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演講稿大全

幸福的演講稿

時(shí)間:2023-03-02 18:00:44 演講稿大全 我要投稿

有關(guān)幸福的演講稿(合集15篇)

  演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)幸福的演講稿,歡迎大家分享。

有關(guān)幸福的演講稿(合集15篇)

有關(guān)幸福的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)教育的理解。今天,我演講的題目是:《懷陽光心態(tài)、做幸福教師》。幸福是什么?幸福對(duì)每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

  灰姑娘說:幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;

  睡美人說:幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻;

  海的女兒說:幸福就是要讓自己愛的人幸福,即使自己失去生命;

  那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會(huì)說,教師的幸福應(yīng)該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,教師的幸福其實(shí)很簡單,課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)……這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。說到底,幸福就是一種心理感受,同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯裉煳乙f:“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。”作為一名教師,只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時(shí),工作過程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役,是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的,才能創(chuàng)造出幸福的課堂,教出幸福的學(xué)生。

  在座的同仁們,讓我們一起做幸福的教師吧!一個(gè)幸福的教師,能走進(jìn)學(xué)生的心靈;一個(gè)幸福的教師,會(huì)去追求詩情畫意的課堂;一個(gè)幸福的教師,能享受到教育的快樂;一個(gè)幸福的教師,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢?

  首先,懷著陽光的心態(tài),做一名胸懷寬廣的教師。

  我們知道陽光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然,不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓,不論你是大樹還是小草,它不曾給誰多一點(diǎn)也不曾給誰少一點(diǎn)。它的.愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光,就是要做到胸懷寬廣,要像陽光那樣隨時(shí)隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼蹖W(xué)會(huì)愛,因?yàn)槲覀兊男腋6械叫腋。我們每天都要面?duì)來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生,既然我們無法選擇我們的孩子,也無法選擇我們的家長,那只能嘗試著改變自己的心態(tài),以積極的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。

  其次,熱愛自己的事業(yè),做一名心胸豁達(dá)的教師。心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,晴也是雨。這就是說:心態(tài)決定一切——積極的心態(tài)會(huì)帶來積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),既然我們還在從事它,那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位,居廟堂之高,有“高處不勝寒”的苦惱 ;處江湖之遠(yuǎn),有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富,你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”,我卻“桃李繽紛滿天下”。

  如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來做,去尋求價(jià)值和理想,去尋求快樂和幸福,讓自己的才華在教書育人中得到充分展示,那么我們一定會(huì)幸福。

  最后我想說:“人生是一項(xiàng)自己做的工程”,幸福的人生就在我們的手中,關(guān)鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前,問題是看你如何選擇!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)幸福的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!激情七月、烈日驕陽,一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的“安全生產(chǎn)”演講會(huì)。我今天演講的題目是

  “你是安全的,我就是幸福的”,還記得那首歌嗎?——你是幸福的,我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余飯后享受悠閑的時(shí)光時(shí);幸福,是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間。可是,您是否想過,我們幸福的生活都來源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了,我們的家庭才是快樂的、圓滿的。

  翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》,血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起,卻又無法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故,讓我們久久不能平靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒),這是一位即將共同擔(dān)負(fù)起撫育責(zé)任的年輕妻子或是丈夫,這是一位從未謀面孩子的父親時(shí)……我們不僅僅是惋惜,不僅僅是沉痛,強(qiáng)烈的震撼使我們沉默。因?yàn),在一定程度上,我們就是他們,他們就是我們。生命,也許是再平常不過,但再平常的生命都不該被這么無情的剝奪。

  是的,“除不可抗拒力,所有的隱患都可以預(yù)防,任何事故均可避免。”我們無法回避事故之后的現(xiàn)實(shí),但是我們完全可以避免事故的發(fā)生。從《安全工作規(guī)程》的出臺(tái)到《安全生產(chǎn)法》的`實(shí)施,國家、企業(yè)都把安全放在一個(gè)極其重要的位置,難道這些慘痛的教訓(xùn),不足以讓我們?yōu)樽约贺?fù)起這安全的責(zé)任?難道這些擦肩而逝的幸福,不足以喚起我們對(duì)生命的珍惜嗎?

  “安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,在您工作前,可否想過他人和自己的生命價(jià)值,可否想過自己的行為和工作將會(huì)帶來的后果?別再一而、再而三的放任了:設(shè)備老化了沒人管,總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不負(fù)責(zé)有人負(fù);……無休止的放任,結(jié)果便是無休止的事故。那么,請(qǐng)您記住吧,在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家,家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來,也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。

  安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關(guān);安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。尊重、愛護(hù)、關(guān)心他人,就是尊重、愛護(hù)、關(guān)心我們自己。

  生命,對(duì)于我們每一個(gè)人來說都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值,理解安全的意義,讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風(fēng)雨!

  朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上蓬勃而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈,我為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造平安和諧的A縣,讓我們一起記。喊踩婇L鳴,安全伴我同行,你是安全的,我就是幸福的

  我的演講完了,謝謝大家!

有關(guān)幸福的演講稿3

  您感到幸福嗎?

  當(dāng)你在探望著遙不可即的幸福時(shí),其實(shí),你已經(jīng)錯(cuò)過了好多幸福的機(jī)會(huì),因?yàn),幸福,俯首可拾?/p>

  春天,一朵朵鮮花綻放,一束束綠草挺腰,一個(gè)個(gè)小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看,你就會(huì)領(lǐng)悟到生命帶給你的驚奇。這就是幸福,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,而它又如此的神奇。

  夏天,在地面上忙碌的昆蟲,在草間跳躍的蟋蟀,在風(fēng)雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就會(huì)察覺到生命原來如此多彩。這就是幸福,因?yàn)槟愀杏X到了生命的另一種活力,而它又如此的絢麗。

  秋天,在叢間流淌的小溪,在地上飄零的落葉,在尋覓食物的螞蟻。只要您肯俯首去看,你就會(huì)知曉生命的源源不息。這就是幸福,因?yàn)槟愣昧伺θド,而它又是那么的催人振奮。

  冬天,地面上尋尋覓覓的螞蟻沒有了,落葉飄走了,連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生命有時(shí)也會(huì)落單。這就是幸福,因?yàn)槟阒懒嗽鯓犹幚砉陋?dú),而它又是如此的明了。

  常聽別人這樣問“你感到幸福嗎?”其實(shí),幸福是什么?又如何才能稱之為幸福,我想幸福的定義,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。

  好多人都哀嘆自己遇到的低潮,其實(shí)當(dāng)你陷入人生的低潮時(shí),這不正是上帝給你的'假期,一個(gè)特別的恩賜嗎?不必唉聲,不必埋怨,換一個(gè)角度,這也是一種幸福。

  現(xiàn)在,值得我們珍惜的,就是那只有一次的搏斗,這樣的搏斗,是公平的擁有。你想得到勝利,就看你是否珍惜。不是美麗的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是幸福,能夠擁有一次難忘的經(jīng)歷也是幸福的啊。

  幸福也需要提醒,她的來臨就像溫柔的女孩掠過的一陣風(fēng),留下淡淡香水味,讓我們遐想幸福的面容。

  幸福是飛往天堂的車,她停了下來,在天使們的簇?fù)碇,向你慢慢走了過來,于是自己夢幻的說,這只是夢,當(dāng)夢醒來,似乎什么都沒有發(fā)生過。

  幸福是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜,是飄蕩在光環(huán)上的一陣音符,需要自己去撰寫。

  其實(shí),幸福收藏在心靈的山谷,那里只有愛,讓心中的愛多過恨,多過怨怒與不平…那么,幸福就會(huì)輕盈漫步的踏過心靈,這是幸福啊!

  幸?偸潜簧窕,會(huì)被感覺修修補(bǔ)補(bǔ),裝飾成一個(gè)童話。

  幸福時(shí),感覺是一張晶瑩的紙,小心翼翼的,每一個(gè)細(xì)節(jié)都意味深長。

  幸福的開始可能莫名其妙,結(jié)束同樣不需要明明白白。

  幸福是心照不宣的動(dòng)蕩,是心領(lǐng)神會(huì)的默契。

  停止探望那不真實(shí)的幸福吧,因?yàn)樾腋>驮谏磉,就在生活中。需要您去?xì)心的觀察,靜靜的理解。

  拾起一塊落下的樹葉,把它收集吧,因?yàn)樾腋P枰占c珍藏。

有關(guān)幸福的演講稿4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  讀完了《幸福是什么》這篇文章,我感慨萬分,我覺得不能浪費(fèi)自己的`時(shí)間。

  這是星期六的早上,“爸爸過來看。”我用手指著我看到的文章說,爸爸從房間里出來,仔細(xì)一看后說了一些四字詞語,我竟然一個(gè)也沒聽懂。爸爸說:給你講一個(gè)故事。

