小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)（精選22篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇1
三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。學(xué)校組織開展了“學(xué)雷鋒活動”，和“學(xué)雷鋒爭做美德少年”的演講比賽。全校的師生們積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從向身邊的同學(xué)伸出需要之手做起，在校園內(nèi)開展了學(xué)雷鋒活動。
現(xiàn)在校園里好人好事多了，我班的同學(xué)們也在悄悄地發(fā)生著變化：班上的紀(jì)律和衛(wèi)生和有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;班里的衛(wèi)生也相較整潔多了，同學(xué)看到地上有垃圾都會自覺的撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。像陳偉濤、張錦鋒、李俊豪、孫賢岐四位同學(xué)在每天的午飯后都會自動的.拿著拖把、掃把將班里和走廊的衛(wèi)生打掃干凈;在學(xué)習(xí)上，好同學(xué)起了帶頭作用，比如鈺晨、麗娜和翱翔等的好幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)他們會時(shí)不時(shí)的去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，提高了同學(xué)的積極性和成績。班上也涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如、張麗娜、張錦鋒、牛鈺晨、李俊豪、孫賢岐、張藝萱、董翱翔等。
我們共同期盼的文明禮貌月即將走過，學(xué)雷鋒活動也已告一段落。不僅僅是3月，每個(gè)月都應(yīng)是雷鋒月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。 “學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇2
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍班級每一個(gè)角落的季節(jié)。全班的同學(xué)積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在社會開展了學(xué)雷鋒活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的`同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我班努力從學(xué)生的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。通過班會是同學(xué)們使認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
為了真正的。使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效，我們班開展了“一幫一”和實(shí)踐活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。活動中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，王新冉等30位同學(xué)深入本村孤寡老人家里幫老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人建立了友誼。用實(shí)際行動學(xué)習(xí)了雷鋒的助人為樂的精神，使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義。并寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇3
剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處王霞主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的`人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子�，F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進(jìn)行“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”活動的動員;組織召開少先隊(duì)干部會議，號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動方案;以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，號召班級學(xué)生干部要帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)隊(duì)干部的奉獻(xiàn)精神;加大宣傳力度，利用黑板報(bào)、宣傳專刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。
為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，學(xué)校各個(gè)隊(duì)干部紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學(xué)生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。
我校全體少先隊(duì)員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊(duì)員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
五、把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì)，并在全校每個(gè)班級召開了“雷鋒精神激勵(lì)我前進(jìn)”等主題班隊(duì)會活動。
通過這次活動，各個(gè)班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生更好了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，學(xué)生思想上也改變了許多，許多好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇4
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊(duì)部就制訂了學(xué)雷鋒行動方案，做到行動有計(jì)劃，安排有部署，利用班隊(duì)會進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。
1、利用節(jié)假日，組織學(xué)雷鋒小隊(duì)少先隊(duì)員到村內(nèi)小廣場清理垃圾，為人們營造一個(gè)良好的生活?yuàn)蕵翻h(huán)境，獲得村民好評。
2、每個(gè)同學(xué)利用周六日每天做一件好事，用實(shí)際行動來詮釋雷鋒精神。低年級的.同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3 、三年級利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲，二年級組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽，其他年級開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動，各項(xiàng)活動開展的有聲有色，活動效果良好。
4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵，使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神，立志做一個(gè)雷鋒式的好少年。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了，各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇5
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十四周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我班組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果�，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、通過宣傳，了解雷鋒。
二月底,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了"學(xué)雷鋒,六個(gè)一"的行動方案,我班結(jié)合自身實(shí)際做到行動有計(jì)劃,安排有部署,在班級內(nèi),刊登了雷鋒專欄，并利用晨會、班隊(duì)活動課、中隊(duì)角,黑板報(bào)和班隊(duì)會進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.
