學校應急預案通用15篇
在日常學習、工作和生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，時常需要預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的學校應急預案，歡迎大家分享。
學校應急預案1
一、目的
為了切實保證生活飲用水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權(quán)益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生；同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。
二、成立組織機構(gòu)及主要職責
為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組，各負其責，各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長：尹夢蛟
副組長：汪濤
成員：全體教職工
2、組長主要職責：負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應急救援工作，協(xié)調(diào)學校內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作。
3、組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的.各項調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應急處理
1、生活飲用水污染事故發(fā)生后，學校水污染事故應急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。
3、當出現(xiàn)生活飲用水二次供水受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水。
四、預防措施
1、建立健全本單位各項供水衛(wèi)生管理制度：形成由飲用水衛(wèi)生管理員主抓，供管水人員具體執(zhí)行的管理模式，并逐一認真落實，達到實效。
2、學校供管水人員衛(wèi)生知識的培訓：組織供管水有關(guān)人員學習現(xiàn)行生活飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務，保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量；同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應對能力，必要時進行現(xiàn)場實地演練。
3、加強生活飲用水供水設施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測工作：加強對二次供水設施做好衛(wèi)生防護、定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進行設備檢查維修，發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。
學校應急預案2
一、天然氣泄漏對人體的危害
當天然氣泄漏時，當空氣濃度達到25%可導致人體缺氧，造成神精系統(tǒng)損傷，嚴重者可表現(xiàn)為呼吸麻痹、昏迷，甚至死亡。
二、天然氣泄漏的原因和特點
1.天然氣泄漏的原因：
閥墊損壞，出現(xiàn)裂縫，造成泄漏。
2、天然氣泄漏的特點：
天然氣是一種易燃易爆氣體，具有易燃易燃氣體的雙重性，比空氣輕。如果發(fā)生泄漏，可以迅速擴散，導致中毒、燃燒和爆炸。
三、應急處理天然氣泄漏
在處理天然氣泄漏時，應根據(jù)其泄漏和燃燒特點，快速有效地消除危險情況，避免爆炸性燃燒事故。在處理天然氣泄漏和危險情況的過程中，必須貫徹先防爆，后排除危險的指導思想，堅持先控制火源，然后停止泄漏的處理原則，靈活使用關(guān)閉閥斷氣、堵塞泄漏點、善后測試的處理措施。
1、天然氣泄漏處理指導：
1）天然氣的性質(zhì)和泄漏規(guī)律：當擴散的氣體遇到火源時，會發(fā)生燃燒和爆炸。一旦發(fā)生爆炸，將給人們的生命財產(chǎn)安全帶來更大的'災害。因此，在處理泄漏的過程中，必須堅持防爆比風險排放更重要的理念。
由于現(xiàn)場人員行走、鐵摩擦等因素容易產(chǎn)生火花，必然會導致天然氣燃燒爆炸的擴散，不僅危及危險人員的生命安全，而且會破壞周圍的建筑。
2)設置警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入；禁止車輛通行和所有火源，如開關(guān)泄漏區(qū)電源。
2.天然氣泄漏的處理方法
1)一旦天然氣泄漏，危險人員到達現(xiàn)場后，主要任務是關(guān)閉閥門，切斷氣源。如果閥門損壞，可以用麻袋包裹漏氣處，也可以用大卡箍堵塞，更換閥門。如果管道破裂，可以用木楔堵塞。
積極搶救人員，使窒息人員立即脫離現(xiàn)狀，到戶外新鮮空氣流通處休息。有條件時應吸氧或接受高壓氧艙治療，出現(xiàn)呼吸停止者應進行人工呼吸，呼吸恢復后，立即轉(zhuǎn)運至附近醫(yī)院救治。
2）及時防止燃燒爆炸，迅速排除險情。現(xiàn)場人員應把主要力量放在各種火源的控制方面，為迅速堵漏創(chuàng)造條件。對天然氣已經(jīng)擴散的地方，電器要保持原來的狀態(tài)，不要隨意開或關(guān)；對接近擴散區(qū)的地方，要切斷電源。
3）用開花水槍對泄漏處進行稀釋、降溫。
4）對進入天然氣泄漏區(qū)的排險人員，嚴禁穿帶釘鞋和化纖衣服，嚴禁使用金屬工具，以免碰撞發(fā)生火花或火星。
四、公眾安全
1、立即將泄漏區(qū)周圍至少隔離50米。
2、撤離非指派人員。
3、停留在上風向。
4、不要進入地勢低洼地區(qū)。
五、著火處置方案
1、小火用干粉滅火器或二氧化碳滅火器滅火。
2、大火用噴水或噴水霧。
3、在確保安全的前提下，要把盛有可燃氣的容器運離火災現(xiàn)場。
六、急救方面
1）將患者移到新鮮空氣處。
2）呼叫120或者其他急救醫(yī)療服務中心。
3）如果患者停止呼吸，應進行人工呼吸
4）如果出現(xiàn)呼吸困難應進行吸氧。
5）脫去并隔離受污染的衣服和鞋子。
6）保持患者溫暖和安靜。
7）應讓醫(yī)務人員知道事故中涉及的有關(guān)物質(zhì)，并采取自我防護措施。
學校應急預案3
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好"和諧校園"活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年11月21日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮
組織策劃
現(xiàn)場指揮
醫(yī)療保障
參加對象：學校全體師生
六、組織分工：