  從前,有一只蜘蛛住在廟里,成天聽人們講經(jīng),聽著聽著就學(xué)會(huì)了,也成了精,可以聽懂佛祖說話了。一天佛祖來到這里問蜘蛛:“蜘蛛你知道幸福是什麼?”蜘蛛疑惑地回答:“應(yīng)該是回憶過去,品味未來吧。”佛祖說給你一些時(shí)間,你思考思考。 說完了就一道金光飛走了。

  蜘蛛就把這件事,告訴了好朋友小草,小草說:“為什麼不對(duì)呢!比缓缶秃土硪粋(gè)人說笑去了。

  過了一些時(shí)間,佛祖又來問蜘蛛:你現(xiàn)在知道了嗎?蜘蛛沒有答上。佛祖還是叫它想想,蜘蛛去找他的好朋友小草,這時(shí)小草都枯黃了,小草沒有理會(huì)他。

  蜘蛛回到廟里,佛祖早已等在哪里了。佛祖笑著問他:“你現(xiàn)在知道,幸福是什么了吧?”蜘蛛說:“珍惜現(xiàn)在!蓖蝗环鹱嫘χw走了。

  我聽完了爸爸講的故事,再加上讀得這篇課文,我也對(duì)幸福更加理解了。

有關(guān)幸福的演講稿5

  親愛的各位同仁,大家早上好。首先有些意外能夠成為演講比賽的最后一名入選者,是的,前天下午接到通知:入圍演講比賽。這樣突如其來的一幕讓我有些舉手無措,不知道應(yīng)該是喜悅還是為難。當(dāng)初擔(dān)心被罰而急著交演講稿件,就東拼西湊的不知所云了一番,但當(dāng)我知道自己的稿件似乎沒有入選時(shí),或多或少的失落才讓我意識(shí)到自己是在意的,在意這份教師的榮譽(yù),在意自己所從事的這份職業(yè)。于是整理思緒,重新用文字表達(dá)自己真實(shí)的感受,記錄教學(xué)中的感動(dòng)和驚喜,F(xiàn)在我很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:幸福著教師的幸福。

  四年前,剛畢業(yè)的我?guī)е鴿M腔的熱情和甜美的夢想,懵懵懂懂的走進(jìn)了教育領(lǐng)域。第一次站上講臺(tái),緊張而又興奮,忐忑而又踏實(shí),面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的雙眼,我似乎讀懂了教師的含義:它就如同一個(gè)長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語。短短四年的實(shí)踐使我感覺:在教師這個(gè)光榮崇高的稱謂和美麗光環(huán)的背后卻也承受著太大的壓力,但我收獲更多的是快樂和幸福。第一次成為媽媽,那是班里的Monica課下對(duì)我的愛稱,她瞇著眼睛跑過來,抱著我喊媽媽,那一刻,激動(dòng)和幸福的感覺在周身蕩漾開來。第一次收到孩子們用稚嫩的雙手給我制作的新年賀卡,那一刻,感動(dòng)和滿足駐足于心。慢慢地,我感覺到教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造;教育不是謀生的手段,而是生活的本身……怎樣體會(huì)一個(gè)老師的.幸福呢?上課前認(rèn)真而又細(xì)致的備好課,然后微笑著走進(jìn)教室,投入而又熟練的傳播知識(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們也很投入,精力集中、思維活躍,個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)自己,而這正是我想要的。以每一個(gè)學(xué)生為基準(zhǔn),多一份

  寬容,給一份信任和鼓勵(lì),讓孩子在自己的人生舞臺(tái)上成為主角,從成長中獲得幸福!

  劍橋就是孩子們的英語樂園,他們時(shí)而興奮時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而活潑時(shí)而嚴(yán)肅,遨游在另一個(gè)文化海洋里,孩子們的好奇心和成就感都得到了滿足,他們正拿著鑰匙通往另一個(gè)美妙世界。 而我,一年前,從劍橋這里也踏上了求真、求善、求美的人生新起點(diǎn),不同的角色演繹,讓我對(duì)教師的幸福感也有了全新的體驗(yàn)。我可以是孩子王,也可以是知心姐姐,可以是司令員也可以是孩子們的學(xué)生,在講臺(tái)上我時(shí)而活潑時(shí)而安靜,長袖善舞,玩轉(zhuǎn)了所有的我!然而劍橋風(fēng)雨十余載,我不曾體會(huì)那樣的艱辛與榮耀,不曾擁有那般的歷練與收獲,但今天的業(yè)績和積淀,使我同樣享受到了他所能給予我的,無論在物質(zhì)上還是精神上,都有所獲。手捧孩子們送的鮮花,心里有說不出的幸福,得到同事的肯定和贊譽(yù),更使我積極的面對(duì)工作和生活。每一天從微笑開始,給學(xué)生一份微笑,給同事一份微笑,一天的幸福就從這兒開始了。

