珍惜時(shí)間講話稿(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
上節(jié)課，教師讓我們學(xué)古詩《長歌行》對我們有所啟發(fā)，我們收集的幾句格言，少壯不努力，老大徒傷悲，花有重開時(shí)，人無再少年，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
從古到今多少人談過時(shí)間的寶貴，燕子去了，有在來的時(shí)候，楊樹枯了，有在青的時(shí)候，小草黃了還有在綠的時(shí)候，可是我們今日，的`時(shí)間過去了明天就不在回來了。
然而，有多少寶貴的時(shí)間，從我們身邊溜走了那
課堂上，你上課開小差時(shí)，時(shí)間從你發(fā)愣的眼前閃過了，當(dāng)你和同學(xué)瘋狂地踢球，而忘記做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過了。
歲月不繞人，所以我們每個(gè)同學(xué)，都要珍惜時(shí)間，抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)這樣才不會(huì)后悔。
珍惜時(shí)間講話稿2
親愛的孩子們，大家早上好!
上周二我們進(jìn)行了期中考試，一個(gè)學(xué)期又過去一大半了，大家有沒有感慨，時(shí)間過得真快呀?!
是呀，時(shí)間確實(shí)過得太快了。從開學(xué)到現(xiàn)在，一周一周地，時(shí)間就這樣每天從我們的身邊靜悄悄地溜走了。這讓我想起了我們學(xué)過的那些形容時(shí)間的名言，我們一起來對對，好不好?我說前半句，大家對下半句，要大聲，比比誰學(xué)得多，好嗎?
來，第一句：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰 。
嗯 ，真不錯(cuò)，第二句：一日之際在于晨， 一年之際在于春 。
要不要再來一句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
大家對得太棒了，這也證明大家學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。你們知道這些名言的意思嗎?
對，這是在教育我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個(gè)對父母有幫助的人，對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
那怎樣做才算是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呢?
其實(shí)，簡單得很：早上早點(diǎn)上學(xué)，堅(jiān)決不遲到，到校就認(rèn)真讀書，大聲讀書，從讀書聲中開始我們一天的學(xué)習(xí);上課專心聽講，不開小差，不做小動(dòng)作，大膽舉手回答老師的問題;放學(xué)后及時(shí)回家，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，沒完成作業(yè)之前決不玩鬧，決不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間;晚上早點(diǎn)休息，少看電視少上網(wǎng)，保證每天9小時(shí)的睡眠時(shí)間，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中……這些都是我們小學(xué)生珍惜時(shí)間的好方法。
同學(xué)們，只要大家都能這樣珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的`主人，讓每一天，每一分，每一秒都過得有意義，有收獲，相信大家的學(xué)習(xí)成績會(huì)突飛猛進(jìn)的!
最后，我送給大家一首小詩：
醫(yī)學(xué)家說，時(shí)間就是生命;
科學(xué)家說，時(shí)間就是發(fā)明;
企業(yè)家說，時(shí)間就是效益;
對于我們小學(xué)生來說，
時(shí)間就是知識(shí)，
時(shí)間就是成績，
時(shí)間就是100分!
我的講話完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是一個(gè)古老而永恒的話題“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”。
20xx年春晚，一首《時(shí)間都去哪兒了》為我們帶來溫暖的同時(shí)，也讓億萬觀眾嘆惋：“是啊，我們的時(shí)間都去哪兒了?”靜下心來想一想：我們常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位嗎?甚至我們總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，但這真的怪時(shí)間嗎?表面上看來，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽每天都會(huì)升起，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡，但是對我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留，絕不增加。人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同：勤奮者抓緊時(shí)間，求知者利用時(shí)間，只有缺乏意志、毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒完成，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。
今天，我要和大家分享一個(gè)在四川地震災(zāi)區(qū)流傳著的.感人故事：名叫鄧清清的女孩，家里很貧困，但是她很愛學(xué)習(xí)，常打著手電筒看書。地震發(fā)生后，清清和同學(xué)們被壓在下面，當(dāng)這個(gè)女孩被救出時(shí)，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”同學(xué)們，相比之下，身處安全一方的我們帶著父母的牽掛，在美麗的七中接受知識(shí)的熏陶，三餐無憂，我們的生活如此安逸舒適，這難道不是一種幸福嗎?幸福的我們哪有理由聽不進(jìn)去父母的勸告，受不了老師的批評?又哪有理由浪費(fèi)時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)?對我們來說，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
新的一天開始了，看吧有同學(xué)爭分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的玩具鋪或是踩著鈴聲進(jìn)教室，路上還慢悠悠的四處張望，毫無緊迫感;有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲誦讀;有同學(xué)卻顯得無所事事，借打掃衛(wèi)生拖延時(shí)間，仿佛能賴掉一個(gè)早讀也是好的;有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌洞的玩物;有的同學(xué)在作業(yè)和復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)身在教室、心卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目和打不玩的電腦游戲中
著名文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。“盛年不再來，一日難再晨。即時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比说囊簧嵌虝旱�，沒有人可以讓時(shí)間重來。在我們揮霍青春的時(shí)候，已經(jīng)開啟了一扇通往灰色未來的大門;在我們深陷玩樂的時(shí)候，殊不知在未來我們也會(huì)陷于生活的水深火熱之中。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍七中校園的時(shí)候，同學(xué)們，別忘了“勤奮生智慧，勤奮造天才”，如果你也想成為第二代魯迅，那就讓我們從這一分鐘開始，勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒吧!
