精選描寫的小學(xué)生作文44篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)校園的南操場(chǎng)時(shí),就會(huì)看到兩棵守衛(wèi)在操場(chǎng)的老槐樹。它見證了朝陽小學(xué)九十年來的輝煌歷史。
老槐樹高大挺拔,樹皮是棕色的,樹枝細(xì)平細(xì)平的,如直尺一樣。每當(dāng)陽春三月的時(shí)候,老槐樹就會(huì)吐出嫩綠的枝葉,十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎,看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們?cè)谒砼宰分疰覒蚰兀共賵?chǎng)增添了許多的歡聲笑語。
每當(dāng)夏天來臨,百花爭(zhēng)艷斗妍的時(shí)候,老槐樹伸出了密不透光的。枝葉如蓋的手?,還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾,香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園了。這時(shí)的她已經(jīng)是一把大綠傘,為大家阻擋住了太陽公公鋒利的.光芒。"叮鈴鈴……"下課了, 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去她的身旁躲避太陽公公的光芒。
每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時(shí),那金燦燦的樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,老槐樹像一個(gè)舞姿美麗的仙女。住在樹上的烏鴉,在樹枝上快活的跳動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
每當(dāng)冬天的時(shí)候,老槐樹就會(huì)換上白色的棉衣,她日日夜夜的守護(hù)著整個(gè)校園,她經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來了快樂,還陪伴著母校度過了幾十年啊!
當(dāng)我離開母校時(shí),心里還想著老槐樹,她令我流連忘返……
描寫的小學(xué)生作文 篇2
大家好,我是你們?nèi)祟愂煜さ摹芭笥选薄N沂穷^戴棕色帽子,身披白色“羊皮”的香煙?!我從來不寫征婚廣告,就憑我這窈窕的身材,卻能招蜂引蝶,讓很多人發(fā)瘋般“愛”我,迷戀我。呵呵,別以為我頭上那頂棕色帽子-過濾嘴,能夠排除一切污染,其實(shí)呀,只會(huì)給你們帶來心血管、哮喘、氣管炎等疾病,還會(huì)引起肺癌、咽喉癌等多種癌癥。所以我是反派,可是人們卻都執(zhí)迷不悟,一直相信著我,依賴著我。
告訴你們一個(gè)秘密,全中國(guó)已經(jīng)有超過3億人對(duì)我“愛”不釋手了,你們?nèi)祟惢ㄙM(fèi)大量金錢買我,而我竟毀壞你們?cè)窘】档纳眢w。據(jù)科學(xué)家們研究,如果青少年“愛”我,能使他們智力下降10.6%。如果婦女們“愛”我,每天吸上10支,那么她們的不育率可達(dá)10.7%。
其實(shí)還有很多人,是被迫“愛”我。有些人在公共場(chǎng)合“愛”我,自己陶醉在“愛”中,全然不顧周圍人的感受,讓周圍的人在毫無防備的情況下“愛”上“二手煙”、“三手煙”,這不亞于“一手煙”的“二手煙”、“三手煙”帶來的危害更可怕。我還會(huì)把毒氣留在人們的衣服里,等不“愛”我的`人來了,馬上給他們打一劑毒針,感受一下煙的滋味。
親愛的朋友們,如果你想擁有一個(gè)健康的孩子,擁有一個(gè)幸福的家庭,就千萬別“愛”上我。如果你們不想做健康人,請(qǐng)你盡情享受這份“愛”吧。
我們常說健康是用錢買不到的,那今天請(qǐng)你們珍惜生命,千萬不要用金錢買這殘缺的“愛”。戒煙吧!讓所以愛你們的家人放心,讓不健康的身體好起來。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
在我4歲的那一年,媽媽送給我兩只可愛的小白兔,紅紅的眼睛,像兩顆紅色的寶石,雪一般的絨毛,可愛極了。
開篇對(duì)小白兔進(jìn)行了外形描寫?每天我都陪它們?cè)跇窍碌牟萜荷贤嫠,別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛的小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,連它最喜歡的青菜它聞都不聞一下,我急壞了,媽媽說;“沒事,它可能只是累了!钡诙欤移炔患按拇蜷_籠子,沒想到它還是死了,我傷心的哇哇大哭,媽媽安慰我說;“不要哭了,不是還有一只嗎?”可是我心里還是很難過,另外一只小兔也肯定和我一樣傷心,因?yàn)樗チ怂暮门笥选?/p>
敘述真切具體?為了讓另一只小白兔不被傳染了,我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔,雖然很舍不得,但是我想我可以經(jīng)常去看它呀!
時(shí)間過的.真快,我現(xiàn)在8歲了,我的小白兔長(zhǎng)的也很大了,它很調(diào)皮,每次想抱抱它,它都使勁亂蹬,好像在說;“我也長(zhǎng)大了,不要抱了!”還要告訴你們一個(gè)秘密,我家這只小兔超級(jí)愛吃面條,和其它小兔與眾不同,很有意思!多么可愛的小白兔啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
秋天的校園真美啊!
一進(jìn)校園,眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周,整整齊齊栽種著各種各樣的植物,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士。操場(chǎng)正前方聳立著一根不銹鋼的旗桿,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。旗桿的頂上,飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加鮮艷、奪目。
走進(jìn)教學(xué)區(qū),一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇映入眼簾,花壇的四周被桂花樹圍著,像守護(hù)花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹的葉子翠綠綠的,花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的',小花如同米粒一般大小,一簇簇的掛在樹葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過,一陣香氣撲鼻而來,讓人心曠神怡;▔镉袃煽描F樹,如同國(guó)王一般,特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”,就連我們?nèi)祟愐膊桓逸p易冒犯它。
在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松,雖然已經(jīng)入秋了,但雪松的樣子還如同體格健壯的青年,保衛(wèi)著教學(xué)樓。
在花草樹木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大,更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和美妙的歌聲,更使人心情舒暢。
啊!秋天的校園,我愛你!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
常聽人說,坐落在甘肅天水縣東南60里群山中的麥積山山形奇特、景色優(yōu)美,是雕塑藝術(shù)的寶庫(kù),吸引著許多中外游客。
清晨,我們乘著大客車出發(fā),馳出北道,穿過渭河大橋,沿著平坦寬闊的柏油馬路向麥積山奔馳。汽車穿過山谷到達(dá)了麥積山。
仰望麥積山,彎曲的山峰和另一面群山相連。山上樹木十分茂密,蒼松翠柏,清秀挺拔;懸崖上飛閣棧道,猶如彩虹凌空;三尊巨大的佛像雕塑在上面,個(gè)個(gè)慈祥和善。在春日的霞光里,麥積山顯得更加瑰麗、壯觀。
開始登山了!
我們看到的'第一尊塑像是睡佛----釋迦佛尼,這尊佛像長(zhǎng)達(dá)6米,身邊坐著他的十大弟子,高度也都在1米以上。
在一處地方,有位同學(xué)把一張白紙斯成紙屑,撒向空中,紙屑就像一群白色小蝴蝶似的,飄飄悠悠地升向高空。原來這里叫散花臺(tái),從這兒拋出的紙屑是不會(huì)向下落的,多么有趣的景致啊!
看著這精美的雕塑,可以想象當(dāng)年的工程是多么艱巨、宏大。這里的一佛一窟,無不凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。
我愛麥積山!!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天是我們?nèi)w師生最盼望的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>
我們和往常一樣,做完早操,吃完早飯,就來到了教室。朱老師和葉老師叫我和王威去拿秋游的點(diǎn)心。我們一看,哇!今天秋游的點(diǎn)心好豐富啊,有雞腿、茶葉蛋、面包、橘子等等。老師把點(diǎn)心分發(fā)給每位同學(xué),同學(xué)們興高采烈的又是唱又是跳,都迫不及待的想早點(diǎn)去秋游。
很快我們就到了今天秋游的目的地—花港觀魚,同學(xué)們排著隊(duì)有秩序的進(jìn)入公園,一進(jìn)公園,我們就往湖里看,只見湖里有好多魚,有紅的'、黑的、白的、大的、小的,魚兒在水里歡快的游來游去;我們還看到了漂亮的孔雀,令我們感到驚奇的是,孔雀居然還有白色的呢!我還揀到了一些美麗的孔雀羽毛帶回了家。
同學(xué)們?cè)诠珗@里盡情的玩著各種游戲,我們班的鄭琦同學(xué)想出來的“滾下懸崖”的游戲真刺激啊,我們玩的非常開心!
