關(guān)于做實驗的作文（通用25篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于做實驗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　做實驗的作文 1

　　放學(xué)后，我急匆匆地回到家，迫不及待地找出家中的透明玻璃杯，50枚1角硬幣和一碗清水，準備做一個有趣的實驗。

　　我先將一碗清水倒入玻璃杯，使水沒過杯面，這時的水杯，讓人看著就提心吊膽，因為這里的水就好像再倒入一滴就會流出來。接著，我小心翼翼地將一枚1角硬幣放入水中，這時的動作一定要緩慢、輕。然后，依次放入硬幣，待到水沒出為止。最后，我放了19枚硬幣，水終于涌出了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，杯里的水竟然像一個扁水柱一樣立在那兒。

　　我知道了，這個實驗不像我猜測的那樣，放一枚硬幣水就會涌出。而這個實驗也使我明白了一個道理：“我們的時間就像杯子里的`水一樣沒有一點空閑，但是，只要我們用心地去擠，就會像投進去的硬幣一樣，會擠出很多�！�

　　做實驗的作文 2

　　單鎮(zhèn)佳飛今天下午，我放學(xué)回到家里，放下書包沒有像往常一樣做作業(yè)，而是先去找來一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個光線的實驗。

　　然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會罵我的。我想這筷子放進水里怎么會在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！

　　我把筷子豎在水杯里，筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的游戲》，里面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。

　　接著，我又做起了光線的`其它游戲。

　　做實驗的作文 3

　　我今天做了一項有趣的小實驗，名稱是：影響摩擦力大小的因素。

　　開始準備實驗用物：有大長方形菜板一塊、幾本書、平底玻璃瓶、肥皂、一杯水，用物準備齊全，我就迫不及待開始了。

　　我先用平滑的菜板和書搭成斜坡，讓玻璃瓶坐滑梯下去吧，瓶子下去的速度很慢，我又把菜板澆上水弄濕，讓瓶子再滑下去這次快了一些，然后用肥皂在濕的菜板上涂抹幾下，再把瓶子滑下去，刺溜！瓶子很快就滑下去了。

　　通過這個實驗和我上網(wǎng)查找的一些相關(guān)知識我知道了摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，玻璃和木板摸起來很平滑，表面卻有無數(shù)肉眼看不見的.凹凸，物體間凹凸點的接觸增大了移動時的摩擦阻力，水填滿這些表面凹凸使摩擦力減小，肥皂填滿更多的凹凸，瓶子幾乎沒有接觸木板，而是在一層肥皂水上快速滑下去！

　　我非常喜歡這次做的小實驗！

　　做實驗的作文 4

　　今天上心理課時，老師布置了一個作業(yè)：用鹽水浮起雞蛋。放學(xué)了，我回到家做完作業(yè)之后，我就去問媽媽：“用多少鹽和多少水可以把雞蛋浮起來”？媽媽說：“不能光想，要動手做做看�！庇谑俏以诒�箱里拿出一只生雞蛋，鹽和一杯水。開始做實驗，首先，我把那只雞蛋放進那杯水里，再放一匙鹽，雞蛋沒浮起，于是我再放了幾匙鹽，用筷子攪拌開鹽，但是雞蛋還是沒浮起來，我開始懷疑是不是老師欺騙我們了。但媽媽說：“一定要有耐心才可以看到結(jié)果。”于是我拼命的往水加鹽，又不停的攪拌，一會兒，啊！雞蛋終于慢慢的`從水里浮上來。我統(tǒng)計了一下，一共用了大約250克鹽。我高興地跳了起來！大叫：“媽媽，我成功了！”這時媽媽走過看見了，問我：“為什么那么高興？”我興奮地說：“我用了大約250克鹽把雞蛋浮起來了”！媽媽又說：“這雞蛋不要浪費掉了，不如我們再放幾只雞蛋下去制作鹽雞蛋吧”？我說：“好吧”。過了一個月了，媽媽從冰箱里拿出了鹽雞蛋去煮，煮好了，我嘗了嘗雞蛋的味道，好吃極了！