珍惜時(shí)間講話稿4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話，此刻也是我的座右銘。它以往給過我啟示，這句話的意思是：時(shí)間是寶貴的，再多的金錢也別想買回已過去的時(shí)間。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。
我以前并不理解。我一向有一個(gè)不好的習(xí)慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最終不做。所以每到周末，教師布置的作業(yè)，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細(xì)檢查。然后跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。時(shí)間過得可真快。一眨眼，就到星期日午時(shí)，我收拾書包時(shí)，才發(fā)覺自我的作業(yè)還有漏寫未完成。媽媽把我教訓(xùn)了一頓，說：“你聽過，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。這句話嗎為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢，時(shí)間是你自我的`，不珍惜它將來你必須要后悔的�！碑�(dāng)時(shí)我并不在乎。此刻，慢慢的我發(fā)現(xiàn)真的是這樣，隨著一年一年的長大，時(shí)間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。每當(dāng)功課做晚了，總是做不好要重寫。因?yàn)樘硭X，所以第二天早上被媽媽拉著耳朵起床。我真后悔，當(dāng)初為什么不聽媽媽的話。
從這件事中，我懂得了時(shí)間真是用金錢買不回來的。就是說今日過去了，就不會(huì)再有今日，雖然到了明天還能叫做今日，可是再也沒有今日的完美時(shí)光了。從此，我一向把媽媽的話記在心間。永遠(yuǎn)做到今日的事今日必須完成，明天又有明天的事需要我去做。
珍惜時(shí)間講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們在新學(xué)期里，能珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說明時(shí)間的珍貴，告訴我們要珍惜時(shí)間。
同時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的'人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，行動(dòng)起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間，充實(shí)過好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
珍惜時(shí)間講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
莊子說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。我們是歷史的過客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強(qiáng)大而永恒。
在古代中國，創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡，享受過“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵，是西方太強(qiáng)大了嗎？不，是中國人太安于現(xiàn)狀了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿足的時(shí)代，中國人會(huì)重蹈覆轍嗎？一個(gè)社會(huì)的未來，關(guān)鍵要看新生代——我們。
我們正處于一個(gè)年輕旺盛，思想活躍的時(shí)期，想過去，想未來，忽略了現(xiàn)在。那么，在課堂上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師，下一秒盯著講臺(tái)發(fā)呆，無論老師把問題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績絕不會(huì)差。其實(shí)有時(shí)候，思想拋錨是神經(jīng)緊繃，感覺勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了，上課要有目的，有針對性的聽課，理解老師分析難題的方法步驟，過了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法，有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意，更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴，不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什么不改變自己，不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)，而是升華自己，塑造自己的匠器，培養(yǎng)一種氣質(zhì)，讓自己在科學(xué)文化知識(shí)的熏陶中逐步前進(jìn)。
我們學(xué)習(xí)就像在大海航行，一次次慶幸于天公作晴，忽視了海底蟄伏的'危機(jī)。高中每學(xué)期都會(huì)有幾次大考，我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象征性地嘗到努力的甜頭后，被打回原形。考試完后，我們總會(huì)給自己這樣一個(gè)暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再來戰(zhàn)斗。可這個(gè)三天可能變成一個(gè)星期，一個(gè)月，直到下一次月考的到來，突然手忙腳亂，找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過難再獲”的道理。
年少的我們，敢于把周游世界作為自己的夢想，敢于向世人標(biāo)榜，敢對浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說不，有勇氣面對挑戰(zhàn)，我們更要珍惜當(dāng)今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。
珍惜時(shí)間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話稿7
俗話說的得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間，把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費(fèi)了那就等于白白地浪費(fèi)了自己的生命。有一首歌唱得好： “青春少年是樣樣紅，你是主人翁……”是啊，現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時(shí)段，你們是青春少年，你們像花兒一樣的競相綻放，這也正是學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī)，千萬不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間啊! 可怎樣才能把握時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能呢?我覺得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標(biāo)。
比如說，你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，哪些語文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，應(yīng)做到勞逸結(jié)合，所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來休息的時(shí)間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo)：我打算期中考考幾分，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。
你還可以定下一學(xué)期的'學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一學(xué)期里我每一次單元測試打算進(jìn)步幾分，到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分，我該怎樣做才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)呢?
