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我也可以作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我也可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我也可以作文1
在復(fù)雜的人際關(guān)系中，對(duì)我來(lái)說(shuō)人與人的相處是相當(dāng)困難的，我常常感到無(wú)所適從：對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)太過(guò)寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對(duì)每件事都太過(guò)斤斤計(jì)較則又會(huì)情不自禁的沖動(dòng)起來(lái)。往事讓人心塞。
許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時(shí)間都呆在那兒。姥姥有一個(gè)孫子、一個(gè)孫女，我常常因?yàn)橐恍┓爆嵭∈露退麄儭按颉钡牟豢砷_(kāi)交。雖然大多數(shù)時(shí)候我們都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)和好，但有些時(shí)候見(jiàn)到對(duì)方如同仇敵一般針?shù)h相對(duì)，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢？隨著年齡的增長(zhǎng)我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會(huì)了寬容地對(duì)待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計(jì)較某些事情。
而在學(xué)校又是另一番風(fēng)景，最近有一場(chǎng)大型考試，我需要很多時(shí)間復(fù)習(xí)，但在教室里常常有同學(xué)時(shí)不時(shí)“騷擾”我、打擾我復(fù)習(xí)。如果說(shuō)只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開(kāi)那種無(wú)聊的玩笑太讓人忍無(wú)可忍了吧。因?yàn)榇耸挛颐刻於己芙箲]不安，無(wú)法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那么難？我一點(diǎn)也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點(diǎn)和別人很合不來(lái)吧。我對(duì)那種行為實(shí)在厭惡，我曾經(jīng)打算對(duì)他們不聞不問(wèn)，可是自我閉鎖感覺(jué)太壓抑了，這讓我不知不覺(jué)的忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎？
對(duì)于有些事情吧，雖說(shuō)我的立場(chǎng)是對(duì)的，可對(duì)最后的結(jié)果總是心有余悸：心中太多不愉快，真的好難過(guò)。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì)，我在想真的是這樣的.嗎？
我與同在一個(gè)屋檐下的誰(shuí)斯特的戰(zhàn)爭(zhēng)是永不止息的。她的缺點(diǎn)是那么的多，我夢(mèng)想著完美生活總是對(duì)她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢？還是不管了吧，讓我省點(diǎn)心也好，就讓她繼續(xù)她的愛(ài)好吧。就讓我大度一次吧，一次也好�。�
突然豁達(dá)起來(lái)，原來(lái)我也可以寬容。
我也可以作文2
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下，腳步沉重如鐵，頭上頂著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，一步一步跑向終點(diǎn)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，老班不知怎么了，把1000米長(zhǎng)跑這個(gè)重?fù)?dān)丟給了我，我不是體育生，而且我的長(zhǎng)跑成績(jī)也不樂(lè)觀。等到正式參賽名單公布時(shí)，我頓時(shí)犯了難，1000米!
發(fā)令槍就在我緊張的.心跳下響了，周圍的對(duì)手一下子就沖了出去，我也不知所措的沖了出去。一開(kāi)始，我還處于領(lǐng)先地位，這比賽可真不是散步，后面的人拼命地追，咱也絲毫不能懈怠，趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師，加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅(jiān)持下來(lái)。到了第三圈，我的步伐逐漸慢了下來(lái)，看著一個(gè)個(gè)對(duì)手從自己身邊跑過(guò)去，我頓時(shí)有了一種想放棄的感覺(jué)，腳步沉重，汗流浹背，臉被曬的火辣辣地疼。不行，老班既然選我去跑長(zhǎng)跑，肯定給予了厚望，我不想讓老師失望，而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班，我要是跑了倒數(shù)，給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的評(píng)分拖了后腿，那計(jì)分榜上我們班那可憐的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都不好意思從那過(guò)了。于是，我下意識(shí)的加快了步伐。
