大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本
一直以來，本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作、切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的`各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)、
牢固樹立以病人為中心的意識，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)、本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)、在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼、
二、提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護(hù)品牌
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會評價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)、本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手、嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進(jìn)、
作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)、想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度、參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)、對病人細(xì)心照顧，和藹可親、努力將理論知識結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫、
本人在以后的工作過程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人、今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)！
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2
大學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束了，真的覺得很有意義，給我的感覺很不好。希望能在接下來的工作中繼續(xù)努力，這對我來說是一件很有意義的事情。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，但還是覺得自己進(jìn)步很大。我渴望在這個(gè)過程中得到更多的成長，我會在這方面這樣做。
在這次實(shí)習(xí)中，我覺得自己清楚地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)的時(shí)候感受很深。在這個(gè)過程中，我接觸了很多東西。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這讓我有了很大的提高，我會努力保持良好的狀態(tài)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到了一些不了解的工作，但我一直覺得這對我是一個(gè)很大的成長。虛心向身邊的同事請教，對我來說是非常好的鍛煉。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)真思考了很多，對此深有感觸。這真是一個(gè)好機(jī)會�，F(xiàn)在想想，自己進(jìn)步很大，希望在接下來的工作中能接觸到更多的東西。在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)到了很多東西，接觸了很多在學(xué)校沒有接觸到的東西。
我特別感激有這樣的機(jī)會。雖然實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的事情比較少，但是對我的影響很大。在這個(gè)過程中，我發(fā)揮了我的專業(yè)知識，我深深體會到了這一點(diǎn)�，F(xiàn)在我清楚地意識到了這一點(diǎn)，我渴望進(jìn)一步調(diào)整自己，這是我應(yīng)該做好的。實(shí)習(xí)期間，導(dǎo)師對我也很有耐心。這讓我覺得很有意義。這份工作讓我接觸了很多東西，以后一定會做得更好。作為一名大學(xué)生，我覺得對我來說很有意義。雖然有些東西對我來說很陌生，但是我接觸過很多東西。我看到了自己能力的不足，這讓我很難受。我以后一定會讓自己改進(jìn)這些東西。
這份工作給我的感覺非常好。我需要在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中進(jìn)一步完善自己的工作不足。我相信這對我來說是一件很有意義的事情。實(shí)習(xí)期間積累的東西，讓我覺得很有動力，也很感激這一段實(shí)習(xí)期間接觸到的東西。入職后，我會認(rèn)真做好自己的工作。
每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)前都要面臨一次實(shí)踐考試，這是我們的畢業(yè)任務(wù)，也是走向未來社會的重要嘗試。
回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在過去的三個(gè)月里，我充分認(rèn)識到了我在社會環(huán)境中的工作和生活。這次社會之旅不僅提高了我獨(dú)立生活的能力，也讓我學(xué)到了很多xx行業(yè)的'技能和知識，讓我對未來工作的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識。
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了很多知識，也感受到了很多經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我將我在實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷記錄如下:
第一，歸納經(jīng)驗(yàn)
我還記得我加入公司開始實(shí)習(xí)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)公司的辦公區(qū)，我感受到了一種與以往班級氛圍完全不同的氛圍。在工作中，每個(gè)人都在為自己的工作努力，為集體盡一份責(zé)任。雖然我們過去在學(xué)校很努力，但我們從來沒有為這樣的目標(biāo)奮斗過。這樣的場景給我留下了深刻的印象，也在后來的實(shí)習(xí)中慢慢影響了我，讓我逐漸融入這個(gè)群體。
二、工作經(jīng)歷
回顧這段工作經(jīng)歷，作為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)度過了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。我和你們所有人一樣，非常期待有機(jī)會在我的專業(yè)崗位上充分發(fā)揮我的能力，體驗(yàn)真正的工作。
但是真正的工作怎么會這么容易呢？在工作上，我在最初的培訓(xùn)中就意識到了自己和工作的差距！雖然是最基礎(chǔ)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是我花了很多時(shí)間才完全掌握這些知識和技能。領(lǐng)導(dǎo)教給我們的這些工作技巧，雖然和我們所學(xué)的知識很相似，很原始，但是針對xx工作做了很多優(yōu)化和調(diào)整。這樣我才真正意識到，我過去掌握的只是知識的基礎(chǔ)，在不同的行業(yè)，知識的運(yùn)用還有越來越多有效的方法！這是我經(jīng)驗(yàn)中實(shí)際工作和“紙上談兵”最大的區(qū)別。
第三，我自己的經(jīng)歷
總的來說，雖然我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識，但對我來說最大的收獲是對社會的這次體驗(yàn)。在這三個(gè)月的社會生活中，雖然我很努力，但是我學(xué)會了工作。雖然我的生活很復(fù)雜，但我也提高了自己。這次經(jīng)歷讓我大大的成長了。
但同時(shí)，通過這次經(jīng)歷，我也知道自己離真正優(yōu)秀的社工還有多遠(yuǎn)。我會繼續(xù)努力，讓自己進(jìn)一步鍛煉成長！最后，成為一名獨(dú)立的社工！
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3
實(shí)習(xí)單位：渭濱區(qū)文廣局
實(shí)習(xí)生：XX
所在院校：西北工業(yè)大學(xué)
