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幼兒教師工作總結(jié)

時間:2023-03-02 11:31:19 教師工作總結(jié) 我要投稿

幼兒教師工作總結(jié)匯編14篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的幼兒教師工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒教師工作總結(jié)匯編14篇

  幼兒教師工作總結(jié) 篇1

  經(jīng)過我園對他校教研活動觀摩有如下的體會:

  1、教師在設(shè)計教案時,能根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和書本的特點(diǎn),運(yùn)用圖畫書指導(dǎo)策略里匹配策略幫忙幼兒理解故事和重點(diǎn)文字,經(jīng)過游戲、動手操作來讓幼兒體驗閱讀帶來的歡樂。

  2、經(jīng)過此次的教學(xué)活動,我覺得教師設(shè)計活動思路很清晰,做到層層遞進(jìn),整個活動過程體現(xiàn)團(tuán)體與個別,靜與動的結(jié)合。幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)較好,能認(rèn)真聽課,進(jìn)取回答問題,做到活而不亂。教師在活動過程中能注意到很多細(xì)節(jié)方面,如坐姿、活動的要求、隨機(jī)教育等。

  3、在語言活動中能用規(guī)范、正確的語言帶領(lǐng)孩子,在細(xì)節(jié)方面能注意語速、語調(diào)、眼神的交流等,明白把書本的核心知識傳遞給孩子。

  4、此次的觀摩活動讓我印象較深的活動有寧艾幼兒園郭紅梅教師教授的《3的分解和組合》,幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成較好,包括幼兒的說話的語氣,教師經(jīng)過講故事的方法讓導(dǎo)入課程,較適合中班幼兒的'年齡特點(diǎn)。異常是運(yùn)用教具表式的方法來讓幼兒感知,幫忙幼兒分析,比較直觀,幼兒容易理解。寧艾幼兒園李江婷教師的《香甜的水果》,教師能大膽設(shè)計活動,思路新穎,為此類活動開創(chuàng)了一個突破口。

  這次教研活動,使我學(xué)到了不少的知識,長了很多見識。同時也為我今后的工作打開和拓寬了思路。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇2

  孩子們需要教師公平的對待他們,教師的行為會直接對孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。孩子一旦在幼小的心靈里種下不公平的種子,他就會在未來的生活中不公平的對待別人,我們應(yīng)當(dāng)把機(jī)會給予每一名幼兒,使其能夠展示自我的亮點(diǎn)和風(fēng)采。

  樂樂是中班的孩子,她聰明伶俐,活潑大方,小嘴異常甜,胖乎乎的,很可愛。教師們都很喜歡她,就連她犯錯時我們也舍不得批評她。今日樂樂和幾個小朋友一齊打掃衛(wèi)生,沒掃完就出去滑滑梯了。家文說:"教師,樂樂沒掃完就玩去了,"我正在拖地,家文的聲音又低,我沒聽到,也沒在意。家文撅著小嘴和幾個小朋友說開了:"教師真偏心,樂樂沒掃完的就走了,教師也不說她。"這次家文的聲音很高,也很生氣。一句話引起了大家的.共鳴,七嘴八舌的說:"就是,就是,教師就偏向樂樂"聽了孩子們的話,我突然意識到,孩子們的眼睛是雪亮的,以前,在各項活動中,我都是給樂樂開綠燈,使樂樂在不知不覺中養(yǎng)成了驕傲自滿,不守紀(jì)律的壞毛病。加上我沒有及時制止,這讓其他小朋友覺得教師偏心,只喜歡樂樂不喜歡自我。我的做法既害了樂樂,也傷了全班孩子。于是,我及時向孩子們道了歉,保證再也不這樣了。孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  是的,孩子們需要教師公平的對待他們,教師的行為會直接對孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。孩子一旦在幼小的心靈里種下不公平的種子,他就會在未來的生活中不公平的對待別人,我們應(yīng)當(dāng)把機(jī)會給予每一名幼兒,使其能夠展示自我的亮點(diǎn)和風(fēng)采。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇3

  衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關(guān)心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登的精神,積極倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的園風(fēng),以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo),以科學(xué)的管理為保證,來全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們生長發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實扎實有效的'防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。

  一、在教師方面:

  根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位,不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。設(shè)計了《小心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災(zāi)的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新潔凈。

  二、在保育員和炊事員方面:

  我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),注意對她們進(jìn)行崗位培訓(xùn),這不僅提高了她們的服務(wù)意識,還提高了她們的服務(wù)技能,培養(yǎng)她們對幼教的無私奉獻(xiàn)精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學(xué)習(xí)了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責(zé)明確、各司其職。平時注重隨機(jī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室每天進(jìn)行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),我園嚴(yán)格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強(qiáng)檢查的實效性和力度。上學(xué)期,我園堅持開展定期檢查,本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上,同時增強(qiáng)了檢查的密度,特別是做到了查中有指導(dǎo),指出問題復(fù)查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進(jìn)行評比,讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。同時,我園注重加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)把炊事員購買關(guān),挑選新鮮的葷、素菜,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。

  三、保健老師方面:在工作中,注重做到以下幾點(diǎn):

  1、加大晨、午檢力度,及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。特別是“手足口病”的高發(fā)期間,加大了晨檢的力度和密度,不讓一個幼兒漏檢。

  2、經(jīng)常組織保育員開會學(xué)習(xí),總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。

  3、每天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,并作好記錄。

  4、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。

  5、到各班觀察幼兒進(jìn)食情況,觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng),通過檢查調(diào)節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

  經(jīng)過大家的努力,本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關(guān),炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇4

  整個三月,我們是快樂而充實的,我們迎接了幾位新小朋友的加入,并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活,總結(jié)本月工作,特從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開展了“我有多愛你(二)”、“我對你說”兩大主題教學(xué)活動。

  通過<我有多愛你(二)>主題中一系列活動,幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學(xué)活動“躲起來的3和8”中,幼兒認(rèn)識了數(shù)字“8”,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動“給媽媽的心愿卡”中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對媽媽的愛;在語言活動“給媽媽的信”中,感受深切的母子之情,能大膽表達(dá)自己對媽媽的愛。

  我們還開展了“我對你說”主題活動,為幼兒營造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會仔細(xì)傾聽他人說話。社會活動“魔語”使幼兒知道說話時要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受;語言活動“聽音計數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5-8的實際意義;美術(shù)活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信,能清楚表達(dá)自己的意思。

  本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比,我班認(rèn)真對待此次活動,做好充分的準(zhǔn)備,將區(qū)域環(huán)境布置一新。

  針對中心行政的半日活動調(diào)研,我班教師緊密配合,諧調(diào)保育人員,做好各項工作,認(rèn)真對待此次調(diào)研活動。

  月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過本次的比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力,對幼兒的'發(fā)展具有積極的意義。

  二、衛(wèi)生保育工作

  本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結(jié)。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開窗通風(fēng),午睡間等按時進(jìn)行紫外線消毒工作。

  三、家長工作

  本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準(zhǔn)備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等,家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好<寶寶成長錄>,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

  當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問題,由于班級幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的關(guān)注還不夠,新插班生還存在一定的常規(guī)問題,將在下月繼續(xù)努力,重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇5

  我參加工作已經(jīng)兩年了,從一個剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這兩年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下,這短短的兩年里既忙碌,又充實,有著許多值得我去總結(jié)和反思的地方。

  在新學(xué)期開始的時候,我分到了中班當(dāng)班主任,這是園長和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,更是對我的考驗和鍛煉,所以在接受這個任務(wù)時我就下決心要把工作做好。這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多,從“家長會”到“家長開放日”,從“公開課”到“畢業(yè)典禮”等等,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合,發(fā)揮自己的強(qiáng)項,每一項工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間,我積極收集各種資料,閱讀專業(yè)書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。