二、開展活動，學(xué)習(xí)雷鋒。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,我們班級也結(jié)合低年級孩子的實(shí)際情況，將學(xué)雷鋒活動與孩子的`自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,在這種精神的感召下，許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、總結(jié)評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動即將結(jié)束了,我們班級對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，評選出了學(xué)雷鋒積極分子，在孩子身邊樹立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周圍就有許多活雷鋒。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。我相信，只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)
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小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇6
學(xué)校在3月份開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做文明少年”活動以來，我們六年級三班積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我班的精神文明建設(shè)。
一、以主題班會、故事演講等活動來學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神
1、召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會。我在課前布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的.資料，課堂上通過整理和分析資料，了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動來學(xué)習(xí)雷鋒。
2、組織學(xué)生辦好學(xué)雷鋒手抄報(bào)和黑板報(bào)，并認(rèn)真評選。學(xué)習(xí)雷鋒愛自然、愛祖國、愛他人等艱苦樸素的作風(fēng)，從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水電，保持環(huán)境衛(wèi)生等。
3、召開學(xué)雷鋒故事比賽。我們班先讓學(xué)生搜集雷鋒事跡，再從小組內(nèi)交流評選，最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過比賽，學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重他人、熱愛工作和生活、保護(hù)環(huán)境、艱苦樸素、誠實(shí)守信、講文明講禮貌等等方面。
二、以“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起”來踐行雷鋒精神
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我提倡學(xué)生堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起”，做好每一件小事，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成：
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢。
6、艱苦樸素不浪費(fèi)，行為習(xí)慣養(yǎng)成好。
結(jié)合學(xué)校的倡議和級組的學(xué)雷鋒活動，我們班積極參與，認(rèn)真發(fā)動，扎實(shí)貫徹真正將學(xué)雷鋒活動落實(shí)到了行動上。學(xué)生們從點(diǎn)滴做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，涌現(xiàn)了一系列的學(xué)雷鋒積極分子。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇7
根據(jù)區(qū)教體局的要求，我校積極組織學(xué)生，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”簽名寄語活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，明確目的
學(xué)校首先召開了全體教師會議，使全體教師從思想上明確本次網(wǎng)上簽名寄語活動的重要意義，明確本次活動是“六一”節(jié)慶�；顒拥闹匾獌�(nèi)容，是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。要求各教師尤其是班主任組織學(xué)生利用信息技術(shù)課等時(shí)間認(rèn)真、及時(shí)地參與本次活動。
二、認(rèn)真組織學(xué)生參與活動
1、各班級首先舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒，作美德少年”主題班會，要求每個(gè)學(xué)生都談一談向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么、在自己的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，怎樣去做。并且要求每位學(xué)生都寫出自已的心得寄語。
2、從5月25日起至6月15日，各班級組織學(xué)生充分利用信息技術(shù)課的.時(shí)間，集體登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神、做美德少年。
3、提倡、鼓勵(lì)家里有電腦能上網(wǎng)的學(xué)生，自己抽時(shí)間登錄“中國文明網(wǎng)”或“央視網(wǎng)”，以個(gè)人、小組或家庭等名義進(jìn)行“網(wǎng)上簽名活動”。
4、要求學(xué)生寫出本次“網(wǎng)上簽名活動”的心得體會，班級進(jìn)行評選，每班選出“優(yōu)秀活動心得”3—5篇上交教導(dǎo)處。
三、活動效果
1、活動期間，全校學(xué)生參與“網(wǎng)上簽名寄語”達(dá)300余條，通過網(wǎng)上簽名活動，學(xué)生們用樸實(shí)無華的語言，表達(dá)著自己的真摯情感，表達(dá)了自己的美好心愿。如：“雷鋒叔叔，您雖然已經(jīng)不在我們身邊了，但是，您的精神將會永遠(yuǎn)留在我們心中，我們都要向您學(xué)習(xí)。”“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在我心中，教我助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)”……同學(xué)們把自己學(xué)雷鋒的感想和體會寫出來，通過網(wǎng)絡(luò)傳播出去，既幫助了他人，快樂了自己，又凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、多種形式的網(wǎng)上簽名活動，弘揚(yáng)了雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生注意“從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起”，以雷鋒叔叔為榜樣，身體力行心向黨，愛勞動，有禮貌，做美德少年，對全校學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇8
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它鼓舞和激勵(lì)了一代又一代青少年不斷進(jìn)步，茁壯成才。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境。我校把3月份作為學(xué)雷鋒活動月，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，收到了良好的效果。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體會雷鋒精神
