【精選】小學(xué)周記模板合集10篇
時間過得真快，一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
“下周該我們班值周了！”李老師紅光滿面地宣布。教師頓時沸騰起來了，等大家安靜下來老師開始選人。當(dāng)老師的目光掃到我時，我心里就像十五個吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書涵”。我提著的心總算回到原位。趁著雙休日，我在家里對這鏡子不斷的練習(xí)者敬隊禮。
星期一早上，迎著刺骨的寒風(fēng)，我懷著激動的心情來到了學(xué)校。因為是第一次值周，所以大家都來的非常早�？吹贸龃蠹叶己芘d奮，興奮歸興奮，我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽光照耀下閃閃發(fā)光，我肅然起敬，那代表一種責(zé)任！
我負(fù)責(zé)一樓樓梯口，主要任務(wù)是提醒和指導(dǎo)同學(xué)們排成縱隊，靠右行。可是還有幾個調(diào)皮地高年級同學(xué)不聽，在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是，我叫來值周老師，他們立馬就像老鼠見著貓一樣，變得乖乖的。
在值周的過程中，也有一件讓我難忘的事。我的一個好朋友忘了戴校牌，求我別記。想起她曾經(jīng)幫過我，就放她走了�？墒俏倚睦锞拖駞讉�蒼蠅一樣好難受，并沒有因為幫了她而感到高興。這時我一低頭，突然看到胸前的'紅綬帶，想起老師是因為信任我才讓我當(dāng)?shù)闹抵苌�。我感到無比的羞愧，毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級。胸前的紅綬帶也格外的鮮艷了。。。。。
一周的值周工作結(jié)束了，我深深的體會到老師管理學(xué)生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個隊禮;老師，您辛苦了�。�！
小學(xué)周記 篇2
這周是放假的第一周，老媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個故事講的是：信息時代的天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來�！笨赐赀@個故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個十幾歲的'孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。
我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)周記 篇3
今天課上老師帶來了：一盆清水，一只透明的杯子，一包鹽和一只可愛的小雞蛋。我們很納，這葫蘆里買的.是什么藥呀！老師說今天要進(jìn)行一次有趣的科學(xué)實驗。我們聽了驚喜萬分。
老師先把清水到入杯子，在小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋就直溜溜地沉了下去，老師又放了幾勺鹽在杯中，老師舀了一勺又一勺，一共舀了三勺呢！老師再用一根小管子攪拌了幾下，可雞蛋只是晃了一下。
我們很著急，老師也很緊張。老是接著又放了幾勺鹽，又?jǐn)嚢枇藥紫�，雞蛋終于有了變幻，雞蛋像充滿的氣球浮了上來，像在跳迪斯科，可是它又沉了下去，我們不灰心，不放棄，繼續(xù)加鹽，繼續(xù)攪拌，我們目不轉(zhuǎn)睛，終于奇跡發(fā)生了，雞蛋浮了上來，我們又驚有喜。
可我們百思不解，老師把其中的奧秘告訴了我們：“原來清水和鹽水的比重不同雞蛋的比重比比清水大，所以雞蛋在清水中就會沉下去，鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋在鹽水中就浮起來。我們恍然大悟終于知道在科學(xué)里面的道理了。
小學(xué)周記 篇4
星期天下午，天冷冷的下著小雪，我閑來沒事就去健強(qiáng)超市買零食。
我來到了賣散點的柜臺前，看見了我最喜歡吃的奧利奧餅干，我就隨手拽了一個塑料袋子，然后挑揀各種口味的奧利奧餅干，裝了快一袋，就去稱臺前打價錢。過年人多隊派了好多人，我邊揉轉(zhuǎn)著手里袋子邊左看右看，忽然我發(fā)現(xiàn)塑料袋子?xùn)|西往下掉。我提起袋子一看，下面爛了波浪線形狀的大洞。我就趕緊蹲下來撿東西，但是掉的面積太大，我手忙腳亂的還沒撿起，有的餅干就被抬頭不看路的顧客踩的粉身碎骨。我看著有些餅干被來來往往顧客踢的狼狽場面，不由嘆了一口氣：“哎，真是一個塑洞惹的`禍�！甭犞中╊櫩偷穆裨埂澳切『⒃趺锤愕�，把東西撒在地上，真是不講衛(wèi)生，我們趕緊走吧，要不我們也不衛(wèi)生�！�
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，微笑著說“沒關(guān)系的，下次買東西時候要摸摸塑料袋子的底部，看看結(jié)實不結(jié)實�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得有道理，就說“好的媽媽，我下次會注意的�！彼芰洗媸莻�塑洞��！
小學(xué)周記 篇5
改革開放了，祖國大地日新月異。祖國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在變，科學(xué)技術(shù)在變，社會生活在變，就連我的家鄉(xiāng)---那彈丸之地也在變。
家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)收入在變。昔日，左鄰右舍親如一家，常常聚在一起。這不，你瞧！李大嬸的兒媳從上海拉回一臺小彩電，大伙兒一有空就聚在李大嬸家看電視。陳老伯的侄兒從南京帶回一臺空調(diào)，驕陽似火的時候就聚在陳老伯家看看報，嗑嗑瓜子兒�？扇缃衲兀畲髬鸺业碾娨暟察o多了，陳老伯家的空調(diào)也省電多了，家家戶戶都躲在屋子里，閑了，就看看電視，熱了，就吹吹空調(diào)，個個輕松自在。
家鄉(xiāng)的環(huán)境面貌在變。狹窄泥濘的小路沒了腳印，搖搖欲墜的草舍也沒了蹤影。寬闊平坦的公路架起了理想，高大挺立的公寓樹起了信心。大伙兒憑著理想，憑著信心，拼搏，前進(jìn)。
家鄉(xiāng)的事業(yè)發(fā)展在變。在聲聲震耳欲聾的.爆竹聲中，規(guī)模宏大的“文峰超市”開張了；別具一格的“時尚衣閣”現(xiàn)身了，獨一無二的“聚香園”大顯身手了……作文
我的家鄉(xiāng)在變，我的祖國也在變；家鄉(xiāng)在蒸蒸日上，祖國也在飛黃騰達(dá)！
小學(xué)周記 篇6
回顧自己的行為，也許太關(guān)注課堂氣氛，只知道活躍、輕松、民主的課堂氣氛對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣有用，別的就知道得不多了。照理說，氣氛活躍與課堂紀(jì)律問題不存在必然的聯(lián)系，教學(xué)活動只要是在有目的、有秩序地進(jìn)行，就不存在紀(jì)律差的問題。但是往往自己滿懷信心地去上一節(jié)課，卻時時找不到感覺。是不是也應(yīng)該嚴(yán)格嚴(yán)格呢?
嚴(yán)格，對教育來說是必須的，但也須符合可接受性原則，我們總說，批評學(xué)生應(yīng)避免簡單粗暴。教育者的'“嚴(yán)格”要講究藝術(shù)。對于低年級小學(xué)生來說，耐心尤為重要，在不少人的眼里，教學(xué)就是為了考試成績，為了得到好的考試成績，只需要學(xué)生安安靜靜地聽，勤勤懇懇地練，不需要議論紛紛的討論;這樣的教育并不是成功的教育，我最近有一個體會，當(dāng)你要向?qū)W生發(fā)火的時候，先讓自己冷靜，去花費幾秒種的時間去思考，這樣做能行嗎?這樣就會使自己平靜下來，相反的，用婉轉(zhuǎn)的口氣去從側(cè)面教育學(xué)生，這樣會取得事半功倍的效果。
小學(xué)周記 篇7
十一出去游玩時,路上看到成片相連的蘋果園。我發(fā)現(xiàn)蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤、又大又圓的蘋果,可是有的樹上結(jié)的“果實”卻是白色或者淺土黃色的`,這是怎么回事呢?我一直很好奇,但是車在路上飛快地奔跑著,我始終沒有看清楚。
當(dāng)我們車開到蜿蜒崎嶇的國道上時,哥哥暈車得厲害,我們靠路邊停車休息,旁邊正好就是蘋果園。我終于看清楚了,原來樹上那些白色或者土黃色的東西是紙袋子。
我問路邊賣蘋果的爺爺:“老爺爺,這些袋子怎么會跑到樹上了?”老爺爺告訴我:“樹上的每個袋子都罩著一個蘋果。當(dāng)蘋果樹剛結(jié)果時,就把果實用袋子套上,然后向果樹噴灑農(nóng)藥、預(yù)防害蟲,這樣果實上不會沾上農(nóng)藥,而且果實成熟后表皮更加光滑。等到果實基本成熟時,去掉袋子,讓果實更好地接受陽光照耀,蘋果的色澤就會變成紅彤彤的了�！�
原來我們平時吃到的又紅又甜的大蘋果,竟然需要農(nóng)民伯伯付出這么多辛勤的勞動呀,這些農(nóng)民伯伯實在太不容易了!以后我一定要珍惜糧食、不浪費,這是我尊重農(nóng)民伯伯勞動的方式!