  一、政治思想方面

  在每周五的晚上,我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  二、保教工作

  1、扎實抓好教育教學(xué)工作

  工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月工作計劃和周計劃,并認(rèn)真組織好每日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  2、全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒

  我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有45個小朋友,我們共同協(xié)商,把我們班的'紀(jì)律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

  在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

  在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”,所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯粒、用餐時不說話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、洗手。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽他人說話,不插嘴,不亂跑,積極開動腦筋,舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床,把鞋子整齊擺放好,盡量鼓勵幼兒自己衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,長大了才能成為一個自主、自強(qiáng)、自立的人。保證幼兒活動室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

  三、家園工作

  家園聯(lián)系是保證。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。

  四、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,認(rèn)真講課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

  五、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步

  通過這一學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,這一學(xué)期的成績也是可喜的,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。從事幼教工作兩年,理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,金石為開”,經(jīng)過我們的共同努力,孩子們會有更大的進(jìn)步!

  幼兒教師工作總結(jié) 篇6

  踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師,也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯,我深深地認(rèn)識到蠟燭事業(yè),春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師的天職是教書育人。所以,作為一個教師必須要提高自我的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。僅有嚴(yán)格要求自我的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好教師。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自我,在各方面都力爭“為人師表”。

  記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對教師最最基本的要求。教師愛學(xué)生,能夠彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫忙。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表此刻教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。

  尊重學(xué)生的人格

  了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不一樣的學(xué)生,采取不一樣的'教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,異常是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自我的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自我最大的成功和欣慰。

  熱愛教師工作

  “為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時時處處對自我嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中構(gòu)成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

  當(dāng)好一個教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識

  在工作中,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補(bǔ)短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),是取得教學(xué)效果有效方法。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自我。如:參加音樂教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加教育教學(xué)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自我能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

  在當(dāng)前的形勢下,我們僅有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇7

  經(jīng)歷了春的萌芽,夏的生長,秋的收獲,冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個學(xué)期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地認(rèn)真探索著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,各方面不斷磨練自己,也使自己有了新的收獲。轉(zhuǎn)眼迎來了新的一年200*年。在這辭舊迎新的時刻,我把一年來的工作情況作個總結(jié)。

  一政治思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園內(nèi)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,勤奮刻苦;在教育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,不計較個人得失,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動。

  二教育教學(xué)方面

  我聽過這樣一句話:“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的,沒有水就不能叫池塘。我愛孩子,所以我會用心先讀懂孩子,不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。

  1.業(yè)務(wù)水平

  在教學(xué)中,我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué),構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn),幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個別差異,因為幼兒能力參差不齊,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進(jìn)行因材施教,抓住幼兒的興趣點(diǎn),寓教于樂。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式,在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與,比如我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市就是孩子們一起努力辦起來的,由此我們生成了“逛超市”主題活動,分為幼兒商品由來,設(shè)計裝飾裝修,準(zhǔn)備開業(yè),逛超市,為你服務(wù)等活動,孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算,懂得了超市的細(xì)節(jié)工作和相關(guān)社會知識等。本學(xué)年,我根據(jù)主題進(jìn)展設(shè)計一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料,并根據(jù)進(jìn)展情況有目的的進(jìn)行調(diào)整,讓孩子學(xué)會做觀察記錄。注重孩子的全面發(fā)展,讓幼兒有廣泛的愛好,今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲兩個一等獎,為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重?fù)?dān)。

  2、衛(wèi)生保健

  在生活中,我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度,認(rèn)真的寫消毒記錄和交接班記錄,讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜,消毒燈,熏醋很好,所以班級出勤率一直很高。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識,避免了安全事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食的孩子逐漸改變不良習(xí)慣。

  3、家園聯(lián)系

  家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車的兩個輪子,必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn),缺一不可。我們通過及時填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園。通過“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)。另外。我們定期舉辦家長開放日,家長會,并搜集一些育兒經(jīng)驗進(jìn)行交流,互相學(xué)習(xí)。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁!