　　做實驗的作文 5

　　我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡讀書，拉二胡，玩玩具，但我最喜歡的是做小實驗。有一次，我從一本書上了解到酒精用途很大，于是就特別想得到一瓶酒精，后來媽媽給我買了。

　　我把酒精帶回家，躺在床上，忽然想起了原來上科學(xué)課時，老師有時用酒精燈做小實驗，于是我的靈感來了，便靈機一動，找來一個鐵做的瓶蓋和一個被我拆了的小鬧鐘上的鈴拿過來用（在平時，家里一有什么小東西壞了，我就拿過來修一修，如果實在修不好，就由我處置了），然后我又找來一小片棉花卷起來，最后再把棉花卷塞進小鈴的'洞中，再把酒精倒進瓶蓋里，這樣一個經(jīng)濟實用，外觀漂亮的迷你酒精燈就算全部做好了。

　　酒精燈是我買過酒精后的第一個作品，后來我又用酒精做火把，用酒精消毒。

　　我不僅用酒精做實驗，還用其它的東西做，我特別喜歡做小實驗。

　　做實驗的作文 6

　　今天，當我正在家走來走去的時候，走到了廚房。廚房里的臺有上個玻璃杯，這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的一個題目。

　　題目是這樣的：把7個同樣大小的玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個玻璃杯，看看會發(fā)出什么聲音？雖然我家并沒有7個同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！

　　我找來7個大小不一的.杯子，把同樣多的水分別倒入這7個杯子里，我敲了敲這7個杯子，聲音都差不多！之后我把每個杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個杯中，我敲了幾下這7個杯子。這時，7個杯子終于發(fā)出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時候，媽媽對我說：“快去寫作業(yè)呀！”沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業(yè)。

　　這個小實驗真有趣！

　　做實驗的作文 7

　　今天作文課上，王老師說要做一個科學(xué)小實驗，我們可高興了。

　　實驗材料有：剪刀、打火機、紙盤、一瓶神秘的水，還有一塊布。

　　實驗前，王老師提出了一個問題：怎么才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點損傷。同學(xué)們想了很多辦法，沾水、抹膠

　　實驗開始了，王老師先把一塊布剪下來沾上水，王老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機把布點著�？墒牵�這塊布沒有燃燒起來。

　　王老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個杯子里，王老師讓我們聞了聞，有人說是酒，有人說是酒精。王老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來，用剪刀夾著再點著火，布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來，生怕燒著王老師的`手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了！

　　問題在哪呢？王老師說竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

　　原來，酒精的燃點比布的燃點要低，在酒精燃燒完的時候，布還沒有到一定的燃點，所以布燒不壞。

　　做實驗的作文 8

　　今天是個大晴天，我決定和爸爸一起做一個小實驗。

　　我們先準備好試驗用的：放大鏡、白紙、黑筆、樹葉等物品。開始做實驗了，我先用黑筆在白紙上涂了一塊黑的。然后，我用放大鏡對著太陽光，很快就有一個亮點出現(xiàn)。爸爸讓我移動放大鏡，要把光照得最亮的地方對準白紙上的黑塊才會很快出現(xiàn)反應(yīng)。果然，當我調(diào)整好放大鏡的位置，太陽光照在紙上的亮點非常刺眼的時候，白紙涂黑的地方很快冒起了黑煙。一會兒，燒了個小洞。爸爸又讓我把亮點對準白紙沒有涂黑的.地方，我發(fā)現(xiàn)這時候白紙卻很長時間才冒煙。我有換了樹葉做實驗，也比較容易就燒出小洞來。

　　由于實驗時，我的一只手不能亂動。所以，做完實驗我的手都酸了�？墒�，我還是很高興。因為我懂得了只要仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)很多問題。我不是很明白，放大鏡為什么會讓紙和樹葉燃起來。我以后一定要弄明白這些問題。

