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文明班級(jí)演講稿（精選11篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文明班級(jí)演講稿 ，歡迎閱讀與收藏。
文明班級(jí)演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自七(4)班的xx。今天，我代表我們文博四班來(lái)競(jìng)選“文明班級(jí)”。我們班就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，一起成長(zhǎng)。從開學(xué)的一盤散沙，慢慢凝聚為沙球。我們47位同學(xué)共同經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光。
我們的班主任是一位懷揣教育理念的人。她希望從我們班級(jí)走出去的孩子不僅知識(shí)淵博，更是文質(zhì)彬彬。她以為“要把一個(gè)學(xué)生頭腦中的火種點(diǎn)燃，不只需要技術(shù)訓(xùn)練，更需要愛”;她以為“教書育人，育好人才能教好書”;她還以為“每一個(gè)人都有屬于自己的節(jié)奏，要靜候花開”……帶著這些理念，她從“弟子規(guī)”開始。她告訴我們:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，悌是家中兄弟相處之道，以及與長(zhǎng)輩在一起的規(guī)矩，謹(jǐn)、信則都是做人做事的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛说茏右?guī)，因?yàn)橛辛税辔�，我們班同學(xué)都能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛師長(zhǎng)。
沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸。所以我們班有互幫互助的八個(gè)學(xué)習(xí)小組，有組名、組歌，有一對(duì)一幫助對(duì)象，還有評(píng)比。每一次考試完畢，都要比較八個(gè)小組的平均分，采取相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。這樣也很好的激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和集體榮譽(yù)感。
下面是我們文博四班的每周主題詞:
1、 讓別人因我的存在而幸福
2、 學(xué)會(huì)吃虧
3、 贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)
4、 不比闊氣比志氣
5、 沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
這些主題詞，都來(lái)自于每一次活動(dòng)后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長(zhǎng)繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來(lái)自于我們活動(dòng)后的感受，讓我們更高視野的來(lái)看待我們的經(jīng)歷。
我們也有豐富的'活動(dòng)。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下:感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。
每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個(gè)“讓我夸夸你”的活動(dòng)。值日班長(zhǎng)先抽取學(xué)號(hào)，被抽中的人就要站上來(lái)，臺(tái)下同學(xué)可以來(lái)說以些他(她)的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。
走進(jìn)充滿書香的七(4)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，激勵(lì)我們樂觀向上�！芭囵B(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力�！边@是我寫的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行“全班同學(xué)連續(xù)------天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。
我們班最有特色的莫過于給同學(xué)們過生日。生日會(huì)由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫評(píng)語(yǔ)等等，他們會(huì)想出各種辦法讓你度過一個(gè)難忘、有意義的生日。過生日的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)幸福瓶--里面裝有十件禮物:
第一件是別針。意義:有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想只要持久，就一定能實(shí)現(xiàn)。
第二件是硬幣。意義:你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己不要妄自菲薄。
第三件是創(chuàng)可貼。意義:恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。
……
第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說:“生日快樂，好伙伴!”。
現(xiàn)在，我們每一個(gè)人都很期待老師會(huì)用怎樣的方式幫我們度過一個(gè)生日。
我們班擁有一個(gè)整潔而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一位值日生都盡心盡責(zé)地打掃衛(wèi)生，使教室窗明幾凈，一塵不染。每當(dāng)要去專用教室上課的時(shí)候，質(zhì)保委員也會(huì)及時(shí)提醒同學(xué)們關(guān)鎖好門窗。總之，每一位同學(xué)在班級(jí)中都有相應(yīng)的職務(wù)，都為我們文博四班出了一份力
班級(jí)就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會(huì)有一種溫暖在心頭。我們的班級(jí)就像一艘船，乘著它越過江河湖海，駛向?qū)儆谧约旱奶斓?我們的班級(jí)也像一座橋，通過它，我們邁向成功的彼岸!