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的'觀念,作為一名教師應(yīng)把的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí)。在業(yè)余時間,我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面,在公開活動中認(rèn)真鉆研,并向經(jīng)驗豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),活動后及時進(jìn)行總結(jié),反思。

  三為了使自己不斷進(jìn)步,我制定了以下努力方向:

  1)理念進(jìn)一步化為實踐,提高自己的專業(yè)水平。

  2)注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身教育的能力。

  3)提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。

  4)在活動區(qū)材料制作、整理方面的水平有待于提高。

  在這一年里,我雖然取得了一些成績,但是還存在著一些不足,就是在日常生活中需要我們再耐心一些、再細(xì)致一些、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平,這也是我們今后工作中需要改進(jìn)的。

  作為一個新世紀(jì)的幼兒教師,必須具備淵博的知識,豐富的經(jīng)驗,還要具備綜合能力,我們只有不懈的努力,大膽的創(chuàng)新,不愧于祖國所賦予我們的歷史使命,才能用雙手托起21世紀(jì)最新最美的太陽。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇8

  在這陽光燦爛的日子里,第66個國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

  六一那天早上9點(diǎn)鐘,孩子從側(cè)門飽滿的姿勢,踏著強(qiáng)而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當(dāng)梁園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節(jié)目終于都來了!

  我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當(dāng)小B班的家長取得第一個勝利時,所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機(jī)關(guān)了,把心情調(diào)好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié),都闊出去了……

  而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。

  由于集體競賽讓大家樂了,情緒高漲了,接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限……

  每個游戲都有精美的禮品,到了11點(diǎn)鐘,我們結(jié)束了激烈的`戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運(yùn)動過后大飽口福。

  整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!

  于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。幼兒教師大提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會得到相應(yīng)的回報,最后老師們也都取得相對的成績。

  有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

  六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和面貌,幼兒園的辦院旨,教育。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完整!

  幼兒教師工作總結(jié) 篇9

  在培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的過程中,我的教育觀念發(fā)生了變化,對教師在一日生活中過多地組織群眾活動有了一些思考,并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。

  這天,我沒有按照往常的做法讓孩子們?nèi)罕娦袆印S械娜宄扇旱卦谧匀唤怯^察,談?wù)撝裁?有的站在新貼出的活動區(qū)記錄表前,尋找著自我的名字,議論著誰的紅花最多;有的干脆走到桌前,翻閱起教師中午備課時留在那兒的書。我沒有打擾他們,因為孩子們都在做著有好處的事情,說著感興趣的話題。幼兒園生活要有紀(jì)律,同時要讓孩子生活得簡單,給他們支配自我的權(quán)利和機(jī)會,讓他們自我決定先干什么,后干什么,這對他們今后主動適應(yīng)社會生活,主動約束自我的行為,構(gòu)成必須的時光觀念,有著更深遠(yuǎn)的好處。我決定在以后的日子里,要讓孩子們擁有更多的自由時光,讓他們生活得更簡單些。

  幼兒園的孩子什么時光做什么事,歷來由教師安排,好像是天經(jīng)地義。為了照顧好孩子,我們要求他們一切行動聽指揮,很多活動都得群眾進(jìn)行。當(dāng)然,班級里孩子多,排隊、等待就難免。孩子們消極、無奈地等待著,他們的時光被白白浪費(fèi),他們的主動精神被逐漸磨蝕。為了不“亂”,教師必然要規(guī)定“排好隊’,“不要隨便講話”……一些控制潛力差的孩子,活躍的孩子,主動性、自主性強(qiáng)的孩子耐不住這無聊的等待,會經(jīng)常不斷地影響紀(jì)律。從而招致教師的批評。過多的批評,造成幼兒與教師的關(guān)系緊張;過多的'指責(zé),又使得他們的自尊心受挫,失去上進(jìn)心。可見,過多的群眾約束會影響幼兒的主動發(fā)展,就應(yīng)盡早改革。