今天的秋游活動(dòng)真是好快樂啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
秋天到了,校園里的桂花也競(jìng)相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的.珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來到樹下坐會(huì)兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!我喜歡桂花樹!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的,一只綠的和兩只黃的.。
它們最喜歡吃小米了。而且,小米還要用開水燙兩次,然后小雞才吃。它還不能喝水,一喝水就會(huì)拉肚子。
每天,我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這說明它們餓了。這時(shí)候,我就去給小雞燙小米。而且,要燙軟。
周末,我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會(huì)讓它們?cè)诓萜荷贤嫠。這時(shí),還有小朋友來看我的小雞。還讓她的家長(zhǎng)給她買小雞。
每天晚上,小雞們都會(huì)睡覺。我只要把燈一開,小雞就叫了起來。我把燈一關(guān),它們馬上就不叫了?磥恚饩一黑它們就不叫了,它們真乖。我給它們起名叫,歡歡、小胖、小黃、豆豆。因?yàn)椋t的吃的很歡快,所以,叫歡歡。因?yàn),綠的很胖,所以,叫小胖。因?yàn),黃的像黃豆,所以,一個(gè)叫小黃,一個(gè)叫豆豆。
我非常喜歡他們,明年,我還要養(yǎng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
溫州的象山不僅是一個(gè)旅游勝地,還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的寶庫(kù)。
要說那里,最有名的要數(shù)那里的水產(chǎn)了。湛藍(lán)的大海里數(shù)不清的魚蝦,成群結(jié)隊(duì)地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏,它們躲在沙里,正等著你去找呢。最有意思的是寄居蟹,它們個(gè)個(gè)都是鉆洞高手,它們?cè)谏碁┥贤诹艘粋(gè)個(gè)深深的洞,自己躲在洞里一動(dòng)不動(dòng)的。
那里不但物產(chǎn)豐富,而且是一個(gè)旅游勝地。
那里有一個(gè)有趣的地方,叫做“象山港”。那里一年一度會(huì)舉辦一次“開漁節(jié)”,那一天,人們可以盡情地釣魚、捕魚,是一個(gè)休閑的好去處。其次是“松蘭山度假村”,那里的.大海美不勝收,海水如同西沙群島那樣五光十色,許多人情不自禁得被大海美麗的風(fēng)光融入了進(jìn)去。
象山是一個(gè)讓人永生難忘的地方。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
弓箭是古代一項(xiàng)很偉大的發(fā)明,我呢,這次去黃山體驗(yàn)了射箭。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)放假期間,爸爸媽媽帶我去游玩。剛到住宿的地方,我拿起一張宣傳單就聚精會(huì)神的看起來,突然發(fā)現(xiàn)射箭這個(gè)項(xiàng)目,趕緊讓爸爸帶我去射箭。
沒走一會(huì)兒,就到了。爸爸花了20元錢,買了20支箭。一開始,我急于求成,沒聽爸爸的指導(dǎo),隨手射了出去,結(jié)果連靶子后面的墻都沒射到,而是落在了地上。我說:“失誤”。于是就再射了一箭,對(duì)于沒有射箭經(jīng)驗(yàn)的我,你覺得可能射中嗎?當(dāng)然不可能,又射到了地上。我無計(jì)可施,只好讓爸爸教我。爸爸講完一些要領(lǐng)和技巧后,讓我再射一次,我瞄準(zhǔn)靶心,射了出去,哇!我射中了。我看著靶子自豪的'說:“爸爸,我們倆來比一下,看誰射中靶子的箭數(shù)多,怎么樣?”“行”。于是我和爸爸開始了緊張又激烈的射箭“比賽”。
這次射箭真好玩,我以后還要來!對(duì)了,我忘記告訴你們我和爸爸的比賽情況,結(jié)果是我射中5支,爸爸射中了6支,雖然只有一步之遙,但是我還會(huì)再接再厲,努力趕上爸爸!
描寫的小學(xué)生作文 篇11
我是一個(gè)小蘋果,我的樣子紅紅的十分好看。我現(xiàn)在就來向大家來介紹一下我們蘋果家族的龐大軍隊(duì)。
大家肯定都見過蘋果吧,我嗎,我的樣子圓圓的,全身紅紅的,就像一個(gè)大燈籠。你們知不知道我們蘋果家族可不只有紅色,還有許多五顏六色的“貴族”比如翠綠色的的金帥大將軍,紅彤彤的紅富士軍師,還有紫紅色的蛇果親衛(wèi),最后當(dāng)然是我們的金黃色蘋果大王,我們雖然顏色各異,品種各異,但味道永遠(yuǎn)是一吃讓人叫好。我們蘋果家族的樹可高了可以達(dá)到15米,栽培情況下一般至3—5米,樹干是灰褐色的',老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生,一般至橢圓形,葉緣有鋸齒。我們蘋果家族發(fā)展的很大很大,有超過7500個(gè)已知品種,我們蘋果還有很多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂質(zhì)等構(gòu)成大腦中心所必須的營(yíng)養(yǎng)成分,對(duì)于兒童記憶有很大的幫助,一個(gè)記憶力差的兒童,天天吃蘋果,后來記憶力大大提升,成績(jī)飛躍。如果你想提升記憶力的話,就快來買吧。
怎么樣,聽了我的介紹是不是很想買一個(gè)來嘗嘗呢?
描寫的小學(xué)生作文 篇12
哇,下雪了,窗外一片雪白,一切事物都被雪覆蓋了,這雪如同一位位仙子,在空中盡情地舞蹈,最終落在綠油油的樹葉上、馬路上、草地上。
小松鼠背起了紅紅的大背包,冒著寒冷的北風(fēng)走出了門,剛走進(jìn)了樹林里,就看見了自己的好朋友——小兔子,可是她看上去很悲痛,小松鼠問道:“你怎樣不去上學(xué)啊?快遲到了!”小兔子說:“前面的馬路被一大堆雪堵住了,并且此刻還太早,馬路上沒人掃雪!
小松鼠想了一會(huì)兒,又說:“干脆我們兩個(gè)來掃雪,怎樣樣?再說了,教師不是要求我們帶掃把嘛!
說干就干,兩個(gè)人各掃一邊,盡管天氣十分寒冷,但他們?nèi)匀桓芍约旱幕顑海瑨叩醚┗祜w舞。
很快,那一堵“雪墻”在兩人的`努力工作后消失了。漸漸地,馬路上的人多了起來,那些上班的人不會(huì)因?yàn)檠〾Χt到,更重要的是不會(huì)發(fā)生交通事故。兩人來到學(xué)校時(shí)太晚了,所以被教師批評(píng)了一頓。雖然遲到了、挨罵了,可他們?yōu)榱藪哐,干了好事,兩人還是樂滋滋地笑了。
描寫的小學(xué)生作文 篇13
哎!無聊啊!今天,媽媽幾乎不在家,很多時(shí)間都到外面去了,只有我和弟弟在家里。
鎖在家里真的很沒有意思,和坐牢差不多。我抓起一本書看,可是一點(diǎn)兒也沒有意思,故事的.內(nèi)容沒那么好玩兒了,我又趴在窗臺(tái)上看外面的風(fēng)景,可再也感受不到花的容顏和樹的高壯。我想:吃些零食,會(huì)不會(huì)好些呢?就拆了一包番茄味的薯片,我拿起一片放到嘴里,咦?沒以前又脆又香了,這肯定有什么問題!我決定,先美美地睡一覺吧!這是幻覺!
我趴在桌子上,不一會(huì)兒就睡著了,睡得正香,又被弟弟給叫醒了,說:“姐姐,陪我玩!”我只好和他玩,可越玩兒越不起勁,于是我坐在桌前,拿起筆,寫寒假作業(yè),不出3分鐘,我又坐不住了,翻開手表,想找個(gè)好友聊聊天,可誰也不合適,就在這時(shí),我感覺肚子里一陣翻江倒海,痛得不得了,我捂著肚子在床上滾來滾去。
過了好久,媽媽終于回來了,我撲過去對(duì)媽媽說:“媽媽,今天有鬼惹我了!”媽媽輕聲說:“那就做個(gè)好孩子吧!”
