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【必備】初中生的作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
初中生活像什么？像一個(gè)酸、甜、苦、辣、咸所匯集的五味瓶，讓我時(shí)時(shí)刻刻品味著多彩的初中生活。
“一二一，一二一”，炎炎烈日下回旋著我們響亮的口號(hào)，那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的，一天天刻苦的軍訓(xùn)，在剛開學(xué)就讓我們這些初一新生，嘗到了初中生活的辛酸，而就是這種讓人記憶深刻的酸，在以后的生活中會(huì)成為學(xué)習(xí)的“�？汀薄�
花兒香，蜜兒甜，五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中，最甜的時(shí)候莫過于老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。一次歷史課上，老師就大加表揚(yáng)了我一番，這時(shí)，我的心中就像灌了蜜一般甜。
“學(xué)海無涯苦作舟”。我雖然不贊同說學(xué)習(xí)是苦的，但我也不得不承認(rèn)在今后的初中生活中，是要吃苦的。繁重的作業(yè)，緊張的.課程，無一不體現(xiàn)著這個(gè)“苦”字。晚上做完小山般的作業(yè)，抬頭一看，已近九點(diǎn)，還要溫習(xí)本天的功課，溫習(xí)完功課，已經(jīng)十點(diǎn)多了，兩個(gè)眼皮像壓了千斤的巨石，想睜也睜不開。一覺睡到天明，又要開始新一天的生活。我相信，有了這種苦的付出，才會(huì)有甜的回報(bào)。
說到辣字，人們難免會(huì)想起紅似火的朝天椒，其實(shí)，五味的初中生活也帶一點(diǎn)點(diǎn)辣味。記得有一次，語文課上爭論一道題，都爭得面紅耳赤，也沒爭出個(gè)結(jié)果，最后發(fā)展到吵了起來，還是老師制止了這一場面。
至于咸嘛，就體現(xiàn)在體育課上了。同學(xué)們積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，奮勇拼搏中那咸咸的汗水伴隨著我們。咸也許就是五味中的最后一味吧！
這五種不同的味道，匯集成了我精彩豐富的初中生活，它們相互聯(lián)系，指引我刻苦學(xué)習(xí)，走向成功的彼岸！
初中生的作文 篇2
假如只能用一個(gè)字來描繪我們班的話就是“好”清中超級(jí)無敵技術(shù)班
我們班的拼勁真的很強(qiáng)
——運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式彩排隊(duì)列時(shí)聲音一直不響，實(shí)在是沒法跟別的班比，可當(dāng)8班的口號(hào)整齊地刷過我們班時(shí)，好像現(xiàn)在每個(gè)人都顧不得那手中道具的丟臉，竟拼上了命般，力爭用最響的聲音，果真在場的所有人都齊刷刷的看則我們班，8班老師的微笑消失了，班主任揚(yáng)起了嘴角，那一刻我真的被感動(dòng)了…。
——開始比賽了，我在比賽中在侯琴的眼睛里讀懂了………在葉良躍接力賽中看懂了………。在XX霞，陳佳琦，張楠在所有人身上都發(fā)現(xiàn)了…。.女子4/100接力賽我們以很大的優(yōu)勢沖進(jìn)決賽，在比賽中，我在加油助威中聽到了……
___400米耐力跑是侯替跑的，因?yàn)槲艺娴呐懿豢欤矣械臅r(shí)候我真的好恨自己為什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，雖然她恢復(fù)真的很快，2分鐘后就在吃冰棍了，還傻乎乎的一個(gè)勁笑，來慶祝自己跑了第一名為班級(jí)拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中，因?yàn)榈袅税�，屈居第二，但我能肯定他們每個(gè)人都很盡力，其中我最有印象的還是葉良躍，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的.很難忘，他本來就很瘦，他繃緊每根神經(jīng)，咬緊牙，沖向前，扳回了一點(diǎn)距離，真的當(dāng)時(shí)很多人看到他的樣，真的覺得是不要命，平時(shí)不正經(jīng)的家伙，能這樣，我真得好驚奇，我想我不該寫下去了，因?yàn)榭偠灾�，我在每一個(gè)人身上看見了那別班沒有的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，無論是男是女，是高是矮，是胖是瘦，無論是什么比賽…。.