3月上旬，學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動方案，確定了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題，召開了班主任、少先隊(duì)會議，具體部署了學(xué)雷鋒活動，少先隊(duì)大隊(duì)部通過升旗儀式，國旗下的講話，號召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。與此同時(shí)，還利用廣播、黑板報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等多種形式來宣傳老一輩無產(chǎn)階級革命家的題詞，雷鋒的光輝事跡，雷鋒故事等。各班對學(xué)雷鋒活動都有具體安排，都辦了小報(bào)，召開了主題班會，開展了主題實(shí)踐活動。通過活動營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，體會雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，體驗(yàn)雷鋒精神
學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動去體驗(yàn)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
三月十七日上午，三——六年級共有6個(gè)班深入雋水社區(qū)開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題活動，凈化了城市，清掃了所在社區(qū)的街道，清除了雋水大道兩旁花壇的垃圾，清除了衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛社會公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)，受到了干群的好評。
三月十七日中午，四年級學(xué)生在多媒體教室和遠(yuǎn)教室觀看《雷鋒》電影。
三月十七日下午，二年級同學(xué)到餐廳前花壇扯雜草。
三月十八日上午，學(xué)校組織部分學(xué)生帶著水果、食品到縣光榮院慰問孤寡老人，幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，聽革命老軍人講戰(zhàn)斗英雄的故事。
三月十八日下午，一年級的'小朋友到校園附近花壇扯雜草。
三月十九日上午，五(1)班到學(xué)生公寓擦衛(wèi)生墻、清潔樓道。
三月二十日上午，五(2)——五(6)班開展了講“雷鋒故事“的主題活動。
在整個(gè)活動中，部分班級積極主動，表現(xiàn)很好。如一（3）班利用雷鋒畫像向?qū)W生介紹雷鋒事跡；五（2）班組織學(xué)生分小組討論；六（2）班準(zhǔn)備大量雷鋒資料宣傳雷鋒事跡；四（1）班在觀看雷鋒電影后組織學(xué)生開展實(shí)踐活動；四（4）班觀看雷鋒電影后布置學(xué)生呢個(gè)寫讀后感。但也有少數(shù)班級不按時(shí)完成宣傳板報(bào)，不及時(shí)開展主題活動。
三、通過學(xué)雷鋒實(shí)踐，體現(xiàn)雷鋒精神
通過這次活動，各個(gè)班的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的少了，環(huán)境衛(wèi)生也大有改觀，果皮紙屑不見了，學(xué)校面貌煥然一新，晨讀，早讀書聲瑯瑯，好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動中，各班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。如四(3)班的金葛同學(xué)，拾到一條金項(xiàng)鏈，主動交還失主。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益，是為他人做好事、以助人為樂為榮的精神；正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的；我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，體會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月雖然已告一段落，同學(xué)們參加活動的熱情、精神依然在我校每個(gè)角落綻放光芒，我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動月，每日都是學(xué)雷鋒活動日，每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚(yáng)雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在各自心中，時(shí)刻以實(shí)際行動去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇9
五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在團(tuán)區(qū)委的號召下，在局團(tuán)委的指導(dǎo)下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞上級的部署，根據(jù)我校的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效，現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳
首先，在三月初，學(xué)校團(tuán)委召集全校各班的團(tuán)支部書記和班長開了一個(gè)學(xué)雷鋒活動月的宣傳動員會，并向全校同學(xué)發(fā)起弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒標(biāo)兵的學(xué)雷鋒活動倡議。本次活動主要圍繞兩個(gè)內(nèi)容開展：開一次主題班會，開展一次學(xué)雷鋒為主題的社會實(shí)踐活動。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月2日至3月6日定為倡議宣傳周，3月3日至3月27日為行動周，3月30日至4月3日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，全校師生積極參加學(xué)雷鋒活動，累計(jì)做好事件數(shù)137件，其中高一年級45件，高二年級66件，高三年級26件，組織學(xué)雷鋒活動小組共131組，參加學(xué)雷鋒活動人次1308人。
2、志愿活動有聲有色。其中新華中學(xué)志愿者服務(wù)隊(duì)到花都區(qū)氣象天文科普館開展世界氣象日志愿服務(wù)活動;高一(8)班的'志愿者在秀全公園進(jìn)行曲奇餅義賣活動籌集善款近400元;高二(15)班志愿者在校內(nèi)組織義賣活動并用籌集的善款探訪獨(dú)居老人;學(xué)生會志愿服務(wù)隊(duì)在校內(nèi)舉行閑置物品義賣活動;另外各班團(tuán)支部還組織志愿者到花都湖、橫潭村幼兒園、學(xué)校周邊社區(qū)等開展了一系列的志愿服務(wù)活動。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
此次主題活動即將結(jié)束了,學(xué)校團(tuán)委對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比。雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在學(xué)雷鋒活動中發(fā)揚(yáng) 這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種雷鋒精神永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇10
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)青溪小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下，我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，構(gòu)成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了必須的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
1、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學(xué)唱雷鋒歌曲。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué)、們會講雷鋒故事，學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你明白媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學(xué)會感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來。
3、在學(xué)校大隊(duì)部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個(gè)人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊(duì)員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、禮貌等各個(gè)方面。
