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精選未來的暢想作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的未來的暢想作文9篇，歡迎大家分享。
未來的暢想作文 篇1
今天，是星期六。
突然間，一個小精靈出現(xiàn)了。長長的耳朵，透明的翅膀，可好玩了！它對我說：“你真是幸運兒，我是未來世界的小精靈，我的主人叫我來到這兒。挑選一個小朋友，并邀請她（他）來到未來的世界�，F(xiàn)在，好了，你被選中了，你可愿意和我一起穿過時光穿梭機，去到未來�！蔽乙宦牐�等什么。就跟小精靈走了。
一晃，我跌倒在地上。呀！這是什么個地方，幾乎所有的人都有一輛奇怪的東西。啥！難道這就就是未來世界。那！那難道是汽車。
懷著一絲疑惑，我走向擁有它們的主人，說：“請問這是個什么東西？”她很吃驚，說：“這是我們最出名，幾乎所有人都認識的汽車呀！”我敢忙說：“哦哦，是這樣，我是被一個小精靈請到未來世界的'�！彼谋砬殡S即淡了下來。興奮地說：“是這樣��！那可真是誤會了。我正是那個小精靈的主人哦！那就請我的小精靈給你介紹介紹我們未來世界的汽車吧！”果真，我又一次看到了那個小精靈。
它領(lǐng)著我到了汽車廣場。說：“我來給你一一介紹�！�
它清了清嗓子說：“這一個是我們最高級的，全自動的，還可以變身為機器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要說要到什么地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
它清了清嗓子說：“這一個是我們最高級的，全自動的，還可以變身為機器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要說要到什么地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
我正聽得津津有味，媽媽的一句話把我踹回了現(xiàn)實。唉！好景不長��！
雖然只是一個夢境，但我堅信未來肯定會這樣發(fā)達的。
未來的暢想作文 篇2
二十年后，我在一個幽靜的街角開了一家小店鋪，一邊做著清閑的小生意，一邊寫寫自己喜歡的文字。小店的人流量比較少，客人們都不吵不鬧，腳步聲極輕，特別安靜，空氣中彌漫著和諧美好的氣息。工作和生活在這樣的環(huán)境中，我滿足而快活。
過了這么多年，科技似乎沒有多大進步：還是同樣的汽車，還是同樣的樓房，還是同樣的衣食住行……不過，大家都沒注意到，在這條街的附近，有一家研究院正在研究一種全新的克隆技術(shù)。而就在某一個普通的日子里發(fā)生了一件很不普通的事，使我安寧的生活就此泡湯了。
這是一個陽光明媚的'早晨，我準備好好地放松一下。首先，我去理發(fā)店把亂蓬蓬的頭發(fā)重新打理一下，順利地理了一個小平頭。我邁著愉悅的步伐在大街上前行，理發(fā)店的服務員則把裝滿了碎發(fā)的垃圾袋投向垃圾桶。
這也是十分重要的一天。克隆技術(shù)研究院的院長親自帶著伙伴們共同努力研究出的半成品——克隆液，乘車去聽取專家朋友的意見，準備進行進一步的修改。他可興奮了，美美地想著試驗成功的那一幕。正巧，垃圾桶中，我的那根小碎發(fā)開始調(diào)皮了，它飄啊飄，飄進了院長的車里，接著又飄進了正敞著口的那瓶特殊的溶液里！
溶液頓時沸騰了起來，院長發(fā)現(xiàn)有動靜，急忙讓司機停車。只見沸騰的瓶子轉(zhuǎn)眼變成了一個活生生的人，他發(fā)現(xiàn)院長愣愣地盯著他，一溜煙逃跑了。這個人是誰呢？估計你們早已猜出來了，他就是一個如假包換的“我”！那第二個“我”在大街上飛奔著，他雖然外表和我一樣，可卻處在一個“忘我”的階段。由于跑得太快了，他沒看見前面有一個水果攤，“砰！”攤位被撞得徹底坍塌了，正在賣水果的大媽氣得火冒三丈，叫“我”馬上賠錢�！拔摇鳖櫜簧咸弁�，撒腿就跑，可是剛跑了幾步，“我”就像著了魔似的，在空氣中消失了。大媽氣得火上澆油，四處追尋“我”。天下巧事兒就是多，真正的我正好就走在對面的大街上，大媽的眼睛像利劍一樣刺向我，我嚇了一跳，疑惑不解，大媽見我還“裝蒜”，大吼“快賠錢！”我一愣，不知道怎么回事。
就在這時，一輛小轎車疾馳而來，院長慌慌張張地從車內(nèi)走出來�！奥犖艺f，事情是這樣的……”院長把事情的來龍去脈從頭到尾說了一遍，告訴我們這是他們發(fā)明的“克隆液”，能夠迅速復制基因，不過這只是個半成品，復制出的人不知道自己從何而來，而且五分鐘后就會消失。我聽了后，惱怒地問：“你為什么不把瓶口封上？”院長解釋說：“這種液體沒有空氣就會失效的，這不，還有待改進嘛！”我聽了恍然大悟，這場風波可算平息了。
一場風波平息了，我也從睡夢中醒了�；叵胫乔塾腥さ慕�(jīng)歷，我真期待著不久以后的那天！
未來的暢想作文 篇3
現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)十分發(fā)達了。但是我認為未來是變換多端的，顯得十分神秘。
我想象中的未來是這樣的：大街上已沒有笨重的.汽車和自行車了，多的是由**科技公司研發(fā)的新型水路空三用的機器車。這種車不是用汽油來做燃料的，而是利用太陽能來發(fā)電。而且他無須用人來架駛，行駛起來如風一樣快，每小時能達到500公里，而且絕不會發(fā)生車禍，行駛途中更便捷，更安全。
住房也已升級啦！整個房間都是由機器來控制的，它會根據(jù)你所想的來控制房間的溫度和顏色，作飯也無需自己親自動手，只需要報出菜名，美食保姆立刻就回端到你的面前。而且，房間也可已折疊起來，只有指甲蓋那樣小，隨身帶著。
衣服都是為你隨身打造的，顏色也是隨你的個性而改變的，非�？蓯郏�
雖然現(xiàn)在的科技不是向我想象的這樣，但我相信不會遠！
未來的暢想作文 篇4
早晨，媽媽打來了一個電話：“寧寧，你快回來看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽這話，我不管三七二十一，馬上申請回地球一趟。于是，我跨進“穿越機”，只聽“呼”的一聲，我便從月球一下子到達了地球。
