【實用】四年級的作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
“看著是綠的，吃著是紅的，吐出來是黑的�！贝蠹也虏逻@是什么水果？沒錯，就是西瓜！
在這風和日麗的一天，我和哥哥來到西瓜地里解暑。抬頭望去蔚藍的天空襯托著多姿多彩的白云。看！有的像可愛的小貓咪；有的像調(diào)皮的小狗；有的像游戲水中的鴨子。
瞧！瓜地里的西瓜一個挨著一個：有些像排列整齊的哨兵；有些像在唐朝比美的貴妃；有些像調(diào)皮的小孩子，貪婪地吸收著陽光；還有些矮小的西瓜被遮擋的嚴嚴實實，仿佛在和你捉迷藏。我正為眼前的景色而入迷時，突然一陣“啪啪啪”的聲音使我回過了神：只見哥哥彎著腰挨個拍打著這些圓滾滾的西瓜，我迷惑不解的問道：“哥，你為什么要拍它們呢？”哥哥笑著說：“笨蛋，我是看哪個西瓜更甜啊！”過了一會，哥哥終于在無數(shù)的“選手”中選中了一個最優(yōu)秀的：它仿佛是最大號的.氣球，身穿著墨綠和碧綠相間的外衣，唯一不同的是多了一個短短的小尾巴。它笑得咧開了肚皮，露出了鮮紅的果實，還有一些調(diào)皮的黑娃娃。看著就讓我口水直流三千尺，這股香甜的氣息引來了蝴蝶，蝴蝶揮動著它那輕盈的翅膀落在了籬笆上。我嘗了一口西瓜，�。√鸬南穹涿垡粯�，還伴隨著鮮紅的果汁。這就是大自然創(chuàng)造的香甜的果實。我和哥哥坐在頭戴棕色帽子的涼亭里說說笑笑。
這就是西瓜地里歡樂的笑聲，也給大自然添加了一張明信片。
四年級的作文 篇2
一次，在游完泳回家的路上，我順便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模樣可帥著呢。
一個隨手找到的大紙盒便成了蛙螂的豪華住宅。我俯身對著蟆螂仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)了它那與眾不同的特點。比如蜘蛛、螞炸走路是六只腳全部著地，支撐著全身的力量。而蝗螂只用后面四只腳奔跑，前面兩只腳變成了兩把鋒利的尖刀。它那占了頭部百分之八十面積的三角形似的珍珠般亮閃閃的眼睛，是專門用來掃視獵物用的雷達!它就像一個斗志昂揚的角斗士，更像一個全副武裝的戰(zhàn)士，這兩把刀，隨時準備出擊著!我驚嘆它的矯健的身形和它那高傲的姿態(tài)，我叫它昆蟲斗士。
剛給它安排好了住處，我接著就問爸爸：“蝗螂吃什么?”爸爸回答：“蛙螂吃活的螞炸!”我一聽，哎喲，前兩天院子里剛剛除過草，現(xiàn)在恐怕連一只螞炸也沒了!怎么辦?我自己就急成了熱鍋上的螞蟻。我馬上到院子里找有沒有劫后余生的`螞炸，結(jié)果只好用找到的幾只死螞炸來給蛙螂喂食。而驕傲的蛙螂?yún)s根本不屑一顧!“這個蟆螂該怎樣活下去呢?”我自言自語地說。我只好再努力地去尋找鮮活的螞炸。
終于，到了第二天，在別人的花園里我發(fā)現(xiàn)一個‘“新大陸”，我順利地在那里抓到了三只活蹦亂跳的螞炸。于是，我急切地把那三只螞炸扔進了蝗螂的“豪宅”，然后開始慢慢地觀察起來：只見蝗螂先舉起它的雙刀，身體左右搖晃，像一個拳擊手，接著，盯著對方，等對方一有動靜，它就迅速地出擊，那動作真是快如閃電，讓我驚駭不已。一眨眼，第一只螞炸已經(jīng)被夾在了那雙了不起的大刀中，成為了蝗螂的‘“囊中之物”……
