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小學(xué)生違紀檢討書

時間:2023-03-05 19:00:35 檢討書大全 我要投稿
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小學(xué)生違紀檢討書(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生違紀檢討書,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生違紀檢討書(15篇)

小學(xué)生違紀檢討書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規(guī)章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

  回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責,我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

  現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:

  1,違反了學(xué)校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。

  2,思想觀念不端正,在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。

  3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學(xué),給班級帶來負面影響。

  無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:

  1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學(xué)習不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習,終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風。近現(xiàn)代時光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。

  2,自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的'本領(lǐng)。本來在升旗儀式當中一幫小學(xué)生,小小年紀誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中,當了這么一會番薯湯里的活老鼠。

  3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。可能是因為在幼兒期間父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

  如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已?墒俏抑啦徽曞e誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

  總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  

小學(xué)生違紀檢討書2

尊敬的班主任老師:

  此番經(jīng)過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

  回顧錯誤,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學(xué)識的長輩,是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕@蠋煂ξ覀冇腥绱撕穸,我們理所?yīng)當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。

  這段時間以來,經(jīng)過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內(nèi)心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關(guān)愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:

  在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學(xué)習安排,并且切實遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習?谡f無憑,我要以今后的實際學(xué)習成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷,也請同學(xué)們監(jiān)督。

  老師,今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

  過錯的經(jīng)過是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進行示 威形式的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時,您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。

  可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的`新規(guī)定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

  靜立在門旁的這段時間里,我反復(fù)地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時您還要應(yīng)對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。

  到每個雙休日,我們都認為作業(yè)太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我知道,現(xiàn)在我是一名學(xué)生,對于紀律要嚴加遵守的。我不可以去違反紀律,也不應(yīng)該作出不好的示范影響到這么多的同學(xué)。對于這次違紀的事情,我真的感到萬分抱歉,這是我的錯,我會好好承擔起來,糾正這個錯誤,不讓自己在今后重蹈覆轍。所以真的很抱歉,這次給您帶來了非常大的困擾,也給您帶來了很多的不便,真的很抱歉,請您原諒。

  我平時還算是一個比較聽話的學(xué)生,至少在讀書這個方面,我一直都表現(xiàn)的很好。我以為自己可以一直維持這么一個好的狀態(tài)下去,可是沒有想到的是,我這次還是出現(xiàn)了違紀的現(xiàn)象,打破了我這么久的堅持。其實我也很懊悔、很沮喪,所以這次我是特別認真的想改變自己,我想讓自己慢慢的變好起來,在以后的時光里,再也不犯這樣的錯誤,再也不會把自己往火坑里推了。不僅給您帶來了煩擾,也讓我自己深陷麻煩之中無法自拔。

  這次在課堂上大聲喧嘩,主要的問題出現(xiàn)在我沒有一個良好的'紀律觀念,我不顧時間地點,隨意的大喊大叫,這個行為已經(jīng)嚴重的影響到了很多的人,不僅沒有尊重到給我們上課的語文老師,也沒有尊重到那些一直都在認真學(xué)習的同學(xué)。但是在這里,我想為自己稍作解釋,這次之所以在課堂上喧嘩,是因為我真的被氣到了,我很生氣,生氣到無法控制自己的那種。

  我知道或許不管生多大的氣,都不應(yīng)該在公共場合做出這樣的行為,我也知道自己作為一名學(xué)生,尊敬老師是最基礎(chǔ)的東西。這些我都沒有做到,并且違反了一名學(xué)生的規(guī)范和紀律。我很抱歉,也很內(nèi)疚,更是一次次的后悔,但我還是要去接受這一切,即使未來一段路固然辛苦,但是我想自己也應(yīng)該振作起來,保持樂觀,保持積極,艱苦奮斗,把學(xué)習提上去,維護好自己的個人形象。這些,我通通都會去努力做到。