準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學校操場。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的.濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：3月6日（星期五）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結(jié)束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學生鞋帶是否系好。
③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
�、苁枭r要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表
樓梯口值班教師
一樓二樓三樓四樓
中學部東邊樓梯z
中學部西邊樓梯z
中學部中間樓梯z
小學部東邊樓梯z
小學部西邊樓梯z
小學部中間樓梯z
備注：
1、班主任：聽到火警演練發(fā)出的警報后，第一時間進教室，組織疏散。應隨時在本班學生隊列旁，對學生進行指導、教育、心理輔導。
2、緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程：
3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開始。
1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。
"報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示"
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。
"現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散"，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。
4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向曾校長匯報人數(shù)。"學生報數(shù)———清點人數(shù)"。報告順序依次由高年級開始。
"報告曾校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢"
5、石書記點評并宣布演習結(jié)束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、伍校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言
8、五年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
學校應急預案4
傳染病預防應急預案依照有關(guān)部門的要求，為了加強學校傳染病預防工作，提高學校的應急速度，保證應急工作的'高效，有序開展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預防措施，使缺失降低到最低限度，特制定本預案。
一、適用范疇傳染性疾病。
二、成立“傳染病”預防領(lǐng)導
小組組長：周期
副組長：謝瑋
組員：各班班主任
三、職責
分工組長：負責全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項工作。
副組長：協(xié)助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的
各項工作成員：負責突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作
各班班主任：負責開展突發(fā)事件應急知識的宣傳教育，協(xié)助做好突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作。
四、做好傳染病防治宣傳工作
1、開好師生大會，貫徹上級有關(guān)傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識。
2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。
五、制訂并落實防治傳染病措施
1、成立應急小分隊，給每位應急小分隊成員配備必要的防護用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分隊成員隨時保持通訊暢通，隨時處理突發(fā)狀況。小分隊成員：王衛(wèi)國鄧育紅李冬英鐘媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻章滔。
2、實行嚴格的報告制度，學校在專門時期對師生職員每天都要作力所能及的軀體健康狀況檢測，務必做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。
3、對公共場所定期進行消毒。
4、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
5、加強體育錘煉，提高免疫力。
6、在專門時期，嚴格操縱外來人員來校和本校學生外出，遠離病源。
7、對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，若疑似傳染病例，趕忙實施隔離，并及時上報疫情。
學校應急預案5
為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：
一、時間、地點、內(nèi)容
演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課
演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課
地點：兩幢教學樓和學校操場
內(nèi)容：
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（二）兩幢教學樓遇到火災時逃生
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�。ㄎ澹┢鞑难b備演練
（六）消防特勤領(lǐng)導作消防安全講座
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二、組織領(lǐng)導
組 長：趙美艷
副組長：消防特勤中隊領(lǐng)導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮
成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮：趙美艷
（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導：周 琦
�。ㄈ┛倕f(xié)調(diào)：陶家偉
（四）報警組：陳廣德
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長、各班主任
�。菍佣c引導疏散組：
北樓1～3樓定點人員：
韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）
