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關(guān)于幫助同學(xué)的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的幫助同學(xué)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助同學(xué)的作文 篇1
星期一，我走得太匆忙，沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我當(dāng)時(shí)很著急，心想：“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了。”上課了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我心里更著急了，然后我對(duì)周志辰說(shuō)：“我沒(méi)帶書(shū)，我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)?”周志辰說(shuō)：“可以呀�！�
我們一起讀書(shū)讀得可認(rèn)真了。下課了，我對(duì)周志辰說(shuō)：“謝謝你借我書(shū)看。”周志辰說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助�！�
從此，我們成為了好朋友。
幫助同學(xué)的作文 篇2
我現(xiàn)在腳上的傷已經(jīng)好了，你們可能要問(wèn)了，幫助和腳上的傷有什么關(guān)系�。坎灰�，等一下你就知道了。
那是在一次郊游時(shí)發(fā)生的事情。那天我們班的同學(xué)一起去郊外游玩，我們一路上游山玩水，我們走啊走，看見(jiàn)了一座小山，我們都想上山去玩玩，于是我們上山了。本來(lái)大部隊(duì)都在一個(gè)地方，后來(lái)有些同學(xué)像老虎似的——跑得飛快。我也不甘落后，我也跟了上去，跑著跑著，“��！”，我摔了一跤——痛得哭了起來(lái)，其他同學(xué)馬上圍過(guò)來(lái)。還好我們班的兩大“智多星”在這里，第一個(gè)“智多星”小覃摸了摸我的腿受傷的位置隨后說(shuō)：“不好！骨折，小錦，你不要亂動(dòng)。”小覃說(shuō)完后就拿著小刀帶了一些同學(xué)去砍樹(shù)枝。第二個(gè)“智多星”小譚一邊走過(guò)來(lái)一邊從背包拿出云南白藥。正好小覃也回來(lái)了，手上還拿著三塊看起來(lái)一樣的、光滑的樹(shù)枝，小覃先拿繃帶和樹(shù)枝為我包扎，雖然疼，但是心里甜滋滋的。為我包扎完后，又帶了一些同學(xué)去砍樹(shù)枝。我坐在石頭上，驕陽(yáng)似火我冒出了一些汗珠，同學(xué)們可能猜到了我的心思，兩個(gè)人拿著兩把芭蕉扇；另外兩個(gè)人拿著兩把大傘撐在我的頭上，這感覺(jué)像個(gè)老爺似的.，享受了一會(huì)兒。小覃和小譚回來(lái)了，只見(jiàn)他們手上拿著兩根光滑的樹(shù)枝向我走來(lái)，然后，他們就用繃帶將兩根樹(shù)枝包扎得像擔(dān)架一樣的時(shí)候，大家就把我慢慢的抬到擔(dān)架上，我躺在擔(dān)架上被抬下了山，抬的過(guò)程中，我像個(gè)少爺似的，差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。
如果這次沒(méi)有同學(xué)的幫助，我就不知道該怎么辦了，人與人之間如果沒(méi)有關(guān)心就不會(huì)快樂(lè)，有同學(xué)真好！
幫助同學(xué)的作文 篇3
我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生了，我與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)的事也有很多很多，其中有一件事讓我印象非常深刻。
記得有一次上美術(shù)課，我忘了帶上美術(shù)課的'美術(shù)用品。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看就要上課了，這節(jié)課我可怎么辦?什么都忘帶了，怎么上?一定會(huì)被老師訓(xùn)的。都怪我怎么這么粗心，總是丟三落四……
正在這時(shí)陳孫一龍把紙和畫(huà)筆送到了我的面前，真是太及時(shí)了，我趕緊謝了又謝!
