初三學生代表發(fā)言稿（通用17篇）
現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初三學生代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
初三學生代表發(fā)言稿 1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三3班的xxx。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學習歲月。
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生!有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上一屆的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的.火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是初三3班的xxx。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學的習歲網(wǎng)月。
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾?時候，該是我們放飛夢想的時候！
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，噼荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 3
尊敬的各領導、老師、親愛同學們：
大家下午好！
三年的初中學習生活彈指一揮間，轉瞬將逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的熱情，帶著成長的渴望，來到三中。三年的歷練，你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質彬彬、知書達理的少年。而如今你們已經(jīng)站在了人生的第一個轉折點上——中考。
同學們，在春意盎然的三月，在離中考只有三個月的日子里，你們滿懷著美好的希望，洋溢著奮斗的'豪情，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角。從你們邁進三中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！而且你們背負著父母和老師太多的希望，承載著你們的未來和夢想。正因為如此，重視中考，就是重視你們的未來！
作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，請同學們相信我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。最后的沖刺階段，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
對于同學們，我提以下幾點要求：
第一、要確立奮斗目標。成功與失敗只有一紙之隔。有人說過，沒有目標，生活就失去了它原有的意義。明確你的目標找準前進方向，為此不懈努力，成功就在不遠處。
第二、樹立必勝的信心�！靶判氖腔床潜Ｕ稀�。我們常說：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。
第三、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。學貴有恒，最忌一曝十寒。狄更斯也說過頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！同學們，誰能堅持到最后，誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏，勝利就屬于誰。
第四、優(yōu)化學習方法，提高復習效率�！翱茖W的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個利器就是科學的學習方法。我們知道復習后期測驗多，要善于對考試中暴露的問題進行歸類整理。要整理好錯題，收集成冊，隔三差五翻看，不知道的也就變成知道的了。要達到把會做的題都做對，把能拿到的分都拿到才行。
第五、積極調整心態(tài)，克服急躁情緒，凈化思想，排除干擾。同學們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志，不斷調適自己的心理，保持健康樂觀的心態(tài)。建立良好的同學關系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，要學會給自己喝彩，要學會給自己加油，這樣你的心情才會越來越輕松，學習越來越有趣。
最后，學習作好“三管好”。非常時期要有非常表現(xiàn)，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為自己的能力，考試才能以不變應萬變。
“多少事，從來急，一萬年太久，只爭朝夕�！敝锌嫉膽�(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關，破釜沉舟，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，希望你們乘風破浪，
奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)一百天，給學校一個奇跡!
奮戰(zhàn)一百天，給未來一片光明!
我的講話就到這里，謝謝大家!
初三學生代表發(fā)言稿 4
尊敬的xxx：
你們好!隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經(jīng)驗及方案，學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破了。
第一，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第二，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學來說，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
第三，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的'教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
初三學生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是初三六班的秦xx。今天能作為學生代表在臺上發(fā)言，我甚感榮幸。首先祝大家工作順利，身體健康！