作為一名即將踏上社會的大學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，更好的了解當(dāng)前的政府工作，我報(bào)名參加了本市大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)活動，并有幸選中分派到區(qū)文廣局實(shí)習(xí)。這是我第一次踏上實(shí)習(xí)崗位。在未到實(shí)習(xí)崗位之前，我心里沒有把握，想了很多，也產(chǎn)生了一些顧慮，但是通過短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我逐漸認(rèn)識了新的自己，充實(shí)了我的思想，開拓了我的思維，為將來走向社會明確了方向，奠定了基礎(chǔ)。
短短的一個(gè)月，我明白辦公室的工作內(nèi)容的繁瑣，而部門又是如何進(jìn)行內(nèi)部管理，以及如何與其他職能部門合作協(xié)同更好地實(shí)施上級的政策。以小窺大，以此及彼，變可以了解到中央政府怎樣通過運(yùn)用一級一級的權(quán)利機(jī)關(guān)，怎樣搭建一個(gè)完善的管理架構(gòu)以保證整個(gè)國家有序地運(yùn)作。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的知識，也讓我把校園內(nèi)所學(xué)的知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。下面將我在實(shí)習(xí)期間的一些個(gè)人體會匯報(bào)如下：
1、要細(xì)致謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)
辦公室的工作十分之細(xì)致和繁雜，這就需要我們一定要細(xì)致、認(rèn)真。辦公室里無論事情巨細(xì)都要認(rèn)真仔細(xì)，任何的粗心和大意都會給以后的`工作造成極大地不便。因此在完成工作室，不論事情大小、輕重都應(yīng)該細(xì)致謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、要勤奮、踏實(shí)肯干
初次來到政府實(shí)習(xí)，由于對日常工作的不熟悉，因此凡事都要從最簡單的做起。作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，在工作中應(yīng)該要做到勤奮，無論被安排到做什么工作，都應(yīng)該及時(shí)、認(rèn)真的完成;面對一些瑣碎的事情也不應(yīng)該抱怨，因?yàn)樽鲞@些基礎(chǔ)的事情都是在為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、善于觀察、善于學(xué)習(xí)
三人行必有我?guī)�。在工作過程中，我會碰到一些問題，這些問題是我在校園里沒有遇到過的，我不知道該怎么做、怎么處理這些問題，在碰到這些問題的時(shí)候，應(yīng)該善于觀察和學(xué)習(xí)辦公室其他同志是怎么做的。比如需要寫會議通知，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候沒有寫過類似的公文，所以我參考學(xué)習(xí)在此之前的會議通知的寫法，并請辦公室的同志指正、修改。
4、確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像以后我們到了政府部門工作，要想知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，并且要有一個(gè)端正的態(tài)度，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
5、善于融入集體、善于團(tuán)結(jié)同志
在現(xiàn)代社會中人際交往能力是每一個(gè)人所不可或缺的一項(xiàng)能力素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是自己工作順利進(jìn)行的保障。在政府部門工作也是一樣，由于自身的性格內(nèi)向，辦公室里的老師都樂于主動和我交流，很短的時(shí)間里我和單位的同事們都已經(jīng)相互熟悉，他們也樂意交給我一些事情讓我去做。在這種和諧的人際關(guān)系中我工作的很順利，進(jìn)步非常快，心情也很舒暢。
經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作我學(xué)到了許多在書本上、校園里、課堂上學(xué)不到的東西和知識。在這段實(shí)習(xí)日子里我非常開心，和領(lǐng)導(dǎo)、同事們相處得也很愉快，他們教會我很多東西，給我留一份下了美好的回憶。通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識到了自己的不足，同時(shí)我了解到了自己所學(xué)專業(yè)更多相關(guān)的知識，更明確了以后在學(xué)習(xí)中的目標(biāo)和方向，為提高自己的專業(yè)技能、創(chuàng)造良好就業(yè)條件打下了良好基礎(chǔ)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財(cái)富。感謝區(qū)政府給我們提供這么一次接觸基層、了解基層的機(jī)會。今后，我要參加更多的社會實(shí)踐，磨煉自己的同時(shí)讓自己不斷地成長。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4
一、實(shí)習(xí)目的
1、將大學(xué)課本上的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識，經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)正式將這些知識學(xué)明白。
2、作為一名師范生要真正的走進(jìn)學(xué)校，體驗(yàn)以后作為一名教師的不一樣學(xué)校生活，適應(yīng)自我對自我職位的轉(zhuǎn)變。
3、感受以后工作會遇到的難題，然后經(jīng)過針對性的學(xué)習(xí)，嘗試去解決在工作中經(jīng)常會遇到的難題。
4、提前感受與學(xué)生相處會是怎樣的感受，作為一名教師又會是一種什么樣的感受。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__實(shí)驗(yàn)中學(xué)
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年__月至20xx年__月
四、實(shí)習(xí)過程
在實(shí)習(xí)最開始就是和同學(xué)們一齊選定學(xué)校供給的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，并自我提前和要去的實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系，我選擇的是___實(shí)驗(yàn)中。在和學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系之前我的心境是十分忐忑的，可是在聯(lián)系的過程中，那邊的各種態(tài)度都十分好，也讓我放下了對實(shí)習(xí)學(xué)校的不安，同時(shí)也對實(shí)習(xí)學(xué)校開始有點(diǎn)憧憬。
頂崗實(shí)習(xí)工作第一天是最艱難的，可是我進(jìn)去實(shí)習(xí)學(xué)校后并沒有立刻的開始自我的實(shí)習(xí)工作，也就是給同學(xué)們上課。而是在前幾天我要先熟悉自我的班級，并聽幾天其他教師上課，經(jīng)過觀摩其他教師上課，總結(jié)出自我以后的工作方法，我認(rèn)為校方這個(gè)安排真的是十分人性化和科學(xué)，在觀摩后我對自我的教學(xué)工作也有了必須的規(guī)劃和信心。
雖然有了很充足的準(zhǔn)備可是在正式實(shí)習(xí)的時(shí)候還是十分的緊張，可是萬幸我還是順利的完成了人生中第一節(jié)課的教學(xué)，雖然過程有一些小插曲，可是總體來說還是發(fā)揮了自我夢想中的水平，沒有耽誤學(xué)生們的課程，也十分感激同學(xué)和教師對我的一些錯(cuò)誤的包容。
在之后的實(shí)習(xí)中，我逐漸找到了自我實(shí)習(xí)的方法，在這次頂崗實(shí)習(xí)中發(fā)揮了自我學(xué)到的'知識，完成了這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)。
五、心得體會
在這次的實(shí)習(xí)中我體驗(yàn)到了工作的艱辛，可是讓我感受的更多的事作為一名中學(xué)教師的歡樂。我看到了自我專業(yè)的未來的樣貌，并且我十分喜歡這個(gè)樣貌。這不僅僅試一次簡簡單單的實(shí)習(xí)，更是對自我專業(yè)的認(rèn)可，我也沒有像之前一樣對自我以后工作和未來充滿了迷茫，讓我對自我以后的工作和生活有了目標(biāo)和規(guī)劃。
實(shí)習(xí)固然是辛苦的，可是在苦中我們也會獲得一些更加珍貴的東西，如這次實(shí)習(xí)帶給我難忘的記憶、也認(rèn)識到一群可愛的朋友、還有對自我的正確的認(rèn)識等等。十分感激這次實(shí)習(xí)讓我在大學(xué)畢業(yè)之際，消除了我畢業(yè)的不安和焦慮。
六、結(jié)束語
很多事情難就難在外出的第一步，可是當(dāng)我們下定決心并堅(jiān)定自我的信念時(shí)，我們就已經(jīng)成功了一半，很多事情就會迎刃而解。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5
