- 相關(guān)推薦
【精品】四年級(jí)的作文300字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些教師，因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)教師循循善誘的教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被教師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我想當(dāng)教師的信念更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)教師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的`寫作比賽我也踴躍參加。
如果我是教師，在課堂上，我會(huì)深情的朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì)讓他們振作起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
隨著工業(yè)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的生活水平越來(lái)越高，但環(huán)境破壞也到了瘋狂的地步。政府和人們終于認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)已經(jīng)刻不容緩，于是他們發(fā)出了環(huán)保的呼吁，人們開(kāi)始積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。二十年后，呼吁終于起作用了。
二十年后，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了可喜的變化。人們不再使用一次性筷子，他們只使用石頭打磨成的石筷。買雜貨日用品時(shí)也不再使用白色塑料袋，每次都帶環(huán)保袋。人們每年在3月12日“植樹(shù)節(jié)”都種樹(shù)，也不再隨意砍樹(shù)�？茖W(xué)家發(fā)明了光功能汽車和空氣車，空氣車會(huì)吸收二氧化碳，放出清新甜潤(rùn)的空氣。工廠不再排放污水到河里，久違的'金絲猴。等珍稀動(dòng)物又重新回到了森林中了。
讓我們一起保護(hù)碧水藍(lán)天，讓我們的家園更加美麗，四季飄香將不再是一個(gè)夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇3
到北京的第一天，我們就去了美麗的故宮。走進(jìn)雄偉的天安門，再穿過(guò)瑞門，就到了故宮的正門——午門。午門從正面看有三個(gè)門，但當(dāng)我們走過(guò)午門后再回頭看時(shí)，又變成了五個(gè)門，這就是所為的“明三暗五”。走進(jìn)午門，就進(jìn)入了故宮。故宮也稱“紫禁城”，是明清24個(gè)皇帝的皇宮，也就是今天的“故宮博物院”。走過(guò)金水橋，再走過(guò)太和門，展現(xiàn)在你眼前的會(huì)是一座金碧輝煌而又雄偉豪華的大殿，名叫太和殿，也叫金鑾寶殿，當(dāng)年皇上登基就在這兒。
太和殿下是一層層用漢白玉做成的臺(tái)階，每個(gè)臺(tái)階上都有幾個(gè)龍頭，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，就會(huì)和天壇的祈年殿一樣，出現(xiàn)“萬(wàn)龍噴水”的.情景�？赐曛泻偷詈涂紶钤谋：偷�，又去了鐘表館和珠寶館。在那兒，我們看到了世界一些國(guó)家進(jìn)貢來(lái)的漂亮華麗的鐘表以及各種各樣的奇珍異寶。
但由于時(shí)間有限，而故宮又太大了，我們只參觀了一小部分就戀戀不舍地離開(kāi)了故宮。如果以后有機(jī)會(huì)的話，我還要去故宮了解更多關(guān)于故宮的知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的表妹“小可樂(lè)”我的小表妹叫“小可樂(lè)”，你別以為我的小表妹是一瓶可樂(lè)，她叫楊樂(lè)言，“小可樂(lè)”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂(lè)”嗎？我來(lái)告訴你吧！這是因?yàn)椤靶】蓸?lè)”的爸爸和媽媽，希望她能健康快樂(lè)每一天，天天都笑口常開(kāi)，快快樂(lè)樂(lè)！所以給她取名叫“可樂(lè)”。
小可樂(lè)”長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、一對(duì)小小的耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了，有一次我和小姨（“小可樂(lè)”的媽媽）給她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的`，覺(jué)得不好看，就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后，她又把衣服扯下來(lái)了，非要自己來(lái)選。“小可樂(lè)”還特愛(ài)照相。今年暑假，我們?cè)谫F陽(yáng)的甲繡樓玩，當(dāng)我和兩個(gè)小表弟準(zhǔn)備照相時(shí)，“小可樂(lè)”突然跑到我們中間做了一個(gè)非�？蓯�(ài)的動(dòng)作�！靶】蓸�(lè)”是非常會(huì)照相的，她知道照相時(shí)要看著鏡頭，做出好看的動(dòng)作……
當(dāng)然她搶鏡頭可真是一流的！我的小表妹就是這么可愛(ài)，我們一大家子都很喜歡她。
四年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大；真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說(shuō)，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌；中年為生計(jì)操勞，生活相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的`很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，因此趕到成長(zhǎng)是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，整天愁云滿面，牢騷不段。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
再見(jiàn)四年級(jí)作文_四年級(jí)作文01-20
誠(chéng)實(shí)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-15
未來(lái)的我四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
四年級(jí)作文12-03
穿越的六一四年級(jí)作文08-27
慶六一四年級(jí)作文06-29
歡樂(lè)的六一四年級(jí)作文07-12
快樂(lè)六一四年級(jí)作文07-04