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【精選】小學(xué)三年級(jí)秋天作文54篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)秋天作文54篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，終于迎來(lái)了涼爽的秋天。早上起床時(shí)，我感覺(jué)到有點(diǎn)冷了，我們小區(qū)里的桂花樹散發(fā)出陣陣清香，上學(xué)的路上街道旁青翠的樹葉不見了秋風(fēng)吹來(lái)，地上落滿了黃葉。清潔工人正在一遍又一遍的清掃落葉。
秋天是成熟的季節(jié)，爸爸說(shuō)老家的稻谷要秋收了，金黃色的田野里谷穗壓彎了要，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就好像一張張金黃色的毯子在起伏，那是一處很好看的風(fēng)景。農(nóng)民伯伯的臉上展現(xiàn)出了豐收的笑意，秋天是秋收的季節(jié)，水果攤上，各種各樣的水果，在向我招手微笑，使我不得不停下腳步，那里有我最喜歡吃的蘋果、梨子、香蕉，而且還很便宜呢，媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗筘S收，比上半年不應(yīng)季節(jié)的時(shí)候要便宜多了�！比缓蟠蟠〈奶峄亓思�。
北方的天氣很冷，我最喜歡的是秋天的`天氣，不像冬天那樣冷得瑟瑟發(fā)抖，也不像夏天那樣熱得滿頭大汗，還有豐富的水果讓我大飽口福。
秋天的對(duì)話我仰望藍(lán)天，一群小燕子唱著歌向南方飛去。好奇地問(wèn)：“小燕子，你們要到哪里去呀？”小燕子告訴我：“秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們要去溫暖的南方過(guò)冬了�！�
秋天的天氣有點(diǎn)冷了，我要在身上多穿一件外套，千萬(wàn)別著涼。
我走在小路上，路邊的小草都變黃了，我問(wèn)小草：“小草，你們?cè)趺磽Q衣服了呢？”小草依依不舍的說(shuō)：“小朋友，我也不想離開你們，可是，我們怕冷，身子會(huì)被秋風(fēng)吹倒……我們明年春天再見吧”
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇2
秋天是什么顏色？秋天是金黃色的。瞧，那金黃的玉米娃娃脫了綠衣，露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑，饞的我口水都快流下來(lái)了。
秋天是什么顏色？秋天是火紅色的�？�，楓樹爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。
秋天是什么顏色？秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)玩耍，它們落在蜘蛛網(wǎng)上，滾動(dòng)著透明的身子，好像在玩跳跳床，開心極了！雨娃娃尤其在太陽(yáng)光的照射下，它們閃爍著透明的身子，美麗極了！
秋天是什么顏色？秋天是五顏六色，多彩多姿的。那萬(wàn)紫千紅的喇叭花開了，向你吹著優(yōu)美，動(dòng)聽的音樂(lè)，草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子，為它伴舞
啊----秋天是豐富多彩的，是迷人的，我喜歡秋天！
秋天是什么顏色的呢？我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。
乘著早晨涼爽的秋風(fēng)，踏著輕快的.腳步，我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光，秋風(fēng)吹過(guò)稻浪翻滾著，波濤起起伏伏就好像是金色的大海；我情不自禁地走近稻田，一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子，一個(gè)個(gè)鼓起了腮，脹紅了臉，精神抖擻，隨著音樂(lè)的節(jié)奏深情地唱起哦！秋天，是金色深情的秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇3
盼望著、盼望著……炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢走來(lái)，天氣漸漸的變涼了。趁著國(guó)際假期，媽媽帶我來(lái)到公園，讓我感受一下秋天的氣息。
秋天的公園依舊光彩宜人，清山、綠水、藍(lán)天、白云，可漂亮了！我穿著美麗的公主裙在公園里穿梭，到處都能看到我的身影，在小橋邊、在湖邊、在草地……媽媽給我拍了許許多多的照片，每張照片里都是一個(gè)小公主，小精靈。