“金工實(shí)習(xí)”作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練，培養(yǎng)工程意識，學(xué)習(xí)工藝知識的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。“金工實(shí)習(xí)”是工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)系列課程教學(xué)的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)系列課程中其它課程和其它機(jī)械課程的必不可少的先修課，是培養(yǎng)學(xué)生工程意識，提高工程實(shí)踐能力的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。同樣，“金工實(shí)習(xí)”是非機(jī)械類相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是我們了解機(jī)械制造一般過程及基本知識的唯一課程，是培養(yǎng)學(xué)生的工程素質(zhì)、提高工程實(shí)踐能力的重要課堂，是一門實(shí)踐型的技術(shù)基礎(chǔ)課。
“金工實(shí)習(xí)”是沿機(jī)械制造的一般過程及常用的工藝方法去展開實(shí)踐教學(xué)。有助于我們了解：
a。了解機(jī)械制造的一般生產(chǎn)過程，熟悉有關(guān)的工程術(shù)語，了解主要的技術(shù)文件、加工精度、產(chǎn)品質(zhì)量、公差與技術(shù)測量等方面的初步知識。
b。熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用設(shè)備的工作原理及基本結(jié)構(gòu)、工卡量具和安全操作等方面的基本知識。
c。熟悉主要加工設(shè)備的切削運(yùn)動、用途。了解機(jī)械傳動及液壓傳動方面的初步知識。
d。了解機(jī)械制造工藝知識和一些新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的`應(yīng)用。
在能力方面：
a。具有初步的實(shí)踐動手能力，會操作主要設(shè)備和工具，加工簡單零件。
b。對簡單零件具有選擇加工方法及制訂工藝過程、進(jìn)行工藝分析的初步能力。
在素質(zhì)方面：
a。重視實(shí)踐、善于與工人相結(jié)合，注重在勞動觀點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際等工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)方面的培養(yǎng)和鍛煉。
b。注重生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和經(jīng)濟(jì)意識的培養(yǎng)。
c。愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律及操作規(guī)范。
實(shí)習(xí)過程中，我們了解了鑄鍛焊生產(chǎn)工藝過程、特點(diǎn)、應(yīng)用及常見缺陷。了解常用設(shè)備、工具的組成、作用和操作方法，了解各工種的安全操作規(guī)程。了解常用金屬材料的鍛造性能，了解鍛造溫度和加熱、冷卻的目的、方法，熟悉自由鍛造的主要基本工序。了解手弧焊焊接工藝要點(diǎn)，了解氣焊、氣割的工作原理及氣焊火焰、氣割條件。能進(jìn)行手弧焊、氣焊的平焊操作。了解常用的特種鑄造及其它鍛壓、焊接方法。在切削加工方面：我們了解到常用切削機(jī)床的組成、裝卡附件及其刀具，熟悉其切削運(yùn)動及常用量具和使用方法。掌握車銑刨磨機(jī)床上主要表面的加工方法，能獨(dú)立完成簡單零件的車削加工，能在其它機(jī)床上進(jìn)行操作與加工。了解數(shù)控車床及銑床的組成、工作原理、特點(diǎn)及應(yīng)用，能完成零件的自行設(shè)計(jì)、編程與加工。了解鉗工的特點(diǎn)及作用，掌握鉆鋸銼削的基本性能，了解其它基本操作的方法和裝配的基本知識與操作。了解清洗機(jī)床的加工原理與加工過程。
這次實(shí)習(xí)是我們逐步實(shí)現(xiàn)了由操作型向工藝分析型的轉(zhuǎn)變，將金工實(shí)習(xí)與生產(chǎn)過程相結(jié)合；以產(chǎn)品加工工藝過程為主線，完成了從零件加工到部件裝配的各個(gè)重要加工階段，增加了對零件加工全過程的感性認(rèn)識；加強(qiáng)工藝分析，學(xué)會了逐步實(shí)現(xiàn)階段性工藝分析。使我們能夠獨(dú)立操作，進(jìn)行多練，實(shí)練，發(fā)揮了我們的主觀能動性。這次實(shí)習(xí)以傳統(tǒng)加工工藝實(shí)習(xí)為主，輔以新工藝和新技術(shù)，擴(kuò)大我們的視野，是我們了解到新的機(jī)械加工工藝。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會是：
�、偻ㄟ^這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
�、墼诹私狻⑹煜ず驼莆找欢ǖ墓こ袒A(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
�、芘囵B(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
�、菰谡麄�(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
⑥實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合考評制度，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
實(shí)習(xí)期間許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說非常有意義，非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再只是一名普通的學(xué)生了，因?yàn)樵龠^不久我就要從大學(xué)里面畢業(yè)了，所以我在前一段時(shí)間就找到了一份實(shí)習(xí)工作，如今已經(jīng)在實(shí)習(xí)單位里工作了幾個(gè)月的時(shí)間了，這一段時(shí)間的工作讓我成長了不少，也讓我學(xué)習(xí)了不少工作上的技能，這可是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識，所以我十分感謝公司給我的幫助，現(xiàn)在就讓我總結(jié)一下這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作。
首先，我先來說一說自己找實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷。在學(xué)校里面的時(shí)候，我一直都以為找一份工作是比較簡單的，畢竟學(xué)校一直都在為我們準(zhǔn)備招聘會，還會給我們推薦一些工作機(jī)會，可是我一直是沒有認(rèn)真直視這些事情，但是等到我自己去找工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來想找一份實(shí)習(xí)工作這么難，我花費(fèi)了一個(gè)多月的時(shí)間去調(diào)整自己的狀態(tài)和簡歷，才有了一些面試的機(jī)會，最終我進(jìn)入到了xx公司當(dāng)一名實(shí)習(xí)生。還記得剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我的'心情是十分激動和期待的，畢竟能在一家規(guī)模較大的公司里實(shí)習(xí)還是能學(xué)習(xí)到不少東西，要是做得好的話，那么說不定以后會一直在這里工作下去呢。
剛來公司的時(shí)候，由于我對于公司還不熟悉，在加上工作經(jīng)驗(yàn)也十分欠缺，所以我和幾位新來的實(shí)習(xí)生一同經(jīng)歷了培訓(xùn)，等到我們對工作內(nèi)容有一定的了解后再開始自己的工作。工作給我的感受比在學(xué)校里面讀書要強(qiáng)烈不少，在公司里面我除了要把自己每天的任務(wù)完成之后，還得抽出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識和技能，不然我就無法快速的提升自己的能力，所以在公司里我時(shí)常會去請教老員工們一些問題，等到了下班之后我也會在宿舍里去找一找學(xué)習(xí)資料，借此來提升自己的工作效率。說起工作效率這個(gè)方面，我在進(jìn)入公司的初期，每天都得比別人晚一點(diǎn)下班，這倒不是因?yàn)槲冶葎e人努力，是因?yàn)槲以诠ぷ鞯臅r(shí)候完成的要比別人慢一點(diǎn)，所以我只能晚一點(diǎn)走了，但隨著一天天的工作后，我已經(jīng)能較好地完成自己每一天的工作任務(wù)了，而且出現(xiàn)工作失誤的次數(shù)也是越來越少，雖然我也被領(lǐng)導(dǎo)們批評過幾次，但是我覺得這就是成長所必須要經(jīng)歷的事情。
實(shí)習(xí)生活過得很快，再過不久就能正式畢業(yè)了，相信到時(shí)候的我會更好地承擔(dān)起工作上的職責(zé)，我定會努力成為一名優(yōu)秀的工作者的！