今天簡(jiǎn)直無聊的可怕!
描寫的小學(xué)生作文 篇14
今天天氣很好,我和同學(xué)們一起去上虞玩。一路上我非常興奮!在車上,同學(xué)們似乎跟我一樣,也非常興奮,并聊著一些作業(yè)有沒有做完的事。
乘著大巴,我們來到了金鼎傘業(yè)。一進(jìn)金鼎傘業(yè)的大門,“哇!這里好大呀!”這是我一進(jìn)大門的感受。經(jīng)理在那兒歡迎我們,還跟我們合了張影呢!接著,一個(gè)姐姐帶著我們參觀了整棟辦公大樓,里面有許多各種樣子的傘。有帳篷形狀的、遮太陽用的,等等。參觀完大樓,那位姐姐又帶我們來到了車間也就是這些漂亮傘傘的“出生地”。工作人員把面料一片一片裁開來,有用剪刀和劃刀的。根據(jù)做不同的雨傘選擇不同的摸板。摸板是個(gè)兩邊帶弧度的三角形。裁好以后就是縫紉工的事情了!骨架分中間的傘桿和四周的支架,都是用機(jī)床沖出來的,組裝的時(shí)候都是手工制作,用小鐵絲把支架和傘桿連起來,當(dāng)然連接支架和傘桿的地方都必須用上傘盤,傘盤基本上都是塑料的。剩下的`只要把做好的傘面和傘架縫一塊兒,裝上頂上的傘帽和手把就這樣一把漂亮的傘就做好了!
呵呵,原來漂亮的傘就是這么生產(chǎn)的呀!其中集中了工人多少的汗水和智慧,對(duì)呀,生活中很多東西都是予勞動(dòng)和智慧一體的,要努力呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇15
在我上一年級(jí)時(shí),我們的班主任在大街上撿到一只小兔子。她便把兔子拿到班里。
我們看到小兔子之后一起涌上來,仔仔細(xì)細(xì)地觀察起小巧玲瓏的小白兔,它的頭長(zhǎng)著兩只大耳朵足有兩個(gè)小手指那么長(zhǎng),耳朵里面還是紅色的,在耳朵下面還有一雙 紅色的小眼睛,像紅寶石一樣漂亮,最好玩的是它有一個(gè)三瓣嘴,兩顆大門牙一直露在外面。它還有一身獨(dú)一無二的大皮襖,在地上跑起來像一個(gè)小毛球一樣,在屁 股上,還有一個(gè)像小棉球一樣的小尾巴,軟軟的很逗人喜愛,我們老師讓我們回到座位上說:“既然你們都這樣喜歡這只小白兔,你們就從1號(hào)開始每人養(yǎng)三天,一 直到40號(hào),一直這樣保持下去。”
我等呀等呀。終于輪到我了,我趕快把小兔子抱到我們家,我和它一起玩,一起吃,我們也一起睡,第二天,我們家在晚上停電了,我只好把小兔子放出來和它玩, 我們一起玩起了捉迷藏,它藏到一個(gè)我怎么也找不到的地方去了,我找不到它只能借助我媽媽的手機(jī),找到小兔子,第三天我和小兔子一起逛自由市場(chǎng),也隨便給小 兔子買了一些用品,因?yàn)檫@是最后一天,也是我和小兔子吃的最多,玩的.最歡的一天,睡得最長(zhǎng)的一天。
這真是一只活撥可愛的小兔呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇16
排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什么東西。我一看,只不過是一片小小的雪花罷了,我不屑一顧地轉(zhuǎn)身要走,又被柳雪丹給“纏”上了,我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花,這次我簡(jiǎn)直像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”!啊,那雪花真美!你看她那“嬌嫩”的花瓣,潔白的面容,純潔的'笑容是那么燦爛。焦寶的手套是深藍(lán)色的,雪花是白色的,白和藍(lán)形成了鮮明的對(duì)比,可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。
在爺爺?shù)娜嗆嚿,我發(fā)現(xiàn)了許多形狀不一的雪花,但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn):都有六個(gè)花瓣。這些雪花有胖的,有瘦的,有大的,有小的,形狀復(fù)雜的和形狀簡(jiǎn)單的,交匯在一起就是雪花的世界,美麗無比。我用手接住一片雪花仔細(xì)觀察起來,這片雪花很小,小得就像一只螞蟻。雪花的花瓣上還“長(zhǎng)”有許多小花瓣,使雪花顯得更加可愛。咦,雪花到哪兒去了?不一會(huì)兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個(gè)小雪花,還跟我“藏貓貓”呢!
雪花雖然沒有月季花那么高貴,沒有海棠花那么嬌嫩,沒有玫瑰花那么浪漫,但我卻覺得她是世界上最美麗的“花”。
我愛雪花!我愛她的純潔、高貴,愛她的默默無聞……
描寫的小學(xué)生作文 篇17
今天陽光明媚,萬里無云。小明興高采烈地來到公園的湖邊去釣魚。
湖邊美麗極了!清澈的湖面像一面鏡子,暖洋洋的太陽照在波光粼粼的湖面上,印著藍(lán)藍(lán)的天、白白的白云、綠綠的樹和變幻的山巒。風(fēng)景漂亮極了,真是釣魚的`好地方!
釣魚可不是一件容易的事呀。小明小心翼翼地把魚餌掛在魚鉤上,把魚竿慢慢地扔進(jìn)湖里,只聽“撲通”的一聲,魚竿沉到水底。小明耐心地等呀等,手緊緊地握著魚竿,眼睛一動(dòng)不動(dòng)、專心致志地盯著水面,耳朵豎起來仔仔仔細(xì)細(xì)地聽,心里想著:魚兒快上鉤吧。過了一會(huì)兒魚竿動(dòng)了一下,小明激動(dòng)極了,他感覺心都要跳出來了,他屏住呼吸,連忙提起魚竿。魚兒上鉤了!這是一條又美麗又漂亮的一條小魚,魚在陽光下一直撲通撲通,擺著尾巴,彎著身子,好像在說:哎!都怪我嘴太饞了,真不應(yīng)該上當(dāng)呀!小明趕快把魚放在水桶里,看著小魚在水里不停地潑水,小明很高興,心里像蜜蜂采了蜜一樣甜。
時(shí)間過得真快呀!該回家了,小明不僅釣上了魚而且又掌握了釣魚的技巧。今天真是開心又收獲滿滿的一天。
描寫的小學(xué)生作文 篇18
在愛心義賣的頭一天,我和媽媽準(zhǔn)備了很多要賣的東西,有書本、恐龍蛋、矯正器、還有我自己拼搭的玩具樂高……
到了第二天的晚上,游泳結(jié)束的我因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)趕,我和媽媽晚飯都沒來得及吃就急急忙忙趕到萬達(dá)義賣現(xiàn)場(chǎng)。我們先找到了主辦方的阿姨后,我們班的小朋友也陸陸續(xù)續(xù)到齊了。我們把玩具、玩偶一個(gè)一個(gè)放到桌子上。我是第一個(gè)賣出去的,賺了1元錢。后來嫌生意清淡,我們拿著玩具主動(dòng)出擊,離開攤位四處尋找賣主。看見小弟弟就問:“小弟弟,小弟弟,這個(gè)玩具熊好玩,買一個(gè)吧!”見叔叔阿姨路過,我就窮追不舍,拉住他們的衣角說:“你們買一個(gè)矯正器吧,可以給你們家寶貝矯正姿勢(shì)保護(hù)視力,他們一定喜歡的!”在我的.努力下,我收獲了10元;氐轿覀兞x賣點(diǎn)后,我又賣出了8元小禮品。結(jié)束后,我們算算賣的錢,我驚喜地發(fā)現(xiàn):我一共得到105元錢。真是收獲滿滿,捐出這些錢,愛心也滿滿!
回家路上,我跟媽媽說要是下次還有這樣的活動(dòng)我也要參加,而且要捐款更多來幫助更多有困難的人。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,這真是太有意義了!
描寫的小學(xué)生作文 篇19
下午,我的'朋友范梓嘉來找我玩。
她突然問:“張譽(yù),你去游泳嗎?”我反問:“去哪里游?”“當(dāng)然是去游泳館游泳啊!薄澳蔷吞昧!