我與媽媽漫步在公園的`草地間，媽媽讓我采摘一些美麗的花朵，我每次采十朵，一共采了三次，回到媽媽身邊，媽媽已經(jīng)編好了一個(gè)花環(huán)，然后慢慢地戴在我的頭上，帶上花環(huán)的我，更像一位美麗的公主。坐在草坪間，我隨手撿起一片剛剛被風(fēng)姐姐吹落在地上的樹葉，欣賞著這美麗的風(fēng)景～～青青的山、綠綠的水、藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵變幻無(wú)窮的白云，好一幅難得的秋高氣爽、天高云淡的風(fēng)景圖！
臨走前，我抬起頭望著天上的藍(lán)天白云，情不自禁地問(wèn)媽媽：“媽媽，云是什么味的呀”？媽媽回答說(shuō)：“是甜的，像蜜糖一樣甜，像棉花糖一樣甜”。正在這時(shí)，一位賣棉花糖的老婆婆從我們面前經(jīng)過(guò)，她笑著問(wèn)：“要買棉花糖嗎”？她笑得那樣慈祥那樣溫柔，媽媽買了一個(gè)棉花糖遞給我，說(shuō)道：“嘗嘗，這就是云的味道”。我輕輕的嘗了一口，哦！甜甜的，這就是云的味道，我想這也是秋天的味道吧！
�。∏锾煺媸莻�(gè)美麗的季節(jié)，秋天的氣息多么美好，讓我們留下美好的記憶，記錄快樂(lè)的時(shí)光！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇4
在一年四季中，我最討厭的季節(jié)就是秋天。
在這個(gè)季節(jié)里，到處是凌亂紛飛的紅葉，到處是令人煩躁的枯枝!秋天，它充滿了荒涼和蕭瑟，刺骨的冷風(fēng)，涼風(fēng)刮起落葉，在空中拼命地炫耀自己，似乎正在嘲諷人們，夸耀自己。
但是，秋天好像也經(jīng)常被大家贊賞。
雖然秋天荒涼，但是是一個(gè)登山的好季節(jié)。人們爬上那寂寞的石階，腳踩著枯黃的老葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音奏響大山。爬上山頂，望著鋪滿落葉的山坡，人們可以盡情奔跑。秋天的登山，不知為人們創(chuàng)造了多少飽覽大自然美景的.機(jī)會(huì)！
雖然秋天蕭瑟，但是飛舞的落葉時(shí)時(shí)會(huì)為我們帶來(lái)好心情。就像我們想的那樣，他們是一封封火紅的信件，向大家報(bào)告著秋天的到來(lái)；它們?nèi)缫恢恢缓�，在涼涼的微風(fēng)中盤旋，表演出一副快活的樣子……秋天的落葉，像一個(gè)個(gè)彩色的小音符，在只屬于秋天的冷風(fēng)中無(wú)限制地，快活地跳躍，誰(shuí)也阻擋不了它們。落葉在秋天瘋狂地奏響那曲秋之歌……
雖然秋天有刺骨的冷風(fēng)襲來(lái)，但是的確是放飛風(fēng)箏的好時(shí)光。秋天的廣場(chǎng)上，公園里，溪流邊處處飛舞著七彩的風(fēng)箏。它們不如夏天的熱火朝天，不如春天的五彩繽紛，但這個(gè)時(shí)候的天空色彩襯著風(fēng)箏是那般柔和！傍晚，涼絲絲的晚風(fēng)吹拂著風(fēng)箏，它們一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，給秋天增添了無(wú)窮的生機(jī)。這時(shí)的秋天，蕭條早已蕩然無(wú)存。
秋天，也許，他并不是僅有荒涼，蕭瑟，刺骨冷風(fēng)的惡魔。其實(shí)，它也有那份獨(dú)特的韻味。
秋天，我現(xiàn)在開始喜歡你了。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇5
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的大樹上便掉下來(lái)第一片葉子，它代表著秋天來(lái)到了。
秋天的天空是藍(lán)色的。大雁排著整齊的隊(duì)伍南飛，大雁的聲音嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“親有的伙伴們，我一定會(huì)回來(lái)的！”秋天的田野是黃色的。稻子成熟了，谷子成熟的，小麥也熟了。
秋天的水果是五顏六色。有紅彤彤的石榴、那粒粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮！還有那一串患葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩！像是倒掛的串串寶石！還有黃澄澄的梨兒，就像一個(gè)個(gè)大大的葫蘆。農(nóng)民伯伯天天看呀，樂(lè)呀，就像小朋友們成功了一樣歡喜！
秋天有清香的味道。那是一團(tuán)團(tuán)桂花散發(fā)出的清香。
秋天是五彩斑瀾的。看一看，那田野的水果有這些顏色：“紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫�！毕褚坏赖啦屎绲念伾�
秋天真美呀！我們愛(ài)秋天！