當(dāng)然，我們班也存在不少問題，我相信，只要47位同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，文博四班將一天比一天更加美好!
文明班級(jí)演講稿 2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善，相信大家都是前段時(shí)間通過“垃圾不落地，校園更美”的活動(dòng)了解到了具體的內(nèi)容，也初步形成了良好的習(xí)慣�，F(xiàn)在，就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問題。
我覺得校園氛圍要注意兩個(gè)方面，學(xué)習(xí)和生活。
“活到老，學(xué)到老�！边@句話家喻戶曉，婦孺皆知。但是有見識(shí)就夠了嗎？下面，給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯(cuò)，就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語(yǔ)道：“想辦法�！鄙底涌戳丝�，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過了幾天，傻子回來(lái)了。他衣衫襤褸，渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路，這條路布滿了血漬。這個(gè)傻瓜整理了他破爛的`衣服，開始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅，自言自語(yǔ)道：“想辦法�！�
其實(shí)誰(shuí)聰明誰(shuí)傻呢？一個(gè)敢于實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的聰明人，一個(gè)只會(huì)準(zhǔn)備而不會(huì)行動(dòng)的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學(xué)》說的：“與其一瞬間學(xué)會(huì)，不如一天一嘗就想�！�
經(jīng)歷了十幾年寒窗生活，同學(xué)們應(yīng)該都意識(shí)到了生活對(duì)學(xué)生的巨大影響。但你有沒有想過，真正影響我們的不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切的態(tài)度？正面，像太陽(yáng)一樣，往哪里照；消極的人，就像月亮，十五天就不一樣了。面對(duì)逆境或困難，樂觀積極的態(tài)度遠(yuǎn)比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活，請(qǐng)先要有好的生活態(tài)度。
當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時(shí)，我相信他們的校風(fēng)會(huì)大大提高；校園，會(huì)更加和諧！
謝謝大家！
文明班級(jí)演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
下冶一小二（2）班是一個(gè)擁有24名成員的班級(jí)，他們情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以“樂學(xué)習(xí)、愛謙虛、有自信、講文明”為宗旨。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)班級(jí)增光添彩。兩年來(lái)，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。下面請(qǐng)老師們走進(jìn)我們相親相愛的二二班。
一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)我們前進(jìn)
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，我將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。良好的班風(fēng)來(lái)自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我都會(huì)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生討論本班存在的問題，讓學(xué)生明白自身的不足，組織學(xué)生制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。比如衛(wèi)生工作，24名學(xué)生人人有分工，人人有事做。小到一只簸箕、一把掃把，如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的.班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。在班級(jí)的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽、唱歌比賽、健美操比賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。我們班
所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，經(jīng)過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在班級(jí)評(píng)比中多次獲得流動(dòng)紅旗，在拔河比賽中獲一等獎(jiǎng)兩次，唱歌比賽一等獎(jiǎng)，朗誦比賽一等獎(jiǎng)，古詩(shī)詞吟誦比賽一等獎(jiǎng)等殊榮。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。
三、優(yōu)秀的班干部帶領(lǐng)我們前進(jìn)
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長(zhǎng)劉梓怡，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)張?jiān)铺�，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員陳新元，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、衛(wèi)生區(qū)的值日，還有薛家慧、吳慧慧等等小干部各司其職，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng)，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。
四、團(tuán)結(jié)的科任教師齊心協(xié)力助發(fā)展
我們低年級(jí)老師較少，副科較少，每月都有青年教師培訓(xùn)。無(wú)論誰(shuí)有困難了，只有在組里說一聲，他們都會(huì)伸出援助之手。比如學(xué)校的臨時(shí)工作抽掉哪一個(gè)老師參與，她的課隨時(shí)都有人頂上，絕不會(huì)出現(xiàn)白堂現(xiàn)象�？窗嗬蠋煻紩�(huì)兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)好這一堂課的教學(xué)，不會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)支差應(yīng)付。正因?yàn)橛辛怂麄兏叨蓉?fù)責(zé)的敬業(yè)精神，才有了我們二二班今天的成績(jī)。
