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生作文

人生的作文

時間:2023-03-04 12:30:47 生作文 我要投稿

關(guān)于人生的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的人生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于人生的作文4篇

人生的作文 篇1

  寫下這個題目,筆者覺得很難,尤其當(dāng)下最難,社會誘惑太多,互聯(lián)網(wǎng)很精彩,智能手機(jī)令人低頭不語,看客,你說難不?

  現(xiàn)在少年青年,博覽群書、寬泛閱讀知識面厚,文科如此,注意面廣很好,但是也容易概念多,記憶繁雜,張冠李戴,判別不清晰混亂,失去比對,陷于浮漂、浮躁、急躁,急功近利。少年李白有個故事,啰嗦于此,借鑒深意。李白,小時讀書久了,疲勞厭倦,乘老師不在,悄悄溜出去玩兒。來到山下一個安靜偏僻小河邊,見位約九十單眼瞎老婆婆,在石頭上費氣地磨一根粗鐵棍。李白驚詫納悶,前問:“老婆婆,您磨鐵棍做什么?蒼老婆說:“磨針。”李白震驚:“哎呀!鐵棍這么粗,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵棍總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?” 聰明的李白想想自己,頓覺慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書房。從此,他一心“只要功夫深,鐵棍磨成針”發(fā)奮讀書,終成大詩人,一代詩仙。三字經(jīng)說,學(xué)之道貴以專。一些學(xué)子學(xué)習(xí)浮夸,終日享受于父母恩惠,拼娘拼爹,鶴立雞群,其實高處不勝寒,養(yǎng)成孩子孤傲、高傲,脫離小伙伴傾向,玩有利于增加有益,感情溝通,一些孩子智商極高,情商極低,有時情商對于成功起到?jīng)Q定作用,選擇方向,情商高,穩(wěn)定趁著,智商高魯莽急躁遇事不冷靜,反而容易闖下大禍。比如李雙江之子。情商高,思維縝密,不易更改決定方向,更容易術(shù)業(yè)有專攻,一件事做到底,不是廣度、寬度,而是向下,深度進(jìn)軍,縱向深入,最后取得極高領(lǐng)域成就。李白一直傾注于詩詞,不是長篇小說。施耐庵《西游記》、羅貫中《三國演義》,止于曹雪芹《紅樓夢》,達(dá)到長篇小說登峰造極地步,最新資料解密,紅樓夢經(jīng)過數(shù)人《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》、《石頭記》、《脂批石頭記》、《紅樓夢》作者群而成書。專業(yè)造詣堪稱空前絕后。也是大漢中華民族對清朝少數(shù)民族滿族的一次公開漢文化宣示,就如當(dāng)代中華民族核心價值觀針對西方自由民主文化的一次突圍、展示、意識形態(tài)反圍剿,沖出包圍圈,絕地后生。

  宋太祖乾德五年皇帝趙匡胤,宋朝宰相趙普,翰林學(xué)士盧多遜在一起聊天。趙匡胤對“乾德”年號相當(dāng)?shù)靡。趙普跟著拍馬屁,說自從改乾德年號以來,好事多多,有鼻子有眼,令人信服。盧多遜極有學(xué)問且死看不上趙普,就當(dāng)皇帝面,出趙普洋相,等趙普擺活完,說道,“可惜,乾德是偽蜀用過的'年號!壁w匡胤急命人查,真是前蜀年號,且是亡國年號。趙匡胤羞慚惱怒,責(zé)備趙普不讀書,讓自己在臣民面前出大洋相,真是可惡萬分;实坳幊林樧税胩,最后還是壓不住心頭怒火,便向趙普招手叫道:“趙普過來。”趙匡胤旁邊放著象牙柄水晶頭斧頭。趙普心想要挨皇帝斧頭了,所以趙普就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到御案前。只見皇帝拿起御筆,蘸飽了黑墨,在趙普臉上就是一陣狂寫亂畫,弄得他渾身上下翰墨淋漓。趙匡胤一邊涂還一邊罵:“你不學(xué)無術(shù),怎么比得上盧多遜?”宰相趙普受此奇恥大辱,從此開始發(fā)憤讀書。他有一個大書匣,不許別人動。誰也不知道是什么書。每天從里面拿出一本書來讀。大宋朝宰相死后,人們打開書匣發(fā)現(xiàn)里面只有前半部《論語》。從此以后,趙普的故事,以“半部《論語》治天下”傳遍天下。宰相專心讀論語。

