wǎng)上也認識了一些網(wǎng)友。
不過吧，有一位網(wǎng)友，我和她聊的很投機，我們有很多興趣愛好都相同。
自從那次在群里聊過最后，我加她為好友，她很快就同意了。起初，因為上學(xué)的緣故，沒有多聊。放過寒假之后，只要上網(wǎng)的時候，我們兩個都在線我們就開始聊天，她姓李，我每次都是喊她小李，我姓王，她每次都是喊我小王。從我們聊天的內(nèi)容里，我知道她也是一名小學(xué)生，我們倆的年齡應(yīng)該是差不多大的，而且我們都是一名四年級的學(xué)生，我們的家都是在安徽省，不過吧，她的家在合肥市，我的家在利辛縣。我們一起聊過年齡，各自的'家鄉(xiāng)，電視劇，動畫片，興趣愛好，喜歡的明星，數(shù)學(xué)題目，語文作文，英語單詞，等等之類的話題。從中我知道了，她和我一樣，我們都偏科，數(shù)學(xué)不是很好，語文成績和英語成績比較好。在寒假里我們也在網(wǎng)上一起討論了很多數(shù)學(xué)題目。
她的性格是那種比較活潑的性格，我是比較安靜型的性格。雖然吧，我們的性格有些差異，不過我們在一起聊天的時候，并沒有感覺到隔閡。我們有的時候一起玩網(wǎng)上的小游戲，她玩游戲還是很厲害的。我們一起玩游戲的時候我很高興，畢竟有她在，我還能多玩一會兒，不至于那么早就被淘汰，這讓我體驗到了游戲的快樂。今天我們倆做了一個約定：開學(xué)了以后也要經(jīng)常的抽時間聊聊天。我在想，說不定在將來的某一天，我們會在現(xiàn)實中見面。
在網(wǎng)上能夠認識小李，我非常高興。在將來，希望我們之間的友誼，不僅僅是在網(wǎng)絡(luò)中，也能夠在現(xiàn)實生活中。
我們小學(xué)作文 篇9
早晨從城市里，從街道上，從人海人山人海的人行道上走來了許多穿著校服的同學(xué)，有一年級的，有二年級的，有五年級的，大家都很團結(jié)，每個人都非常有愛。
同學(xué)們向爸爸媽媽們說再見，向老師問候，向同學(xué)打招呼，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴敲響了。上課了，不同年級的同學(xué)在不同的教室里學(xué)習，大家朗讀著不同的課文，坐在不同的座位，這時候時間好像停止了一般，只有朗朗的讀書聲。
過了很久下課了，有一些同學(xué)如同飛鳥一般沖出教室，跑到操場上開始踢球，有一些都在教室里看書畫畫，還有的同學(xué)們在外面做游戲，每個人都變得活潑可愛了。
在上了很多節(jié)課之后馬上就要放學(xué)了，到了下午的自由活動時間，同學(xué)們馬上玩游戲，這個游戲啊，名字叫做套圈圈，它的游戲規(guī)則是這樣的，有一個同學(xué)身上要套上一個呼啦圈，每個同學(xué)都用手牽手，然后又從一個同學(xué)身上，把呼啦圈又套在另一個同學(xué)身上，誰中間斷了誰就輸了。
比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地向后傳著，這不，有的同學(xué)不慌不忙，慢慢的輕輕的直接將呼啦圈套過去，而有的'同學(xué)十分緊張，以至于速度快的離譜，馬上就直接套上去了，可是突然就卡住了，套啊套啊，套了半天才套上去，有些同學(xué)的速度慢，有些同學(xué)的速度快。突然到了中間一個地方，有一個同學(xué)不小心沒牽上手，那個呼啦圈就直接掉了下去，于是那一隊同學(xué)便輸了，比賽馬上就要結(jié)尾了，同學(xué)們速度越來越快了，這時輪到我了，我輕輕地把手一抬，把頭一低，然后那圈就到了中間，然后我再把那只手一抬那個全直接就套到那個同學(xué)身上。
我們的學(xué)校真棒呀，你是不是也想來這里學(xué)快樂的學(xué)習呢？
我們小學(xué)作文 篇10
今年是雷鋒叔叔因公殉職的第50周年。雖然雷鋒叔叔已離我們而去，但他的精神一定會在人間長存，永遠閃耀著金子般的光芒，永垂不朽！
瞧，學(xué)校里一位同學(xué)撿到了二十元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，他不僅得到了學(xué)校的表揚，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己可能都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
公共汽車上，我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲的樣子，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩。車開了，車上的人滿滿的，雖然開了空調(diào)，但還是讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不住地咳嗽。上已無空位，沒人肯讓座，都認為不關(guān)自己的'事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜呀，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽見。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了重要的一課。
雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒，就在我們身邊！
我們小學(xué)作文 篇11
六年級的生活，充滿活力，充滿歡笑，充滿激情。然而，這個夏天，充滿苦澀。
妍是我最最最好的朋友，可是，誰知道，在今后初中的生活里，還能不能見到她，雖然在一個院子里住�；叵肫饋�，那是一段美好的生活。一年級，我們相識，卻沒有很多語言，那時候，我們是同學(xué)。三年級，我們相知，卻沒有很多交情，那時侯，我們是朋友。五年級，我們形影不離，除了上課、家里，那時侯，我們是知己�，F(xiàn)在，將要和自己最要好的朋友說再見，放不下……
霜也是一個好朋友吧！以前，她對我是諷刺、是嘲笑，可是，她還是我的好朋友�，F(xiàn)在，她對我是關(guān)心、是友誼，我知道她把我當朋友�；叵肽嵌蚊篮玫腵時光，她與我一起上課，一起玩耍，一起吃零食，一起講笑話，誰說這段時間不快樂呢？我們是朋友，永久不變的諾言。
還有蕓，她是我的好朋友之一。她是我遲到的朋友，只相處了半年的朋友，卻也是我最好的朋友。我們無話不談——從化妝到美容，從報紙到新聞，從秘密到生活，都是我們談的話題。我們還共同發(fā)明游戲，共同討論作業(yè)，共同分享快樂，共同承擔錯誤。下雪了，我們打雪仗，堆雪人。快樂極了！現(xiàn)在將要離別，各奔東西，我很憂慮，我曾經(jīng)把這個憂慮告訴過她，她表現(xiàn)得自然，她說：“以后，我會來找你，經(jīng)常給你打電話的，不用擔心�！笨墒俏疫�是很擔心，萬一她忘了電話號碼怎么辦？萬一她忘了我家怎么辦？有太多太多的萬一了！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌將永遠銘記在我心中，還有那些朋友，“一句話一輩子，一生情一杯酒……”
我們小學(xué)作文 篇12
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的`生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
每當聽見“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強R22;R22;”這首歌時，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事�！�
杜徐麗就是我們班的一個小“雷鋒”。
她是我們班的學(xué)習委員。平時學(xué)習認真，學(xué)習成績好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、文靜，人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，她就會主動借筆給同學(xué)使用；圖書角亂了，總是她一個人獨自默默地整理；教室的地面臟了，她會第一時間拿起笤帚；老師的講桌亂了，她會第一時間整理。
在五（2）班的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。她是少先隊員，卻從不炫耀自己。在檢查期間，她認真負責，將當天情況如實填寫在表格內(nèi)，從沒有缺席與遲到過，每當放學(xué)在操場上等車的時候，她總是自覺的維護紀律，使同學(xué)們不再等車的過程中追打耍鬧，保持安全，讓老師放心。