班級(jí)建設(shè)永無(wú)止境，我們?nèi)孕枰ΑF(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
文明班級(jí)演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽(yáng)光雨露，我們?cè)谶@片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來(lái)的四（1）班，無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績(jī)。
一、抓好養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生
良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級(jí)目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過來(lái)。班里的各項(xiàng)工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào)，在小玲、小明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧班級(jí)
班級(jí)文化建設(shè)，是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，“快樂習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái)；“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛理想的'翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點(diǎn)，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)
四（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，在這個(gè)大家庭里，誰(shuí)生病了，同學(xué)們會(huì)噓寒問暖，并幫他（她）補(bǔ)落下的功課：誰(shuí)有什么困難了，同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他（她）；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他（她）高興；誰(shuí)違反了班規(guī)班約，同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力，而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開各項(xiàng)活動(dòng)的開展。近兩年來(lái)，四（1）班通過積極參加學(xué)校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六?一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng)，以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì)，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng)，展示四（1）班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來(lái)，四（1）班多次獲得“流動(dòng)紅旗”，連續(xù)兩次被評(píng)為“校文明班級(jí)”
也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級(jí)，但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體�；仡欉^去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績(jī)。展望未來(lái)，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處，“取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會(huì)更美好！
請(qǐng)您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對(duì)我們的無(wú)限鼓勵(lì)！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動(dòng)力！
文明班級(jí)演講稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是高二11班的高xx，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的xx》
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖�。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來(lái)的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)，影響著我們成為中國(guó)未來(lái)民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的'親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來(lái)到xx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué)，就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
文明班級(jí)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美好事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎？
第一節(jié)課后，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣，介紹一個(gè)綠色的場(chǎng)景，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境，還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做，我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。
今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè)，但是經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)踩草坪，不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主人，“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感，胸懷天下，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句老話叫“不為小事善，不為小事惡。”從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在開始，我們學(xué)院通過了評(píng)估，今年我們也在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的`評(píng)選。有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付選拔。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。構(gòu)建和諧校園不需要時(shí)間，需要靜下心來(lái)思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理和分類，全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，力求完美。
