《做最好的自己》讀后感通用15篇
當認真看完一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《做最好的自己》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《做最好的自己》讀后感1
古今中外，大家對書的評價都非常高。歌德曾說過：“一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書有益身心健康，凈化思想，升華人格品德。
在所謂的成功學，心靈雞湯橫行市面的今天，我讀過的多勵志書，良莠不齊，看后基本都是一些空話，非常平淡的描述，教條主義色彩非常濃厚，總是覺得與筆者得不到很好的共鳴。無意中拜讀了李開復先生著的《做最好的自己》一書后，感覺很不錯，與其它書相比，有很大的不同之處。
書中，開復先生提出了“成功同心圓”，即以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
讀過這本書后，我對成功有了新的認識，成功就是不斷的超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業(yè)進步是成功，給家人快樂是成功，廣交朋友是成功，幫助他人也是成功。成功不遙遠，不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事，快樂每一天。
詳細說來，感悟有三點：
感悟其一：成功的標準不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色，將自己的價值發(fā)揮到極限，不管是令人矚目的，還是普通平凡的，那都是一個成功者。在現(xiàn)實社會中，或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，或許我們的理想和現(xiàn)實存在差距，但是，許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是不要茫然，改變自己的心態(tài)，改變自己的情緒，改變自己的思考方式，盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒，追求做最好的自己。
感悟其二：人所處的位置是不相同的，社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境，只要正確找準自己位置努力去做，不盲目的比較，不管是出類拔萃，還是默默無聞，那都是一個成功者。比如：拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比，可能會比出上進心，也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優(yōu)點比，可能比出自卑，也可能比出努力奮斗。其實，成功有大小之異，無輕重之別，何必在意是否超越了別人，要在乎的是超越自己。
感悟其三：選擇成功的道路是多樣的，成功給每個人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的`利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，那都是一個成功者。比如：中庸就是要在復雜、多變的環(huán)境中，審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中，敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。因為，現(xiàn)實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標，只要達到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下，那就能成為最好的自己。
盡信書不如無書，簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的，畢竟，每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨，成就一番大事業(yè)，它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則，和一些對待問題的思考方法。
作為一名讀者，我感謝開復先生帶來了《做最好的自己》。
《做最好的自己》讀后感2
一直以來，我對成功學之類的書有點排斥，尤其在唐駿假學歷新聞曝光后，覺得自由自在做自己就好，直到讀到李開復博士的書《做最好的自己》�？催^這本書我才明白，真正的成功不是復制別人出來的，而是靠完善自我實現(xiàn)的，也就是"做最好的自己"的過程。
這本書是機構(gòu)魏紅梅經(jīng)理推薦給我，在讀之前，我就對魏經(jīng)理口中"成功同心圓的理論"產(chǎn)生了濃厚的興趣。成功是一種狀態(tài)，怎么還會有人把它弄成科學化的理論呢？李博士所選用的例子全是他工作中所遇到的真實的故事，因為真實，所以我們才覺得故事中那些成功人士的品格是努力就能夠達到的。
所謂"成功同心圓理論"，是指一個人要想取得成功，首先需要擁有正確的價值觀，一個人有正確的價值觀意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人。在正確價值觀的指引下，我們可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度，一個成功者最需要的人生態(tài)度有六種：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。態(tài)度接受價值觀的指導，是為人處世的基本原則，是行動的前提，它構(gòu)成了同心圓的第二層。最后，正確的價值觀和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種行為方式上，這些基本行為方式共同構(gòu)成同心圓最外面一環(huán)。