我相信，五年級二班會因為有她的存在而更加精彩、更加和諧。因為她就是那一縷陽光、那一滴水、這那顆最小的螺絲釘，雖然她只是一個柔弱的小女孩，但是她給我們展現(xiàn)了偉大的身姿！
我們小學(xué)作文 篇13
我們這個時候在想什么，說實話我們都不知道，只是會抵觸一些東西，不知道什么時候開始，我們不愿意去和父母溝通，因為在心里總覺得他們不會理解我們的心理。這可能就是現(xiàn)在處于青春期的我們吧。我們開始叛逆，開始學(xué)會自己去做選擇，因為在我們自己看來，我們長大了，我們不再會需要父母的意見了。但是每次結(jié)果出來的時候，我們都知道明明是我們自己錯了，可卻不愿意相信這是真的，不愿意接受這一切，這就是現(xiàn)在的'我們心里所想的，我們現(xiàn)在總想著去逃離現(xiàn)實，去自己的夢境中作那美美的白日夢。
現(xiàn)在，我們總覺得父母不理解我們，總認為是我們對他們錯，可是請你冷靜下來好好想想，難道不覺得是我們的錯嗎，也許現(xiàn)在的我們沒法理解他們，當我們長大的時候也做為人父母時，就會理解吧，趁著我們現(xiàn)在，好好的搏一把吧，不為別的，就算為了以后自己和父母有一個好的生活吧，現(xiàn)在的我們是該回報他們倆，其實我們知道他們要求并不高，僅僅是一份滿意的答卷，僅僅是一張耀眼的獎狀。這也許就是我們現(xiàn)在作為報答的禮物吧。
從現(xiàn)在開始我們要奮斗、拼搏，為了那一張張的鈔票，父母們流了多少汗水，為了我們能吃的更好，他們在炎炎烈日里去工作，在寒冬的狂風中去掙錢，他們這樣不就是因為我們嗎，可是，仔細想想，我們給的回報又是什么呢，是一份份不及格的答卷，一次次在家長會上抬不起頭的家長，因為我們，讓他們顏面盡失，醒醒吧，我們要回頭，要扭轉(zhuǎn)這一切。相信自己，我們能行，我們會讓他們在家長會上驕傲，我們會拿回來一份滿意的答卷。我們會成功。
我們小學(xué)作文 篇14
清晨，我睜開朦朧的雙眼，聽到爸爸媽媽說要去地里澆稻苗，還沒等大腦過一遍，便手舞足蹈地說：“我也要去，我也要去�！�
早晨的空氣真新鮮啊！陽光明媚，萬里無云。我站在地頭一動不動的沐浴著溫暖的陽光，呼吸著野外清新的空氣，使我神清氣爽。跟著爸爸媽媽走進育苗大棚，哇！我驚呆了！綠油油的`稻苗啊，它們嫩嫩的、綠綠的，我走近它們，感覺它們在興致勃勃地一邊唱歌，一邊跳舞，宛如一個個活潑可愛的孩子。這綠油油的顏色多么討人喜歡！這時，我看到爸爸在給小苗澆水，我也去幫忙，我邊澆水邊說著：“小苗啊小苗！我要給你們洗澡澡啦！”這時一陣微風吹過，仿佛所有的稻苗都在和我招手并開心的笑著！這時我仿佛覺得自己也變成了一株小苗，和無數(shù)的同伴手拉著手站在一起，快樂地笑著、唱著……
“你在傻笑什么呢？”爸爸的問話打斷了我的沉思。我問爸爸：“稻苗什么時候長大��？這樣您不用像現(xiàn)在這么累了�！卑职终f：“它們和你們一樣，小時候要細心照料，給足營養(yǎng)，等它們長大了，生命力頑強了，就可以換一個環(huán)境繼續(xù)生活了�！蔽宜贫嵌目粗久�，心想：快點長大吧！這樣可以替父母分擔一些，它們也不會那么辛苦了。
在這一片藍天下，默默地守護這片土地，從不喊苦也從不埋怨，一生為這一片土地而生活，他們就是稻田里的守望者，而我們多么像那綠油油的稻苗��！在不斷的成長，汲取營養(yǎng)，之后我們在發(fā)揮出我們應(yīng)有的價值！
這綠油油的稻苗多么討人喜歡，好像如今的我們！
我們小學(xué)作文 篇15
自從我們到老師家去補習，我們大家都討厭一個人，那就是一個酒樓的禮儀小姐。怎么回事呢？哦，原來是這樣……
那天，老師放學(xué)后，我們成群結(jié)隊的回家，經(jīng)過一個酒樓，我們見她穿著華麗，很新奇的看了她，誰知她翻了一個白眼，這把我們氣死了。我們決定，每天叫她丑女（那是因為看了“丑女無敵”），我們商量了許久，才決定，把這個計劃叫做“丑女計劃”。我們邊跑邊說“丑女，丑女，恨死你”她雖然很生氣，但是還是沒有批評我們。第二天，我們又看見她了，我們又互相說：“丑女計劃，快點�！庇谑敲刻欤覀兌冀兴笈�。有一天，我們班的幾個同學(xué)看見她在發(fā)傳單，就想報報仇，于是，她們一把奪過她的傳單，到處亂丟。這讓她火冒三丈，與她們吵了起來�！澳銥槭裁磽屛业膫鲉��！薄拔蚁霌�，誰叫我們與你有仇�！薄芭�，我好怕你喲��！”“你別以為你長得漂亮我就怕你”“你講一下理由，我又沒惹你，你怎么搶傳單？”……于是，一場軒然大波就引起了。我們聞聲來到，都一起罵禮儀小姐。但是在第二天，我們細細想一想，覺得這件事是我們不對，我們決定下午給她道歉。下午，見到她了，我與廖思琪（我的同學(xué)）和其他幾個同學(xué)走了過去。她把頭扭了一下，我們低著頭，說了一聲“對不起，我們錯了”這聲音就連我都聽不見。我們本以為會遭到一陣痛罵，結(jié)果令我們大吃一驚，她竟然這么溫柔，給我們講道理，讓我們再也不能這么做了。我和廖思琪都哭了，我們被她的溫柔感動了。與禮儀小姐吵架的'同學(xué)沒有向她道歉，但是我們知道，她一定會覺得自己錯了。于是，每天，我們都與她到招呼，把她當做我們的姐姐一樣。
我知鏡仍然記得這件事情，更會記得我們說的那句話：“對不起，我們錯了！”
我們小學(xué)作文 篇16
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當這首歌縈繞在耳畔，心底那股暖流，如同沉睡的火山在一瞬間蘇醒，洶涌澎湃，頓時暖徹了心扉，猶如火花點燃了記憶。記憶中的爸爸是個高個子，頭發(fā)濃密而且黝黑發(fā)亮；記憶中的媽媽皮膚白皙，我總喜歡去牽她那雙溫暖柔和的手。
“爸媽，我回來了！”周末我又回到家，遠遠看見爸媽在田間勞作的身影，我飛奔過去，望著爸媽臉上的笑容，我也跟著笑了起來。我知道接下來要發(fā)生什么了，爸媽總會一見面就盤問在學(xué)校有沒有好好學(xué)習，有沒有與同學(xué)鬧別扭，作業(yè)有沒有按時完成。果真是這樣，我只好老老實實交待清楚。我蹲在田坎上，看著爸爸變魔術(shù)般將蓮藕從淤泥里取了出來，用水沖干凈，遞給媽媽。我也要去幫媽媽撿，但總被她阻攔，說這么冷，我來干什么，叫我趕緊回家做作業(yè)。
當我聽到了關(guān)門聲，我知道爸爸媽媽回來了。然后我就像奶奶切菜是小貓咪那樣，也跟著媽媽在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。晚飯后我去接了一碰熱水，端到媽媽跟前說，媽媽，我給你洗手吧，誰知媽媽卻說，她有手有腳的，干嘛要我來洗。我就把媽媽的手放進溫熱的水里。我慢慢搓揉著媽媽的手，幾個指尖還纏著膠帶，我一不小心用過了力，然后就看見媽媽緊皺的眉頭，她一定很疼。我心里酸溜溜的`，感覺眼前朦朧一片，好像被什么東西給遮住了。
我又去接了一碰熱水，放在了爸爸腳前。然后幫爸爸脫襪子，將雙腳放在這溫熱的水中。我抬頭看見爸爸雙鬢已布滿白發(fā)，眼角有折疊起來的皺紋�？粗职中α�，我也跟著笑了。
感恩，我們在行動！感恩生育我們哺育我們的人，感恩鼓勵我們教育我們的人，感恩那一次細微的幫助，感恩那一聲溫柔的安慰！
我們小學(xué)作文 篇17
雷鋒!這個響亮而熟悉的名字大家都不陌生，他是助人為樂的一名解放軍士兵。他短短的一生中幾乎都在幫助人們。
我在《與愛同行》里看見過：有一次他出差去安東，從撫順上火車。他看到列車上列車員很忙，就幫助列車員，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位……到沈陽去換車時還幫助了一位丟了錢與車票的大嫂，用自己的津貼費買了一張車票。當大嫂問他叫什么名字，哪個單位，她好給雷鋒寄去。雷鋒卻笑著說“我叫解放軍，就住在中國”。
五十年過去了，雷鋒精神已經(jīng)成為了傳統(tǒng)，雷鋒精神永遠不會老，雷鋒精神永遠不會過時!一代代“活雷鋒“層出不窮，我的身邊就有一位張爺爺。張爺爺是我們小區(qū)——滄灘社區(qū)的一位環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨我去上學(xué)，總會看見他已經(jīng)在道路上開始掃地了。那一聲聲清脆的“唰”“唰”掃地的聲音響起時，我就能知道張爺爺開始工作了。有時候那聲音也提醒我——該上學(xué)了。張爺爺每天在社區(qū)中掃地，小區(qū)當然是一塵不染，干干凈凈的`了，今天你看見的垃圾，明天就空空如也了。有一次在冬天因為下雪太多了，足足把我的小沒過了，車子不能正常行駛，人也難以行走。在我們還在被子里睡覺時，就把厚厚的雪一筐一筐倒進垃圾箱中去了，又把剩下的雪推到大路兩邊，這樣大路上又可以行人，開車了，大家都很感謝張爺爺，盡管張爺爺凍得耳朵，臉都紅透了，但他看見我們高興自己也很高興。
可惜現(xiàn)在張爺爺已經(jīng)下崗了，我們也不能看見張爺爺掃地了�？墒沁@樣大家才努力的使社區(qū)沒有垃圾，我希望大家都能像張爺爺一樣做一個“活雷鋒”!
