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大學(xué)體育教育職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-03-02 20:32:07 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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大學(xué)體育教育職業(yè)生涯規(guī)劃書

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們又有了新的工作,不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編收集整理的大學(xué)體育教育職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)體育教育職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)體育教育職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、前言

  時至今日,我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了,比起四年的大學(xué)生活來說,似乎并不算長,但是聽完老師說的大學(xué)三年論,以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢的分析,緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自己今后的生活會起到關(guān)鍵性作用。

  二、就業(yè)前景分析

  20xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到749萬,較20xx年增加,但是工作崗位卻沒有增加。加上大量的本科生選擇繼續(xù)深造,用人單位也更加看中碩士博士學(xué)歷,本科生的競爭力下降,每年的畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會可以提供的崗位。

  三、社會需要什么樣的人才

  1.具有明確具體的奮斗方向,積極向它上,不斷進(jìn)取,百折不撓,不達(dá)目的誓不罷休

  2.具有全球意識和國際競爭意識,敢于面對嶄新世紀(jì)的挑戰(zhàn).

  3.具有廣博知識儲備,較扎實的基礎(chǔ)知識,較深厚的專業(yè)知識,較廣泛的鄰近科學(xué)知識和科技發(fā)展前沿知識.

  4.具有較強(qiáng)的吸收容納能力,能夠通過學(xué)習(xí)實踐不斷豐富自已的知識儲備和優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu).

  5.具有觀察,思考的分析能 ,能透過現(xiàn)象觀察事物本他,并將自己的成果準(zhǔn)確,清晰,有效地表現(xiàn)出來.

  6.具有效強(qiáng)的創(chuàng)造能力,不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,通過科學(xué)分析,合理推測,大膽想象及成功實踐,創(chuàng)造新的社會及自然科學(xué)成果.

  四、親身求職經(jīng)歷

  今天我在老師的建議下參加了兩場招聘會,第一場為“云農(nóng)場”,第二場為“BOE”招聘會。本來以為“云農(nóng)場”與農(nóng)業(yè)相關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的人才,“BOE”招聘會,更是讓我見識了沒有一個本科生參與,全都是碩士生和博士生應(yīng)聘者的招聘會。

  云農(nóng)場的招聘會讓我認(rèn)識到,應(yīng)該全面了解求職的單位,以免浪費時間,BOE的宣傳單上沒有只招收本科生的職位,更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生,在21個崗位中,只有一個只招收本科生,還有6個崗位不招收本科生,這種情況充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。而且,兩場招聘會都是在當(dāng)場收簡歷之后選取自己想要的人才再進(jìn)行面試,所以我們還需要一定的面試技巧。

  今天在招聘會現(xiàn)場我還發(fā)現(xiàn)了其它單位,由于我就讀的是農(nóng)學(xué)專業(yè),并且沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算,所以我總結(jié)了一下可能會接受我們的單位,主要包括以下三種。

  1.國家機(jī)關(guān)類(需考公務(wù)員)

  2.農(nóng)作物研究類(大北農(nóng)集團(tuán)、中農(nóng)富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司、北京金色農(nóng)華種業(yè)科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司、河北國欣諾農(nóng)生物技術(shù)有限公司、北京首農(nóng)物流有限公司、北京綠色農(nóng)華植?萍加邢薰尽不帐∩褶r(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與限公司、中糧集團(tuán)有限公司、湖北惠民農(nóng)業(yè)科技有限公司)

  3.食品加工類(蒙牛集團(tuán)、海天味業(yè)、伊利實業(yè)、好想你棗、康師傅味全)

  就目前從我校就業(yè)指導(dǎo)中心收集到的信息來看,第二類公司占了大部分。

  五、我的職業(yè)規(guī)劃

  鑒于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,以及咨詢本專業(yè)的學(xué)姐,我在入學(xué)之初就決定今后要考研究生,一是因為研究生的競爭力更強(qiáng),二是因為我鐘愛與生物學(xué),希望可以在研究生時更深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

  六、關(guān)于如何考上研究生

  1.考研

  分析我校的考研方案

  1、本科期間學(xué)習(xí)成績綜合排名在本專業(yè)同年級學(xué)生前列。其中,985或211工程建設(shè)大學(xué)(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學(xué)年的GPA在本專業(yè)年級排名前40%。