  教師率先行動,嘗試把自主權(quán)還給孩子。給孩子們自我支配自我的權(quán)利和機(jī)會,讓他們根據(jù)狀況決定先做什么再做什么,學(xué)習(xí)合理地使用時光,安排自我的活動,做一個有頭腦的、主動的人。這種鍛煉,能夠使孩子構(gòu)成自主、主動的個性品質(zhì)。它不但為幼兒這天的生活變得更加豐富、搞笑創(chuàng)造了條件,并且為他們今后從容地應(yīng)對社會打下了良好的基礎(chǔ)。

  在泗水新中展開教學(xué)已經(jīng)有三個星期了,由中國教師承擔(dān)的中班華語教學(xué)課時每周2小時,本地華語教師承擔(dān)4個小時,累計周教學(xué)時數(shù)為6個小時。至今為止,中班孩子理解華語教學(xué)累計18個小時,學(xué)習(xí)了“手、蘋果、小狗、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”共七個詞匯的漢字與讀音。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇10

  時間過得真快,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在即將結(jié)束的學(xué)年里,我反思自我的工作,覺得自我在工作上能做到盡職,對家長、孩子懷著一顆開朗的心態(tài),將歡樂帶給大家,F(xiàn)將這一學(xué)年的工作做如下總結(jié):

  一、愛心、天職

  幼兒園教師首先要有愛心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到教師是那么親切可近,從而把教師當(dāng)成可愛可敬的人,愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎樣討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)當(dāng)是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個體進(jìn)入到群體中生活,開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個,不怕臟,不怕累的和邵教師一齊象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說教師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于教師對孩子心靈的呼喚,來自對工作強(qiáng)烈的職責(zé)感,每一天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,高高興興的回家。

  二、童心、知心

  幼兒天真活潑,無憂無慮,正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,教師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象,能創(chuàng)立一個簡便活潑的氣氛,會使幼兒的心境始終堅持愉快,逐漸構(gòu)成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是教師的智慧和本事的表現(xiàn),這就需要教師要有一顆童心,去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn),走進(jìn)孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把教師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

  作為一名新教師,在思想上我能進(jìn)取要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),作到為人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。

  作為一名教師,不斷學(xué)習(xí)是十分重要的',而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍,瀏覽一些教育網(wǎng)站,每當(dāng)看到好的文章、資料,我總會欣喜不已,不失時機(jī)地將有價值的資料保存下來,以便提高自我的專業(yè)水平與技能,使自我的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因為我深深明白:“學(xué)海無涯”,教師要在孩子心目中樹立良好的形象,成為孩子欣賞的榜樣,僅有對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。工作中,我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,不計較個人得失,經(jīng)常主動加。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。

  我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自我,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:教師應(yīng)當(dāng)成為兒童幸福的創(chuàng)造者,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改善,揚(yáng)長避短,力爭更上一層樓!

  幼兒教師工作總結(jié) 篇11

  不知不覺來到群力幼兒園,已經(jīng)過去了一個學(xué)期。這一個學(xué)期過的十分的豐富精彩,做了很多,也收獲了很多,讓我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生變成了一名剛?cè)肼毜挠變航處煛?/p>

  從學(xué)生到老師,是身份的轉(zhuǎn)變,也是一種成長。

  剛開學(xué)來到幼兒園里,和老師們一起收拾、整理活動室,然后再開動腦筋一起布置、裝飾活動室,把活動室裝飾成了孩子們喜歡的樣子。看著煥然一新的'教室,也讓我特別有成就感。

