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以美麗的為題的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的以美麗的為題的作文5篇,歡迎大家分享。
以美麗的為題的作文 篇1
濱河公園在孟州市河雍大道東段,是個美麗的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。有樹林、小河、竹亭、水鳥。
春天的時候,樹上開著美麗的花朵,比如:迎春花、梨花、桃花、櫻花……有黃色的、白色的、粉色的、紅色的,一簇簇,一片片把公園打扮的更加美麗,像一座五彩繽紛的大花壇。
夏天的時候,樹木顯得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把公園的草地遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的。小竹亭不再那么不顯眼,而是每天都有小朋友或大人來這里乘涼玩耍。水面上這時也布滿了荷花,綠色的葉子像綠色的盤子,粉色的荷花像一個個美麗的仙子在翩翩起舞。
秋天的時候,樹葉都變成黃的了,風(fēng)輕輕一吹,金黃的樹葉全部都落了下來,像給秋姑娘鋪了一個金色的.地毯。
秋姑娘走了,冬姑娘來了。公園一片寧靜,這時候我最喜歡的雪花從空中飛舞而來,世界馬上變成了銀裝素裹,大樹像穿上了一件銀白色的衣裳,大地鋪上銀色的地毯。
快要立春的時候,我和爸爸在公園散步,我發(fā)現(xiàn)了一片樹叢,一根根樹枝交錯起來像一個木門,我推開木門看見里面遍地金黃,樹枝交錯起來擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空,在外面看像一個木屋。
濱河公園一年四季景色優(yōu)美,是欣賞美景的好地方,也是健身的好去處。
以美麗的為題的作文 篇2
身后的美麗
“……花兒花兒為誰開,一年春去春又來,花兒說它為一個人等待。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,花園里,小路上,獨徘徊!币磺T,我緩緩地向身后望去……
城市中的人們每天多都是快節(jié)奏的生活,坐在公交車上都無人望向窗外,更多的只是單純的把目光停留在手機上,看著那些屏幕上滑動的文字。我也是其中一員,但直到我看到那株梔子花樹時,我才發(fā)現(xiàn)原來自己錯過了那么多。
只是一個偶然間的回眸,卻發(fā)現(xiàn)它早已花滿枝頭,在微風(fēng)中輕輕搖晃,向世人展示它最爛漫的一面,但又有多少人會駐足欣賞,贊美它呢?在我們的眼里它只是一株平凡而又普通的梔子花樹,并無什么特別之處,可是我在它的身上卻不經(jīng)意間看到了一種不屈的品質(zhì),縱使無人欣賞,縱使無人駐足,它也依然在默默地為城市美化做出貢獻,這是多么可貴的精神!不因自己的卑微而貶低自己,相反還引以為豪,不斷散發(fā)自己的余熱,我不禁喜歡上了這株梔子花樹,雖說它只是我身后的美麗,但卻是指引我前進的航標(biāo)。
縱觀當(dāng)下,有多少人因為自己的身份不如別人就自卑而停滯不前,又有多少人因為自己的實力不如別人就不敢再去挑戰(zhàn),證明自己,還有多少人因為自己先天的、后天的缺陷而不愿再去拼搏,可是這歸根結(jié)底只是三個字——不自信。
人無貴賤之分,高低之差,只存在自己敢不敢去做的問題,與其一味的.退讓,停滯,為何不能學(xué)一學(xué)路邊的梔子花樹呢?哪怕只是一株景觀樹,可是它也不忘散發(fā)自己最大的力量。即使無人問津。所以不如放慢自己的腳步,去欣賞那些我們遺落的美麗,去學(xué)習(xí),同時找到自己人生前進的航向。
回過神來,那株梔子花樹又離我遠(yuǎn)去,微風(fēng)拂過,我微微一笑,有時不需要很多的時間,只要一個回身,那身后的美麗就能一覽無余,而且也能悟出人生的道理。
身后美麗,人生道理。
以美麗的為題的作文 篇3
我們的校園,一年四季都很美。
一進校園,首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓和樓前的升旗臺。一根筆直的銀白色旗桿,高高的聳立著,就像是個巨人。在旗桿的'上空,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。