只有按照"成功同心圓"所示的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆�，我們才有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。對于工作而言，首先要是誠信，誠信是一種不分時代、不分地域的普遍價值，是做人的.基本準則，誠信比才干更重要。我們每位員工在工作過程中樹立起自身的微觀價值觀，指導我們的工作態(tài)度、工作方法。誠信指導我們在銷售過程中杜絕銷售誤導，樹立行業(yè)品牌；其次，專業(yè)的技能支撐需要我們在平時積極加強自身學習，提升專業(yè)技能，以便更好地應對各類突發(fā)問題，為客戶及代理人提供更為全面的幫助，為客戶提供專業(yè)化、人性化的服務；再次，我們在工作過程中嚴合規(guī)、防風險；創(chuàng)新指導著我們不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，優(yōu)化工作流程，優(yōu)化服務流程，做"更好的自己"，真正成為以"誠實正直、客戶至上、專業(yè)服務、合作共贏、改進提高、創(chuàng)新發(fā)展、智慧工作、快樂生活"為指導的優(yōu)秀員工，進而成就公司在市場的影響力；最后，"勇于創(chuàng)新、不畏犯錯"，只有在不斷的犯錯糾錯的過程中，人才能不斷地成長、完善，多方面看問題才能讓工作輕松愉快，每天來上班就是一種享受，將自己的創(chuàng)新能力源源不斷的應用到工作過程中去，生活如此多嬌！
這本書給我的最大啟示是兩個字：積極。過去我對于分內(nèi)的事靠責任心來完成，至于其他則是完全聽從安排，遇到問題或出現(xiàn)一些異常一般等上司拿主意。后來我發(fā)現(xiàn)，責任心是不足以形成一種持久的源源不斷的動力，要不斷迅速提升自己，還得需要積極主動地去發(fā)現(xiàn)和解決問題。我感覺通過積極主動地找事情做，不會使工作量加大，反而提高工作效率。在解決的過程中我們會不斷地積累經(jīng)驗，不斷地積極思考最優(yōu)的工作流程，不再是讓事情找上我們，而是主動地對事情施加影響。讓我們用像母親帶孩子般的責任心，投身到"保險讓生活更美好"——保險這份大愛的事業(yè)中去吧！
《做最好的自己》讀后感3
曾經(jīng)翻閱過幾本勵志類書籍，在這個假期里同樣細細聆讀了李開復先生著的這一本《做最好的自己》，書中。開復先生以明朗簡約又親切的講述式語調(diào)。歷述了自己的親身經(jīng)驗，指點事業(yè)成功的規(guī)律和達到卓越的途徑。通觀全書，粗略一讀。這似乎是在對尚未涉世未深的大學生們提出的一些建議與忠告，對我們從事教育事業(yè)的人來說似乎沒有密切的聯(lián)系。但每每讀完一章，細細品位，慢慢思索，開復先生提出的這種為人處世的觀點其實適合任何領域，我們簡單又復雜的教育領域又何嘗不是呢?正是李開復先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強有力的鎮(zhèn)定劑。
《做最好的自己》一書結(jié)構(gòu)明了，他提出了獨特的“成功同心圓”理論， 即以正確的價值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝六種行為方式通構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。 一環(huán)扣一環(huán)，使讀者猶如在享受一本結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)男≌f。而且書中的言語逐字逐句都似乎是李開復先生面對面地向你傳授成功之道。他列舉了自己經(jīng)歷的大量事例，讓道理融會于一個又一個的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，又在這些經(jīng)歷中，把人生觀價值觀深深地烙如讀者的腦海中。
李開復憑著過人的膽量，贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的重任。他敢于打傳統(tǒng)，當場在會議上指出比爾的錯誤，這樣的勇氣正是我們廣大的中國人所缺乏的氣魄�！澳銢]有試過，怎么知道你不能?”這是李開復的信條，我想把這句話放到我們對孩子的教育中，也照樣行得通，我們相信，這是我們激發(fā)后進生，鼓勵內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段。
當然，最讓人佩服的是，開復先生敢于打破常規(guī)，不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學時，他就頂住強大的壓力，毅然放棄自己的專業(yè)，轉(zhuǎn)到自己感興趣的計算機專業(yè)，用他的話說“如果我沒有作出當時的決定。到現(xiàn)在，我可能還只是某個美國小鎮(zhèn)上的一個既不成功又不快樂的律師�！彼�'這次經(jīng)歷又一次見證了“興趣”對人生發(fā)展要的重要性。“興趣是最好的老師，對于我們的孩子來說，他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中，但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來 ，讓興趣跟著自己的意志行走，所以在教育中，把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個環(huán)節(jié)。
當然，開復留給我們的還有智慧。書中講到，有一次他要用電腦來進行成果演示，上司要求他在極短的時間內(nèi)把成功率從90%提高到99%，開復巧妙地“雙管齊下”，準備了兩臺電腦，這樣，兩臺電腦都失敗的機率降到了1%(10%*10%=1%)，毫不費力地把成功率提高到了99%。這種“雙管齊下”的方法在我們的教學領域中非常值得借鑒。就拿上好一堂課來說，只準備一套方案，顯然失敗的可能性會很大，若準備了兩套甚至更多，即使你的第一套方案失敗了，但你馬上可以運用第二套，第三套……
李開復把林林總總的做人處世哲學歸納為“成功同心圓”，提出“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對于我們青年人選擇未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進。