5、每一天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動幫忙小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的`學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有職責(zé)將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在青溪小學(xué)的每個(gè)角落綻放，開花，結(jié)果!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇11
熱情洋溢的3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。今年的學(xué)雷鋒活動月主題是“傳承雷鋒精神 做一個(gè)有道德的人”，為了把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實(shí)，根據(jù)區(qū)教體局通知精神，我校早計(jì)劃、早安排，積極開展各項(xiàng)活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:
一、 組織實(shí)施
1、我校十分重視學(xué)雷鋒活動，專門成立了以徐寶念副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學(xué)雷鋒活動月活動中來。
2、制定了詳細(xì)、切實(shí)可行的活動實(shí)施方案。在3月份初，我校根據(jù)區(qū)教體局通知精神，結(jié)合本校實(shí)際制定了“傳承雷鋒精神 做一個(gè)有道德的.人”活動實(shí)施方案。安排了具體的活動時(shí)間和活動安排。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合學(xué)生、注重實(shí)效的實(shí)踐活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、活動具體內(nèi)容
活動一：在3月5日升旗儀式上，舉行一次以“傳承雷鋒精神 做一個(gè)有道德的人”為主題的國旗下講話，積極宣傳發(fā)動全體同學(xué)參與到學(xué)雷鋒活動中來，做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二：看：以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，各班級充分利用多媒體教學(xué)資源，下載和雷鋒事跡有關(guān)的有教育意義的影片，利用中午飯后的一節(jié)課播放給學(xué)生觀看，并組織學(xué)生寫觀后感。
活動三：議：以“尋找身邊的雷鋒”為主題，開展主題班隊(duì)會活動。收集整理新時(shí)期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的事跡，通過“尋找身邊的雷鋒”活動，號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
活動四：做：以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題，開展“清除街頭小廣告”、“美化家鄉(xiāng)”等綜合實(shí)踐活動。以活動為載體，讓學(xué)生把“學(xué)雷鋒”貫穿到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。 活動五：講：以“與雷鋒精神同行”為主題，在全校范圍內(nèi)開展一次演講比賽。在學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上，對學(xué)生開展文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時(shí)代精神教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
活動六：寫：開展以“傳承雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題的征文活動和師生簽名活動。
活動七：唱：以“傳承雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”為主題，在全校范圍內(nèi)開展歌詠比賽活動。讓“雷鋒精神”在歌聲中傳唱，在實(shí)踐中見行動。
活動八：出版一期主題為“雷鋒在我身邊”的黑板報(bào)。 活動九：評選“學(xué)雷鋒之星”，總結(jié)表彰在學(xué)雷鋒活動月表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人。
三、活動體會
1、準(zhǔn)備要充分�；顒忧翱紤]要全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀(jì)律要求嚴(yán)格，保障安全。為了保證活動圓滿成功，活動前要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，列隊(duì)步行和歸校，這樣便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時(shí)。活動結(jié)束要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)出色的集體和個(gè)人要進(jìn)行表揚(yáng)，對不足之處進(jìn)行溝通交流。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已接近尾聲，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好，塑造我校在社會上的良好形象。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇12
20xx年xx小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動總結(jié)為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神�，F(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視、精心組織學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定工作方案和具體辦法。
二、營造氣氛深入宣傳根據(jù)縣文明辦、團(tuán)縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月4日上午通過國旗下講話，向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動”活動倡議書。通過這次升旗儀式，讓全體師生對雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
三、以活動為載體，傳承雷鋒精神 3月5日我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展。
（一）演講比賽3月5日我校舉行了主題為“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，見行動”的演講賽，同學(xué)們積極參與，熱情高漲。
�。ǘ⿲W(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動學(xué)校為了深入開展“學(xué)雷鋒”活動，開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，學(xué)校志愿者到前石家務(wù)村進(jìn)行村容村貌美化，同學(xué)們帶著掃除用具，擦拭了沿街路牌，打掃了村民們健身活動場所。
四、鞏固活動成果，深化活動內(nèi)涵
（一）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果學(xué)校對開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，及時(shí)將活動開展情況和取得的成績進(jìn)行梳理,撰寫簡報(bào)，上傳至學(xué)校和中心學(xué)校的.辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。
�。ǘ⿲W(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合要求各班認(rèn)真評選在“學(xué)雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進(jìn)事跡材料，在學(xué)校開展“道德講堂”活動中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習(xí)，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。
