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母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們?cè)絹?lái)越需要講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿1
我的一生中，最親近的人就是媽媽。媽媽對(duì)我十分慈愛(ài)。
一個(gè)星期天的傍晚，我覺(jué)得無(wú)精打采，全身沒(méi)有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙!39度!這時(shí)，我頭又暈又疼，難受地在床上蹬腳，媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。過(guò)了一會(huì)兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺(jué)的睡著了。
第二天清晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還守護(hù)在我身旁，她又有了黑眼圈。我明白，媽媽為了我一夜沒(méi)睡。此刻，她必須很困。想到那里，我的淚水就不由自主地流了下來(lái)……
媽媽不僅僅關(guān)心我的.身體，也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但從不打罵我。一次期中考試，我的英語(yǔ)只考了80分。我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。我想：“完了，必須會(huì)挨揍的!”然而，媽媽沒(méi)有打我，而是跟我一齊分析卷子上的錯(cuò)題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵(lì)我樹(shù)立信心，相信我必須能學(xué)好英語(yǔ)。在媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
母愛(ài)是孩子不可缺少的，媽媽對(duì)我這樣關(guān)愛(ài)，我真想對(duì)她說(shuō)：“多謝您，媽媽!”
母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿2
在我的生活中，如果有人問(wèn)我：“你最想感激誰(shuí)”我必須會(huì)毫不猶豫的回答：“我最想感激我的媽媽。”如果他又問(wèn)：“為什么呢”我就會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲业?媽媽十分愛(ài)我，媽媽的愛(ài)陪伴我健康又幸福的成長(zhǎng)�！�
媽媽的愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去溯雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
記得有一次，下雨了，我沒(méi)有帶雨傘，只好淋雨回家。在路上，雨點(diǎn)像豆子一樣一下下的打在了我的臉上，我不禁打了個(gè)冷顫�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，關(guān)心的問(wèn)：“怎樣回事”我沒(méi)精打采的說(shuō)：“我忘了帶傘了�！蓖砩�，我就發(fā)燒了，媽媽急忙給我端水拿藥，一夜就一向守在我的身旁，不肯離開(kāi)一分一秒。
我的媽媽真好，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲，多謝您，媽媽!
母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿3
在這十年以來(lái)我最要多謝的人是誰(shuí)呢當(dāng)然要數(shù)天天陪伴我的媽媽了。因?yàn)槲业膵寢尵拖袷俏业闹嘎放�，時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是第一時(shí)間趕來(lái)，幫我解脫困難。
當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她總會(huì)對(duì)我慢慢解釋……看著她那一張疲倦的臉，我不禁有些傷感……
當(dāng)我的學(xué)習(xí)不好時(shí)，是媽媽為我當(dāng)家庭教師為我補(bǔ)習(xí);當(dāng)我生病發(fā)燒的時(shí)候，你更是無(wú)微不至的照顧我，一向守侯在我的身旁看著我的病情，摸我的額頭是否好些，我好榮幸我有這么一個(gè)好媽媽。記得在我五歲的時(shí)候，你開(kāi)摩托車送我去上幼兒園。走到半路的時(shí)候你被人搶劫，那時(shí)你看到我的臉在流血就哭著求過(guò)路的好心人借電話給你打給爸爸(因?yàn)槟菚r(shí)你已被搶得一無(wú)所有)，還沒(méi)等爸爸到來(lái)你就抱著我往醫(yī)院跑。連掛號(hào)都來(lái)不及就跑到醫(yī)務(wù)室求醫(yī)生說(shuō)“快!快!幫我兒子縫針�！比缓笪揖脱矍耙缓谑裁炊疾幻靼琢恕．�(dāng)我從手術(shù)室醒來(lái)第一個(gè)看到的就是淚流滿臉的你，這時(shí)我的`心比我的臉還痛。
每一年，你都會(huì)為我開(kāi)生日會(huì)，每次總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我們家的小寶長(zhǎng)大了!”是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我此刻是四年級(jí)的小男子漢了!
感激您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻都為我著想。媽媽，此時(shí)我不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，我只能用最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字說(shuō)聲“多謝!”