  2、總評成績在本專業(yè)年級排名前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學(xué)年的GPA在本專業(yè)年級排名前20%,總評成績在本專業(yè)年級排名前30%。

  3、國家英語四級水平考試成績在425分以上。

  由我校考研條件可知,保持成績并且在四級考試中取得優(yōu)異成績是考研的必要條件。

  2.保研

  保研有成績保研,工作保研,支教保研,論文保研幾種。

  由以上分析,我傾向于考研,成績保研或論文保研。這幾種方式中,考驗和成績保研都需要成績,論文保研需要更深入的學(xué)術(shù)研究。

  七、自我分析

  心理課上,老師為我們做了個心理測試,得分最高的測試結(jié)果是暴躁者又稱天生的領(lǐng)導(dǎo)者,第二高的是憂郁型,又稱完美型。我覺得其中分析的我的優(yōu)點和缺點比較準(zhǔn)確,稱呼概括的也很有特點,幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點和缺點。下面分析我性格中的優(yōu)點和缺點。

  1、優(yōu)點

  有責(zé)任感,可以很好并及時的完成各項任務(wù)。

  果斷,善于抓住時機(jī)做出決策。

  身體力行,積極做好每一件事,而不是空頭去說。

  認(rèn)真,做事不因粗心犯錯。

  考慮問題全面,不至于忽略重要的細(xì)節(jié)。

  有耐心,可以長時間完成一件任務(wù)。

  頭腦靈活,經(jīng)?梢韵氤龊弥饕狻

  讓人信任,讓交付工作的人很放心。

  獨立,可以很好的適應(yīng)陌生的環(huán)境,并自己生活的很好,不依賴父母。

  2.缺點

  較真,很容易將別人的玩笑當(dāng)真。

  暴躁,討論起問題是容易激動,忽視別人的感受。

  懶散,經(jīng)常將任務(wù)拖延到最后才做。

  掌控欲強(qiáng),討厭事情超出自己的計劃。

  漠然,很少對事情有強(qiáng)烈的`欲望去做,對大多數(shù)事物沒有熱情。

  精力不濟(jì),經(jīng)常感覺到困倦,缺少少年人的活力。

  缺少親和力,不太會與陌生人交流。

  缺乏勇氣與闖勁,不敢在公共場合表現(xiàn)自己。

  八、大學(xué)中需要做的事與缺點改善方案

  1.合理運用時間。

  2.作為學(xué)生還是需要以學(xué)習(xí)為重,要保持成績。

  3.多讀一些書,增加知識儲備。

  4.參與學(xué)生工作,增加經(jīng)驗。(已經(jīng)有在摯友社和團(tuán)工委的工作)

  5.參與活動,增加綜測。

  6.學(xué)會克制自己的脾氣,學(xué)習(xí)與人交往。

  7.堅持鍛煉身體,保持精力。

  8.利用學(xué)院路資源,參觀了解不同的學(xué)校文化。

  9.學(xué)會表現(xiàn)自己。

  10.在課余時間可以進(jìn)入班主任的實驗室,提前了解更多的學(xué)術(shù)知識。

  11.多搜集信息,更加全面的了解自己所學(xué)的專業(yè)。

  九、未來的未來

  對于自己在研究生學(xué)習(xí)結(jié)束后的去向,我沒有太明確的打算,主要需要依據(jù)研究生時期的成績和成果。對于未來的未來,我大概有以下幾個方面的設(shè)想

  1.若學(xué)術(shù)成績理想,將繼續(xù)讀博士,之后進(jìn)入研究型單位或留校當(dāng)老師。

  2.若科研成績一般,將尋找工作,進(jìn)入機(jī)關(guān)類單位或比較偏向研究的單位。

  十、結(jié)束語

  感謝老師提供的這次機(jī)會,讓我認(rèn)真思索了之前一直逃避的關(guān)于自己未來的思索,也許我今日的想法還很幼稚,考慮問題也并不全面,但是有了這震醒自己關(guān)于未來思索的警鐘我相信自己將會在探索中成為連自己都不敢想象的那個我。