接著,我們就坐范梓嘉媽媽的車去游泳館了。
到了游泳館后,范梓嘉先和她媽媽去女更衣室換了衣服,再把衣服給我。我也去男更衣室換了衣服后就去游泳池里游泳了。
我剛進(jìn)門就從梯子上爬下去,套上游泳圈,戴上游泳鏡和帽子,就跳下去游泳了。
我剛跳下去,一個(gè)大人也跳了下來!皡纭保骠嫫鹞。那時(shí),我正在水底下游泳,過了足足一分鐘才上來。大家看了就學(xué)我一起做,一個(gè)大人也說:“小孩子是怎么做到的!蔽艺f:“這是技能!蔽矣衷谒锿嫫鸫蛩,用水槍打人,后面大家都拿了水槍一通亂打了起來。
玩了一會(huì)兒,我又潛到水下練一練技能。過了2分鐘、3分鐘,我上來向范梓嘉沖去,用水槍沖她射擊。她用游泳圈擋了,又猛地向我沖了過來。我一閃閃開了,她直接沖到墻上去了。我們又打打鬧鬧了一會(huì),范梓嘉的媽媽說:“回去了。”我們還不想走呢,我說:“我們?cè)儆我粋(gè)來回就走!庇谑,我們又游了兩個(gè)來回才上岸換衣服。
換好了衣服,我們就戀戀不舍地離開了游泳館。
描寫的小學(xué)生作文 篇20
我叫楊昕茗,今年八歲,是市直五小三二班的學(xué)生。今天我為大家介紹一下我。
我的臉胖胖的、炯炯有神的大眼睛、塌塌的鼻子、小小的精靈耳,梳著一個(gè)娃娃頭,顯得我很可愛。
我的愛好可多了,會(huì)英語、跳舞、畫畫、還會(huì)自己查資料。我還非常愛看書,每天有時(shí)間的時(shí)候都看書。有的時(shí)候媽媽叫我吃飯,我就像沒聽見似地繼續(xù)讀書。
我的缺點(diǎn)就是粗心,沒有時(shí)間觀念,還非常馬虎,老是畫蛇添足。以后我一定要改掉這些毛病。
我非常愛護(hù)小動(dòng)物。有一天晚上,天色已經(jīng)很黑了,我和媽媽從外面散步回來時(shí),發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起看什么?我就拉著媽媽的手?jǐn)D了進(jìn)去,一看,原來是兩只流浪的小狗,好像還沒滿月,一只純黑色的和一只土黃色的,都非?蓯邸N揖颓髬寢尡ё咭恢换丶茵B(yǎng),在我的`懇求之下媽媽同意了。于是我抱起了一只胖胖的黑色小狗,它毛茸茸的,很可愛。
回到家我和媽媽幫它洗澡,我把它放在水里的時(shí)候,它就趴在小盆里,好像很乖的樣子。洗完澡以后它對(duì)我搖搖尾巴,繞著我又蹦又跳,好像是在感謝我。
媽媽夸我是個(gè)有愛心的好孩子。我一下感到自己長(zhǎng)大了,原來幫助別人會(huì)給自己帶來這么多快樂!
描寫的小學(xué)生作文 篇21
“愿我們的友誼天長(zhǎng)地久”。友誼,只要是好朋友,之間就一定有友誼,在我看來友誼是一種奇怪的東西。
記得剛上小學(xué),誰也不認(rèn)識(shí)誰,整個(gè)教室充滿生疏感。直到有一天,我們班的霸道大王小丁和小禾扛上了。那是因?yàn)榘l(fā)午餐時(shí),小丁迅速的把飯吃完了,準(zhǔn)備起身時(shí),小禾不小心把小丁踩到了。文質(zhì)彬彬的.小禾馬上對(duì)小丁道歉,說:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”誰知小丁不領(lǐng)情,對(duì)小禾訓(xùn)斥道:“你竟敢踩我,你知道惹我是什么滋味,我踩,誰叫你剛才踩我的,這叫以牙還牙!”“啊”屋子里傳出一聲慘叫!澳愀墒裁,小禾不小心踩到你是她不對(duì),但她不是已經(jīng)向你道歉了嗎?就這么簡(jiǎn)單,你要是不想原諒她,我們可以找老師來評(píng)評(píng)理,不能說話這么粗。小禾,我們走。我?guī)闳メt(yī)務(wù)室,看看腳有沒有事!本瓦@樣,我和小禾成了好朋友,建立起一座友誼的橋梁。一起上學(xué),放學(xué),度過了許多美好時(shí)光。
友誼真是一種奇怪的東西,它讓我和小禾成了好朋友。現(xiàn)在我要許愿:愿我和小禾友誼天長(zhǎng)地久。
描寫的小學(xué)生作文 篇22
一天,樂樂來我家玩,我說:“我作業(yè)還沒有寫完,你先出去玩吧!”之后我又寫起作業(yè)來。
寫完作業(yè),我出去一看,沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃給弄壞了。我氣憤地說:“樂樂,你竟然把我的芭比弄壞了,給我賠。”
樂樂笑了笑,說:“我是不細(xì)心的!
我本來會(huì)相信她的,可是她的笑讓我很不滿意,又罵她:“哼!我不管你是細(xì)心還是不細(xì)心,就得賠!
樂樂又說:“我給你修回去……”我搶著說:“你不要再找任何借口了,反正必須賠!
樂樂低著頭說:“明白了靈靈,對(duì)不起!我會(huì)賠的。”說完就走了。
我聽了她這句話后,心里很后悔,覺得不應(yīng)當(dāng)這樣罵她。!要是我沒有和樂樂吵架,那該有多好呀!想起童年的時(shí)候,我和樂樂玩得多開心啊!那時(shí)候,我們又是多么友好的朋友。∵@時(shí),我又想起了母親對(duì)我說的'話“做錯(cuò)了對(duì)不起別人的事,就是去向他認(rèn)錯(cuò)。”想到那里,我就下定決心:必須要向樂樂認(rèn)錯(cuò)。
過了幾天,樂樂來了。她高興地說:“靈靈,賠你的芭比。”
我說:“多謝!上次罵你真是對(duì)不起,你不會(huì)怪我吧!”
“怎樣會(huì)呢?”樂樂說:“沒關(guān)系,這都是我的錯(cuò)!
我和樂樂和好了,成了更好的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇23
初秋傍晚,我放學(xué)回家路過小區(qū)的羽毛球場(chǎng),肥嘟嘟的弟弟手握跳繩笨拙地?fù)]動(dòng),“噗吡!”我忍不住笑了。
一路小跑回家,我翻出了好久沒用的跳繩,換上了輕便的運(yùn)動(dòng)鞋,把凌亂的'頭發(fā)扎到頭頂盤緊。暖陽通過周圍的香樟樹灑滿了球場(chǎng),弟弟的小臉?biāo)魄锖筘S收的柿子,紅撲撲地令人陶醉,“一起來跳吧!蔽壹膊阶叩搅怂磉。
“180、189、190……”弟弟目不轉(zhuǎn)睛盯著落地的跳繩數(shù)著,我身輕如燕地雙腳離地,雙手甩著繩子穿過腳后劃過頂,劃出了一道優(yōu)美如彎月的弧形。
弟弟羨慕地站在我身旁:“姐姐,你能教教我嗎?”他的手和腳似乎沒有約定好,腳總是慢一拍差點(diǎn)被絆倒,我教他根據(jù)身高調(diào)整跳繩的長(zhǎng)短,雙腳并攏輕輕地跳高,雙手配合著腳的高度掌握甩繩的速度,弟弟數(shù)著節(jié)拍跳得如只小燕子輕快了,“15、 16……”我數(shù)數(shù)的聲響徹了球場(chǎng),如同一片落葉找到了幸福的港灣。
夕陽斜落,照著我和弟弟手拉手回家的影子,宛若外婆慈祥的目光注視我們,母親若是看到我倆回家晚就要嘮叨了,不過她要知曉是跳繩鍛煉身體的原因回家晚,那又是要贊揚(yáng)一番了。
描寫的小學(xué)生作文 篇24
今天,我和媽媽出去買早點(diǎn)。走過一個(gè)個(gè)早餐攤點(diǎn),我一樣也沒選中:看見生煎,嫌它太油膩;看見豆腐花,覺得沒味道;饅頭?太實(shí);粥?太;小餛飩?昨天吃過了……唉,沒有能夠引起我食欲的早點(diǎn)。
媽媽生氣地說:‘你怎么這么挑剔呀?”