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)大雪紛飛的.冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋天的田野，是豐收的田野，田野里，稻子熟了，金黃的稻田像泛起的波浪，火紅的高梁像火把，雪白的棉花像云朵，玉米和大豆也成熟了，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄锩Φ貌灰鄻?lè)乎。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，果園里，葡萄熟了，紫瑩瑩的如水晶珍珠，紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨像燈籠高高地掛在樹上，成熟的石榴笑得合不攏嘴，小朋友在果園里大口大口地吃著又香又甜的果子，心里甜蜜蜜的。
秋天是五顏六色的，花園里，菊花開了，有藍(lán)色的，有紅色的，有粉紅的，還有橙黃色的，菊花不僅顏色多，形狀也多，有的像絨球，有的像煙火，有的像龍爪，還有的像發(fā)絲般細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，使美麗的秋天更加絢麗多彩。草坪上，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，幾片金黃的樹葉落下來(lái)，落到開滿菊花的草地上。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇6
我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹下，閉上眼睛聆聽風(fēng)呼嘯而過(guò)卷起落葉的聲音。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，撫摸過(guò)的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。
白駒過(guò)隙。夏天從指間匆匆而過(guò)，留下一點(diǎn)余溫，秋天的風(fēng)一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨(dú)有的溫柔與魅力。
秋天的天空，像湛藍(lán)的大海，像是被雨水沖刷洗漱過(guò)一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠(yuǎn)處悠悠的飄過(guò)來(lái)一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像訓(xùn)練好的`士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過(guò)留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對(duì)著背，散發(fā)出香甜的果香，看來(lái)它們也感覺(jué)到冷了，一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套，遠(yuǎn)處看來(lái)那么的引人注目。看遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開心，看來(lái)今年的收成不錯(cuò)，能賣個(gè)好價(jià)錢。
我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個(gè)季節(jié)，想要在寒冷的冬天來(lái)臨前多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)天空漸漸的沉了下去，天邊太陽(yáng)燒的整個(gè)天空通紅，大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn)，叫喚著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，拉的人影老長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫。
秋天真是美妙！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇7
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，王彩繽紛的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
夏姑娘邁著輕盈的腳步戀戀不舍的離開了人間。秋婆婆挎著豐收的果實(shí)，興高采烈的來(lái)到了我們身邊。秋高氣爽、天高云淡，天空中不時(shí)的飛過(guò)一群群大雁，一會(huì)兒變“一”字形，一會(huì)兒變成“人”字形……雁叫聲聲、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，使我的`心情變得格外的輕松、暢快。
