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班會(huì)講話稿

時(shí)間:2023-03-06 13:00:17 致辭致謝 我要投稿

班會(huì)講話稿15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班會(huì)講話稿,希望對大家有所幫助。

班會(huì)講話稿15篇

班會(huì)講話稿1

  近期政教處在檢查中發(fā)現(xiàn),有些跑校生出校門不能規(guī)范舉卡,遮遮掩掩,使部分學(xué)生有機(jī)會(huì)混出校門;有些同學(xué)進(jìn)校門時(shí),不下自行車,騎車進(jìn)入學(xué)校,甚至一路飛馳,進(jìn)入車庫;有些學(xué)生不穿校服,不按時(shí)銷假;這些都存在著很大的安全隱患。政教處進(jìn)行整改后,這些現(xiàn)象明顯減少。現(xiàn)在同學(xué)們出入校門井然有序,填寫假條準(zhǔn)確規(guī)范,周日出入校門能統(tǒng)一著裝校服,不按時(shí)返校人數(shù)從第一周的200多人驟降至第二周的20多人到現(xiàn)在幾乎沒有。學(xué)校要保障每個(gè)學(xué)生的安全,而每個(gè)學(xué)生更應(yīng)從規(guī)范自身的行為做起,一定要將安全時(shí)刻銘記于心,認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì),我們應(yīng)該用自己的努力向所有的人證明:我們可以做得更好!

  我們?yōu)槭裁催@么注重大家出入校門的安全呢?不正確出示跑?ǎ@給學(xué)校管理帶來不便,使得有的同學(xué)混出校門,出入營業(yè)性網(wǎng)吧,在不安全的地方游泳,吃不衛(wèi)生的小攤食品;騎車進(jìn)入校門,不下自行車,學(xué)生私自出校門、不按時(shí)銷假這存在很大的安全隱患,同時(shí)也是違反校規(guī)的,學(xué)校要保證有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,就要用紀(jì)律來約束學(xué)生的行為。學(xué)校嚴(yán)格的`請銷假制度是一種對自由的保護(hù),而不是對自由的限制,試想如果我們每人都可以自由出入,那我們的校園一定會(huì)混亂不堪,我們怎么會(huì)有安全安靜的環(huán)境來學(xué)習(xí);不穿校服進(jìn)出校門,不法分子就有可能混入校園,給我們校園安全帶來了嚴(yán)重的威脅。

  安全無小事。一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校,絕對不是一所合格的學(xué)校,一個(gè)不具備安全意識的學(xué)生,絕對不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我們可以看到,學(xué)校一直很重視安全問題,不斷加大對校園安全的管理力度,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,舉行災(zāi)害逃生演練,定期舉行校園安全工作會(huì),與家長簽訂學(xué)校安全管理協(xié)議書,傳達(dá)教育部的《致中小學(xué)家長的一封信》。今天下午,學(xué)校還邀請交警部門進(jìn)入校園舉辦關(guān)于交通安全知識的晚會(huì),目的在于提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  我們要把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行動(dòng)上,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們,我們應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記忻中校規(guī),刻刻踐行忻中精神。讓我們共同努力,完善安全制度,強(qiáng)化安全意識,遵守安全管理,將我們的校園建設(shè)成安全的港灣,和諧的家園!我們相信,只要同學(xué)們共同努力,構(gòu)建平安校園,我們一定能做得更好!

班會(huì)講話稿2

  今日,教師把段考的試卷發(fā)下來了,可是我一點(diǎn)兒也不開心。因?yàn)槲业挠⒄Z成績跟以前相差得太遠(yuǎn)了,我從未有過這樣的成績。頓時(shí),我對英語的興趣,一下子消失了。

  放學(xué)了。在回家的路上,我走過了以前的'那間學(xué)校,看見了英語教師。我與教師打了個(gè)招呼,教師似乎從我說話的語氣中發(fā)現(xiàn)了我心事重重,便叫住了我,說:我們倆能夠談?wù)勑膯?

  我與教師傾訴心聲,我小聲地說:教師,您看重分?jǐn)?shù)嗎?教師只是心領(lǐng)神會(huì)的笑了一下。

  我不敢告訴教師我的英語退步了,只好低下了頭。無精打采的我好像已經(jīng)被教師察覺了,一陣溫柔的聲音使我抬起了頭。我不太看重分?jǐn)?shù),人生的路上有酸、甜、苦、辣,那能事事順心呢?人生如長跑,前面有失誤要靠后面去補(bǔ)償;跌倒了,再爬起來向前走,干嘛老去欣賞跌倒的那個(gè)坑呢!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后教師又激動(dòng)地說:你是否想過:在白天,我們所能看到最遠(yuǎn)的東西,是太陽;但在夜里呢?我們除了能夠看見月亮,卻還能夠看見數(shù)不清的星星。我明白你此刻遇到了困難,但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順,終其一生,也只可是是看到一個(gè)太陽了;重要的是,當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí),你是否能看到更遠(yuǎn)、更多的星星?我發(fā)現(xiàn)了教師總是微笑著,而這種微笑卻使我感到了溫暖。在我失去信心時(shí),是它幫忙我度過了難關(guān),找回了信心。我想這微笑,我一輩子也忘不了,遇到困難要笑著去應(yīng)對,笑看人生嘛!

  那里,我要獻(xiàn)給教師您兩句話:教師,您在我心中,您永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的!你給我?guī)砹嗽S多豐富的知識和樂趣,多謝您!

  我相信只要每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自我善良而真誠的微笑,這個(gè)世界將會(huì)變得更溫暖如春!

班會(huì)講話稿3

尊敬的家長朋友:

  暑假到了,感謝您一直以來的.支持與配合!

  孩子進(jìn)入中年級后,語文學(xué)習(xí)的積累顯得更為重要。閱讀就是積累的一種有效方式。暑假期間,請家長們督促孩子們海量閱讀,指導(dǎo)孩子以填表的方式反饋?zhàn)x書情況(我把表格共享在QQ群里),下學(xué)期等通知后再反饋給老師。感謝!