等等，各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個(gè)方向走，它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)然，當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，還應(yīng)該付出自己的努力，空有目標(biāo)，而沒有行動(dòng)，那是永遠(yuǎn)也不可能成功的，只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo)，努力地學(xué)習(xí)吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了，再來后悔當(dāng)初為什么沒有好好地把握住它，那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!
珍惜時(shí)間講話稿8
老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年正揮舞著雙手向我們走來，我們即將走進(jìn)全新的20xx，告別我們付出辛勞也獲得收獲的20xx，我們值得自豪和高興。回首昨天，我們?nèi)w師生用自己的實(shí)際行動(dòng)為三實(shí)小譜寫了一曲曲美妙而動(dòng)人的.樂章，贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。如今，期末考試即將來臨，我們又該如何迎戰(zhàn)?
也許，你在感嘆時(shí)間過得太快;也許，你在抱怨時(shí)間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績。美國進(jìn)步女作家安娜·路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭�！笔前。尾蛔屛覀冊谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，學(xué)習(xí)成績跟著改變。所以，對于期末考試——本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴(yán)陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。
首先，我們要統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說，一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!那么，我們也來用“分”計(jì)算時(shí)間。30分鐘完成的作業(yè)，何不15分鐘完成?閑聊、嬉戲的時(shí)間，何不用來期末復(fù)習(xí)?
其次，我們要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上，何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí)，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí)，何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
來吧，同學(xué)們，和時(shí)間賽跑，用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!
珍惜時(shí)間講話稿9
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，標(biāo)志著我們已經(jīng)跨入充滿希望和充滿挑戰(zhàn)的二零一零年。轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期未復(fù)習(xí)階段。在期末考試即將到來之際，我想與大家說一說三個(gè)方面的問題。
第一、關(guān)于期末復(fù)習(xí)方法的問題。首先，要認(rèn)真聽講，積極參與，隨著老師的思路積極思維、舉一反三、大膽質(zhì)疑，其次，做好課堂筆記，課后主動(dòng)歸納整理，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，再次提升課堂效益。因此，同學(xué)們要認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，并從老師的引領(lǐng)中掌握學(xué)習(xí)方法。我們提倡在老師的指導(dǎo)下結(jié)合自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)長避短、自我完善。一個(gè)人前進(jìn)的道路上最大的攔路虎往往是自己，你要敢于挑戰(zhàn)自我，克服懶惰，持之以恒。
第二、珍惜時(shí)間的問題。我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的.生命。有人很會(huì)經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用同樣的時(shí)間做了很多的事，最終換來了成功。其實(shí)，這世界上的偉人最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時(shí)間第一，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，最容易被浪費(fèi)的。希望大家把握好時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試！
第三、“自信心”的問題。
要避免使用否定自己的語言，打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。追求成功，但不必苛求完美。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。要看到自己的長處，在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己，就能產(chǎn)生自信。
同學(xué)們，讓我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。最后祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的的成績。
珍惜時(shí)間講話稿10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
這天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，可是此刻，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的.時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我正因看電視而沒有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自我要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的情緒簡單多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是此刻我全神貫注地寫作業(yè)，不開小差了。像昨日我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過的比以前充實(shí)多了。我十分感激那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示――珍惜時(shí)間。
有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢失去，能夠由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過發(fā)奮，拼搏、思索、創(chuàng)造……可是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝�！眱H有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在發(fā)奮，有人在消磨；
有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；
有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；
也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜愛有志氣，敢于和它競爭的人；
痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間個(gè)性寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
多謝大家！我的演講完畢！
珍惜時(shí)間講話稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，對于昨天我們不能去挽回留戀些什么，對于明天我們更多地只能是去期盼與展望，但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的.時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課；上課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本；尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來面對每天的學(xué)習(xí)，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢？我覺得就是做好今天的是，做好眼前之事，做好當(dāng)下之事。比如，我們本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行的是《雙向五環(huán)高校課堂模式》的課改，老師們付出了很大的心血設(shè)計(jì)了各科的導(dǎo)學(xué)案，同學(xué)們認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，高效地完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，這就是珍惜時(shí)間，把握今天。再如，我們?yōu)榱擞有乱粚玫挠⒉疟瓊�(gè)人特長大賽，老師和同學(xué)們都在分秒必爭地排練著節(jié)目，如果每位同學(xué)都能認(rèn)真、專心地對待排練，那也是珍惜時(shí)間，把握今天。
同學(xué)們，你們能做到嗎？
珍惜時(shí)間講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》!