終于，到了最后一圈，周圍的對(duì)手都漸漸的慢了下來(lái)，旁邊不知道誰(shuí)在賽道外向我喊道：“加油，調(diào)勻呼吸，保持速度，你是最棒的!”對(duì)，調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個(gè)是一個(gè)。我一鼓作氣，超過(guò)了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中，隱隱約約地看見(jiàn)了終點(diǎn)，終點(diǎn)的老師和同學(xué)都在朝我微笑，于是我又加快步伐，開(kāi)始沖刺了起來(lái)，100米、50米、20米、10米……。過(guò)終點(diǎn)線以后，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“第三道，第二名�！苯又揖驮谂艿肋叞c成了一堆爛泥。
自那一次比賽后，我一下子長(zhǎng)大了。人不要輕易否定自己，只要你滿懷信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)，我也可以。
我也可以作文3
我是一個(gè)喜歡浪漫的孩子，我喜歡在野花便是的第一時(shí)間，跑完整個(gè)山頭，從這邊的樹(shù)蔭飛到那邊的綠草原上，望著一大片天空，藍(lán)到心痛，莫名其妙的噙一筐眼淚，有人說(shuō)這是矯情，可我不在乎。因?yàn)橛米约旱姆绞綄?duì)生命負(fù)責(zé)，對(duì)上帝在億萬(wàn)中選上了我而感謝萬(wàn)分。但選理，我被徹底的消“詩(shī)”了。
當(dāng)我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時(shí)，細(xì)細(xì)地為她的愛(ài)情而氣語(yǔ)連連時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我以為你們這些物理班的不會(huì)喜歡這些呢！”霎時(shí)間，電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的背影，我神傷了好久。
為什么，為什么把理科生看成干木！難道我真的只是一張平鋪的白紙，不能有血有肉的活著。我真的'只是三角板和圓規(guī)構(gòu)造的粗糙的的濁物嗎？在生活中，我沒(méi)有絲毫保留地釋放生命，我做題，我咬斷鉛筆，我用一張張?jiān)嚲砀嬖V別人：我不認(rèn)輸。于是大家都說(shuō)，理科生是天生沒(méi)膏油的機(jī)器，只能在沙漠里生活。
真的是這樣嗎？真的那么“無(wú)可救藥”嗎？我真的是討人厭的小孩嗎？難道擔(dān)起學(xué)校升學(xué)的主力是理科生的義務(wù)，在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎？不是這樣的，真的不是這樣的！我也可以詩(shī)意的生活。
在無(wú)事的下午，拘一杯清茶，坐在啊公的搖椅上，帶上耳機(jī)，閉上眼睛，好好呼吸生活，好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙，在流水歡唱時(shí)，不可理喻地計(jì)算它下一秒的加速度；在仰望星空時(shí)，無(wú)拘無(wú)束地描繪那流星劃過(guò)的劣弧；在荷花池邊，不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍，為一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字而深呼吸，為一次次記憶的重現(xiàn)而勾出笑臉。用點(diǎn)來(lái)觀察人，用面來(lái)體悟周圍，用直線代表永不停息的青春，用射線來(lái)標(biāo)識(shí)前進(jìn)的方向，我也可以詩(shī)意的活著，活的比任何人都惹眼！
請(qǐng)不要單方面否認(rèn)我在詩(shī)情畫意的世界，因?yàn)槲以谟眯慕?jīng)營(yíng)屬于我的一方熱土，我也在認(rèn)真地等待著葡萄架下的細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有水晶鞋，沒(méi)有南瓜車，沒(méi)有童話，可我期待長(zhǎng)出翅膀的那一天！
我也可以作文4
心，慢慢疼，慢慢冷；淚，慢慢流，慢慢收。
爺爺，您早早地離開(kāi)了奶奶，飛到了那個(gè)冰冷的地方，以至于狠心的都不讓我見(jiàn)您一面。朋友們口中的爺爺，或優(yōu)秀，或和藹，而每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)，伴著內(nèi)心極大的痛楚，我只是諾諾。奪走您的，只是肺結(jié)核��！我恨——我恨——恨那個(gè)可惡的病，恨那落后的醫(yī)術(shù)。