有關(guān)幸福的演講稿6

  幸福是什么?不同的人有著不同的見解。有人認(rèn)為“幸福就是人的根本的總體的需要得到滿足所產(chǎn)生的愉快狀態(tài)!瘪R卡連柯曾說過,“我確信我們的教育目的不僅僅在于培養(yǎng)能最有效地參加國家建設(shè)的那種具有創(chuàng)造性的公民,我們還要把受教育的人一定變成幸福的人!泵總(gè)班里都有一些看著不是很幸福的'孩子,由于性格內(nèi)向,有很膽小。所以總是被教師和幼兒遠(yuǎn)離,這些孩子從來不能獲得幸福的感碩受。教師應(yīng)當(dāng)把握好兒童幸福教育的含義,在科學(xué)的兒童觀教育的指導(dǎo)下,使兒童獲得幸福的感受。使他們形成正確的幸福觀和自信心及自主追求幸福的能力,從而使沒有自信、內(nèi)向、膽小的兒童逐步發(fā)展成為擁有幸福能力的生命的主體。

  蘇霍姆林斯基認(rèn)為“要使孩子成為有教養(yǎng)的人,第一要有歡樂幸福及對(duì)世界的樂觀感受!苯逃龑W(xué)方面的真正的人道主義精神就在于珍惜孩子有權(quán)享受快樂和幸福。教育的最終目的不是傳授知識(shí),而是以知識(shí)為工具理解生活、創(chuàng)造生活、并不斷的追求生活得意義。使弱小者在這個(gè)過程中獲得物質(zhì)和精神的滿足感,產(chǎn)生豐富的幸福體驗(yàn)。這就要給兒童自我體驗(yàn),自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),給予兒童尊重和指導(dǎo),給兒童交往與對(duì)話的權(quán)利和機(jī)會(huì),讓兒童在多元系統(tǒng)中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

  兒童應(yīng)該在豐富多彩的世界中,那里有甜草莓;也有毒蘑菇;有善良的白雪公主,也可能藏著邪惡的皇后我們要孩子知道什么是甜草莓,什么是毒蘑菇,什么是有益的,什么是有害的,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么是可以接受的,什么是必須拒絕的只有讓兒童生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生態(tài)環(huán)境中,我們才能使孩子把這一切看得真真切切、明明白白。未來社會(huì)需要的是具有創(chuàng)造性、個(gè)性化的人以及能承受風(fēng)險(xiǎn)和挫折并能對(duì)多樣性和復(fù)雜性的變化進(jìn)行敏銳的選擇和大膽嘗試的人。

  我們要讓兒童在豐富多彩的世界中學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,讓弱小者在這個(gè)過程中體驗(yàn)到幸福。讓他們能像快樂的小鳥在天空里飛翔,能像小魚暢游在無邊無際的大海里。

有關(guān)幸福的演講稿7

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  今天,我演講的題目是:《為幸福而努力》

  當(dāng)我們穿著校服,背著新書,走進(jìn)校門的那一刻,是否有這種感覺:寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,錯(cuò)落有致的校園綠化,和藹可親的老師、同學(xué)……一切都是那么新鮮,一切都是那么的具有活力。這都讓我倍感親切。能在這樣的學(xué)校里上學(xué),我特別幸福。

  記得在課堂上,老師讓同學(xué)們說說自己幸福的源泉,很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣的回答是不準(zhǔn)確的,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。老師說:“我為人人,人人為我!贝丝涛也耪嬲庾R(shí)到,做為一個(gè)學(xué)生,我們都要去創(chuàng)造幸福,讓身邊的人因我而幸福。同學(xué)們,讓我們從今天起,為幸福而努力!

  可是我卻發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué),學(xué)期開始雄心壯志;學(xué)期期中半途而廢,學(xué)期期末銷聲匿跡。成績差的原因不在于智力和基礎(chǔ),而是在于擁有太多的惰性,缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們總認(rèn)為自己的父輩為自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有吃、有喝、有玩。生活舒適美好。是啊,我們同父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財(cái)富,更是讓民族屹立的脊梁。

  同學(xué)們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因?yàn)樽鎳囊倭⑿枰獥澚旱?支撐,而我們就是祖國建設(shè)所需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);共筑中國夢,那是我們中華民族的友好與奮斗。

  同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M,讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān); 讓我們拉起細(xì)嫩的小手,學(xué)會(huì)奮斗,為明天的幸福而奮斗,創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信,祖國會(huì)因我們而驕傲!