關(guān) 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點人員：
王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）
（七）、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
�。ò耍⿵V播宣傳：白明玉
（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順
（十）攝影：姚福強
�。ㄊ唬﹫蟮溃喉n文武
（十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長
�。ㄊ┈F(xiàn)場解說組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
（一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進行演練！
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設教學樓三樓電腦室起火）
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1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。
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1、（校領(lǐng)導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到）。校領(lǐng)導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動；同學們要在教師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點引導疏組在樓道內(nèi)疏散各班學生。
3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
�。ㄎ澹┫李I(lǐng)導消防安全講座。
學生按照升旗儀式隊伍站好。
�。┈F(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。
學校應急預案6
為了保證全體師生的身體健康，加強對傳染病的預防。學校特制定此預案：
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防，控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人體健康和公共衛(wèi)生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范“傳染病”的應急防案工作。
二、學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組
組長：xx（全面負責防控工作）
副組長：xx（具體分管防控工作）
組員：xx（具體負責防控工作）
xx（負責后勤保障工作）
xx（負責防控工作）
xx（負責宣傳工作）
xx（具體負責信息報送和電話回訪）
各班班主任（具體負責宣傳和晨檢）
三、傳染病預防
1、按照國家對傳染病的預防實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，開展常見傳染病的預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除傳染病或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。
5、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
四、傳染病疫情報告
加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有常見傳染病等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康檢查制度，特別是要做好晨檢、午檢工作。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學校應在20分鐘內(nèi)以電話或傳真等方式向上級教育主管部門和當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
五、控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校衛(wèi)生保健人員。
6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑醫(yī)院證明，方可返校復學。
7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風換氣，對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求每天消毒。
8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。
六、傳染病防治監(jiān)督檢查
學校對傳染病的預防、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實情況納入年度考核中。
學校應急預案7
為排除汛期安全隱患，防止各類事故的發(fā)生，保證師生的人身安全，特制定本預案。
一、應急處理程序
1、災害預警：凡氣象臺發(fā)布特大暴雨、臺風等緊急警報，應急領(lǐng)導小組及全體教職工自覺進入緊急應急狀態(tài)，全體人員保證24小時通訊暢通。
2、一旦發(fā)生水汛的苗頭，應急領(lǐng)導小組成員應立即奔赴現(xiàn)場，組織搶險工作，組織人員勘察險情，制定排險方案，組織實施。
3、遇大水要護送學生回家。各班學生按照居住方向分為幾路，與平日放學路隊相一致，便于組織實施，忙時不亂。學校以每個村莊、小區(qū)為單位集中護送，疏散組安排每隊須有2——3名教師護送。
4、后勤組切斷一切電源。
5、疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區(qū)域。
6、救護組發(fā)現(xiàn)人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領(lǐng)導及時匯報。必要時聯(lián)系110、120，采取搶救措施。
二、防范措施
1、各班組織好安全監(jiān)督小組，選好小組長，要求各小組的學生互相監(jiān)督，以使所有學生嚴格履行安全公約。
2、班主任經(jīng)常對學生進行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂、迷信、賭博等方面的教育，增強其自救、自律安全意識，促使學生自覺遵守。
3、教育學生無家長帶領(lǐng)不得外出游泳，嚴禁到深水塘、水庫等深水處洗澡，雨天不外出。
4、要與學生家長簽定《安全防險責任書》，明確責任，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、暴風雨天氣要聽從應急小組指揮，配合學校的應急預案，實施安全轉(zhuǎn)移、護送學生的`任務。