教學(xué)樓四面是花池,里面種著許多漂亮的會兒;ǔ乩镞種著柳樹、桃樹和李子樹,寓意著桃李芬芳。萬紫千紅的春天來了,柳樹姑娘梳理著她那綠色的又長又密的頭發(fā)。桃花姐姐們也綻開了粉紅色的笑臉,一個比一個開的漂亮,好像在比誰美。當(dāng)我們玩累了,就坐在柳樹姑娘的腳底下欣賞這美麗的桃花。
炎熱的夏天來了,花池兩旁的小樹撐起了綠色的打傘。當(dāng)我們玩熱了就躲在樹下歇涼。花池里,無數(shù)的串紅爭奇斗艷!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個紅紅的小辣椒,哆可愛!一陣微風(fēng)吹過,那些小辣椒在風(fēng)中微微擺動,就連梧桐樹也那么茂盛。
秋天,葉子從枝頭上掉落下來,像很多漂亮的蝴蝶在空中飛舞。
冬天到了,滿是白皚皚的雪,小樹挺著身子,它的葉子還是那么蒼翠,像勇猛的戰(zhàn)士,站在雪地中保衛(wèi)這校園。這么美的景色,再加上空中白云朵朵,五星紅旗高高飄揚,操場上孩子們的歡聲笑語。走進校園就像是走進了一個美麗的大畫卷。
這就是我們的美麗校園。
以美麗的為題的作文 篇4
秋天來了,萬物成熟了,一片金黃,無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以后,天顯得更高,更藍了。走進田野,你第一眼看到的是什么呢?當(dāng)然是紅葉舞,黃葉飄。你還會看到一片“黃河”。秋姑娘來了,給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看,而且正笑容滿面的在和農(nóng)民伯伯打招呼呢!
走進果園,你會看到水果都成熟了!看,這蘋果就像小孩臉?biāo)频眉t紅的,還帶著燦爛的.笑容。別光看蘋果了!來看看桔子吧!這桔子更是讓人口水直流,這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實也散發(fā)著香味,果園好香呀!
這天,我和哥哥姐姐妹妹一起去山上玩!巴,哥哥你看,那里有一棵桔子樹!我們過去看看吧!”我說。哥哥同意了。于是,我們翻山越嶺終于到了樹下,于是我爬呀,爬呀,爬呀,終于爬上去了。我摘了七個桔子。我們狼吞虎咽,一會兒就吃完了。雖然很酸但是我們感受到了秋天的味道。
秋天雖然沒有春天那么生機勃勃,但是他給我們帶來的是充實和快樂。我愛美麗的春天,更愛碩果累累的秋天!
以美麗的為題的作文 篇5
時光如流水般飛逝,原以為六年時光十分漫長,殊不知它卻如此短暫,不知不覺間小學(xué)時光已在向我揮手致意了。
我第一次走在母校里的情景早已成為六年前的回憶了,那時的我還是一個一問三不知的天真娃;而如今卻搖身一變,變成了一位亭亭玉立的少女。當(dāng)我再一次漫步在母校時,我猛然間抬頭,才覺察她竟是如此美麗。
春
春邁著她那優(yōu)美的步伐,輕輕悄悄地走進了校園。她揮舞著綠色的衣袖,只聽見“吱呀”一聲校園的大門為“沉睡”了一個寒假的同學(xué)們打開了。
伴著第一個孩子走進校園時那輕盈的步子與美妙的歌聲,樹上的小綠芽冒了出來。它們睜著綠油油的大眼睛好奇地打量著這個世界。
走進子衿園,一陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾。再加上新鮮的空氣中裹著清香的泥土氣息,讓人身心十分的舒暢與愉悅。
來到生態(tài)園我仿佛置身與美麗的童話森林之中?!那邊有幾只憨態(tài)可掬的大熊貓在草地上打滾呢!那模樣煞是可愛。瞧!小池塘里有一些亭亭玉立的白鶴,它們有的在梳理羽毛,有的在尋覓食物。忽地,它們?nèi)紦渖戎岚蝻w去了。咦!那不是袋鼠嗎?它正獨自蹦蹦跳跳地穿梭在樹叢里了。
春天的校園里處處充滿了生機與活力,而同學(xué)們正如這春一樣生氣勃勃。
下課鈴打響十分孩子們成群結(jié)隊地蜂擁而至。生態(tài)園頓時熱鬧起來,連一向文靜膽小的女生都活躍了?!那位穿粉紅色衣服的小女孩,看哥哥姐姐都爬上了蘑菇亭,有些急了。一個勁的往上爬。!終于上去了,她放聲大笑起來。
夏
夏天轟轟烈烈地登場了;鹄钡年柟庵丝局蟮,大地頓時變成了冒著濃煙的燒烤板,熱極了。
我們?nèi)齻一群五個一伙,拿起自己心愛的書結(jié)伴走進書香園。坐在古色古香的涼亭中暢游文字的海洋,身旁便是一個個激勵人心的小故事。多么愜意!