今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行表模發(fā)獎會。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學期，開始了新的學習生活。這是我們人生旅程中的又一個新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體初三同學向參加大會的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝。我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷，而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級的學生，初中旅途我們已走過了三分之二之多�；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀昨日我們才踏進莊寨鎮(zhèn)中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對于我們初三的同學來說，是面臨中考前最后一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神、精益求精的學風，總結之前二個半學年的'學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到最后階段的學習中來，集中精力，發(fā)奮學習，多學多問，使自己在初中階段取得一個好的結果�？傊�，我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，把握這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫莊寨鎮(zhèn)中學更加燦爛輝煌的新篇章。
同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚，前方的路并不平坦，只會更曲折、更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮！老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵幼苗，我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這新的學期里，我們一定會更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，一定會向您們交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 6
敬愛的校領導老師，親愛的同學們
您們好！我是初三班的張xx同學，很榮幸能作為學生代表站在這里講話。
寒冬已過，在這萬物萌發(fā)，春意將濃的二月，我們又迎來了新的學期，借此機會，我想代表全體同學向各位領導老師深情的道一聲：“尊敬的老師你們辛苦了�！�
今天我想和大家講一講我過去的學習經(jīng)歷。
患類風濕出院后，我的病并為痊愈，仍需要依靠藥物來緩解痛苦。我回到學校里學習，為了將基礎知識補上來，我狠下功夫。很多時候因為寫作業(yè)，我寫到手指僵硬，最后連筆都無法拿穩(wěn)了，我就暗暗咬牙在心里鼓勵自己，認可自己。我仍清晰地記得有一次，我的整條胳膊因為長時間維持一個姿勢不動兒痛到不能自已。我的胳膊，我的手肘，我的手腕，我的手指都在劇烈的痛，我用力的用左手捶打我的右手，想要緩解疼痛，但是沒用，右手還是好痛，我恨不得將自己的整條胳膊卸下來，把這只不中用的右手扔得遠遠的。當痛苦終于不再折磨我之后，我又在一小會兒的休養(yǎng)生息后重新投入到學習中去，我只知道我要學習，我愛學習。
有付出就有收獲，我很贊同這句話，當一張張金光閃閃的、承載著淚水和汗水的獎狀呈現(xiàn)在我眼前時，我很欣慰和滿足，因為我的.努力換來了等價的收獲。說了這么多我的經(jīng)歷，我只想送給大家一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
現(xiàn)在，作為初三畢業(yè)班的同學，我們面臨著無比沉重的升學壓力，但我們要把這股壓力化為動力，一鼓作氣沖刺中考，取得大快人心的成績。
十年寒窗磨利劍，六用沙場試鋒芒。希望大家能用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣，收獲未來！最后祝初一初二的同學們學習進步，初三的所有同學們中考大捷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 7
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為九年級的學生代表進行發(fā)言。 同學們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名九年級的學生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的`解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！
九年級是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。
九年級的我們，是義和莊中學的窗口，現(xiàn)在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學再創(chuàng)佳績！
初三學生代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是九年級五班高xx，我很榮幸能夠代表初三全體同學在春季開學典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表初三全體學子，向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！ 此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們，是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
九年級的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入縣中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的`大好時機嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們同仁學校更加燦爛輝煌的新篇章！
小學和七年級的同學們，走進了同仁，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這幾年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到同仁學子的風采！
八年級的同學們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了同仁的學習生活。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒。”初二這一年是一個分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習，為明年的初三沖刺奠基！
面對沖刺，我們只有三個月的時間，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。同仁給了我們一個夢想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi)，去博取，去收獲，在20xx年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！今天就讓我們一起宣誓：
靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風，為同仁爭輝。
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 9
各位老師、同學，各位家長朋友們：
早上好！
作為初三家長的一員，今天，我有幸與大家一起分享此刻的心情：略感茫然與焦慮、滿懷期待與祝愿！