  語文:(海量閱讀悉心練字)

  1、堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)以上(自選書目,按要求填表反饋)。

  2、每天堅(jiān)持練幾行鋼筆字(自己準(zhǔn)備一本三年級下冊的字帖練)。

  3、背熟《笠翁對韻》28、29、30、31,家長簽字。

  4、寫兩篇反映暑假生活的習(xí)作,一篇文學(xué)社征稿(詩歌、童話、小說等),完成后三篇一起上傳給老師。

  5、自愿寫《快樂暑假》語文部分。

  英語:

  1、《從讀開始》(全部學(xué)生必做,請家長把答案撕下來并保管)

  2、默寫課文Listenandsay和sayandact部分。(100分可以免做,自備本子。)

  3、《快樂暑假》(98分以上含98分同學(xué)可以免做)

  4、建議一起網(wǎng)上作業(yè)。

  數(shù)學(xué):

  1、100分免作業(yè)。

  2、其他同學(xué)完成《快樂暑假》。

  孩子完成作業(yè)后,請家長三言兩語給予評價(jià)。

班會(huì)講話稿4

各位同學(xué):

  晚上好!

  通過艱難的抉擇,大家選擇了文科,并走到了一起。這種相聚,是一種緣分。佛說:前生的500次回眸,才換來今生的一次擦肩而過。所以,緣分來了,就該珍惜,彼此好好珍惜。

  新組建的高一8班是一個(gè)集體,一個(gè)集體就是一個(gè)家庭,我非常有幸,能夠成為這個(gè)家庭當(dāng)中最為普通的一員。說有幸,是因?yàn)楫?dāng)班主任有更多的機(jī)會(huì)與大家溝通與交流,這種溝通與交流,可以讓自己變得年輕;說普通,還是最為普通,是因?yàn)榘嘀魅尾⒉簧衩兀粋ゴ,他首先是你們的大朋友、老?zhàn)友,然后才是你們的老師。時(shí)間長了,大家就會(huì)慢慢明白我這話的真正涵義。

  先讓我介紹一下自己:XXX,數(shù)學(xué)老師,從教32年,一直認(rèn)認(rèn)真真、安安靜靜以教書育人為己任。歲月的教誨,讓我對教育的熱愛,有一種近乎宗教般的虔誠。這種虔誠,讓我對自己的工作,有一種全心全情的投入,無關(guān)制度,無關(guān)考核,無關(guān)后進(jìn)與先進(jìn)。

  我給今天的講話定了個(gè)題目“我渴望,為你的青春插上翅膀”,這種渴望,是我工作的目標(biāo)。對這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我有信心,有決心。這是我的態(tài)度,更是我的情懷——一份樸素的教育情懷!

  在座的各位,有的是第一次見面,有的是“第二次握手”,所以,下面我講的話,“第二次握手”的同學(xué)聽起來可能感覺有些啰嗦。

  作為你們的班主任,我有兩大缺點(diǎn),希望得到大家的理解與寬容:

  一是黑板字。我的文字書寫與數(shù)學(xué)符號的書寫,是兩種不同的風(fēng)格---前者比較潦草,說得褒義一點(diǎn)叫瀟灑,比較難認(rèn),后者倒是基本能一絲不茍。

  二是普通話;浾Z說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會(huì)說,連聽都聽不懂,普通話,如果測試打分的話,我的分?jǐn)?shù)是不低的,但因?yàn)猷l(xiāng)音比較重,大家初聽起來可能比較吃力。

  這兩大缺點(diǎn),不是我不想改,而是改不了,只能委屈大家來適應(yīng)我。估計(jì)適應(yīng)的時(shí)間應(yīng)該不會(huì)太長,大概一兩個(gè)禮拜,就差不多了。我今天之所以將講話稿打印給你們,就是以實(shí)際行動(dòng)為自己的“普通話不優(yōu)秀”買單,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。

  來這里快一個(gè)月了,但換了新的班級,大家很多方面可能都要重新適應(yīng),比如:班主任的工作風(fēng)格,任課老師的上課習(xí)慣,課桌(由“貴族”變?yōu)椤柏毭瘛保┑鹊取ΨN種適應(yīng),懇請大家以樂觀的'態(tài)度面對。因?yàn)檫@些你無法改變,如果生悶氣,除了與自己過不去,別無它用。

  縱橫三千里,上下五千年,鑄就了中華民族厚重的禮儀文化。今天是我與大家的第一次見面,豈能失禮?所以,今天我給大家準(zhǔn)備了一份禮物,這份禮物是下面這句話:

  讓周圍的人因我的存在而感到幸福。

  這份禮物大家千萬不可小看,她有著豐富的內(nèi)涵。真正做到了的話,在家我一定是好孩子,在校我一定是好學(xué)生。如果我是老師,就要讓我的學(xué)生、我的同事感到幸福;如果我是學(xué)生,就要讓我的老師、我的同學(xué)感到幸福;如果我是市長,就要讓我的市民感到幸福;……如果人人都做到了這句話,世界將會(huì)很美好,甚至監(jiān)獄都可以不存在了。要改變世界很難,但我們可以改變自己,進(jìn)而打造我們的班級。如果在座的(當(dāng)然包括我)人人都做到了“讓周圍的人因我的存在而感到幸福”,那么,我們的集體將會(huì)是一個(gè)最優(yōu)秀的集體——只有優(yōu)秀的集體,才能誕生優(yōu)秀的個(gè)人。此點(diǎn)務(wù)必請大家明確。

  有的同學(xué)可能會(huì)說,老師,這也太難了。

  難不難,看大家能否步調(diào)一致,用一句老話講,就叫做“人心齊泰山移”。

  難不難,看大家能否從小處做起。“不可隨處小便”,這個(gè)大家都知道,“小處不可隨便”,知道的人,就沒那么多了。小處不隨便,也更難了。因?yàn)檫@個(gè)是裝不出來的,小處嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,體現(xiàn)的是一種素質(zhì),一種風(fēng)度,一種涵養(yǎng)!

  你每天在學(xué)校的每一個(gè)言行,都決定著你是否讓周圍的人---老師同學(xué)感到幸!M(jìn)校門的時(shí)候,你能向門衛(wèi)叔叔問好;在樓道里碰到老師的時(shí)候,主動(dòng)與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動(dòng)彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業(yè)本走過來,主動(dòng)上前幫老師;做值日的時(shí)候,認(rèn)真地做好每一件服務(wù)的工作;看見有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)或作出一些違反紀(jì)律的事,主動(dòng)挺身而出制止;在班上主動(dòng)積極地承擔(dān)各種為班爭光的各種好事,比如辦板報(bào)呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操),你取得了好成績,為班級為學(xué)校贏得了榮譽(yù);還有,在校外能夠主動(dòng)幫助有需要的人,當(dāng)別人問你是誰時(shí),你就說:“我是東升高中高一8班的學(xué)生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時(shí),你代表的就是東升高中!