  在學(xué)習的路上,我們會跌倒,但是只要我愿意勇敢的爬起來,我相信這一切都會變好的,這一切都會成為我最想要的樣子,不會讓老師、同學(xué)失望,也不會讓我自己失望。請大家再敞開心胸相信我一次,我一定能夠帶著一個更好的自己在學(xué)習上努力,繼續(xù)向上、追尋。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生違紀檢討書4

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的'悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  檢討人:XX

  XX年X月X日

小學(xué)生違紀檢討書5

尊敬的老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的語文課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個小學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的`一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進小學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。

  這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都二年級了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)生違紀檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是小學(xué)生,是四年級xx班的xxx,我在課上犯了違紀行為,沒有遵守上課紀律,把課堂弄得亂七八糟,甚是過分,因此在被您抓到,經(jīng)自己反省檢討,向您認錯。

  我今天在上課時,頓感無聊,回想自己前幾天看到別班上課在玩?zhèn)鬟f小紙條聊天的游戲,我覺得挺好玩的,所以就在上課玩起來了。開始還沒什么好玩的,因為害怕您發(fā)現(xiàn),第一節(jié)課覺得沒什么,因為大家都膽小,不敢玩的太過。之后一節(jié)課,我看您沒太注意我們行為,注意力都放在了上課上,我們膽子就逐漸大了,開始繞過前桌扔紙條了,后面發(fā)展一發(fā)不能收拾,班上大部分都被我影響,很多人都開始傳遞紙條,把寫在紙上的話傳給他人交到指定的人手中,在嚴肅的課堂做著如此不嚴的事情,很是刺激,所以后面直接桌子上、地上全是我們的小紙條,很亂很糟糕。

  最后您發(fā)覺課堂氣氛不對勁,往教室周圍一掃,看到地上散落的`紙條,下來撿起來看,才發(fā)現(xiàn)我們竟然做如此違紀的行為,把課堂當成了玩耍的游樂園,差點沒氣到,然后您就開始審問誰起得頭,看著大家低頭不語,如果現(xiàn)場不解決掉,那之后這課也上不了了,只能站起來承認自己的錯,也確實是因我而起,所以我至少有一大半的責任要付。我當時看到您那生氣的眼神,已經(jīng)心虛了,都不敢正視您,只能顛顛的跟在您后面,到外面被訓(xùn),也是因您認真的語氣,為我們著想的真心,我愧疚了,所以忙向您認錯和保證改正。

  我認真的在這里保證:我上課再也不玩這種違紀的游戲,也不再擾亂整個秩序,把大家的上課氣氛帶歪。我一定認真去聽課學(xué)習。同時也把教室打掃干凈,是我開的頭,那地上的紙條自然也是我去打掃,不然這錯誤就沒人去承擔了。

  我這一次錯的簡直離譜,看見別班玩這個的時候,不但不制止,還自己學(xué)過來了,這是我一錯。二錯是我把大家都帶壞了,影響大家的學(xué)習,還不尊重上課的您,是學(xué)生自己沒注意分寸和身份,我已經(jīng)是個讀書幾年的學(xué)生了,該有的認知卻沒有,是個人的一個缺陷,我會彌補這個缺陷,把錯誤修正,只為不讓老師您傷心,同時也是對自己行為的一種負責,愿您原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀檢討書7

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的.錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

小學(xué)生違紀檢討書8

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,我這次在班級上搗亂的行為已經(jīng)危害到老師上課的課堂紀律,并且我已經(jīng)是知道這是一種違紀行為,當然我也是都能夠理解這一次的事件帶給大家的影響,所以我特地來向老師表達我對這件事情的歉意。

  老師對于我也算是了解的,我就是那種比較頑皮的學(xué)生,雖說是在學(xué)校學(xué)習,但是還是沒有將老師和學(xué)校對于學(xué)生的要求都記在心里,我每天都由著自己的性子在班級上待著。這一切可能都是在家里大家都過于寵著的我的緣故吧,我完全沒有想過這么多,更是沒有想到我簡單的一個在課堂上搗蛋的行為就被視為是違紀,F(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己還有較多的方面都是需要好好來反省并檢討的,所以接下來我需要成長的地方還是很多的。