  然后便是和老師們一起備課,每周三的中午大家都會開年級組的會議,老師們坐在一起互相交流學(xué)習(xí),上微課。第一次我有點(diǎn)緊張,說的并不好,后來觀摩了其他老師的微課,便也有了些經(jīng)驗,慢慢的比一次好了些,但還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期,幼兒園也開展了很多活動,童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等,我們作為老師的我們,要精心策劃,仔細(xì)觀察幼兒,然后思考并設(shè)計出適合幼兒成長的活動方案,在進(jìn)行活動時我們也必須要對每一位幼兒負(fù)責(zé)。雖然有些累,但也讓我意識到了作為一名老師的責(zé)任,看著幼兒臉上的笑臉,也讓我有了師者的快樂。

  最近還進(jìn)行了課程敘事的比賽,和老師們一起整理資料,制作ppt,回顧了我們一學(xué)期的課程內(nèi)容,最后取得了第一名的成績。整理資料時,看著這些的課程的照片與視頻,讓我也有些吃驚,在這短短的4個月內(nèi),我們竟然有著這么有趣的的經(jīng)歷,令我有些感慨。

  這個學(xué)期已經(jīng)過去了,他充實而有趣,使我得到了歷練并且獲得了成長。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇12

  時光飛逝,回顧一年來在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持保教結(jié)合、保教并重,加強(qiáng)精神文明建設(shè),各項工作逐步趨于科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。主要工作有以下幾個方面:

  一、政治思想方面:

  “學(xué)高為師,身正為范”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

  上半年我們采用:加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式,開展了每月一篇讀后感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí)。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導(dǎo),樹立師德典范,讓全體教職工學(xué)有榜樣,做有方向,行有規(guī)范,趕有目標(biāo)。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

  二、教育教學(xué)方面:

  上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)計劃,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,讓每位教師從思想上重視起來。

  3月份,我們組織了幼兒運(yùn)動會。教師們精心設(shè)計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志,也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,得到了家長們的好評。4月份,結(jié)合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀,了解大自然的奧妙。同時,針對目前教學(xué)中存在的問題,我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,提高了英語教學(xué)的能力,促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展。5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!

  三、衛(wèi)生保健方面:

  開園以來,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園。

  上半年,進(jìn)行了全園體檢,體檢率99%,并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,收到了較好的效果!胺堑洹边^后,消毒工作沒有放松,堅持消毒制度。今年幼

  兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運(yùn)用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

  上半年,我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,已上報a級。

  四、行政后勤方面:

  在管理上嚴(yán)要求、勤檢查、重落實,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的`新要求,努力提高教職工隊伍素質(zhì),我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機(jī)制,充分調(diào)動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)和辦園水平。

  定期檢查財務(wù)工作,做好幼兒的費(fèi)用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合采購員計劃好伙食費(fèi)用,保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位。定期審驗收費(fèi)證,核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),及時向家長公布伙食費(fèi)的使用情況。參加家委會、伙委會的工作,并接受物價局、審計局等部門的檢查。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,并有預(yù)案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,保證幼兒在園的安全。

  上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好下半年的工作,爭取實現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo)。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇13

  沒有來幼兒園見習(xí)之前,教師就已經(jīng)給我們說,在幼兒園間隙是十分累的,必須要堅持下來。當(dāng)教師說完這句話時,我就心想“去幼兒園不就是看看孩子嘛,有什么好難得?明白間隙后,才令我大吃一驚。剛來幼兒園的第一天,覺得我們像又來到了一個新的環(huán)境,能夠?qū)W到更多的知識的地方,能夠不斷的鍛煉自我,提高自我,是自我更快的提高,更快的適應(yīng)新的工作。

