學校愛耳日活動總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的學校愛耳日活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校愛耳日活動總結(jié) 1
今年3月3日是第十五次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，進步學生的愛耳、護耳意識，關(guān)注老年人聽力健康”。制定了20xx年“愛耳日”活動方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認真落實各項任務(wù)和活動。現(xiàn)總結(jié)以下：
一、確立里了活動主題和時間
活動主題是：愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。活動時間為：3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點。
1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害，進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。
3、關(guān)注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識，關(guān)愛我的父親母親。
三、成立了組織領(lǐng)導，明確了責任。
20xx年“愛耳日”活動宣傳教育領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導小組，制定好宣傳教育活動方案，明確分工，調(diào)和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育。
學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點，展開了以下四個一活動：
1、給學生觀看耳朵的模型，讓學生了解了耳朵的構(gòu)造，為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容，團委組織辦了一期“愛耳”宣傳板報。
3、發(fā)放倡議書，提倡學生保護聽力。
4、各班利用班會學習如何防止噪聲等有關(guān)保護聽力的'主題班會。
5、利用國旗下演講提倡學生在平時的學習及生活中保護聽力、保護環(huán)境。
五、宣傳口號。
1、重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。
2、重視耳科保健，享受聆聽快樂。
3、擁有健康聽力，享受美好生活。
4、做好耳科保健，享受健康聽力。
通過活動，普及健康用耳知識，普及愛耳常識，提倡愛耳護耳、健康成長的教育理念，宣傳聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、醫(yī)治及康復的相干知識，不斷進步全體師生對愛耳、護耳意識；宣傳健康用耳習慣，減少在噪音環(huán)境中的暴露時間；宣傳健康聽力對進步人們?nèi)松钯|(zhì)量的重大意義。
學校愛耳日活動總結(jié) 2
20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、3月2日，老師組織學生深入街道、社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力;
二、組織學生收看養(yǎng)耳護耳的視頻，讓學生接受專家的.遠程指導;
三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座，每天向?qū)W生宣傳愛耳、護耳的小常識并且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是了解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護耳的意識。
學校愛耳日活動總結(jié) 3
3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護耳知識，提高科學用耳意識，并養(yǎng)成良好的護耳習慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我園實際，我園于3月1日——3日開展了愛耳護耳知識宣傳，利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷，愛耳護耳知識。在本次活動中，開展愛耳護耳知識講座一次，板報一塊，利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護耳的知識，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護耳的講座，給學生講了耳部養(yǎng)護必要性，增強學生的自我保護意識，通過這次活動的開展，大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識；提高了學生愛耳護耳的意識；倡導了珍愛聽力，快樂成長的理念；對扶殘助殘良好社會風尚的形成，也起到了積極的推進作用。
一、提高認識加強領(lǐng)導
首先本園成立了領(lǐng)導小組，由呂慶常副校長任組長，全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會，安排部署愛耳日宣傳教育活動。
二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動
今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是：減少噪聲，保護聽力。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關(guān)注與支持。同時加強對學生家長的.宣傳教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。取得了較好的效果，得到了學生家長的好評。