有人說過河是艱難的。但還是有人下河，只不過，下河有三種情況：一種是下了河，走到了對岸；一種是下河后，受不了河水沖擊退了回來；還有一種是一直待在河里。在我們的人生當中，會趟無數(shù)條河，或大或小，或深或淺。而現(xiàn)在，我們即將迎來的初三，就是其中的一條。怎么走？走多遠？是擺在我們面前共同的話題。
首先，我們要樹立一定能過“河”的信心與決心。
其實，初三只是我們人生中必須面對的一條小河，中考也只是人生征程的一個節(jié)點。要相信自己：我們有一個中考曾榮獲“十八”連冠的學校；有一批優(yōu)秀且敬業(yè)的教師隊伍；有一群永遠陽光、健康、聰慧的學生。我們還有什么理由趟不過這條河？越不過這個點？！
其次，我們要有執(zhí)著前行的毅力和恒心。
既然明確了我們的目標是過初三這條“河”，那么我們就要為之努力奮斗。當然，在學習過程中，孩子們難免有勞累、失敗、甚至迷失的時候，就像在河中會遇到暗礁與險灘，而這正是最不能放棄的時候！此時，就需要我們家長不斷地鼓勵孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心，陪伴他們走完這艱難的一程。同學們所能做的，就是堅持、堅持、再堅持！因為只有堅持之后，才是柳暗花明，才會海闊天空，才能順利到達“河”的彼岸。
最后，我們要有為過“河”所做的充分努力。
機遇是留給有準備的人的。要順利過完初三這條“河”，我們既要有知識的儲備，也要有身體的保障。而這些，需要學校老師的傳授，也要同學們自身的努力，還要我們家長的配合和督促。
距離中考看似還有一年，但實際在校時間卻相當有限。在這一年中，孩子們的課業(yè)會很重，學習生活會更加緊張。我想，我們家長能做的'：
一方面可以指導孩子們制定一個沖刺中考的計劃。包括：一是要保質保量地跟著老師的節(jié)奏完成未學的全部課程；二是要有計劃地自主復習、主動預習，可以利用假期歸納整理、系統(tǒng)復習初一、初二的內容，提前預習初三的知識，既要查漏補缺，也要注意知識的提升；三是要持之以恒地加強體育鍛煉，增強自身體質，為緊張的初三學習提供堅實的身體保障。
另一方面也要提醒孩子：越緊張的學習越要注意勞逸結合�！耙粡堃怀谑俏奈渲馈辈恢皇浅模且龅�。學習應該是快樂的，我們都不希望自己的孩子是書呆子、夜貓子。孩子快樂的學習、健康的成長，才是我們共同的心愿！
同學們，未來的一年，是緊張的一年，也將會是充滿收獲的一年。作為家長，我們一定會積極配合學校的教學工作，抽出更多的時間陪伴你們，和你們一起完成中考的最后沖刺！
在此，祝愿：同學們有一個無悔的初三生活！
學校再獲一個驕人的輝煌戰(zhàn)績！
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師們、家長們：
大家好！
能夠作為家長代表發(fā)言我感到很榮幸，說實話，當我收到老師的邀請發(fā)言時，我感到很意外，一來我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二來我的孩子在學校里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，班里優(yōu)秀出色的孩子也比比皆是。但是，每個孩子都是父母心中的唯一，是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。
在這里我就粗淺地說說，我見證孩子成長的過程中的幾點膚淺認識。
第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也一樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得去尊重他人。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而是讓孩子從尊重中感受到父母的愛和自身的價值，讓孩子懂得感恩，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。
第二、家長要了解學校，配合學校工作。因為我們的胡老師，李老師和邱老師都是非常優(yōu)秀的老師，他們教學經(jīng)驗豐富，責任心強，他們不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師，進行有效的溝通。
第三、督促孩子的學習，但不能一味的只看分數(shù)，不給他過大的壓力。到了高年級，孩子們面臨的學習壓力更大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進�？荚嚕煽兒团琶肋h是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他驕傲�？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，及時查找問題并改正。讓孩子做到勝不驕，敗不餒。
第四、讓孩子養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。行為養(yǎng)成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。雖然這句話不一定是絕對的'，但是絕對可以看出，良好的習慣對人的一生的確太重要了。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。孩子一旦養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，對其來說會受益終生的。
大家都知道，一個科學的學習習慣和方法，能讓孩子既學的有效率，又學得輕松自在。能否養(yǎng)成良好的學習習慣將對孩子將來的成長有著深遠的影響。怎么養(yǎng)成好的習慣呢？據(jù)研究，21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。也就是同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念或行為如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。作為家長，我們平時多灌輸孩子要尊重別人，要助人為樂、與人為善等等思想，放下手機，多陪孩子讀書，陪孩子寫作業(yè)，家長說的多了，做的多了，孩子自然就會養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。
有人說，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣，便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲，可見行為習慣和學習習慣養(yǎng)成的重要。
以上這些就是我伴隨孩子成長的幾點粗淺想法，教無定法，我希望與在座的各位家長共勉。謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
早上好！
臨近中考，畢業(yè)在即，很高興能站在莊嚴的觀禮臺上，代表全體初三學生發(fā)言。
在一個稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進了一初的大門。回想在一初度過的三年，我們學到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數(shù)，從簡單詞匯到話題寫作，我們領略理化的奧妙，涉足歷史的長河，享受運動的快樂……將這一切教給我們的，是老師，在背后默默付出的，是家長。而給我們機會去學習知識的，是母校。在此，我謹代表全體初三同學，向老師、家長道一聲：辛苦了！