比賽結(jié)果出來了，全校第一，初一只有我們班上榜，聽到班主任以前的學(xué)生帶著點(diǎn)嫉妒來夸獎(jiǎng)我們，聽到發(fā)獎(jiǎng)狀的人說我們班哪來這么多第一，聽到體育老師說我們班像群瘋子，看到那流著運(yùn)動(dòng)員辛勤汗血的全校第一名獎(jiǎng)狀時(shí)，看到同學(xué)興奮的臉蛋時(shí)，看到老師揚(yáng)起的嘴角時(shí)……。
初中生的作文 篇3
未來的我，是甚么樣子呢?我不知道，但是我幻想過。未來的我可能已經(jīng)有了事業(yè)和家庭，過著普通、簡單的生活。
”起床了主人，起床了。“我家的機(jī)器人保姆早已為我做好了豐盛的早餐，洗漱的東西也準(zhǔn)備好了，我家的保姆能做許多事情，甚至能做成人類做不了的事情，快到中午，他就上街買好菜，等我下令做飯，我每天都能過上幸福的生活。
我的衣服都很漂亮，以前的社會(huì)衣服的顏色不亮力也不時(shí)尚，而現(xiàn)在的衣服可以隨著你的喜好隨機(jī)變換服裝，而且每件服裝還有不同的顏色，還有一個(gè)特點(diǎn)是這些衣服有的可以防水，防曬，防電等。
我現(xiàn)在的職業(yè)，很高科技，我的工作是設(shè)計(jì)師，如果有一個(gè)覺得想減輕壓力和負(fù)擔(dān)，我可以為她設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無二的游戲。如果有人覺得無聊，我可以為她設(shè)計(jì)一款機(jī)器人，為他做任何事情。如果你的甚么東西丟了我可以幫你找到，不管你丟在哪里了。我的.工作就是為人服務(wù)，只要你們滿足就行。
現(xiàn)在的房子呀，那真叫迷人呀，我無法用語言來形容。就說我的房子，就像一座城堡，在上面的天花板，就是我的小花園，我的房子有氣質(zhì)，鮮艷，香味撲鼻，我的心情自然舒服
這就是未來的我，與現(xiàn)在相比，要差的很遠(yuǎn)，未來的美好世界，就靠我們來創(chuàng)造了！
初中生的作文 篇4
我國古代文學(xué)家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。如果有人問我，我生存在這個(gè)世界上唯一的目標(biāo)是什么？我都會(huì)毫不猶豫地對他說：我要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的舞臺(tái)，創(chuàng)造我的奇跡，是因?yàn)橐恢弊屛覐钠D苦中一直得到的自信，從黑暗見到光明的父母一直都是我的支柱，是我最忠實(shí)的朋友，我能生存在這個(gè)地球上，能夠靠自己的力量來奪得最優(yōu)秀的光榮，那是因?yàn)槲业母改赴盐疑聛�，讓我能夠在這個(gè)奇妙的世界里，創(chuàng)造屬于我的舞臺(tái)。日記大全
孩子氣的我，從來都不向困難低頭，我的舞臺(tái)我來創(chuàng)造，那樣才是真正的屬于我，屬于一個(gè)僑聲人，一個(gè)懷有一顆對祖國的忠心。一顆對同學(xué)朋友的關(guān)心，一顆對父母的孝心。
還有一顆我從來都不輸給別人的.信心~我要做個(gè)合格的僑聲人，我愛僑聲，我尊敬僑聲中的每一個(gè)人。
僑聲，僑聲，你是我創(chuàng)造舞臺(tái)的起點(diǎn)，我愛你，我希望自己永遠(yuǎn)是強(qiáng)者不是懦弱的人，我將為自己的舞臺(tái)做出努力。
初中生的作文 篇5
夜幕織上了天空，月亮和星星按時(shí)來堅(jiān)守他們的崗位。夜已經(jīng)深了，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間里不時(shí)地傳出一陣翻書聲。
此時(shí)的我，正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。
依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個(gè)為什么》。那時(shí)的我總是戴著一個(gè)沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道為什么會(huì)有日全食嗎，為什么會(huì)出現(xiàn)星星嗎？”旁邊的人笑著說不知道。我總會(huì)自豪地告訴他們答案。并等著他們的贊揚(yáng)。
時(shí)間飛快過去。我上小學(xué)時(shí)被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷，我仿佛跟著他到了伏爾加河流域，跟他一起體驗(yàn)人間的滄桑。
時(shí)光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了中學(xué)，學(xué)習(xí)越來越緊張。時(shí)間也緊了許多。讀書的時(shí)間所剩無幾。甚至一段時(shí)間，我放下了書本。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的`心。我如饑似渴地品讀著書中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內(nèi)容變得優(yōu)美、簡潔、明了。
書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。
初中生的作文 篇6
親愛的卜老師：
你好！我以前對語文毫無興趣，寫作文感到煩惱，聽到單元測驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛。
記得第一次上你的語文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的.微笑，我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月，老師第一次布置語文作業(yè)。我在晚修課上，我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課，我急于做語文作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題，誰知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒完成的作業(yè)交給了組長。到了第二天晚上，語文科代表把語文作業(yè)發(fā)了下來，我在課室里找了大半天都沒找著。隨后，語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長？想到著兒，我便感到害怕。來到語文老師面前，我看著他那嚴(yán)肅的表情，便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說：“怎么沒做語文作業(yè)，還不“補(bǔ)” 回來？”我心想：語文老師是不是傻了？我拿起語文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您，帶我們遨游語文世界；是您，教會(huì)了我們?nèi)松芾�；是您，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對我們的寬容和無私的愛。
謝謝您，卜老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
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