《做最好的自己》讀后感5
《讓孩子做最好的自己》是知名女性專業(yè)作家魯稚所著。這本書是作者以自己和孩子在一起點點滴滴的小事為出發(fā)點，從而延伸出教育的大道理！書中沒有華麗的辭藻，字句平平淡淡，但這平淡中卻讓人對“教育”有了新的認識。
書中說“世界上只有1%的孩子可能成為天才，卻有99%的父母都在做望子成龍，盼女成鳳的夢想和努力。”其實世界上本來就有99%的孩子注定一生的平凡，但很多父母卻意識不到這些，也難怪誰不想成為人上人了。
讀了這本書讓我想到了自己的命運。我的爸媽是個要面子的，從來都不允許考試成績脫離班級前十！越是這樣我越是叛逆越不想學習，結(jié)果成績一落千丈，結(jié)果可想而之，然而上了大學父母管不到我，無聊的生活中自己卻覺得學習是一種快樂，并自己學了兩個專業(yè)，雖然忙碌但很充實！
其實像我這樣的狀況的孩子很多，在我教學的九個班級中最起碼有90%的孩子要上補習班、興趣班。有一天上午第三節(jié)課，一個孩子居然打起盹來，我叫醒了他，下課的時候他自己不好意思的一路跟著我去了辦公室，跟我和盤托出。每天忙學習作業(yè)，奧數(shù)班，興趣班，弄的他天天十一二點才睡覺。我問他喜歡這些興趣班嗎，是你自己的愛好嗎，他搖搖頭，讓我不要告訴他爸媽，他只是希望他們不要生氣，并保障以后上課一定遵守紀律。想想看，他才是個三年級的孩子，承受著爸媽的過高的期望，然而他的父母卻沒有意識要致力于培養(yǎng)孩子適應現(xiàn)代社會的健全的心靈和體魄。小小的孩子懂得不讓父母傷心，那父母是不是也應該想想給孩子報的興趣班是不是孩子最感興趣的呢！在我看來“興趣才是最好的`老師”，只有孩子感興趣他們才會把他當成一種習慣，而不是負擔。
其實魯稚專家在書中傳達了她的人性化施教的感悟：“孩子的培養(yǎng)是一次充滿喜悅的發(fā)現(xiàn)之旅，平凡的孩子也可以培養(yǎng)成才！在這個神奇的過程中，只有孩子知道自己要做什么，將來要成為什么樣的人�！弊鳛槔蠋煹奈覀�，就應該在孩子和家長之間建立這個橋梁，畢竟有時候孩子屈于父母的威嚴，不敢說出自己的想法，而父母相對來說還是會聽聽老師的建議。我們要和家長一起建立一種教育理念：發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點將其放大，對于他的缺點我們和他一起來改，同時我們最應該注重培養(yǎng)孩子適合社會的心靈和體魄，幫助他們做最好的自己。
其實在孩子成長的道路上總就有大大小小的“泥坑”，那孩子陷入了“泥坑”該怎么辦呢？魯稚專家在她的書中便提到了這個問題，也給了我?guī)椭�。書中講述的是作家在小學階段的事情，她害怕數(shù)學，結(jié)果越害怕逃避去，成績就越差。直到她遇到了她所謂的好老師，正是作者所謂的好老師給我提供了教育上的幫助。
我所教的班當中有的班紀律很差，其實現(xiàn)在想想作為新教師的我還是缺乏教育經(jīng)驗的。他們紀律差，我就態(tài)度不好，批評他，結(jié)果適得其反，她們的繪畫水平越來越差。書中的成老師遇到這樣的情況，總是不慍不怒，性格也是極其溫和，而且她不歧視任何學生，耐心的講解，善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點�，F(xiàn)在想想，自己還是過于嚴格了，雖然也給他們進行指導，畢竟沒有針對性，最重要還是要多關注他們的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，多表揚，少批評，我想學生會感受到自己的努力的。畢竟要想學生愛你就得先愛孩子，要讓學生去喜歡你的可，就得知道他們喜歡什么，這樣才能讓他們喜歡你的課，對待孩子要忍耐寬容，畢竟他們只是個孩子，你以微笑對待他們，他們也會以最純真的笑容回報你。
一切都互為因果，教育就是這么簡單！
《做最好的自己》讀后感6
分局給每個工商所發(fā)了一本李開復的書《做最好的自己》。李開復博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，是幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子，為中國的青少年指明了成功的方向。得出成功的結(jié)論：真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格。書中很多文字給我很直接的啟發(fā)和感觸。我覺得它最值得讀的地方是李開復老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華，而且給了正確的成功的概念和方法。
做最好的自己，需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導人們的態(tài)度和行為的根本因素。如果一個人的價值觀不正確，無論他怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠；如果一個人擁有正確的價值觀，他就可以不斷地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇；如果一個人擁有正確的價值觀，就意味著他是一個有道德、講誠信、負責任的人，是一個值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。俗話說的`好：態(tài)度決定一切！如果擁有積極的態(tài)度，那么就能樂觀地、富有創(chuàng)造力；如果態(tài)度是消極的，就會顯得悲觀、軟弱。態(tài)度是行動的前提，態(tài)度是為人處世的基本原則；態(tài)度是一個人所具有的核心價值觀在現(xiàn)實社會和他人心目中的反射結(jié)果。如果一個人沒有正確的人生價值觀，他就不可能體現(xiàn)出正確的態(tài)度或品質(zhì)來。現(xiàn)在社會需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有積極的態(tài)度，樂觀面對人生；遠離不良的習慣，從小事做起；對自己負責，把握自己的命運；積極嘗試，抓住機遇；充分準備，把握機遇；積極爭取，創(chuàng)造機遇；積極地推銷自己；要敢于面對失敗和挫折；要有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，厚積薄發(fā)，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會太遠。