不一會兒，只見我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因為彩虹是不能載人的呀!可我竟然沒有掉下去。原來在20xx年，彩虹已經(jīng)是一座堅實的.橋了，能載重100多萬噸呢!這時，一個“大水母”飄了過來，提示我坐在它的背上。我坐好后，它悠悠然地落到了地面上。一位機器人小姐走了過來：“先生，請問您需要什么幫助?”我說：“我要去BS-468號�！彼砸怀了迹骸芭�，那需要乘坐超級公交車。您想要什么顏色，什么外形的呢?”“黃藍相間的F1造型的�！薄癘K�！彪S即，一輛完全符合我要求的超級公交車便駛到了我身前。只聽“隆”的一聲，它便把我?guī)У搅宋壹议T口。媽媽見到我，無比激動。我有好多年沒回家啦。之后，我們制定了家鄉(xiāng)三日游計劃，我要好好領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化。
經(jīng)過媽媽的提議，我們決定先去我的小學——劉海粟小學看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的學校竟然懸浮在空中!一問才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后，我們又去了圖書館。每人一個小倉，倉內(nèi)只有一本書。但是，你想看什么書，這本書就會立馬換成什么書。你說神奇不神奇?
未來的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現(xiàn)實啊!
未來的暢想作文 篇5
博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來到我的母校。一踏進校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平臺做早操，每個動作都做得標標準準，可棒了！
我感到十分奇怪，同學們都到樓頂上做早操，那么操場留下來干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來到操場上，看到操場是簡直是花的`海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過網(wǎng)絡給同學們上課，同學們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡這個新鮮的玩意兒，也進入了老師和同學們的交談之中了！真棒！
經(jīng)過老師的辦公室，看到老師們正在利用機器人來批改作業(yè)呢！每當機器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯，都會向老師們報告“滴，滴，報告老師，這位學生做錯了這一道題�！睓C器人報告說。我查閱了資料，原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來的母校原來有多么發(fā)達��！��！未來的學校，令人充滿著真誠的期待！
未來的暢想作文 篇6
現(xiàn)在的書包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過這樣一個問題：2100年的書包會長啥樣呢？
可能有人會這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會得到這樣一句話：“錯，錯，大錯特錯。未來書包不僅僅只有這些功能，還有……”
早晨，當你從美夢中“蘇醒”，揉著那惺忪的眼睛時，書包就已經(jīng)在門外等你了。走在上學的路上，肩上沒有書包已經(jīng)很普遍了，書包就像一個小跟班一樣跟在你身后。
來到校門口，需要通行證，書包就會站在一個叫“信息搜查器”，然后，在一個小屏幕上就會顯示書包主人的信息和照片。（在沒有確定是本人之前，是不準進的)來到班級，還沒坐穩(wěn)，書包就已經(jīng)吐出書來監(jiān)督你，如果你走神了，它就會掏出一個小棒朝你的頭上敲。
雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書。大家可能會想：這怎么可能，5000000本書，那他怎么能裝得下的'？再說，這么多書，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實，書包的進口是一個縮�。ǚ糯螅C，只要書進去就會縮小到原來的億分之一，在校門口的那個儀器其實還有一個功能，那就是將當天所需要的書的名單輸進書包內(nèi)，在回班時，書包就已經(jīng)整理好了。
中午吃午飯時，書包又是一臺電腦，你可以用“電腦”來“點餐”。（這一來你就不用回家吃飯了）
下午放學回到家，該寫作業(yè)了，它就會顯示一個屏幕和一個鍵盤——電腦答卷！
這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！
每個人都有一個書包，每個書包代表這一個動物，你只有完成指定的任務，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務，你的寵物就會升級，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎品也就越多越好。
怎么樣？聽了我的述說，你是否想快點到2100年去一睹風曉呢？
未來的暢想作文 篇7
我們未來的家大多數(shù)都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。人們還能通過長長的海底隧道，在上面悠閑的散步，玩各種各樣的游戲。還會提倡小學生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……
未來人們接受了大陸上的教訓，不再無限制的開采礦產(chǎn)資源，而對此加以保護。人們再也不會浪費世界上任何一種礦產(chǎn)資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現(xiàn)在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們?nèi)祟愐稽c點資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂于做出它的.奉獻。