  做好這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而且每天都做,你就給老師給同學(xué)帶來了幸福,這是愉悅了他人。同時(shí)也彰顯了你的善良,你的可愛,你的純真,在老師在同學(xué)心中留下了美好的印記,這是愉悅了自己。更重要的是:贏得了自己的尊嚴(yán)。

  大家來了這么久,已經(jīng)見識了學(xué)生會(huì)的厲害,有的同學(xué)因?yàn)榧~扣、因?yàn)樾E、因(yàn)椴翓|西的抹布沒洗干凈導(dǎo)致什么有塵而扣分,等等這些,都是小處隨便造成的。有時(shí)候,小處隨便造成的后果卻不小,甚至是很嚴(yán)重的。在這里,這些小處,損害的就是整個(gè)班級的尊嚴(yán)。

  大到一個(gè)國家,小到一個(gè)班級,任何集體,都是有尊嚴(yán)的。因?yàn)閭(gè)人,影響集體,因?yàn)樾∈,影響大局,人何以堪,情何以堪?/p>

  我們將在一起摸爬滾打整整三年,我們必須孕育出這個(gè)班級的尊嚴(yán),這種尊嚴(yán)的孕育,一個(gè)都不能少,這種尊嚴(yán),是無價(jià)的,花多少錢,也買不到。

  請大家將禮物收下(齊讀):讓周圍的人因我的存在而感到幸福。

  下面說說軍訓(xùn)的事情。

  那次數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo),我說過一句話:我們學(xué)校盡管只是一所鎮(zhèn)區(qū)高中,沒有華麗的外表,卻又豐富的內(nèi)涵,是一個(gè)奇跡誕生的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者,更要成為創(chuàng)造者。我渴望:能為你的青春插上翅膀,我們不能只是見證者,我們必須是創(chuàng)造者!

  成為奇跡的見證者很容易,無非就是當(dāng)當(dāng)觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng)造者,首先必須是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,用我的尊嚴(yán)塑造我們的尊嚴(yán)。這種尊嚴(yán)的塑造,從小處開始,就從軍訓(xùn)開始。

  在軍訓(xùn)總結(jié)中取得好成績(能不能拿到第一名?)是贏得集體尊嚴(yán)的第一步,我期待大家都有優(yōu)秀的表現(xiàn)。我對大家的要求就一句話:一切行動(dòng)聽指揮,汗水,就是尊嚴(yán)。是集體的尊嚴(yán),更是自己的尊嚴(yán)。

  軍訓(xùn)對我們的意志力將是一個(gè)磨練與考驗(yàn),軍訓(xùn)是我們進(jìn)入高一8班的第一場考試,我希望我們班的每個(gè)同學(xué)都不要在這場考試中敗下陣來。我希望我們每個(gè)同學(xué)都要為這段記憶留下堅(jiān)持與剛強(qiáng),而不是退縮與懦弱。我們有沒有這個(gè)信心?有沒有這個(gè)決心?我提議:為我們的信心和決心,鼓掌!

  經(jīng)過艱難的抉擇,大家都選擇了文科,內(nèi)心可能還在糾結(jié),質(zhì)疑自己的選擇是否正確。所以,我想用我寫給原一(10)班公開信中的一句話作為結(jié)尾。這句話是:選擇了就別后悔,就風(fēng)雨兼程向遠(yuǎn)方!

  這里,我想向大家索要一份禮物——-認(rèn)真回答我的三個(gè)問題。

  作為班級的主人,請你為班級建設(shè)出謀劃策,請你為班級建設(shè)出力。

  我的問題是:過去的老師當(dāng)中,你最敬佩哪位,他(她)有什么特點(diǎn);如果你是班主任,你會(huì)如何開展工作,你希望我我如何教育你們,怎樣“為你的青春插上翅膀”;你準(zhǔn)備怎么樣為這個(gè)班做貢獻(xiàn)——在哪些方面為他人、為集體盡自己的一份力量,給他人帶來幸福。

  下面請大家認(rèn)真回答問題,謝謝大家!

班會(huì)講話稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  作為畢業(yè)班的年級負(fù)責(zé)人,我非常感謝大家對我們年級組工作的理解支持和幫助,

  這一期,我校成立了新的校級領(lǐng)導(dǎo)班子,制定了一系列大得民心的新舉措,我們?nèi)熒娴臑橹畾g欣鼓舞。作為畢業(yè)班的老師我們有著義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊髂瓿跞锌汲煽儯苯雨P(guān)系到我校的辦學(xué)成果,我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標(biāo)管理責(zé)任書去努力拼搏,力爭出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。盡管我們有許多的困難,但我們應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢,我們有幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教師的大力支持,我們力爭不辜負(fù)學(xué)校的期望。

  下面我就畢業(yè)班的工作談幾點(diǎn)打算:

  一、我們一定要虛心向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的'工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。

  二、我們一定要充分調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識、整體意識的教育,使大家心往一處想,勁往一處使,確保常規(guī)工作,完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。

  三、我們一定要向教學(xué)管理要質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的作用,扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。

  三、我們一定要加強(qiáng)班級教學(xué)管理,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用,確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。

  四、我們應(yīng)該加強(qiáng)對尖子生的教育和培養(yǎng),。在優(yōu)生培養(yǎng)上,要腳踏實(shí)地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競爭活動(dòng),調(diào)動(dòng)他們的積極性。要造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學(xué)管理方面,要求我們每一位老師根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,精心輔導(dǎo),當(dāng)堂檢測確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處,一定不走過常

  我希望我們畢業(yè)班全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,扎實(shí)工作,盡自己最大的努力為我們赫山中學(xué)增添新的光彩。

班會(huì)講話稿6

各位同學(xué):

  你們好!

