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實(shí)用的讀書的作文400字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文400字 篇1
書，人人都知道，可是讀好書，又仔細(xì)讀書，認(rèn)真讀書的人你一定很少見吧。下面，我就給大家講一講我的讀書故事吧！
在上個(gè)學(xué)期，星期五放學(xué)，我跑到書店借了一本叫《世界未解之謎》的.書�；氐郊液�，我還沒有來得及放下書包，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……幾個(gè)小時(shí)過去了，我還是沒有放下手中的那本書。“吃飯了，飯都已經(jīng)涼了！”媽媽對(duì)我說道�！芭杜杜�！我吃過了！”“啊你吃過了，是不是半晌又買什么東西了？”“沒有嘛，你看，我現(xiàn)在正在吃飯嘛。因?yàn)槔蠋熣f過書也是一種糧食，簡(jiǎn)稱‘精神食糧’老師還告訴我們?nèi)瞬粌H是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的，還是吃的精神食糧長(zhǎng)大的，所以，我現(xiàn)在不是正在吃飯么”“哦，原來是這樣呀，那你趕快‘吃’你的書吧！”這是在讀書的我就像是一個(gè)小書蟲，書像一個(gè)超級(jí)大面包，讓我自由自在的去把它吃得精光。
這就是我的讀書故事，同學(xué)們，我們不僅要喜歡讀書，還要讀好書，書，就是我們永遠(yuǎn)的好朋友。
讀書的作文400字 篇2
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；有時(shí)候，一 本好書像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的撫慰；有時(shí)候，一本好書像一張 精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；有時(shí)候，一本好書像一個(gè)最 好最陪伴的朋友，給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠里的指南針，又像
是黑夜里的`北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向
書是知識(shí)的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)
自己的夢(mèng)想；書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門；書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們，讓我們一起讀書，與書為友，讓書香伴我們成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神
而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
讀書的作文400字 篇3
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯，有句話說的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書讓我收獲了許多知識(shí)。
以前，我不愛讀書，媽媽雖然整天都要去給我買一大堆書，她想盡辦法把我關(guān)在書房里看書，那時(shí)我卻老老實(shí)實(shí)的躺在書房里睡懶覺。
一個(gè)陽光明媚的周末，媽媽帶我到圖書館里，走進(jìn)圖書館，一股書的味道向我飄來，我感覺很難受。媽媽用溫和的聲音對(duì)我說：“你現(xiàn)在在這里看書，媽媽公司里有點(diǎn)事，我待會(huì)就來接你�！笨粗鴭寢屩钡谋砬椋乙残乓詾檎媪�。其實(shí)那是媽媽運(yùn)用的計(jì)謀。
過了一會(huì)兒，遲遲不見媽媽，望著圖書館四周，除了書就是人。只見周圍的人都在如醉如癡的.看書。我感覺當(dāng)時(shí)非常無聊，我隨便拿起一本楊紅櫻的馬小跳看了起來，我越看越入神，我感覺這本書非常好看，一會(huì)兒必須讓媽媽買下來。
一個(gè)中午頭過去了，我認(rèn)真地讀著那本書的每一個(gè)字，簡(jiǎn)直就像好幾天沒吃東西了，不知不覺，當(dāng)媽媽走到我身邊的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)鐘了，伴著淡淡的書香，我戀戀不舍地離開了書店。
讀書的過程，我收獲了豐富的知識(shí)；讀書的過程，讓我認(rèn)真思考、體會(huì)人生的哲理。讀書的感覺真好！我愛讀書。
讀書的作文400字 篇4
莎士比亞說得好：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！敝挥写罅康拈喿x，我們才能獲得滋潤(rùn)，愉快地成長(zhǎng)。
我九歲的時(shí)候媽媽給我買了三本書：《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《中國神話故事》。那天晚上我一回到家，就見到了我的新朋友——那三本書。晚飯后我二話不說放下書包，走進(jìn)自已的房間，準(zhǔn)備深入的了解一下我的.“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，因?yàn)檫@本書我以前在爸爸手機(jī)里聽過，才聽了一半，我急忙打開書，找到了我沒聽到的過的一些故事，看著看著，終于把它看完了，我咽了口唾沫，好像把全部的知識(shí)吞了進(jìn)去。抬頭望了望墻上的時(shí)時(shí)鐘，已是九點(diǎn)鐘了。沒想到我竟然一口氣看了快三個(gè)小時(shí)，爸爸讓我趕緊去上床睡覺，我馬上洗漱完爬到了床上，哇！躺下才感覺到腰變得好酸，但是我很高興……不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天是星期六，我匆匆忙忙地吃完早飯，就繼續(xù)看起書來，我看得忘記了周圍的一切，完全融入了書的世界，連媽媽說帶我去超市買零食，我都忍住了誘惑。我時(shí)而為匹諾曹傷心，時(shí)而為他感到自豪。當(dāng)我全部讀完，還興致勃勃地寫了一篇讀后感呢！媽媽夸我是個(gè)熱愛讀書、善于思考的好孩子。
“書是知識(shí)的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯！”朋友，讓我們盡情地享用這份精神大餐——來一起讀書吧！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來無窮的樂趣。
讀書的作文400字 篇5
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們讀《安徒生童話》。