小學(xué)周記 篇8
那天，我和爸爸媽媽去了涼風(fēng)生態(tài)公園。雖然不是很有名，但里面的風(fēng)景足以讓人流連忘返。
太陽很熱，天氣也很熱，但這并沒有阻止我打好比賽。當(dāng)我來到門口時，我被前面那扇陌生的門吸引住了。它不能說是奇怪的，因為它是假山，但也出了水，假山是很常見的。應(yīng)該說，人們的想法是非�；钴S的，可以想到這樣一個創(chuàng)意之門，真的很棒！走進(jìn)門，地面上是一盞五顏六色的燈，發(fā)出各種各樣的顏色，非常漂亮。然后走出門，眼前是一個圓形的`人工湖。你知道嗎？湖面非常清澈，連魚都能看見水底的捉迷藏。看！那些魚多高興啊，我想加入它們。湖岸上，有三四棵柳樹，都長著新的葉子，綠油油的，我不知道風(fēng)和草講什么笑話，逗草來來回回，我也想聽他們的笑話啊！又有一股微風(fēng)，柳樹姑娘的長發(fā)在風(fēng)中不時地拂過水面。多風(fēng)的湖水突然轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像個可愛的酒窩。
我告訴她：“我好像聞到花香。”
“是嗎？”媽媽好像還沒聞到。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個大花壇！我急忙跑過去，但很快又停了下來。“你為什么不繼續(xù)呢？”我母親懷疑地在我身后問道�！皣u，別說話。我看見花里有只蝴蝶�！蔽业吐曌咧��？吹胶Ｔ诨ㄉ�，我猛撲過去。我看起來很蠢。嘿，它為什么不飛走？我腦子里滿是問號。仔細(xì)看看，原來是一朵蝴蝶花。我錯了。我母親在我身后微笑。我羞怯地?fù)狭藫项^。我坐在草坪上休息，看到幾只蝴蝶飛來，這是真蝴蝶啊，我想，它們也會把蝴蝶當(dāng)成同伴嗎？
然后，我也看到了大樹，郁郁蔥蔥的綠色樹葉，鳥的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來到橋上，已經(jīng)是太陽快要落山了，我看到那些花入了迷。只有一個芽孩子，有的已經(jīng)完全盛開，一些芽，特別是對美國的夕陽為背景，就像楊萬里說：“那么荷花碧，荷花在陽光無盡歲月”啊！
最后，旅行結(jié)束了，我和父母在夕陽余暉中走回家。我覺得眼睛充滿了淚水，在路上情不自禁地哼著曲子。
那天，我太高興了！
小學(xué)周記 篇9
今天，媽媽要我去買圓珠筆。我高興得一下子跳起來。一個人買東西，這還是我第一次呀！媽媽還仔細(xì)叮囑我說：“要小心車子，別忘了找錢。”
我把錢緊緊地握在手里，就出門了。
走著走著，一輛小轎車飛馳而過，我嚇得趕緊跑回人行道。我繼續(xù)向前走，到了商店。我緊張地對店主說：“我要買一支圓珠筆�！钡曛鳠崆榈卣f：“好�！比缓筮B忙帶我到放圓珠筆的地方，介紹這枝筆，又介紹那枝筆。然后問我：“你要哪種顏色的'？”我說：“我要綠色的。”店主立刻拿了一枝綠色的圓珠筆給我，我急忙從店主手中接了過來，付了錢后就向家里跑去。我很遠(yuǎn)就看見媽媽在家門口等著我。
通過第一次購物，我明白了只要付出努力，就能獲得成功。
小學(xué)周記 篇10
暑假我們不知不覺已經(jīng)過去啦��！我也是一個迷迷糊糊地度過，哎！蒼天，曾經(jīng)有兩月快樂地學(xué)習(xí)時光真摯地出現(xiàn)在我面前，我沒有學(xué)生珍惜。知道企業(yè)失去后才覺得非常可惜！如果你讓我給可愛的暑假加一份工作期限地話，我希望可以永遠(yuǎn)保持不變！
回到我們學(xué)校，面對他們眼里只有一個分?jǐn)?shù)的老師，充滿市場競爭地同學(xué)，心里不經(jīng)一顫。
回到我們學(xué)校，和一起進(jìn)行陪伴我N秒的電腦，只能揮揮難以無法割舍的`手，Saygoodbey�。。ㄔ诩抑�，什么都是以秒來計，在“地獄”，什么都是以這些年來開始計時）
最后，請再給我一次機(jī)會��！
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