6、與周邊村莊、小區(qū)聯(lián)系，請他們幫助做好學生安全防險工作。
7、學校安排假期值班，隨時了解假期的安全防險情況，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施。
對以上汛期安全管理目標，學校隨時檢查。屬玩忽職受，措施不得力，導致汛期學生人身安全事故的，視情節(jié)追究責任人的責任。
學校應急預案8
歷城區(qū)唐官小學位于歷城區(qū)唐冶街道辦事處，現(xiàn)有師生530余人，20xx年建校，建筑面積5000余平方米。為進一步做好學校冬季安全工作，提前預防并保障全校師生的安全，打造健康校園，營造和諧的工作學習環(huán)境，及時防范即將迎來的大風雨雪天氣安全事故的發(fā)生，做好應急事件的預防和預案。根據(jù)教育局文件精神和我校實際情況，特制定以下預案。
一、工作機構(gòu)及職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導及工作小組成員：
組長：宋愛芹
副組長：韓易恒、徐曉陽
組員：曹亞萍、夏軍慶、孫興珍、趙文學及各班班主任
（二）領(lǐng)導小組職責
1.專人負責及時了解實時天氣情況，參照天氣預報，及時宣布進入應急期的'有關(guān)指令。
2.及時向上級主管部門報告有關(guān)雨雪冰凍天氣災害情況及應對解決等事宜。
3.提前研究部署并及時組織學校相關(guān)人員開展應急搶險、救災及災后重建工作。
4.根據(jù)雨雪冰凍天氣的實時嚴重程度，果斷并及時決定學校是否停課、調(diào)整到校事件、后期復課等指令。
5.積極與有關(guān)部門配合，加強防寒、防凍、防病和治安工作，確保學校正常教學及生活秩序。
6.組織學生，循環(huán)宣傳黨和國家的防冰凍天氣災害科普知識，傳授有關(guān)自救、互救、雨雪冰凍天氣道路安全等常識。
7.隨時根據(jù)天氣變化情況，及時召開學校工作會議及工作部署。
8.根據(jù)學校所在小區(qū)供暖施工情況，及時提醒并做好安全防范工作。
�。ㄈ╊I(lǐng)導及工作小組職責
1.落實防雨雪冰凍天氣及安全值班制度，加強對學生進行防雨雪冰凍天氣知識的宣傳教育。
2.做好災害預警預測，防范校園安全事故。
3.做好道路交通安全宣傳教育及管理工作。
4.遭遇一般性雨雪冰凍天氣災害后，做好道路清掃、防滑工作。
5.遭遇破壞性雨雪冰凍天氣災害后，保持內(nèi)部生活物資的供應。解決受災學生及教職工的吃、喝、穿、住等緊急問題。
6.對受傷人員的搶救工作。
7.搞好學校貴重物資的保護，加強防寒、防凍、防病和治安工作。
8.做好善后處理工作，制定災后重建措施。
二、應急措施
1.雨雪冰凍天氣災害所有事件發(fā)生之前，領(lǐng)導小組應立即按此預案展開工作。
2.破壞性雨雪冰凍天氣災害發(fā)生后，應急領(lǐng)導小組應立即召集小組成員討論、研究、部署、指揮搶險救災重建工作。
3.一旦發(fā)生其它突發(fā)事件，立即與相關(guān)部門聯(lián)系，采取應急措施，確保師生生命安全。
4.安排專人負責，切實落實防雨雪冰凍天氣災害及安全值班制度，保證信息渠道暢通。
5.及時開展災情調(diào)查，及時如實逐報告災情。
6.對廣大師生進行防風、防雨雪、防交通事故等安全常識教育，提高自我防范能力。同時要教育學生不到結(jié)冰的池塘、水庫邊滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發(fā)生。
7.認真做好火災隱患排查整治工作。防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，學校根據(jù)天氣逐漸變冷、用電用火增加的特點，深入開展了火災隱患排查整治工作。對人員相對集中、易發(fā)生安全事故的場所進行了消防隱患的排查，強化防火措施，并配齊配足必要的消防設施和器材。教育學生不要在野外生火、玩火，防止火災事故的發(fā)生。
8.學校要求在下雪后要及時組織人員清掃校內(nèi)道路上的冰雪，防止師生摔傷。
9.冬季氣溫下降，風雪等惡劣天氣較多，是交通事故的高發(fā)期，進一步加強交通安全教育，禁止學生租用無牌無證車輛，要求家長配合學校杜絕乘坐農(nóng)用車或超載車上學和放學。
未盡及其他緊急事宜，以學校通知為準。
學校應急預案9
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全和學校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領(lǐng)導小組
組長：吳生濤
副組長：
組員：周建國、趙正濤、王蒙、許運濤、員民芳、王曉武、王建華、崔江濤、梁東輝
領(lǐng)導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的.安全檢查工作以及對周邊地質(zhì)的排查，積極與周邊單位聯(lián)系、協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，做好防汛工作。立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：王曉武
副隊長：王建華、崔江濤、梁東輝
組員：賀相杰、肖高陽、張建民、李建樂、趙國鋒、翟曉妞
韋敏霞、楊淑瓊、各班主任
三、報警程序
學校當日值班領(lǐng)導（班主任）→學校校長→學校防汛領(lǐng)導小組→報告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1成立學校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產(chǎn)不受損失。
2做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4總務處要將所有校舍進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件，尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。
5防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。
7及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，搶搬學校的.教學物資。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校應急預案10
學校為了預防疾病，保護學生的身體健康，特制定了以下的應急預案。
一、預防措施：
1.學校有效開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設和改造公共衛(wèi)生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校配備設立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī)，承擔本單位的'傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.學校食堂符合食品衛(wèi)生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