您的墳安放在一片金燦燦的向日葵身旁，奶奶執(zhí)意讓您留在田間，她說(shuō)您身前就十分眷戀著那自然的芬芳。我想，喜歡那些美好氤氳在鼻間的您，一定是個(gè)溫柔而細(xì)膩的'男子。三年前，我們一家人在墳頭，二伯鄭重的告訴我：“看呀，聽(tīng)吧，不滿十二歲的孩子可以感受到逝者的�！蔽艺J(rèn)真地盯著墳的上空，希望辨別您在空氣中的形狀，聆聽(tīng)到您發(fā)聲，燒著香的裊裊白煙，像一只扭動(dòng)的蛇，暴露著恐怖而令人抓狂的姿態(tài)，擋住了我的視線，什么，也沒(méi)有……我可以選擇感受您嗎？
我一度試著從奶奶的口中感受您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可奶奶一提到這個(gè)便含糊其辭。留給我的，只有一張奶奶每天都擦的很干凈的玻璃片鑲的黑白照片。那個(gè)除夕，我閉著雙眼，右手去摸那張照片。我努力的感受著您，真的，我盡力了，摸到的，卻只有光滑與冰冷�？梢宰屛椰F(xiàn)在感受您嗎？
爸爸和奶奶一樣，從不對(duì)我提及您�？砂职峙既粡臅窭锓龆嗥郧澳鷮懡o他的書信，爸爸盯著那剛勁有力的字體，分明流出了眼淚，他迅速離開(kāi)了我旁邊，他不愿，不愿讓女兒看到堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也有脆弱的一面，那是一個(gè)和您一樣，眉宇間透露著冷峻、豪氣與堅(jiān)韌的男人。爸爸和奶奶心中那根充滿著思念的弦，很輕，很薄，誰(shuí)都不愿去撥動(dòng)一下。
我夢(mèng)到您了，爺爺，您微笑著，在一片白色霧靄中不語(yǔ)，只是不斷的搖頭。您是一個(gè)人處在冰冷的世界，難道也變得無(wú)情了？請(qǐng)您別強(qiáng)忍著笑容，為什么連給我選擇的權(quán)利都沒(méi)有，為什么我享受不到您的愛(ài)，爺爺，我可以選擇感受您嗎？
哪怕只有一秒，一秒……
我也可以作文5
生活中，任何一件小事，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關(guān)愛(ài)
幼時(shí)的自己總是十分幼稚，懵懂，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而或喜或悲，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎写笥�，媽媽給朋友夾菜不給我?jiàn)A菜而吃醋。那時(shí)的我常常詢問(wèn)媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
蕭瑟的秋風(fēng)順著衣服袖口鉆了進(jìn)去，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，同學(xué)笑鬧著從我的身邊走過(guò)，我卻無(wú)法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開(kāi)了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來(lái)，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬(wàn)事逃不過(guò)媽媽的眼睛，她已從我緊張的動(dòng)作，不安的神情中感覺(jué)到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手?jǐn)埼胰霊�。沒(méi)有任何的語(yǔ)言詢問(wèn)，一切都是安靜的，但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是幸福，幸福就是一個(gè)暖暖的.擁抱，驅(qū)散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關(guān)懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時(shí)，爸爸推開(kāi)門，輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)。正埋頭寫作業(yè)的我忽然察覺(jué)到練習(xí)本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調(diào)整臺(tái)燈的亮度——為了保護(hù)我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習(xí)本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵(lì)和憐愛(ài)，讓我再次將視線投入到練習(xí)本上，繼續(xù)尋找破解方法。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺(jué)，原來(lái)這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的牛奶，在夜晚帶給我關(guān)愛(ài)，帶走我的疲憊。