三、開展了活動的評價總結(jié)
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果，我園師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學校愛耳日活動總結(jié) 4
20xx年3月3日是第十八個全國愛耳日，根據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題
今年教育愛耳日宣傳教育活動主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關(guān)注與支持。
二、活動形式
1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份(每個班級一份)。
2、3月3日利用大課間時間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，學生191人。
3、學校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。
4、各班班主任利用班會時間，對學生進行愛耳日專題宣傳，
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的`宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。
學校愛耳日活動總結(jié) 5
20xx年3月3日是全國第18個“愛耳日”，當天，為了更好的宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣一些學校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。
針對當前學生耳機使用泛濫的問題，這次宣傳活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的`重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。
育英學校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習慣，比如長期的借助于手機耳機聽音樂，這個聲音非常大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識，教會學生一些基本的保護耳朵的對策�！�
保健醫(yī)生用謎語引導幼兒認識耳朵，用精美的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……
保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題，xx小朋友說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么�。俊北＝±蠋煾嬖V她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長，熬夜所致。xx小朋友說：“今天我知道了許多保護耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學會保護自己的耳朵。”
學校愛耳日活動總結(jié) 6
20xx年3月3日是第XX次全國愛耳日，我國現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬，其中0～6歲聽障兒童約13.7萬，重度以上聽力障礙者占84%，每年新生聽力殘疾兒童2.3萬，聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。
為響應(yīng)天津殘聯(lián)的號召，呼吁在校大學生保護耳朵，保護聽力，天津高校手語聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內(nèi)各學校進行了愛耳日的宣傳活動。
活動開展：各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下：
�。�1）在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預(yù)防耳病及防護措施，并發(fā)放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。
�。�2）活動現(xiàn)場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現(xiàn)場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。
（3）借此機會有一些社團還進行了納新。
（4）出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內(nèi)發(fā)傳單，使大家在閑余時間關(guān)注愛耳話題，從而得到很好的'宣傳。
活動總結(jié)：本次活動在天津市殘聯(lián)康復部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學，天津財經(jīng)大學，天津理工大學等在內(nèi)的十六所天津高校社團在各自校園內(nèi)進行了廣泛的宣傳，此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上，使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法，養(yǎng)成良好的生活習慣。
學校愛耳日活動總結(jié) 7
20xx年3月3日是中國第xx個“愛耳日”。當天，為了更好地宣傳和普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣部分學校開展了以“關(guān)注兒童聽力健康”為主題的宣傳教育活動。
