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關(guān)于味道作文500字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的味道作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
味道作文500字 篇1
水是一種很好的溶劑，但是，水有很多的味道，如果細(xì)細(xì)品嘗那股味道，會(huì)品嘗那股味就像人生的味道，分別苦，甜兩味，每個(gè)成功人士成功的后面都會(huì)有付出的汗水，比如體育明星，電視明星，事業(yè)成功的老板，而我們現(xiàn)在走的路中有許多坎坷，一路不可能一路平安，還記得初中時(shí)的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)參加了100米女子賽跑，在參加比賽之前我被體育老師叫去和其他的參賽成員一起練習(xí)跑，那段的時(shí)光真的很難忘，也很辛苦，為了自己榮譽(yù)，也為了班級(jí)，更是了戰(zhàn)勝自已的對(duì)手。
每天早起晨跑，跑到你身體感到累倒為止，下午時(shí)還要比其他的同學(xué)晚吃飯，因?yàn)槲液推渌某蓡T為做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽做好準(zhǔn)備，那時(shí)我也認(rèn)為人生之路不可一路平平的，人生想成功你必須比別人付出百分之百的汗水只有這樣你才戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝人生坎坷。
終于幾天迎來(lái)了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，第二局是100米女子賽跑，我上到賽場(chǎng)，其他的老師讓成員做準(zhǔn)備，老師鼓聲一響我拼命的的跑，就像電視中的拼命十三妹似的`，我努力飛快的跑，我一想到之前的付出我一咬牙努力飛跑，終于我跑到了終點(diǎn)，跑到第一名，我在一旁休息。
時(shí)間飛快流過(guò)逝，到了到了頒發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我被點(diǎn)名到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)完時(shí)我的朋友給我送來(lái)一杯水
喝第一囗我細(xì)細(xì)品嘗水的一股特別的味道，那就是我人生之路苦、甜的味道。
人生只有付出了才會(huì)有收獲，人生也像耕耘一樣，春天播種，秋天收獲。
味道作文500字 篇2
糖是甜的，鹽是咸的。愛(ài)也是甜的，但人間的味道你都嘗過(guò)嗎？
大大雨滂沱的世界里，你沒(méi)有帶傘，卻總會(huì)有一個(gè)人來(lái)給你帶送傘，在半夜，你餓了，總會(huì)有一個(gè)人出來(lái)給你做飯吃，當(dāng)你生病了，也會(huì)有一個(gè)人出來(lái)帶你去醫(yī)院。
那個(gè)人很平凡，但也是一個(gè)圣人，那個(gè)人就是媽媽，媽媽給你的味道是甜蜜的。
在學(xué)校中，也有許多人，他們叫你跑操，寫作業(yè)，看書，許多人卻很不奈煩耐煩，他們也很普通，他們是老師，他們的味道是苦中帶甜的。他們做的一切也是為了我們。
在班級(jí)中，會(huì)有很多人來(lái)逗你開(kāi)心，也會(huì)有很多人嘲諷你，他們是你的同學(xué)，他們是怪味豆的味道。
在一個(gè)固定的地點(diǎn)，會(huì)有一個(gè)固定的人，他們總會(huì)在那里，但每次他們都是不同的，他們給我們的態(tài)度也是不同的。
他們總會(huì)在不同的地點(diǎn)，給你一種感覺(jué)。
在馬路邊，會(huì)有交警看著，他們只為了保護(hù)你，如果沒(méi)有他們，路上將是一片狼藉，他們的味道充滿關(guān)懷。
在超市中，總會(huì)有保潔阿姨，在每一次你把地面等地方弄臟了，不總是他們來(lái)弄干凈的'嗎？他們的味道，很樸實(shí)。
在生活中，總會(huì)遇到磕磕絆絆，但你要記住，生活是一盒怪味糖，他們就在那里，你可以吃，也可以不吃，一切在于你的選擇。