做最好的自己，需要自己有追尋理想、踏實肯干、努力學習、人際交流和合作溝通的行動。我們在追尋成功的時候，要以勇氣指導自己追尋理想、以自省指導自己去干、以積極的態(tài)度努力學習、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價值。
做最好的自己，成為一個真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人，不可能做到言行如一。做到真誠坦白會贏得別人的信任。如果能夠進一步用自己的感情打動他人，那么，不但會得到他人的信任，而且會真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
讀完此書，收益頗多。
《做最好的自己》讀后感7
以前也讀過一些勵志的書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我們走向成功之路。
首先，李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸妫欠衲茏屢粋�人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。
其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂�！白鲎詈玫淖约骸笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩剑幻恳粋�人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。
我們在追逐成功的.道路上一路奔跑，從不停歇，因為我們擔憂片刻的停歇，便會引來周圍親人和朋友的聲聲批判。于是我們一路狂奔，我們錯過了沿途的風景，我們從來不曾停下腳步傾聽下自己的心聲，似乎連最初的夢想都被我們所遺忘于四海。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的，他們成功的關鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質(zhì)和品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個“成功同心圓”來實施。有了一個正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，對一個渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種，還要將正確的價值觀和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆�，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。
因此，我們不必再為自己比不上別人而郁悶，更不要再虛度自己的年華，只要我們努力，我們就可以做最好的自己，我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，我們們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。
《做最好的自己》讀后感8
我在空閑的時候拿出新買的《做自己最好》這本書。
這本書講的是一對孿生兄弟因為逃難而失散，活潑的哥哥做了和尚，安靜的弟弟娶了妻子，生了兒女。
哥哥羨慕弟弟娶妻生子，弟弟羨慕哥哥岅依佛門。一天，兄弟倆在亭子里閑談時遇到山崩，躲進了一個山洞。半夜，哥哥怕弟弟著涼把僧衣給弟弟蓋上；清晨，弟弟把上衣給了哥哥。他們調(diào)換了身份，將錯就錯。
過了一段日子，他們發(fā)覺沒有想象中的那樣快樂，這才知道，還是做自己最好。
人生常有這種情況，伴隨在你身邊的，偏偏是你忽視的東西；如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜，關鍵是要懂得并享受生活，這樣你才能發(fā)現(xiàn)，做自己最好。
在當前獨生子女時代到來及社會競爭加劇的背景下，廣大在校學生受到的心理困擾尤其明顯，心理矛盾突出。每天翻開報紙、上網(wǎng)瀏覽新聞頻道，我們都會看到學生自殺、犯罪、暴力事件的報道。
現(xiàn)代醫(yī)學越來越證明，擁有一個健康的心理，對一個人的一生有著十分重要的意義。青年時期是精神疾病的多發(fā)時期，更是不健康行為的孕育期。由于大學生心理活動狀態(tài)的不穩(wěn)定，認識結(jié)構(gòu)的不完備，生理成熟與心理成熟的不同步，對社會和家庭的高度依賴等，使得他們比成年人有更多的焦慮，會遭遇到更多的挫折，因而更容易產(chǎn)生心理障礙。
健全的心理寓于健康的身體，而健康的`身體有賴于健全的心理。
從剛開始帶著滿臉好奇的我不知不覺已在大學度過了將近一年的時間。一年下來，我對大學不再充滿想象，反而覺得了它的枯燥乏味。我不知道我在大學的煩惱在哪里？我不知道我為什么開始變得沉默。直到我看了《做自己的心理調(diào)節(jié)高手》一書，才漸漸了解到我為何煩惱？
這本書主要針對大學生的各種心理情況進行分析，里面有案例分析，有專家點評和心靈處方。在這本書里，我找到了自己的問題，找到了煩惱的原因，更是學習到了如何面對這些問題。
我上到大學就開始自卑，感覺自己不能在保持像高中的優(yōu)越地位了，同學們都很出色；有時候感到孤獨與無助，沒有知心朋友，沒有與我分享快樂與分擔痛苦的朋友；以前整天掛在嘴邊，從內(nèi)心深處不自主發(fā)出的笑容在大學已不復存在；以前不會考慮的問題，現(xiàn)在已迫在眉睫——人際關系。我本來就是個固執(zhí)的人，我想以前和同學相處的那么好，或許是因為同學都很遷就我，從不發(fā)生矛盾。但是現(xiàn)在，經(jīng)常與同學發(fā)生口角，覺得他們都和好勝，也包括我。現(xiàn)在的同學給我的感覺就是自私，不再像以前那樣從同學那得到關愛！一直活在大學這個讓人痛苦的日子里，以前向往的自由自在，快樂的大學的已破滅，不僅僅是為人際關系而煩惱，也為學生會工作而煩惱。在大學，原來并不是我想象的那么輕松，什么都得靠自己去爭取，去獨立完成。電腦一級證書，會計從業(yè)資格證，英語四級等等，太多的證要自己努力去考回來，考得越多越好，這就造成了我的一種壓力。為了考試不掛科，爭取更多的證書，我努力學習，實行的是教室-飯?zhí)?宿舍三線的枯燥方式，很少出去活動，一是因為時間不夠，二是因為沒人作伴。