  其實當時的我僅僅是想要在課堂上逗逗我旁邊的同學(xué),而沒有想到聲音過大,已經(jīng)影響到了大家的心情,這一次我已經(jīng)是明白我產(chǎn)生了較大的錯誤,并且我會盡力地將自己應(yīng)該要做好的事情完成好。我現(xiàn)在是一位小學(xué)生,我就應(yīng)該要以學(xué)校的各項規(guī)定來管理自己,在各個方面都將以《小學(xué)生守則》為基準,這樣的我才不會在不應(yīng)該犯下的錯誤上犯錯誤,更是不會出現(xiàn)一點的問題。

  日后我定是不在課堂上的違紀行為,我會將學(xué)校規(guī)定中那些不能做的事情都記在心里,堅決不去碰觸,更是不讓老師為我擔心。這一次的事情我也是想要獲得老師的原諒,畢竟當時的我實在是不乖,更是不明白很多的`道理,在自己的行為上都是特別的隨性,完全無所顧忌,所以我現(xiàn)在已經(jīng)是知道了自己的問題,我會在這件事上多多對自己進行提醒,在行事之前也多想一下,這樣我辦事不會再出現(xiàn)錯誤的行為了。

  在這之后我都會多多注意自己的言行,并且多多反省自己,讓自己再也不會做出些不好的事情。雖然我在課堂上違紀的事情沒有給他人造成什么影響,但是我也想明白了這件事對每個人的影響還是挺大的,所以我必須要對自己好好的反省檢討,未來的我都會記得自己說過的話,這樣來讓我更好的約束我自己的行為。

  我也希望老師可以對我放心,這樣我便是可以將自己的每件事情都完成好,以后的日子我都會嚴格的要求自己,更是為了讓我發(fā)展成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師也可以對我提供更多的幫助,這樣我便是可以將自己打造得更加優(yōu)秀。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生違紀檢討書9

尊敬的唐老師:

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂“說了話,還和武欣怡“打架“,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

  那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打“了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)“:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭“就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和晁若依“打“了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭“已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷“我,我便還她一下,結(jié)果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應(yīng)臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。

  唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的.份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

小學(xué)生違紀檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級xx班小學(xué)生xxx,今天,我在你的課堂上違反了紀律,沒有遵守一個學(xué)生做的事情,所以我自己回顧了這一點,并向你回顧了我的違反紀律的行為。首先,我為老師對我的艱苦教導(dǎo)感到難過,沒有遵守你的課堂紀律,給你帶來了麻煩。

  我今天在課堂上違反了你的課堂紀律。我在課堂上吃飯,帶著旁邊的同學(xué)去吃飯,想著和他分享。沒想到的是,我也帶著別人違紀。另外,我邊吃邊說話,不認真聽你講課。一節(jié)課40分鐘以上,我今天一刻也沒聽。半途而廢,我又睡在桌子上,你下來都不知道。因為睡覺,靠近我玩得很好,和我一起睡在桌子上。你看到我們這樣下來叫醒我們。我醒來的那一刻想哭。我在這節(jié)課上做與課堂無關(guān)的事情。我會被抓住的。我真的很羞愧。

  我是一個五年級的學(xué)生,還是個孩子。我做了這么多違紀行為,被班里的紀委偷偷記錄下來。所以你知道我在整個課堂上做了什么。下課叫我的時候,感覺天要塌了,怕被你狠狠罵。但是當真的到您的面前的時候,您又沒有狠狠批評我,知識問了我緣故,想知道我為什么在課上是這樣的情況,我的心里頓時就難過了,我沒想到您是這樣的溫柔的一個老師,您對我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀行為是如此的不堪和羞恥。課堂是用來學(xué)習的,你很難準備教學(xué)計劃,把書中的知識給我們,我不珍惜,但破壞了你的善意,我真的感到內(nèi)疚,站在你面前多么不舒服。