所謂生活，一半驚喜，一半憂傷吧。如果一味的地追求那些好的東西，那么你便無(wú)法成長(zhǎng)，所以生活這盒怪味糖，多多品嘗一下吧！
味道作文500字 篇3
又是一年除夕夜，包餃子一直都是我們不可缺少的年味兒，因?yàn)轱溩佑小案鼩q交子，辭舊迎新”的寓意，所以一大早我就跟媽媽一起去菜場(chǎng)采購(gòu)食材啦！
大年三十的蓬萊菜場(chǎng)，人山人海，我跟媽媽好不容易才擠了進(jìn)去，搶到了一塊上好的.豬肉，還有新鮮的小蔥，但是我們兩個(gè)馬大哈差點(diǎn)兒忘記買餃子皮了，真是搞笑，包餃子怎么能沒(méi)有餃子皮呢？哈哈！
媽媽幫我剁好了豬肉，我慢條斯理地切好了小蔥，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，小蔥就是洋蔥2號(hào)，常常弄得我淚流滿面，然后我們加上了各種調(diào)味料，拌好了餡兒就準(zhǔn)備開(kāi)工了。作為一個(gè)廚房小能手，我主動(dòng)請(qǐng)纓，媽媽開(kāi)心地答應(yīng)了，所以今天的餃子就由我勵(lì)大廚上手了，我最新創(chuàng)作的勵(lì)式神奇餃，絕對(duì)會(huì)讓爸爸媽媽贊不絕口的！
太陽(yáng)花餃子
你們知道太陽(yáng)花餃子怎么包嗎？想知道就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
先在餃子皮里放入餡兒，沾一點(diǎn)水在餃子的邊緣畫出一個(gè)大圓，接著對(duì)折，用手指按出五個(gè)褶子，依次捏緊，一朵富有魅力的太陽(yáng)花餃子就完成了！
小龍貓餃子
第一步和第二步與太陽(yáng)花餃子一樣，但是小龍貓餃子需要先穿上“披甲”，就是餃子外衣，然后捏出小眼睛，最后把下面的皮往上一翻，一只可愛(ài)的小龍貓就凌空出世啦！
五角星餃子
第一步和第二步與太陽(yáng)花餃子一樣，先捏一個(gè)角，然后依次再捏四個(gè)角，然后把它們?nèi)砍行哪缶o，一個(gè)五角星的餃子便栩栩如生地映入我的眼簾，好像在沖著我調(diào)皮地眨著眼睛呢！
瞧！這些就是我的神奇餃子啦，一個(gè)個(gè)都那么靈動(dòng)可愛(ài)！
當(dāng)這些餃子經(jīng)過(guò)熱情的開(kāi)水洗禮，做為最后一道主菜熱氣騰騰地端上桌時(shí)，我看到了爸爸媽媽臉上洋溢的幸福，我想這就是年的味道吧！
味道作文500字 篇4
星期天，爸媽帶我來(lái)到美麗的大屏障森林公園。公園門樓前的月牙湖碧波如鏡，湖上的拱橋橫臥碧水之上，能深刻感覺(jué)到門樓的雄偉，湖水的平靜，靜得讓你不知道它在流動(dòng)，湖水跟門樓互相映輝，景色十分迷人。
拱橋頭，幾位爺爺、奶奶在賣麥芽糖，爸爸說(shuō)：“咦！這不是我們小時(shí)候吃的糖嗎？走，我?guī)闳タ纯础！蔽覀冏呓晃粻敔敗敔敓崆榈啬弥溠刻墙o我們?cè)嚦�，我們吃了一小塊，爺爺叫我們繼續(xù)試吃，還用四川口音說(shuō)：“買不買無(wú)所謂，有啥子關(guān)系嘛。吃嘛！”好大方的爺爺呀！我們都有點(diǎn)不好意思啦！便問(wèn)，糖怎么賣呀？“六元一兩�！睜敔斦f(shuō)。我們用手指了指，要這一塊，爺爺用錘子和鏟刀在一大塊圓餅糖上面敲散我們要的那一塊，并細(xì)心地把它敲成小塊，撒上白色的`的粉沫，我很好奇，便問(wèn)：“爺爺，您撒的是什么東西？”爺爺解釋道：“這是米粉，可食用，防止糖片結(jié)成團(tuán)。”爺爺熟練地用手工稱稱了一下：“共56元�！卑职指读隋X，我悄悄地問(wèn)爸那個(gè)手工稱真的準(zhǔn)嗎？爸爸說(shuō)：“老爺爺不會(huì)騙人的。我們要相信老爺爺。人與人之間要相互信任，就算他多算了錢，也沒(méi)關(guān)系！”我心想，是��！老爺爺是不會(huì)騙人的，我應(yīng)該相信他。
我們一邊吃著麥芽糖，一邊欣賞著公園的美景，一邊聽(tīng)著爸媽講他們小時(shí)候吃麥芽糖的故事。他們說(shuō)小時(shí)候麥芽糖不是用錢買的，每當(dāng)村里面聽(tīng)見(jiàn)“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”挑著擔(dān)子賣麥芽糖的，小伙伴們便會(huì)迅速?gòu)募依锓鲆恍⿵U銅爛鐵，或爛鞋底、爛臉盆用來(lái)?yè)Q麥芽糖吃。原來(lái)，麥芽糖給爸媽留下這么美好的回憶。