針對目前學生耳機使用泛濫的問題，本次宣傳活動的老師引用了大量的數(shù)據(jù)和通俗易懂的案例，告訴學生長期使用耳機的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪聲對聽力的危害、如何避免噪聲、如何科學使用耳朵和耳朵保護五個方面，大力宣傳和普及聽力健康科學知識，加強聽力損傷和耳聾的防治、康復，提高學生的耳朵保護意識，倡導“耳朵保護、健康聽力”——預(yù)防從初級耳朵保健的`概念開始。
育英學校的老師和大家分享:“現(xiàn)在我們接觸的孩子都是青春期的孩子。青春期的孩子正處于黃金發(fā)展期，但是孩子有一些壞習慣，比如長期用手機和耳機聽音樂。這個聲音很大，會對孩子的耳朵產(chǎn)生很大的影響。通過這節(jié)課，我們將向?qū)W生宣傳一些保護耳朵的基本知識，并教會他們一些保護耳朵的基本對策。”
保健醫(yī)生用謎語引導孩子了解耳朵，用精美的課件將澀難懂的耳朵編織成“聲音旅行記”，告訴孩子不要把小東西塞進耳朵里，不要用硬物挖耳朵。當雷聲燃放鞭炮時，他們應(yīng)該張開嘴，捂住耳朵
保健老師的講解給孩子們帶來了很多問題，孩子們說：“以前耳朵里有嗡嗡的聲音，為什么�。俊氨＝±蠋煾嬖V她：干燥的耳鳴通常是由挑食、不吃水果、感冒引起的；成人耳鳴也可能是由肝火過多、戴耳機時間過長、熬夜引起的。孩子們說：“今天我知道很多保護耳朵的方法。我想把這些方法告訴我的父母和祖父母，讓他們學會保護耳朵。”
學校愛耳日活動總結(jié) 8
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，為讓全市廣大師生學會科學用耳，引導學生養(yǎng)成良好的用耳習慣，了解愛耳護耳知識，增強學生保護耳朵的意識，近日，我市各學校積極開展“愛耳日”宣傳教育活動。
全市各級各類學校根據(jù)學生年齡特點，采取不同形式進行科學愛耳專題教育。xx市第七小學開展了“愛耳日”健康教育專題知識宣傳活動，各班主任老師運用具體形象的圖片、視頻，生動淺顯的語言、游戲情境的再現(xiàn)等形式，讓學生們知道怎樣愛耳護耳，引導學生們在生活中應(yīng)盡量避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生，并向?qū)W生們耐心細致地講解了各種保護耳朵的方法。學生們在動腦動手的過程中學習了愛護耳朵、保護聽力的健康知識。
白土崗小學圍繞“聽見未來，從預(yù)防開始”主題，向?qū)W生宣傳保護聽力的相關(guān)知識。活動中，老師從節(jié)日歷史、背景意義、了解耳朵、耳朵診斷4個方面，運用具體形象的圖片、生動淺顯的語言等形式，讓孩子們知道怎樣愛耳護耳，引導孩子們在生活中應(yīng)盡量避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生，并向孩子們耐心細致地講解了各種保護耳朵的方法。孩子們通過班隊會的`學習了解了愛護耳朵、保護聽力的健康知識。知道了耳朵對于我們的重要性，知道傷害了耳朵會對我們的生活、學習帶來不便。活動的開展進一步幫助孩子們了解了耳朵的作用，增強了孩子們保護耳朵的意識，并提高了自我保護能力。
手指游戲、兒歌、繪本故事欣賞……xx市第五幼兒園組織各班開展了“愛耳日”主題教育宣傳活動，讓幼兒了解全國愛耳日意義、愛耳護耳知識，增強了幼兒保護耳朵的意識和能力。xx市第十二幼教師通過圖片、游戲、視頻等方式，讓小朋友們認識到保護耳朵的重要性，掌握了一些愛耳常識。如：遠離噪音，保護好自己的頭部和耳朵；用正確的方法擤鼻涕；不能隨意掏耳朵；感覺耳朵痛或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查等。xx市第三幼兒園、xx市第九幼兒園、xx市智力幼兒園、吳家湖幼兒園等也開展了形式多樣的主題教育活動，教育引導幼兒關(guān)注愛耳護耳健康。
通過系列教育宣傳活動，倡導了珍愛聽力的健康理念，提高了大家愛耳護耳意識，促進了良好用耳習慣的養(yǎng)成，從而有力筑牢用耳安全防線。
學校愛耳日活動總結(jié) 9
20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：
一、宣傳主題
愛耳日宣傳教育活動的主題是：愛耳，從養(yǎng)成習慣入手。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康對其發(fā)展和成長具有重要意義。因此，通過愛耳日的宣傳教育活動，大力宣傳和普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷和耳聾的防治，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生的共同關(guān)注和支持。
二、活動形式
1.本次活動發(fā)放了11份愛耳日宣傳學習資料(每個辦公室一份)。
2.3月3日，學校保健醫(yī)生溫老師在大課間為全校師生舉辦了愛耳朵知識講座，共有496人聽講座，其中教職工76人，學生420人。
3、3—六年級學生辦理了關(guān)于愛耳日宣傳知識的.手抄報紙和征文。
三、活動效果
愛耳日的宣傳活動總體上達到了預(yù)期的宣傳效果。我校師生對保護耳朵的認識進一步提高，特別是對為什么要愛耳朵有了更深的了解。我希望通過我們的宣傳活動，更多的人能夠理解和愛護耳朵，讓每個人都能關(guān)注它，更多地參與保護耳朵的行列。
學校愛耳日活動總結(jié) 10
20XX年3月3日是第XX次全國愛耳日，中國有2780萬聽力障礙兒童，其中0~6歲聽力障礙兒童約13.7萬，84%以上嚴重聽力障礙兒童，2.3萬新生聽力障礙兒童，嚴重影響學習和生活。
為響應(yīng)天津殘疾人聯(lián)合會的號召，呼吁大學生保護耳朵和聽力，天津大學手語聯(lián)盟于2010年3月3日在聯(lián)盟各學校開展了愛耳日宣傳活動。
活動開展：各學校各種形式開展宣傳活動如下:
(1)介紹如何在食堂或人口密集區(qū)預(yù)防耳病和防護措施，并向在場的學生發(fā)放傳單。讓更多的學生記住愛耳日。