秋婆婆是位神奇的染發(fā)師，她把山變得五顏六色的。紅似火的是楓葉，黃似金的是柞樹葉，綠油油的是松樹葉……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，各色樹葉飄落下來(lái)，各色蝴蝶在林間翩翩起舞，一串串紅澄澄的山里紅、山楂，黃色的山梨，像一個(gè)個(gè)各色的小燈籠高高掛在枝頭，咬一口酸酸的甜甜的。山葡萄也成熟了，像晶瑩剔透的紫珍珠，另人饞涎欲滴。枝頭上不時(shí)有幾只調(diào)皮的小松鼠，左躥右跳，摘松果……
秋婆婆是一位偉大的畫家。她來(lái)到田野里，大筆一揮，頓時(shí)，一望無(wú)際金色的“海洋”。
呈現(xiàn)在我們面前�？�，秋風(fēng)吹來(lái)“海洋”里波濤滾滾，發(fā)出了震耳欲聾的聲音。沉甸甸的稻谷笑彎了腰，頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“謝謝你，秋婆婆，讓我享受到了豐收的快樂(lè)。”玉米老爺爺在“海洋”中裂開大嘴哈哈大笑，嗨！一不小心露出了金黃色的大板牙，羞得高梁妹妹漲紅了臉連忙低下頭，不好意思看玉米爺爺?shù)某笱懒�。最漂亮的是那向日葵小姑娘，她穿著帶有金黃的圍邊的連衣裙，迎著太陽(yáng)，在田野里翩翩起舞。秋天的田野里熱鬧極了。
天高云淡，五顏六色、果實(shí)累累的秋天，我喜歡你。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇8
秋天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)秋天，一起體會(huì)秋天的美吧！
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，快看，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。看頑皮的秋姑娘正玩著她的白云玩具呢！她一會(huì)兒把白云吹成一只正在吃草的小兔子，一會(huì)兒又像一只睡覺(jué)的小烏龜，還有的像一只小熊呢！
玩了一會(huì)兒白云之后，秋姑娘就來(lái)到田野里走走。田野像金色的海洋。高粱舉起燃燒的火把，在風(fēng)中翩翩起舞。還有像車輪一樣的南瓜呢！
秋姑娘又來(lái)到了果園。果園里面柿子像紅色的小燈籠掛在枝頭，石榴笑的'都合不攏嘴，紫葡萄像一串串寶石掛在綠葉叢中。
秋姑娘又來(lái)到了樹林。看，樹母?jìng)兌紦Q上了秋姑娘為它們精心準(zhǔn)備的衣服，落葉像蝴蝶一樣的在風(fēng)中翩翩起舞著。
秋姑娘走著走著來(lái)到了池塘邊。池里的小魚歡快的游著�？雌饋�(lái)五顏六色的，可漂亮了！秋姑娘來(lái)為它們伴奏。我和小伙伴也來(lái)到池塘邊，跟它們一起唱歌跳舞。大雁看見了，在天空排成一個(gè)“人”字也跟著跳起舞來(lái)。森林里的小動(dòng)物看見了，也跑著來(lái)看熱鬧。
不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了花園�；▓@里的菊花看見了，個(gè)個(gè)仰起頭對(duì)著她微笑，還有桂花，秋風(fēng)一吹，使得花園里飄滿了桂花香。
這時(shí)候秋姑娘來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)順便來(lái)看我們了。上課了，她趁我們沒(méi)注意悄悄的來(lái)了，上課時(shí)她坐在我們的旁邊聽課，下課了她和我們一起玩耍，秋姑娘會(huì)玩的東西可多了，比如：吹白云，吹葉子等等。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的果子熟了，農(nóng)民伯伯在園子里摘果子，還有小朋友撿落葉做標(biāo)本呢！
秋天是多么美麗，多么快樂(lè)，多么熱鬧��！秋天給我們帶來(lái)了一個(gè)難忘的回憶……。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇9
夏伯伯走了，秋姑娘來(lái)了，帶走了夏天的炎熱，同時(shí)也帶來(lái)了秋天的涼爽。有人說(shuō)秋天是紅色的，有人說(shuō)秋天是黃色的，我覺(jué)得我眼中的秋天是彩色的。
我先在公園找秋天，找呀找。秋天也是一個(gè)浪漫的季節(jié)。異木棉樹上開滿了淺紅色的木棉花，美麗極了！菊花開得很燦爛，像許多只蛟龍的爪子，真有意思！這讓我想到了一句詩(shī)：不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。桂花也在其中，它發(fā)出的芳香是多么地迷人，讓人陶醉！在公園還有一些不知名的小花，有紅色的、黃色的、紫色的`、粉色的……這一切讓我感覺(jué)到仿佛沉浸在一片美麗的花海之中。
我忽然發(fā)現(xiàn)人家的圍欄邊有一支三角梅忍不住往墻外探出頭來(lái)，禁不住吟起了葉紹翁的《游園不值》：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！比敲贩路饘W(xué)著紅杏的樣子好奇地探出頭來(lái)往外看外面的世界。植物的生長(zhǎng)真有趣！