現(xiàn)在，當我從埋頭苦寫中不經(jīng)意地抬起頭來，發(fā)現(xiàn)那只蛙螂正使勁地盯著我看。“握，握，但愿我不要成為它的‘盤中餐’哦!”我默默地祈禱著。
四年級的作文 篇3
前幾天聽了一場報告《做最好的家長》，主講人是戴東，親子教育專家，國際學院十大培訓師，國際家庭教育行業(yè)協(xié)會會長，中國少年強促進會副理事長，中國名師學院親子教育學院院長，中國教育發(fā)展聯(lián)盟副主席，國家級高級心理咨詢師，藝博文化教育培訓系統(tǒng)創(chuàng)始人。
他講的主題是做最好的家長，當然我也是家長。他講得十分生動形象，他說他不是老師，而是訓練師，教的是方法。我們已經(jīng)習慣在聽報告的時候記筆記，把我們認為有用的語言記下來，雖然大多的時候不在翻看，但仍認為好記性不如爛筆頭�？墒锹牬鳀|先生的報告，他卻反對聽課的人記筆記，讓大家全身心的去聽，不讓我們記筆記，還叫老師不讓學生記筆記，說記筆記僅僅記錄了他的言論，卻忽略了方法。不時提醒大家給一些有良心的掌聲。
在這次報告會中，給我留下深刻印象的是兩個故事：
故事一：一位丈夫?qū)ζ拮诱f：“我這里有一萬元錢，是我多年的私房錢，你拿著給自己添一些首飾吧！”妻子很高興，挑選了一條金項鏈，等到付錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢丟了。問題：這時，是妻子更傷心還是賣項鏈的更傷心。當然妻子更傷心。
于是妻子向丈夫述說，這時如果丈夫大氣的說：“不要緊，我會再掙一些錢，讓你一定買一條項鏈�！毕嘈牌拮訒靡恍�，并且感謝丈夫的`大度，會更加熱愛這個家，愿意為家付出。如果丈夫聽到這個消息之后，大發(fā)雷霆，那么妻子會感到很委屈，失去了家的溫暖，感覺自己的付出還不如這一萬元錢重要。這是個引子。
重點來了。當您的孩子將考不好的成績單交給您的時候，您會怎樣回答。相信每個孩子能考到前10名的，絕不會考到后10名。孩子如果考不好，自己就已經(jīng)很傷心了，您是勸勸孩子，給他一些鼓勵還是對孩子發(fā)火，拿別人家的孩子與自己的孩子比較。這時孩子的角色是那個丟錢的人，他才是最痛苦的，所以我們這時不應該火上澆油。鼓勵才是解決問題的方式。
故事二：他為了證明相信是一種力量，還做了一個實驗。在臺上有四個男家長和四名女家長，讓其中的七個人用一根指頭抬起另一個人。因為大家都不相信，第一次失敗。是因為大家認為他根本抬不起來，所以盡管很用力，可是就是抬不起來；他要大家一定要相信自己，轉(zhuǎn)變觀念，我能抬起來他，第二次居然把這位家長抬起來了；第三次，他讓大家一定要相信能把家長抬高一米，結(jié)果第三次還真有近一米的高度，而且家長們都說最輕松的是第三次，他說那就是相信的力量，所以讓家長一定要相信孩子，這樣就沒有不成功的孩子。
我喜歡聽這樣的報告，傳遞正能量，讓我們每天的生活充滿陽光。做一個好家長，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并永遠充滿信息地鼓勵她。
四年級的作文 篇4
同學們你們?nèi)ミ^鄉(xiāng)村嗎?我小時候經(jīng)常在外婆家玩，也常常欣賞鄉(xiāng)村的景色。今天我就告訴你們鄉(xiāng)村的美景吧!