我們小學(xué)作文 篇18
也許我們還太小，不能實現(xiàn)自己心中的夢想，但上帝給了每一個人做夢的機會�，F(xiàn)在，就讓我們用筆寫下自己最初的夢想吧。
經(jīng)過全方位地調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的夢想可以用五花八門來形容。下面，就讓大家來看看我們的“夢想之最”。
最熱門的夢想：主持人、歌星、影星之類的。差不多有三成的人都寫下了這個夢想。哇哇哇，看來以后我們班會出很多明星列，趕快要簽名啊。
最實在的夢想：成為有錢人、富翁之類的。說到底，我們?yōu)槭裁醋x書，不就是為了找一份好工作？我們?yōu)槭裁匆液霉ぷ�，不就是為了掙錢？看來，這些同學(xué)很現(xiàn)實啊。
最平凡的夢想：米粉店老板。這個夢想很特別啊，不過，最重要的是，這是黃白鈺的夢想！無語啊……
最容易實現(xiàn)的夢想：到李長鵬家玩3天4夜的computer。這張宇的.想法就是奇怪啊，不過，這個夢想暑假就可以實現(xiàn)的說。
最天真的夢想：成為主席把美國和日本給滅了。首先，成為主席就夠難的了，而且，成為主席后還要滅美國和日本。吳嘯云同學(xué)，你牛！
最猛的夢想：職業(yè)殺手+海盜+飛虎隊+槍炮師+劍圣。額……李長鵬同志，你好“全能”哦！
最有親和力的夢想：幼教，俗稱幼兒園老師。哈哈，這個夢想真的好好玩列，周紫薇寶寶要加油呢！
最無厘頭的夢想：吃喝玩樂。哇塞，真不愧是90后，“吃喝玩樂”都可以變成夢想了，李澤麗的思維方式很四次元呢！
看來，每一個同學(xué)的心目中都有自己的夢想。記得申寶峰有一句話：只要有夢想裝在心上，朝著夢想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定會如愿以償。那么，我們就一定不能忘記自己的夢想，我們要為夢想而活著，就讓我們一步步地朝著夢想進發(fā)吧！
我們小學(xué)作文 篇19
“唉！”我感嘆到，“這件事既然發(fā)生在我們這個班，這個品德與優(yōu)秀的班。”老師規(guī)定：早上一到，就要把晚上背的英語默好，并且對改。事情就這樣發(fā)生了……
“同桌對改！”隨著課代表的一聲令下大家都交換本子對改�？晌业耐绤s顯得那么不配合，不肯對換。好像是老天爺也在幫他，“叮鈴鈴”做操的鈴聲響了，同桌還不肯對換只是說：“回來再換�！敝灰娝樕下冻鲎屓俗矫煌傅�.笑容。
做完操，我早已把對改的事拋到了腦后，只顧著和同學(xué)說話了。一轉(zhuǎn)頭，就看見同桌在課桌中找甚什么。我問道：“你再找什么？”同桌神秘一笑說：“對改吧！””我接過本子，二話不說給了前面的同學(xué)。這時同桌站起身來，拿著作業(yè)本向講臺走去。
“怎么搞的，他竟然拿一本抄寫本給我，還是全對的。”前面的同學(xué)一臉的疑惑，我接過本子以看，就大叫：“不對，我明明看見同桌時拿黑筆在寫，可這一會兒，怎么變成藍筆�！鼻懊娴耐瑢W(xué)更是疑惑了。
我在同桌的桌子里找到了默寫本，前面的同學(xué)一改，竟然錯了14個，我們一共才默了18個，只默對了4個，我回憶起同桌的不肯對換與笑容，我什么都明白了。
原來。抄寫本上的是抄好的，默寫本不肯對換，就是要借機“貍貓換太子”阿！前面的同學(xué)狠狠的盯著同桌，說了句“卑鄙”轉(zhuǎn)過身子去了！
這件卑鄙的時竟然發(fā)生在我們班，那個人還是我同桌，我感到無地自容，我為我們班而感到不值，一個品德優(yōu)秀的班竟出了這種事！在這里我真誠的對同桌說“要想人不知，除非己莫為！”我真希望這件事是第一次，但也是最后一次！我真心希望著種事不要在發(fā)生了，即使是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上！
我們小學(xué)作文 篇20
步入秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，落葉繽紛，常能聽到翠綠的森林在茫�；鸷Ｖ械泥ㄆ�、掙扎聲，它們怎么也想不清楚自己會引火上身。
近幾年來，科技不斷飛躍，可還是消除不了人們心中的'迷信。許多人們在祭祖時，每當帶上對祖宗那虔誠的心意時，也忘不了帶上一些炮仗、紙錢等物品。圖啥呢？還不是為了靈驗與熱鬧。
在人們上墳時，那些樹兒、草兒便在風中瑟瑟發(fā)抖，驚慌失措地看著漫天飛舞的紙屑，大口呼著氣，希望把它們吹得遠遠地，可卻只能聽天由命。
一場秋雨，涼風習習，次日，“紅盤”掛天，散發(fā)著萬丈光芒，烘烤人間。進入山林，露水遍地，與草木鳥獸相嬉，誰也不知，這閃爍著晶瑩光芒的露珠，可能會使他們葬身火海，也可能會使它們無家可歸。
森林是“地球之肺”。據(jù)統(tǒng)計，世界上現(xiàn)有的綠色植物經(jīng)過光合作用，每年要吸收近 5500 億噸的二氧化碳，釋放 4000 億噸氧氣，制造近 44 億噸有機食物，綠葉還可以制服許多污染， 1 公頃樹林可吸附、阻滯 30 噸粉塵， 10 米厚的墻可使噪音減少一半以上。松樹等樹木還能分泌殺菌素，殺死病菌，起到凈化空氣的作用。
面對樹木種種偉大的神力，你豈能無動于衷，朋友，你我雖不能御駛?cè)f丈光芒，減少森林火災(zāi)。但是，我們可以拿出一些實際行動來，如：不在“綠色衛(wèi)士”邊上墳時燒紙錢，燃放鞭炮，在旁邊吸煙，亂扔煙蒂諸此等等。
地球只有一個，我們誰都不愿看到綠色一點點被殷紅吞沒，留下那一片烏黑的“殘骸”，讓我們共同努力共創(chuàng)綠色社會，不讓火災(zāi)傷害我們家園的“肺”！
我們小學(xué)作文 篇21
匆匆歲月流逝在無盡的時空里，漸漸地，日出日落，花開花落，一年又一年的晃去，漫無目的的晃去。
在叛逆和活力雙重面具下的青春，迎接著懷揣夢想的我們，而我們?nèi)顼w蛾般毫不畏懼的撲向那殘酷的青春，在青春的歲月里，青春年少輕狂的我們說著柏拉圖式的理想，活在糖果包圍的城堡，談著自以為是矢志不渝的愛情，腦海里的世界總是吃喝玩樂的結(jié)構(gòu)，唯獨讀的書卻少得可憐。
青春是一把雙刃劍，塞繆爾-厄爾曼說過青春都在每個人的心里，只要自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使十歲的人也沒有了青春。青春應(yīng)該是活力四射的光芒；應(yīng)該是激情洋溢的歲月；應(yīng)該是編織夢想的花蕊；應(yīng)該是勇往直前的豪情。在頹廢色彩濃郁和叛逆精神風盛的今天，代言青春的我們，應(yīng)當以前進的教步去學(xué)習先進的文化，而不是倒行逆施。
大石和河流阻擋的前路，熱血而沖動的我們手無寸鐵的`搏擊著，就像七傷拳一樣，傷敵一千自損八百這就是沖動的青春。不像理性那般的小心翼翼和充滿邏輯的步驟。因為沖動，我們也具備了向夢想迸發(fā)的勇氣和信心，在迸發(fā)的過程中我們可能摔得很慘，但是只要一息尚存，我們依舊會站起，依舊會向布滿荊條的道路前進�？赡苁菬o謂的掙扎，但只要夢未碎我們還是會竭力去接近它，因為它是我們沒涂任何染料的理想，內(nèi)心深處最純凈的夢。
漫無目的流浪與青春的流星撞擊出了理想的火花，歲月的翅膀讓理想的火花成為了永不消逝的璀璨的星光。
我們小學(xué)作文 篇22
今天我特別的高興。為什呢？因為，我或得了一場爭人戰(zhàn)的勝利。什么是爭人戰(zhàn)呢？你聽我慢慢道來。
今天我被白骨精（白靜銘的外號）拋棄了。我不甘心，我準備把以前和我一起“投奔““白骨精“的張瑩搶過來。但是白骨精把張瑩看的特別嚴，我無法接近她。所以我計劃了三計：
1、寫紙條。
2、在我門以前的秘密地約會（廁所）
3、名正言順的找張瑩談?wù)劊ê茈y成功）
我決定從第三條開始。我望望四周，看見了白骨精。孫猴子（孫晨洋）等在那玩。我過去了面無表情的說“找張英。“只見陳卓張大了她那比桌子還大的嘴吧，我在她還沒有喚來“雷公“之前，我高聲說：“好了，不用了我的母老虎，能喚來雷公的的`陳卓大嘴大姐姐。‘然后逃之夭夭。
我之好使用地二計，我趁她們不被，利用我嬌小的身軀“飛“到張瑩身后，說：“上課前秘密地，等你�！罢f完飛也是地跑了�？墒牵�是讓孫猴子那火眼金睛看到了。這樣第二計失敗了。
好了，第三計。只許勝不許敗。我利用強有力的“地勢“（我和張瑩前后座）給張瑩發(fā)了一張紙條。上面的話讓我感動不已：
仔細回億，你是我最好的朋友，如今卻將失去你。我，痛苦不已，你能和我玩嗎？
張瑩看完，給我回了一張：
我以回億。你是我最好的朋友，如今卻和他人一起，我，痛苦不已，我能和你玩。
哇！太棒了。
下課張瑩向白骨精，不白靜銘（我以不恨她了）說名理由，我們變?nèi)フ以瓉怼叭齽汀暗淖詈笠粋�：路新怡去了。
�。z禾日當午，汗滴禾下土＂我們跳起了皮筋。
我們小學(xué)作文 篇23