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7
菏澤學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生劉陽、杜瑩、高嬋、崔麗霞、孫麗倩于20xx年9月至20xx年1月在我鎮(zhèn)一千王小學(xué)和張灣小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，分別擔(dān)任美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂課。五位老師在學(xué)校實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動的配合其他老師協(xié)調(diào)完成教育、教學(xué)工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
五位實(shí)習(xí)老師在教學(xué)期間，實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育教學(xué)理論，在很短的時(shí)間內(nèi)就基本掌握了教育教學(xué)規(guī)律和技能，并將其運(yùn)用到教學(xué)工作中去。能夠積極主動的虛心向老教師學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決學(xué)校工作中遇到的實(shí)際困難。一學(xué)期來理論水平及教學(xué)能力均有很大程度的提高。
教學(xué)實(shí)習(xí)方面：表現(xiàn)高度熱忱，講解生動、形象具體。因材施教，能滿足不同層次學(xué)生的需要，能隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。
這五名實(shí)習(xí)老師在教學(xué)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然。普通話標(biāo)準(zhǔn)，得到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致肯定。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
在作業(yè)批改方面，批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。能做到批改作業(yè)仔細(xì)、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，通過作業(yè)來鼓勵(lì)學(xué)生，使作業(yè)成為師生共同進(jìn)步和共同交流的一個(gè)橋梁，從而具備了教師應(yīng)有的素質(zhì)。
在教務(wù)方面：五位老師按時(shí)到校，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到、早退現(xiàn)象，并能與學(xué)校同事和睦相處，與其一同工作的教師都對三位實(shí)習(xí)老師的表現(xiàn)予以肯定。
美術(shù)老師劉陽在校期間，擔(dān)任六個(gè)年級的美術(shù)課，課時(shí)較繁重，但該老師不怕苦不怕累，不僅擔(dān)任教學(xué)工作，還積極主辦學(xué)校大小黑板報(bào)。對學(xué)校精神文化建設(shè)做出一定貢獻(xiàn)，在實(shí)習(xí)期間使其理論知識得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，對其以后走向教學(xué)崗位有一定幫助。
語文老師杜瑩，在教學(xué)方面能充分體現(xiàn)新課改理論，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。能通過擔(dān)任助理班主任，使其認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今小學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，對今后從事教師工作有很大的.幫助。
數(shù)學(xué)老師高嬋，在工作期間能把新的課程理論充分運(yùn)用到教學(xué)活動中去，改變了數(shù)學(xué)課堂的沉悶氣氛，是學(xué)生能積極主動探索問題，解決問題，充分挖掘?qū)W生潛力同時(shí)也感受了小學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，除了了解本專業(yè)課程以外，還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，從而全面了解當(dāng)今小學(xué)教育狀況野進(jìn)一步積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。對其走向正式崗位有很大幫助。
英語老師崔麗霞和音樂老師孫雅倩，在教學(xué)中不厭其煩，一詞一句的教學(xué)生發(fā)音，一遍又一遍的教唱樂譜、歌詞，手把手地輔導(dǎo)學(xué)生彈奏樂器……學(xué)生的英語和音樂水平有了較大提高。
五位實(shí)習(xí)老師的到來給一千王和張灣小學(xué)帶來了新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式，也引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在小學(xué)課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大觸動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。
學(xué)校建議今后有更多這樣的大學(xué)生能來農(nóng)村小學(xué)支教、工作，參與到教育和教學(xué)中來，為學(xué)校的發(fā)展添加更多生機(jī)和活力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8
蘇州建設(shè)監(jiān)理有限公司是我表姐的工作單位。不過說實(shí)在的，以前我從未真正了解過究竟監(jiān)理工作是干什么的。
經(jīng)由表姐的介紹，單位終于答應(yīng)讓我這個(gè)什么專業(yè)技術(shù)都沒有的人在公司的辦公室里進(jìn)行一周的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
放假一周之后，突然要求我早起去單位，八點(diǎn)半，快趕上上學(xué)第一節(jié)課的時(shí)間了，心里著實(shí)有些糾結(jié)的，這么冷的天，每天七點(diǎn)起床成了實(shí)踐學(xué)習(xí)必須克服的第一大問題。
不過第一天去單位，我還是有點(diǎn)小興奮的，來到辦公室，覺得大家還是挺友善的，簡單的自我介紹之后，就由一名姓邵的姐姐開始指導(dǎo)我實(shí)踐了。
太專業(yè)的東西我也不懂，于是前輩只是拿了些資料讓我進(jìn)行數(shù)據(jù)核對。她告訴我這里的資料一份是來自工地，一份是來自施工單位的，工地方面的數(shù)據(jù)必須及時(shí)跟要求進(jìn)行核對，否則對房屋質(zhì)量會有相當(dāng)大的影響。
被前輩這么一說，我還真是有些緊張，沒想到就算沒上工地，只在辦公室里對著幾個(gè)數(shù)字也會有這么重要的作用。我拿著兩份資料，一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地仔細(xì)核對者，生怕出錯(cuò)。核對完成后，就按照囑咐，把文件放進(jìn)文件夾或檔案袋里。
有時(shí)候沒什么資料要核對，我也會幫著前輩們打一些文件，整理歸類一些文件夾。
在單位實(shí)踐的五天時(shí)間很快就過去了，也許我學(xué)到的專業(yè)知識并不多，但是卻從方方面面學(xué)到很多。
人們常會用“羅馬不是一天就造成的”來告誡做事情要循序漸進(jìn)。事實(shí)上，真正見到房屋是怎么建造的就真的能夠體會這句話的實(shí)意，每天看到工地人員送來的不一樣的數(shù)據(jù)，在心里暗自猜想房子應(yīng)該也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)造就起來了吧。
看著單位里那些哥哥姐姐們每天早晨按時(shí)上班，不管天寒，也不懼風(fēng)雨。哎，真為自己上課遲到的行為感到慚愧，想想就宿舍樓到教室的'那點(diǎn)距離，跟那些電瓶車都要騎個(gè)半個(gè)多小時(shí)才能到單位的人比起來真是……，所以說態(tài)度決定一切，其實(shí)我們是可以做到不遲到的，只是我們的意識還不夠徹底。
再有，就是那些小小的數(shù)據(jù)了，雖然我沒有機(jī)會上工地，不知道究竟那些數(shù)據(jù)是如何測得的，但是對于數(shù)據(jù)的核實(shí)工作，我還是費(fèi)了點(diǎn)心思的呢，不過那也是我可以做的為數(shù)不多的事中最重要的一件了。
這五天里最讓我得意的，就是平時(shí)玩QQ時(shí)練就的打字速度，前輩們都說我手腳麻利呢。
其實(shí)短短的五天實(shí)踐，可以學(xué)到得又何止這些，無論是從做人做事的責(zé)任心，認(rèn)真的態(tài)度來講，還是從工作的專業(yè)技術(shù)來講，我都還需要多用心，多努力。