“沒什么好吃的!”我撇撇嘴說,‘你說,還有什么好吃的?”
媽媽的嘴角泛起了一絲微笑。說:“記得我小時(shí)候。你外婆在弄堂口點(diǎn)心店里買的大餅油條最好吃了!
大餅油條?有什么稀奇的?
見我一副不以為然的樣子。媽媽摸著我的.頭。解釋說:“當(dāng)時(shí)的點(diǎn)心店門口,天天要排好長(zhǎng)的隊(duì),老半天才能買得到大餅油條呢!大餅散發(fā)著一股蔥花香,油條帶著一種香脆味,真是令人饞涎欲滴!正是那烘大餅的‘噬噬’聲和煎油條的美麗油花,伴隨著我慢慢長(zhǎng)大……”
繪聲繪色的描述。使我嘴饞了。我羨慕地說:‘要是我早點(diǎn)出來就好了!”
“那時(shí)候日子可苦啦。哪有你現(xiàn)在這樣的口福?"媽媽邊說邊拉著我的手走進(jìn)一家點(diǎn)心店。坐下后。她接著說:“平時(shí),人們都吃泡飯、醬菜,難得有大餅油條吃,當(dāng)然覺得好吃嘍”
望著眼前五花八門的早點(diǎn),我這才知道:能有挑三揀四的機(jī)會(huì),是幸福的!
描寫的小學(xué)生作文 篇25
世界上最偉大的愛是母愛,每到冬天,媽媽送我上學(xué)時(shí),手上總會(huì)有凍瘡,可最嚴(yán)重的一次還是兩年前的冬天。那天外面寒風(fēng)凜冽,一大清早,媽媽便送我上學(xué)。媽媽開著車,我躲在她后面,她用她的身體幫我擋住寒風(fēng)。我抬起頭,無意發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已經(jīng)全白了,因?yàn)樵缟贤洿魇痔,雙手已經(jīng)凍紅了,我不禁心疼起來,心想:媽媽每天早上送我好辛苦,可我平時(shí)還嫌她開的太慢,害我遲到。
我想到一半,車子突然倒下來了,可能是因?yàn)榈孛嫣瑡寢屗は聛淼?時(shí)候,剛好地上有一塊石頭,媽媽左臂剛好壓在上面?蓩寢尭緵]在乎自己的疼痛,反而趕緊過來問我有沒有受傷,我搖搖頭,媽媽這時(shí)才感到左臂一陣疼痛,我問他有沒有關(guān)系她笑著說:“這點(diǎn)痛沒關(guān)系,我趕緊把你送到學(xué)校,要不然你要遲到了。”我沒吱聲,到了學(xué)校門口,我回過頭看了看媽媽,突然感覺有一陣溫暖涌上心頭。
媽媽晚上接我的時(shí)候,我特意留意了一下她的左臂,發(fā)現(xiàn)和平常沒有什么區(qū)別;氐郊液,我問爸爸媽媽手臂怎么樣,爸爸說沒什么大礙,這我才松了口氣。
母愛,它能溫暖我,讓我在寒冬里感受到溫暖,它也能感動(dòng)你,所以請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛。
描寫的小學(xué)生作文 篇26
今天,我和媽媽興高采烈地來到荔枝公園。荔枝公園有個(gè)湖。那里有很多鯉魚。有紅的,有黑的,還有比蝌蚪大一點(diǎn)的。我們看見了有人在賣魚食,就索性去買了一包。我們買了魚食就來喂魚了。
我先是一粒一粒地撒魚食。那些魚聚在一起搶魚食,真好玩。這時(shí),媽媽提醒我說:“如果你這樣一粒一粒地撒魚食 ,那些不夠大魚搶的小魚豈不是吃不到了嗎?”
我若有所思,覺得有道理,便和媽媽一起一把一把地撒魚食。這時(shí),魚兒的反應(yīng)不同了。大的.魚就一口吞一顆魚食,小的魚就聚在一起吃一顆魚食。還有的魚,躍出水面,躍出水面的同時(shí),它還吃了一顆魚食,落下水時(shí),水花四濺,真像跳水運(yùn)動(dòng)員。這時(shí),我看見了一條大大的紅鯉魚把頭伸出水面,一口就吃了好幾顆魚食呢。我想:“如果我一下把全部撒進(jìn)水里,會(huì)怎么樣呢?”我直接把全部撒進(jìn)了水里。魚兒們不爭(zhēng)了,它們個(gè)個(gè)都有得吃。它們吃完后都滿意地游走了。
我們還在公園里劃了船。我們劃完船就離開了。荔枝公園的游玩就結(jié)束了。
描寫的小學(xué)生作文 篇27
生活中有很多事會(huì)讓我們的心兒怦怦跳,但讓我印象最深刻的是“登上山頂”的那一次。
每到假期,爸爸媽媽就會(huì)帶我們?nèi)ナ彝忮憻捝眢w。這天,我們約好一起去爬山。以前每次爬山,爬到一半時(shí),我就要求回去。爸爸媽媽都以為是我累了,可是這一次妹妹在旁邊笑道:“姐姐明明是害怕,不敢往上爬!”聽了這話,我有點(diǎn)不服氣地說:“我才不是害怕呢!”妹妹指著最高的山頂神氣地說:“那今天就爬到那座最高的山頂吧!”我假裝鎮(zhèn)定地說:“誰怕誰,爬就爬!”其實(shí)我心里早打起鼓來。
我懷著忐忑不安的.心情往上爬,一開始我覺得不是很可怕,可是爬了一會(huì)兒,我情不自禁地低頭向下看,“啊!”我害怕地叫出來。我感覺頭暈眼花,腿也瑟瑟發(fā)抖,心都提到了嗓子眼,好像隨時(shí)能夠蹦出來似的。我自己安慰道:“不要害怕,不要讓妹妹嘲笑我,這一點(diǎn)高算不了什么。”
就這樣,我一步一個(gè)腳印往上爬,終于到達(dá)了山頂。我小心翼翼地扶著欄桿,心兒怦怦地跳個(gè)不停。我微微地把眼睛睜開,原來從高處看風(fēng)景是那么的美。我高興地歡呼著,因?yàn)樽约航K于克服了恐高癥。
描寫的小學(xué)生作文 篇28
冬天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗粌H有白雪,還有其他一些喜歡的節(jié)日,——圣誕節(jié)和元旦。今天,也是我非常期待的一天,平安夜和平安夜。
小時(shí)候最喜歡的日子不是12月25日,而是12月24日晚上。因?yàn)閾?jù)說這個(gè)晚上,圣誕老人會(huì)給我最想要的禮物。
所以,每次翻箱倒柜找“禮品袋”——襪子,都很忙。后來覺得圣誕襪太小了,怕老人放了圣誕節(jié)不會(huì)送什么禮物。我簡(jiǎn)單的找了一頂圣誕帽,放了一些紅紙?jiān)谏厦,掛在床頭。
有一次,我突發(fā)奇想:“圣誕老人會(huì)是什么樣子?”堅(jiān)決決定不睡覺,“監(jiān)視”床邊。等了好久,圣誕老人還沒來,一陣深深的`睡意襲來,我就不自覺的睡著了。我夢(mèng)見一個(gè)黑色的影子在我的帽子里放了一個(gè)小東西。早上可愛的陽光進(jìn)來了,媽媽叫醒了我,我迫不及待的想看圣誕帽。帽子上有十一個(gè)可愛的小蝴蝶結(jié)。
長(zhǎng)大后,我明白了圣誕老人的真實(shí)身份。但是我還是喜歡在平安夜掛一頂圣誕帽,這是一種“習(xí)俗”或者說是一種童年的寄托。
又一個(gè)平安夜,一個(gè)美麗的冬天,一個(gè)美麗的童話。
描寫的小學(xué)生作文 篇29
今天,我和爸爸媽媽去了西安植物園。真是巧合!我們來到植物園正好趕上那里美麗壯觀的菊花展覽!媽媽很快買了票,我們進(jìn)去了。看有一條菊花龍?jiān)跉g迎我們!這是一種叫金雞菊的菊花。它喜歡在溫暖、潮濕和陽光充足的環(huán)境中生長(zhǎng)。
我們繼續(xù)走進(jìn)植物園,看到一塊大牌子上寫著“西安植物園菊花蝴蝶科學(xué)展”。我們一進(jìn)門,各種各樣的菊花就映入眼簾。我看到一種名為“粉紅乒乓”的菊花,立刻愛上了它。它的形狀是圓的,粉紅色和多毛,這是非常受歡迎的。
我們走出菊花展廳,來到水生植物區(qū)。首先映入眼簾的是一株看起來像一個(gè)巨大盤子的植物。我媽媽告訴我這種植物叫王蓮。它能承受60公斤的重量。即使是像我這樣年紀(jì)的孩子,坐在上面也不會(huì)沉下去。王蓮的正面是綠色的,背面是紅色的',頭上長(zhǎng)滿了絨毛。
我們離開水生植物區(qū),來到一棵名為“癢樹”的樹前。起初我不相信,所以我撓了撓它的樹枝。果不其然,正如人們所說,它的樹枝立刻劇烈地?fù)u晃起來。太有趣了!有這么神奇的植物!