有關(guān)幸福的演講稿8

  在我們漫漫的人生長河中,總會(huì)遇到許多的挫敗與苦難,但我們只要勇敢的戰(zhàn)勝它,一定會(huì)迎來絢麗的彩虹和晴朗的太陽。

  小時(shí)候的我很喜歡閱讀課外書籍,長大了的我也不例外。但相比小時(shí)候,現(xiàn)在閱讀書籍更容易了,因?yàn)樾r(shí)候的我,常常有許多不認(rèn)識(shí)的字,這給我小時(shí)候閱讀課外書造成了很大的困難。雖然看書很不方便,但我每當(dāng)面對(duì)那些書籍時(shí),還是不忍放棄,只能一遇到吧認(rèn)識(shí)的字就跑去問家中的長輩,才能斷斷續(xù)續(xù)的讀上幾本課外書籍。唉,看幾本書也這么難!

  有一次,表姐來我家做作業(yè),她也遇到了不認(rèn)識(shí)的'字,就拿出字典來翻查,很快的就把那個(gè)字給查出來了。我眼前一亮,就趕緊讓表姐教給我……字典的確是個(gè)好幫手,在以后的閱讀里,我只要遇見不認(rèn)識(shí)的字,只要拿出字典就能又快又準(zhǔn)確的查出這個(gè)字的讀音、字義。就這樣一來二去,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,不認(rèn)識(shí)的字越來越少,讀起書來更加流暢了。看過的書也漸漸過了起來,豐富了我的知識(shí)量,也讓我喜歡上了文學(xué)世界。

  “陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷困難怎能見彩虹!”我相信挫敗也是一種幸福,因?yàn)樵诖鞌≈兴芙?jīng)歷的事和感悟到的境界也是一種幸福!

有關(guān)幸福的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  很高興有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行一次簡短的演講。今天我演講的主題是'幸福“。

  幸福,一個(gè)多么美好的字眼,它是人類亙古不變的追求,更是每個(gè)人一生最高的向往。關(guān)于幸福,可以衍生出無數(shù)的話題,今天我想從四個(gè)方面入手,和大家來共同探討一下幸福。

  首先要探討的是幸福究竟是什么?有句名言說的好,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,至于幸福也是如此,不同的人身處不同的處境對(duì)幸福都會(huì)有各自不同的看法和感悟:對(duì)于饑寒交迫的人來說,只要有一頓飽飯就是最大的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來說,只要能美美的睡上一覺,就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來說,能有個(gè)親人相伴是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來說,能找個(gè)愿意傾聽心聲的人是幸福;對(duì)于迷路的人來說,能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。

  漁夫與哲學(xué)家的故事想必大家都聽過:一個(gè)哲學(xué)家看見一位漁夫在海灘上曬太陽覺得很奇怪于是就問漁夫:'你怎么不去捕魚?“漁夫說:'我已經(jīng)回來了!罢軐W(xué)家說:'為什么不多捕一船?“漁夫答:'我們吃喝夠用了!罢軐W(xué)家說:'多捕魚可以多存錢呀!皾O夫搖頭道:'存錢干什么?“哲學(xué)家算道:'如果你每天多捕一船魚,十五年后就會(huì)買很多船!皾O夫懶洋洋地說:'那又怎么樣?“哲學(xué)家認(rèn)真地說:'那時(shí),你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽了!皾O夫說:'我現(xiàn)在已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個(gè)海邊曬太陽了!斑@則小故事告訴我們,幸福與否不能靠金錢的多少來計(jì)算,也不能靠事業(yè)的成功與否來衡量。一位百萬富翁得到的.幸福未必就比一位平凡的漁夫多,而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過了一位普普通通的小市民。所謂幸福并不是一種刻意的追求,而是一種淡然、一種簡單,一種個(gè)人的感覺。

  接下來我們要探討的是幸福究竟在哪里?曾幾何時(shí),我們偎依在父母的懷中,聆聽這世間最美妙的話語;曾幾何時(shí),我們挽著朋友的手,訴說著我們真誠的友誼;曾幾何時(shí),我們漫步在林中的小路,感受著自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福,其實(shí)幸福近在咫尺,它就在我們生活的時(shí)時(shí)刻刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

  朱自清先生在《背影》中寫道他的父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭,和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子,邁著蹣跚地步子越過月臺(tái),那胖胖的穿著黑布棉袍的背...