也許我以后并不會從事有關(guān)監(jiān)理的工作。但是這五天給我?guī)淼膽?yīng)該會讓我受益一生的吧。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9
萬佛湖大壩橫臥于栲栳山、中流砥柱和龍河寨三山之間。它是萬佛湖的主體工程，也是萬佛湖風(fēng)景區(qū)最為壯觀最為動人心魄的景觀。新中國誕生不久，倍受旱澇災(zāi)害的舒城人民，在舒城縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，先后動員20萬人次民工建設(shè)萬佛湖。工程自1958年11月開始至1960年2月主壩完工，歷時(shí)一年又四個(gè)月，大壩為粘土心墻砂殼壩，總長約1000米，底寬190.8米，壩高34米�？傆�(jì)完成土石方160萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時(shí)期，龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時(shí)任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫：“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后，稱贊說：“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以后，發(fā)揮了防洪、灌溉、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。20xx年初開始，歷時(shí)5年對大壩進(jìn)行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護(hù)坡、防洪墻等加固措施，增建了壩頂觀景欄桿，綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結(jié)的英雄豐碑。它集中體現(xiàn)了龍舒人實(shí)事求是的科學(xué)精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神，概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠(yuǎn)的驕傲。
經(jīng)過這次的校外實(shí)習(xí)我受益匪淺，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，這對于今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。對于本次的校外實(shí)習(xí)，我基本上已達(dá)到實(shí)習(xí)的.目的要求。四天的校外實(shí)訓(xùn)，我們參觀了皖西各大水利樞紐，見證了建國初期建造水利工程的不易，認(rèn)識了水利工程對于國家民生的重要，皖西的水利建設(shè)很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害，大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求，可見水利工程的建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯，今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利，合理利用水資源，保護(hù)水資源，杜絕污染，保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失，實(shí)這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長，好好學(xué)習(xí)，用自己的所學(xué)為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10
起初面對長達(dá)三個(gè)月的實(shí)習(xí)目標(biāo)，作為定崗實(shí)習(xí)生的我不僅感到這將會是一場漫長的旅程。但即使是再漫長的任務(wù)，在努力和堅(jiān)持之下，也總會有結(jié)束的一天！
如今，隨著自身對環(huán)境的適應(yīng)和改變，在不知不覺中三個(gè)月的時(shí)間竟已經(jīng)悄然結(jié)束了！回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，在這社會的環(huán)境中，我竟已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的生活環(huán)境，并在自身的認(rèn)識上也發(fā)生了許多改變。
對比過去和如今的自己，我在認(rèn)識到自身與許多成長的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多依舊存在的問題和缺陷，為此，我在這里對自身在這次實(shí)習(xí)后的情況做評價(jià)如下：
一、思想方面
經(jīng)過社會和工作環(huán)境的深刻體驗(yàn)，我在思想上也深刻的改進(jìn)了自己。
1.自我管理
通過對自身情況以及社會責(zé)任的認(rèn)識，我嚴(yán)格加強(qiáng)了自我的管理意識，并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性、以及責(zé)任感。能做到嚴(yán)格的遵守社會紀(jì)律和工作責(zé)任，并在工作中積極的完成自身的任務(wù)，提高自身的工作能力。
2.品德和個(gè)人素養(yǎng)
通過與身邊眾多同事和陌生人的接觸，我受到了很多人的幫助和影響，在個(gè)人的品德上也一直在不斷的完善和提高。
此外，通過網(wǎng)絡(luò)媒體，我也一直在關(guān)注著國家和社會的情況，并進(jìn)一步完善了自身的價(jià)值觀和世界觀，提高了個(gè)人的綜合素養(yǎng)。
3.積極與熱情
過去在學(xué)習(xí)與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著，但通過在社會中體會到的競爭壓力。我充分認(rèn)識到在今后正式踏足社會的時(shí)候，這樣的決心是很難取得成就的`。為此，在工作的團(tuán)體中，我積極的鍛煉并增長了自身的競爭性，讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動力，同樣也大大提高了個(gè)人的工作能力。
二、工作方面
通過三個(gè)月來的工作和鍛煉，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下大大的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識。此外，我還鍛煉了自身的思考和自學(xué)習(xí)慣，保證了在工作中能積極的提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自我的提升意識。
但同事，在三個(gè)月的累積和實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足：
1.工作集中力不足，積極性容易散漫。
2.工作目標(biāo)沒有確立，缺乏長久的熱情。
3.做事不細(xì)心，這是自身責(zé)任感的不足！
總之，在這次的實(shí)習(xí)中我確實(shí)收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和體會，但在今后，還需要在人生的道路上不但的完善自己，才能在社會中取得真正的收獲！
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了、回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)、下面，我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下：
一、工作情況
1、認(rèn)知公司的企業(yè)文化
我于20xx年x月22日進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，為了更快的融入公司加入這個(gè)大家庭，也為日后工作打好基礎(chǔ)，我從公司的企業(yè)文化開始了解，然后按照順序填寫特訓(xùn)營員基本信息、從公司文化那里我明白了“”的由來——公司用愛啟迪你的人生、這是公司對每一個(gè)員工的承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感，也讓我期待三個(gè)月之后從這里走出去時(shí)的我、同時(shí)為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊(duì)的一員感到自豪，相信自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持履行公司的承諾、
2、熟悉工作性質(zhì)