  高三的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)半月了,期間進(jìn)行了兩次較大的模擬聯(lián)考,我們的成績卻不盡人意。雖然第二次月考在高分段上我們班比較強(qiáng)勢,但中等檔次的學(xué)生依然讓人提心吊膽。究其原因,還是學(xué)科基礎(chǔ)的不均衡造成的跛腿和偏科。也再次提醒我們:復(fù)習(xí)中,我們各科都要齊頭并進(jìn),穩(wěn)步上升。好,要再好;差,要跟上。決不讓任何一門學(xué)科嚴(yán)重影響自己的綜合成績。

  復(fù)習(xí)中,我們要充滿信心,要看到希望,復(fù)習(xí)總比不復(fù)習(xí)強(qiáng)。隨著復(fù)習(xí)進(jìn)度的加深,我們的綜合成績會(huì)逐步提高的,而你們間的差距也會(huì)逐步縮小。看得出來,目前大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)較好,積極性高。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,大家都為了自己的大學(xué)夢想在默默地盡力。是的,誰的心中沒有夢想呢?我沉默,不代表我在墮落;我沒說,但我卻一直在認(rèn)認(rèn)真真地做。要做,就做最真的自我。

  作為班主任,我也一直在努力,想方設(shè)法為大家創(chuàng)造為了高考而拼搏的環(huán)境。鼓勵(lì)大家的信心,激勵(lì)大家的斗志,讓復(fù)習(xí)不再枯燥,讓學(xué)習(xí)變得更加有意義。看看自己課桌上的“大學(xué)”吧,那可不一定是遙遙無期的夢想喲,只要努力,人人都有實(shí)現(xiàn)夢想的可能。沒有人會(huì)笑話你“癡人說夢”“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。我們只會(huì)祝福你,愿你一切順利,夢想成真。想想每天清晨你們情緒激昂的宣誓吧。雖然喊的是口號,但卻是發(fā)自大家的內(nèi)心。它讓我們明白:一日之計(jì)在于晨,美好的一天就此開始,我們保證決不辜負(fù)青春。喊著喊著,我們相信,心誠則靈。驚天地,泣鬼神,最終也會(huì)感動(dòng)自己的心靈,催自己奮進(jìn)。再看看那一疊疊的學(xué)科答疑本吧,是班委會(huì)成員的共同結(jié)晶。我們鼓勵(lì)大家發(fā)問,也是鼓勵(lì)大家互相幫助,你問我答,攻克難題。它也是我們師生間互動(dòng)的最好載體。說出你們心中的困惑,有求必應(yīng),我們便是你們的指路人。合作探究,為我們節(jié)約時(shí)間,我們也會(huì)因此走的更遠(yuǎn)。還有一張張知名大學(xué)的圖標(biāo)和重點(diǎn)大學(xué)的'錄取參考線,無不在激勵(lì)大家對未來美好的向往,我們還有什么理由停止不前呢?

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)也已結(jié)束,雖然沒有取得上榜的名次,但我們的成績也是可喜可獲的,誰能料到我們會(huì)有如此大的突破呢?雖然運(yùn)動(dòng)員們只是抱著“參與”的態(tài)度參加,卻依然在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏。拼了,就會(huì)有成績;博了,就會(huì)有結(jié)果。學(xué)習(xí)亦是如此。不拼,不博,必被趕超,終將墮落。感謝所有參賽的選手和為此默默奉獻(xiàn)的同學(xué)們,你們的精神將鼓舞我們604班繼續(xù)驕傲地前行。

  下周又將迎來第三次大聯(lián)考。是的,我們把每一次聯(lián)考都當(dāng)作高考,所以我們要充分準(zhǔn)備,認(rèn)真對待,力求更好。憑借自己的真實(shí)實(shí)力,決不抱有僥幸心理。自我檢測,看看自己贏,贏在哪里,輸,又輸在哪里。反思自己的不足,不斷完善充實(shí)自己,于是我們也就更加具有競爭力了。

  明年高考的考試大綱有所調(diào)整,大家一定要有所準(zhǔn)備。要科學(xué)計(jì)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度,夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)突破,要充分利用時(shí)間,不要盲目學(xué)習(xí),做無用功。同學(xué)們!時(shí)間在流逝,抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差啊,莫等閑,白了少年頭,空悲切。幸福就在眼前,看你能否把握機(jī)會(huì),而我也一直期待著你們臉上開心的笑容。

班會(huì)講話稿7

親愛的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  很多理想在追求前是個(gè)夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會(huì)大眾失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。

  你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切,一切也會(huì)和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

  如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)

  刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的'早晨,用生命中最濃的激情,最美的期大眾待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己大眾的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

班會(huì)講話稿8

同學(xué)們:

  大家好!

  今天是第十四個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,其主題為“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人。因此,學(xué)校制定了《XX年學(xué)校安全工作計(jì)劃》,把校園安全作為我們學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,作為學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級、各位同學(xué)認(rèn)真作好。

  第一,全校師生要有高度的安全意識,要充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。尤其班主任要站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,要充分利用好每周的班會(huì)、主題班會(huì)時(shí)間,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,教育全面,對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。

  第二,要時(shí)刻牢記“隱患就是事故”,“安全工作無小事”。要求各班對本班教室里的桌椅、門窗、電腦電視等用電設(shè)備定期進(jìn)行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)上報(bào),防患于未然;要求各宿舍及時(shí)關(guān)門、關(guān)窗注意財(cái)物安全,不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用明火,注意消防安全。晚熄燈要及時(shí),熄燈鈴響后要及時(shí)就寢,不準(zhǔn)在宿舍外走動(dòng)。出入校門要持有正規(guī)假條,不準(zhǔn)無假條私自外出;外出要遵守交通規(guī)則,走人行道,不闖紅燈。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。學(xué)生走讀、或晚間病假需由家長接送。課間上下樓梯不要擁擠,靠右慢走。體育課上,按要求動(dòng)作,注意自身安全保護(hù)。此外,像學(xué)生傷害、斗毆、敲詐等不良事件,網(wǎng)吧問題,社會(huì)不良人員滲透中小學(xué)校校園等引起的新的安全問題,必須引起我們?nèi)w師生的高度重視與警惕。必須牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山,師生生命健康高于一切”的.觀念。防微杜漸,將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  第三,要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)安全教育活動(dòng),不斷提高自身的安全意識和防范能力。要認(rèn)真聽取消防知識講座,積極參加消防技能比賽、消防逃生演習(xí)、樓道疏散演練等安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中提高認(rèn)識,增長能力。

  百善文明為先,萬思安全是重。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。生命無價(jià),珍愛生命。讓我們積極行動(dòng)起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

班會(huì)講話稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  感謝孩子們的節(jié)目,感謝胡老師犧牲周末時(shí)間組織這樣的一個(gè)美好的活動(dòng)。