“賣火柴的小女孩來啦，她來到了我們學(xué)校啦！”老師還沒進教室，聲音就從老遠的地方傳過來。大家聽了這消息后，都高興地手舞足蹈，把自己精心準備的禮物放在桌上。這時候，小麗莎走進了教室，用生硬的中文說：“大家好，我是麗莎，請大家多多指教�！痹捯魟偮�，熱心的`老班長――蘇瑞就把麗莎拉到了她的座位上，說：“麗莎，這是我為你準備的禮物，帶有相匡的墜子，里面有我的照片。如果你寂寞的話，多瞧瞧墜子，你就不寂寞了�！薄笆前�，是��！”旁邊的同學(xué)也連連點頭說是。小麗莎趕忙說：“謝謝，謝謝，我一定好好珍藏它
有了班長蘇瑞這一先鋒作用，同學(xué)們就爭先恐后送小麗莎禮物：有的送給麗莎一把梳子，要她梳理梳理漂亮的黃頭發(fā)；有的送給她一件毛衫，讓她嚴冬時穿上它保暖；有的送給她一些零食，以免她空閑時寂寞；還有的送她幾本童話書，讓她看看，長長見識……其中數(shù)我送給小麗莎的禮物最特別了，是一支鋼筆和幾本筆記本。麗莎見了，高興極了，握著我的手，激動地說：“迅迅姐姐，你送的禮物可真好啊，我最渴望得到的就是這個，現(xiàn)在有了這個，你就教我寫字吧！”“好啊，不過你可要留下來和我們一起學(xué)習�！蔽椅⑽⒁恍�，心想，小麗莎一定愿望留下來。
誰知，小麗莎不但沒答應(yīng)，還皺起了眉頭，說：“如果我留下來的話，學(xué)費怎么辦呢？”“是啊，學(xué)費怎么辦呢？”“我們?nèi)デ笮ｉL免去麗莎的學(xué)費吧！”直腸子小文開了口�！斑@怎么行，會打亂學(xué)校規(guī)定，其他人也會這樣做的。”麗莎振振有詞地說�！澳俏覀儨愬X給她交學(xué)費吧！”我想了想，說出了這個辦法。大家聽了，都說好。于是，麗莎的學(xué)費有了著落。她再也不用流浪了。
我們小學(xué)作文 篇24
俗話說：民以食為天，幾乎每一個地方都有自己美味，這不，我向你介紹的，就是我們這的美食---螃蟹。
螃蟹是我們這的風味小吃，大街小巷沒有不賣螃蟹的，你看，海鮮店里，清蒸螃蟹，螃蟹蒸蛋……可謂是五花八門，包羅萬象。前天，媽媽從店里買回來幾只大螃蟹，可是這幾天我過敏，所以，要等好了再吃。媽媽把他們放在水箱里，看，他們在水里生龍活虎，像一個個威風凌凌的大將軍，其中有一只，對我張開大爪向我耀武揚威，我看著他那副得意樣，哼，在得意就吃了你。我撅起小嘴嘟囔著。而他一副心驚膽戰(zhàn)的.樣子，好像在膽怯的說：不要啊。今天放學(xué)回家，一眼望去，便看到螃蟹不見了，突然，我看到媽媽在廚房里，忽然，媽媽喊我到廚房里來，一想到馬上就能吃到螃蟹了，連書包都沒放下就直奔廚房了，只見媽媽在鍋里放進螃蟹，加上水，起初，水不熱乎，螃蟹在鍋里走來走去，一副安然無恙的樣子，漸漸地，水熱乎了，螃蟹掙扎的往上竄，可能是螃蟹知道自己在劫難逃了吧，定在水里坐以待斃。漸漸地，螃蟹青灰色的盔甲變成鮮紅色，媽媽在鍋里放些油鹽醬醋，不一會，螃蟹便出鍋了。媽媽把螃蟹剛端上飯桌，頓時，肉香灑滿了房間，令人垂延三尺。我把螃蟹掰成兩半，霎時間蟹肉簡直要流出來，我咽了咽口水，迫不及待地咬上一口，頓時，香味如春水般在我的心田蕩漾。呵！那叫一個香甜！一個美味！螃蟹不僅肉鮮美，而且看相也好。
螃蟹沒煮熟前，是青灰色的，像一個百戰(zhàn)沙場的將軍。煮熟后，變成了鮮紅色，像一個挺著大大啤酒肚的大老板。我愛吃螃蟹！
我們小學(xué)作文 篇25
我們的學(xué)校如同一個美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團錦簇。
走進大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個鎏金大字：瑞安市莘塍實驗小學(xué)。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。
穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個戰(zhàn)士在守護著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結(jié)隊地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。
來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的.一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。
來到操場，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個星期一我們會舉行升旗儀式，當五星紅旗升起之時，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學(xué)的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎的同學(xué)一個個地走上領(lǐng)獎臺，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學(xué)學(xué)習！課間的操場可熱鬧了，但在上課時卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場上。
我們的校園是一個美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會顯得那么美麗。
我們小學(xué)作文 篇26
母親和外婆有時候閑坐在門后，喜歡聊些家常，我和傻妹就在后院玩耍。偶爾他們也會看著我們玩，嘆惜著說著一些事情。我漸漸也已明白了是什么回事，但我很喜歡傻妹，喜歡她笑起來的一對小兔牙。在我心里，她一點不傻。傻妹小時候總是喜歡穿花花的衣服，并且扎兩個小辮子。天氣冷的時候，外婆給她加衣服，她會偷偷將里邊的花衣服又扯到外邊來，就容易感冒，我就會打小報告給外婆。她從來也不怪我。外婆會教傻妹一些小家務(wù)活，傻妹也很乖巧，常常會自主地幫著外婆做事情。
幾年后，舅舅在縣城發(fā)跡了，事業(yè)有了成就。他們籌劃著便要將外婆接到縣城去，享受兒女孝順的'福。母親說，剛開始，外婆說什么也不愿意離開這個她生活了大半輩子的地方，也舍不得那時還只有七歲的傻妹。外婆想帶上傻妹，然而舅母很反對。在全家人的一再勸慰下，外婆才下定決心，將傻妹送回她自己家去，自己搬到縣城居住。
分開的前一個晚上，外婆抱著傻妹哭了很久，她不放心傻妹的將來。傻妹只是嘿嘿的笑著，絲毫不知曉將要發(fā)生的事情。第二天早上，外婆帶好行李準備上車，將傻妹領(lǐng)到她自己外婆的懷中。傻妹意識到了，突然哇的一聲號啕大哭起來，抱住外婆的脖子死死不放，涎水眼淚涂了外婆一臉。外婆那時候，大概心里頭肯定也痛得很。
傻妹走的那天，我并不在外婆家，很久之后才知曉傻妹已經(jīng)回到自己家了。我也很舍不得她，但終究也沒有再見過她一面，連挽留她的機會都沒有。偶爾聽大人說起一些她和她外婆的事情，也只是道聽途說。我不愿去相信他們所說的，大人有時候自己不確定的事情，就會欺騙小孩子，但我一直相信我的外婆。
我們小學(xué)作文 篇27
我們的青山小學(xué)坐落在美麗的青山湖畔，它一年四季都是那么美麗，那么迷人！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!
春天，校園中開出了美麗的鮮花，有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計數(shù)，它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇，它們散發(fā)出來的香味也令人流連忘返。你瞧，泥土中的小草也探出頭來，膽怯的'看看四周，覺得沒有危險時才努力的將身子從土里露出來。大樹也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!
夏天，原本只有幾片嫩芽的梧桐，長成了枝繁葉茂的參天大樹，還開出看小花，可愛極了，小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，大家玩累了，就坐下來休息，梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護著他們，看著他們快樂成長；梧桐樹就像他們的朋友，和他們一起玩耍，奔跑，見證著他們歡樂的童年，也見證著他們之間親密的友誼！
秋天，校園里的桂花開了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞；它們散發(fā)出自己的清香，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺小！秋天，大樹的葉子落了，可它還是那么的蒼翠；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時綻放!它擁有著多么頑強的生命啊!