當(dāng)我翻開《安徒生童話》的時(shí)候，看見了里面的一篇故事就有那么多的字，我心想：一個(gè)故事就那么多字，我該讀到什么時(shí)候呀！這時(shí)，媽媽好像體會(huì)到了我的心情，就問我：“你怎么不讀書呀？”我委屈的對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，這本書的字那么多，我害怕我看不完！”媽媽說：“沒事，書就像美味的大餐，只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的.品嘗它，你就會(huì)感到很美味！”我對(duì)媽媽說：“哦，明白了，知道了，你說的意思是只要慢慢地讀書，就會(huì)感覺到書很有趣！”于是，我就拿起這本書細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過了幾天，我就漸漸的喜歡上了讀書。
現(xiàn)在，只要有老師或同學(xué)推薦的書，我都會(huì)拿起書，仔細(xì)的品味書里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。
5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報(bào)告廳聽見了一位演講的同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐，我仔細(xì)的想了想，說：“哦，吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書呀！”結(jié)果真是，我高興的想：“原來當(dāng)年媽媽說的是真的！”
讀書的作文400字 篇6
俗話說的好：一日無書，百事荒蕪。一說起書，我還有兩個(gè)小小的讀書故事呢。
記得是去年春天的的清晨，爸爸給我出了兩道奧數(shù)題，我左思右想，想了半天，到最后也沒出來答案。爸爸笑著說我腦子里的墨汁太少了。就在當(dāng)天下午，我正在書房里津津有味的看書，到了吃飯的時(shí)候，媽媽喊了我?guī)茁暎屛胰コ孕∈[拌大醬。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看得的太投入了，所以什么也沒有聽見，一直到媽媽走到我身邊碰了我一下，我看了看媽媽，把書上合上去吃飯。走到桌前，我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開始拌醬，當(dāng)拌好之后，我放在嘴里吃了幾口，發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，我仔細(xì)看了看，原來是我把墨汁看成了大醬，大醬是在它的旁邊呀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在把合上的書打開津津有味的'看著呢，所以看錯(cuò)了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在干什么，我非常難為情的說：“我正在補(bǔ)充墨汁呢。”經(jīng)過這件事以后，我再也不敢邊吃飯邊看書了。
還有一次，爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開始寫字，寫了一會(huì)兒，我突然看到書上的一本作文選，我拿起來津津有味的看著，邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業(yè)時(shí)，我慌了，把本子拿給爸爸看，爸爸生氣的說我寫的什么都不是，讓我重新寫一遍。
讀書真的很有趣！這就是我的讀書故事。
讀書的作文400字 篇7
我有一個(gè)表弟叫祺祺，剛上一年級(jí)，他特別愛讀書，在幼兒園時(shí)就已經(jīng)能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)字了。
他身材中等，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，眼睛也小小的，跟月牙差不多。但是他如果看見了一本自己喜歡的書，眼睛就會(huì)睜得比之前大多了，你看他有多喜歡讀書�。�
他不喜歡看漫畫和游戲類的書籍，反而喜歡看歷史、地理和科學(xué)方面的書。而且，他有個(gè)特點(diǎn)，就是在看書時(shí)候喜歡讀出書上的內(nèi)容。還有個(gè)特點(diǎn)就是他看書時(shí)候特別投入。
有一次，我放學(xué)回家進(jìn)臥室時(shí)看見他正在書架上找書，挑選好書后就徑直去了客廳。他端坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，安靜得仿佛像一座雕像。我正寫著作業(yè)，隱約聽到了一段段微小而連續(xù)的`聲音，我想了好久也沒想到是哪兒發(fā)出來的。我正準(zhǔn)備去外面一探究竟，但是又仔細(xì)一聽，哦，原來是我小表弟的讀書聲。朗朗書聲傳入我的耳朵，或許有人會(huì)對(duì)此感到煩躁，但我并不這樣認(rèn)為，他能愛上看書這件事令我十分開心。
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書使我們逐漸了解和掌握了許多知識(shí)，也讓我們懂得了更多的道理，看到了更廣闊的世界。
看吧，這就是我那愛讀書的表弟。
讀書的作文400字 篇8
剛送走清明節(jié)，轉(zhuǎn)眼間來到了國際六一兒童節(jié)，我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書節(jié)活動(dòng)隆重拉開序幕！
隨著主持人高昂地聲音：“第四屆讀書節(jié)活動(dòng)正式開始！”我們非常的興奮，彩排了那么多天，我們很期待讀書節(jié)精彩的節(jié)目。
節(jié)目《弟子規(guī)》，讓我領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化豐富精彩；動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅(jiān)持不懈，要有鍥而不舍的精神；還有五年級(jí)畢業(yè)生的一個(gè)節(jié)目，有寫毛筆字的，有畫畫的，有朗誦的，非常精彩……
這次活動(dòng)的壓軸節(jié)目是《人文的歌唱》，這個(gè)節(jié)目的主角是幾位朗誦的老師和五年級(jí)全體學(xué)生， 內(nèi)容主要是論語里面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情并茂的語氣，讓我們感受論語的精華。五年級(jí)全體的合頌更是激動(dòng)人心，展示了中國古文化的.風(fēng)采！
全校的節(jié)目完畢，班級(jí)的讀書會(huì)也是別開生面。在我們班的讀書會(huì)上，我們敞開心扉，討論讀書。我們首先展開了對(duì)如何讀書，讀什么樣的書，為什么要讀書這些問題展開討論；接著我們談?wù)撛跁蟹e累的成語、詩句，以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題，讓我們收獲了很多。
雖然這是我們的最后一次讀書節(jié)，但它依然會(huì)珍藏在我的心里……
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