在特訓(xùn)營里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的交流做好一定的基礎(chǔ)、然后開始了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自己的工作內(nèi)容，漸漸的學(xué)會管理自己的時(shí)間，安排自己的工作、在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報(bào)銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的`相關(guān)欄目、在工作中，可以運(yùn)用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷表還有值日表，學(xué)會了編輯排版、后臺發(fā)布文章、
3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作、
在工作中充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識，把理論變?yōu)閷?shí)踐，鞏固所學(xué)知識、重視專業(yè)培訓(xùn)，積極參與培訓(xùn)聆聽專業(yè)人士的指導(dǎo)，向同事請教學(xué)習(xí)，提高自己的能力、圍繞本職的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，拓寬自己的視野，在實(shí)際工作中把理論知識化為實(shí)用技能、
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要及時(shí)報(bào)銷，賬目要清晰登記，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化、認(rèn)真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務(wù)，保證辦公室工作的正常開展、
二、存在不足與改善措施
1、存在不足
一是欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，盡管經(jīng)過一個(gè)多月的鍛煉有不少進(jìn)步，但是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜，一不小心就會出錯(cuò)；
三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，害怕失��；
四是缺乏溝通，不能充分利用資源，不太敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，雖然一直在學(xué)習(xí)中改變工作方法，卻很難在創(chuàng)新中實(shí)踐；
五是工作缺乏計(jì)劃，由于工作沒有規(guī)劃好，工作目標(biāo)不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半，把可以延后再做的事情花大時(shí)間去弄，而該完成的事卻沒做好；
六是專業(yè)知識面小，對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手，專業(yè)知識少不能勝任工作、
2、改善措施
�。�1）針對經(jīng)驗(yàn)不足的問題，必須在日常的工作中鍛煉自己，總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗(yàn)，防備自己的不足、
（2）事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜，但也存在一定的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律做事，不懂就問，虛心求教、
�。�3）大膽的與人溝通交流，在人際交往中鍛煉自己的膽識和語言表達(dá)，不要害怕別人的恥笑，要相信自己一定能行、
（4）在工作的過程中，由于對其他工作比較陌生，又不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用、在以后的工作中，我要主動加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個(gè)平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的工作能力、
（5）要制定一個(gè)計(jì)劃表，明確自己的工作目的，分清主次矛盾，把緊急的工作先安排，可以暫緩的工作后完成，爭取能達(dá)到事半功倍的效果、
�。�6）作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求、自己的專業(yè)面狹窄，公司其它專業(yè)認(rèn)識不夠，限制了自身的發(fā)展、在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才、
20xx年接近尾聲，感謝在這一年里給我關(guān)心給我?guī)椭睦蠋熗瑢W(xué)們，還有在最后一個(gè)多月里給予我工作機(jī)會的教育的領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝您們，是您實(shí)現(xiàn)了我從學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，教會的認(rèn)知自己發(fā)現(xiàn)自己、盡管在工作才一個(gè)月，但我收獲很多、在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)新知識新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)、
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12
實(shí)習(xí)主題：
愛撒山林，關(guān)注山村希望
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx縣劉家臺鄉(xiāng)xx寺村
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月8日—12日
實(shí)習(xí)人員：
xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生。
隊(duì)長：xx
一、實(shí)習(xí)背景簡介
劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村，位于滿城縣西北約50公里，是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村，為市級貧困村，大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù)，村民生活水平普遍較低。19xx年，為響應(yīng)中央號召，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史。
由于設(shè)備、師資等各方面情況較差，教師和學(xué)生逐年外流，該小學(xué)現(xiàn)今只有四個(gè)年級、四名老師和十一名學(xué)生，教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且，這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外，因?yàn)榇蟛糠旨议L的文化程度和教育意識的低下，當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此，在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下，暑期支教小隊(duì)迅速組建起來，準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。
二、前期準(zhǔn)備
1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托，動員大會上，我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)習(xí)活動的決心。
2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。
3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動，搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩詞、歌曲、游戲等，并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程，充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容，力求豐富支教內(nèi)容，使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告》。
4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn)，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后，總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn)，從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。
5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活。
