【推薦】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文50篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)幸福、美滿、溫馨的家，有爸爸、媽媽、婆婆和我。
我爸爸的特點(diǎn)是：聰明、能干、做事認(rèn)真、細(xì)致。他每天晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，早上總是變著花樣給我做美味可口的飯菜，吃完了早飯，就騎上自行車或摩托車送我上學(xué)。爸爸工作很繁忙，每天處理的事情很多，但是從不拖泥帶水。爸爸還有一個(gè)特殊的優(yōu)點(diǎn)就是：做飯的手藝高人一籌，只要
他有空閑時(shí)間，就會(huì)扎著圍裙，挽起袖子，親手做上一桌豐盛的美味佳肴，他看著我們津津有味地吃著，心里就像吃了蜜一樣甜。
我媽媽的特點(diǎn)是：和藹可親、溫柔細(xì)心、早睡早起。每到雙休日，她就帶我到新華書店看書、買書，有時(shí)還給我講做人的道理，如果我做錯(cuò)了事或者考試成績(jī)不好時(shí)，媽媽從來(lái)不打我，只是坐下來(lái)耐心地給我分析做錯(cuò)題或做錯(cuò)事的原因，讓我知道究竟錯(cuò)在哪里，一再?gòu)?qiáng)調(diào)下一次絕對(duì)不能重復(fù)這樣的錯(cuò)誤。媽媽很勤勞，除了上班之外，總是把我們家整理得井井有條，打掃得干干凈凈。
我婆婆雖已年過(guò)七旬，但精神飽滿，一頭銀白色的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙慈祥的眼睛，在家里總是忙上忙上，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她閑著的`時(shí)候，婆婆有一雙特別靈巧的雙手，記得有一次，我積攢了一盒子小七彩鉆石，不知該做什么，正發(fā)愁，婆婆走到我跟前，只微微一笑，找來(lái)繡花針，坐在沙發(fā)上不聲不響地串了起來(lái)，不一會(huì)兒，一串可愛(ài)漂亮的七彩項(xiàng)鏈做好了，我高興極了。還有一次，我最心愛(ài)的布娃娃頭發(fā)亂的像馬蜂窩，怎么也梳不通，我婆婆耐心地把布娃娃的頭發(fā)梳理好，并辮起了可愛(ài)的小辮子。
現(xiàn)在該介紹我了，我雪白的皮膚、黃黃的頭發(fā)、一雙不大不小的眼睛炯炯有神，認(rèn)識(shí)我的叔叔阿姨都叫我“白雪公主”。我聰明的腦子像爸爸，溫柔的脾氣像媽媽。我愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”。
以上是我們家庭成員的特點(diǎn)，你們說(shuō)，我生活在這樣一個(gè)幸福溫暖的家庭中，我能不愛(ài)我的家嗎？所以說(shuō)，我愛(ài)我家！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
喜歡在靜謐的夜晚挽起絲簾凝視窗外，看如水的月光悄悄灑在熟睡的樹(shù)葉上，看遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光亮了又滅、暗了又明。忽然覺(jué)得有這樣一扇窗，真好!