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  溫暖的陽光伴隨你左右,也許這就是幸福;徐徐的微風(fēng)吹拂在臉龐,也許這就是幸福;嗅聞世間最美花的芬芳,也許這就是幸福。幸福就是上天派來采蜜的小天使,醞釀出濃郁芬芳的蜜汁;幸福就像是覅浮在空中的云朵,沒有繽紛的色彩,但卻擁有別人沒有的純潔。

  有一次,在我回家的林蔭道上,走著一群打打鬧鬧的小孩子。他們互相拿對(duì)方開玩笑,可依然笑聲不斷,你來一拳,我來一腳的,還時(shí)不時(shí)撞到行色匆匆的行人,大家抱怨不停。我也心有怒氣?珊鋈辉谄渲幸粋(gè)打鬧的小孩子的口袋里,掉出來一張卡,正好跌落在我腳邊。我拾起一看,原來是一張公交卡。我想,可能他等下要坐公交車,可又想他們?cè)诼飞洗虼螋[鬧,引起不少路人不滿。我又想給他一個(gè)教訓(xùn)?晌矣譄o權(quán)拿別人的'卡,拿了我豈不是私吞?百般選擇下,難以抉擇。公交車的喇叭聲響起,我才驚醒。眼看著他們就要上公交車了,我不管了,以百米沖刺般沖到公交車前。拍了拍他的肩頭,“嗨,你的公交卡掉了”他看了一眼,說了聲“謝謝”便頭也不回的上了車。我心中的糾結(jié)才徹底罷休。心中蕩漾出一絲溫柔,也許這就是幸福。

  幸?赡苁浅缘教鹈赖案夂蟮幕匚稛o窮;也可能是別人一句贊許后的沾沾自喜;也可能是陶醉于音樂中的盡情投入。幸福,無處不在!

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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《幸福的味道》。

  傍晚,天空中最后一抹霞光漸漸黯淡下來,彎彎的月亮悄悄爬上樹梢。書桌前的我卻依然在奮筆疾書,媽媽見我很是疲乏,十分心疼。不一會(huì)兒,她拿著香蕉來到我面前,憐愛地拍了拍我的肩膀,示意我多吃水果?粗鴭寢岆x去的背影,我不由鼻子發(fā)酸,這就是幸福的味道,香甜絲滑,溫潤我的心。

  幸福是日常的水果,是一桌香噴噴的飯菜,是疲憊時(shí)媽媽送上的一杯熱茶。

  有一天,媽媽像往常一樣為我吹頭發(fā),她總怕傷著我的頭發(fā),用手輕輕地觸摸著我的發(fā)梢,怕我坐著太累,便讓我把頭靠在她的腿上,如同哄嬰兒一般。我閉上眼睛,愜意極了,好像漫步在云端,飄飄然的,我想這就是幸福的'味道。

  幸福是一個(gè)甜蜜的擁抱,是溫暖的觸摸,是關(guān)切的話語,是媽媽的微笑。

  有一次,我語文考試得了全班最高分,聽到這個(gè)消息時(shí),我激動(dòng)不已,開心得合不攏嘴。同學(xué)們都投來羨慕的眼神,老師也表揚(yáng)了我。我想這就是幸福的味道。

  幸福是一種肯定,是成功的喜悅,是朋友的祝福,是努力的付出。

  幸福變幻莫測,只要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,幸福每時(shí)每刻都在我們身邊。幸福,猶如卡布奇諾異常苦澀又略帶香甜;幸福,猶如一個(gè)火爐,溫暖著我們的心;幸福,又如同一縷陽光,給我們帶來了希望;貞浶腋M,就像蜜糖在我們腦海中化開,久久不能忘懷……

有關(guān)幸福的演講稿12

  幸福對(duì)我來說已不再是憧憬,我常常在夜深人靜的時(shí)候,遙望南方那片靜藍(lán)的星空,讓我感受你摯純的情愫和星月爭輝,耳邊不再想起鄧麗君的那首《星夜淚痕》。

  幸福是你和我的心靈彼此傾訴,她從情感的天空里傾瀉而出,我用整個(gè)身心承受那自己所愛的人表訴的這綿延不絕的情意,那就是幸福。

  幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼,焦渴地等待,同時(shí)還可能蒙生著幽怨,帶著愛意的嗔怪,有大悲,有大喜,還有著情感的起伏和交融。

  幸福是經(jīng)過苦戀的兩個(gè)人,內(nèi)心純凈后的一種洗禮,可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想,讓鏡里看花變得更澄,讓水中望月變得更昀,讓幸福變得頗具味道,那掙破時(shí)空障礙而來的'幸福,使相愛的兩個(gè)人更加彌足珍惜。