經(jīng)過三年的成長，面對近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮斗目標�！爸局�，無堅不摧”。目標是我們奮斗的方向，它會給我們動力，激我們奮進。沒有目標的沖刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當其沖的，便是定下合理的目標。
我們也要堅定必勝的信心。因為自信是成就一切偉大事業(yè)的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的`機會，我們都應相信自己，摒棄畏懼，把握好這次機會，呈現(xiàn)出自己最好的一面。無論過去的成績如何，今天我們重新起跑。
我們還要樹立積極端正的學習態(tài)度�！八问�，繩鋸木斷”，為什么微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？靠的就是持之以恒、堅持不懈的態(tài)度，誠然，在用一只手都數(shù)的過來的這幾天內，在學習上很難再有大的突破，但端正態(tài)度，不懈進取，我們仍能收獲屬于自己的進步。
我們更要不斷地完善自己�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。我們不能小瞧任何一分，任何一個知識點，任何一種思維模式，應盡己所能地填補自己在思想上，學習上的空白，從一點一滴做起，在剩下的時間里裨補缺漏，更上一層樓。
各屆學長、學姐的奮斗歷程和取得的成績?yōu)槲覀冋樟亮饲胺降穆�，他們給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。我們會以此為動力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學習，好好做人。一步一個腳印，一步一個階梯，用我們不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰，勇敢攀登吧！
只爭朝夕，不負韶華；全力以赴，不留遺憾！祝每一位考生考運昌隆，萬事勝意！今天，我們以一初為榮，明天，一初以我們?yōu)榘粒?/p>
我的發(fā)言結束了，謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初三x班的xxx，今天，我站在這里，不僅是要對話中考，更是要對話青春。
十六年來的我們其實一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們用青春，交換了知識；我們用青春，交換了微笑；我們用青春，交換了幸福。這將要走到盡頭的漫漫三年，這灼熱沸騰了年華的半個夏天，這最最后的寶貴30多天，我們必將毫無保留地致予我們終將逝去的青春。
青春的開端必定要有一個夢。正如如日中天的祖國需要“中國夢”，朝氣蓬勃的我們也需要“青春夢”。同學們，你們有夢么？夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。無論你的夢是深遠還是淺短，無論你的夢是可能還是不可能，請從今天起，做一個有夢之人吧，做一個追夢之人把，相信終有一天，你會成為一個圓夢之人。
然而夢想永遠是現(xiàn)在時，而絕非將來時，夢想只有在被付諸行動后才會更加神圣。
青春的世界里汗水永遠比淚水多幾分。相信一些曾經(jīng)與我同窗的同學對我的眼淚一定記憶深刻，曾經(jīng)懦弱的'我曾一度用眼淚逃避現(xiàn)實。然而今天的我寧可多淌下一滴汗，也再不會落下半滴淚。為了我這個整整做了三年的夢，我不該再松懈了。我會用行動和汗水證明這三年的求學夢并不完全只是夢。然而，我們沒必要早起一刻鐘，晚睡一刻鐘，學習效率的掌控并不僅僅受時間的長度所影響，更與時間的密度和利用率緊密掛鉤。少些閑談，多些警惕吧，少些嬉戲，多些努力吧，時間總會被一點點擠出來的。中考既是頭腦的比拼，也是汗水的征戰(zhàn)，在這場戰(zhàn)斗里，努力不一定能獲勝，但不努力一定會戰(zhàn)敗。
另外，我愿意分享一句名言與大家共勉：“人之所以能是因為相信能。”青春者的字典里沒有“不可能”。我們擁有青春，就必定戰(zhàn)無不勝、所向披靡。你注意到了嗎？英文單詞不可能——i-m-p-o-s-s-i-b-l-e（impossible），在“m”后面加一撇便成了“i’m possible.”（我可能）。有了青春，我們還有什么理由不添上那一筆？我憑什么不可能？我一定可能。每天睡前，告訴自己，我最棒；告訴自己，我可能；告訴自己，我是一個有潛力的人，我會用智慧、勇敢去證明給所有人看，我總有一天會走向成功。
辛夷塢在《致青春》中曾這樣寫道：“正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義�！蓖瑢W們，在這初中時光的最后一個夏天里，讓我們用最美麗的焰火去消耗這整個青春吧，來時暮(mò)然回首，哪怕青春逝去老去、遙不可及，也總能找到燈火闌珊處的動人美景。
我依然還是那句話：十六年來的我們其實一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們可以得到的東西是那么有限，經(jīng)不起虛擲和揮霍。得我所需，行我需行，用青春去交換你所需要的東西吧！
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我作為初三的學生代表在此發(fā)言，感到萬分榮幸， 我也為是賓州二中的學子而深感自豪。在剛剛過去的中考中，我校取得了輝煌的成績。多名學子登上了自己夢想中的高中殿堂，創(chuàng)造了我校的輝煌；
面對著學長取得的成績，我們與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。面對新的學年，面對著一年后中考，我們要以實際行動來報答領導的關心，老師的關懷和父母的疼愛。
在這一年里，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強的毅力才有長堤萬里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠航船上的風帆，有了它我們才能快速駛向成功的彼岸。
在這一年里，我們需要堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了八年寒窗，面對著剩下的日子我們只有堅持，因為我們有同樣的夢想，因為我們有對夢想的'執(zhí)著。
在這一年里，我們需要拼搏�！捌础睍淖兠\，“搏”會創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的是在即將到來的中考中有一個無悔的結局。
今天我們?yōu)槭琴e州二中的學子而深感自豪，明天，我們希望能成為學校的驕傲。在未來的日子里，最后的戰(zhàn)役即將打響。
我謹代表我們初三學子向領導、老師保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒； 我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想；
我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔；
智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，打點起行裝，背負老師的囑托，父母的希望，承載必勝的信念與母校的榮光，我們要實現(xiàn)自己的夢想，我們要鑄就賓州二中新的輝煌！
我們要把必勝的信念寫在臉上，刻在心中，插在賓州二中歷史的新的起點之上！
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 14