　　做實驗的作文 9

　　有一天，科學(xué)王老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點燃一根火柴放在水面上方會出現(xiàn)什么結(jié)果�！�

　　放學(xué)后，我就買了小蘇打和白醋、火柴。回到家，我就拿來小碗，先倒進白醋，再把小蘇打粉倒進白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。

　　我又把水到掉，只放了小蘇打，又點燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又點燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅。現(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的`。

　　我想再試一試，先把小蘇打粉倒進小碗里，再倒進白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。

　　我追著問媽媽為什么？媽媽說：“上網(wǎng)查一下吧！”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。

　　我以后要做更多的小實驗，才會懂得更多的知識。

　　做實驗的作文 10

　　星期日，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的科學(xué)實驗――瓶吸乒乓球。于是，我迫不及待地去嘗試一下。

　　這個實驗的材料并不復(fù)雜，只需要一個乒乓球和一個瓶子。我先把球放在瓶口上，倒過來，結(jié)果球掉了下來。接著，我把瓶子灌滿水，再將乒乓球放在瓶口，并緊緊地壓在瓶口。然后，我小心翼翼地把瓶子倒過來。最后，輕輕地放開手。哇！成功了！球被緊緊地吸住了，居然沒有掉落下來。這簡直太神奇了！

　　實驗成功了，可我不知道其中的'原理。經(jīng)過一番查找資料，我發(fā)現(xiàn)，裝滿水的瓶子倒置后，乒乓球被瓶口吸住，原來是與大氣壓有關(guān)。當瓶中灌滿水蓋上球后，瓶子中的壓力就低于瓶外的大氣壓，瓶外的大氣壓就壓住了球，水就流不出來了。

　　這個實驗使我明白了，科學(xué)并不遙遠，其實就在你身邊。成功帶給我的喜悅會使我更加熱愛科學(xué)。

　　做實驗的作文 11

　　今天，媽媽說要讓我們家的雞蛋體驗一次飛行之旅。

　　“飛行之旅？”我驚奇地問，“雞蛋又沒長翅膀，怎么飛呢？”媽媽神秘一笑，說：“看我的！”媽媽一邊說，一邊從抽屜里拿出塑料袋、縫衣線、剪刀和網(wǎng)兜。只見媽媽把塑料袋的四角用縫衣線扎緊，再把線的另一端和網(wǎng)兜連在一起，最后把雞蛋放在網(wǎng)兜里。我這才恍然大悟，原來媽媽是給雞蛋安裝了降落傘��！

　　媽媽拿著降落傘讓它從樓頂飛下，不一會兒，雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地落到了地面。哇，太棒了！雞蛋完好無損！媽媽告訴我，給雞蛋安裝降落傘可以加大空氣阻力，使雞蛋下降的速度變慢，使它與地面的.撞擊力變得很小，這樣雞蛋就不會破了。

　　哇！這真是一次奇妙的飛行之旅。它不僅讓我從中得到了快樂，還讓我學(xué)到了很多知識。感謝媽媽帶我進入未知的科學(xué)世界。

　　做實驗的作文 12

　　夏天太陽像一個巨大的火球一樣炙烤著大地，可是太陽公公卻每天都在加班。我熱的不行了，便打開風扇吹了起來。這時靈感好像從腦子里涌了出來。咦，我是不是可以自己做一個微型風扇呢？于是，我找來了我的科學(xué)實驗小配件。拿出小風扇葉片、一個盒子、一個大板、一個小板，三個雙向鐵，兩節(jié)五號電池和一個電池盒，一個馬達。

　　東西準備完畢，我要來大展身手了！首先拿出大板，把電池盒粘在大板上，接著用雙向鐵把一個小板豎起來，再用兩個雙向鐵把小盒子釘子好，然后用釘子把馬達給按上。最后把兩節(jié)五號電池安在電池盒上，用線穿過馬達到小孔把它綁住。