  我的'違紀行為擾亂了你的課堂秩序,影響了其他學(xué)生在課堂上的學(xué)習,也讓他們什么也學(xué)不到,浪費時間,這是他們自己的損失。我甚至把旁邊的學(xué)生拉到水里,不督促他們學(xué)習,而是教他們?nèi)绾尾蛔袷丶o律,我不僅違反了我們的學(xué)校規(guī)則,而且違反了教師的課堂紀律,沒有學(xué)生的意識。

  以上都是我對自己的回顧和反思。我希望老師能原諒我,以后繼續(xù)照顧我。我知道我的錯誤,我會改正的。今后,我將以好學(xué)生的目標工作,努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。請相信我下次的行為會讓你滿意。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀檢討書11

  老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的`后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,

  我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的時間里,我一定好好學(xué)習,做事愛揚而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

  今后我會做到:

  1、認真聽講

  2、團結(jié)同學(xué)

  3、做事愛揚而后行

  我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

小學(xué)生違紀檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是五年級xx班小學(xué)生xxx,今天我在您的課上違紀了,沒有遵守一個學(xué)生做的事情,所以對此我自己做了檢討,跟您檢討我的違紀行為。最先對不起的是老師對我的苦心教誨,沒有守好您課堂的紀律,給您添麻煩了。

  我今天在上課時,違了您課堂的紀。我在課堂吃東西,還把旁邊的同學(xué)也帶起吃東西,想著分享給他,沒有想到的是我把人家也帶起違紀了。另外就是我一邊吃,還一邊講話,不認真聽您講課。一堂課四十幾分鐘,我今天就沒有一刻是在聽的`。半途中聽的無聊,我又趴桌子上睡覺去了,您下來都不知道。因為我睡覺的緣故,靠近我旁邊玩得好的,也跟著我一起趴桌子睡著了。您看到我們這樣,特意下來叫醒我們,我醒的那一瞬間是想哭的,我這一節(jié)課都在做與課堂無關(guān)的事情,這會被抓包,真真是羞愧的無地鉆。

  我一個五年級的學(xué)生,還是一個小孩子,自己做了這么多的違紀事情,也被班上紀律委員偷偷記錄下來,因此整節(jié)課所做的事情都被您所知,下課叫住我的時候,感覺天都要塌下來了,怕被您狠狠的罵。但是當真的到您的面前的時候,您又沒有狠狠批評我,知識問了我緣故,想知道我為什么在課上是這樣的情況,我的心里頓時就難過了,我沒想到您是這樣的溫柔的一個老師,您對我的態(tài)度讓我覺得這一次在您上課違紀行為是如此的不堪和羞恥。課堂就是用來學(xué)習的,您那么辛苦準備教案,把書中的知識交給我們,我沒有珍惜,反而糟蹋了您的好意,我真是愧疚啊,站在您的面前是多么的不自在。

  我這樣違紀的行為,擾亂了您課堂的秩序,影響其他同學(xué)上課學(xué)習,也讓自己學(xué)不到什么,白白浪費了時間,這是自己的損失。我甚至還把旁邊同學(xué)拉下水來,不督促他們學(xué)習,反而教他們怎么不遵守紀律,我這作為不僅是違反我們的校規(guī),還違反老師課堂上的紀律,沒有一個學(xué)生的自覺。

  上述皆是我對自己的檢討反省,還望老師抱以原諒,以后也繼續(xù)關(guān)照我,我知道自己的錯誤了,也會去改正的,以后都以好學(xué)生的目標做事,爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生,請相信下一次我的行為一定令您滿意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生違紀檢討書13

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的.事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  檢討人:XX

  XX年XX月X日

小學(xué)生違紀檢討書14

段老師:

  您好!

  實在對不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當作耳旁風。現(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤幼饕泊螅褎e人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關(guān)上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……

  我決定改過自新,并做出以下幾條:

  一、上課認真聽講,下課好好復(fù)習或幫助同學(xué),做有益的.體育運動,不做危險游戲。

  二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。

  檢討人:XX

  XX年X月X日

小學(xué)生違紀檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是x班的,我懷著十二萬分的`愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:XX

  XX年XX月XX日

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