�。ㄈ⿲W(xué)雷鋒活動常態(tài)化通過“學(xué)雷鋒”活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚(yáng)了社會文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營造了講究文明、遵守公德、嚴(yán)守法紀(jì)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇13
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們班所有同學(xué)都積極參加了學(xué)雷鋒活動。
3月5日我們在教室舉行學(xué)習(xí)雷鋒班會，會上同學(xué)們各抒己見，最后達(dá)成一致的共識：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人。即使3月過去，也不意味著學(xué)雷鋒活動就會結(jié)束，在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
班會上，我們進(jìn)行了“我來講一個(gè)雷鋒的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的`同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。
為了真正展示雷鋒精神，同學(xué)們將雷鋒精神付諸于行動，主動幫老師打掃辦公室衛(wèi)生；還有一些同學(xué)到去幫助小朋友；還有一些學(xué)生到校園內(nèi)去撿垃圾，同學(xué)們制作出了各種可愛的小宣傳卡片，為保護(hù)學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們熱愛校園的意識。
本次活動我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題，為了讓更多的同學(xué)知道我們活動的意義。在勞動過程中，同學(xué)們干勁十足，提前完成了任務(wù)，享受著豐收的快樂，因?yàn)槲覀兌酶冻鍪强鞓返摹?/p>
三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。讓我們繼續(xù)努力！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇14
雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況及新時(shí)代對雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想，學(xué)校計(jì)劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立時(shí)代新風(fēng)”活動月，其中包括以下具體形式的活動：
1、營造學(xué)雷鋒的校園氛圍
在活動期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細(xì)致認(rèn)真，更在校園廣播中宣讀倡議書，提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，還制作橫幅標(biāo)語貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿學(xué)雷鋒的學(xué)習(xí)氛圍。
2、學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神
雷鋒做過很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個(gè)個(gè)生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時(shí)間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點(diǎn)撥，讓學(xué)習(xí)活動真正深入學(xué)生的心靈。
3、開展多樣的.社會實(shí)踐活動。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當(dāng)代學(xué)生，也應(yīng)該把向雷鋒同志的學(xué)習(xí)從身邊做起，于是我們開展了各種實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動，學(xué)生更深刻的體會到了熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，也加深了對社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。要做一個(gè)對社會有用的人，就得服務(wù)于社會，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內(nèi)在要求，學(xué)生應(yīng)該樹立服務(wù)意識，隨時(shí)準(zhǔn)備為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
4、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作學(xué)雷鋒手抄報(bào)。通過手抄報(bào)創(chuàng)作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，他們的作品新穎獨(dú)特，反映著孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到具體生動的關(guān)于雷鋒精神的理解。
5、鼓勵(lì)學(xué)生自主組織學(xué)習(xí)雷鋒隊(duì)伍，讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場合也能自覺進(jìn)行集體或個(gè)人的學(xué)雷鋒活動。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇15
雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，三月伊始，在學(xué)生會的號召下，我校全校師生積極開展形式多樣的學(xué)雷鋒的主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，根據(jù)活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。各班開展的活動總結(jié)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生對操場、校門口、學(xué)校附近小區(qū)、哈爾濱火車站、各居民樓、防洪紀(jì)念塔等地的垃圾進(jìn)行清掃。
2、以小組為單位去去烈士館祭奠先烈，來到醫(yī)院幫助病人導(dǎo)診、送藥，奉獻(xiàn)一片愛心。
3、以小組為單位到敬老院、南崗區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心等地為孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)上自己的一份愛心。
4、在工程師街與西大直街的路口疏導(dǎo)交通、宣傳過馬路安全常識。
5、同學(xué)們到中央大街、哈工大、哈九中及新東方門口等地進(jìn)行義賣活動，并把義賣賺來的善款全部捐獻(xiàn)給兒童福利院及紅十字會資助貧困學(xué)生。
本次活動開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的.心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放奉獻(xiàn)之花!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇16
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞xx周年紀(jì)念日。五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在局團(tuán)委的號召下，我校少先隊(duì)組織全校師生積極開展“學(xué)雷鋒見行動”主題活動。隊(duì)員們根據(jù)我校的活動方案，開展中隊(duì)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，我校少先隊(duì)積極響應(yīng)局團(tuán)委發(fā)出的號召，結(jié)合我校的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過紅領(lǐng)巾廣播、出黑板報(bào)、舉行少先隊(duì)活動、開主題隊(duì)會等形式多樣的'活動，帶領(lǐng)隊(duì)員走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