  幸福是你我對(duì)深情的呼喚,是愛戀的雙方相互欽佩與崇拜,傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。

  幸福是彼此思念對(duì)方時(shí)沉浸在甜蜜的旋渦里,不斷地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心靈,時(shí)而會(huì)淚水翻涌,時(shí)而會(huì)欣喜若狂。

  心緒疾走如風(fēng),從我的心頭悄悄掠過那一陣清風(fēng),也把我的幸福帶來,并長久地駐留在我的心中,我把這感覺向大家訴說,讓你們和我一起體味和感受愛情的幸福。

  思緒如潮,幸福如潮,點(diǎn)滴的向我心頭襲來時(shí),人生的岸就開滿了情海的浪花,親情、友情、愛情都是拍打幸福彼岸的激流,幸福再次將我的心緒填滿,那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富,也是我追求人生的坐標(biāo)。

  評(píng)委評(píng)語:

  當(dāng)“愛情的幸福”這樣一個(gè)話題從一個(gè)帥哥的嘴里說出時(shí),我們從中都感受到你的幸福,謝謝你給我們講解了愛情的幸福。

有關(guān)幸福的演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《有你真的很幸!。

  在生命一點(diǎn)一點(diǎn)的堆砌之中,撥弄舊時(shí)的弦,心靈也有一絲絲的顫動(dòng),在一絲一縷之間,體會(huì)到了,原來世界這么美好。我——原來這么幸福!

  每天的早晨總是帶著朦朧,帶著點(diǎn)一種神秘的睡意,夢神神秘秘的隱藏著,去追尋。走過前方的路口,久久佇立在十字路口,面對(duì)眼前的茫然,我的眼漸漸隱去了光澤,漸漸失落。但是,這時(shí),汽車的鳴笛聲從后面?zhèn)鱽,我頓時(shí)醒悟,一直向前跑,在茫然失措中努力著,頂著風(fēng)吹雨打。環(huán)顧四周,全是無盡的路。兩旁燈紅酒綠,在追夢途中怎能被這些所迷惑?

  逐漸的,步子也放慢了!笆怯行├哿说陌!辈亮瞬令~上的汗珠,自言自語。但,我還是發(fā)現(xiàn)了他——夢,我所追尋的夢啊!

  夢想,有你,真的很幸福。在前進(jìn)的路上,我,也只是無力的亂沖亂撞。有了你,夢,我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定,不再畏懼,勇往直前的`進(jìn)取。有你,真的很幸福!

  回首過去,多少美好的回憶在腦海浮現(xiàn)。有辛酸,有磨難,有幸福,有快樂……在種種情景與情感之間的交融中,也有夢的痕跡。他一點(diǎn)一點(diǎn)地引我踏上征程,這些和以前有點(diǎn)不太一樣——我的身邊有夢的光輝,有夢的味道,也有夢的影子。我有感謝你,夢,有你,真的很幸福。

  我并沒有整日的去抱怨日子,我會(huì)以積極的心態(tài)全部面對(duì),因?yàn)椤N遗c夢想攜手而行。與其坐在沙發(fā)上默默發(fā)呆,還不如想夢想靠近一步。相信,總會(huì)有一天,我也會(huì)和我的夢想肩并肩。

  夢想,多么令人憧憬的一個(gè)詞啊!你誘惑著我,我想你的力量也是無可匹敵的吧,我要去追,緊跟著你。在你身后,雖然會(huì)有有累有酸有痛,但一切都還是那么美好,畢竟,我又向你靠近了一些……我想,我會(huì)是一名最忠實(shí)的逐夢者!夢,有你,我真的很幸福……

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  朋友,當(dāng)你走上生產(chǎn)崗位時(shí),你是否想到過安全?當(dāng)你違章操作時(shí),你是否想到過安全?如果沒有,就讓我告訴你,我們不能拿自己的生命做游戲,因?yàn)榘踩B接著生命的橋梁,是通向幸福的光明之路。

  相信很多人都沒有忘記:兩年前重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞噬了234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院。緊接著河南大平煤礦特大瓦斯爆炸事故,148位礦工永遠(yuǎn)地離開了我們。天地?zé)o言,江河無語。面對(duì)如此場面,你能不為之動(dòng)容嗎?是啊,有什么比平安更重要,有什么能比生命更重要呢?