我來(lái)到果園找秋天。橘田里，橘子樹像排列整齊的隊(duì)伍，站在田里，小橘子像燈籠一樣掛滿枝頭。這些年橘寓意吉祥如意，它們將會(huì)在春節(jié)前一車一車地運(yùn)載著出去，運(yùn)到千家萬(wàn)戶的客廳里、大門前，裝點(diǎn)著節(jié)日的喜慶。農(nóng)民臉上露出了燦爛的笑臉，迎來(lái)了豐收的喜悅。
太陽(yáng)慢慢地往西邊落下。這時(shí)，天空周圍的云被太陽(yáng)發(fā)出的光染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)發(fā)射出五彩耀眼的光芒。每一座房屋，每一棵樹都仿佛沉浸在夕陽(yáng)的柔光中，同時(shí)也在享受之中。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)邊的云不斷地更換著衣裳：紅的、黃的、粉的、紫的……五光十色，美極了！霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開了一幅美麗的天然圖畫。
噢，原來(lái)秋天這么容易找到。其實(shí)，美，無(wú)處不在。我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多“美”的存在。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇10
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾欤利惗挥性�(shī)意的季節(jié)，我們不如去感受一下，體驗(yàn)一下秋天風(fēng)景的無(wú)限魅力。
秋天，去體驗(yàn)一下果園的熱鬧吧！。蘋果樹上結(jié)滿了蘋果，有青色的還有紅色的，有了這些蘋果的點(diǎn)綴，樹顯得更加多了一份生機(jī)。黃橙橙的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，一簇簇紅彤彤的.山楂果，整個(gè)果園里五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
秋天，去體驗(yàn)一下風(fēng)的飄逸。秋天的風(fēng)不像春天那樣柔和；不像夏天那樣干燥；也不像冬天那樣刺骨。秋天的風(fēng)，首先給人一種涼爽的感覺(jué)。當(dāng)你在教室里學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，你來(lái)到操場(chǎng)，感受一下秋風(fēng)的氣息。天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同夢(mèng)境，你的無(wú)限遐想便由此而生：涼爽的感覺(jué)，仿佛置身于森林。不遠(yuǎn)處有一處亭子，在那里喝著茶，觀賞這四周的景色。摘一朵黃菊花，把花瓣撒在小路上，清香無(wú)比。如同仙境一般，這就是秋天的風(fēng)，飄逸瀟灑。
秋天，去體驗(yàn)一下雨的安詳。那雨，沒(méi)有雷和閃電的點(diǎn)綴，清凈而純潔。在雨中，打一把雨傘，走在田間小路上，秋雨纏綿，仿佛是一幅美麗的圖畫，在雨中，你可以感覺(jué)到，一切都是那樣安靜，一切都是那樣祥和，你甚至可以聽到：一群小田鼠，正在樹后面嬉戲，仿佛也在體驗(yàn)秋天的雨。
秋天，去體驗(yàn)一下秋夜的寧?kù)o。中秋月圓，皎潔的月光如水，如紗，灑向大地，籠罩人間。林間月色朦朧，地面上斑駁的樹影，如水中藻荇，交錯(cuò)縱橫�！霸码鼥V，人朦朧，鳥兒也朦朧�！背鲩T賞月，月亮圓而亮，你可以想象到：是否月亮上面也會(huì)有人居��？是否他們也正在看我們？
秋天，就是這么神奇。它總是能引起我們的無(wú)限遐想。體驗(yàn)一下秋天，你就會(huì)有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日送春朝”的感覺(jué)。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇11
金秋，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，它的一切都是那么迷人、那么令人陶醉。
看，秋之樹
坐在窗前，盯著窗外那片飛舞著飄落的黃葉，覺(jué)的秋的美美的有點(diǎn)凄涼之感。在秋季，大多花草樹木都逐漸凋零，你看這棵大樹上，憔悴的綠葉中夾雜著少許枯葉，紅中帶黃，黃中帶綠，一陣風(fēng)一吹，風(fēng)兒便卷著吹落的樹葉和花瓣投入大地的懷抱，片片黃葉漫天飛舞，像是從天而降的小手帕，煞是好看。
聞，秋之花
秋天也是富有生氣的，菊花就可以證明這一切！它開的艷麗無(wú)比，絲毫不受寒風(fēng)的`影響：有潔白的雛菊，橘色的金錢菊，還有黃的、綠的、紫的……五顏六色十分美麗。雞冠花、一串紅、月季花都在秋天綻放，它們裝點(diǎn)著秋，讓秋更美。用鼻子去輕輕聞著秋花的香，是那么的超凡脫俗，貫徹心扉，只有經(jīng)過(guò)夏的孕育后，花兒才能如此清香。