　　這下微型風扇總算安裝完了，我既緊張又期待，希望風扇能如我所想轉(zhuǎn)起來。我緊張、激動的按下開關(guān)，這時風扇飛快的轉(zhuǎn)了起來！太棒了！但，為什么沒什么風呢？難道是我把電線穿反了嗎？于是我把它重新倒過來穿一下，這時再按下開關(guān)風力可足了！哇！好涼爽的`風�。〈档梦铱墒娣�了�。ㄒ�注意哦，打開的時候不要碰電線的末端，不然會被燙到的）

　　微型風扇制作實驗成功！我可以把它擺在我的書桌，讓它陪我做作業(yè)了！

　　做實驗的作文 13

　　今天，我做了一次實驗，就是把純藍墨水的鋼筆改成黑藍鋼筆。

　　我在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)黑藍鋼筆沒帶回家，只有純藍墨水的鋼筆，怎么辦呢？我想了一下：黑藍墨水是不是黑墨水加純藍墨水后變成黑藍墨水呢？只想不可靠，必須實際行動才行，我把家里的黑墨水拿出來，再把純藍墨水也給找出來。我用有純藍墨水的鋼筆吸了點黑色墨水，我寫了一下還是沒變。怎么辦呢？我又加了許多黑色墨水，這下可好，因為黑墨水加了太多，寫出來的變黑了。我真想放棄原來的計劃�？捎植幌氚胪径鴱U，該怎么辦？

　　最后，我覺得再做一次，我把前面灌的.墨水倒掉，我用鋼筆先吸黑墨水，然后在加純藍墨水最后把鋼筆搖兩搖。我寫了一下，耶！成功了，終于成了黑藍墨水鋼筆了。我興奮及了。我第一次理會喜悅的心情。

　　以后我再也不用擔心沒有黑藍墨水用了，真是太棒了！

　　做實驗的作文 14

　　昨天在家，我做了一次實驗，雞蛋怎么站立？

　　雞蛋怎樣站起來呢？把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著找到它的`中心點，可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。

　　方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就站起來了，這是為什么呢？那是因為鹽是由一些小顆粒組成的，就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。

　　方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是為什么呢？那是因為雞蛋敲出了一個小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。

　　現(xiàn)在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎么站立”實驗圓滿成功。

　　通過這個實驗，我又懂得了一個知識，真是應(yīng)了一句話：“不僅要觀察，還要多做實驗�！�

　　做實驗的作文 15

　　這一周，我們走進了圓錐小王國，這里真是奧秘多多呀！聽說我們上星期學(xué)的圓柱竟然和圓錐有“血緣”關(guān)系！這可引起了我的好奇心，不行！我得一探個究竟！

　　需要準備的材料有：等底等高的圓柱和圓錐，（注意：一定要用等底等高的圓柱與圓錐）再準備一些細沙。

　　實驗開始了，首先往空圓錐體的容器里面倒?jié)M細沙，然后倒入空圓柱體容器里，經(jīng)過實驗正好倒了三次才將圓柱體容器裝滿。我們將倒入圓柱體容器里面的細沙倒入圓錐體容器，每次都倒得滿滿的`，正好倒了三次。

　　通過這次實驗，我得出一個結(jié)論：等底等高的圓柱體和圓錐體的關(guān)系是：圓柱的體積是圓錐體積的3倍，圓錐的體積是圓柱體積的1/3。那么，我們只要知道圓錐的底面積和高的積再乘1/3就能求出它的體積。

　　看來它們還真有“血緣”關(guān)系呀！通過這次的數(shù)學(xué)小實驗我知道了圓柱和圓錐的關(guān)系。并推導(dǎo)出了圓錐體積的計算方法。我的收獲還真不少！