保持良好的心態(tài)
考試緊張，每個(gè)學(xué)生都要重視，正確對(duì)待�？荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，也是意志的磨煉。盡量緊張但不要太緊張，保持一定程度的焦慮但不要太焦慮，對(duì)自己要冷靜自信，科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。考題對(duì)你和別人來(lái)說都很容易，不要輕易遇到就得意忘形，要慎重；考題對(duì)你和其他人來(lái)說都比較難，遇到問題不要慌，仔細(xì)想想。許多人考試不及格是因?yàn)樗麄兇中拇笠�，在他們能做的問題上出錯(cuò)。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。做到“基礎(chǔ)題不丟分，努力克服難題”，注意把握時(shí)間。熟能生巧，融會(huì)貫通。
做誠(chéng)信測(cè)試
學(xué)生們經(jīng)歷了許多考試，考試的紀(jì)律非常明確。出軌是可恥的�？荚嚭苷J(rèn)真，沒有半點(diǎn)虛假。只有付出了學(xué)習(xí)才能有收獲，努力了才能有結(jié)果。每一次考驗(yàn)都不僅僅是文化的考驗(yàn)，更是道德品質(zhì)的考驗(yàn)。希望同學(xué)們牢記誠(chéng)信考試，做誠(chéng)信使者，用真實(shí)的成績(jī)?yōu)樽约赫f話。當(dāng)然，如果還有學(xué)生作弊，學(xué)校會(huì)盡快嚴(yán)肅處理。
考試后要學(xué)會(huì)反思
每一個(gè)學(xué)生都希望取得優(yōu)異的成績(jī)，以此來(lái)安慰努力養(yǎng)育我們的父母，回報(bào)努力培養(yǎng)我們的老師，激勵(lì)努力學(xué)習(xí)的自己。但是既然是考試，成績(jī)肯定是有差別的。考得好不能沾沾自喜。要想找到差距，爭(zhēng)取更進(jìn)一步，就要在學(xué)習(xí)上追求一流，追求卓越�？荚嚳疾缓貌灰�?dú)怵H。你要認(rèn)真分析原因，明確反思自己的學(xué)習(xí)過程，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和策略，加倍努力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，以便在下半學(xué)期東山再起。我堅(jiān)信，只要我們努力，就會(huì)問心無(wú)愧；只要我們努力，一切皆有可能。
最后，真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，期中考試能取得好成績(jī)！
文明班級(jí)演講稿 7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明》。
每天早上，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，我不僅看到美麗的花、草和樹，還看到同學(xué)們活潑的身影，清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗，心里很開心。忍不住有一個(gè)愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而，我們經(jīng)常可以看到一些與如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點(diǎn)；雪白的墻壁上有腳印；教室里總是散落著垃圾。
學(xué)生們，一個(gè)干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對(duì)我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù)。
我們必須首先不扔一塊垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動(dòng)擦，碰到垃圾就主動(dòng)撿紙屑，碰到垃圾就主動(dòng)掃�！�
同學(xué)們，美麗的`校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴。如果你之前做的不夠好，希望你可以從身邊的小事做起。
讓我們愛護(hù)校園衛(wèi)生，做一個(gè)文明學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明班級(jí)演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
諶文蓮，河口小學(xué)的教師，現(xiàn)任一年級(jí)的班主任。專科學(xué)歷，自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。本人愛國(guó)守法‘熱愛人民，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法規(guī)。愛崗敬業(yè)，終于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生；尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；教書育人，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，誨人不倦，因材施教。
為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，明理誠(chéng)信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成績(jī)。在20xx年被授縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。為此，我常利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生具有愛國(guó)主義精神，具有集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng)、母校、親人、師長(zhǎng)、國(guó)旗、國(guó)徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛祖國(guó)的光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。
教育學(xué)生具有作為中國(guó)人的`民族自豪感。有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和前途，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