�。�2）活動現(xiàn)場通過簽名、橫幅、海報、傳單等方式進行宣傳，并通過手語歌曲表演、現(xiàn)場音樂播放等方式吸引學生停下來。合格的俱樂部還進行了廣播宣傳。
(3)一些社團也借此機會納新。
(4)一些社團除了外出活動外，還進入宿舍發(fā)傳單，讓大家在業(yè)余時間關(guān)注愛耳話題，得到很好的宣傳。
活動總結(jié):在天津市殘聯(lián)康復部、組聯(lián)部、天津市聾協(xié)的大力支持下，3月3日順利開展。包括天津外國語大學、天津財經(jīng)大學、天津理工大學在內(nèi)的16所天津大學協(xié)會在各自的.校園進行了廣泛的宣傳�；顒有麄�2萬多人，讓更多的學生了解一些愛耳知識和耳病的基本防護方法，養(yǎng)成良好的生活習慣。
學校愛耳日活動總結(jié) 11
在老師的大力支持下，學生的熱情參與下，我們組成功參與展開了全國第XX個“愛耳日”宣傳教育活動。
以“預(yù)防聽力損失，共享動聽世界”為主題，我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動。現(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下：共有22人參與了本組純音測聽的測試，14女，8男，共43耳，其中極輕度1耳，輕度聾7耳，中度聾17耳，中重度聾12耳，中度聾5耳，極重度聾1耳。
共有3人佩戴著助聽器前來測試，在接受測試的人中，有5人曾配戴過助聽器，但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的，聽力損失輕重的我們都進行了一一講解，鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器，并且積極適應(yīng)助聽器，不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽世界。在服務(wù)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的，據(jù)他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭，年齡大了又不方便去調(diào)試，所以有部分人有了想放棄配戴的想法，這其實是助聽器驗配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán)，我們聽力工作者應(yīng)該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意，主動的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的.。
另外，由于對助聽器認識很少，又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具，對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學習助聽器知識，多動手，多試聽助聽器，積累更多的知識再去社區(qū)服務(wù)，這樣也許會更有意義，增加成就感，擴大服務(wù)人群。通過這次的服務(wù)，我們深深地感到，不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大，我們工作任重而道遠。
學校愛耳日活動總結(jié) 12
20xx年3月3日是第18次全國“愛耳日”，當天下午，由西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦，西安市青年路小學承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫(yī)學院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生喬峰為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，并結(jié)合實際生活講述了如何對耳朵進行愛護;在最后半小時的.互動提問環(huán)節(jié)中，同學們積極踴躍地提問，喬醫(yī)生對所提問題進行了耐心細致的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的有關(guān)知識，加強了學生的愛耳意識，提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，通過學習有關(guān)知識，不僅僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。
學校愛耳日活動總結(jié) 13
3月3日是全國耳朵日。為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，提高全社會對耳朵保護的必要性和重要性的全面理解，促進群眾養(yǎng)成健康耳朵習慣，自覺減少噪聲的`影響，保護聽力健康。文家中心小學組織了一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、3月2日，教師組織學生深入街道和社區(qū)組織愛耳護耳宣傳活動，讓社區(qū)居民了解如何保護耳朵，提高居民對愛耳護耳的認識，讓居民更加珍惜生命，保護聽力；
2、組織學生觀看養(yǎng)耳護耳視頻，讓學生接受專家的遠程指導；
3、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座，每天向?qū)W生宣傳愛耳護耳常識，開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過開展愛耳日活動，大力宣傳普及保護人們聽力健康的科學知識，豐富學生聽力健康的科普知識，特別是了解長期戴耳機聽音樂、看視頻的危害，提高愛耳意識。
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