  剛才我聽到了孩子們太多對母親的感謝,很感動(dòng),看到孩子們這樣懂事,知道感恩,作為一個(gè)母親,這樣的時(shí)刻是我們最幸福的時(shí)刻。

  其實(shí)我要說的是,作為母親,我們更要感謝我們的孩子們。孩子們,你們是上帝送給我們的天使,是上天給我們的最好的禮物。你們的到來,讓我們的生活充滿了希望和快樂。從你們呱呱墜地的那天,聽著你們的每一聲啼哭,看著你們展現(xiàn)出笑容,你們學(xué)說的第一句話,學(xué)步時(shí)邁出的第一步,我們無限的欣慰,是你們讓我們體會(huì)到了前所未有的幸福的感覺。孩子,謝謝你們,謝謝你們給我們這樣多的感受和成就感。

  現(xiàn)在的你們,都長成了高高的小伙和漂亮的少女。看著你們的成長,我們由衷的高興。我們希望你們快樂,希望你們健康成長;不管你們的學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)還是不很理想,你們都是我們驕傲。上帝創(chuàng)造每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn),只有你們,才是我們的孩子,我們?yōu)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)成長和進(jìn)步驕傲和自豪。

  你們進(jìn)入青春期了。青春期的孩子有了自己的想法和觀念,有了自己的秘密;有了一點(diǎn)逆反和個(gè)性;你們不再是那個(gè)事事聽媽媽話,事事向媽媽說的透明的人;你們也許越來越感覺媽媽的嘮叨不堪忍受,媽媽的觀念陳舊落伍。可是,孩子們,媽媽仍然像以前一樣的關(guān)心你們,媽媽永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最愛你的人。媽媽的嘮叨往往是因?yàn)閻圩o(hù),媽媽的觀念雖不時(shí)尚卻未必全是錯(cuò)誤的。經(jīng)常和媽媽說說你們的想法,讓媽媽更多的了解你們,讓媽媽們的關(guān)心有的放矢。

  做為母親,面對已進(jìn)入青春期的孩子,我們也許有了前所未有的失落感。但孩子總要長大,這是我們的期望。孩子從出生那天起,他就不僅僅是我們的孩子,他還是一個(gè)獨(dú)立的人,他應(yīng)該有獨(dú)立的人格,應(yīng)該享受一個(gè)人的尊嚴(yán),他不是誰的附屬品。作為母親,我們面對越來越長大的孩子,應(yīng)該多從他的角度多考慮問題,應(yīng)該給他充分的尊重和理解。一個(gè)在家庭中得不到尊重的孩子很難懂得如何尊重別人。原則性的問題,要講清楚,一般的生活細(xì)節(jié)隨他好了,只要不妨礙別人。比如,穿衣服,孩子喜歡什么,就讓他穿好了,沒什么大不了的。不管學(xué)習(xí)好壞,他們都是我們的孩子,他在這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,我們有理由為我們的孩子自豪。多看看我們孩子的'優(yōu)點(diǎn),千萬不要拿別人孩子的長處比自己孩子的短處。

  還有,作為母親,孩子對我們是最重要的,但不是我們的全部。我們應(yīng)該有自己的事業(yè)、愛好和空間。我們做好自己的事情,培養(yǎng)自己的愛好,在自己的空間里充分展現(xiàn)自我。這樣,我們才能夠不斷的豐富自己,具備良好心態(tài),同時(shí)也才能夠懂得尊重孩子的愛好和個(gè)人空間。這樣的母親在孩子面前更有自信,也更有人格魅力。言傳不如身教,母親是孩子最早的榜樣和最貼近的老師。

  孩子們,值得欣慰的是,你們除了有一個(gè)溫暖的家庭,你們還有一個(gè)溫暖的班集體;除了有愛你們的父母,還有一個(gè)如母親般慈愛又勤奮敬業(yè)的班主任胡老師,你們有理由為這一切自豪。

  孩子們,理解媽媽的苦心,多一點(diǎn)和媽媽的交流。姐妹們,給孩子一個(gè)廣闊的天空,他才能飛得更遠(yuǎn);給孩子一份信任,你會(huì)得到無限的驚喜。

  在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們加強(qiáng)溝通和交流,讓所有的媽媽和孩子都幸福快樂!

班會(huì)講話稿10

  參加14班的主題班會(huì),我很感動(dòng)。無論是主持還是發(fā)言的同學(xué),都直擊主題:"我們未來一定會(huì)收獲我們的希望。"借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們交流一下我的想法。

  如何把高中三年過好、學(xué)好?從現(xiàn)在,從高中一入學(xué)就要做好。就像剛才同學(xué)所講的,今天的班會(huì)主題是"為目標(biāo)而拼搏。"對每一個(gè)人而言,步入高中,后邊還面臨著高二、高三比較漫長的學(xué)習(xí)生活。所以我覺得每一個(gè)人不管做什么事,應(yīng)該有一個(gè)符合自己實(shí)際的、明確的奮斗目標(biāo),這是非常重要的。大家知道羅曼·羅蘭嗎?他是二十世紀(jì)初法國著名的文學(xué)家、音樂評論家、社會(huì)活動(dòng)家,是1915年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。他曾經(jīng)說過一句話:人生最大的敵人就是沒有明確的目標(biāo)。對大家來說,現(xiàn)階段真正的目標(biāo)應(yīng)該是什么?作為高中生,又身處實(shí)驗(yàn)班,是全區(qū)的精華,那我們的目標(biāo)就應(yīng)該是考取高分,上名校。這應(yīng)該是我們高中三年努力奮斗的最大目標(biāo)。我不知道現(xiàn)在大家確定這個(gè)目標(biāo)了沒有?如果沒有目標(biāo)

  ,就失去了動(dòng)力,失去了方向。失去了方向,不論你是學(xué)習(xí)還是做其他的事,都會(huì)比較盲目,不知道學(xué)習(xí)是為了什么,為誰學(xué),學(xué)到什么程度,學(xué)到什么時(shí)候是個(gè)底兒。所以,我的第一個(gè)建議就是每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)自己的奮斗目標(biāo)。具體的說在20xx年高考,你要考出怎樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)?你要考上怎樣的一個(gè)大學(xué)?甚至更細(xì)致一些,你準(zhǔn)備上哪一個(gè)大學(xué)的哪一個(gè)專業(yè)?制定了這個(gè)目標(biāo),然后就要奮發(fā)努力,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)一定要結(jié)合自己的實(shí)際。有大的目標(biāo)、大的努力方向,平時(shí)學(xué)習(xí)過程中還要用每一個(gè)階段的小目標(biāo)及時(shí)的促進(jìn)自己。比如說每一次階段的`測試,你要考到多少分?jǐn)?shù)?這就是階段小目標(biāo)。高一、高二每學(xué)期只有期中期末兩次大型考試,那你就要定小目標(biāo)了:期中考試,你每科要得多少分?總分是多少?期末呢?到了高三,考試的次數(shù)更多了,但還是要有每一個(gè)小階段的小目標(biāo),只有這樣才能去完成現(xiàn)在制定的三年以后高考的大目標(biāo)。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有,特別是實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班的同學(xué),你們都應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo),用于時(shí)時(shí)的激勵(lì)自己。