除此之外，我還通過利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心，或者是黑板報(bào)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義教育、勞動(dòng)教育、自覺紀(jì)律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育、道德教育等等。
二、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件。
三、指導(dǎo)學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身體健康。
當(dāng)前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續(xù)。
在活動(dòng)中教給學(xué)生活動(dòng)方法，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的、有秩序地開展課外活動(dòng)，既有利于學(xué)生開闊眼界，獲取新知識(shí)，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié)，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、全力協(xié)助各任課教師工作，加強(qiáng)班級(jí)自身建設(shè)。
近年來(lái)，本人工作努力，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取。自擔(dān)任班主任工作之后，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育上，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“精神文明獎(jiǎng)”稱號(hào)和一次“愛護(hù)公物班集體”稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高，連續(xù)兩年總分全年級(jí)第一，特別是在初三上學(xué)年的期中考試中，七科考試科目中六科第一。
我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的榮幸和驕傲。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課教師，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作、切實(shí)發(fā)揮七班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)！
五、全力協(xié)助教研組長(zhǎng)工作及其他。
身為語(yǔ)文組中的一員，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂，以身作則，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較，積極參加學(xué)校組織的公開課或觀摩課，并取得了好成績(jī)，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng)，積極的與各位長(zhǎng)輩教師互相切磋，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期，只要是組計(jì)劃的學(xué)�；顒�(dòng)我都要求參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生，為學(xué)生更好的展現(xiàn)自我，找到理想的出路。
人們常說：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說：教師是蠟燭。
文明班級(jí)演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的`生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。
我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級(jí)還專門制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說臟話，不主動(dòng)向老師問好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
三、班級(jí)無(wú)流失生
三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師給予更多得幫助和愛心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績(jī)有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績(jī)
優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門的要求，完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和指標(biāo)。
在助學(xué)捐款，捐書獻(xiàn)愛心，廣播操比賽，才藝大賽，書畫比賽，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，慰問孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎(jiǎng)；在班級(jí)文化大賽，作文競(jìng)賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報(bào)，手抄報(bào)比賽中，成績(jī)斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀(jì)，班級(jí)處處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛的班級(jí)，感恩的班級(jí)。
文明班級(jí)演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧的校園是由整潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣構(gòu)成的。為了改善校園環(huán)境問題，我們同學(xué)們?cè)谇岸螘r(shí)間積極參與了“保持校園清潔，讓校園更美麗”的活動(dòng)，并已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣�，F(xiàn)在，我作為一名高一新生，想與大家探討如何改善校園風(fēng)氣的問題。
不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。