1.3月2日，我校召開了“手拉手共同追夢”開學(xué)典禮，韓佳融同學(xué)向全校少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒雛鷹行”活動倡議，號召隊(duì)員們“維護(hù)校園環(huán)境，提倡零消費(fèi)感恩，幫助同學(xué)，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)……”校少先隊(duì)用隊(duì)員們捐獻(xiàn)的“愛心基金”為18名宏志生購買了新學(xué)期禮物，校領(lǐng)導(dǎo)祝愿他們能努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
2.3月5日開展“學(xué)雷鋒見行動”主題隊(duì)活動。
①各中隊(duì)召開了“學(xué)雷鋒見行動”主題中隊(duì)會。隊(duì)員們在隊(duì)會上唱雷鋒歌曲、讀雷鋒語錄、講雷鋒故事、為學(xué)校提建議，聯(lián)系實(shí)際談自己怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)。
�、谛２糠稚傧汝�(duì)員來到玫瑰園老年公寓，為老人們送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁�！返绕鳂繁硌�，優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲，為老人們枯燥的生活帶去了一抹春日的暖陽。
③各中隊(duì)舉行“關(guān)愛留守兒童”活動，隊(duì)員們與中隊(duì)內(nèi)的留守兒童開展幫扶活動，為他們送新學(xué)期禮物，與他們談心解決心中的困惑，幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，送去中隊(duì)大家庭的溫暖。
�、荛_展全校大掃除，隊(duì)員們共同進(jìn)行新學(xué)期全校大掃除，大家刷地面，擦桌椅，通過大家的勞動，校園環(huán)境煥然一新。
3.開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。號召隊(duì)員們利用周末進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動，為媽媽做一件力所能及的事。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各中隊(duì)好人好事層出不窮，中隊(duì)的好人好事記錄薄上每日都在更新，月末根據(jù)隊(duì)員們的表現(xiàn)評選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇17
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十九周年紀(jì)念日，為更進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊(duì)為主體，組織全校師生展開了形式紛繁的向雷鋒學(xué)習(xí)活動，收獲了不錯(cuò)的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實(shí)際狀況，本次活動分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳啟動——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評比�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造氣氛
學(xué)校大隊(duì)部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動有計(jì)劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書;學(xué)校少先隊(duì)透過校園廣播、晨會等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神有了更深入的了解;3月5日學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題對全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境;六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒小隊(duì)，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，經(jīng)過一天的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高。從小到大，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，處處能見到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達(dá)30件，參與做好事的學(xué)生達(dá)306人以上.其中表現(xiàn)最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動。
為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，班會課時(shí)各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!透過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班群眾的.凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一齊，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動結(jié)合在一齊，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更期望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更期望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫忙別人的快樂。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇18
即將迎來3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實(shí)，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界將會充滿愛。學(xué)雷鋒活動總結(jié)可以加強(qiáng)思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動月。為此，我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
從三月份以來，為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各團(tuán)支部都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的.記載和總結(jié)，并及時(shí)上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實(shí)際行動弘揚(yáng)了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角落綻放光芒。相信通過活動，大家應(yīng)該體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會去關(guān)心每一個(gè)人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧！
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇19
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
我班同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。 我班同學(xué)利用中午休息時(shí)間，在主教樓進(jìn)行了學(xué)習(xí)雷鋒活動。同學(xué)們積極參加活動，對教室講桌、課桌衛(wèi)生進(jìn)行了清理。在活動中同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨(dú)特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體
現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的'每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會永遠(yuǎn)在我們身邊!