6、考慮到可能會有個(gè)別學(xué)生與家長在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū)，隊(duì)員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍，掌握基本的.心理引導(dǎo)方法，以說服和糾正該錯(cuò)誤觀念。
6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，做好宣傳，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。
三、日程安排
7月8日——支教小隊(duì)九人前往滿城黃龍寺，與學(xué)校校長、村干部初次接觸，安排食宿。
7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等，與他們一起游戲。
7月10日——召集孩子們到學(xué)校來，教授其詩詞、歌曲、英語等知識，并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目，增進(jìn)與孩子們的交流，完成調(diào)查問卷。
7月11日——隊(duì)員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。
7月12日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動，午后隊(duì)員們開黃龍寺，返回保定。
7月13日——召集全體隊(duì)員開會總結(jié)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，找出問題。對調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理，得出初步調(diào)研結(jié)論。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)13
在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗(yàn)。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的，是可以去依靠的。
大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)四
渾渾噩噩的`大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年了。說來慚愧，家境貧寒的我早就想做兼職掙點(diǎn)錢好減輕家里的負(fù)擔(dān)，卻一直未能如愿。去年暑假自己有去找工作，好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工，卻是騙局一個(gè)，騙了我70多的報(bào)名費(fèi)，之后又找了幾天，沒找著也就放棄了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。今年本沒想過找工作，就想好好看看書。當(dāng)專業(yè)課結(jié)束后，還要一周多才考試，我便回家了幾天，到家的第一天，我收到了班長群發(fā)的信息，問我們有誰愿意去帶薪實(shí)習(xí)，要去的把名字發(fā)給她�！皫綄�(shí)習(xí)”，覺得好新鮮，在這之前我從未聽說過，出于好奇，便想弄個(gè)明白，于是打電話問班長一些關(guān)于帶薪實(shí)習(xí)的具體的事兒，可班長也不清楚，她只應(yīng)院上要求，把這一消息傳達(dá)給我們。本打算去“帶薪實(shí)習(xí)”的我打消了去的念頭。來到學(xué)校開周前班會時(shí)，輔導(dǎo)員說帶薪實(shí)習(xí)還有名額，梁平這些地方都沒有人去。第二天我找到美院負(fù)責(zé)帶薪實(shí)習(xí)的楊老師，告訴他我想報(bào)萬州，他說萬州名額已滿，他幫我認(rèn)真的查看了一下萬州的名額，終于被發(fā)現(xiàn)還差一個(gè)名額，是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，我興奮不已，就趕緊報(bào)了名，還問了些例如：“我們?nèi)?shí)習(xí)單位一般都讓我們做些什么”“有沒有統(tǒng)一的服裝”
我這次帶薪實(shí)習(xí)來之不易。當(dāng)被確定了實(shí)習(xí)有我時(shí)，我興奮不已，我告訴自己不論去干什么，多苦多累我都能挺過去，我一定行的。帶薪實(shí)習(xí)前有個(gè)動員大會，動員大會上領(lǐng)導(dǎo)的講話更是讓我熱血沸騰，當(dāng)時(shí)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講到去年有人帶薪實(shí)習(xí)被分配到某縣的磚瓦廠，磚瓦廠的正式職工做什么那位實(shí)習(xí)生就做什么，他在磚瓦廠鉆炮眼，運(yùn)磚入窯，他身上到處都是灰塵，又臟又累，堅(jiān)持了幾天實(shí)在受不了，打算不干了，磚廠負(fù)責(zé)人打電話到學(xué)校，學(xué)校再打電話給他讓他去上班，他說自己受不了不想去，最后沒辦法學(xué)校只好讓磚瓦廠找點(diǎn)輕松的活給他干。領(lǐng)導(dǎo)講到這些，我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦，我也要硬著頭皮堅(jiān)持到底，就當(dāng)磨練自己，鍛煉自己的意志品質(zhì)�！贝藭r(shí)的我想到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……。。”。
帶薪實(shí)習(xí)的前一天，我收到帶隊(duì)隊(duì)長的信息說是7月11日早上7：30在雕塑前集合，當(dāng)時(shí)的我既激動又憂慮，我終于能參加一次社會實(shí)踐活動怎能不激動，想到要工作，怕自己才疏學(xué)淺，不能夠做得很好，不免有些擔(dān)憂。
7月11日，我7點(diǎn)左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來，等待著帶隊(duì)長和其它我不認(rèn)識的成員的到來。7：30到了他們也都來了，我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，找到了辦事處負(fù)責(zé)我們帶薪實(shí)習(xí)這一塊的姚委員。姚委員很祥和，來之前我還在想這兒的負(fù)責(zé)人會不會很嚴(yán)肅，會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子。見到了姚委員，覺得自己的想象力太豐富太可笑。
7月11日，帶薪實(shí)習(xí)第一天，我們只能算是來報(bào)到，談不上來工作，姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息，大致地說了一下我們被分配到哪兒，可能會做些什么事。我們一行人有的被分到了社區(qū)，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事，我就是留在辦事處工作的其中一員。
第二天我們就正式工作了，姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室，我們先看了一會她發(fā)給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理，整理第一份檔案時(shí)頭都大了，雖然看了說明表，但是這么短的時(shí)間怎么可能記得住，記不住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時(shí)間的先后排好，有差的基本信息前后不一致的要登記下來，在姚委員的帶領(lǐng)下，在說明表的參照下，我們一個(gè)類別一個(gè)類別的整理，再把整理好的類別按類別先后放好。
時(shí)間過得真快，我們在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)14
教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
一定時(shí)間的教育實(shí)習(xí)是我們成為未來一個(gè)合格的小學(xué)教師必需經(jīng)歷的過程，是我們將課本上的教育理論知識與小學(xué)課堂實(shí)際相聯(lián)系、提高我們教師素質(zhì)的一次不可或缺的鍛煉。通過實(shí)習(xí)，可以檢驗(yàn)我們大學(xué)三年在課堂上學(xué)習(xí)的效果，為進(jìn)一步提高自身能力，積累了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并使我們在社會實(shí)踐中培養(yǎng)了獨(dú)立分析和解決問題的能力，為我們今后走上講臺從容不迫的 “傳道，授業(yè)，解惑”奠定了基礎(chǔ)。
從20xx年3月21日到4月15日，我在xx開發(fā)區(qū)第四小學(xué)的五（1）班進(jìn)行英語老師實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象。對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)。
下面我來就這4周實(shí)習(xí)進(jìn)行一下總結(jié)：
一、聽課