7.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。
8.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病
病人，必須按照國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應
當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣�，同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務院衛(wèi)生行政部門。
9.學校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應急措施：
1.在學校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據(jù)
醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據(jù)病情，采取必要的治療和控制傳播措施。
3.對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時，當?shù)卣畱斄⒓唇M織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任：
1.學校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學�；蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4.學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
學校應急預案11
為真貫徹落實市教育局有關(guān)學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本預案。
一、消防應急機構(gòu)。
1、總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
孫曉曉、
總指揮職責：
保證現(xiàn)場搶險救災、人員運送、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時，負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。
2、防護、救護組：
組長：
職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療設施，挽救傷員。
3、滅火行動組：
組長：
組員：
職責：利用校內(nèi)配置的`消防器材及有關(guān)設施，全力進行撲救。
4、疏散行動組：
組長：
職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、通訊聯(lián)絡組：
組長：
職責：迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
6、善后處理組：
組長：
職責：根據(jù)實際安排情況，協(xié)調(diào)民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件。
二、應急救援程序：
1、事故發(fā)生后，學校安排事故應急組救援指揮部，根據(jù)事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。
2、指揮部各成員負責應迅速到達現(xiàn)場，按照各自的職責組織實施應急救援工作。
3、事故發(fā)生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施，防止事故擴大。
4、事故處理結(jié)束后，及時總結(jié)本次事故教訓和改進措施。
學校應急預案12
目前，正值流感的高發(fā)季節(jié)，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。
一、校傳染病防治工作領(lǐng)導小組
組 長：Xx 全面負責防控工作
副組長：Xx 具體分管防控工作
組 員：Xx 具體負責防控工作，信息報送和電話回訪
各班班主任 具體負責宣傳和晨檢
二、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發(fā)生的常見傳染病
如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。
三、傳染病疫情報告
加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。
做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學校短期內(nèi)學生因病缺席異常增多（一學校達3人以上）或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時，學校應在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。
四、傳染病控制措施
1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的.統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。
6、做好已發(fā)病學生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復學。
7、做好學校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒，對發(fā)病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。
8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。
9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。
五、傳染病防治監(jiān)督檢查
學校對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關(guān)職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
對傳染病預防工作措施不力，導致學校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。
20xx年3月15日
學校應急預案13
學校20xx年春期田徑運動會，定于5月27日舉行。為了確保運動會順利舉行，保障學生人身平安，做到平安第一、比賽第二、充分準備、渠道暢通、責任到人。經(jīng)研究特制定此次活動的平安應急預案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX
二、賽前平安工作
1.各校就運動會過程中的每個細節(jié)提出紀律要求和本卷須知。
2.體育教師及裁判員應在賽前認真檢查比賽器械及場地，保證運發(fā)動比賽平安。
3.設置平安責任崗，在運動會期間加強對運動場內(nèi)外等重要地點的平安巡查工作，責任到人。
4.中心校應提前準備好急救藥品或聯(lián)系醫(yī)務人員到位。
5.平安檢查員應及時到位進行各項平安檢查工作。
6.各代表隊賽前要檢查好所乘坐車輛或船舶要符合平安標準方可乘坐，不得乘搭無牌、無證，非搭客的車輛或船舶。
三、比賽日平安工作
要求各校領(lǐng)隊、教練員在參加運動會前對本校學生進行田徑運動會平安教育。
1.各校精心組織，嚴格把關(guān)。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數(shù)清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而成心隱瞞參賽隊員身體問題，出現(xiàn)意外的，要追究有關(guān)人員的責任。
2.比賽當日，各校領(lǐng)導、領(lǐng)隊、教練員應對參賽學生進行全程監(jiān)控不得遠離運發(fā)動，注意來回路上平安，中午午餐選擇比較衛(wèi)生飯店就餐，安排好運發(fā)動中午休息，如有突發(fā)性事件，立即與平安辦聯(lián)系。
3.加強場內(nèi)平安保衛(wèi)。由學校平安辦、德育處、后勤處組成保衛(wèi)小組，負責比賽場地的.平安工作；學校門衛(wèi)要加強門衛(wèi)管理，嚴禁非本校人員私自進入校內(nèi)觀看比賽或滋事，確保運動會平安順利地進行。嚴禁學生私自出校門。
4.各校非運發(fā)動在運動會期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，假設無領(lǐng)隊同意不得擅自離開觀看場地。領(lǐng)隊要隨時清點本校學生人數(shù)，對隨便離開的學生要及時查明原因。
5.增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的平安情況，負責維持比賽場地秩序，及時拾撿比賽器材，嚴格禁止非參賽的人員接近比賽場地等；要求各校帶隊老師不得遠離運發(fā)動，對正在參加比賽的運發(fā)動要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發(fā)事件。
6.要注意比賽平安。比賽前，各校要做好參賽者的準備活動，并講明各項運動易出現(xiàn)的平安問題和要注意的事項，對長跑工程運動，各校要做好比賽終點的保護工作。領(lǐng)隊老師要教育運發(fā)動在比賽中要聽從指揮，不違章操作。
7.運發(fā)動在點名后，在檢錄老師帶著下進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害，比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。
8.比賽開始后，領(lǐng)隊老師、校平安人員在比賽期間必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發(fā)生的運動傷害或其他平安問題。嚴禁非運發(fā)動到比賽場地接人、帶跑。投擲運發(fā)動在未輪到比賽時不要亂拿器材，輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區(qū)內(nèi)，應在無人的時候方可投擲，以防失誤，打傷別人。
9.學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員應密切關(guān)注運發(fā)動身體情況，發(fā)現(xiàn)學生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽。
10.運發(fā)動在比賽時如果比照賽成績有疑義的，必須通過帶隊老師向大會仲裁小組提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。
11.比賽中全體教師均一崗雙責，即負有工作職責又負有平安職責。
12.大會進、退場時，所有學生、運發(fā)動須服從大會指揮按秩序進、退場。
13.所有學生自備太陽帽或者太陽傘。
14.各校帶隊人員要做好學生來回路上、午休時間的平安工作。
四、應對突發(fā)事件的措施
比賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，平安工作領(lǐng)導小組成員必須立即作出反映，及時了解和分析事件的起因和開展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
1.一旦運發(fā)動出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重病癥時，要采取以下措施：
〔1〕各組裁判長、檢錄員要立即向平安工作領(lǐng)導小組報告。
〔2〕領(lǐng)導小組組長立即派醫(yī)護人員到現(xiàn)場救護。
〔3〕用與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準備工作。并安排領(lǐng)隊護送傷者到醫(yī)院救治。
〔4〕及時聯(lián)系家長，通知家長到醫(yī)院。
2.校外人員破壞會場秩序、經(jīng)勸阻不離開運動場的，可由保衛(wèi)人員強行將其帶離，拒不配合、情節(jié)嚴重的，視情況報110。
3.比賽中，如果出現(xiàn)各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織好學生，聽從大會組委會的統(tǒng)一指揮，按指定的路線有序撤離。
4、出現(xiàn)任何突發(fā)事件都要在第一時間與平安保衛(wèi)組取得聯(lián)系。
學校應急預案14
安全性，是院校開展一切正常教育科研的確保，是每一個家庭和睦的確保，是小孩快樂成長的確保。依據(jù)上級領(lǐng)導對于安全生產(chǎn)工作的重要批示，并融合我院具體情況，特制訂安全性工作方案和應急方案以下：
一、提升安全防范意識，貫徹落實各類管理制度
1、不斷完善組織架構(gòu)，不斷完善安全性工作規(guī)范和應急方案（如飯?zhí)眯l(wèi)生安全規(guī)章制度、值班制度、防災減災緊急預案等），分配二十四小時值勤，明確安全性工作崗位職責，確立各單位職責分工，做好指揮調(diào)度系統(tǒng)及融洽相互配合，產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實逐級承包制，校領(lǐng)導為第一責任人，由班級小組長到教導主任、兼課教師、學生、父母，產(chǎn)生逐層許多人抓，每個人有義務的承攬體制。院校與各單位承擔教師（包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學實驗員等）簽署安全生產(chǎn)工作保證書，并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。