陳孫一龍總是在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，他就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人，他純潔的心靈像金子般閃閃發(fā)光。我也要像他那樣做人，以后要多多幫助有需要的人。
幫助同學(xué)的作文 篇4
同學(xué)之間的友誼就像一道鼓勵(lì)的目光。如果你將高興的事告訴一個(gè)朋友，就會(huì)增加一倍快樂(lè)；如果你將不開(kāi)心的事告訴同學(xué)，不開(kāi)心的事也會(huì)減少一半。
有一回，吳宇棟的腳扭傷了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了他，我便快步走到他身旁，問(wèn)道：”吳宇棟，你是不是扭傷了？“他說(shuō)：”是的�！拔倚南耄簠怯顥�，我從今天開(kāi)始一定好好幫助你，直到你痊愈為止。
在幫助吳宇棟的同時(shí)，我遇到了一些有趣的事。比如：一天，吳宇棟要上洗手間，我看見(jiàn)了，說(shuō)：”吳宇棟，你這樣慢慢走要來(lái)不及的，我來(lái)幫你吧�！拔冶銢_了過(guò)去，攙扶著他向洗手間走去，這時(shí)，碰巧于可涵也看見(jiàn)了，他便和我一起扶著他向前走去。洗手間到了，吳宇棟一跳一跳地走向臺(tái)階。但是，他上不去。我干脆把他抱起來(lái)放在最上面的`一格臺(tái)階。解完手，我和于可涵扶著吳宇棟向教室走去。
同學(xué)之間的友誼就是這樣，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜。但只要真心地去對(duì)待同學(xué)，就會(huì)收獲一份友誼。
幫助同學(xué)的作文 篇5
今天，我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的'時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，急忙跑過(guò)去一看，傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口，我心里暖洋洋的。
我和其他同學(xué)一起把她送到了教室，那位老師對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們。”“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)異口同聲的答道。
幫助同學(xué)的作文 篇6
互相幫助，團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì)，才組成大家六五班這一大集體！
我與同學(xué)們?cè)谝黄鹑粘Ｉ盍肆炅�，相互間都是有情感了，因此 大家同學(xué)們都培養(yǎng)了互相幫助團(tuán)結(jié)互助的良好的習(xí)慣了。
有一回，數(shù)學(xué)課小測(cè)試，我居然沒(méi)有帶筆，這可急死我了，眼見(jiàn)這時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。這時(shí)候我的`同桌見(jiàn)到我的模樣，便跟我說(shuō)咋回事？我講：也沒(méi)有帶簽字筆。我的同桌聽(tīng)了馬上從文具盒里取出一支鉛筆，原以為他要把簽字筆交給我，可是他沒(méi)有把簽字筆幫我，只是把他手里的自動(dòng)鉛筆給了我，我講：我就用簽字筆就可以了�？赏瑢W(xué)便是不把簽字筆幫我，他說(shuō)道：同學(xué)之間便是應(yīng)當(dāng)互相幫助嘛。這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
也有一次，我們班做小報(bào)圖片，大家組得到 三等獎(jiǎng)，之后發(fā)禮品，我站最終，結(jié)果少了一份禮品，因而也沒(méi)有獲得禮品。因此老師說(shuō)再買(mǎi)一份禮品幫我，想聽(tīng)后正準(zhǔn)被回去走，這時(shí)候王俊杰把禮品給了我，我十分打動(dòng)。
更是我們班的每一位同學(xué)們都是有這類(lèi)互相幫助，團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì)，才組成大家六五班這一大集體！
幫助同學(xué)的作文 篇7
今天，我的心情糟透了，因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷沒(méi)得到，下課又滑了一跤，手被摔出血了，真倒霉！幸虧有我的同學(xué)張婧怡幫助我，她把我扶起來(lái)，并且把我身上的泥土拍干凈，看見(jiàn)我的手出血了，張情怡主動(dòng)把我拉到醫(yī)務(wù)室去治療。
我記得還有一次我數(shù)學(xué)試卷丟了，我和張婧怡走在回家的路上，我向她提起了這件事。張婧怡二話不說(shuō)連忙跑回學(xué)校，在教室里找了又找，終于找到了我的數(shù)學(xué)試卷，我連聲向她道謝，她卻只是笑笑，并說(shuō)：“這沒(méi)什么，作為同學(xué)這是我應(yīng)該做的�！�
張婧怡讓我懂得了：只要?jiǎng)e人有困難，要盡力去幫助他。以后，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的.兒童！
幫助同學(xué)的作文 篇8
我們班里有一位愛(ài)熱心幫助同學(xué)的人，大家都喜歡和她玩，她是誰(shuí)呢?
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了，真像一個(gè)活潑可愛(ài)的芭比娃娃。
現(xiàn)在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪，她非常愛(ài)幫助別人。有一次我們班的×××同學(xué)摔倒了，腿摔青了，她急忙跑過(guò)去，扶起那位摔倒的.同學(xué)，還安慰他不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)一些!可小迪越是安慰他，他就哭得越厲害，小迪沒(méi)辦法，只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。
還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了，鮮血一個(gè)勁的往外流，小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了，她聽(tīng)見(jiàn)大家的呼救聲，急忙跑過(guò)去，不顧自己的傷痛，扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。
瞧，這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開(kāi)朗，還有一副熱心腸，特別喜歡幫助別人。同學(xué)們，你們喜歡她嗎?什么時(shí)候也來(lái)我們班和小迪交朋友吧!
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