【必備】中秋節(jié)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占闹星锕�(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)作文 篇1
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月。層層的云，如煙似霧，迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽手于兩者之間，淡淡地點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主又有萬般嬌態(tài)。
有人說新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸，諺語有''八月十五云遮月''之說。云生月隱，神秘迷離。此中秋之日雖不及明眸善瞇，卻獨(dú)具情調(diào)。
月是情感的依托，是思念的傳達(dá)著。遠(yuǎn)在鄭州的朋友，你是否也和我共同望月？但能''我寄愁心與眀月，隨風(fēng)直到夜郎西''成為我們的.彼此祝福吧！
漫步在皎潔的月色下，感受著''月中清露點(diǎn)朝夜''的獨(dú)特。月光照在地上，好像鋪了一層霜，給人以積水空明，澄靜素潔之感。月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明。遠(yuǎn)處的桂花樹散發(fā)出濃郁的芳香，撲鼻而來。陶醉了，陶醉了……
中秋的月亮別具一格，中秋的月亮令人盡望。月亮，從古至今都傳達(dá)著思念，美好，恬靜。淡淡的中秋之月都能給人安慰，多少詩人都寫下了月情之筆。記載著多少人的悲歡離合，記載著多少人的惆悵，傳達(dá)著多少人的思念。
''海上生殘?jiān)拢喝肱f年。''這中秋之月仿佛在大海上吸收著每個(gè)人的思念，在它溫暖與恬靜中，化成云霧繚繞其間。
月裝飾了別人的思念，也裝飾了自己的思念。
中秋的月亮，如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。無數(shù)人的心聲都留在了這鏡子里了。
但愿人長久，千里共嬋娟。
中秋節(jié)作文 篇2
“八月桂花香”，當(dāng)我在院子里聞到了桂花香香甜甜的香味時(shí)，我就知道中秋節(jié)快要到了。
八月十五是中秋節(jié)，我們放假了，我們要?dú)g度中秋節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗有：看月亮、吃月餅、和家人團(tuán)聚。
中秋節(jié)，爸爸、媽媽、我、姑姑、姑父、叔叔、哥哥都一起來到了爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯。爺爺奶奶給我們準(zhǔn)備的飯菜真豐盛呀！我們一邊吃一邊聊天，還一起吃了月餅，全家人都很快樂。
中秋節(jié)我還做了一件很有趣的事情，“做月餅”。老師給我們準(zhǔn)備了一些五顏六色的.餡，粉色是草莓的，綠色是抹茶的，紅色的是豆沙的，咖啡色的是巧克力的……看上去很好吃，我都想偷吃一點(diǎn)了。老師開始教我們做月餅，先把餡揉成一個(gè)小圓球，放在一邊備用，再拿一些彩色的面團(tuán)，把它們壓成扁扁的，然后把餡放進(jìn)去，包好，揉成圓圓的放到模型里，用不同的模具把它推出來，一個(gè)月餅就做好了，上面有不同的花紋和字，看上去漂亮極了。我看著做好的月餅，可高興了，因?yàn)檫@個(gè)月餅是我親手做的，一定很好吃。
中秋節(jié)過得可真開心呀！
中秋節(jié)作文 篇3
古語有說“月到中秋分外明”中秋節(jié)是我國一點(diǎn)一度賞月最好的日子，而且還可以和家人一起吃團(tuán)圓飯、賞月，也是最歡喜的節(jié)日。
中秋節(jié)那天我和我的.家人在一起吃團(tuán)圓飯，菜式可豐富了!有紅燒肉、白切雞、蒸大魚、許多大蝦……和家人在一起吃，菜也顯得格外美味。
吃完飯后，一家人就開始賞月，我和媽媽端來水果和月餅，我們就一邊吃水果，一邊賞月。賞完月以后，我和爸爸媽媽一起去公園看花燈了，中秋節(jié)少了花燈可不行，那是中秋節(jié)的傳統(tǒng)哦，中秋節(jié)還是我國最大燈節(jié)之一。于是我們就去商場買個(gè)小花燈來湊湊熱鬧。商場里很多人，大人拉著小孩購買他們喜愛的花燈。那些小孩一看見花燈高興極了，沒買就開始玩起來。我也挑選了我喜愛的花燈，花燈上面寫著“身體健康”媽媽說這是寓意小朋友都健健康康。
今年的中秋節(jié)真難忘，要是每天都是這樣就好了!
中秋節(jié)作文 篇4
明天是中秋節(jié)，今天下午第二節(jié)課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會(huì)。
首先是主持人魏曉品與王程浩上臺(tái)。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩會(huì)現(xiàn)在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會(huì)的帷幕!
接下來，同學(xué)們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創(chuàng)詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會(huì)推向高潮。
我趁熱打鐵：“同學(xué)們，既然是中秋詩會(huì)，何不借此契機(jī)作詩一首慶中秋!”“好!”同學(xué)們齊聲答應(yīng)。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學(xué)們讀給大家聽!
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團(tuán)圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏.
金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。
我們班后進(jìn)生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠(yuǎn)，愿親在身邊。快樂比蜜甜，團(tuán)圓樂心間。
詩的前兩個(gè)小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠(yuǎn)句等句�！八犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。等我又在教室又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)加了四小句，但是是七個(gè)字的。雖然字?jǐn)?shù)不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當(dāng)滿意，不曾想名不轉(zhuǎn)經(jīng)傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?
萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節(jié)幾時(shí)有?秋天八月又十五�？旌图胰嗽谝黄�，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學(xué)生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。
還有一首現(xiàn)代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節(jié)的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團(tuán)圓/一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多......
太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學(xué)生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)
首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點(diǎn)綴傳統(tǒng)中秋佳節(jié)更美麗!我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個(gè)小小空間誕生。中秋詩會(huì)，詩意盎然;中秋詩會(huì)深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我評(píng)出了一等獎(jiǎng)：蘇欣悅的現(xiàn)代詩《中秋的.月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎(jiǎng)鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎(jiǎng)趙雪琪的《中秋團(tuán)圓》閆榮昊的《中秋節(jié)》魏曉品的《全家團(tuán)圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》
多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時(shí)刻，孩子們送給佳節(jié)一份最美的禮品，用心寫作、用愛創(chuàng)作，詩心飛揚(yáng)，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂!
篇末，忍不住和詩一首：
中秋詩會(huì)
師生同堂賀節(jié)日,
吟詩誦詞拱月起.
嫦娥若知溢美詞,
寒宮也生溫暖意。
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