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過去了，天氣也逐漸變得寒冷了，陽光也似乎吝嗇她的熱量，不再大度，不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃，充滿希望。
當(dāng)我們站在國旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌聲時(shí)，心中總能強(qiáng)烈地感受到這國歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的.每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信，只要歌聲不滅，我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒，摘取屬于自己的果實(shí)，做一個(gè)成功的人!可是，此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問：怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手，所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡，而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。
珍惜時(shí)間講話稿13
從小到大，我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)：“一寸光陰一寸金，”“生命可貴”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳，聽到厭煩，覺得索然無味。我們會(huì)不滿地仰頭對著他們說：“你們都說過多少遍了？”
是的，這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但，又有幾人參透其中奧妙，并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧！年少的我們總是隱隱約約的覺得：我們不有好多明天呢！
可是，當(dāng)我們的地球繞著太陽轉(zhuǎn)過幾十個(gè)圈以后，我們的生命也就草草收場了。你還來不有及嘆息，就已如風(fēng)沙般了無痕跡地逝去了，沒有了我地球一樣轉(zhuǎn)，但是，可不可以，使這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶灰粯恿四兀?/p>
我們小的.時(shí)候，都曾寫過這樣的作文，叫《我的理想》。我們憧憬一種生活，渴望有一種經(jīng)歷，使漫長的人生旅途中不孤單，不迷茫。有了一個(gè)方向，欠干坷坎中奔跑，在挫折里涅般，累卻無從止歇，苦，卻無法回避�？v頭頂是烈日暴雨，面前是飛沙走石，欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人，為一種生活，為一個(gè)理想，待到羽化成蝶，欠回首，生命記得我的每一滴汗，每一個(gè)腳印，每一次跌倒了爬起。再來，我活得那么鮮話，那么有聲有色。
為一個(gè)夢去追求，多美好。
我們立下一個(gè)誓言：“要輸，就輸給追求！”
常常，我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā)，”而埋頭苦讀，為一句“前程似錦”而鉆研苦攻，我們自己的生活，自己的儀表，自己的路，就要自己走下去。
可這一切，并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光，鮮花與獎(jiǎng)杯也不見得有多閃耀。只是，當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造，有一群人曾因你而微笑，你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中，你才會(huì)感覺，你是那么鮮活地存在。你把握了時(shí)間，填充了生命，釋放了青春最偉大的活力！
生活中從來就沒有旁觀者的席位，靠一份追求，我們浴水重生，我們在人群中找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
因?yàn)樽非�，人從來都是驕傲的，從來都是值得敬重的�?/p>
時(shí)間、生命、青春，駐足為你喝彩。
珍惜時(shí)間講話稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準(zhǔn)備？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時(shí)，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的童年時(shí)光。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績�？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒�！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的.恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
xx
年十二月二十八日
珍惜時(shí)間講話稿15
親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！毙碌囊惶煊珠_始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀；有的同學(xué)卻顯得無所事事，有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學(xué)在作寫業(yè)，復(fù)習(xí)，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩�！�
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的`青春，去創(chuàng)造無窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是公平和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……
懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠，那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！
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