2、全力學習培訓宣傳策劃安全常識，擺脫師生存有的疏忽大意的觀念。運用校會、主題班會、主題班會教案及其校園廣播、板報、演說等方式宣傳策劃安全常識，使師生了解到啥事有風險，啥事不應該做，干了會有什么不良影響，應當怎么做，如何防止風險；假如發(fā)生風險，理應如何逃生，如何急救知識，如何求助。
3、搞好清查，防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯?zhí)�、小賣店等開展習慣性的查驗，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理處理。
4、組織紀律性是對小孩個人行為的管束，而這類管束更是小孩快樂成長的合理確保。務必提升常規(guī)管理，不可以出現(xiàn)管理方法系統(tǒng)漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監(jiān)控器幅度，果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師機構(gòu)學生會查人貫徹落實。
二、校園安全工作中具體辦法和應急方案
（一）、安全用電
1、下課后值日生要斷開課室開關(guān)電源。
2、暴風雨天要斷開樓內(nèi)開關(guān)電源。
3、住宿生禁止擅自在宿舍內(nèi)應用“電熱棒”，不可擅自接燈，不可應用交流電流的收錄機等備用家用電器。
4、碰到電路故障，發(fā)生關(guān)閉電源狀況，學生要匯報電焊工維修，不必自身開展路線檢修。
5、打掃房間要留意維護家用電器，切勿用濕抹布去抹電纜線和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。
6、不能爬電線桿掏鳥，沒有電纜線下開展堆雪人、玩球等主題活動。
7、假如發(fā)生觸電事故，立刻就地執(zhí)行科學研究救護并聯(lián)絡醫(yī)院門診，隨后匯報。
�。ǘ�、用火安全性
1、提高防火安全觀念，學習培訓防火知識。
2、學生不可作死，冬季供暖，根據(jù)《取暖防火制度》實行。在供暖期避免一氧化碳中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶，查驗自然通風狀況，并提示學生安全提示。
3、學生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒有郊外用火，家里用火安全提示，安全性應用液化氣罐等。
5、飯?zhí)弥箫堄没�，根�?jù)《伙房防火制度》實行。
6、假如發(fā)生火災事故（因用火或因電造成），該怎么辦？一旦發(fā)生火災事故，不要慌，應依據(jù)火災立即采取有效對策。如果是授課期內(nèi)，應立刻消防疏散學生，并逐步匯報。在滅火全過程中，不允許學生參加滅火，只能夠做一些服務性工作中，教師通過培訓的能夠參加滅火。
�。ㄈ�、體育文化、安全游戲
1、常常查驗體育器械，確保器材的安全系數(shù)。
2、體育課程，教師嚴格管理，避免大撒鷹。
3、來教學生安全防護專業(yè)知識，及其恰當?shù)膽皿w育健身器材的專業(yè)知識。
4、在課間活動做正當性手機游戲，不可在教室內(nèi)追逐打鬧，不可在樓欄處擁堵，更不可做危險性游戲。
5、健身運動或手機游戲時發(fā)生損害，立即報告老師，開展妥善處理，損害比較嚴重立刻聯(lián)絡醫(yī)院門診，并逐步匯報。
�。ㄋ模�、勞動者安全性
1、勞動者時，嚴實機構(gòu)，責任到人，規(guī)定學生遵循工作紀律，服從分配聽指揮。
2、應用專用工具時，禁止玩耍、追逐打鬧。
3、留意勞動防護。
�。ㄎ澹F體活動中的`安全性
1、除納入院校工作規(guī)劃中的關(guān)鍵教學活動以外，正常情況下已不機構(gòu)別的人群主題活動。如郊游、秋游等。
2、若有人群主題活動，務必創(chuàng)建嚴實機構(gòu)，責任到人，層層抓落實。
�。�、食品衛(wèi)生安全
1、師生飯?zhí)脟揽涟础痘锓啃l(wèi)生管理制度》實行。
2、嚴控貨源供應商，選購安全性達標的食品類，并做好紀錄。
3、對校園內(nèi)小賣店嚴苛監(jiān)控器，定期維護，發(fā)覺到期或不過關(guān)食品類立刻勒令其食品類停售，令其糾正。
4、如發(fā)生食品類中毒了，值勤教師、領(lǐng)導立刻聯(lián)絡醫(yī)院門診或撥通120電話，并馬上匯報。
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1、每名師生務必銘記交通出行安全知識，遵循交通法規(guī)。
2、學生騎自行車（不滿意12周歲的不允許在路面上騎自行車），規(guī)定不能轉(zhuǎn)手騎自行車，不騎順風車，不與機動車輛搶道等；教師不可酒后駕駛。
3、進出學校門務必下車時，并秉著一慢、二看、三根據(jù)的標準。
4、果斷不允許學生開車幼兒園接送。學生上晚修不允許騎自行車。
�。ò耍�、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患
1、遇暴風雨時，避免遭雷擊，規(guī)定小孩不上大樹、電線桿、墻下等處避開，也不必立在山脈等高空，也不必接通電話。
2、假如在下學時發(fā)生暴風雨，務必延遲下學，下完雨后沒有水災，可自主搭伴回家，天晚時可聯(lián)絡父母，或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡，務必由父母來接，或由教師接送即可離開學校，如遇特殊情況，應留校酒店住宿或請教師想其他方法。
3、如發(fā)生地震災害，教導主任或授課教師立刻機構(gòu)學生有紀律的撤出到寬敞的體育場。二樓西面2個課室的學生從西面的樓梯道撤出，東面2個課室的學生從東面樓梯道撤離。
�。ň牛�、防洪措施和應急方案
1、我院位于廣州天河岸上，防洪方式不容樂觀，全體人員師生要擺脫消極思想，心存僥幸，秉著安全第一的標準，將防汛工作抓深抓實抓及時。
2、創(chuàng)建防汛搶險救災指揮者機構(gòu)，碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導為總指揮長，政教處和總務處，班級小組長到教師的四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時到崗，寄宿教師緊密配合，若有狀況馬上匯報、下傳。
3、關(guān)心氣溫方式，收查天氣預報，如發(fā)現(xiàn)異常，早做分配。
4、創(chuàng)建上下游管理機制。與上下游的榮華富貴山中小學、歪脖溝中小學取得聯(lián)系，如出現(xiàn)部分暴雨，發(fā)生山體滑坡，立刻通告初中，依據(jù)狀況決策是不是執(zhí)行緊急預案
5、大白天授課期內(nèi)發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到師生安全性，規(guī)定學生遵從教師分配，有紀律的遷移，遷移到距院校500米的眉洲村（線路：沿道路南行，東向）。緊急情況時，規(guī)定學生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物，盡量和老師、同學們在一起，等候解救，干萬不可以獨自一人回家。