原來(lái)的我總是對(duì)眼前的幸福視而不見(jiàn)，覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然，其實(shí)，當(dāng)我們用心去感悟時(shí)，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你就會(huì)知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
我也可以作文6
不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，“我也可以”這四個(gè)字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”，只要我暗暗在心里說(shuō)上幾遍“我也可以”，那么我就可以達(dá)到自己想達(dá)到的目標(biāo)了。
比如，在我看到我的同桌期中考試考進(jìn)了班里的前十名時(shí)，我在心里掂量了一下我倆的成績(jī)，我將“我也可以”這四個(gè)字掛在自己的心頭上，時(shí)刻要求著自己的學(xué)習(xí)，也肯定著自己的努力，最后我在期末考試的時(shí)候，也像同桌一樣考進(jìn)了班里的前十名，并且以總分三分之差超過(guò)了我的.同桌。
比如，我在課余時(shí)間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，看見(jiàn)每一個(gè)舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時(shí)，我告訴自己“我也可以”，然后在一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后，如今我也和她們跳得一樣好，就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽，也將我這個(gè)班里最后一個(gè)學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。
比如，我看見(jiàn)媽媽種的花兒越來(lái)越好看，我也想擁有屬于我自己種的花朵時(shí)，我悄悄在春天種下了幾盆植物，現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長(zhǎng)得茁壯，只等開(kāi)花了，而我在做這件事時(shí)，心里想的，正是“我也可以”，媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看，“我也可以”，最后就真的可以了，種出茁壯成長(zhǎng)只待花開(kāi)的植物了。
這些我想做并做好了的事情，正是我在心里默念了“我也可以”的事情，“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣，只要我在做自己想做的事情時(shí)，時(shí)刻惦記著，要求著，肯定著，那么我就真的能夠像這四個(gè)字所說(shuō)的那樣達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)，做到別人可以做到，我也一定可以做到的事情。“你可以嗎？”“我也可以！”
我也可以作文7
應(yīng)該慶幸，造物主在創(chuàng)造男性的同時(shí)也創(chuàng)造了女性，于是冷峻與溫柔，健壯與纖弱，粗獷與細(xì)膩共存于天地之間。
不知從何時(shí)起，許多人的思想發(fā)生了改變——重男輕女。認(rèn)為“男孩是太陽(yáng)，女孩是月亮”，言下之意自然是：太陽(yáng)是光源而月亮不是。我心里很不服氣，每當(dāng)男孩唱起《男孩當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí)，我的心里就在默念：女孩也要自強(qiáng)！
幾個(gè)月前，物理老師告訴我們，全國(guó)物理競(jìng)賽就要開(kāi)始了，希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名。幾個(gè)成績(jī)一向很好的男生這時(shí)都失去了往日的“勇猛”，縮頭縮腦的就是不作聲。我想：當(dāng)一回“太陽(yáng)”的機(jī)會(huì)來(lái)了！我報(bào)名時(shí)，老師也投來(lái)疑惑的目光。
下課后，那幾名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地說(shuō)：“有本事就拿回一個(gè)獎(jiǎng)，要是拿不到，回家當(dāng)傻丫頭！”“我會(huì)的！”我扔下一句話，我深知這句話中的含義是什么。此后，我才體會(huì)到什么叫真正的苦。深夜，我真的.有些吃不住勁了�？僧�(dāng)耳畔響起那幾位“太陽(yáng)”的聲音——“拿不回一個(gè)獎(jiǎng)就回家當(dāng)傻丫頭！”我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎(jiǎng)狀證明：我能行，女孩也可以當(dāng)太陽(yáng)！于是我滿懷信心，重抖精神，繼續(xù)驗(yàn)算。我從圖書館里查找一本本資料，我一次次向老師請(qǐng)教難題，我到實(shí)驗(yàn)室里觀察一個(gè)個(gè)變化，但我并不感到苦和累，因?yàn)槲沂冀K想著：要為女同胞爭(zhēng)口氣，我要證明：女孩子也可做太陽(yáng)！