　　做實驗的作文 16

　　今天的實驗課上，根據(jù)楊老師的要求，我做了一個“雞蛋游泳”的實驗，這實驗特別有趣！

　　我先端來一杯水，把雞蛋放在里面。起初，雞蛋像個疲憊的孩子，躺在了舒服的小床上，怎么也不愿起來。接著，我開始向里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕動了一下，浮了點上來，可是馬上又躺了回去，但這讓我看到了希望。

　　“再放一點鹽！”我自言自語，生怕放晚了實驗會失敗。我繼續(xù)加鹽，最后，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋慢慢浮上來了，它沖破了束縛，想到水面上來呼吸新鮮空氣。我興奮不已，迫不及待地問老師為什么會這樣？老師解釋道：“當鹽水的密度大于雞蛋時，雞蛋就會浮起來了，這和死海的'道理是一樣的。”我恍然大悟。

　　從這次的實驗中，我不僅知道了“密度”這個概念。同時，那頑強不斷往上沖的雞蛋，也深深地印在了我的腦海里。

　　做實驗的作文 17

　　晚上，我和媽媽做了一個小實驗，名字叫“紙杯燒水”。

　　首先我準備了一根蠟燭，一個打火機，兩個紙杯，一雙筷子，少量水，接著我點燃蠟燭，把蠟燭插在一個盤子里，然后用筷子夾住一個空紙杯放在火焰上燃燒，20秒后紙杯著火燃燒，很快紙杯就燒沒了，然后我又拿出另一個紙杯，在杯子里加入少量的水，三分鐘左右水開始冒出水蒸氣，此時水還沒有開，兩分鐘后，杯子里的水開始冒小水泡，我繼續(xù)燃燒直到小水泡越來越多，密密麻麻的.小水泡在活蹦亂跳，有的在開心地彈琴，有的在踢毽子……然后我移開了杯子，我用筷子沾了一滴水到手上：“哇，好燙！”嚇了我一跳，那感覺像觸了電一樣，這時我知道水已經(jīng)燒開了，我歡呼著：“成功啦，成功啦！”。

　　我問爸爸：“這個實驗為什么紙杯燒不壞？”老爸說：“是因為水在燃燒的過程中吸收了大部份熱量，而紙杯達不到燃燒的溫度，所以紙杯燒不壞�！�

　　做實驗的作文 18

　　我和爸爸做了冰塊融化實驗，先給杯子里接點水，放到冰箱里，凍成冰，冰的顏色是：透明的'的，摸起來光光的，我發(fā)現(xiàn)冰中間漲起來了，爸爸說因為水變成冰體積變大了。

　　等冰融化一部分后，冰和杯子分離了，接著給杯子里接滿水，冰的一部分就在水面的上面，最后又等了一會，冰就化了，我發(fā)現(xiàn)水并沒溢出來。這個實驗很有意思。

　　做實驗的作文 19

　　上個星期日我沒事做，就問爸爸：“你有空嗎？”爸爸說：“有空。”我就說：“爸爸我教你做一個實驗，”后來爸爸說：“來啊�！�

　　后來我們開始做了，我叫爸爸倒一杯清水，再拿一個雞蛋放進杯中，只見雞蛋靜靜地躺在杯底。我讓爸爸往杯中加一些鹽，看看雞蛋有什么變化，可雞蛋還是靜靜地躺在那里。爸爸又連著往杯里加了一些鹽，雞蛋仍然一動不動。我就說：“想一個辦法讓鹽溶解吧�！蔽夷脕硪桓�筷子，輕輕地攪拌鹽水。

　　不一會兒，杯中的鹽越來越少了，奇跡也出現(xiàn)了：雞蛋像著了魔似的，慢慢地浮起來了。爸爸忍不住又往杯中加了幾勺鹽，雞蛋浮得更高了。這是為什么呢？爸爸皺著眉頭，我告訴爸爸：“雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽改變了水的浮力。”