聽，秋之風(fēng)
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉在跳“迪斯科"，風(fēng)以從那里走過(guò)，秋姑娘走進(jìn)田野，風(fēng)是秋姑娘的“噴噴筆”，她給麥穗鍍上了金色的花邊，給高梁換上了紅鎧甲，搞的高粱直不起身；秋姑娘飛過(guò)湖面，風(fēng)是秋姑娘的紡織機(jī)，她將湖面紡織的皺皺巴巴；秋姑娘奔向了果園，蘋果換上了大紅色的晚禮服，個(gè)個(gè)紅光滿面。
感，秋之樂(lè)
秋收時(shí)節(jié)，天特高特藍(lán)，到處洋溢著豐收的喜悅，春種秋收，春華秋實(shí)，那金燦燦的麥穗和沉甸甸的莊稼飽含著農(nóng)民的汗水與心血，一分耕耘一分收獲，只有勞動(dòng)才能有收成，秋天的果實(shí)就是給農(nóng)民伯伯最大的回報(bào)。
秋是一首詩(shī)，一幅畫，一個(gè)夢(mèng)。只有用眼睛去看，鼻子去聞，耳朵去聽，心靈去感受，才能讀懂秋天，感受到它的魅力。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇12
我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛(ài)秋天。讓我們親近秋天，走進(jìn)秋天……
秋天的太陽(yáng)相比夏天似乎溫順了許多，不再咄咄逼人；蟬兒停止了歌唱，日短了，夜長(zhǎng)了。在秋夜皎潔的月光下，蛐蛐兒和一些不知名的小蟲在進(jìn)行一場(chǎng)動(dòng)聽的演奏……習(xí)習(xí)涼風(fēng)不時(shí)送來(lái)秋的信息——秋天來(lái)了！
如果說(shuō)嬌小的花朵是報(bào)春的使者，那么大雁就是迎秋的頑童。秋天一到，大雁就早已收拾好了行裝，準(zhǔn)備從北方飛回溫暖的南方。它們排著整齊的隊(duì)伍，變換著陣容，成群結(jié)隊(duì)地飛向南方……
以秋天為背景，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，那一叢叢黃色，既熱烈，也淡雅，生機(jī)勃勃。正如古詩(shī)《菊花》中所說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花”。秋風(fēng)微涼，許多的樹葉都漸漸變黃，有的已經(jīng)枯敗了，唯有楓葉火紅火紅的，這一道亮麗的風(fēng)景線，像是在為秋天喝彩。欣賞著這一簇簇紅色，果然像詩(shī)中所說(shuō)：“霜葉紅于二月花”。
秋天不僅美如畫，還是個(gè)豐收的季節(jié)。香氣四溢的果園里：蘋果漲紅了臉，梨樹笑彎了腰，石榴咧開了嘴，桃兒展開了美麗的笑顏……各種果樹的'枝頭都掛滿了沉甸甸的果實(shí)。放眼望去，田野里又是另一番豐收的景象：棉花白似雪，高粱紅似火，還有那金黃的玉米棒……好一副欣欣向榮的豐收?qǐng)D。
秋天，相比春天的萬(wàn)物蘇醒，更加色彩斑斕，充滿收獲的希望；相比夏天的熱情似火，秋天多了一些涼爽、淡雅且富有樂(lè)趣；相比冬天的蟄伏，萬(wàn)物寂靜，秋天卻又多了一些盎然和清醒，更加愜意。秋姑娘與眾不同的風(fēng)情，使我歡喜，使我陶醉。如果問(wèn)我最鐘情于哪個(gè)季節(jié)，我想，那一定是秋季！享受秋季的歡欣，需要你走進(jìn)秋天，感受秋天……
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇13
初中生活，隨著時(shí)間的悄悄流逝，已漸漸離我遠(yuǎn)去，追憶這幾年，我有悲有喜，但最深刻的記憶依然停留在那里……
秋，涼了；心，也變冷了。又下起了綿綿細(xì)雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹葉，奏出一個(gè)憂傷的旋律。
你，走了。悄無(wú)聲息的走了，甚至連新地址沒(méi)有留下，只留下一張凄美的自畫像，你的眼瞳里那滿滿的憂傷，像二月里盛放的雪櫻花，零落成泥。我忍受不了看不見你那頎長(zhǎng)的身影，我忍受不了沒(méi)有你形影不離的陪伴，我忍受不了沒(méi)有你傾聽我的心事，我忍受不了沒(méi)有你的一切。我們不是有拉鉤鉤，要成為最好的朋友，一萬(wàn)年都不許變得么？為什么你先反悔了呢？你難道忘記了我們?cè)谛强障掠肋h(yuǎn)的諾言了么？
夜，籠罩著天與地，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們背對(duì)背坐在草地上，暢談理想，憧憬未來(lái)。我是你未來(lái)的一部分，你是我未來(lái)必不可缺的。我們彼此承諾，不要各奔東西，要永遠(yuǎn)的.好朋友，星星望著這兩個(gè)依偎在一起的纖弱背影，也不禁感動(dòng)。