窗真是神奇—它會(huì)永遠(yuǎn)把最美麗、最自然的畫面呈現(xiàn)在你的眼前。窗不變，窗外的景物卻無(wú)時(shí)不在變著，你不能伸手去抓住它，但如果你愿意，它可以在你的記憶中成為永恒。
我愛(ài)窗勝于愛(ài)門。文學(xué)作品中常有描寫門窗之詞:寫門的，多豁朗、簡(jiǎn)明;寫窗的，常婉約、變化。欣賞“開(kāi)門見(jiàn)山”的坦誠(chéng)與直接，卻感嘆關(guān)門后的壓抑與無(wú)情。向來(lái)還是“推窗望月”來(lái)得悠閑含蓄，關(guān)窗后也依然可以“臥看殘?jiān)律洗凹啞薄?/p>
我想祖先們最初設(shè)計(jì)房屋時(shí)，一定不會(huì)想到設(shè)窗來(lái)享受風(fēng)景、采納陽(yáng)光。的確，若房屋簡(jiǎn)陋得尚不可遮蔽風(fēng)雨，誰(shuí)又會(huì)有閑情逸致去裝窗呢?可是人們只要擁有了自己的窗，就一定統(tǒng)統(tǒng)推開(kāi)來(lái)，毫不吝惜地向每一個(gè)從窗前經(jīng)過(guò)的人敞開(kāi)�？上н@種心照不宣的慷慨，在如今卻是那樣少之又少了。
幼年時(shí)代，我們住在玻璃做的房子里，四壁皆窗，雖然脆弱但卻透明，我們干什么、想什么，外面的人都窺得一清二楚。再大一些，知道了害羞，懂得了警戒，明白窺視我們的人良芳不齊，便拆去一些窗，代之以幾扇門。后來(lái)，我們又學(xué)會(huì)了在夜晚拉下窗簾，在夏日裝上窗紗……不知不覺(jué)中，最后一扇窗也被門取而代之。以后的成長(zhǎng)，便在這門的改變中體現(xiàn):從無(wú)鎖到有鎖，從木門到鐵門;外面的'人看不見(jiàn)里面，里面的人也看不見(jiàn)外面。
從盤古開(kāi)天辟地的混沌世界到今天瞬息萬(wàn)變的高科技時(shí)代，人類的發(fā)展之路是輝煌燦爛的，沒(méi)有誰(shuí)愿意看到伴隨我們心路歷程的“門”與“窗”竟隨著文明的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近孤獨(dú)與凄涼。劉墉先生曾形答現(xiàn)代人“仿佛是水上的萍藻，看似相聚，卻又相離;看似繁華，卻又孤寂;看似無(wú)憂無(wú)慮，卻又空空虛虛”。
如果可以有機(jī)會(huì)重新建筑我的心房，我只要兩扇窗。一扇面對(duì)人群，一扇面對(duì)大海。讓每一個(gè)經(jīng)過(guò)窗前的人，都能透過(guò)我的窗看到我的海，那是一片浩瀚無(wú)垠的碧海;同時(shí)他們也能透過(guò)我的窗看到我的心，那是一顆呼喚坦誠(chéng)與真情的透明的心。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，古今多少事，都付笑談中……”一首豪邁雄壯的千古絕唱，每每吟誦，無(wú)不聯(lián)想到那硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場(chǎng)絕殺。亂世出英雄，三國(guó)戰(zhàn)未休。劉備、曹操、關(guān)羽、孫權(quán)、呂布，為英雄；趙子龍、張飛、周瑜、諸葛亮、黃蓋，亦英雄。何為英雄？三國(guó)皆英雄！
好一個(gè)“天下之勢(shì)，合久必分，分久必合”，如蓄陽(yáng)煙花之勢(shì)綻放出層層花火；好一個(gè)官渡之戰(zhàn)，成就梟雄曹操定中原；好一個(gè)巧計(jì)連環(huán)，美人貂蟬魅殺董卓；好一個(gè)忠義劉備，三顧茅廬得臥龍；好一個(gè)聰明絕頂諸葛亮，巧借東風(fēng)贏赤壁；好一個(gè)俠肝義膽關(guān)云長(zhǎng)，過(guò)五關(guān)斬六將……
若論英雄，三國(guó)何人不英雄。奸雄曹阿瞞，好一句狂言：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我！”不愧一代梟雄，成就一番偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)三國(guó)鼎立。能與之抗衡者，只孫劉二人！
劉備可謂白手起家，雖關(guān)愛(ài)百姓，深感民間疾苦，卻一腔抱負(fù)無(wú)法施展。憑借仁義德行，一步步，收盡將相良才。他知忍讓懂禮節(jié)，故而得臥龍鞠躬盡瘁，死而后已；他曉兄弟情義，故而得關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢……曹操與其青梅煮酒論英雄，道：“天下英雄，唯使君與操耳。”張飛錚錚好漢，從劉備白衣至皇帝，一直相伴左右。只因他的品行，關(guān)羽、孔明、趙子龍，相輔成王，雄霸一方！
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁死而后已的'忠臣，諸葛亮站了出來(lái)。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。他草船借箭，三氣周瑜，智取華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延……吳國(guó)大將周瑜暗下殺心，欲除諸葛，卻落了個(gè)賠了夫人又折兵的下場(chǎng)，?script>s("content_relate");
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