　　接著，爸爸讓我取出雞蛋，把杯中的水倒進鍋里，放在煤氣灶上煮。一會兒，水沸騰起來了，變成蒸汽飛了。而鍋底出現(xiàn)了一層白花花的東西。我好奇得問爸爸你怎么知道？”爸爸說：“是你老姐告訴我的`�！�

　　我說：“原來生活中包含著這么多的奧妙！”

　　做實驗的作文 20

　　今天，老師給我們帶來了一個驚喜，是什么呢?看了下面的故事，你們就知道了。

　　老師先準備了杯子、一瓶水，還有蠟燭、打火機。

　　實驗開始了，我們的老師先把像瀑布一樣的水倒進了杯子里，然后用打火機慢慢地把蠟燭點燃，我一看蠟燭上的火苗，微弱得像即將凋零的花朵，唯有去掉水才能讓這朵生命之花綻放。好幾次火苗都快要熄滅時，它又重新亮了起來，讓我緊張了好幾回�？赡苁窍灎T看到了火苗美得像一朵花兒，所以情不自禁地為火苗流下了眼淚。眼淚凝結(jié)在火苗四周，變成蠟油，蠟油如同一個小島，小島上有士兵在保護著火苗。慢慢的，火苗強壯得像個年輕力壯的小伙子�；鹈绶浅４�，看起來非常美麗，就像一只溫暖的小手。但是火苗也跟人類一樣，它漸漸地進入了老年階段，生命之光又將熄滅。我心想：千萬不要滅呀!但是小火苗還是抵擋不住強大的'水的攻擊，最終滅了。

　　原來，這個實驗的原理是這樣的：蠟燭燒融的蠟油圍著火苗，蠟油一凝固就形成了一個固體保護圈，這樣火苗就不會滅了。我心想：下次實驗我一定要成功!

　　做實驗的作文 21

　　“這也太難吃啦”！“這是什么味呀”！咦？這是什么聲音呀！原來是丁老師在帶我們做實驗。

　　今天，丁老師給我們講了胡適先生的事，又說：“大家要大膽地假設(shè)，小心地求證。大家每張桌子一個組，寫一寫，如果糖和鹽混起是什么味道呢”？我心想：“那一定很難吃，應(yīng)該是一種又甜又咸的味道”。最終，我們組討論出來的是“苦”，答案剛交上去，我就后悔了，糖和鹽加起來應(yīng)該不是苦的呀？

　　丁老師又說：“好，我們現(xiàn)在來求證一下。一起做個實驗。實驗規(guī)則，每組先派一個人去用紙杯接一點水，然后把糖和鹽倒進去攪拌，最后，每個人還得嘗一下”。我們按照丁老師的要求做，不一會兒的功夫就做好了。一個同學(xué)先用吸管沾了一點滴進嘴里，這時，大家都看著那位同學(xué)，看他的表現(xiàn)，他嘴巴緊緊的呡在一起，眉頭緊鎖，臉都紅了。那位同學(xué)做出了一副被皮鞭打的'表情。我說：“沒有那么難吃吧！”我說著就也嘗了一口。我剛把水咽下去，就做了一個反胃的動作�！斑@什么味呀！又甜又咸的，跟我們的預(yù)測完全不一樣”。原來我們的假設(shè)錯了。

　　通過這一次實驗，我知道了，無論干什么都要大膽去嘗試，不能怕出錯，得出來的結(jié)論才是對的。

　　這個實驗真有趣！

　　做實驗的作文 22

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解，突發(fā)奇想：那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快？也許鹽溶解的快……正想著，突然在旁邊的'媽媽說：你不試試怎么知道？我也恍然大悟：對呀，應(yīng)該試一下！我刻不容緩地拿來鹽水和醋，把蛋殼泡到水里。這一段時間要干什么好呢？