我真的很喜歡這些植物!
描寫的小學(xué)生作文 篇30
下午,我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——課本劇表演。全班被分為了八個(gè)組。課本劇就是把課文里的情節(jié)表演出來。早在一個(gè)星期前我們就開始排練了,今天下午就要把排練的成果表演給全班同學(xué)看。
表演開始了,第一組表演的是《楊子榮借題發(fā)揮》,我覺得最搞笑演員獎(jiǎng)非康亞城莫屬了,只見他貼著紙做的兩撇胡子,說說笑笑的上了臺(tái)。我從側(cè)面看他,一直低著腦袋,我以為是特意安排的,直到表演結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來康亞城是把稿子放在地上看呢。哎,I服了You。
輪到我們這組表演了。我們組表演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》。我表演的是旁白,楊思文(我們這組的組長(zhǎng))演的是真君(二郎神),尹海龍演的是齊天大圣…我們組的道具只有一個(gè)彈弓.剛開始表演的時(shí)候我還很緊張,但是后面就沒那么緊張了。我不小心念錯(cuò)了一個(gè)字,不過幸好,我只是讀錯(cuò)了音,我又馬上把音提高了原來的音。表演結(jié)束了,但我覺得大家也不是那么喜歡我們的`表演。哎,看看下一組吧!第三組演的是……全部組都表演完了,賀老師開始宣布獲獎(jiǎng)名單:楊思曦這組第一名…楊思文這組第三名。
遺憾,可惜我們這組只得了第三名。不過名次不重要,重要的是我們努力過!
描寫的小學(xué)生作文 篇31
星期天下午三點(diǎn)左右,我來到丹尼斯廣場(chǎng)那兒放風(fēng)箏。微風(fēng)拂面,風(fēng)姑娘像在玩樹上紅紅的楓葉。太陽公公已經(jīng)被高山遮擋了一點(diǎn),露出燦爛的笑臉。
我來到一個(gè)長(zhǎng)坡上,把風(fēng)箏一放,我便一邊跑一邊放著風(fēng)箏線,風(fēng)箏隨之越飛越高?墒沁^了一會(huì)兒,風(fēng)箏便又慢慢落了下來。我已經(jīng)嘗試了不知多少次,可還不能把風(fēng)箏放到最高。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過來說:“小朋友,你是不是不會(huì)放?讓俺給你放高吧!"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見老爺爺坐在臺(tái)階上纏完風(fēng)箏線就站起來以熟練的方法放了起來。風(fēng)箏越飛越高,看起來也越來越小,差不多飛到小鳥的高度了,老爺爺把風(fēng)箏線遞給了我,眼里也閃著慈祥的目光,似乎說:“給你,已經(jīng)放的差不多了,拿著到寬廣的'地方繼續(xù)放吧!
直到現(xiàn)在,我也難以忘懷那個(gè)老爺爺慈祥的目光,我一定要感謝那個(gè)老爺爺。
愛,無處不再,在我們身邊竄來竄去·無影無形,只要大家有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心,就一定可以感受到自己身邊的愛!
描寫的小學(xué)生作文 篇32
上個(gè)星期我和媽媽去金華、溫嶺等地區(qū)進(jìn)行考級(jí)。媽媽是浙江歌舞團(tuán)的柳琴演奏家,這次是去給小朋友們當(dāng)考官的,我也一起跟了去。
到了考級(jí)的地方,我看到許許多多的小朋友都在那里拼命地練琴,我的心情更是激動(dòng),很想看看他們的表現(xiàn)。媽媽把我?guī)нM(jìn)了考試的地方,我坐在一邊安靜等待。只見被叫到號(hào)的小朋友陸續(xù)走了進(jìn)來,我想到了去年我考級(jí)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)也是有點(diǎn)緊張的。按弦的時(shí)候手有點(diǎn)不聽使喚,但后來投入進(jìn)去了就放松了,表現(xiàn)就越來越好了。想到等會(huì)他們的.考級(jí)我真是替他們捏一把汗!
開始考級(jí)了,有的小朋友上來非常的緊張,手有點(diǎn)抖,連音都按不準(zhǔn)了,頭上直冒汗,根本不敢看評(píng)委,我暗暗地給他們加油。有的小朋友上來特別自信,不但琴?gòu)椀煤,而且特別投入,看得媽媽直點(diǎn)頭。我想這樣的表現(xiàn)一定能拿到優(yōu)秀證書。
經(jīng)過這一次考級(jí)活動(dòng)讓我明白了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理,如果自己練得沒有十分的把握,到了臺(tái)上一定會(huì)心態(tài)不好就會(huì)失敗,我一定要努力練習(xí)在臺(tái)上自然又放松,給觀眾帶去美妙的音樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇33
昨天,是我們班徐嘉鐳同學(xué)的生日,我和幾位同學(xué)有幸受邀參加他的生日派對(duì)。
參加同學(xué)的生日派對(duì)是多么令人興奮的.事,我可真是盼了一天!我準(zhǔn)備的生日禮物是一支鋼筆,其他同學(xué)也都準(zhǔn)備了各自的禮物。盡情吃喝之后,我們還參與了“小壽星”精心準(zhǔn)備的成語接龍游戲,每個(gè)人也都獲得了獎(jiǎng)品。
派對(duì)結(jié)束后,我們又去濕地公園撒歡了,并分組組織了一次足球比賽。徐嘉鐳和朱佳淇為A組,我和程航為B組。我們努力追逐,爭(zhēng)取控制足球發(fā)起進(jìn)攻。率先取得進(jìn)球的是我們B組,程航同學(xué)一記大腳,足球直接飛進(jìn)A組的球門,1:0領(lǐng)先。A組不甘示弱,且“笑里藏刀”,在我們不注意的時(shí)候徐嘉鐳踢出一道弧線球,直奔我B組球門。作為守門員,我奮力阻攔,成功解圍。本場(chǎng)比賽的比分最終定格在1:0,B組獲勝!
其實(shí),今天我心里有一點(diǎn)點(diǎn)失落,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)別人送的禮物都比我好比我貴,感覺有點(diǎn)“掉面子”。爸爸說,互贈(zèng)禮物是一種禮貌,表達(dá)的是一種情誼,禮物的價(jià)值不全是用金錢來衡量的,同學(xué)之間做到禮物合適就好,切不可攀比!我似乎有點(diǎn)懂,又不全明白,洗洗睡吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇34
一個(gè)堅(jiān)硬的深色的外殼,兩長(zhǎng)兩短又可以自由伸縮的觸角,再配上傭有粘液的腹足,湊成了蝸牛的樣子。
雨過天晴的春天,大樹都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,各種各樣的'花兒也爭(zhēng)花斗艷。這時(shí)我想:這不就是蝸牛冬眠結(jié)束,從泥土里出來的季節(jié)嗎?我想仔細(xì)觀察一下,看看蝸牛的特點(diǎn)。
于是我走進(jìn)花園的草叢里,草叢積滿了深棕色的落葉。我深入的翻開落葉去尋找蝸牛。蝸?烧娌簧,不一會(huì)兒就找到一只小蝸牛,不一會(huì)兒又找到一只大蝸!30分鐘還沒到,就已經(jīng)找到五只蝸牛啦!