母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿4
轉(zhuǎn)眼間，我已升入四年級(jí)，從蒙昧無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，而在我成長(zhǎng)的歷程中，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)幫忙很大。無(wú)論是從生字認(rèn)寫(xiě)到課文背誦，還是從組詞造句到文章寫(xiě)作，媽媽都付出了極大的心血，這才有我不斷從成功走向成功的收獲。
記得那是一個(gè)周六的晚上，我遵照教師的布置制作一份語(yǔ)文小報(bào)，報(bào)的資料是資料積累。我把版面排成“旅游見(jiàn)聞”、“國(guó)慶來(lái)歷”、“祖國(guó)知識(shí)”、“少先隊(duì)知識(shí)”四大版塊�！奥糜我�(jiàn)聞”和“國(guó)慶來(lái)歷”兩大版塊順利完成，可牽涉到“祖國(guó)知識(shí)”及“少先隊(duì)知識(shí)”時(shí)，我這腦袋里裝得相關(guān)知識(shí)就顯得太少了，我苦思冥想，卻想不出這兩個(gè)版塊的有關(guān)知識(shí)。我急得抓耳撓腮，幾乎要哭出來(lái)了。這時(shí)，媽媽來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你�！庇谑�，媽媽啟動(dòng)電腦尋找我需要的資料。由于媽媽對(duì)電腦使用也不太熟練，查了許多網(wǎng)站都沒(méi)有，耗費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間后，才找到我需要的`知識(shí)。隨后媽媽又與我一道把那些有關(guān)知識(shí)排好版面，最終還教我畫(huà)好看的報(bào)頭、花邊，把小報(bào)打扮得漂漂亮亮。當(dāng)我們收筆完工之時(shí)，竟已是夜里十二點(diǎn)了。我看著媽媽那疲倦的面容，心時(shí)有說(shuō)不出的內(nèi)疚及感激。我擁抱了她，心里暗自想到：媽媽對(duì)我可真是盡心竭力、無(wú)私奉獻(xiàn)呀!
雖然“感激”一詞沒(méi)有說(shuō)出口，但我相信媽媽已從我的眼神和舉動(dòng)中感受到了我的心。真摯母愛(ài)，又豈是一句“感激”所能表達(dá)的呢我永遠(yuǎn)在心中感激我那可愛(ài)的好媽媽。
母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿5
親愛(ài)的媽媽：
您好！母親節(jié)快到了，可您絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，依然在為我操勞。不知不覺(jué)地，您的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾條淡淡的皺紋。每當(dāng)看到您額頭上的皺紋，我總覺(jué)得越看越像一個(gè)“愛(ài)”字，那就是您用給予我的一點(diǎn)一滴的愛(ài)寫(xiě)成的'。
記得一天中午，炎熱的太陽(yáng)烤著大地。我翻了翻書(shū)包，準(zhǔn)備看看我寫(xiě)的作文，可把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天都沒(méi)找到作文本。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下午要把四單元作文抄在卷子上。”這可把我給急壞了。我急忙沖進(jìn)電話亭給您打了一個(gè)電話，讓您幫我把作文本送來(lái)。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來(lái)，可最終還是沒(méi)有找到。您懷疑是我?guī)Я俗魑谋镜模赡軟](méi)仔細(xì)找�？蔀榱税踩鹨�(jiàn)，您還是從網(wǎng)上把我投的那篇作文打了下來(lái)，并給我送來(lái)了。您來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的臉被曬得通紅，背上已經(jīng)濕了一片�？粗＞氲纳碛�，淚水順著我的面頰流了下來(lái)。
媽媽，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一針一線織成的。您的毛衣也已經(jīng)舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣后，就開(kāi)始織自己的�？勺约旱拿逻�沒(méi)織到一半，您又擔(dān)心我穿的毛衣太薄了，會(huì)著涼，就又開(kāi)始給我織另一件毛衣�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒(méi)有完工呢。
媽媽，您真像一個(gè)不知疲倦的人。當(dāng)我在玩耍時(shí)，您在給我洗衣服；當(dāng)我在看電視時(shí)，您在給我做好吃的食物；當(dāng)我在玩電腦時(shí)，您在打掃我的房間……
媽媽，您在母親節(jié)那天不要為我操心了。您要好好修養(yǎng)一下，家里的事我都能做。媽媽，我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲。
母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“媽媽，我愛(ài)你”。