終于，在去年的某一天，這個(gè)讓我永難釋懷的一天，我在我們?cè)?jīng)山盟海誓過(guò)的蒼老的大樹下，看到了被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的，那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比熟悉的身影。你慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一襲乳白色的長(zhǎng)裙，映襯的你格外美麗，分外迷人，陽(yáng)光下就如同天使一般。你又長(zhǎng)高了，這給本來(lái)就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發(fā)，溫順地貼著，額前留了點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，半遮半顯出那憂郁的眼眸，卻遮不住你那滿心的歡喜。你說(shuō)你只是想看一看我過(guò)得好不好，想在和我一起談?wù)撘淮喂沤瘛Ｏ﹃?yáng)紅的似火，我們暗自唏噓，傷春悲秋，感慨世事，回想以前那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光……
雨，滴滴答答地向我輕聲訴說(shuō)自己的哀愁，它攜刻成一種記憶。我忘不了，在那煙雨。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇14
金色的樹葉散落在河邊和路邊。在一天當(dāng)中，整齊排列的鵝正朝著溫暖的南方飛去。所有這些場(chǎng)景告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)了。
秋天在哪里？
面對(duì)秋風(fēng)，老師帶我們?nèi)ノ魃侥_下尋找秋天，仰望西山。它隱約露出一張溫柔的臉。一個(gè)年輕的女孩站在美麗的西岸，多么優(yōu)雅，多么美麗，多么神奇！
我們找了又找，終于找到了！
秋天過(guò)去藏在野花里。小薰衣草在風(fēng)中搖曳，好像在歡迎我們。野花也不時(shí)發(fā)出香味。香味不像梅花那樣優(yōu)雅，不像桂花那樣甜膩，也不像玫瑰那樣濃烈。野花有自己難以形容的香味，讓你陶醉！
秋天又藏在竹林里了。在半山腰上，我們看到了一片小竹林。雖然是秋天，竹林仍然是綠色的，它的.枝干挺立，生機(jī)勃勃。
秋天也落在小溪里。河邊的風(fēng)景很美。這座山被水包圍著。水映著山。這幅風(fēng)景畫真是一幅美麗的風(fēng)景畫。這條河很安靜，像一面鏡子。偶爾，一些落葉會(huì)飄落到河里。這條河立刻失去了以前的平靜，成了一圈圈漣漪。落葉像波浪中的葉船一樣蕩漾。河邊是一片白燁森林。樺樹又直又高。他們的粗樹干比大樓的屋頂還高。當(dāng)我們抬頭看時(shí)，我們只能看到樹冠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉大小的手掌在風(fēng)中飛舞，像一群黃色的蝴蝶在飛舞。落葉越積越厚，踩在上面就像踩在地毯上一樣柔軟。非常舒服。白樺樹靜靜地站在河邊，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥老人，饒有興趣地和我們一起玩耍。
看，秋天還在農(nóng)夫叔叔收獲的橘子上。樹枝上掛滿了又大又圓的橘子。黃澄澄像一個(gè)穿著黃色外套的孩子，彎著樹枝。
站在山腳下，我相信再過(guò)十幾二十年，西山一定會(huì)成為一顆璀璨的明珠。我在等你，永遠(yuǎn)在等你美麗的西山，西山的秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇15
河源秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
河源秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
河源秋天，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹林，地上落滿了樹葉，有紅的.；黃的；綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。
紅艷艷的大蘋果，撩開綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開了嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的河源秋天嗎？
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇16
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹飄了白云，高了天宇；一片楓葉凋落，凋枯了紅葉，熟了山果；一曲歡歌蕩漾，蕩起了回音，譜了一首秋贊。
瞧吶！秋天正悠悠走近，步調(diào)優(yōu)雅緩慢，步步漫紅，回首，除去紅得熱烈的激憤人心，還有黃得高貴的金燦迷人。秋陽(yáng)下，田地里金黃金黃的麥子搖擺著秋天獨(dú)有的舞姿，田埂旁的樹枝也忍不住參和，忽左忽右的打著節(jié)拍，麥浪聲有規(guī)律的起伏，枝葉聲趁隙而入，鳥鳴聲也乍然加入，讓這一首秋歌也再不單調(diào)，秋的大合唱就在這高曠的青天下醉人的升起。