這是由于人長大了，想的事情多了，才失去了以前天真的笑容嗎？
《做最好的自己》讀后感9
讀李開復老師《做最好的自己》，印象最深刻的是他對成功的定義：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。他在書的開頭處就指出了一元化成功的誤區(qū)，并指出了多元化的成功才是真正的成功。他的深刻見解使我進一步加深了對成功以及人生意義的理解。
從高中埋頭苦讀，為了自己心目中的大學奮斗得天昏地暗的緊張繁忙甚至帶點小壓抑的生活中解脫出來后，面對或許不是自己理想的學府，有時候會想這就是“成者為王，敗者為寇”嗎，失敗的定義就是如此嗎？還是說豐富多彩的大學生活，應接不暇的社團活動，氣勢宏偉的圖書館其實也是上帝為我開啟的關于成功的另一扇窗？記得白巖松曾說：“人生沒有如果，每條道路都有不同的風景”。于是開始敞開胸懷，放下過去，去擁抱全新的大學生活。
但顯然，大學與高中最大的不同就是對獨立自主能力這一要求的明顯增強�；蛟S在大多數(shù)人眼里，衡量高中生成功與否的標準便是是否擁有優(yōu)異的高考成績和名牌大學的入取通知書。然而大學是世界觀、人生觀、價值觀逐漸成熟的時期。由于接觸的事物范圍變廣，大學舞臺也提供了各種各樣選擇的機會，我們在確定理想和定義成功的時候便開始有點迷茫起來。大多數(shù)人都渴望自己擁有一個成功的人生，然而，對怎樣的人生才算是成功的人生又不能擁有清晰的認識。成功是躋身世界500強企業(yè)，取得一份年薪遙遙領先于同輩人的工作？還是遨翔于知識的海洋，埋頭科研工作，為社會的進步做出自己的貢獻？抑或是與世無爭，過著自己幸福的`小日子？曾經(jīng)我也迷惑過，是否真的要違背自己的興趣與愛好，努力練就一身本領以讓自己能從激烈的競爭中脫穎而出，躋身于金融或是生物分子之類的高薪高端行業(yè)，然后取得被大多數(shù)人所認同的成功？但后來還是覺得興趣是最好的老師，不恰當?shù)谋容^只會磨滅自己潛能和對幸福的感受力。因此我還是選擇了維持現(xiàn)狀，繼續(xù)過自己喜歡的生活。
及至最近讀李開復老師的《做最好的自己》，才發(fā)現(xiàn)自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區(qū)，但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己，所謂的維持現(xiàn)狀，跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過，不思進取的一個拙劣的借口。李開復老師說成功是“做最好的自己”，每個人都有條件在超越自我的基礎上不斷取得成功。因此，僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的，我們還要在自己感興趣的領域積極進取，不斷挖掘出自己的潛能。另一方面，還要走出“自己”這一狹小的天地，因為成功與人生價值的實現(xiàn)是密切相關的，而人生價值的實現(xiàn)在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的make a difference，“世界因我而美好”看來。李開復老師內(nèi)心向往的還是對社會做出貢獻，干出一番影響世界的大事業(yè)。因此，我們所定義的成功還應該是能走出自我狹小天地，樂于對他人，對社會做出貢獻的成功。
李開復老師在書中還提到了“成功同心圓”，他認為對一個渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種，并提出了要培養(yǎng)自己在各方面的素質(zhì)和能力，使自己成為在價值觀、態(tài)度等方面達到完整、均衡，使自己成為合格的國際化人才。很喜歡書中的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”。感謝李開復老師這本書，讓我對未來的道路，對成功的定義以及如何取得成功有了更深刻的認識，并堅定地朝“最好的自己”而努力！
《做最好的自己》讀后感10
《做最好的自己》是原微軟副總裁李開復博士為中國青少年所親自撰寫的第一本中文圖書，在這本書中，李開復博士提出了“成功同心圓”的法則，還結(jié)合了自身的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，向廣大的中國青少年傳遞了積極的能量。
李開復博士，剛及不惑之年，就已經(jīng)在信息技術領域取得了杰出的成就并做出了重要的貢獻。他雖然在很小的時候就被送去美國讀書，但由于家人的影響，他熱愛祖國，也注重中國的教育，他時刻不忘中國的人才培養(yǎng)和科技事業(yè)的發(fā)展。在他的事業(yè)如日中天的時候，他還為中國學子們寫了一系列的文章，諄諄敘解了科技教育對國家發(fā)展的重要性，他還辦了一個“開復學生網(wǎng)”，在網(wǎng)上他與中國青少年談心交流，盡力耐心地為他們解決問題。這次，他也是應了大家的需求，發(fā)表了這一篇《做最好的自己》，幫助青年學子們更客觀正確的選擇自己未來的道路。
這本書雖然不是那種談很深刻道理的大作，但我覺得，這本書的魅力之一就在于它很“親切”，讓人很容易就接受里面的話，而且李開復博士還在書中談了自己的經(jīng)歷，同事的例子，例子雖然很簡單，就是這樣讓人覺得很真實，很有說服力，讓人不由得相信，自己也能行的感覺。
而且書中還列舉了一些學生青少年對父母的話，讓我們這些有同樣感想的人覺得句句入心了，因為我們也是這樣想過的，而李開復博士對教育的觀念正好就是我們所期望的，他在書中提出了很多不同于傳統(tǒng)或是與傳統(tǒng)觀念相反的新觀點。他認為“聽話”的孩子雖然好，可是不能一昧盲從，也需要講道理，有自己的思想，家長在塑造孩子的人格時，自己要先做出一個榜樣，不要用說教的方法，父母也要適當給孩子寬松的成長環(huán)境，也不要強加給孩子某種愿望，多和孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，尊重他們的想法，并支持鼓勵他們自己完成自己的理想。