同學(xué)們，都知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)，叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更加感激。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的.一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，母親卻耐心地開(kāi)導(dǎo)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，我們的媽媽為兒女付出這么多，我們應(yīng)怎樣報(bào)答呢？站在當(dāng)前的處境下，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：例如，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：“媽媽，今天辛苦你了”；在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了”；在回到家的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了”；在媽媽端上親手做的好菜的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么多美味的菜”。有時(shí)候，表達(dá)愛(ài)心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌完時(shí)幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就多了一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧，學(xué)會(huì)向母親感恩，回家給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑。我們相信，媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做一個(gè)有愛(ài)心孩子的快樂(lè)。
最后，我代表全體同學(xué)，對(duì)我們天下所有的媽媽道一聲，媽媽，我愛(ài)你！ 謝謝大家！
八年級(jí)六班全體同學(xué)
母親節(jié)對(duì)媽媽的講話稿7
母親節(jié)。所以今天，我的主題便是繞此展開(kāi)。
幼時(shí)我很疑惑，為何我媽能有屬于她的三個(gè)節(jié)日而我只有兩個(gè)，她有生日，有婦女節(jié)，有母親節(jié)。就在兩年前，我還是和許多人一樣，不清楚我媽的生日，不清楚她的血型，不清楚她的愛(ài)好。所以當(dāng)時(shí)的我無(wú)法理解我在彈奏樂(lè)器時(shí)她看向我那又是欣慰又是羨慕的目光，無(wú)法理解為何只要我在，她便滿眼都是驕傲——當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我居然認(rèn)為她太市儈，有著和萬(wàn)千中年婦女一般的虛榮心。
然而某天的我忽然意識(shí)到，這種一直被我所輕視的婦女的虛榮心，似乎沒(méi)什么不好？它就像證明了所有孩子在母親心中的重要性一樣，因?yàn)槟愫�，所以驕傲�?/p>
我猜想我們這代人在這段時(shí)間上的心路歷程很有可能與那叫史鐵生的人大面積重合。他在最狂妄的年齡忽的殘廢了雙腿，就像我們現(xiàn)在有些人隱忍著難以言喻的精神痛苦一樣，無(wú)限地將自己的悲情擴(kuò)大化，越陷越深，考慮生死，考慮原罪，考慮神靈，考慮似乎并不對(duì)等的命運(yùn)。目光所及是自己的未來(lái)，是對(duì)自己不幸的回憶，對(duì)更空泛的萬(wàn)化的哲理的思考，卻忽略了，推著輪子出門(mén)后母親的守望，隱遁在地壇中母親的尋找。
她的尋找還不想讓你發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)自己的孩子表面上相安無(wú)事地思考著，便退身折返，滿心感激神沒(méi)有帶走她的孩子，卻又畏懼著孩子精神世界的崩塌。她可能想成為那世界的一幢房屋，讓她的孩子在那剝蝕殆盡陣亂不堪的世界能好好地活著。想起那人說(shuō)的：“這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地萬(wàn)也都有過(guò)母親的腳印。”自打我們降臨，母親便開(kāi)始在尋找，她不斷地跟在我們之后憂慮又幸福地看著孩子走得遠(yuǎn)走得曲折又走向通達(dá)。她盼望孩子找到一條路，一條連孩子自己都考慮不清楚的路，可能要走向名利場(chǎng)，可能要追隨真性情，但我們都如此不確定，母親又何其找得到那個(gè)在迷霧中走著的孩子。所以她有著旁人細(xì)細(xì)揣度而看出的偉大悲痛，自己卻尚未聞?dòng)X。
史鐵生在《秋天的懷念》中寫(xiě)道：“她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別�！蹦赣H這個(gè)詞匯似乎生來(lái)便是用來(lái)讓人追悔的；與母親的爭(zhēng)吵似乎永遠(yuǎn)都是孩子占上風(fēng)，因?yàn)楹⒆佣檬褜櫠湥瑵撘庾R(shí)里便知那個(gè)包容自己一切的女人所有的`關(guān)懷與讓步都可以化為自己攻擊她的武器。有些事直到自己長(zhǎng)大以后才明白，其實(shí)與母親，沒(méi)有輸贏之分。對(duì)外以高道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己的那個(gè)人，在母親面前竟是這樣得道德敗壞，看似趾高氣揚(yáng)實(shí)際狼狽不堪。
不知母親的央求會(huì)伴隨我們的年齡增長(zhǎng)到什么時(shí)候，或許在她心力憔悴之時(shí)，或者在她心力憔悴之前。可能許多母親是上天派來(lái)成就一位偉人的，一旦到天才縱出，上帝便要把那位偉大的母親召喚回去。相當(dāng)于，一位母親承受了太多兒女的痛苦，卻幾乎很少享受到子女的幸福。這種悲觀的想法長(zhǎng)期伴隨我至今，所以我也一直疑惑著為何有人將愛(ài)情放置于親情之前，也許愛(ài)情濃烈度的最高峰，也就是所謂的情至深處之時(shí)比親情更蕩氣回腸，然而縱其一生，卻再?zèng)]有任何一種情感比得上親情雋永綿長(zhǎng)的厚度。有人笑笑對(duì)我說(shuō)因?yàn)槟銢](méi)經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情所以不懂，而我想了想對(duì)他說(shuō)，也許你沒(méi)思考到這路上，所以你不懂。
有時(shí)我會(huì)自暴自棄地去揣測(cè)上帝的居心，一個(gè)身份為母親的人能夠收獲她付出的二分之一的愛(ài)已是天賜，然而當(dāng)她的孩子長(zhǎng)大之時(shí)卻又要走過(guò)母親曾走的路，如此周而復(fù)始，似乎是要懲罰當(dāng)子女的如此虧欠著母親。
但愿我們能夠時(shí)常回頭看看，母親是否跟得上我們；若跟不上了，她是否還在目送；若連目送都無(wú)法做到了，那就請(qǐng)我們往回走，看看自己的步履，碾過(guò)多少她的牽掛。
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