6、晚間發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到校園安全，值勤教師、酒店住宿教師立刻機構(gòu)男人女人住宿生學生遷移，并逐級匯報。水不很大時，可遷移到教學大樓，水過大，按應急預案5遷移。
7、備汛提前準備。觀念提前準備，提升防汛觀念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提前準備，準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物；確保通信的通暢；開展防洪仿真模擬演習。
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1、提升內(nèi)控管理，提升與司法機關(guān)的聯(lián)絡，職業(yè)與人群預防融合（保安、帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師、學生會），對校園內(nèi)關(guān)鍵部位重中之重預防、巡查。防盜，避免師生遭受外地人的各種各樣損害。
2、提升師生觀念質(zhì)量文化教育，妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛，避免校內(nèi)違法違紀的`事件發(fā)生。
學校應急預案15
一、領(lǐng)導機構(gòu)與職責：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組主要職責：
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，迅速趕到出事地點，詳細了解情況，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。
2、安排有關(guān)人員和教師采取相關(guān)的搶險排�；�?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
3、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府和上級有關(guān)部門。
4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
二、各類事故（事件）應急預案
（一）食物中毒應急預案：
1、發(fā)現(xiàn)師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速就近送達醫(yī)院，或撥打“120”電話或送市區(qū)醫(yī)院進行救治。
2、及時通知學生家長并做好家長和家屬工作，迅速向聯(lián)校報告。
3、觀察排查食用致毒食物的師生，并注意檢查他們的健康狀況。
4、保護好現(xiàn)場，保管好供應給學生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀，追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。
�。ǘ�、火災應急預案
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報安全工作領(lǐng)導小組。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件睥可用濕毛巾，堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺，平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等特救護人員到來。
D、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可以就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是籽最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的著火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)果斷指揮，采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮義務消防隊的'作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務人員應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
�。ㄈ﹤魅静鳖A案
1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能加校上學、上班。
2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并安排休息，學生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。
3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（四）、交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。
2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。
3、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。
（五）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案
1、發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)受傷或身體不適，應當立即向值日教師和學校領(lǐng)導報告，立即送醫(yī)院救治。并迅速通知家長，由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關(guān)教師陪同到醫(yī)院。
2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園，值班教師不得放行。追趕不及，應立即通知書領(lǐng)導，及早將闖入者逐出學校。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場教師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止，制服并報告學校領(lǐng)導。事態(tài)嚴重的，為防不測，應與派出所聯(lián)系或撥打“110”報警求助。
4、學校校舍、圍墻、廁所等建筑物，如發(fā)生倒塌事件后，學校應隔離現(xiàn)場，專人守護，嚴禁學生靠近，如有受傷者，應立即通知有關(guān)單位、學生家長，就近送往醫(yī)院或撥打“120”電話求救，并迅速上報聯(lián)校和上級有關(guān)部門。
5、如遇地震、山洪爆發(fā)等不可抗力發(fā)生的傷害，不涉及生命安全時，學校應立即組織學生有秩序地帶到空曠地帶，并迅速撥打“110”電話報警求助，同時上報聯(lián)校和上級有關(guān)部門。
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