冬天，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯，萬物準備過冬了，校園變得寂靜了，每天只有我們進進出出，上學(xué)放學(xué)，大家見了面，也只是微微一笑，因為冬天實在是太冷了！
校園見證了我們的快樂，也見證了我們的成長！
我們小學(xué)作文 篇28
從小事情中領(lǐng)悟到大的智慧，這不是沒有的事情。小小事情大智慧，做一個生活上的有心人，從點點滴滴中領(lǐng)悟非凡，超越現(xiàn)實，見證奇跡的到來。
牛頓成為偉大的物理學(xué)家就是因為留意周圍的事情。每個人都見過東西落地，但都沒有考慮過為什么，只是將他看得很淡，認為這是一種自然現(xiàn)象，就像人餓了就吃飯，渴了就喝水。但牛頓卻一反常人的思維模式，留以后再研究為什么。帶著好奇的心，他進入了物理的'世界，揭開了歷史的新篇章，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。牛頓正是做個有心的人，留意世界的變化，世界才能記住他。經(jīng)歷了歲月的洗禮但卻像是一個神話一般的人物依舊名揚五湖四海，響徹世界的每一個角落。牛頓用平常的事情給我們了一個不平凡的啟示，造就了他不平凡的人生。
一口吞不了了一個大蒸饃，一步積不成千里路。偉大的奇跡在生活的空間中一點點堆積。關(guān)注社會的發(fā)展，身邊的瑣事，時時會自問為什么。帶有一個好奇的心，用心的探索世界，發(fā)現(xiàn)世事，創(chuàng)造未來是每一個平凡人變?yōu)閭ト说臎Q定性因素。
瓦特問為什么熱水壺的蓋會跳起來？他親自試驗，根據(jù)自己所擁有的知識為人類揭開了歷史的新紀元。第一次工業(yè)革命利用蒸汽發(fā)明了火車，汽船等交通工具。這是人類對未知世界的心一次嘗試和探索。這也是瓦特為什么會被世人所銘記，所崇拜。瓦特留心自己的細小細想法，并為此勇敢的探索，開創(chuàng)和發(fā)明。
做一個有心人，是我們走向未來和發(fā)展的重要因素之一。讓我們留心自己的想法，做個有心人，也許下一個奇跡將由我們發(fā)明
我們小學(xué)作文 篇29
我們的班是一個團結(jié)向上的集體，在這個集體中擁有三十九顆純潔的愛心。這一顆顆愛心又使集體處處流露出愛的奉獻。
朱輝同學(xué)經(jīng)醫(yī)院確診，得了血液病，已經(jīng)住院了。醫(yī)生說需要輸血。為了表達我們?nèi)嗤瑢W(xué)的關(guān)懷，班委會號召同學(xué)們向朱輝同學(xué)獻愛心。昨天下午，我們班召開了一次別開生面的“把溫暖送給朱輝同學(xué)”的主題班會。首先，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢拿出來，鄭重地放人那個畫著“紅心”的箱子中，雖然放進去的只是1角、2角、1元、2元，但是它代表了全班每一位同窗學(xué)友的愛心。接著，老師拿著事先準備好的錄音機和磁帶，要求我們把對朱輝的想念和關(guān)心說出來，記下來，送給病床上的朱輝。老師對著錄音機，用熱情洋溢的語調(diào)說：“朱輝，你一定想念同學(xué)和老師吧!我們也非常想念你。你平時是一個非常有毅力的同學(xué)，我們相信你會用頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，早日回到集體中來!”班長深沉地說：“朱輝，聽到你生病住院的消息，我們非常難過。這么長時間里，我們像一群大雁排著整齊的隊伍，在天空中翱翔，如今你病了，別擔心，我們不會讓你掉隊的，請接受我們最真摯的祝福吧，早一點兒回到集體中來!”同學(xué)們一個接一個地站起來說出了發(fā)自內(nèi)心的.問候和祝福。這時，不知是誰，帶頭唱起了“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”小小的磁帶在慢慢地轉(zhuǎn)動著，它凝聚著三十九顆真摯的“心”。我相信，在同學(xué)們的祝福中，朱輝一定能站起來。這一次獻愛心活動使我們本來就很團結(jié)的集體更加緊密無間了。
自己的同學(xué)有了困難，我們能伸手相助，社會一方有難，我們將愛心無私奉獻。我們的心系著同學(xué)，系著社會，系著祖國每個角落。這就是我們團結(jié)向上的班集體。
我們小學(xué)作文 篇30
我們的校園就像一座大花園，花園里不僅有小草，綠樹，爭奇斗艷的花朵，還有同學(xué)們活潑快樂的身影。
踏進學(xué)校大門，映入眼簾的是紅綠相交的操場，四周高大的楊樹，它們威武，挺拔，粗壯，無論風吹雨打，總是堅韌不拔地站在那里，像是守衛(wèi)校園的哨兵。
操場南邊“品”字型教學(xué)大樓有四層，造型既美觀又大氣，每間教室寬敞明亮，每天都會傳出朗朗的讀書聲，不但有多媒體教室，閱覽室，實驗室，還有電腦室和校園廣播電視臺。我們的教室也非常漂亮和整潔，一塵不染的窗戶像一面雪白的鏡子。前面是老師的講臺和黑板，后面是有班級特色的板報，四排桌椅擺放的整整齊齊，同學(xué)們在這溫馨的小家庭吸取著知識的營養(yǎng)。三樓還有化石，魚缸，五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭，像一名名游泳健將。
教學(xué)大樓身后是鼎山公園，一到春天五顏六色的花朵爭先恐后地開放，每朵花就像一支支小喇叭，奏響春天的樂章。整個校園都被花海包圍著，在教室中也能聞到陣陣清香，令人心曠神怡，神清氣爽。
校園的美景隨處可見，但最吸引我的.要算操場北邊的動物園了，園里有珍珠雞，小白兔，鴿子等，我最喜歡的是會開屏的孔雀，瞧！那長長的尾巴和紅紅的頭冠，五彩繽紛的羽毛展開時，就像一把彩色的大扇子，在同學(xué)們面前不停地抖動著，炫耀著，好像在和我們比美！
啊！我們的校園真美啊！你一定相信我不是在吹牛吧！校園不僅帶給我們無窮的知識，更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗！
我們小學(xué)作文 篇31
說到我最欽佩的人，那就是我們班現(xiàn)任語文老師王先生。你問我為什么在老教師中選王先生？這當然不是因為我不佩服其他老師，我也佩服其他老師，因為老師教給我們他們所學(xué)的東西，我很佩服所有的老師。但是王老師獨特的教育方式不同，讓我們不喜歡語文的學(xué)生變得喜歡語文，喜歡語文的學(xué)生變得更喜歡語文。這也是我最佩服王老師的原因。
讓我把王小姐介紹給你。王老師的臉圓圓的，尖尖的，不尖尖的'，很好看。王先生的鼻子很高，戴著一副眼鏡，很高貴。另外，他天藍色的衣服很完美。她的眼睛明亮明亮。小嘴很精致。
王老師剛來我們班的時候，數(shù)學(xué)老師說這個老師的教學(xué)方法很獨特，你一定要好好學(xué)習。這句話讓我覺得王老師很兇，但是她的第一堂課給我留下了深刻的印象。她的課讓我覺得時間過得很快，很快就下課了，因為我們在她班上都很開心。
記得有一次上課，她讓我們自由的看課文，我們照她說的做了。因為我們曾經(jīng)坐在座位上大聲朗讀，她讀著說：“孩子，你不知道什么是自由閱讀嗎？”我們忙不迭地說：“是的，當然。就坐在座位上看課文就行了�！彼f：“當然不是。自由不一定要求一個人坐在自己的座位上學(xué)習，也可以走出自己的座位，找到自己的好朋友好伙伴。如果一個人不想找朋友和伙伴，也可以走出座位邊走邊讀。這不是有趣多了嗎？”后來我們按照老師的方法自由朗讀，既學(xué)到了東西，又糾正了對方的錯誤發(fā)音。不是兩全其美嗎？王老師的閱讀方法真的很好。
王老師，你真是一位值得我們敬佩的好老師！
我們小學(xué)作文 篇32
一陣清風徐徐吹來了，一些巴掌大的落葉，仿佛還有一陣淡淡的清香，讓人心曠神怡，而落葉后面是一座美麗的學(xué)�！蠼謳X小學(xué)。
學(xué)校從上空看上去像一個大寫的C字，看起來很小，右邊掛著一塊鋁牌，上面寫著《大街嶺小學(xué)》，它在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，可當你漫步在園內(nèi)就已經(jīng)領(lǐng)略了，什么是鬼斧神工。麻雀雖小，但五臟俱全呀!就連最小的螞蟻也不能小看。校園內(nèi)處處有美麗的景色……學(xué)校大約1896名學(xué)生，27個班，77名老師，人數(shù)雖多，但從來沒有任何一個人被排擠，正如一個和諧的大家庭。
走進校園，只見3棟碩大的教學(xué)樓上，掛著四個鮮艷的大字堅、誠、博、雅。這正是我們的校規(guī)，校規(guī)是什么呢?俗話說得好家有家規(guī)，國有國法，校有校規(guī)。校規(guī)就如同法律，要嚴格遵守。
繼續(xù)往里走映入眼簾的，是一排排整齊的教室。每一個教室都精美無比，走在外面遠遠的你會聽見朗朗的書聲，那聲音震耳欲聾，飛入云際，走近細細的'聽那聲音仿佛與小鳥嬉戲，與云朵談話……仿佛把任何東西都帶入了其中。窗臺上還有一盆盆生機勃勃的綠蘿。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)一顆顆小水滴在向你微笑，仿佛把綠葉當成了天然的溜冰場，在上面歡快地揮灑自己的笑容。隨后來到里面第一眼望見的是一個小圖書角，這個圖書角為我們的課余生活又增添了一抹亮色，雖然我們的課余生活是五彩繽紛的，可書籍卻是我們永遠的朋友，在學(xué)習和生命中，他總是潛移默化在影響著我們。小小的一塊地方多姿多彩，生機勃勃，總是讓我每天在那空間里開心的度過!
我愛我校，我愛教室，因為教室讓我獲得了豐富的知識，我愛我校我愛操場，因為操場讓我擁有了健康。
我愛我們162班!我愛我們的校園!請大家有時間來我的學(xué)校做客!