  第二點(diǎn)建議是:當(dāng)你有了明確的目標(biāo),要克服困難、持之以恒,向目標(biāo)前進(jìn)。我給大家舉一個(gè)例子。柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家、思想家。他有一個(gè)非常有名的老師——蘇格拉底。柏拉圖上學(xué)的時(shí)候,老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè),就是要求同學(xué)們每天堅(jiān)持甩手,不論是怎么甩,每天堅(jiān)持前后甩手各三百下。全班同學(xué)都覺得這太簡單了,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫。一個(gè)月后,老師問還有誰在堅(jiān)持著,全班有不到一半的同學(xué)舉手;兩個(gè)月后老師又問,這個(gè)時(shí)候有十幾個(gè)同學(xué)在舉手;;一年以后老師再問,結(jié)果全班只有一個(gè)人舉手,他就是柏拉圖。一個(gè)非常容易、非常簡單的甩手運(yùn)動(dòng),那么多人都沒有堅(jiān)持下來,只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持下來了。正是這種堅(jiān)持、這種執(zhí)著,成就了一個(gè)偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。所以我們要實(shí)現(xiàn)你的奮斗目標(biāo),必須要持之以恒。

  第三,強(qiáng)課最強(qiáng),弱科變強(qiáng)。我看到高二高三的實(shí)驗(yàn)班,特別是高三實(shí)驗(yàn)班的一些同學(xué),他有目標(biāo),要考上清華,要考上復(fù)旦。但是,現(xiàn)在高三實(shí)驗(yàn)班的一些同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象,比如理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,有部分同學(xué)語文不行,不愛學(xué);有的同學(xué)英語不行,甚至學(xué)不進(jìn)去,認(rèn)為能考到七十分就算是很優(yōu)秀的成績了。如果你有明顯的偏科,那就無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我今天特意把20xx年高考考取北京大學(xué)的曹直同學(xué)的成績給大家說一下:數(shù)學(xué)147分,他是一個(gè)文科生,數(shù)學(xué)只丟了三分;英語137分;綜合262分;語文118分;總分是662分,位次是全省第32名。曹直哪一科能弱一些?很明顯是語文。如果他語文能考到130左右的話,他可能能上北京大學(xué)更好的專業(yè)。從這個(gè)例子看出,作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,你有宏偉、遠(yuǎn)大的目標(biāo),要去實(shí)現(xiàn),那么在文化課的學(xué)習(xí)上,就不能有明顯的弱科。這就要求把你的強(qiáng)科要做到更強(qiáng),需要你在課堂上多發(fā)言,自己注意歸納總結(jié),提升拓展。對于弱科如何變強(qiáng),我想最重要的一點(diǎn)就是興趣,比如說有人對外語學(xué)習(xí)沒有興趣,但是現(xiàn)在是沒辦法的事情,你要考取高分,上一個(gè)好的學(xué)校,必須把它攻下來。就是你不愛,你也必須要把這一科學(xué)好,這個(gè)愛具有強(qiáng)迫性。假如你明年打算學(xué)理科,但是你的化學(xué)還是不行,那么你現(xiàn)在就要把這個(gè)科目學(xué)好,不能讓它弱,如果它弱的話,要想辦法把它變成強(qiáng)科。就是強(qiáng)科讓它更強(qiáng),這是你將來的得分點(diǎn)、提分點(diǎn),而弱科變強(qiáng),不要讓某一科拖了你的后腿。

  第四,因?yàn)槲睦磉未分科,高一同學(xué)就要全面發(fā)展,有所側(cè)重,.不管你將來選擇學(xué)文科還是理科,現(xiàn)在咱們開設(shè)的高考要求的九門課都要學(xué),這叫全面發(fā)展。但是要有所側(cè)重,你將來想選擇學(xué)理科還是選擇學(xué)文科,應(yīng)該要很快的確定下來。假如你現(xiàn)在確定要學(xué)理科,那么在政治、歷史上,最好不要花費(fèi)過多的時(shí)間,最低的要求就是要完成老師課堂布置的任務(wù),導(dǎo)學(xué)案也要去做,另外課本上的作業(yè)一定要完成。大家都是聰明人,上課認(rèn)真聽,導(dǎo)學(xué)案認(rèn)真做,老師布置的課本作業(yè)認(rèn)真完成,就可以了。將來學(xué)業(yè)水平考試,應(yīng)該能得到A等。要注意把握一個(gè)度,因?yàn)槿说木κ怯邢薜模豢赡馨熏F(xiàn)在的精力平均分配到高考要求的幾科中去。所以我主要說的是全面發(fā)展,有所側(cè)重。這對于高二分科以后高三的學(xué)習(xí)是非常有利的。

  第五,要適應(yīng)課堂,適應(yīng)老師。小學(xué)和初中的課堂模式是傳統(tǒng)的教學(xué)模式,和我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是不同的。我相信在座的同學(xué)肯定還有不適應(yīng),因?yàn)槲覀冞@種課堂最明顯的特征,就是要把預(yù)習(xí)做好,做的扎扎實(shí)實(shí),因?yàn)槟阋瓿蓪?dǎo)學(xué)案,應(yīng)該先自學(xué)。課堂上有大量的討論活動(dòng),有的同學(xué)不愛說話,不愛發(fā)言,不愛參加這些活動(dòng),這就需要改變你自己,不能讓學(xué)校改變學(xué)校里的課堂。人要學(xué)會(huì)適應(yīng),應(yīng)該融入這種課堂。要配合老師,不可能讓老師去適應(yīng)你。