學(xué)校舉行的預(yù)賽結(jié)果出來(lái)了，獲獎(jiǎng)名單前擠滿了同學(xué)。啊，我的名字在最前面，我成功了！物理老師投來(lái)了贊許的目光，那幾位男生和我擦肩而過(guò)，“傻丫頭”自然不再說(shuō)，對(duì)我也是刮目相看了。
我用我的行動(dòng)證明了女孩子能夠做太陽(yáng)。女同胞們，你們說(shuō)是嗎？我們既然存在于這個(gè)世上，就要勇敢地?fù)纹疬@“半邊天”，不要被另外“半邊天”小瞧！當(dāng)然，男孩子不會(huì)輕易服輸，但我有這個(gè)信心，女同胞們，你們呢！
我也可以作文8
我是一朵小小的野菊，生長(zhǎng)在一片碧綠的草地上。在我的附近有許多嬌艷的花朵，它們的美麗常常使我自愧不如。
當(dāng)春天的第一絲和風(fēng)吹過(guò)草地時(shí)，一朵朵迎春花在溫暖的陽(yáng)光下，悄然開(kāi)放。它們開(kāi)心地聚在一起，互相談?wù)撝约旱拈_(kāi)花經(jīng)驗(yàn)與收獲的歡樂(lè)。那時(shí)候的它們，如一串串精致、小巧的風(fēng)鈴，又似一群穿著嫩黃色紗衣的仙子。我忍不住跑到它們身旁，一臉佩服地說(shuō)道：“你們真美，我也想開(kāi)出這樣可愛(ài)的花朵兒！”它們笑了笑，一齊對(duì)我說(shuō)道：“其實(shí)，你也可以開(kāi)出美麗的花朵兒！”我不禁怔住了，搖了搖頭，在心中默默想：“這怎么可能？像我這樣平凡無(wú)奇的野菊花怎么可能會(huì)開(kāi)出像迎春花姐姐一樣可愛(ài)的花朵兒？它們一定是為了安慰我，才這樣說(shuō)的罷？”我無(wú)奈地苦笑了笑。
慢慢地，季節(jié)的過(guò)山車來(lái)到了夏天這迷人的季節(jié)。我無(wú)精打彩地坐在草地上，無(wú)聊地四處張望著。就在這時(shí)，一抹淡淡的'粉紅映入了我的眼簾——原來(lái)是小池塘里荷花露出了它那迷人的笑臉。我頓時(shí)來(lái)了精神，一下子站起來(lái)，向小池塘邊飛奔過(guò)去。我盡情地欣賞著荷花在暖暖的微風(fēng)中，輕輕搖曳著自己柔軟的身姿，向人們展示著曼妙的舞姿。它看著我癡癡的表情，溫柔地說(shuō)：“其實(shí)，你也可以！”
轉(zhuǎn)眼，又到了冬天，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，一陣嘹亮的歌聲吵醒了我。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)在茫茫大雪中，一枝血紅的梅花毅然挺立在枝頭，我贊嘆不已，它對(duì)我大叫道：“你也可以！”
我怔住了，迎春花、荷花和梅花都說(shuō)我可以開(kāi)出美麗的花。難道我真的可以嗎？從此，我在心中有了堅(jiān)定的信念，每天不停地努力生根、發(fā)芽，因?yàn)樵谖倚闹兄挥幸粋�(gè)目標(biāo)——開(kāi)花。終于有一天，我開(kāi)花了，開(kāi)出了我那夢(mèng)寐以求的花——淡藍(lán)的花瓣鑲嵌在潔白的花蕊四周，樸素而又清新。看著花朵兒，聞著花香，我流下了激動(dòng)的淚水。
最后，我不禁仰天大笑：“原來(lái)，我也可以！”
我也可以作文9
小時(shí)的我，不愛(ài)分享，一有什么新玩意兒帶到學(xué)校，總是小心地護(hù)著，生怕被別人借了去。若是有人開(kāi)口借，我會(huì)果斷拒絕。每次對(duì)方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開(kāi)時(shí)，我想的都是“沒(méi)有就去買啊，我的東西憑什么借給你？”
在家也是不愛(ài)分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下；自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊�！蔽铱倹](méi)有養(yǎng)成分享的習(xí)慣，自己也就這么放任自己了。
小學(xué)里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開(kāi)，喊著“小黃帽來(lái)了！”就跑開(kāi)了。我沒(méi)干什么壞事，自然也不心虛。
誰(shuí)知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)，帶筆了沒(méi)��？我這得記點(diǎn)名字，筆不知落哪了……”我一時(shí)有點(diǎn)猶豫，這可是我的新筆��！但是，對(duì)“小黃帽”這么小氣，可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請(qǐng)求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級(jí)。小黃帽連連應(yīng)聲：“肯定還，肯定還！真是謝謝了，我問(wèn)了幾個(gè)人就你愿意借——午靜之前我一定還你！”
小黃帽的'話語(yǔ)讓我滿心歡喜，回教室時(shí)也是笑著的。不知是她記錯(cuò)了班級(jí)還是什么原因，那支筆最后竟沒(méi)有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個(gè)了�？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠(chéng)的感謝，這話語(yǔ)真是讓我愉悅了一整天。
原來(lái)，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂(lè)于助人��！