我們小學(xué)作文 篇33
坐在車內(nèi)，那路邊的座座青山，連綿起伏，雖是清明節(jié)，天氣卻格外晴朗，給人一身的溫暖。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)總給人帶來一種冷清的感覺，每每清明，我都會隨著父母伴著老一輩的去掃墓，去看看那些去世了的親人，他們雖然故去了，但他們會永遠活在我們的心中。
清明節(jié)去掃墓，但也總會用這幾天時間去踏青，那春天的腳步，染綠了整片中華大地，翠綠的小草，鋪遍了每一寸土地，顯得一片生機勃勃，用這幾天去上墳，也順便踏了青，不亦樂乎？
清明節(jié)時，也總會想起那些死在敵人槍口下的革命英烈，這每一寸土地，都是他們用生命與鮮血換來的'，黃繼光、劉胡蘭……。躺在草地上，這一幕幕都會浮現(xiàn)在眼前。他們用胸口擋住了敵人的子彈，他們用生命換來中華。他們的鮮血在綻放，綻放成一朵朵鮮紅的花，就如同這漫山遍野的花一般，渲染了整片大江南北。他們的名字像那五星紅旗一般，在空中飄揚著，展示著我們中國的堅強與勇敢。人們懷念他們，想念他們，感激他們。
掃墓后，親人們都會聚在一起，一起吃飯，聊聊天，談著過去的生活，過去多么辛苦，現(xiàn)在又是多么的幸福，長輩總會借著今天，來鞭策我們更加認真學(xué)習。當然不可少的還是包艾餃，父母不知從哪里采來的艾草，和面粉摻和在一起，一只只綠色的餃子就好了，如同那窗外的綠色一般，散發(fā)著春天的氣息，讓人有種歸屬大自然的感覺。
山頭那杜鵑花映紅了整座山，我靜靜地躺在草地上，望著那空中的云兒，想著過去，想著故去的祖先……
我們小學(xué)作文 篇34
春節(jié)就是我國最主要的傳統(tǒng)節(jié)日。盼啊，盼啊，盼！最后盼到了春節(jié)。
春節(jié)，就是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”、“新年”。這就是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。到了春節(jié)這一天，人們要貼春聯(lián)，貼“�！弊�。
過年的前一天，我和爸爸一齊貼“�！弊�。貼“福”字可有講究了�！暗垢！眲�(wù)必要坐南朝北貼在門廳的正前方，這叫做“福入廳堂”，但一家只能貼一個，如果貼多了，叫做“重蹈覆轍”不吉利；正福一家也只能貼一個，須座東面西，象征“福如東�！�。爸爸還告訴我，福字倒過來貼，就就是“福到”了。聽說這還有一個傳說呢�！案！弊种缘官N，傳說起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕，大管家按例寫了幾個斗大的`“�！弊�，叫人貼于王府的大門上。有個家丁目不識丁，竟將“�！弊诸^朝下貼上。恭親王福晉十分氣惱，欲鞭罰懲戒�？蛇@大管家就是個能言善辯之人，慌忙跪倒陳述：“奴常聽人說，恭親王壽高福大，如今大福真的到(倒)了。乃喜慶之兆。”恭親王一聽覺得合情合理，心想：“怪不得過往行人都說恭親王福到(倒)了，吉語說千遍，金銀增萬貫。沒學(xué)問的奴才，還真想不到有這種招式呢！”遂賞管家和家丁各五十兩銀子，這可真就是因禍得福！
我每年都很期盼春節(jié)的到來，因為這一天人們總就是最開心最幸福的。
我們小學(xué)作文 篇35
每年農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年四季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三部分，所以中秋也被人們稱為仲秋。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，有：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話故事廣為流傳。 晚上，我和爸爸媽媽來到爺爺家。過了一會兒，伯伯、表哥、表姐……都來了，我們一起共度中秋佳節(jié)。為了迎接他們，奶奶坐了一大桌豐富的飯菜。
飯桌上，大家一邊說說笑笑，一邊品嘗著豐富的飯菜。飯桌上，大人們總少不了喝酒，所以他們便用酒來互相祝福。我們小孩子不能喝酒，便用飲料代酒，互相祝福。濃濃的親情在飯桌上傳遞著，一家人在一起其樂融融。 吃月餅也是中秋一大習俗。相傳，元朝末年，朱元璋發(fā)動農(nóng)民起義時，用月餅作為秘密傳遞通知的方法，約定八月十五中秋節(jié)起義，起義成功，取得了勝利，后來人們以中秋吃月餅來紀念義軍的.勝利。
現(xiàn)在，月餅已經(jīng)演變成合家團圓的象征了。 吃過晚飯后，我們大家每人手里拿著一塊月餅在院子里賞月。別人都說“十五的月亮十六圓”。而今年，卻是“十五的月亮十五圓”。今年中秋節(jié)的月亮猶如一輪金黃的玉盤，高高的掛在靜謐的夜空中，點綴了整個夜空，星星調(diào)皮地眨著眼睛，好像在祝我們中秋佳節(jié)快樂呢，看著這些星星，我會心地笑了。
皎皎的月光像水似地瀉向大地，照亮了整個院子，風很輕，月光很美，夜空很靜，這一切構(gòu)成了一副美麗的畫卷！ 望著那皎皎的月亮，我心想，一定有許多人現(xiàn)在異處他鄉(xiāng)，回不了家和家人團聚，就借皎皎圓月思念家人及親朋好友。 我愛這美好的中秋佳節(jié)！
我們小學(xué)作文 篇36
上個星期，老師為我們推薦了一本書，叫《駱成驤小傳》放學(xué)后，我去書店買了這本書，我認真的閱讀了一遍，受到了很大的啟發(fā)。
通過閱讀，我知道駱成驤是清代人，1865年出生于資中舒家橋七里溝。九歲的時候由于他成績優(yōu)異就被推薦到成都錦江書院讀書。在他24歲的時候中舉人。他勤學(xué)苦練，終于在他30歲的時候中了狀元。
駱成驤是一個關(guān)心祖國發(fā)展的人，他有著遠大的理想和抱負，他曾對康有為說：“國難誰憂，民苦誰恤，變法當為�！睆倪@些我感受到駱成驤是一個優(yōu)國優(yōu)民的人。為了祖國的前途，愿用自己的錢辦學(xué)校，讓全民受到教育。因此在1906年主編了《憲法議院法淵鑒》和《議院法》，他還主張“大舉興學(xué)，力倡重教”說明他很關(guān)心教育，熱愛教育，支持教育。他還擔任過高等學(xué)校校長，和京師大學(xué)堂提調(diào)。他學(xué)識淵博，有豐富的知識和高尚的品德。駱成驤清廉自守，為人光明磊落，不求高官厚祿，他用他的'錢辦教育，被人稱為“窮狀元”因為他直到一個國家要富強就一定要發(fā)展教育。駱成驤還很重視武學(xué)，熱衷講武，積極倡導(dǎo)，“強國強種”。作一個文人，就要重視全民族的身體素質(zhì)強大。駱成驤1926年就去世了。
啊，駱成驤是我們的驕傲；這是資中人的驕傲��！
我們現(xiàn)在還小，不能像駱成驤一樣做為國為民的大事，但我們可以學(xué)習他的精神，勤學(xué)苦練，認真思考，專心聽講的精神，取得了好成績，還不滿足，還要鍛煉身體。要向駱成驤一樣，到時候，考出一個狀元來，來回報我們的父母。老師，回報我們的祖國。那我一定要從現(xiàn)在開始，現(xiàn)在的態(tài)度決定了你的今后，改變自己吧！從現(xiàn)在努力學(xué)習，認真學(xué)習，勤學(xué)苦練，考出好成績來回報我們的祖國！
我們小學(xué)作文 篇37
我覺得快樂就在我們的身邊。
快樂是一種看不見摸不著的東西，但只要你用心去體會，把不愉快通通拋棄，你就會感覺到快樂，總之快樂無處不在。
當你拿到一張滿分試卷而捂著肚皮哈哈大笑時，快樂就會在你的爽朗地笑聲里；當你努力拼搏進取時，快樂就會在你那堅定的眼神里，當你做了一件幫助別人困難時，快樂就在你善良的心地里。在我們身邊的快樂太多太多了，如果別人指出你的缺點時，快樂還在你身邊嗎？我認為這時你就需要一個樂觀的`心態(tài)來對待，有些人不喜歡別人指出自己的缺點和錯誤，你不妨這樣想想看，別人是為了我能進步才說出我的缺點的，說明他希望我做的更好。這樣想想看覺得大家能夠互相溝通，理解，是不是也很快樂？
我曾經(jīng)看過一段故事：一個老婆婆坐在路邊的石頭上痛哭，這時一個充滿快樂的人哼著小曲走了過來，詢問老婆婆怎么了？老婆婆嗚咽道：“我有兩個兒子，一個賣布鞋一個賣傘，當我盼望晴天時，賣布鞋的兒子生意很好可是賣傘的兒子卻沒生意了，當我盼望陰天時，賣傘的兒子生意很好可是賣布鞋的兒子卻沒生意了，我不知道到底是盼望晴天還是陰天，這可怎么辦��？”那個樂觀的人聽了老婆婆的哭訴后，哈哈大笑了起來，說：“老婆婆，你不必傷心，你這樣想一想，晴天的時候賣布鞋的有生意陰天的時候買傘的有生意，這樣是不是晴天和陰天都有生意了嗎？”老婆婆聽后思考了一會，便破涕為笑了。這樣看來樂觀的好處是不是很多？
快樂就像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清，所以抓住身邊的身邊吧，它會帶著你向光明走去，一直走向輝煌。
我們小學(xué)作文 篇38
手表，生活中一件很普通的東西，但我和手表卻有一段令人難忘的故事。
記得有一次，我在始發(fā)站上車去上課。我第一個跑了上去，找了一個舒服的座位坐下�！鞍パ�，什么東西，這么擱人�！蔽掖蠼衅饋恚酒饋硪豢�，原來座位上是一塊十分精致的手表，表盤上刻著精美的'圖案，陽光射在手表上，閃閃發(fā)光，我心想：這塊手表一定價值不菲，我今天可發(fā)橫財了！