  第六,平時(shí)要注意適當(dāng)?shù)拈喿x。閱讀的好處很多。起可以陶冶咱們的情操,拓寬知識視野,為寫作積累很多素材,提高寫作水平。每一個(gè)班都配有一個(gè)小書屋,這為閱讀提供了便利的條件,平時(shí)你每天抽一些時(shí)間,去那邊的小書屋看看書籍和雜志,一天花上十分鐘或者二十分鐘,貴在堅(jiān)持。當(dāng)然,如果有必要記的話,可以拿個(gè)筆記本摘錄下來,遇到放寒假、暑假,或者七天長假,抽出專門的時(shí)間可以閱讀一下大部頭的作品。書讀得多了,人就不一樣了。那么,你和別人在交流的過程中,人家是滔滔不絕,你永遠(yuǎn)只作為一個(gè)聽眾,你不知道要和人家說什么,因?yàn)槟愕哪X子里就沒裝那些東西,沒有那么多的知識。

  第七,平時(shí)要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┗顒?dòng),不僅僅是體育活動(dòng),還有社團(tuán)活動(dòng),年級活動(dòng)等等。不要一天只顧學(xué)習(xí),好像參加一個(gè)活動(dòng)就把時(shí)間浪費(fèi)了,這種想法是不對的。其實(shí)前幾年咱們第八節(jié)課是不開放的,就是每個(gè)班都有教師坐班,監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),結(jié)果適得其反,F(xiàn)在我們第八節(jié)課全面開放,該活動(dòng)的活動(dòng),該玩的玩,一定要注意勞逸結(jié)合。

  第八,要珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。結(jié)合自己提出的奮斗目標(biāo),踐行你所做出的承諾。我相信大家,相信大家一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

  我的主題就是與希望同行,懷理想拼搏!

班會(huì)講話稿11

  近幾年來,環(huán)境問題是我們國家最重要的問題之一,我們周邊的環(huán)境也是自所污染的。長期以來,由于人門濫砍亂伐過度開墾,導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞嚴(yán)重,能源逐步減少,以至于威脅到生態(tài)環(huán)境,危害人類健康。

  在我們身邊的環(huán)境中我們會(huì)遇到以下問題如:

  1、生活中的大量用水、用電

  2、廢水廢棄物的隨意排放

  3、大量的砍伐森林

  4、購物時(shí)人們使用的一次性袋子和餐具

  5、大量的捕撈水生動(dòng)物

  6、垃圾的.隨意焚燒

  7、街道上的燒烤等氣體的排放

  以上幾點(diǎn)的問題給我們環(huán)境帶來危害,嚴(yán)重污染空氣,形成霧霾危害人的生理系統(tǒng)和動(dòng)植物的種種滅亡,它們都會(huì)造成生態(tài)環(huán)境不協(xié)調(diào)的問題,那么我們首先要做到以下幾點(diǎn):

  1、節(jié)約用水、用電

  2、少使用一次性袋子、餐具

  3、多多植樹

  4、禁止在露天燃燒垃圾

  5、管理好河流,少使用化學(xué)肥料

  6、綠色出行,減少二氧化碳的排放

  以上幾點(diǎn)措施有助于我們解決環(huán)境問題,要想讓我們每一個(gè)人都能夠幸福安康,動(dòng)植物們東有自己的棲息場所,我們就要從實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球變得更加漂亮,讓人類都夠幸福安康。讓我們能夠擁有一片藍(lán)藍(lán)的天,清清的河水,能夠擁有一個(gè)美麗的地球,讓人類去住。

  構(gòu)建生態(tài)環(huán)境,和諧你我家園!

班會(huì)講話稿12

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(20)班的xx。今天的主題班會(huì)演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染疾病》。

  “繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。春暖花開,萬物復(fù)蘇,講究衛(wèi)生雖是一個(gè)老生常談的話題,但今天在這里再次提起尤為重要。目前,禽流感正在蔓延,它是由甲型流感病毒引起的一種急性的`傳染病,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)行傳播。通常情況下,人類很少感染禽流感病毒,但春季萬物復(fù)蘇,早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié),應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘。

  不過同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染疾病,我們發(fā)出如下倡議:

 。ㄒ唬┍3謧(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。

  (二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),同學(xué)們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。

 。ㄈ┳⒁怙嬍常嗪人,多吃新鮮的瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物,不吃“三無”食品。

 。ㄋ模┳⒁猸h(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,及時(shí)清理教室內(nèi)的垃圾。

  (五)如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病,影響身體健康和正常學(xué)習(xí)。

  健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。希望同學(xué)們都能擁有一個(gè)健康的體魄,用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

班會(huì)講話稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是11機(jī)5班的楊巍,很高興能在國旗下發(fā)言。今天,是很普通的一天:第十四周的星期一;今天,又是一個(gè)很特殊的日子,那就是——它是國際志愿者日。所以,今天我國旗下講話的主題是:志在環(huán)保,愿你我同行。

  說到環(huán)保,我要請同學(xué)們回憶一下我們自己平時(shí)的一舉一動(dòng):我們有過不環(huán)保的行為嗎?綠草茵茵,我們高抬貴腳了嗎?垃圾遭棄,我們?yōu)樗业阶罱K的“家”了嗎?從我們校園里有同學(xué)花整個(gè)早自習(xí)時(shí)間打掃校園衛(wèi)生、草坪變成泥巴地等一些現(xiàn)象看,我們還是有些急需改正的地方的!就像新買的白襯衫被潑了墨水讓我們氣憤一樣,干凈整潔的校園被一兩處垃圾破壞了形象,也應(yīng)當(dāng)讓我們痛惜!

  一直以來,學(xué)校都在為爭創(chuàng)綠色學(xué)校而努力。最近,在團(tuán)委的組織號召下,許多同學(xué)積極響應(yīng),學(xué)校組成了一支校園志愿者隊(duì)伍,F(xiàn)在這支隊(duì)伍已經(jīng)有了30多人,志愿者們利用自己的休息時(shí)間,分批出現(xiàn)在校園的每個(gè)角落,撿起被丟棄在地上的垃圾,維護(hù)校園環(huán)境。但是,偏偏有同學(xué)不尊重志愿者的勞動(dòng)成果,甚至對他們的'做法嗤之以鼻。在這里,我要說的是環(huán)保無小事,件件感人心。同學(xué)們,我們都是善良的孩子,我們都知道要保護(hù)校園環(huán)境和尊重他人勞動(dòng)成果。所以,請大家對那些校園志愿者們說一聲謝謝好嗎?