此時的書香園里寂靜無聲,同學(xué)們沉浸在書的世界里。有的同學(xué)看著看著不禁坐直了身體,長大了嘴巴,想必是被書中的內(nèi)容所震撼了;眼看聲音快要爆發(fā)出來,卻又“吞”了回去,生怕打亂了這寧靜的場面。
與此同時,操場上卻是熱鬧非凡。因為一年一度的夏季運動會已經(jīng)拉開了帷幕。
吶喊聲此起彼伏,一浪高過一浪。運動小健將們一個個卯足了勁奮勇向終點進發(fā)。一陣微風(fēng)拂過茂密的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛在為運動員們加油鼓勁。鳥兒盤旋在操場上空,嘰嘰喳喳的叫著,為祝賀奪得冠軍的同學(xué)。加油聲、吶喊聲、歡呼聲加在一起足以震破天際。
此時的孩子們又如夏天一樣熱情似火,激情四射。
秋
“菊花盛開,清香四溢”不知何時子衿園里的菊花開放了,淡淡的花香籠罩著園子。它在告訴我們,秋來了。
我站在操場中間,操場被大樹圍繞在這大片大片的綠與黃之中,星星點點的點綴著一些花般的紅葉,一些火焰般在燃燒的紅葉。這碧綠、金黃、火紅色交織在一起,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。
一陣微風(fēng)吹過,金黃的銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶飄落下來,為學(xué)校鋪上了一層黃色的地毯。同學(xué)們跑著跳著在地毯上玩耍,享受著踏在落葉上發(fā)出的清脆的聲音。他們爽朗的笑聲回蕩在藍天白云之下。
秋天的太陽收斂起它那火熱的外表,變得溫和起來。夕陽西下之時,陽光透過透明無暇的玻璃窗灑進教室,給教室增添了一份寧靜與祥和。
冬
這天我們走在大街上時,忽然覺得風(fēng)刮在臉上生疼生疼的。大家只好縮著脖子,艱難地向前走。這是冬來了。
可是嚴(yán)寒抵擋不住同學(xué)們的熱情,走進每一間教室都能聽到那朗朗的讀書聲。洪亮的聲音響徹天際,震撼人心,那聲音仿佛在告訴每一個人“我們一定會努力學(xué)習(xí)的'。”
下雪了。雪降落下來了,向柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛揚。
過了一會兒,雪止了。大樹披著白雪。涼亭披著白雪。小路披著白雪。校園里立刻變成了一個童話般的白雪世界。下課鈴打響時分,孩子們蜂擁而至。來到雪地里打雪仗、滾雪球,被凍得通紅的小臉蛋上仍然掛著燦爛的笑容。
我依然漫步在學(xué)校里,這時的我才發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)牢牢的系在這里,不可分離。說實話我對我的母校沒有太多感動,只是多了一份依戀;沒有太多感謝,只是多了一份不舍;沒有太多感恩,只是多了一份依依不舍。這時的我真想多看幾眼我美麗的母校,將她牢牢地印在我心里。我真想大喊一聲:“我愛你,美麗的鋼城一小,難忘的母校!”
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