  以前,聽到這些凄慘的故事,感覺很漠然,總覺得與自己的生活離得很遠(yuǎn),僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們。然而當(dāng)一切在我們周圍真真切切發(fā)生的時(shí)候,才感覺到“安全”與我們的生活是如此的息息相關(guān)。

  中國國家足球隊(duì)前主教練米盧離開了中國,但他留下的一句名言卻值得我們回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講,對(duì)待安全的態(tài)度決定了安全生產(chǎn)工作的一切后果。歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小事故,無一不與粗心,疏忽有關(guān)。工作中,我們只有嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,遵守一切規(guī)章制度,從每件小事做起,杜絕違章作業(yè),才是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。當(dāng)同事違規(guī)操作時(shí),當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí),我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他“安全責(zé)任這根弦不能松”,我們只有不斷的強(qiáng)化思想,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求,熟練掌握安全知識(shí),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行,才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,否則一切都無從談起。

  安全關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,關(guān)系到千家萬戶的幸福快樂,我們只有時(shí)時(shí)刻刻與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭,我們的生命才有保證,家庭才有歡樂。

  “高高興興上班、平平安安回家”多么平實(shí)而又樸素的語言哪,而它卻是我們大家共同的希望。每當(dāng)夜幕降臨,看著萬家燈火裝點(diǎn)著我們美麗的家園,我的心里涌動(dòng)著陣陣溫暖,每一縷光明的背后都有我們供電人的`不懈努力!安全是一條港灣,微風(fēng)輕拂,浪花朵朵,從這個(gè)港口涌出的是幸福的源泉。愿您和您的家人乘著這一葉幸福的小舟,隨時(shí)?吭诎矊幍谋茱L(fēng)港口,盡情地享受陽光雨露。

有關(guān)幸福的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我坐在大樹下,仰起頭來溫媽媽:“媽媽,什么是幸福?”媽媽摸著我的小腦袋,笑了笑,說:“長大了你就明白什么是幸福!

  我曾想過,幸?赡苁且患婢、一顆糖果、一件衣服……它可能是甜的、酸的、苦的、辣的。幸福,我只能靠想象得來,幸福是什么,我根本無從得知

  直到上小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)一篇叫《幸福的源泉》的課文,才知道幸福是什么了。文中主要講:“三個(gè)青年問幸福女神什么是幸福。幸福女神沒有說,而讓他們體驗(yàn)了幸福的'滋味。十年后,他們?cè)诳菥韵嘤,他們各自講述了這十年的所做的事情,幸福女神說幸福就是心中有愛,幫助他人,使別人能快樂起來,自己也會(huì)幸福!笔前,幸福不就是這樣嗎?

  記得有一次,我?guī)蛬寢屓コ匈I醬油。我手里緊緊攥著媽媽給的錢。在去的途中,我看見一個(gè)小男孩與一個(gè)黃色的大狗“糾纏”,那個(gè)大狗比小男孩高了整個(gè)頭,朝著男孩大孔。雖說有繩拴著,但那大狗可兇了。我心有點(diǎn)不忍,走過去,說:“小弟弟干嘛在這里,快回家去吧!”他看著地上的飯盒,眼睛有點(diǎn)紅。我一看,便“心領(lǐng)神會(huì)”了。原來,這狗搶了小男孩的飯盒來吃。我鼻子一酸,對(duì)小男孩說:“小弟弟,別撿了,很危險(xiǎn)。我這有錢,你拿去再買一個(gè)吧!”說著,我把媽媽給我的錢,塞到男孩手中。小男孩看著手中的錢,哭了,他對(duì)我說:“謝謝你,姐姐,你真是個(gè)好人,謝謝!”然后蹦蹦跳跳地離開了。望著越來越模糊的身影,我嘴角揚(yáng)起一道美麗的弧線。心頭有種說不出的感覺。那可能是幸福的感覺吧!

  當(dāng)看到家人為生病的自己忙進(jìn)忙出的時(shí)候,也是一種幸福吧!我小時(shí)候體弱多病,經(jīng)常去“拜訪”醫(yī)院,每次從醫(yī)院回來,總要喝上許許多多的中藥,我躺在床上,看著媽媽在為我煎藥,汗珠一顆一顆地往下掉,我突然覺得媽媽好像老了很多。我不喜歡喝這些苦的要命的中藥,但媽媽總會(huì)耐心地哄我吃藥。我為不想辜負(fù)媽媽的苦心,就一口氣灌下去。這時(shí),媽媽臉上就會(huì)有一絲笑意。

  現(xiàn)在,我明白幸福是什么了。幸福就是人與人之間的幫助,人與人之間的關(guān)愛。我的幸福是周邊的人給我的,我也要讓身邊的人感到幸福!

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