　　我決定要用火來燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒，散發(fā)出難聞得氣味，仿佛在說：“哼，小子，你想燒死我還嫩了點兒！”誰知火不但不怕臭，反而燒得更厲害了。不一會兒，可憐的蛋殼就卷了起來。

　　我又找來一塊木板，把雞蛋粘在下面，然后一本一本放書。不一會兒，木板上面便出現(xiàn)了一堆小小的書。漸漸地，我的書已經(jīng)沒有了，雞蛋卻還穩(wěn) 如泰山。我只好用爸爸的書。終于，雞蛋“寡不敵眾”，碎了一個。剩下的三個也有點受不了了。當我放到第93本書的時候，雞蛋全軍覆沒……

　　一個小時過去了，我去看雞蛋，誰知，醋泡的雞蛋殼慘不忍睹，鹽泡的呢，卻還悠閑地在水上漂浮著……

　　做實驗的作文 23

　　轉(zhuǎn)眼間，一個單元學(xué)完了，又到了布置習作的時候。今天，老師給我們布置的習作是“我做了一個小實驗”。

　　同學(xué)們，一般情況下，雞蛋是無法直立在桌面上的。那么，怎么樣才能使雞蛋立起來呢？下面我就給大家做個實驗“立雞蛋”，你們一定覺得很有趣吧？首先，我們要準備好材料，一勺鹽和一個雞蛋。實驗開始了，先把一勺鹽倒在桌面上，堆成小鹽堆，然后，小心翼翼地把雞蛋的底部放在鹽堆上。我一松手，雞蛋竟然立起來了，實驗成功了，我好高興呀！你知道這個實驗的原理嗎？讓我來告訴你吧，是因為雞蛋與桌面的'接觸面增大了，鹽對雞蛋有一定的支撐，所以，雞蛋會立起來。同學(xué)們，你還有什么辦法能使雞蛋立起來呢？快來試一試吧！

　　科學(xué)小實驗使我知道了科學(xué)是那么的有趣，那么的神奇，并且還鍛煉了我們的動手能力。我們應(yīng)該多學(xué)科學(xué)知識，成為小小科學(xué)家，長大后為國家多做貢獻。

　　做實驗的作文 24

　　這是一個有趣的實驗——

　　“先灌滿水，再把紙壓住，最后翻過來�！崩蠋熞槐楸榈厝氯轮�，我們都聽得不耐煩了，可是，一做起來，我們就傻眼了，只見一張張桌子成了水的“根據(jù)地”，地也不例外。

　　可是，陳夢澤成功了，1、2、3、4、5……！陳夢澤居然堅持了128秒！成了我們班的'“明星”，有幾個人招兵買馬，自己開辟陣地做起了實驗。

　　人人都說要保護環(huán)境，可是我們廢了“無數(shù)”張紙，我覺得總有一天，我們會把老師玩破產(chǎn)的。丁治皓更是興奮，不管三七二十一，一下子就翻過來了，水沫飛到大家身上，他真爽，可同學(xué)們遭了殃。

　　你看，一個個水沫滿目飛濺，我們的衣服都被水淋濕了，到后面，我們自己分組做，成功了多人，我們一個個成了“落湯雞”。老師喋喋不斷提醒我們：別搞衣服上，小心感冒，我心想：和我媽一樣嘮叨。想歸想但我們馬上也安靜了下來。

　　這次玩得真開心，不僅懂得科學(xué)知識，還收獲了與眾不同的快樂！

　　做實驗的作文 25

　　昨天，我和媽媽一回家就做了個實驗，名字叫：“帶電的報紙”。

　　我先拿了一張報紙，然后，把報紙放在墻上，又拿了一支鉛筆，再在報紙上摩擦，突然，奇跡出現(xiàn)了，在我剛把筆松開的'那一瞬間，報紙竟然貼在了墻上！我用手把報紙的一個角揭起來，可是，它又貼了上去。實驗成功啦！哈哈！

　　我想讓羅老師下次再布置像這樣的作業(yè)。

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