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個(gè)有些自私的小屁孩也漸漸變得樂(lè)于助人、活潑、友善了。
自習(xí)課，一雙手橫掃過(guò)我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個(gè)橡皮？”
我哧地笑出聲來(lái)：“你手都伸進(jìn)去了，拿去，拿去�！�
“謝謝兄弟�！�
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥。”
遠(yuǎn)處，風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好。
我也可以作文10
耀眼的陽(yáng)光把獎(jiǎng)牌照射出點(diǎn)點(diǎn)銀光，清脆的叩擊聲始終縈繞耳畔，有些恍惚地跟頒獎(jiǎng)的老師握了握手，低頭看見(jiàn)胸前厚實(shí)的獎(jiǎng)牌，心里總是有些不敢置信。是的，我獲得了女子800米決賽的第二名……
比賽總是那么緊張，選手們?cè)谫悎?chǎng)上神態(tài)各異，有的小腿直發(fā)抖，有的在活動(dòng)手腳，有的抬頭深呼吸……隨著“砰”地一聲劇烈的槍響，大家個(gè)個(gè)如離弦之箭般，飛快地向前沖去。而我則身居第二，緊緊跟著第一名——校田徑隊(duì)的長(zhǎng)跑明星。兩道鮮紅的身影飛馳起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)后面的.選手。
望著那個(gè)始終在前面不遠(yuǎn)處的身影，我一咬牙，加了速，但卻怎么也追不上，眼看著距離越來(lái)越近，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，對(duì)手仿佛知道了我的心思一樣，也加起了速度，我又落在了后面。如此幾次，不僅沒(méi)有追上，我的體力也漸漸沒(méi)了。
到了最后的一百多米，腿就像灌了鉛似的，沉重極了，怎么也使不上勁來(lái)，一時(shí)間，眼前竟一片漆黑，加油聲，呼喊聲，從耳旁飄過(guò)。此刻，心中仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)惡魔，一個(gè)天使。惡魔在我耳邊念叨：“放棄吧，謝伊然，你快撐不住了，離終點(diǎn)還有一百多米呢，這么遠(yuǎn)，你是堅(jiān)持不下去的�！倍焓箘t大聲說(shuō)：“加油吧，謝伊然，你都已經(jīng)跑了七百米了，只剩下最后一百米了，你的老師、同學(xué)、家人都在終點(diǎn)等你呢！你一定要堅(jiān)持下去，不到最后一刻，決不放棄！”
想著老師、同學(xué)、家人期盼的眼神，想到平時(shí)辛苦的訓(xùn)練，不就是為了這最后的一刻嗎？對(duì)，不能放棄！我的腿似乎變得輕盈起來(lái)，沖啊沖，終于，到了終點(diǎn)。
回了回神，走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，步伐特別輕快。我想：無(wú)論是生活中，還是賽場(chǎng)上，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不到最后一刻，決不放棄！
我也可以作文11
在我小時(shí)候，家中三樓有一個(gè)矮小的閣樓，當(dāng)時(shí)我有一個(gè)小愿望，那就是快點(diǎn)長(zhǎng)個(gè)子，早點(diǎn)超過(guò)閣樓的門。
于是，我天天來(lái)到門前，看看我和門有多少的差距�？墒俏也还苁酋谄痣p腳，還是跳起來(lái)，我的手卻總是碰不到門框�！昂�，我又不是什么惡魔，門框?yàn)槭裁纯偸嵌阒�？�?/p>
我在門前來(lái)回踱步，不時(shí)地看一眼那臭門框子，爾后，向后退了幾步，如一根被投出去的標(biāo)槍，向前沖去。然而，實(shí)際結(jié)果一點(diǎn)也不給我面子，當(dāng)我跳起來(lái)的一瞬間，當(dāng)我伸出手的時(shí)候，我還是沒(méi)能與門框接觸，再一次與失敗告終。
“那門框我摸不到，至少現(xiàn)在是。”當(dāng)時(shí)失敗的'我說(shuō)道。日月在不停地輪換，那件事我已漸漸忘卻，直到有一天……
“子潤(rùn)，幫媽媽到閣樓拿一個(gè)手電筒�！蹦鞘且惶煜挛纾疑狭碎w樓，來(lái)到了另一個(gè)夜晚，但當(dāng)我來(lái)到門前時(shí)，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腦門遭到了不明物體的迎面痛擊，從腦袋深處傳來(lái)了不知名的痛。
我抬了抬眉毛，不知是怎么回事。此時(shí)此刻，我心情可以用一串字母來(lái)表示：emmmm……
我不覺(jué)退后兩步，頭向上看去，嘴不禁撅成了“O”型，剛才的疼痛被現(xiàn)在的驚喜一掃而光，原來(lái)那襲擊本尊腦袋的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇菢情w的門框。心中的喜悅讓我想起了那段往事，不禁撲哧笑道：“那時(shí)我真傻，什么摸不到門框，這不我也碰到了嗎？”原來(lái)有些事情只需等待，而不是急于求成，我心中暗想到。
“快把手電筒帶下來(lái)呀！”樓下傳來(lái)老媽不耐煩的催促聲，我顧不著再多想，快速的弓著腰爬了進(jìn)去……