他也提到了他教育女兒的例子，我覺得，他不僅說出來，還能做到，以身作則才能讓別人信服。他還在文中提到有一些高學歷的學子，在面對什么才是成功的問題時，得到的答案卻是很膚淺的.，這也反映了中國教育的弊端，李開復博士在書中贊揚了青年學子們的聰明，也擔心他們的不自信，當有人問他是否想把孩子教育成他的接班人時，他卻回答說，讓孩子自己來選擇自己的人生。
書中寫到了一些學生的問題，而李開復博士都很有耐心的回答他們，而且他的語氣不是那種高高在上講大道理的，而是像一個朋友那樣和你談心，讓你很放心地把自己的問題都說給他聽，自己也很容易接受他的建議。他提出的那個“成功同心圓”法則，我覺得很有道理，因為在每一個成功人士的身上，我們幾乎都可以看到“成功同心圓”所說的內(nèi)容。而在這個法則中，李開復博士又比較強調(diào)誠信這一品質(zhì)，在我看來，一個人，特別是商人，如果是誠信的，那么他就已經(jīng)成功了一半了，誠信的人才會贏得別人的尊重，說出的話，做出的事才會被人承認，自己才會在這個社會站穩(wěn)腳步。
我之前看過不少的勵志書籍，但很多都是空口講白話，泛泛之談，看完之后就很快忘記了，沒有對我起到什么作用。但《做最好的自己》這本書，給我的感覺就是很實在，很有說服力，讓我覺得，書中的人就是我，他能行，我也能行，無形中就給我一個力量，讓我有信心，有方向地向前走。
《做最好的自己》讀后感11
記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理，促進骨干教師專業(yè)成長的實踐與研究》匯編里，我寫了一篇"努力做最好的自己"，當時，我還不知道有一本書叫《做最好的自己》。這個假期，機緣巧合，我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。
首先我是被書名所吸引，因為我很想做一個最好的自己。當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教，沒什么實質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書后，感覺與眾不同，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考。是的，更多的時候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的"成功同心圓"說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。
其次，每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)�，F(xiàn)在看了李老師的"成功"學后，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，
世界本來就是一個矛盾的集合體，每個人在生活中，都會遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。最后李開復博士認為：成功就是不斷超越自己，就是"做最好的自己"。
對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同，成功的意義也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的標準并不是單一的，社會給每個人提供了不同的舞臺，只要在自己的'舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己，努力讓自己的生命充分燃燒，做最好的自己。
事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人！
《做最好的自己》讀后感12
書，猶藥也。一本好書，可以剖析我們的內(nèi)心�！蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書作者是端木自在。全書共分為七個部分，其中對我感觸最深的有三個部分。
做一個自信的人。也許生活中，我們會遇到重重挫折而深感困擾；也許我們會因為沒有美麗的容顏而深感自卑；也許我們會因為沒有同事工作表現(xiàn)那么優(yōu)秀而深感失望；也許我們會因為沒有一份舒適的工作而深深抱怨。但當你擁有自信時，你會克服掉挫折，踏上成功的高峰；你不會再因為沒有漂亮的臉蛋而自卑，你會發(fā)現(xiàn)，你的美麗源于自信。你的善良，你的美好的心靈，原來是更高層次的美麗；你不會再因為沒有同事表現(xiàn)優(yōu)秀而失望，因為你發(fā)現(xiàn)，你所擅長的也許正是他們所不具備的，你擁有自己的潛質(zhì)；你不會再因為沒有舒適的工作而抱怨，因為你頓悟：每個人都有自己的價值，你無可取代！
所以，自信起來吧！是它，讓我們學會了揚長避短；是它，讓我們認識到上帝在關上一扇門的同時也會為我們開啟一扇窗。自信，它是一縷陽光，溫暖了我們受挫的心靈，讓我們看到了希望。如果說自卑是紅燈，阻擋我們前進的道路，那么自信就是綠燈，為我們前進的道路上提供了綠色保障。所以，對待自己，做一個自信的人。
做一個踏實的人。腳踏實地，是一種人生態(tài)度。工作中，尤其是我們所從事的醫(yī)療工作中，更要求我們做一個踏實的.人。繁瑣細膩的護理工作，需要我們一步一個腳印去完成，它沒有捷徑可走。輸血流程，發(fā)口服藥流程，配置靜脈點滴流程，核對醫(yī)囑流程等等。這哪一點不需要我們腳踏實地去完成？哪一點容得我們半點馬虎懈��？答案是：當然不可以！只有腳踏實地，認真負責，我們的工作才能安心，患者才能放心，醫(yī)院才能擁有美好平安的明天。所以對待工作，做一個踏實的人。
做一個熱情的人。也許你無法選擇你的工作，出于責任心和一些其他因素而每天工作著；但是你有機會選擇你的態(tài)度——對待你的工作，充滿熱情，讓別人快樂，讓自己快樂，活在熱情的氛圍中，你的每一天都會很美好。用我們的熱情去關愛世界，用我們的一雙手，一顆心去感謝這個世界。伸出熱情的手，欣然撿起路邊偶遇的垃圾，敞開熱情的心扉去擁抱無助的患者。