這是我第一次吃麥芽糖，賣麥芽糖的爺爺好純樸，爸媽的童年也很美好！麥芽糖好好吃，嘴里甜，心里更甜！
味道作文500字 篇5
母親很平凡，剛過(guò)四十的年紀(jì)，原本較好的面容上也布上了歲月的痕跡，滿頭的青絲中也摻雜了幾絲白發(fā)。母親的大半輩子都花在了這個(gè)家上了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他對(duì)我的關(guān)心始終不減，母愛(ài)——似乎已經(jīng)穿過(guò)我和母親之間的空隙，滲透到我們身邊的每一件事中了。
夜已經(jīng)深了，關(guān)上了燈，窗外的月光透過(guò)窗簾，將我的房?jī)?nèi)撒下一床的碎銀。我卻無(wú)心觀賞這美好的景色，翻來(lái)覆去為明天的考試所煩惱。
這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)門那邊發(fā)出了響聲，我急忙躺好。隨著門開(kāi)啟的聲音，一個(gè)黑影走進(jìn)了我的`房間，原來(lái)是母親，他似乎想要開(kāi)燈，卻又將手放了下來(lái)，也許是怕將我吵醒吧，他將她的手上的東西放下置于床頭，一股濃烈的奶香味撲面而來(lái)，他走近了床邊，我急忙合上了雙眼，他又幫我掖了掖被角，我低聲喚了聲“母親”，她就坐到了我的床邊，拉著我的手，說(shuō)道：“看，我又吵醒你了，這杯牛奶剛溫好，快喝了吧。”他又好似了解我的心情一般，告訴我明天考試不用緊張，放寬心就好了。
說(shuō)罷，母親便站了起來(lái)，向門邊走去，合上門之前，還不忘叮嚀我，要記著早點(diǎn)睡。待母親關(guān)上門之后，我才坐起來(lái)，捧起床頭那飽含母愛(ài)的牛奶，將蓋子打開(kāi)，牛奶那濃郁的香氣便布滿房間。
我輕泯一口，溫?zé)岬呐Ｄ叹土⒓错樦业难屎磉M(jìn)入身體里，��！這飽含母愛(ài)的奶香味，我定不會(huì)忘。
味道作文500字 篇6
愛(ài)的味道雖是無(wú)形的，卻是有味，時(shí)而苦、時(shí)而辣、時(shí)而甜……我浸潤(rùn)在父母愛(ài)的味道中，茁壯成長(zhǎng)。
記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，最怕背課文，見(jiàn)到課文就厭煩，媽媽不但鼓勵(lì)我，還以身作則先把課文背出來(lái)，盡管她的記憶力不太好。為了激勵(lì)我背書，每天晚上等我睡著了，媽媽便會(huì)悄悄地爬起來(lái)，在燈下背書�？匆�(jiàn)媽媽都如此用心背書，我也不甘示弱，每天努力背書，一個(gè)月我就把語(yǔ)文書中的所有課文背熟。從此以后，我便養(yǎng)成了愛(ài)背誦的好習(xí)慣，每個(gè)學(xué)期都能成為班級(jí)的背書大王。這個(gè)榮譽(yù)讓我充滿自信。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的味道是甜甜的。
當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候，我的情緒很低落，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)，沒(méi)考好不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)。從哪里跌倒就要從哪里爬起，能意識(shí)到自己的不足之處，就是一件好事，就是收獲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的味道是甜甜的。
雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道他深愛(ài)著我。爸爸工作的地方離家較遠(yuǎn)，一個(gè)星期才回來(lái)一次，但每次周末回家都會(huì)帶我出去吃飯。其實(shí)他是不喜歡出去吃飯的，但他是為了陪伴我，知道我喜歡去外面吃飯，而且還帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，讓我盡情的玩耍，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候要盡情的.玩。”一有空，爸爸就會(huì)教我下象棋，每次下棋贏了爸爸，我都會(huì)歡天喜地，盡管我知道爸爸是故意讓著我的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的味道還是甜甜的。
