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精選真開(kāi)心作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的真開(kāi)心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真開(kāi)心作文 篇1
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書(shū)角，我想："這下好了，以后我借書(shū)就容易多了，不用擔(dān)心好看的書(shū)被別人借走了！"可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？這跟表?yè)P(yáng)又有什么關(guān)系呢？接著往下看，你就會(huì)知道了。
管圖書(shū)角的一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書(shū)，我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我們一起制定了借書(shū)規(guī)則，編寫(xiě)了圖書(shū)目錄，制作了借書(shū)記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是潘兆陽(yáng)還是不告訴我就拿書(shū)，還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書(shū)方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，與同學(xué)們相處的'也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書(shū)，圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被江老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好，不僅可以受到老師的表?yè)P(yáng)，而且積累了做事經(jīng)驗(yàn)，我以后要多多為班級(jí)服務(wù)！
真開(kāi)心作文 篇2
有一天，爸爸媽媽都在上班，外婆帶著妹妹出去了，外公去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，只有我一個(gè)人在家。于是，我想把家里打掃一下，再放上一些裝飾的物品。
我拿起掃帚在地上掃來(lái)掃去，再用拖把在地上拖啊拖，拖得像鏡子一樣亮。我又把桌椅擦得亮晶晶，干好了這些，我拉開(kāi)我的書(shū)桌，哈哈！有好多東西。我拿出小鈴鐺掛在門(mén)口和房間的門(mén)上，我把彩帶在少發(fā)的四周圍了一圈，在書(shū)房的門(mén)口也圍了一圈。嘻嘻，我拿出做花的材料，開(kāi)始做花了。不一會(huì)兒我就做了好幾朵了。我還找來(lái)了一個(gè)心形的'鐵絲圈，它比我的關(guān)大一些，于是我在它的四周貼上了剛做好的小花兒。后來(lái)，我又給自己梳了一個(gè)古怪的頭發(fā)，再把剛才做好的小花心形圈戴在頭上，哈哈，再穿上怪怪的衣服，成了一個(gè)我自己也不認(rèn)識(shí)的人。外公先回來(lái)了，他一打開(kāi)門(mén)看了看，嚇了一跳，還以為自己走錯(cuò)地方的呢！
一個(gè)人在家真開(kāi)心��！
真開(kāi)心作文 篇3
星期三的下午，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在教室里玩起了貼嘴巴的游戲。
貼嘴巴的.游戲是這樣玩的：老師先在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭像，他們有眼睛、鼻子、耳朵。就是沒(méi)有嘴巴，然后讓每一組叫一位同學(xué)上去用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，背向黑板，老師給每人發(fā)一塊磁吸，大家喊：“一、二、三，放!”就把磁吸貼上去，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是小明上場(chǎng)，老師幫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，大家齊喊一、二、三，放!大家連忙七嘴八舌地說(shuō)：“左一點(diǎn)”，“右一點(diǎn)”，“上一點(diǎn)”，“下一點(diǎn)”。小明不知聽(tīng)誰(shuí)的?隨便一貼，大家大笑起來(lái)，小明急忙摘了紅領(lǐng)巾，一看，哦，原來(lái)自己把嘴巴貼到鼻子上了，他笑得前仰后合。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于輪到我上場(chǎng)了，我拿著紅領(lǐng)巾，急急忙忙路上講臺(tái)，老師幫我蒙上眼睛，給了一塊磁吸給了我，大家齊喊：“一、二、三，放!”小紅說(shuō)：“上一點(diǎn)�！毙∶髡f(shuō)：“下一點(diǎn)�！蔽也恢�(tīng)誰(shuí)的好，所以隨便一貼，大家笑得上氣不接下氣。我趕忙摘了紅領(lǐng)巾，一看，咦，我的嘴巴呢?哦，原來(lái)是在這呀?在別人的頭上呢?