我也可以作文12
夏日的天空中沒(méi)有一絲風(fēng)，頭頂上那一輪烈日，炙烤得大地滾燙滾燙的。一定樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站著。一年一度的體測(cè)又來(lái)了，在進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目后，我們?cè)缫牙鄣脷獯跤�，然而，最后我們還將面臨著50X8的折返跑。
一組又一組的同學(xué)進(jìn)行著測(cè)試，最終都累得精疲力盡，我擔(dān)心了起來(lái)，我真的堅(jiān)持的下來(lái)嗎?想著，頭頂?shù)?陽(yáng)光好似更刺眼了�？蓽y(cè)試不會(huì)因你的擔(dān)心而停下，終于，輪到我們組了。我站在起跑線上，兩手緊緊握拳，提到腰際，上體微微向前傾，兩腿彎曲。心里不停的為自己打氣：加油!你一定能行的。與此同時(shí)老師一聲令下：“預(yù)備，跑!”我們卯足了勁，像離弦的箭一般，向前沖去，我們?cè)谫惖郎峡癖贾�。跑道邊的�?xì)葉榕茂盛的葉子。發(fā)出“沙沙”聲，好像在為我們加油。
可惜好景不長(zhǎng)，這個(gè)速度沒(méi)維持多久，我們就慢了下來(lái)。手臂擺動(dòng)的幅度明顯減小了，步子邁得越來(lái)越小，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我們的身上，我跑著，聽(tīng)著鞋子磨擦地面的沙沙聲，腳步越來(lái)越沉重，豆粒大的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)的地沁滿我的額頭，我放任汗水在頭上、背上靜靜地流淌，我貪婪的吮吸著新鮮的空氣，此時(shí)的我，如同木偶一般，失去了知覺(jué)。陽(yáng)光好似與我作對(duì)一般，越發(fā)的刺眼了，我頂著烈日，竭盡全力去跑。我在心中無(wú)數(shù)次的吶喊著：加油你能做到的!一次又一次，每當(dāng)想放棄時(shí)，都不斷的鼓勵(lì)自己，為自己加油、打氣。
“一圈，兩圈，三圈……”我的心中默默地?cái)?shù)著，最后一圈了。我咬緊牙關(guān)，用盡最后的力氣，向終點(diǎn)沖去，看著跑道一點(diǎn)點(diǎn)地消失在我的面前，終于，我到達(dá)終點(diǎn)。原來(lái)，我也可以做到。
抬頭望望天空，陽(yáng)光似乎變得柔和，不再那么刺眼。人生也如此，朝著自己的人生目標(biāo)去努力吧!
我也可以作文13
人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。
曾經(jīng)，我經(jīng)常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺(jué)得害羞什么的，而是有些淡然身邊的`事，就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對(duì)待別人，好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞�？赡苁巧杂行┕缕О桑铱傆X(jué)得一個(gè)人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己，我開(kāi)始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事。可是，剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中，也會(huì)映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的，我也會(huì)講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進(jìn)去，也笑了起來(lái)。漸漸的，我也有了很好的朋友，我們一起討論問(wèn)題，一起玩，一起笑，一起開(kāi)玩笑，一起談著小秘密�，F(xiàn)在，我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己�？赡苁且�?yàn)樾乃技?xì)膩吧？總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事，無(wú)意的話，而惦記好久，因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會(huì)變得更好吧？
有人說(shuō)：“戀哥，我一直以為你是高冷的�！蔽抑皇切α诵�，世界變了，我也變了。
世界那么美好，我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛＃号ㄩ_(kāi)。
我也可以作文14
我也可以這句話在全世界每天有很大概率出現(xiàn)。這說(shuō)明每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自我。人生就是一條無(wú)止境的路，只要你能邁出這一步，你就做到了！