海洋正隨著科技的進步與新時代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開發(fā)海洋的過程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn)，甚至在海底建設(shè)了城市。蔚藍的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風拂過，海面仿佛是一條亮晶晶的藍色綢緞，輕輕地掀動著。多么寧靜的畫面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的，遠遠望去，就像一個漂亮的藝術(shù)品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實他每塊墻都是經(jīng)過精心加密的，完全不可能有海水涌進來，最重要的是，每個房子里都有一個管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類就完全可以在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個大大的玻璃罩，有了它，就可以防止海底生物對我們進行攻擊，而且可以讓我們欣賞到海底的美景。每天，海底世界被映照的藍瑩瑩的，透過玻璃向大海望去，湛藍色一片，猶如一塊碩大無比的藍寶石，晶瑩剔透，真是美極了�？梢哉f，住在這里是一種享受。
海是生命之源，它和我們有著十分密切的關(guān)系�，F(xiàn)在，我們正努力地開發(fā)它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源，但我們還是應該珍惜它、保護它。請你別忘記，是海洋創(chuàng)造了我們，同樣，它也可以輕而易舉地消滅我們。
未來的暢想作文 篇8
星期天，我寫完作業(yè)閑來無事，趴在書桌上，不由自主地想到了二十年后的祖國該會是什么樣的呢？我們的生活又會發(fā)生怎樣的改變呢？遐想中，我踏入了時光隧道，穿越到了二十年后的祖國。
咦，我的家怎么好像騰空了？我向窗外望去，哇，眼前竟是茫茫的大海！原來未來的房屋都有一雙隱形的翅膀，只要主人說出想要去哪，房子就會伸出翅膀，根據(jù)主人的需求飛向世界各地。早上，臥室天花板上的小鳥風鈴便會發(fā)出清脆的`百靈鳥叫聲，我迷迷糊糊地坐了起來，風鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服可以根據(jù)自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時更換。穿好衣服，洗漱完畢以后，要開始吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認鍵，不一會兒機器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。
吃完了早餐，我走進了空中花園，園子里栽滿了我最喜愛的梔子花和百合花，鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時調(diào)整。有時，菊花發(fā)出水仙花香;有時，玫瑰發(fā)出了茉莉花香。我坐在自動按摩機上看起了報紙，頭條新聞便是世界上各國簽訂了和平協(xié)議，以后再也沒有戰(zhàn)爭了！這就是我們向往已久的和平啊！第二條新聞是星際學家們在宇宙中又發(fā)現(xiàn)了一個可以讓生命存活的星球——火星，現(xiàn)在已有人類在火星上長居。
到了晚上，我躺在床上，那柔和的催眠曲隨我進入夢鄉(xiāng)……睡了沒多久，我就被誰給拍醒了，睜眼一看，媽媽正站在我身旁，微笑著看著我，我想起剛才的情景，恍然大悟：原來是做了一場夢！我情不自禁的笑了起來。為了夢境能變?yōu)楝F(xiàn)實，人類能沒有戰(zhàn)爭，社會能永遠和平，讓我們一起行動起來吧！
未來的暢想作文 篇9
踏著青春的節(jié)拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對于這個未知的世界，我充滿了暢想。
我希望，老師愛崗敬業(yè)，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒寫完作業(yè)而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時改正。
我期待，同學之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時，同學們能伸出援助之手；當有人沒考好時，同學們能自愿幫他補習功課……初一（1）班是一個陽光、進取、團結(jié)、融合的大家庭。
我暢想，初中的生活，是緊張的、快樂的、美好的。學校能開設(shè)更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程，多組織一些有意義的`實踐活動。如：心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領(lǐng)著我們?nèi)ヌで�；夏天，組織一場游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向?qū)W校提出一個建議：建一個多功能現(xiàn)代化的圖書館。去年，我去加拿大游學時，當?shù)氐闹袑W圖書館里，書被整齊地擺放在一排排的書架上，比我們這里的新華書店還大了許多，學生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡笇W校能采納我的建議，讓夢想成真。
��！夢一般美好的初中生活，我會用一顆激動和快樂的心來迎接你！六中，我來了！
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