不一會，只見一位穿得很體面的人，急沖沖的跑上車，一個箭步?jīng)_到我坐的位置上，只見他跑的滿頭大汗，嘴里還不停地說，“哎呦，我的寶貝表呀，你在哪，快出來吧！”“小朋友，你看到我的表了嗎？”我心想：表？難道是我撿到的那塊？那表可價值不菲呀！我猶豫不決，是給他還是不給他。天使和魔鬼的形象同時出現(xiàn)在我的腦海中，神圣的天使說：“快把手表還給他。誠信道德不能丟�。 蹦Ч碚f：“別聽她瞎說，什么誠信道德不丟，21世紀的社會上還有幾個人知道誠信道德是啥呀！你快拿好手表，別讓他看見！”
但是，作為長春市“優(yōu)秀學(xué)生標兵”的我，不能對不起這個稱號呀！更何況誰的東西，就應(yīng)該，物歸原主，完璧歸趙，這是天經(jīng)地義的事。
“叔叔，是這塊表嗎？”對、對、對、太好了，謝謝你。說著，他從兜里拿出200元錢，塞給我。我連忙還給了他，說：“叔叔不用了，你的手表，我還給你，這是天經(jīng)地義的事，干么還給我錢呢？我們爭執(zhí)了一會，最終我還是將表和錢全部物歸原主了�！�
多么美好的一天呀！一枚“閃亮的手表，給我?guī)頍o窮的回味。它好像告訴了我們什么，到底是什么呢？”
我們小學(xué)作文 篇39
天臺縣實驗小學(xué)是我縣數(shù)一數(shù)二的名牌小學(xué)，也是典型的模范學(xué)校，是家長們的首選。我們學(xué)校有寬而大的操場。操場捕著紅白相間的地磚和綠色的人工草坪。這里可以容納3000多名學(xué)生在這里做操、玩耍、嬉戲。在操場旁邊有一條塑膠跑道，這里還出了許多運動員。我們學(xué)�？偣灿�4幢教學(xué)樓，54個教室。其中，有一幢教學(xué)樓就容納了26個教室。學(xué)校里有一座約50米長的天橋，既可以通向食堂又可以到寄宿部。中午的時候有些同學(xué)在學(xué)校里吃飯，這小小的食堂人可真不少，竟有700多人呀!再走幾米，就到了寄宿部，可能是因為學(xué)校環(huán)境太好了，有400多名同學(xué)都居住在這里，在學(xué)校旁邊還有一座實驗幼兒園，那里的'環(huán)境也不錯。墻壁上有五顏六色的圖案。寬闊的操場上有搖搖馬、滑滑梯等娛樂設(shè)施，下課的時候小朋友就可以在操場上游戲。我們的校園真上一個美麗的大花園。
春天，朵朵驕艷的玉蘭花伴著同學(xué)們的歡笑聲悄然地綻放了。夏天，芬芳的石榴花從6、7月，一直紅到了9、10月，它可真謂是一位紅人了。秋天，桂花可是主角，它的香氣，把全校的同學(xué)都迷倒了。冬天，雪緩緩地從天下飄了下來，覆蓋了整個校園。學(xué)校里變成了一片美麗的雪景。隨著科技地日異掘起，我校也不落下。你看，我們學(xué)校是我縣第一個引進超大屏幕彩電的學(xué)校。以前，老師還要在黑板上圖圖寫寫，現(xiàn)在可就方便多了。我校還有一個會議室，里面都是高科技設(shè)備，全縣老師有重要事情，都在這里開會。在這樣的學(xué)校里學(xué)習，我感到無比的自豪。
我們小學(xué)作文 篇40
清晨，是誰在為我們忙碌？為了尋找答案，今天，我早早地起床。
一睜開眼，就看見爸爸媽媽在做早餐，早餐做好了，香噴噴的，我真想一口把它吃掉，媽媽常說早餐要吃好，所以每天清早，媽媽都會精心為我準備好吃又有營養(yǎng)的早餐。當你剛剛睜開睡眼看看窗外時，只見穿著制服的清潔工人在彎著腰認真地打掃馬路，發(fā)出“沙嘩沙嘩”響聲，他們個個汗流浹背，他們挺挺腰，擦擦汗，看著一干二凈的.馬路，他們笑了，笑得那么開心。
當你來到馬路上時，灑水車一邊伴著音樂，一邊灑水，把馬路沖洗得干干凈凈，就像一面明亮的鏡子，讓我們行走在馬路上覺得好舒暢。一陣“叮當叮當”的聲音總是在耳邊回蕩，你瞧，原來是建筑工人在修建房子，沒有他們的辛勞，漂亮的房子也就不會拔地而起。當你來到菜市場時，買菜的叔叔阿姨已經(jīng)早就趕到了，還有上了年紀的爺爺奶奶也在買菜，沒有他們，就算我們有錢也買不到菜呀！我真地想對他們說一聲“謝謝”。
做早餐的叔叔阿姨們可忙了，他們做的早餐真是豐富多彩，有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿腸面包，我買了一個奶油面包嘗了一口，哇！太好吃了，簡直是天上美味。當我來到校門口時，開校門的阿姨已在校門口迎接我們了。到了教室，老師們在帶領(lǐng)著同學(xué)們在早讀，早上空氣好，記性好，學(xué)過的知識記得牢固些，俗話說得好“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)該把握現(xiàn)在這美好的時機，努力學(xué)習。
清晨，有這么多的人在為我們忙碌，我從心底里感謝他們。
我們小學(xué)作文 篇41
老師教導(dǎo)我們要"團結(jié)友愛,互幫互助",老人們常念叨"善良、真誠是美德,更是一輩子的財富".在我身邊,美德無處不在.
暑假,悶熱的天氣使人喘不過氣來,烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛的禮物——生日蛋糕，和我一起走在樹蔭下。這個蛋糕是我送給姐姐的生日禮物，為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個月，任勞任怨（至少我是這么認為的）。就在我沾沾自喜時，姐姐突然徑直走向路的另一邊，我不經(jīng)意一瞥，瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準備的蛋糕遞給了一個小乞丐。
我氣沖沖跑過去，用手指著小乞丐，怒目瞪向姐姐：“姐，你忒過分了，這是我特意送給你，你卻嫌棄地丟給乞丐，”我委屈的淚水直流，我真的.不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒，姐姐揉揉我的頭，輕聲說道：“老妹，擦擦眼淚，仔細看看好嗎？”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起頭，打量眼前的小乞丐：一個年齡和我差不多的小男孩，卻衣服破舊，臉上很臟，手中捧著蛋糕，不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我，最后長長地看了一眼手中的蛋糕，像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。
此刻，我明白姐姐了，同樣的我們卻不同的遭遇，任誰見到小男孩都會心生憐憫，我羞紅了臉，“小男生，給你吃！”我開心地說，小男孩收回蛋糕坐在地上，用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉，打開盒子，拿起蛋糕就往嘴里塞，還沖我們傻傻地笑著，我和姐姐也不由地笑起來。
愛心融化在禮物里，一陣涼風吹來，四處蔓延，連空氣也是甜甜的。其實，美德就在你我身邊。
我們小學(xué)作文 篇42
有些道理，我們都懂。有些事情，我們都不會去做。明知道大家說的都對，但是卻沒法面對現(xiàn)實，也沒法說服自己。大概，有好多人都是這樣的，又或者，只有我自己一個人是這樣的。
身體不舒服，別人都勸說，去看看吧。沒什么事也就放心了。如果有什么事，也是一開始的時候好看�；ㄥX少人還少受罪。要不，扛到后面，人又受罪，又花錢。就像小洞不補，大洞吃苦的道理是一樣的。
這樣的道理我也懂�？墒牵鎸ΜF(xiàn)實，想想，沒事吧，應(yīng)該沒事吧。檢查得花錢。如果沒什么事，就是白花錢，如果有什么事，就是花大錢。對一個窮人而言，談錢是傷感情的。所以，哪怕知道自己說的是謬論，也可以假裝什么都沒發(fā)生的過一天又一天。
最討厭別人家長里短的說閑話，可是，跟大家走到一起，也會家長里短的說閑話。好像成了一種習慣。每次回過頭來想，這樣的自己真的很討厭�？墒�，下一次，自己又是那個討厭的'人。平常，各種為人處事的道理，懂得都很多�？墒�，做起來，又是像個無知者一樣的無畏而重復(fù)。
勸慰他人的話語，很多。想開，看開，放下就好了�？墒�，誰知道自己心中牽掛了多少。有多少心傷是提都不敢提的。有多少無奈是想都不能想的。有很多的事，自己想不開，也看不開。放不下，更忘不掉。
道理，我們都懂。大的，小的，對的，錯的�？勺龅模孟裎覀兌疾粔�。曾經(jīng)說好的言行一致，到很多時候都是言不由衷。
太多的道理聊會了我們太多應(yīng)該做的事�？墒�，現(xiàn)實也讓我做了很多言行不一的事。大概，這就是人的本性吧。
我們小學(xué)作文 篇43
“郭宇你給我回來！看老子不揍死你！”唉！郭宇和封行健這一對典型的“老仇人”又分到一班，可謂是久別重逢，他們可是一直都分在一班，他們之間可發(fā)生了不少搞笑事……
郭宇是那種不踏實，凈惹事的女孩兒，誰要欺負她，她一定不會善罷甘休；封行健又是那種臉比城墻還厚的人，喜歡招惹女生，而且還特別愛擰人。你說，他們倆碰到一起，那還不得打得天翻地覆。
“臭郭宇，死郭宇，你給我站��！看我不打死你！”封行健追著郭宇怒氣沖沖地說道。郭宇則嚇破了膽兒，狼狽的不顧一切向前沖，她見我來了，連忙躲在我身后，封行健見她躲在我身后，就揪住郭宇的胳膊往外使勁拉，我見情況不妙，就去推封行健，誰知慘遭他的毒手，手背被他給擰紅了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手，郭宇疼得滿臉漲紅，像極了熟透了的.紅蘋果，嘴里發(fā)出“啊，啊”的叫聲，臉上露出了痛苦不堪的表情。我本來想幫助郭宇，可是一想到封行健的“魔爪”，我就直打顫，免得再外甥點燈-照舅（舊）。還是不要再節(jié)外生枝了，再給郭宇惹麻煩。