  當(dāng)然,保護(hù)校園環(huán)境,僅靠志愿者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要大家的共同努力。我們作為學(xué)校大家庭中的一員,也有義務(wù)、有能力讓學(xué)

  校變得更美麗更干凈,不是嗎?在這里,我號召大家參與志愿者活動(dòng),從自己做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,從源頭上杜絕破壞環(huán)保現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們離開教室時(shí),記得關(guān)掉電燈,不浪費(fèi)電;當(dāng)我們在水龍頭下洗完東西后,記得把水龍頭關(guān)掉,不讓水白白流掉;彎彎腰撿起地上的果皮紙屑,多走幾步,將垃圾送進(jìn)垃圾桶,沿著鋪著的水泥路走而不穿越綠化帶,用自己的餐具用餐等等,類似的事情還有很多,都是我們稍微努點(diǎn)力就可以做得很好的,這些都是環(huán)保。

  同學(xué)們,一節(jié)小小的電池被埋入地下,久而久之就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一只塑料袋要經(jīng)過400年才能被完全分解掉。你盡量少用電池了嗎?你的電池是充電電池嗎?你的垃圾袋裝滿了嗎?你會(huì)重復(fù)利用垃圾袋嗎?如果你對我的回答是肯定的,那么你就已經(jīng)在做保護(hù)環(huán)境的事情了。

  一個(gè)人的力量微不足道,但是如果大家齊心協(xié)力,一定可以讓美麗校園永遠(yuǎn)漂亮。同學(xué)們,讓我們攜手前行,為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

班會(huì)講話稿14

  各位老師:

  今天,我們在一起,共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識,在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

  剛才教科室主任朗其生老師就這一屆畢業(yè)班的情況及上學(xué)期的成績進(jìn)行了客觀、詳細(xì)的分析,并根據(jù)現(xiàn)狀以如何提高教育教學(xué)質(zhì)量做了詳細(xì)的指導(dǎo)安排,為這一屆小學(xué)畢業(yè)學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì),我也講以下幾點(diǎn)想法:

  一、提高認(rèn)識,充分認(rèn)識畢業(yè)班的重要性

  畢業(yè)班質(zhì)量對一所學(xué)校而言相當(dāng)重要,其重要性體現(xiàn)在四個(gè)方面:畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑;畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。

  二、意見或建議

  1、憂患意識。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量是實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在,這是大家都懂的道理。小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量的輝煌,關(guān)乎是我們做教師的最大榮光,也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師圖的是什么?圖的'就是這份榮光,這份安慰。如果小考不好,我們大家心里最難受,不僅心里難受,而且臉上無光。因此,我們要把質(zhì)量看作是教師的生命,看作是自己的根本使命。

  2、責(zé)任意識

  。我們學(xué)校教師,尤其是畢業(yè)班教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn),新的形勢,我們的責(zé)任意識還要強(qiáng)化,要管得更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí),教得更新、更活、更實(shí)。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。滿腔熱忱地面對這個(gè)層面的學(xué)生,以情換情,動(dòng)之以情,曉之以理去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木,孰能無情,精誠所至,金石為開。我們要樹立身邊的示范,讓他們學(xué)有榜樣,行有方向。我們要善于激勵(lì),用一顆善良靈動(dòng)的心,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,取得的每一點(diǎn)成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情,多個(gè)一個(gè)微笑,就是多給學(xué)生一份鼓勵(lì)。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭,一句知心話,就是給學(xué)生一份溫暖。一句鼓勵(lì)話,也許會(huì)成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的,而不是訓(xùn)出來的,這應(yīng)該成為我們的座右銘。

  3、傾情投入。

  教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄枰覀內(nèi)サ舾≡,洗盡鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定,全身心地投入。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。我們辜負(fù)不起。教師的職業(yè)注定了我們要用滿腔熱忱,用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長,用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,去為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!

  4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  希望在教科室指導(dǎo)下,全鄉(xiāng)畢業(yè)班教師,形成共識,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧,加強(qiáng)研究,積極探討積極有效地工作方法,堅(jiān)定信心,克服困難,以更加飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作中,狠抓教學(xué)規(guī)范,強(qiáng)化管理,加強(qiáng)對畢業(yè)生“雙基”、能力、情感、習(xí)慣等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),最大限度的提高我鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

  我相信在我們的共同努力下,我鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)有力提高,更相信我們在坐畢業(yè)班老師不負(fù)眾望,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為自己所做努力收到最好回報(bào)而不懈努力!

  最后,祝愿:大家身體健康,工作順利,合家幸福!

班會(huì)講話稿15

  首先感謝各位家長放下手中的工作來參加這次班會(huì)活動(dòng),你們的到來時(shí)孩子們精彩展現(xiàn)最大的動(dòng)力,你們屢次響起的掌聲是對孩子們最好的鼓勵(lì),非常感謝大家!

  我最親愛的孩子們,看到你們這次出色的表現(xiàn),我現(xiàn)在無比的激動(dòng),當(dāng)你們一個(gè)個(gè)出來展示時(shí),一幅幅場景如同電影回放一般,你們在不斷的成長,不斷的更新最好的自己,在這個(gè)過程中你們從不解到知曉,獲得了學(xué)習(xí)能力的提高,與人相處中從害羞到自信,獲得了交往能力的提高,真的就像你們剛才說的,運(yùn)動(dòng)讓你們更加團(tuán)結(jié),每當(dāng)班級有新加入的成員時(shí),大家總會(huì)熱情地歡迎,真心的.幫助,所以這些成員能夠很快的融入集體;運(yùn)動(dòng)讓你們更有規(guī)則,學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成到保持都需要大家對自身有嚴(yán)格的要求,你們身上以養(yǎng)成好習(xí)慣就是最有力的證明;運(yùn)動(dòng)中你們的默契度明顯提高,一起為過生日的同學(xué)送祝福、一起設(shè)計(jì)活動(dòng)、創(chuàng)編小品、即興主持、一起為我制造驚喜、為我寫滿一黑板的心里話,真的,老師超愛你們!不僅如此,運(yùn)動(dòng)讓你們學(xué)會(huì)創(chuàng)新,籃球有自己的玩法、跳繩有自己的跳法,僅僅運(yùn)動(dòng)就讓你們有了這么多的變化,生活中有更多新鮮又有價(jià)值的事物等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探尋。

  孩子們,你們就放心大膽地按照自己心中最好的樣子去盡情成長,我和你們的家人是你們永遠(yuǎn)的智囊團(tuán)和堅(jiān)實(shí)后盾!希望在這個(gè)過程你,你們不會(huì)辜負(fù)自己的付出,不給自己的回憶留下遺憾,你們一定可以的,因?yàn)槲覀兪?毛蟲班,我們的班訓(xùn)是—一班一班不一般!期待大家破繭成蝶的美麗。

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