春天的鄉(xiāng)村景色如畫。小草偷偷探出頭來，好奇地張望，嫩嫩的、綠油油的，真像一個個小精靈，可愛極了。樹木長出了一片片小葉子，抽出了新的枝條。機靈的小鳥在枝頭歌唱，仿佛在說：春天來了!春天來了!野花遍地，紅的`似火，黃的像金，白的如雪，一叢叢，一束束，好看極了。
夏天的鄉(xiāng)村也很迷人。樹木長得蔥蔥榮榮，密密層層的枝葉擋住了藍藍的天空，遮住了金色的陽光，樹上還有知了熱得不知如何是好，只能知了、知了地叫。
秋天的鄉(xiāng)村別有風味。銀杏樹的葉子變黃了，一陣風吹過，一片片金黃色的落葉猶如一只只金色的蝴蝶，美麗極了。楓樹紅了，桂花樹上散發(fā)著好聞的香味。池塘里一群可愛的小野鴨在玩耍，還不時嘎嘎地叫幾聲。
冬天的鄉(xiāng)村很空曠，一點兒東西也沒有。小野鴨不在了，連打魚的人也很少出門。樹上積滿了白雪。地上像鋪了一張白地毯，吃一口，啊!比吃了棒冰還涼爽。天空似乎也變得雪白了。
走進了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進了一幅畫，使人流連忘返，讓你深深陶醉在這美景之中。
四年級的作文 篇5
我的夢想是當一名舞蹈家，用我的舞姿去展現(xiàn)藝術(shù)的美。
20年后的我，已經(jīng)成為一位聞名世界的舞蹈家了。當時我的舞姿令人陶醉！就連鳥兒看了，也會靜靜的看。
一天早上，我正在鏡前梳妝打扮，這時，一位工作人員讓我去表演節(jié)目。我大吃一驚。因為我還沒有化妝呢！可是在化也來不及了。沒辦法，只好抹了一點粉和腮紅。就匆忙地走了。該我表演了，我盡我最大的努力跳了一支最令我自豪的舞。我那輕盈的舞姿和美麗的`笑容把所有的觀眾都吸引了過去。舞蹈結(jié)束后，迎來了一陣山呼海嘯的掌聲。我下臺后，許多觀眾，眾星捧月似的把我為圍了起來。
當舞蹈家真好！
四年級的作文 篇6
在世界的某一個角落，有一片森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。森林里還有一條小溪，溪水清澈見底，它每天唱著動聽的歌在彎彎曲曲的山路間自由自在地穿梭，不時還與旁邊的小草擺擺龍門陣，森林里每時每刻都充滿著小溪的歡聲笑語。
俗話說：“水是生命的源泉。”小溪是森林里的“名人”，小溪肚子里的小魚生活得無憂無慮，森林里的居民們?nèi)绻诳柿�，它們可以來到小溪邊暢飲小溪里的清水，都說小溪行了千里路，好事做了一座山。在一只可憐的小狗快要渴死的時候，是誰為它送上一口清水？是小溪。在一條小魚快要被火辣辣的`太陽曬死的時候，是誰讓它死里逃生？是小溪。在一只被獵人射傷的小白兔，不知所措的時候，是誰不顧一切地去給它清理傷口？是小溪。
可是，小溪的生命也在被無情的人類慢慢地奪去……
以前那個活潑可愛，樂觀開朗的小溪去哪兒了？如今的小溪卻成了這副模樣——小溪里的水變得烏黑烏黑的還散發(fā)出一股臭味，就像城市里的“下水道”似的；小溪肚子里的小魚小蝦都死了，小溪也變得死氣沉沉；溪邊的小草不在那樣蔥郁了，老樹嘆了口氣，就睡著了……
冬天到了，鳥兒們來到溪邊，想和好朋友小溪告?zhèn)�別，就飛到南方去過冬，可是，當它們看到以前和自己一起嬉戲，玩耍的小溪變成了這副模樣，眼淚不知不覺地流了下來，它們決定召集森林里的所有居民來拯救小溪。鳥兒們說：“大家伙，你們也看到了小溪，它……我們要知恩圖報，一直以來小溪為我們做了那么多，我們也應該為它做點什么！”說完，大家伙就開始行動了，小鴨子跳進水里，把小溪身體上的垃圾叼上岸，牽�；妹贸断伦约旱囊黄ò陙G進水里，溪水不臭了，小樹抖抖身子，幾片葉子掉進水中，溪水立馬又像以前那樣清澈見底了，風姐姐從小溪上飄過，小溪醒了�！靶∠貋砹耍⌒∠貋砹�！”大伙們歡呼，是的，小溪回來了，是大家的愛心和團結(jié)，才架起了這座跨越世界的生命橋。
小溪望著大家感動的說了聲：謝謝！不，是我們要謝謝你，老樹發(fā)話了。一直以來都是你背后默默地奉獻著，你做的那些好事我們都歷歷在目，我們大家永遠不會忘記你，以后每年的10月15日，也就是每年的今天，每年的感恩節(jié)，我們都在這里陪你。
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