大學(xué)體育教育職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  前言:

  時光過得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)我來到這個學(xué)校已經(jīng)有3個月了?粗鴮W(xué)校里其他即將畢業(yè)的學(xué)長,想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了,想到將來的日子,開端覺得迷茫,不知該怎樣走。但生活不會永遠(yuǎn)迷茫,希望總會存在。

  作為一名對社會有用的人,我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個愿望不但要有雄道的學(xué)習(xí)計劃,更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃,這樣自己才不會在學(xué)校里虛度年華,也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。

  下面,我將從自我分析、專業(yè)認(rèn)識、工作規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)換這四個方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。

  一、自我分析

  在生活中,我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比較注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的性,希望盡可能做得完美;在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個具有親和力,比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向,偶爾外向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信;自己比較喜歡動手操作,喜歡實踐。所以,我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我,也是我喜歡的。

  二、專業(yè)認(rèn)識

  焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、 培訓(xùn)自動控制技術(shù)的交叉性學(xué)科,教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識的綜合運用為基礎(chǔ),進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。

  焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個技術(shù)性較強(qiáng)、知識面相對集中的一個專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn),使社會對焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接,我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征:

  1、焊接已成為流行的連接技術(shù):在當(dāng)今工業(yè)社會,沒有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個領(lǐng)域。而其中主要的原因就是其極具競爭力的性價比。

  2、焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值:在人類社會步入21世紀(jì)的今天,焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)今世界的許多新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù),諸如:計算機(jī)、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等,已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域,這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附加值。

  3、焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù): 焊接作為組裝工藝之一,通常被安排在制造流程的后期或終階段,因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正因為如此,在許多行業(yè)中,焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。

  4、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化發(fā)達(dá)的美國,焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈,而且是美國未來競爭力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實:許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無法離開焊接技術(shù)的使用。

  目前焊接專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,簽訂率就達(dá)到90%,在未來10到20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化,畢業(yè)人數(shù)會劇增,就業(yè)壓力會增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速的發(fā)展,這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的`發(fā)展機(jī)遇,也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機(jī)會。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

  1、確定目標(biāo)和路徑

  (1)近期職業(yè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績畢業(yè),期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識,考取相關(guān)證書,如英語四級、焊接高級工等。

  (2)中期職業(yè)目標(biāo):

  進(jìn)入企業(yè)銷售部工作,通過積累銷售經(jīng)驗和打通與客戶的關(guān)系,為以后的晉升打下堅實的基礎(chǔ)。

  (3)長期職業(yè)目標(biāo)

  (4)職業(yè)發(fā)展路徑

  大學(xué)畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作,作出一定的業(yè)績出來,為自己爭取晉升機(jī)會→成為銷售經(jīng)理。

  2、制定行動計劃

  (1)短期計劃:學(xué)好專業(yè)課;利用課余時間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)

  (2)中期計劃:從基層做起,去適應(yīng)職場環(huán)境,學(xué)習(xí)一定的銷售技巧,積累人脈關(guān)系。

  (3)長期計劃:待工作穩(wěn)定下來之后,會考慮成家立業(yè),并把家人帶來,讓他們享享福。等到經(jīng)濟(jì)許可后,想資助一些貧困學(xué)生,幫助他們把學(xué)讀完,然后回報社會。

  3、動態(tài)反饋調(diào)整

  由于計劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在,需要適時評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑和行動計劃。

  因為大的企業(yè)會有一系列的條條框框,比較受約束,而且人才濟(jì)濟(jì),想光彩照人很難,所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,積累一定的工作經(jīng)驗,順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度,等到時機(jī)出現(xiàn)再進(jìn)入心儀的大企業(yè)。

  四、備選規(guī)劃方案

  由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的主動的把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

  備選職業(yè)規(guī)劃方案:一個很現(xiàn)實的問題擺在眼前,就是?茖W(xué)歷很低,許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學(xué)歷,如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話,會選擇自學(xué)考試考取本科文憑,如有精力和必要的話,會考慮考研。如果適應(yīng)不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機(jī)的話,會選擇自主創(chuàng)業(yè)。

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