聽(tīng)說(shuō)山頂?shù)南﹃?yáng)落山景象很美.....偶然間我與爸爸聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)閑聊阿姨說(shuō)的話。爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):正好是周末，我?guī)闳ヅ郎桨�！我興奮地一蹦三尺高。我們恰準(zhǔn)了點(diǎn)，即將出發(fā)一路上我嘴哼著小曲兒，爸爸帶著耳機(jī)輕松自在，身體不經(jīng)意擺動(dòng)起來(lái)。
盼星星盼月亮，我們終于到了目的地，我迫不及待，恨不得一口氣跑到上頂。爸爸還在后邊磨磨蹭蹭，我等不及了就說(shuō):我先走一步了說(shuō)完，我就向前走我抬起頭望了望山頂，心想:這肯定很簡(jiǎn)單，我比爸爸年輕肯定會(huì)比他快。這時(shí)，我回頭一看爸爸離我只差一點(diǎn)距離，于是我加大了步伐。在前半段，我一直位于第一，心里美滋滋，甚至有點(diǎn)看不起爸爸�？呻S著時(shí)間的推移，為了保持第一我漸漸體力缺乏了，也有點(diǎn)沒(méi)有耐力了。
就在這時(shí)，爸爸趁機(jī)超過(guò)了我，我很難過(guò)直接原地坐下，淚水如斷線的珍珠鏈一顆顆掉下...爸爸回頭看了看我，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):我...我不想..不想繼續(xù)爬了..肯定不行本以為平時(shí)一慣寵我的爸爸會(huì)放棄山頂?shù)娜章鋷一丶遥Y(jié)果他頭也不回，只說(shuō)了幾句:每天都有數(shù)不清的人做到了為什么你不可以？！那你前面為了什么？已經(jīng)過(guò)半了只要堅(jiān)持幾步路而已。說(shuō)完就直接走了。
我哭得更猛了些。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這樣也不是辦法，我猶豫不覺(jué)想了爸爸說(shuō)的話和自己最開(kāi)始的初心，我決定再嘗試一次。我心里默數(shù)三個(gè)數(shù)3、2、1，起我站了起來(lái)，正好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的爸爸正偷看著我，我做到了！經(jīng)過(guò)我咬牙的堅(jiān)持和爸爸的'鼓勵(lì)，我登上了山頂！看見(jiàn)了那美麗的夕陽(yáng)，我為之自豪，此時(shí)的爸爸笑容比我還燦爛。
每件事都給每個(gè)人無(wú)限的機(jī)會(huì)。這次我也可以了！這次不僅僅看見(jiàn)了夕陽(yáng)更讓我明白成功、失敗只在于敢不敢邁出這一步。我在山頂上大喊著:我也可以！
我也可以作文15
是啊，其實(shí)我也可以，只是最后我沒(méi)有選擇那樣做。在我們的生活中，我們總會(huì)對(duì)許多事情抱有遺憾，這些事情，通常都有著“其實(shí)我也可以”的曾經(jīng)。
“其實(shí)我也可以”，這樣的曾經(jīng)是有著對(duì)自己認(rèn)可的曾經(jīng)，卻也是在一種選擇中最終沒(méi)能選擇那一項(xiàng)的曾經(jīng)。至于為什么最后沒(méi)能選擇那一項(xiàng)，多半是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差，要么以為自己有著比“可以”更加好的能力，要么不相信自己有著真正的可以，而就在這認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的偏差里錯(cuò)過(guò)了那個(gè)“我也可以”的選項(xiàng)，最終，那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下，及時(shí)去做了，及時(shí)去做那個(gè)“可以”的自己了，我想我們也就不會(huì)把“我也可以”變成自己的遺憾，而是在對(duì)“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過(guò)“我也可以”的時(shí)候嗎？我相信絕大多數(shù)的人都有過(guò)這樣的時(shí)刻，這樣的時(shí)刻總是在我們能夠把握住機(jī)會(huì)的時(shí)候出現(xiàn)，而最終真正將機(jī)會(huì)把握住了的，卻只有少數(shù)幾個(gè)相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣美麗的`錯(cuò)過(guò)，那時(shí)候的我正在準(zhǔn)備著一個(gè)活動(dòng)，一門心思都撲在那個(gè)活動(dòng)上，在看見(jiàn)一個(gè)自己在參加活動(dòng)之前就感興趣的事情時(shí)，輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情，直到這件事情的最后，有著令我艷羨的勝利者時(shí)，我出現(xiàn)了“其實(shí)我也可以”的遺憾情緒，或者說(shuō)悔恨。
要是我在“我也可以”的時(shí)候就選擇去做了這件事，想必站在勝利者位置的也就是我了吧！可惜，我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實(shí)我也可以”，把一種可能或者說(shuō)必然，變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。
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