也許日復一日忙碌的工作，讓我們疲憊不堪，但當我們看到早起初升的太陽散發(fā)熱情的光芒時；當我們在暖暖的冬日午后邀約三五個好友出去散心拍下那些擁有愛的照片時；當我們許久未見爸媽，再次探望看到他們愛的眼神時……不覺得那都是生活所賜予我們的幸福嗎？
所以，當你累時，請允許自己歇一歇。一杯熱咖啡，一本正能量的書，一首優(yōu)美動聽的旋律，一場勵志的電影……都會讓你重燃生活的熱情。
用熱情澆灌你的生活吧！任何情況下都保持對生活的熱情，相信幸福就會不期而遇。帶上熱情上路吧！沿途欣賞美麗的風景，去收獲愛的果實。所以，對待生活，做一個熱情的人。
人生，無論怎樣，請允許你做最好的自己：充滿自信，踏實工作，熱情生活。樹的方向，由風決定。相信我們的方向，由自己決定。做最好的自己，生活快樂，幸福前行！
《做最好的自己》讀后感13
《做最好的自己》這本書的閱讀過程中，我總會情不自禁用自身與之對比，不經(jīng)意間便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。細細品味，沒有最好只有更好，但一個一個的“更好”，便匯成了一個人一生的“最好”。
讀完這本書以后，我深深的反思：工作中每個人都想做最好的自己，而工作中如何做好最好的自己呢？我認為良好的心態(tài)、認真的態(tài)度、高度的責任意識缺一不可。
“積極的心態(tài)決定了成功的85%”如果你是積極的，你看到的就是樂觀、進步、向上的一面，你的人生、工作、人際關系及周圍的一切就都是成功向上的；消極的心態(tài)總是讓人充滿埋怨、責怪，找理由、找借口、推卸責任，看不到將來的希望，也就激發(fā)不出任何動力。同一個囚室，同一個窗口，樂觀的人從這里看到了藍天白云，而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng)。半年之后，后者因憂郁死在牢中，而前者卻因積極的心態(tài)堅強的`活了下來，直至獲救。世界上沒有一份工作是不辛苦的，有時可能單調(diào)、重復、乏味、艱辛的工作常常令我們敷衍甚至迷茫，這時就要積極地調(diào)整我們的心態(tài)，所謂既來之，則安之，干一行，愛一行，換一種思維方式去看待自己的工作，起碼現(xiàn)在的工作是我們的安身立命之本，在工作中尋找樂趣，學習成長，慢慢的你就會覺得工作是一種快樂。
認真的態(tài)度是一個人自律的表現(xiàn)。敬愛的領袖毛主席有一句名言：世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們，看起來微不足道的力量，只要認真起來就會發(fā)揮巨大的威力；看起來不可能的事情，只要認真起來就可以變成現(xiàn)實。工作中認真遵守規(guī)章制度，認真學習管理條例，認真執(zhí)行崗位責任制，認真檢修，認真核查……一個人如果沒有一個認真的態(tài)度，就算他有天大的本事，再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。因此干每件事都必須要認真用心，認真耕耘才會有更大的收獲。
責任意識永遠是一個嚴謹?shù)脑掝}。美國前總統(tǒng)林肯說過這樣的一句話：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負；只有這樣，才能磨練自己。只有有了責任意識，我們的工作和生活才能擁有靈魂！工作中責任意識不僅是一種習慣，一種素質(zhì)，更是一個優(yōu)秀的人所必備的品質(zhì)。武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知，景明大樓為本事務所1917年設計，設計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。80年，不要說設計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心，還在守著一份責任、一份承諾。顯然，責任意識就是一個人對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。
有位哲人曾說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在做最好的自己。
《做最好的自己》讀后感14
暑假期間，生活之余，我讀了一本書名為《做最好的自己》的書，李開復教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)，決定六種行為準則，作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型，對于幼兒學子們未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有的。
讀完《做最好的自己》一書后，我試著閉上雙眼，用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復教授的所有美好品質(zhì)，想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功�？墒潜犻_眼后，我又被拉回了現(xiàn)實，我依舊是我，依舊只是個普通的女孩，依舊只是名平凡的老師，依舊沒有開復老師的美好品質(zhì)，依舊沒有他的成功�，F(xiàn)實如此，我不能逃避，但我相信我有能力改變。我不可能復制別人的美好品質(zhì)，也無法復制別人的成功，慶幸的是我相信別人也無法復制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。
首先，我們要用信心放飛自我，簡單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認識自己的基礎上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，講自己的最大潛能釋放出來，并相信自己會成功。關于潛能，我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”（也就是我們表現(xiàn)出來的能力）被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了；反之，如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應就像在自己的'潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因為自信是成功的關鍵。