  記得剛?cè)雸@的時候,我看到保育員教師在那里一天到晚的忙啊忙啊,都很少休息,我當(dāng)是從哪里看,異常想去幫一把,但怕會越幫越忙,可是我明白,你不去幫忙就給自我下了越幫越忙的定義,是不正確的想法,所以我到最終最終鼓起勇氣,看到保育教師在哪里掃地、擦地、抬桌子,我就去幫忙,她當(dāng)時只是微微一笑,說了聲“多謝“,我當(dāng)時感到十分自豪,我最終能夠幫忙教師干活了,心里了滋滋的,那里的小孩別提有多可愛了,他們在哪里最喜歡的就是聽故事,只要教師以講故事,他們就聽得十分入神,也會根據(jù)教師講的'故事而坐小動物的動作,都十分可愛奧!我在那里也受到了他們的熏陶,也會不由自主的跟著他們一齊做,有時候他們唱歌我也會跟著一齊唱,心里也會想那些歌的動作,簡直是一條心嘛,她們偶爾也在班里做點(diǎn)幼兒操和游戲,他們心里也十分開心,我們看到這樣的情景,不禁想到我們小時候在幼兒園里的一切,也十分懷念過去的完美時光。

  我覺得當(dāng)一位幼兒教師真的好難哦!在幼兒園里要管那些小孩,還要給他們教課,領(lǐng)著他們?nèi)ネ嫱婢,娛樂設(shè)施,還叫他們做操,離園后還要和家長們談一談孩子一天在園里的表現(xiàn)情景,這一天下來確實很累,可是這些教師們也都咬牙堅持下來了,這也提醒了那些做事容易放棄的人,在做任何事情當(dāng)中,都要努力認(rèn)真的做下去,不要輕易放棄,都要做到底,哪怕輸,也要堅持到底,因為僅有堅持到底,才能獲得最終的勝利,勝利的曙光在前面向我們招手呢!

  加油吧!同學(xué)們,勝利屬于我們,只要努力,一切都會成功,否則,將會一事無成。

  讓我們一齊努力,一齊加油,當(dāng)一位優(yōu)秀的幼兒教師,獲得更多的只是吧。

  幼兒教師工作總結(jié) 篇14

  又到了一年即將結(jié)束的時候了。回顧這一年,著眼大局,在平平淡淡中,也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。

  一、政治方面

  我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中吸取文章精神,對照自己,改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏,深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,在今后還要進(jìn)一步的充實自己,不斷提高自身的政治覺悟。

  二、業(yè)務(wù)方面

  1、不斷吸取知識,從而提升業(yè)務(wù)水平。

  今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別的園好的地方,把它帶回來,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,我們開展了“每周一談”活動。通過學(xué)習(xí)一些有價值的文章,我們大家一起討論分析,積極起到了學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的'效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。

  2、不斷充實自己。

  學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,但只有理論沒有實踐,一味的紙上談兵,是不行的。所以今年我也著重在聯(lián)系實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好機(jī)會。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個班遇到的問題,請專家來指導(dǎo)幫助,漸漸的我感到自己越來越清楚了,并大膽的嘗試。在這次的活動中,我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動,活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去,把和有關(guān)主題活動的事物請進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,這次的活動真正做到了理論結(jié)合實踐。,更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們,是成功的。孩子是快樂的。

  緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會,六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子,今年的六一我園開放半日活動,一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的.學(xué)習(xí)和生活。這樣一個重要的日子,園長來讓我組織活動,是對我極大的信任,我懷著無比激動的心情,積極著手準(zhǔn)備活動,在準(zhǔn)備中也有過困惑,但在大家的鼓勵和幫助下,給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次,但有些不會記憶深刻,而這次的這個第一次,我將永遠(yuǎn)記住。這一年里,我聽從組織的安排,從小班到大班再到中班,不怨不悔,隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。

  一年轉(zhuǎn)眼即將過去,在這一年中,感到了自己的成長,多了些成熟,少了些稚氣。多了些創(chuàng)新,少了些守舊。展望——,又將迎來新的一年,有將有什么事情等待著我呢,希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運(yùn)動健兒的精神,向新的一年大步邁進(jìn)。

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