我們到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周的主要任務(wù)是聽課。聽課是一門很大的學(xué)問。
因?yàn)槁犝n不僅僅只是去學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師是怎樣設(shè)計(jì)每一節(jié)課，而同時(shí)更需要關(guān)注的還有學(xué)生，學(xué)情和課堂的管理。
首先說說我對教材設(shè)計(jì)的看法。我們不僅僅有聽本班老師的課，也去聽了別的優(yōu)秀的老師的課。這讓我受益匪淺。聽了不同的老師的課，讓我感受到了不同的老師有著的不同的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)人魅力。她們或嚴(yán)厲，或柔中有剛。不同的老師對教材的設(shè)計(jì)也不一樣。有經(jīng)驗(yàn)的老師可以把上課的內(nèi)容重新整合的很好，有條有理，環(huán)環(huán)相扣。李校長告訴我們，我們應(yīng)該去認(rèn)真研讀和參透小學(xué)英語課標(biāo)，這樣我們才能真正實(shí)現(xiàn)有效的`教學(xué)。梁副校長和指導(dǎo)老師也告訴我們，我們要認(rèn)真地研讀教材。新版教材先教句型，再到單詞，要求我們轉(zhuǎn)變以前的從單詞再到句型的舊思想。她還跟我們分享了她對每一個(gè)課時(shí)，每一種課型應(yīng)該如何設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，這讓我很受益。這是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識。
下面我再談?wù)剬W(xué)生，學(xué)情和課堂的管理的看法。聽課的時(shí)候，我們更需要關(guān)注的是學(xué)生們。畢竟我對小學(xué)生的心理，特點(diǎn)，性格不了解。小學(xué)生畢竟還是小孩，在課堂上注意力不集中或者吵鬧都會影響上課。所以觀察老師是怎么管理課堂紀(jì)律的也很重要。所以，我聽課的時(shí)候也有認(rèn)真地記錄老師的課堂用語。還有，通過學(xué)生們的回答也可以推斷出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生的錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，比如給單詞標(biāo)音，學(xué)生的發(fā)音問題等等。
二、帶隊(duì)老師的指導(dǎo)
實(shí)習(xí)期間，帶隊(duì)老師也給了我們很多受益終生的指導(dǎo)。麥老師跟我們談了課堂用語的使用方法，創(chuàng)設(shè)語境的重要性和培養(yǎng)自身英語思維的重要性。她還跟我們分享了如何當(dāng)一名好老師。就這個(gè)問題，她提出了四點(diǎn)要求。一是樹立正確的教育教學(xué)思想。二是扎實(shí)的專業(yè)知識。三是有熟練的教學(xué)技巧。四是培養(yǎng)自己的個(gè)人魅力和個(gè)人風(fēng)格。我認(rèn)為老師說的很有道理。教師這個(gè)行業(yè)，我們不應(yīng)該把它看作一份可以養(yǎng)家糊口的工作，它更是一份神圣的職業(yè)。它肩負(fù)著孩子的未來，肩負(fù)著祖國的未來。
三、備課
對于備課，我們也是做好了充分的工作。一開始，我們會和指導(dǎo)老師做好交接工作，并請教老師如何安排課時(shí)和如何布置作業(yè)。一開始，我們小組就做好了一個(gè)單元的課時(shí)分工。而且，我們的安排相對科學(xué)，保證3個(gè)人都可以上不同課型的課。一般，我們小組成員都會集體備課。遇到了不懂的問題，我們除了會一起討論，也會請教教同一年級的其他同學(xué)。每次備課之前，我都會聯(lián)系到真正的實(shí)際課堂和學(xué)生的情況。比如在上第三單元的詞匯課時(shí)，我用了一個(gè)游戲來促進(jìn)學(xué)生對單詞的記憶。老師告訴過我們，游戲要慎用�？墒俏腋鶕�(jù)自己的觀察，五年級的學(xué)生比較聽話，所以只要我在玩游戲之前跟他們說好紀(jì)律，應(yīng)該會取得比較好的效果。事實(shí)證明，他們對玩游戲來學(xué)英語是很感興趣的。所以，我們做任何事情都要有縝密的思考和分析，這樣才能促進(jìn)自己的教學(xué)。
四、上課
我這次實(shí)習(xí)期間一共上了五年級的四節(jié)正課。一節(jié)詞匯課，一節(jié)復(fù)習(xí)課，一節(jié)語音課和一節(jié)聽說課。我對自己的表現(xiàn)有滿意的地方，也有不滿意的地方。
先談?wù)劃M意的地方。以前在院內(nèi)試講的時(shí)候我都會很緊張。不過到了真正走上講臺那一刻，看到的是同學(xué)們的笑臉和期待的眼神，倒也不緊張了。在上課的時(shí)候，因?yàn)榍捌趥湔n準(zhǔn)備充分，也在心中演練了幾遍，所以整個(gè)過程還是很自然流暢完整。
不滿意的部分主要是對學(xué)生的關(guān)注不夠。由于教室過窄，我很少到下面走動。因此，有部分后面的同學(xué)在開小差或者存在著發(fā)音不正確的問題。這也是我需要反省的地方。畢竟老師教的不是書，而是人。單單完成自己的教學(xué)還不夠，我們要思考如何把知識真正地輸入給學(xué)生，同時(shí)也要考慮怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)生對知識的輸出。這也是我本次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己存在的最大的問題—不懂得如何讓學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)。
過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15
接下來的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí)，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…一下子記這么多東西，感覺頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油！這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對自己有信心！
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致，但是當(dāng)天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點(diǎn)力不從心，雖然很認(rèn)真的去做，還是出了好多錯(cuò)誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性！穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘！
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課！交流真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚！
再后來到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí)，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi)，這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注重的是實(shí)際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴！等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總專門給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等，為我們描繪了一個(gè)美好的`愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力！
公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn)，這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力量！真的非常佩服老總的頭腦！這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā)，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來！
自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回！搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈，好在還知道堅(jiān)持！堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學(xué)習(xí)有用的知識，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂著！
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