敬愛的老師、家長們：
你們好!我是初三六班的杜xx。很高興借這次家長會與大家一塊談談我的心里話。
我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養(yǎng)料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學字的差異，點出我們的不足，指導我們多看、多練;考試成績公布了，老是找我們談話，分析成績。想到這些，心里暖暖的。
我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學。操場上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”;教室里，我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個陽光、向上的級體。我們享受著共同的養(yǎng)料，在共同的土壤中成長。同時，在同學們的身上學習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實，李寧寧的管理能力，于新龍的開朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我?guī)熝�。�?/p>
小小的向日葵也有一個小家。我的'根基便是父母，溫和的陽光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡單的字詞，我總喜歡問，“不會，查字典啊!”也許就是這簡單的一句話，為我養(yǎng)成了良好習慣。
千言萬語盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽光下，我在努力成長。
謝謝大家!
初三學生代表發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！今天我有幸成為學生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂，身體健康。今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活.這是我們人生旅程中的又一個新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝.我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進鷹山中學的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是面臨中考前最后一個學期的開端.讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結之前二個半學年的學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到最后階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，使自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學會努力趕上，優(yōu)秀的同學會更加突出�？傊覀儠J真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫鷹山中學更加燦爛輝煌的新篇章。
同學們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的'奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
初三學生代表發(fā)言稿 16
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
你們好，今天，我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發(fā)言。
同學們，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名初三的學生了，距離中考還有不到一年的時間。今天，我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵，幫助我們實現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學們，我們想過沒有，我們每個學生都是家中父母的希望，他們希望孩子明年考出好成績，升入重點高中；那么，我們又想過沒有，優(yōu)異的成績從何而來？是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來，是從百算不厭的解題中而來，是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年，彈指一揮間，同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的'雙眼替換困倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣，抓住每一天的機遇，抓住每一秒的時間，不達目的，決不罷休！
初三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中，在這最后一年里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？我相信，通過我們師生的共同努力，以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于中考的考場中！就讓我們用信心，用耐力，用壓倒一切的勁頭，勇敢的接受來自命運的挑戰(zhàn)，讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。
初三的我們，是義和莊中學的窗口，現(xiàn)在，我們在坐的全體師生以校為榮，明年，讓義和莊中學以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起奮蹄的長鞭，展開飛翔的翅膀，跨過命運的門檻，朝著我們的理想奮勇出擊，為義和莊中學再創(chuàng)佳績！
謝謝大家!
初三學生代表發(fā)言稿 17
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，柳暗花明的又一村會在山重水復疑無路上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被優(yōu)秀拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄�？墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的'陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無幾的勝者背后，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過，我想，人也就無愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?
從生苦短，人世事，并無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧 ! 未來的命運還有你的一片天地! 謝謝!
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