“活到老，學(xué)海無(wú)涯。”這句話早已為人們所熟知。然而，僅憑廣博的學(xué)識(shí)是否就足夠了呢？下面，我將為大家講述一個(gè)故事：在很久很久以前的一個(gè)小村莊里，有一位名叫小明的年輕人，他勤奮好學(xué)，渴望獲得更多的知識(shí)。他每天都沉浸于書本之中，閱讀各種各樣的經(jīng)典文學(xué)作品、歷史記錄和科學(xué)理論。他的學(xué)識(shí)日益淵博，村里的人們對(duì)他都贊賞有加。然而，盡管小明擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，但他在處理現(xiàn)實(shí)生活中的問題上卻顯得有些無(wú)能為力。比如，當(dāng)他看到村里爆發(fā)火災(zāi)時(shí)，他不知道該如何撲滅火勢(shì)，只能目睹房屋被燒毀。當(dāng)他遇到村民間的糾紛時(shí)，他也束手無(wú)策，無(wú)法給予實(shí)質(zhì)性的幫助。一天，一位智慧的長(zhǎng)者來(lái)到了村莊，他聽說了小明的情況并前來(lái)探訪。長(zhǎng)者告訴小明：“孩子，學(xué)識(shí)雖然重要，但只有將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的過程，你還需要經(jīng)驗(yàn)、智慧和與人相處的技巧。只有這樣，你的學(xué)識(shí)才能得以完善�！毙∶魃钍軉l(fā)，他開始主動(dòng)參與村莊的各種活動(dòng)，積極與人交流，親身體驗(yàn)生活的方方面面。在實(shí)踐的過程中，他學(xué)會(huì)了如何滅火、如何調(diào)解糾紛，他也學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心他人的需求。隨著時(shí)間的推移，小明不再僅僅是一個(gè)擁有豐富知識(shí)的書呆子，他成為了村莊中一個(gè)德高望重的領(lǐng)袖。他的學(xué)識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，為整個(gè)社區(qū)帶來(lái)了積極的變化和改善。從此以后，小明明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)的目的不僅僅是追求知識(shí)的廣度和深度，更重要的是將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。只有這樣，才能真正做到“學(xué)到老”。
智者和愚者走到一個(gè)交叉路口，前方蜿蜒曲折的小道像一團(tuán)糾纏不清的線。智者優(yōu)雅地彎下腰，耐心地推敲著，一邊低聲自語(yǔ)：“我要尋找通往目的地的最佳路線。”愚者看了看，毫不猶豫地向中間走去，一邊前行一邊探索著。幾天后，愚者回來(lái)了。他的衣服破爛不堪，身上滿是傷痕。然而，他找到了適合自己的道路，這條路上留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血跡。愚者整理了一下破爛的衣衫，又出發(fā)去尋找新的道路。而那位智者依然優(yōu)雅地推敲著，他仍在自言自語(yǔ)地說道：“我要找到一條最適合的路�！�
其實(shí)，在行動(dòng)中展現(xiàn)智慧的人才是智者，而只準(zhǔn)備不去實(shí)踐的人則是愚者。正如一句俗語(yǔ)所說：“實(shí)踐出真知。”智者懂得將學(xué)到的.知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，而愚者卻停留在理論與思考階段而不去付諸行動(dòng)。因此，我們應(yīng)該像《荀子》的《勸學(xué)》中所言：“我曾經(jīng)整天思考，但不如稍微學(xué)習(xí)一會(huì)兒有用�！�
經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)生涯，我們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右我們的絕不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的態(tài)度就像太陽(yáng)，無(wú)論照到哪里都會(huì)充滿亮光；消極的人則像月亮，只有在初十五才會(huì)顯得圓滿。面對(duì)生活中的逆境或困境時(shí)，持有樂觀、積極的態(tài)度遠(yuǎn)比任何事情都來(lái)得重要。態(tài)度決定我們的生活，想要過好的生活，就請(qǐng)先擁有良好的生活態(tài)度。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！
謝謝大家！
文明班級(jí)演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這個(gè)平臺(tái)上向大家介紹我親愛的班級(jí)——八班。
從這個(gè)幼小的班級(jí)誕生一來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和愛護(hù)下，在班主任和全體同學(xué)的共同努力下，我們八班在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中不斷進(jìn)取。如今，八班已不再是從前那個(gè)懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。我們更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加文明，我們壯志滿懷，放眼未來(lái)，展翅翱翔于九天之上。
一路走來(lái)，有過歡笑，有過淚水，我們一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們相信自己，我們相信未來(lái)，我們堅(jiān)信，8班41個(gè)人，41顆心，有信心，有能力高舉“文明班級(jí)”的旗幟，奔向更加美好的前程。
從軍訓(xùn)的第一天開始，8班就以它獨(dú)特的方式茁壯成長(zhǎng)著，老師時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)督促，使我們，用手中的畫筆描繪出那一片清澈的藍(lán)天。軍訓(xùn)的艱苦，激發(fā)了我們磨練意志的決心，汗在流，心在笑，沒有一個(gè)人倒下，沒有一個(gè)人叫苦叫累，因?yàn)�，我們都知道：“�?jiān)持就是勝利”。
而在匆匆地送走我們可愛的教官后，我們便迅速投身到學(xué)習(xí)之中。班主任說過：“學(xué)習(xí)從你踏進(jìn)校門的那一刻就開始了�！蔽覀兌蠋煹男囊猓晕覀儓�(jiān)守“每天都要學(xué)一些東西”的信念，無(wú)論過去的基礎(chǔ)怎樣，我們每天都和自己比，今天要比昨天更進(jìn)一步，明天要比今天更上一層樓。
在老師的周密安排下，班級(jí)的一切事務(wù)井然有序，在班級(jí)的骨干們的帶動(dòng)下，班里養(yǎng)成了互幫互助的良好學(xué)風(fēng)，于是，下課打鬧的情況少了，更多的是，選擇在座位上學(xué)習(xí)。
一分耕耘，一份收獲。從入學(xué)后的`第一次考試開始，我們不斷地進(jìn)步，最后，也取得了理想的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，班里的同學(xué)還積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加志愿者活動(dòng)，整個(gè)班級(jí)肩并著肩，齊聲吶喊，為每位經(jīng)過的運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。一浪接一浪的加油聲化為無(wú)盡的動(dòng)力，激勵(lì)了奔跑著的運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)，也激勵(lì)了我們自己。
回首過去，我們幼稚的心靈已經(jīng)成熟，我們譜寫著人生壯麗的篇章以及青春的永恒。我們努力拼搏，無(wú)怨無(wú)悔；展望未來(lái)，我們躊躇滿枝，意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)畏無(wú)懼，我們將會(huì)繼續(xù)昂首闊步走向嶄新未來(lái)。
這就是我親愛的班級(jí)——八班。
謝謝大家！
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