“郭宇你竟敢逃跑，看我怎么收拾你！”封行健氣急敗壞地說。郭宇這里躲躲，那里藏藏，最后見封行健出去玩了，才松了一口氣，做到自己的座位上。突然，封行健冷不丁的出現(xiàn)在郭宇面前，郭宇被嚇得魂飛魄散，封行健則哈哈大笑，剛要捏郭宇，郭宇大聲喊了聲“老師來了”，封行健一聽立馬回到自己的位置上，安安分分的坐了下來，過了一會兒，封行健見老師沒來，就知道這是騙局，他氣喘呼呼的找郭宇算賬，誰知郭宇早已逃之夭夭……
這就是我班的搞笑事，還想知道嗎？那就來一睹我們班的風采吧！先不跟你說了，封行健來找我問話了，快逃！
我們小學(xué)作文 篇44
我的學(xué)校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹，就來到了校園門口。
大門上，一些金色的鐵飾在太陽底下閃爍，旁邊的幾個大字也在閃閃發(fā)光，上面寫著我們的校名---------白鶴小學(xué)。
走進校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的.，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來。
穿過迎春路，就是我們的白鶴雕像了！上面的那只白鶴立在石頭上，頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼，讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著，另一只直立著，雙翅向后挺，放在兩邊，時刻準備起飛。它又像一個翹起的大拇指，無論什么時候都在鼓勵我們。后面的草地上，一顆四季青像一把大傘，保護著身下的小花。這不就像老師保護著我們嗎？
走過中心花壇，就來到了我們的寄宿部。游樂園邊上的大樹開始抽出新葉，小草也冒出嫩芽兒。一切迎著春的召喚，變得生機勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個游樂場。
走過游樂園，就是我學(xué)習的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級，還有宿舍。整個大樓就像我們的家一樣。
這就是校園的春天。沒有了冬的冷談，沒有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機，活力充滿了校園。
我們小學(xué)作文 篇45
我是六（２）班的一員，生活在五六（２）班這個大家庭中，我感到非�？鞓�。
我們教室位于司令臺上方。走進教室，一陣芳香便撲鼻而來，這香味淡而不濃。只見教室西面是一塊長方形的墨綠色的大黑板。老師就在這塊黑板上寫字、教書。多年以來，這黑板就如同一塊豐收的田野，老師便日日夜夜地播撒知識的種子，讓我們盡情地享受陽光雨露的滋潤。
黑板右側(cè)，也就是在西北方，是我們的生物角。因此，剛才的花香就是這漂過來的梅花香。梅花開得正盛，幾乎滿枝都是花，密密層層。這里不僅種有梅花，還有青翠欲滴的吊蘭，小巧而又可愛的仙人球等植物。每天，都有同學(xué)辛勤地為它們澆水，所以，都長的生機勃勃。生物角上方是電視機。每周星期四，都會播放同學(xué)們自導(dǎo)自演的'“小星宇”電視節(jié)目。
黑板正前方是講臺。講臺上整齊的放著粉筆、分板擦和兩把尺子。講臺前面排列著四排整整齊齊的課桌椅，我們總是把它們擦得干干凈凈、一塵不染。每天我們便在這里習字、閱讀。
在教室南、北面，是四扇窗戶和兩扇門。窗戶總是擦得晶瑩透明。每當陽光透進來時，教室里就亮堂堂的，感到格外舒暢。在南面墻上有“榮譽角”，那里貼著我們六（２）班同學(xué)共同努力的碩果，它包含著同學(xué)們的心血與汗水。北面墻上是“星光燦爛”，我們每周總會每個小隊評比一次，然后把結(jié)果記到“星光燦爛”上去。東北角是“星語心愿”，
上面有一個信箱，我們會定期開箱。這是為了讓同學(xué)與老師更好的交流、溝通。
看，這就是我們六（２）班，生活在這樣的大家庭中，我時時刻刻感到自豪、感到驕傲。
我們小學(xué)作文 篇46
今天是開學(xué)第一周的第二天，本來十分普通的一天，可是，我們卻快樂極了。你想知道為什么嗎？那么就跟我一起去看看吧！
原來是我們班級在進行運球比賽！
“現(xiàn)在，我來宣布運球比賽的規(guī)則：一、球要夾在兩腿中間；二、球在哪里掉，撿回來，要在掉球的地方重新出發(fā)；三……”哦，原來是我們的裁判——高老師在宣布規(guī)則。宣布完了規(guī)則，比賽也就開始了。
看看各隊的隊員，個個像小老虎，精神抖擻，躍躍欲試。“各就各位，預(yù)備——開始！”隨著高老師的一聲令下，大家像離弦之箭，彈射而出。其中當前鋒的我一馬當先，其他運動員也不甘示弱，各自爭先恐后地跳上來，可是，無論他們花多大的力氣，也許是九牛二虎之力，也追不上來，因為他們總要掉球。我，還是我，不費吹灰之力，輕輕松松地把球交給了對面的隊員——朱佳一。
不過，光靠我們幾個還不行，還要靠全體隊員的齊心協(xié)力。哎，最讓我們隊擔心的.隊員孫唯一來了。只見她夾住球后，就一蹦一蹦地跳過來了，可是不到一分鐘，球就掉了，第二次她就好多了，看來剛開始她太緊張了。我們不約而同地喊了起來：“加油，加油——”
看完了“驚險片”，再來看看“搞笑片”吧，第四隊的岑雙云，夾著球跳，不到一米，就掉一次，剛撿起來還沒跳幾步球又掉了。我們笑稱他為最賣力生蛋的母雞媽媽。他的這一趟，他們隊的名次拉到了最后，同時也讓我們笑得肚子痛，甚至有人笑得躺在了地上，就連我們高老師都笑得前俯后仰。最后我們隊贏得了第一，我們情不自禁地把手指叉成V字狀，大喊“YEAR！”
精彩的比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了。
我們小學(xué)作文 篇47
2008年5月12日，四川省的人群還在處于幸�？鞓分�，一場突如其來的地震奪走了他們的笑臉。
那些學(xué)生應(yīng)該跟我們一樣在明亮的教室里上課，但是，地震在一瞬間銷毀了他們的教學(xué)樓，多少孩子被埋在了廢墟里，他們就因為沒有及時逃出來，失去了還生的機會。
我在網(wǎng)絡(luò)上看過這樣兩個視頻。
一：一個小女孩被巖石按住了，需要把腿鋸掉，在場的工作人員不忍心，她就說："叔叔阿姨，把鋸子給我，我自己鋸，我不能死在這里，我要活下去！"她接過軍人們用顫抖的手遞過來的鋸子，毫不猶豫地鋸了起來，后來因為失血太多死去了。朋友們，你們想一想，那該有多疼啊，而且那腿還是自己鋸的，這該需要多大的勇氣！我想，這是一個人的本能，她不想白白地死在那兒，她必須活下去，因為這個世界上還有愛她的父母，還有太多太多關(guān)心她的人。
二：一個膀著上身的'小男孩，在廢墟里找自己的衣服，他的動作怯生生的，顯然不是自己動手干過活兒，也許他家以前趁錢，有好幾百萬，父母上學(xué)送放學(xué)接，衣服想換就換到這個視頻，非常氣憤，立即使用人肉搜索的方法查處她的所在地址告訴警察，請求逮捕她，此人已被警察帶走，更讓人難以啟齒的是，這種視頻已譯成其他文字傳到外國，這肯定會給奧運會帶來一些副面影響。
這一次大地震，有好處也有壞處，好處呢是讓我們五十六個民族緊緊擁在一起，團結(jié)起來，壞處呢是讓四川那些無辜的生靈遭到傷害，不管怎樣，我們總算是挺過了一個劫難，以后什么困難也不能阻止中華民族前進的腳步！
我們小學(xué)作文 篇48
我們班的同學(xué)各式各樣，正是有了這些人，才使我們班的生活多姿多彩。
飛毛腿
飛毛腿指的是跑起來像飛一樣快。
他叫李澤昊。記得有一次，我坐在電動車上回家，在紅綠燈那兒，我正好和飛毛腿碰到了一起，于是我讓姥姥加速，因為他很煩人，想把他甩開，可他在后面竟然窮追不舍。就在快到家的時候，我想：飛毛腿一定被甩遠了。哈哈，速度再快，也比車慢。沒想到我眨一下眼，他就出現(xiàn)在我姥姥的電動車前�！皨屟�！你早上吃了兩個馬達吧，跑這么快！”我驚訝地說。
痛苦女王
痛苦女王是指這個女生可以讓人很痛苦。
她叫胡紫悅。記得有一次，英語期末考試完，我去玩雪，沒想到痛苦女王出現(xiàn)在我面前，更慘的是，我剛好扔出一個雪球，她一轉(zhuǎn)身，雪球迷住了她眼睛，這樣重復(fù)了三遍，她爆發(fā)了她的小宇宙。向我伸出她那鷹爪似的.手，擰著我耳朵，又伸出一只手扇我一耳光，又腿踢我一下，踢得我疼得嗷嗷直叫，這還不夠狠，我狼狽得“逃”回了教室。過了一會兒，痛苦女王又“搜”到了教室，于是開始用一只手抓我頭發(fā)一拉，又用一只手狂拍頭，還用腳踢我。就這樣，一邊抓頭發(fā)，一邊用手拍我，一邊踢我，持續(xù)了二十多分鐘，痛苦女王才發(fā)泄完，我可快被她打死了。
漫畫小公主
漫畫人人都愛，可是我畫漫畫不是畫不好，就是畫得丑，我們班就有一個漫畫小公主。
她叫劉雨鑫，也是我漫畫師父。有次，美術(shù)課畫畫，她就把她媽媽頭發(fā)畫得長長的，眼睛畫得可愛、美麗，還有一個公主裙，像童話里的公主。我們都好羨慕她。
我們班這么多姿多彩，你們班呢？
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