不知不覺(jué)，下課鈴響了，貼嘴巴的游戲雖然結(jié)束了，可是我們還沉浸在游戲當(dāng)中。
那次玩得真開(kāi)心。
真開(kāi)心作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起坐上校車，浩浩蕩蕩地去明孝陵秋游。大家都似放出籠子的小鳥(niǎo)兒，一路上嘰嘰喳喳，興奮得幾乎停不下來(lái)。
到了目的地，大家都爭(zhēng)先恐后地下了車。我抬眼望去，不遠(yuǎn)處的'道路上，鋪著一層金黃色的落葉，美麗極了。遠(yuǎn)處，秋高氣爽，層林盡染，紅色、黃色、綠色各種顏色的樹(shù)葉混在一起，讓人目不暇接，只能深深地贊嘆：“秋天真美��！”
大家一起來(lái)到了石象路，這條神道更是色彩斑斕，秋景如畫(huà)。古老的石道邊，依次排列著各種石獸，有大象、獅子、駱駝、馬等等，有的跪著，有的站著，讓人浮想聯(lián)翩。同學(xué)皓皓說(shuō)：“那頭大象像不像我��？看，和我一樣強(qiáng)壯有力！”大家看他站在石象邊，努力做出有力量的樣子，都笑了。班里的文文同學(xué)回道：“想要和石象一樣強(qiáng)壯，你得回家多吃飯多鍛煉。下次我?guī)铣咦訋湍懔�，看看你的腿有沒(méi)有大象粗�！贝蠹倚Φ酶鼩g快了。
秋景還沒(méi)看夠呢，轉(zhuǎn)眼就到了大家休息用餐的時(shí)間。這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都拿出了自己帶出來(lái)的各種零食分享，轉(zhuǎn)眼就堆滿了地墊，大家快樂(lè)地嘗嘗這個(gè)，吃吃那個(gè)，說(shuō)著各種有趣的話，老師在邊上忙著給大家拍照，笑聲一浪又一浪。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒我們就都要返校了，大家都有些戀戀不舍，因?yàn)檫@次秋游真是太開(kāi)心了，而我都忍不住期待起明年的秋游了。
真開(kāi)心作文 篇5
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來(lái)到金都廣場(chǎng)。不要驚奇，這是我們大家期待已久的放風(fēng)箏活動(dòng)課。
我們兩隊(duì)有秩序地“一”字排開(kāi)，老師依次為每位同學(xué)發(fā)放一個(gè)潔白無(wú)瑕的風(fēng)箏。大家欣喜地接過(guò)風(fēng)箏后，開(kāi)始迫不及待地在風(fēng)箏上繪畫(huà)。大家熱火朝天地勾畫(huà)著，左一下，右一下，不一會(huì)兒風(fēng)箏便穿上了五彩繽紛的新衣。
在老師的帶領(lǐng)下，我們放起了風(fēng)箏。王浩然的風(fēng)箏首先飛到了半空中，風(fēng)箏在空中越飛越高，可把他樂(lè)壞了。我也拼命地奔跑著，往后一看驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的風(fēng)箏飛得這么高！不一會(huì)兒，我感到有些累，便走到座椅旁邊休息了一會(huì)兒。我抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空中穿梭著數(shù)不清的風(fēng)箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的`像虎視眈眈的猛虎……
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，老師召集我們舉行一場(chǎng)風(fēng)箏大賽。大家都打起了十二分的精神，神氣十足地來(lái)到比賽場(chǎng)地，緊緊地握住風(fēng)箏線。老師一聲令下，同學(xué)們逆風(fēng)而行逐漸助跑，隨后將風(fēng)箏高高地拋了出去。每個(gè)人都拼盡全力，生怕風(fēng)箏落地。時(shí)間一分一秒漸漸流逝，大家并不在意比賽的結(jié)果，而過(guò)程卻為我們留下了深刻的印象。
這是我最快樂(lè)的一天，簡(jiǎn)單而又充實(shí)的一天。我們?cè)诮鸲紡V場(chǎng)奔跑著，我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
真開(kāi)心作文 篇6
星期三下午，我們懷著激動(dòng)的心情，提著小桶，踏上了捉蛤喇的征程。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，我們來(lái)到了彩虹橋，只見(jiàn)那里的綠樹(shù)綠得像碧玉，河水清澈，可以看到河底的沙石。我們脫下鞋走進(jìn)水里開(kāi)始了“搜捕”，突然，郭建麒大叫起來(lái)：“捉到了！捉到了！”大家見(jiàn)了表情各異，有的羨慕，有的驚奇，有的`則是滿心的不服氣。而我心里只有“捉蛤喇”一個(gè)念頭。因?yàn)槲页錆M自信，真的出手不凡，一只蛤喇收入桶中，我很高興！一連十幾只蛤喇接踵而來(lái)�？墒�，前面?zhèn)鱽?lái)了郭建麒已捉到了三十幾只的消息，我大驚失色，鼓足干勁要追上去。就在這時(shí)，小雨從天而降，但是我們依然如故，對(duì)蒙蒙細(xì)雨毫不在意，許多同學(xué)的蛤喇已從十幾只發(fā)展到了五、六十只呢！我現(xiàn)在覺(jué)得有些沮喪，我沒(méi)有捉到一只我喜歡的小螃蟹，此時(shí)，郭建麒的蛤喇一直猛增到了一百多只。我慢慢的向前走著，忽然，一個(gè)發(fā)白的東西吸引了我，當(dāng)時(shí)我以為是塑料布，但我還是把它拉了出來(lái)，天哪！是一只小螃蟹，正朝我張牙舞爪呢！可能是它生氣了，我迅速將它扔到桶里，可它還是負(fù)隅頑抗，最終還是在我身上留下了標(biāo)記，沖我的手上來(lái)了一“刀”，好痛！我不顧傷痛，大叫著：“螃蟹！”河水里的伙伴們立刻沸騰了！都爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)看。當(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)法形容。
這時(shí)，天下起了大雨，我們被迫離開(kāi)了小河，可是我們的心依然留在了小河上。
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