我把蝸牛帶回家,再仔細(xì)觀察它的樣子和運(yùn)動(dòng)。它的外殼是陀螺型,要么就順時(shí)針,要么就逆時(shí)針,它的外殼就是他的房子,它永遠(yuǎn)都背著自己的房子走南闖北。它的觸角非常靈活,摸一下它,就會(huì)縮回房子里去,觀察周圍安全了再伸出來。它靠腹足的肌肉和身體的粘液來爬行,它爬過地方還留下一條亮晶晶的線。
我給蝸牛們做了個(gè)小花園。但是,大蝸牛背著小蝸牛要爬出來了。有辦法了!我找來幾片菜葉把它們吸引回來。它們終于集中在自己的小花園里開心地吃起了菜葉。
描寫的小學(xué)生作文 篇35
星期六,天氣晴朗,小明做完作業(yè)覺得很無聊,于是想到可以做一些手工藝品,可是,用什么做好呢?他坐在窗臺(tái)前開始苦思冥想。
突然,他看見媽媽要出去倒垃圾,他靈機(jī)一動(dòng):可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽并對(duì)她說:“媽媽,把易拉罐給我吧!我有妙用!眿寢尣恢浪J里賣的是什么藥,但還是給他了。
于是,小明就打電話給了小紅和小軍,讓他們一起來做手工藝品,小明把任務(wù)分配給了小紅和小軍,三個(gè)人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘后,手工藝品做好了,小明做了一個(gè)花瓶,小紅做了一朵小花,小軍做了一個(gè)筆筒……垃圾在小明,小紅,小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的工藝品。
媽媽倒完垃圾回到家后,看見客廳里一個(gè)人也沒有,她覺得很奇怪,于是就來到了小明的.房間,看見小明和小伙伴們?cè)谧龉に嚻,而且制作得入神,大家都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回家了,一直過了好久他們才發(fā)現(xiàn),媽媽直夸小明他們聰明能干,會(huì)變廢為寶呢!
他們聽了心里美滋滋的,媽媽也為大家會(huì)變廢為寶而感到驕傲。(泰河小學(xué) 賀麟奧)
描寫的小學(xué)生作文 篇36
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!彪S著一陣鞭炮聲,我們就要告別舊的一年,迎來新的一年。
除夕這天最高興的大概是小孩,即能吃豐盛年夜飯,又能收紅包。
一大早,全家都高興的為過年做準(zhǔn)備。我也加入其中,我的任務(wù)是給媽媽幫忙,打掃衛(wèi)生、擺放桌椅,我們忙的'不亦樂乎。
到了下午,我和爸爸開始貼對(duì)聯(lián)了,我家的對(duì)聯(lián)可不是什么膠水貼的,而是“漿糊”。是奶奶用面粉和開水沖出來的,粘性非常強(qiáng)。
我們貼好對(duì)聯(lián),奶奶和媽媽也燒好了一桌子的年夜飯。我們端好菜,擺好碗,準(zhǔn)備放鞭炮了。爸爸拿出打火機(jī),我因?yàn)槟懶《氵M(jìn)了房間。我通過玻璃窗看,只見點(diǎn)燃的煙花像火箭般沖上了天空,綻放出五顏六色的花朵,好看極了。
開始吃年夜飯啦!今晚的菜很豐盛,有辣子雞、紅燒魚、紅燒肉、牛肉火鍋、魚丸子等等。這么多菜肯定少不了要喝點(diǎn)飲料。我們一家人在歡聲笑語中吃過了年夜飯。媽媽和奶奶都給了我紅包,我高興的合不攏嘴。
吃過年夜飯,我和隔壁小朋友一起放煙花。八點(diǎn)了,媽媽喊我看春晚,我們邊看春晚邊守歲,一直到十二點(diǎn)才睡覺。
描寫的小學(xué)生作文 篇37
這學(xué)期媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫字班,這里的老師非常嚴(yán)厲,手里正常拿著一把戒尺。
我第一次去練字時(shí)也沒當(dāng)回事,隨便亂寫一通。放學(xué)媽媽來接我時(shí),老師拉著媽媽不放,并對(duì)媽媽說:”你家寶寶寫字太快了,一會(huì)功夫全畫出來了,她其實(shí)是可以寫好看的。”聽了老師的話,我心里非常不服氣,我想寫字嘛我寫出來不就行了嘛!
一連幾周都是這樣,每次都是緊張兮兮的去,放學(xué)時(shí)垂頭喪氣的回家,到家還要挨一頓批。終于有一次,我暗自下決心,我不能再這樣了,不能總讓老師和媽媽失望,這一次,我放慢了速度,一筆一畫,橫平豎直的寫了起來,這節(jié)課的時(shí)間過的好快啊,一轉(zhuǎn)眼媽媽都來接我了,我的`心突然一下跳到了嗓子眼,心里特別緊張,像有三五只小白兔在我肚子里蹦蹦跳跳。不知道這回老師會(huì)跟媽媽說些什么,只見老師笑瞇瞇的對(duì)媽媽說:“寶寶今天表現(xiàn)的非常好,態(tài)度很端正,你看看她今天寫的字。”媽媽微笑著拍拍我的肩膀,看到媽媽臉上的笑容,我心里的石頭終于放下來了。
回家的路上,我高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,我終于明白什么叫世上無難事,只怕有心人了!
描寫的小學(xué)生作文 篇38
期待已久的星期六終于到來了,爸媽說要帶我去爬山,我望了望窗外晴空萬里,真是個(gè)適合爬山的好天氣,我們今天的目的地是—旗峰山。
我到旗峰山腳下之后,倒吸了一口涼氣。往上一看,啊!這座山就像一位高大無比的巨人挺立著。這時(shí),我有一種莫名的壓力,我擔(dān)心自己萬一上不去怎么辦。
起初,我覺得很累,爸爸對(duì)我說:“要不要我們比賽,看看誰先到山頂?”我欣然同意了,過了一會(huì)兒,我越爬越有力氣,到后面我看到那平緩的臺(tái)階,心想,原來竟然這么簡(jiǎn)單。
接著,我像一只猴子似的往山頂爬,終于爬到山頂了,我跟爸爸說:“我贏了!”爸爸開心地對(duì)我說:“對(duì)!你贏了!”我向遠(yuǎn)方望去,仿佛看到了一幅絕美的風(fēng)景畫。我為自己登上山頂?shù)?成就大聲歡呼,隱約還能聽到我的回聲在山間回蕩,這或許是群山對(duì)我的鼓勵(lì)吧!最后我仰起頭,看到云朵似乎也露出了笑臉在為我慶賀。
經(jīng)過這次挑戰(zhàn),我覺得這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。人生就是從無數(shù)個(gè)起點(diǎn)拼搏到終點(diǎn)的過程,我們享受著這個(gè)過程,充實(shí)著自己的人生。
描寫的小學(xué)生作文 篇39
樂,一般來說都是光明正大的,哈哈大笑一樣,可有一種樂,像“偷笑”一樣,“偷偷摸摸”的,那就是“偷”著樂。
二年級(jí)的時(shí)候,爸爸為我買了一套臺(tái)灣吳涵碧撰寫的《吳姐姐講歷史故事》,一共15冊(cè),非常好看。爸爸怕我“沉迷”于書中,特地和我“約法三章”,每天只能在睡覺前看幾頁。有一天下午放學(xué)以后,爸爸媽媽都不在家,完成作業(yè)以后,我實(shí)在抵擋不住“吳姐姐”的.“誘惑”,悄悄地從書房里取出“吳姐姐”,開心地讀了起來。由于擔(dān)心被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我還要“一心二用”,隨時(shí)提防著,一聽到外面有聲響,我就會(huì)把書合上,仔細(xì)傾聽動(dòng)靜。一次、兩次、三次---,雖然都是“草木皆兵”,書也看得斷斷續(xù)續(xù),但我仍然不敢放松警惕。終于,在電梯?繕菍勇曇糁螅覀兗业拈T鈴響了起來,我的心也放松下來,我連忙把“吳姐姐”放回原處,打開房門后,立即跑回自己房間,開始裝著下圍棋。
爸爸媽媽看我在打譜下棋,還夸我表現(xiàn)不錯(cuò),竟然沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“偷”著看過書了!