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇20
三月是一個(gè)春光明媚,生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月更是一個(gè)講文明,樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽春三月，我小學(xué)積極開展了一系列的學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動。全校學(xué)生積極響應(yīng)號召，以各中隊(duì)為單位，開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動，切實(shí)做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人四、比學(xué)趕幫如火如荼。
學(xué)雷鋒總動員。
利用班隊(duì)活動課時(shí)間進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，提出活動方案，實(shí)現(xiàn)五個(gè)一工程：讀一本雷鋒的書、聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。學(xué)習(xí)雷鋒的七種精神，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。
相應(yīng)號召，掀熱潮
在學(xué)雷鋒月里，每個(gè)同學(xué)都積極響應(yīng)了這一號召，掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮。首先，認(rèn)真閱讀，了解雷鋒的`生平，講解雷鋒的故事，背誦雷鋒的名言，交流學(xué)雷鋒的感受，學(xué)雷鋒的思想深深的扎在了每個(gè)孩子的心中。另外，師生共同搜集資料，辦了一期我們要做小雷鋒的黑板報(bào)，全班同學(xué)從板報(bào)中受到了教育，提高了認(rèn)識。
我們還學(xué)唱雷鋒的歌。班會課上教學(xué)生學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等歌曲。
開展活動，達(dá)高潮
為了將雷鋒精神踐行下去，我們組織了一系列活動。3月8日，開展一次獻(xiàn)給媽媽的愛教育活動，為媽媽洗腳、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
另外，班里成立了學(xué)雷鋒小分隊(duì)，根據(jù)本中隊(duì)情況開展學(xué)雷鋒活動，打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生，爭做小雷鋒。
結(jié)合學(xué)校3月主題：文明禮儀教育月，開展告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生為主題的活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。利用班會課，總結(jié)一周的情況，大力表揚(yáng)班里的好人好事。
一年之際在于春，有了春的播種，才會有秋的收獲。通過這些活動的開展，同學(xué)們學(xué)習(xí)上互幫互助，形成了一幫一的互助小組;班干部工作更認(rèn)真，更盡責(zé)了;講文明話的多了，說臟話的少了;亂扔垃圾的少了，彎腰撿拾的多了，在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以雷鋒的釘子精神為榜樣，以沒有最好，只有更好作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多班級的面貌煥然一新。我們將把學(xué)雷鋒活動落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)光大。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊(duì)員們在學(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇21
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神，三月五日是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮，開展了一系列活動，大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、思想到位，認(rèn)識到位
我校教師充分認(rèn)識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的'學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范。
二、活動豐富，效果明顯
(1)廣泛開展活動宣傳
通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀學(xué)雷鋒倡議書、主題班會上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動
�、倭⒆阈@做好事，組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學(xué)生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動拾起。
②清掃東井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。
(3)開展我以雷鋒為榜樣主題班會
各班組織開展我以雷鋒為榜樣主題班會，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
三、學(xué)習(xí)雷鋒，意義深遠(yuǎn)
通過積極開展學(xué)雷鋒活動，學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，學(xué)生的社會責(zé)任感逐步培養(yǎng)。把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，對我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向，持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動，加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié) 篇22
一、召開全校動員大會，營造學(xué)雷鋒氛圍
三月伊始，學(xué)校召開了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”動員大會，各大隊(duì)用心響應(yīng)少先隊(duì)部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本校實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊(duì)透過國旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)構(gòu)成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。
二、組織學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神綻放。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日這一天，學(xué)校構(gòu)成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一齊談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興�？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各大隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的.精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此，各大隊(duì)透過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)。
活動期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如四一中隊(duì)的隋宛瑽同學(xué)于3月9日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學(xué)校;五二中隊(duì)王佳哲同學(xué)拾到10元錢，并幫忙老師尋找到失主;三二中隊(duì)的張萌同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢主動交公;四一中隊(duì)李澤昊同學(xué)在校門口拾到一塊表主動上交;三一、二一、五(1)中隊(duì)同學(xué)拾到錢包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動上交……校園內(nèi)主動拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
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