雖然愛(ài)的味道很多，但我最喜歡的還是這種愛(ài)的甜甜的味道。
味道作文500字 篇7
在我放學(xué)回家的路上會(huì)路過(guò)一個(gè)菜場(chǎng)，有時(shí)可以看到有幾個(gè)攤上在賣苦瓜，這種看起來(lái)很丑陋的瓜總能勾起我對(duì)童年的回憶。
記得小時(shí)候，因?yàn)榛饸馓兀谑菋寢尵烷_(kāi)始找一些清熱降火的東西給我吃。有一天，媽媽買了一只苦瓜回家。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)這個(gè)，就問(wèn)媽媽這是什么，媽媽如實(shí)告訴了我，我因?yàn)榕驴嗑筒幌氤赃@個(gè)瓜。
媽媽勸了我?guī)状味紱](méi)什么用，于是直接夾了一片苦瓜放在我碗里。我不敢違拗媽媽，就閉起眼橫起心把那片苦瓜放入口中，快速嚼了一嚼，一股苦汁鉆入我的喉嚨。我只覺(jué)得一陣反胃，立刻把那片苦瓜吐了出來(lái)。媽媽輕輕嘆了一口氣，拍了拍我的`背。又讓我再吃，我好不容易鎮(zhèn)住反胃，一聽(tīng)又要吃，我臉色就變了。媽媽則對(duì)我說(shuō)：“你好好用心去體會(huì)，這苦瓜就不苦了�！�
我鼓起勇氣又夾了一片苦瓜，這一次我慢慢咀嚼，只覺(jué)得苦味漸漸淡了下去，隱隱地好像有一絲甘甜，我終于吃下了這一片苦瓜。
這片苦瓜也讓我突然明白了媽媽的用心良苦，為了我生病去買來(lái)苦瓜費(fèi)了這許多功夫去燒這盤苦瓜，媽媽付出的心血和汗水，怎能因?yàn)槲业囊患褐疃速M(fèi)，想了這點(diǎn)，我就開(kāi)始大口大口地吃那苦瓜，雖然它的味道本來(lái)很苦，但我卻可以感到甜味。媽媽笑瞇瞇地看著我吃這盤苦瓜，我感到她一定很開(kāi)心。
父母?jìng)兛偸强嗟�，他們�?huì)把一絲香甜留給孩子。
味道作文500字 篇8
“搖指學(xué)四節(jié)課了還不會(huì)?你說(shuō)說(shuō)你怎么彈《香山射鼓》?你還有很多同班同學(xué)在這里學(xué)琴，到時(shí)你沒(méi)考過(guò)他們?nèi)贾馈！睆?qiáng)忍著淚水，脫下了膠布指甲片。在同學(xué)們異樣的眼光中幾乎是逃出來(lái)琴行，思緒海洋里泛起的波瀾卻久久不能平靜。我手型都不熟練，彈考級(jí)曲目難聽(tīng)，我心里很窩火�？僧�(dāng)初學(xué)古箏時(shí)，我就說(shuō)過(guò)：我學(xué)古箏只是覺(jué)得好玩。要不，放棄吧考五級(jí)我不考了，誰(shuí)想考誰(shuí)考�？墒窍氲街拔胰f(wàn)般懇求學(xué)古箏的熱情，想到父母對(duì)我的期待，想到老師對(duì)我的激勵(lì)。怎能輕易扔掉?放棄不是我的風(fēng)格。我就不相信我彈不好古箏。
按音不準(zhǔn)?我從書架頂上取下早已落滿灰塵的《青少年學(xué)古箏》。仔細(xì)研讀其中關(guān)于基礎(chǔ)指法的章節(jié)，從最基礎(chǔ)的D調(diào)練起，回顧著幾個(gè)月前老師教的一點(diǎn)一滴大拇指連續(xù)迅速的托劈，搖指力度控制等等。才悟出這首考級(jí)曲用的方法和基礎(chǔ)指法如出一轍，而自己卻從來(lái)沒(méi)有把這些基本功掌握扎實(shí)，這才造成了種種不足。
有了經(jīng)驗(yàn)和方法，隨之而來(lái)的練習(xí)也有了目標(biāo)。我頭一次不在追求曲子的'一氣呵成，而是將指法和難點(diǎn)找出專項(xiàng)突破。重復(fù)的練習(xí)搖指和按音，還是無(wú)法跟上原速?我便放慢速度，把每一個(gè)音都按準(zhǔn)，按實(shí)在此基礎(chǔ)上才嘗試加快節(jié)拍。
膠布被汗水浸透，小指被扭出了紅印，琴上布滿了松香……漸漸的，搖指成了指甲在弦上歡快的飛舞，它們終于配合的天衣無(wú)縫。我能行云流水般彈奏出這首《香山射鼓》。
終于到來(lái)的那場(chǎng)考級(jí)，我毫無(wú)懸念的通過(guò)了。
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