  趙普一生就做了一件事,半部論語閱讀。

  今人要靜心專攻,不要三心二意,心猿意馬,三天打魚兩天曬網(wǎng)。人云也云。面對世界紛紜變換、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政治大趨勢,個人一生命運都要心平氣和,靜下心來,不要被拜星族干擾,不要被炫富族左右心情,要關(guān)注國家命運,與己休戚相關(guān)密切關(guān)聯(lián),國富則民富,國敗則民禍。大家想想回去做慈禧太后清民如何,義和團(tuán)運動、太平天國運動、八國聯(lián)軍燒殺北京,清朝前民水深火熱,民不聊生。民國37年,河南延津大旱災(zāi),日本飛機(jī)轟炸死傷同胞三百萬之多。嗚呼哀哉!有幸做公民。

人生的作文 篇2

  人生是什么?是勇敢還是膽。渴切湃芜是猜忌?相信愛與恨,相信真實與虛幻,無論怎么樣,請把他們?nèi)喑梢活w鉆石,鑲在心與心的相交處,那么你將會變得自信,勇敢,樂觀……

  ——題記

  現(xiàn)在的我們是青春的主人,因為我們正處于人生的黃金時期——青春期

  我曾近迷戀過生機(jī)勃勃的綠色,因為它是生命的象征。也曾經(jīng)沉溺過的紫色,是因為它是浪漫標(biāo)志。而現(xiàn)在的我開始喜歡上了灑脫的火紅色,因為它是夢想與激情的顏色。雖然我懷有這樣的激情,但未必每個青少年都是如此。

  生活在21世紀(jì)的我們,是一件多么幸福而感到自豪的事,每天都過著衣來伸手,飯來張口的生活。在家里是小皇帝,小公主。想要得到什么,父母即使上刀山下火海也要為我們做到。父母每天都把孩子握在手心。含在口中,怕融了。這樣做讓孩子產(chǎn)生的依賴心理越來越嚴(yán)重。讓孩子遇到一些小問題都解決不。記得以前我看過這樣一篇關(guān)于溺愛的短文。開學(xué)了,這是一個多么開心的`事,媽媽很高興的煮了兩個雞蛋,買了一根油條給她的寶貝兒子,希望她的寶貝兒子能考100分。當(dāng)校車已經(jīng)到達(dá)她家門口時,她連忙把雞蛋和油條塞進(jìn)了她兒子的書包里,并千叮萬囑,叫她兒子吃掉,這樣才會身體棒。當(dāng)她兒子回來時,她發(fā)現(xiàn)兒子把油條吃掉了,但雞蛋卻原封不動的帶回了家。她問道:“你為什么不吃雞蛋?她回答道:“這雞蛋沒裂縫怎么剝?”這個回答簡直是可笑至極。這就是祖國的花朵?祖國的未來嗎?這能擔(dān)起祖國的重?fù)?dān)嗎?

  我有一位朋友,她養(yǎng)過一只鸚鵡,胖胖的,很可愛。這只鸚鵡每天都過著一日三餐無憂的生活,從來沒有經(jīng)過生活的考驗。我對朋友說:“讓鸚鵡飛走吧!讓它擁有本來屬于它的生活去!迸笥压娣棚w鸚鵡,不久它被人發(fā)現(xiàn)死在一個角落。

  人生就要有困難、有絆腳石、有攔山虎。天下的爸爸媽媽們,謝謝您們呵護(hù),但我們希望盡情的放飛自己,搏擊風(fēng)浪,請打開金色的鳥籠。少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們勇敢地去搏擊生活的風(fēng)浪吧!作為一名初三的學(xué)生,我想呼告所有的學(xué)子們。人生就是一首歌,無論是歡騰的章節(jié)還是孤獨的插曲,只要正確面對,演奏著屬于自己的樂隊,屬于社會的樂曲。讓各式各樣的音符在生命之歌中響起,肆意地跳動閃爍!