其次，我們老師必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當今時代需要創(chuàng)新，因此我們也應該學會不畏失敗，敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，一不小心就被教育界、家長否定，正是因為如此，我們更應該勇敢去創(chuàng)新。當然，承認錯誤，從失敗中學習也是一種勇敢的表現(xiàn)。有些學生被冠上“虛榮”的帽子，很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面，其實，我們做好自己，除了走向成功外，我們也應該接受自己的錯誤和失敗，并在失敗中學習。
除自信和勇氣外，合作溝通也是至關重要的，尤其是在當今這個信息時候的社會中，我們離不開合作。我們要學會與伙伴互信互助。著名的勵志大師卡耐基先生說：“一個人的成功85%靠人際關系�！敝袊嚓P的流行語則更多，如：“在家靠父母，出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講，幼兒園是集體，班級是一個集體，我們是其中小小的一員，我們大家應該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園才會更加美好。由此推知，合作和溝通也會使我們的國家更加美好，世界更加美好。
讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質(zhì)，也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功，我是我，獨一無二的我，我要做最真實的自己，要做最好的自己。
《做最好的自己》讀后感15
前段時間我讀了李開復的《世界因你不同》，感觸良多，明白了做人要做對世界有貢獻的人，要讓世界因為你的存在而產(chǎn)生翻天覆地的變化。李開復的個人經(jīng)歷和品格魅力讓我愛上看他的書，所以我繼續(xù)買了本《做最好的自己》，讓他引領我做最好的自己。一直以來我都用“做就做到就好”來勉勵我自己，而李開復《做最好的自己》讓我更好地更深入地體會到這句話的內(nèi)涵。
李開復《做最好的自己》這本書教會我怎樣做最好的自己。做最好的自己要既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙虛，既聰慧又善于表達；要追尋理想和興趣、終身學習和執(zhí)行、深諳與人相處之道；要能夠從思想中認識自己、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間、從表達中鍛煉口才、從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值、從興趣中汲取快樂、從追求中獲得力量運而這本書最讓我感觸良多的有三處：積極主動——成功的選擇在于自己、胸懷——海納百川的境界、努力學習——終身受益的過程。
積極主動的人對自己總是有一份責任感，認為命運操縱在自己的手里，自己可以主導事情的發(fā)生和發(fā)展�！蹲鲎詈玫淖约骸窌姓f道：“年輕人要擁有一顆積極、主動的新，要善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最為重要的抉擇。因為沒有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒有什么東西像積極主動的`態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨立人格�！蔽以诤偕鐣䦟嵺`中也深深地體會到了積極主動的重要性。我深深地體會到：我們做任何事都要有自己的想法，都要積極主動，而不能別人要求你做才去做。只有積極主動地做事，遇到不懂的主動請教，工作期間開動腦筋動腦想想，才能把自己的潛能測底發(fā)揮出來，把事情做到最好。
我也非常同意《做最好的自己》書中的這句話：有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者不同。我們不能改變的事情，比如出身的家庭，自己的性別等，我們要有胸懷來接受這些事情。因為這些事情無論我們花多大的力氣，多大的心機都是無法改變的。我們倒不如省省力氣，想想我們怎樣才能更好更快地改變我們能夠改變的事情。凡事都能夠這樣想，我們會更加的開心愉快，事情也會更加順利地進行。
這本書的第12章——努力學習讓我深深地感受到學習是終身受益的過程。書中道：“學習之重要，不在于它可以獲取文憑，而在于它是實現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。學習的另一個目的是在整個人生過程中不間斷地更新自己，以便與時代發(fā)展保持同步�！睆倪@里我知道了學習的四個境界，我們大學生應該要懂得活學活用，舉一反三三，在學習中實踐，在實踐中學習，而不能只是專注于理論知識的學習。大學學習要注重掌握學習的方法和技巧，就是要學會學習。斯金納的一句名言：“如果我們將學過的知識忘得一干二凈，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了�！八^“剩下的東西“其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。所以我不能像之前那三個學期那樣，只是為了應付考試而學習，平時沒有注重學習，到了考試才臨時抱佛腳。這樣的學習完全沒有意義，學不到知識，通過了考試也是自欺欺人。所以從現(xiàn)在開始我要注重平時的學習，注重積累，注重基礎學習，包括數(shù)學、英語、信息技術和專業(yè)基礎課。我要學會學習，學會舉一反三，學會無師自通，學會融會貫通。
真是開卷有益，讀書能夠在很短的時間里懂得這么多道理，真是受益匪淺，我們應該多讀一些有益的書。
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