晚上在床上,我打開“吳姐姐”,將下午的內(nèi)容又重新安安心心看了一遍!巴怠敝磿,效果并不好,但是,回想一下,下午自己“惴惴小心”的樣子,我還是忍不住“偷偷”笑了起來。
描寫的小學(xué)生作文 篇40
星期五,媽媽帶我去佰潮匯游泳。
到了那里,媽媽到服務(wù)臺(tái)辦了一張VIP董事紀(jì)念卡。我從媽媽手里奪過卡,左看看,又看看,愛不釋手。然后,媽媽把卡給了服務(wù)臺(tái)的阿姨,給我一個(gè)紅色的鑰匙圈。
我換了衣服來到游泳池旁,里面好多人,小孩子比大人多了好幾倍。我迫不及待走進(jìn)游泳池,水一下子就漫過了我的脖子,我嚇得馬上爬上了岸,不敢下水了。媽媽把游泳圈遞給我說:“勇敢點(diǎn),你用游泳圈試試。”我拿著游泳圈套在身上,然后試著游。雖然游得很慢,但我一直堅(jiān)持著。游啊游,居然從媽媽身邊游到了游泳池的盡頭。休息一下,又從游泳池的`盡頭慢慢地游回來。媽媽高興得直豎大拇指。接下來,我更有信心了,又一次往前游。突然,右前方有一個(gè)男孩朝我這邊游過來,我怕撞到一起,馬上把腳放下來,立著腳尖輕輕一跳,就前進(jìn)了一小步距離,跳了兩三下,我成功躲開了那個(gè)男孩。我高興極了,繼續(xù)在游泳池練習(xí)著。
大概游了半個(gè)小時(shí),媽媽就帶我換了衣服回家了。游泳這么好玩,下次我還來玩
描寫的小學(xué)生作文 篇41
我們班上因我而流行了蠶 早晨,我高高興興的捧著蠶去上學(xué),剛來到教室里,同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶,接著把我和蠶團(tuán)團(tuán)圍住,亂著一團(tuán),仿佛歌星遇到歌迷,真擔(dān)心他們搶了我心愛的蠶寶寶。 蠶成了同學(xué)們無比珍貴的寶物。
只要一下課,同學(xué)們的眼睛一眼也不放過蠶,可憐的蠶只好不知所措的呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時(shí)候,我忽然看見蠶把它的頭悄悄的抬起,好像在探望這個(gè)神秘的世界,它抬起頭的那一瞬間,我總是找不著它的眼睛。
中午,蠶好像在夢(mèng)中享受它的美食,當(dāng)那鮮嫩的.桑葉鋪在它的腳下時(shí),它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花,我感到很好奇?它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面,真是不可思議! 放學(xué)后,我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過了幾天,蠶不見了,只看見了一個(gè)黃色的繭,我問媽媽蠶哪兒去了,她讓我猜,我突然看見有一個(gè)東西在繭里動(dòng)啊動(dòng)的,我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過了好久,繭里跑出來了一只蛾,它長(zhǎng)著毛絨絨的身子,一對(duì)黑色的觸角和一對(duì)輕快的翅膀,長(zhǎng)得非常可愛。
經(jīng)過我精心的照顧,蠶終于變成了一只快樂飛翔的蛾 ,太好了!
描寫的小學(xué)生作文 篇42
星期天,我做完作業(yè)閑著沒事,就和舅舅下起了象棋。
一開始,我立刻發(fā)起進(jìn)攻,可是還沒等我進(jìn)入陣地,就少了一兵一馬了。舅舅設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)漏洞,就讓“車”沖進(jìn)去,結(jié)果舅舅把袋子一收,我的“車”就沒了。就這樣,第一場(chǎng),舅舅很快就贏了我。
第二場(chǎng)開始了,我又開始了進(jìn)攻,舅舅使用了防守術(shù)。我用盡了全力也沒攻破。突然,我又發(fā)現(xiàn)了舅舅的一個(gè)漏洞,我連忙發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,可還是沒沖進(jìn)陣地,只是干擾了舅舅的隊(duì)形。我繼續(xù)發(fā)動(dòng)猛攻,但是舅舅早有準(zhǔn)備,我很快又被舅舅挫敗了。第二局又以我的失敗而告終。
舅舅告訴我,只用猛攻是不行的,還要有敏銳的思維和認(rèn)真的分析。舅舅還告訴我:下棋一定要有耐心,仔細(xì)觀察棋局的.變化,先保護(hù)好自己的棋子,再發(fā)起進(jìn)攻,這樣才會(huì)獲勝。我牢記舅舅的教誨。第三場(chǎng)又開始了,我首先布置了陣地,以攻為守全神貫注,密切注意舅舅的一舉一動(dòng),終于,我和舅舅殺成了平局。
這一次,我輸了,但我學(xué)到了很多,我相信:只要我堅(jiān)持不懈地努力,終有一天我會(huì)打敗舅舅,我一定會(huì)贏的!
描寫的小學(xué)生作文 篇43
我的回憶當(dāng)中有許多次的鼓掌,有為別人的,有為自己的……但是在我印象中最深的,就是那一次的掌聲了。
我們班有一個(gè)男生,他叫小明,她的成績(jī)十分的不好,他因?yàn)樾r(shí)候打錯(cuò)了針,變得和我們的`理解能力不一樣,大家常常嘲笑他,不肯跟他在一塊玩游戲。
這一天,老師說要舉行歌唱比賽,要我們投票,正當(dāng)我不知投誰的時(shí)候,我看到小明正一點(diǎn)失望的盯著投票箱,他是多么希望參加比賽,我猶豫了一下,立刻為他投了一票,下課,我去找他談話,我問他,你想?yún)⒓颖荣悊?他思考了一?huì)兒,堅(jiān)定地說:“想”,我馬上為他安排,幫助他背誦歌詞,日子一天一天的過去。終于到了令人緊張的時(shí)刻,到了小明,他結(jié)結(jié)巴巴地背下了一段又一段段的歌詞,說實(shí)話,他唱的歌似乎是讀出來的,可大家沒有嘲笑他,而卻靜靜地聽著,當(dāng)他“唱”完,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,剎時(shí)間,雷鳴般的掌聲在臺(tái)下響起,小明不禁流下了感激的眼淚,我心中的大石頭終于落了地,在不斷的掌聲之中,老師把獎(jiǎng)品交給了他。
這掌聲是任何鼓勵(lì)無法代替的,是永遠(yuǎn)也不能讓人忘記的。
描寫的小學(xué)生作文 篇44
星期五的上午,全校師生又迎來了我們最喜愛的秋游,這一次我們的目地地是桂林洋農(nóng)業(yè)公園。輕松的秋日,陽光柔和,我們坐在校車上,望著窗外,欣賞著沿路的風(fēng)景,真的很美,一路上我們有說有笑,心里甭提多高興了!
終于到了我們期待已久的'地點(diǎn),同學(xué)們迫不及待的下車,首先映入我們眼簾的是游客中心的大柱子,上面纏滿了綠意盎然藤蔓,上面還有無數(shù)朵花,四面墻上都纏滿著這樣的藤蔓。滿眼的綠色,真不愧是農(nóng)業(yè)公園!天花板上懸掛著五彩繽紛的燈,非常吸引人。
這一次秋游,最讓我喜愛的是迷宮,我和我的小伙伴一起進(jìn)入,不知道方向,東躥西躥的,本來是想找樓梯上去走吊橋的,但是沒想到的是,我居然又回到了起點(diǎn),又要重新走一遍,不愧是迷宮啊。當(dāng)要走吊橋時(shí),我竟然開始緊張了,我非常害怕吊橋會(huì)掉下去,轉(zhuǎn)念又想:我是來玩的,不是來看的,要勇敢的去試一試。上去后,我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不害怕了,上面還有一個(gè)二層的小房子,從上往下看就像站在巴黎鐵塔上一樣。
我們玩累了,就找了一個(gè)位置坐下來吃零食,我們嘰嘰喳喳的像快樂的小鳥一樣。
最美好的時(shí)光總是過的飛快,眨眼功夫我們?cè)摶厝チ,我們有點(diǎn)依依不舍,再見了美麗的公園,再見了快樂的秋游!
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