人生的作文 篇3

  若即若離的白云在晴朗的天空中飄拂,婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風(fēng)中飄曳,清新魅人的氣息在奇麗的林子里飄逸。

  冬白像一條快樂無憂的游魚一樣,漫無目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚揚地灑落在地上,然后無聲無息瀟瀟灑灑地像流星一樣,從我們的視野中一閃而過。郁郁蔥蔥的葉子在舒暢的微風(fēng)中飄飄悠悠地晃落,新葉源源不斷地從力爭上游的枝條中破枝而出。

  當(dāng)你剛走進(jìn)這個林子,你會有一種眼花繚亂的感覺。但這可是一片生命的林子,靜靜地佇立在這里,你可以深深地領(lǐng)略到生命的熱烈與奔放,你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑,你還可以時時刻刻地傾聽到生命的真諦……置身在夢幻般的'林子里,你感受不到生命凋零的衰敗與凄清。綠葉紛紛,陽光點點,密密麻麻的綠葉熱情地展示著生命的旺盛與蓬勃。

  我們的生命要不斷地吐出新綠,蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在于綠,這就是生命的真諦。

  在光彩照人的葉子雨中,冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地打開,手心里的葉子蒼翠光滑。原來,葉子只要不落在地上,就不會消失。一陣風(fēng)吹來,冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上,轉(zhuǎn)瞬不見了。冬白站在原地上若有所失。

  “你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎?這里的綠葉,它不像流星,它生命的燦爛會不斷地涌現(xiàn),生命就應(yīng)如此!

  一語驚醒夢中人。秋藍(lán)通透的一席話撥動了冬白的心弦,林子里生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處蕩漾開來……

人生的作文 篇4

  生活是不至于無聊的。日子再忙,每天也要擠出點時間留給自己,這已是多年來形成的習(xí)慣了。對于我來說,這是很必要,也是很重要的。

  在屬于自己的時間里,我會做些什么呢?我多半是用來思考,因為,這是我所需要的。

  思考些什么呢?又有什么不可以思考的呢?在屬于自己的時間里,一個人靜靜地獨坐于案前,與自己的靈魂面對面,這樣的時刻再愜意不過了。

  在屬于自己的時間里,與其說是用它來思考,倒不如說用它來反省更恰切些;叵胧欠词〉那白,如果沒有想,大概反省不出什么。對的錯的、苦的.甜的、悲的喜的,哪能不時時回想一下,又哪會不能反省出一點什么來呢?

  有人說我是一個多愁善感的人,對此說法我并不介意,有些事情我無法不感傷,而誰都知道感傷總是難免的。

  開心是美好的境界,痛卻是活著的感覺。我之所以不介意人家說我多愁善感,那是因為我在正視著自己的感受,而他人,卻淡漠了這份的表達(dá)。表達(dá),可是人生的另一種方式。

  活著,為什么會痛呢?當(dāng)你總是心有余而力不足,當(dāng)你總是夢難圓、愿難遂、心難平的時候你也許就能體會到痛的滋味了,而人的一生,又有幾個不是在遺憾中度過的呢?

  痛是個人的感覺,痛是無法訴說的味道。做人之難,大約就在于被雞毛蒜皮之事煩著,被既可恨又可憐之人惱著。有些事情本不難解決,卻有人就是不愿意解決,久而久之,就變成了死結(jié)。讓人傷痛的其實不是事情本身,而是事情的始作俑者。

  有時候,一個人的感悟深度要看他經(jīng)歷了多少磨難。也可以說,感悟是痛苦的結(jié)晶。是的,一個人要是不曾經(jīng)歷過痛苦,他又怎么可能感受得到痛苦的滋味?

  無論誰與你在一起,你始終是孤獨的;無論誰理解了你,你始終是痛苦的。每個人都是如此,倘若他感受不到孤獨,也體味不出痛苦,那他肯定不曾與自己的內(nèi)心面對面地交流過,至多也只是與自己的靈魂擦肩而過。

  日子總在繼續(xù),決不會因痛苦而停止,生活也不能因痛苦而放棄。內(nèi)心有苦不愿說也就罷了,不想承認(rèn)只不過是一種掩飾。感覺,是無法欺騙的,每個人都應(yīng)該忠實于自己的感受。痛不是恥辱,又何必羞于啟齒?

  世上沒有痛苦的大約只有兩種人,那就是傻子和瘋子。說得更準(zhǔn)確些,他們也不是沒有痛苦,他們只是失去了對痛苦的感知,而他們的痛苦,卻在不時地鞭笞著正常人的心靈,誰說這不是一種永恒之痛呢!

  樂是人生的追求,痛才是活著的感覺。人的內(nèi)心,其實是相通的,孟子說的“生于憂患,死于安樂”應(yīng)該就是這個道理吧!

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