我屏氣凝神的走進(jìn)，走進(jìn)這別有風(fēng)味的秋天。
都說(shuō)春是生機(jī)滿滿，啟幕之時(shí)，而冬就是萬(wàn)物具靜，落幕之刻，那么秋呢？秋不是春，不是冬，同樣更不是夏，秋沒(méi)有夏的肆意，秋高貴典雅，就像是披著落地長(zhǎng)裙的'女子，她的美隨著風(fēng)云變幻，變幻之下是令人目不轉(zhuǎn)睛的癡迷。
我一路走過(guò)，走過(guò)黃了的麥田，走過(guò)紅了的山野，同樣也走過(guò)香氣彌散的果林。
果子的外形千姿百態(tài)，長(zhǎng)的，圓的，橢圓的……我一路而過(guò)，果香鉆進(jìn)我的鼻，嘴中的早就浸出了一層濕熱的欲望。我咽了咽口水，朝著那些誘人的山果走近，伸手，摘下，果子入口，咔嚓的脆音還帶入了清甜，我想這大抵就是秋天的味道。
秋天的腳步不停的往前走著，我追隨的步伐也不敢怠慢，生怕錯(cuò)過(guò)了一秒秋景。
可我終是走到了盡頭，盡頭就是那落幕的冬，我急忙的往回走，想再次追隨在心中女神的身后，我的步伐越來(lái)越快，心里渴望秋的也越來(lái)越灼人，可是，我跑不過(guò)那凜冽的寒風(fēng)，跑不過(guò)落上了白雪的山道，更跑不過(guò)這無(wú)情的時(shí)間。
秋天，過(guò)去了，都說(shuō)四季輪回，可今年的秋天與明年的秋天還是同一個(gè)秋天嗎？
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇17
在城市里，街道上充滿了忙碌著行走的人。我圍著暗紅色的圍巾，騎著自行車，在路上飛馳，圍巾的一端在身后飄然。
入了冬，我已從秋季的溫和走向了寒冷。校服換了，人也“腫”了。街道兩旁的梧桐樹在與北風(fēng)作最后的糾纏，幾片孤零零的葉子猛烈地?fù)u晃。還記得，一個(gè)月前，也還是走這條道。那時(shí)候還是滿樹的金黃，落葉洋洋灑灑地飄著，頗有一種輝煌之美。轉(zhuǎn)眼間，幾乎同樣的三十天過(guò)去，不經(jīng)意間，便走過(guò)了秋天。
懷念秋天嗎？也許吧！八年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那天，感覺(jué)就像昨天剛剛發(fā)生過(guò)。八年級(jí)了，我也長(zhǎng)大了。一個(gè)月前的那幾天，坐在班級(jí)上，似乎能夠聽到遠(yuǎn)方的田野里，農(nóng)民豐收快活的笑聲；也能夠嗅到遠(yuǎn)方的田野中，瓜果的香氣，這是秋天豐收的感覺(jué)。剎那間，秋天便過(guò)去了，留下了回憶，留下了芬芳。
秋天的`杏葉，便是秋天的代名詞。從地上撿起一片如扇葉般的模樣，淡黃的色澤，有序的紋路。每一個(gè)特點(diǎn)都是秋所賦予的，是歡喜的。用顏料拓印下的這片杏葉，留下了秋的痕跡。但北風(fēng)在一瞬間，吹下了滿枝的金黃，吹下了滿枝的喜悅。沒(méi)事的，走過(guò)秋天，便如路過(guò)的夏天，便如行過(guò)的春天。待冬日的寒氣也被甩下時(shí)，見到的便是新的一年。
手輕撫過(guò)樹粗糙的軀干，抬手接住了紛紛然飄落下的一片樹葉，隨那時(shí)間逝去，隨著我走過(guò)的秋天，我還在盼望那秋天來(lái)臨！
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，我的圍巾在冬的素色調(diào)里，顯得極為顯眼。我喜愛(ài)著圍巾，因?yàn)樗厦嬗幸黄瘘S的杏葉。它知道，我走過(guò)秋天，同樣，也在等待秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇18
秋風(fēng)如鑰匙。他帶著淡然和溫柔，在風(fēng)不注意的時(shí)候，輕輕地打開了秋天的門。
秋天沒(méi)有春天花開時(shí)那么熱鬧，夏天也不是處處生機(jī)勃勃，但卻有誘人的秋天色彩，可以喝下美味的水果。
秋天真是一個(gè)美麗的世界！抬頭望去，天空藍(lán)藍(lán)的，白云興高采烈的和人打招呼。大雁在天空中飛來(lái)飛去，唱著歌，似乎在贊美五彩繽紛的世界。
果園里，到處都是豐收，樹枝上掛著又紅又大的蘋果，像陽(yáng)光下的紅燈籠；香蕉家庭拍拍手，唱《生命交響曲》。石榴果實(shí)在炫耀它們的高貴。叔叔和嬸嬸正忙著把這些美味的水果放進(jìn)籃子里。
我們又來(lái)到了廣闊的田野，田野真的像一片金色的海洋。玉米和小米謙虛地鞠了一躬，迎接秋姑娘的.到來(lái)。農(nóng)民們忙得滿臉都是未被察覺(jué)的微笑。
在花園里，花兒閉上了它們明亮的花瓣。只有菊花迎著明媚的陽(yáng)光盛開。桂花黃似金，白似玉，粉似霞，紅似火。像美麗的珊瑚，像美麗的煙花，像高貴的公主。在微風(fēng)中綻放，造型優(yōu)美。
樹林里的葉子是黃色的，從樹上落下來(lái)，像蝴蝶在風(fēng)中飛舞，楓葉是那么可愛(ài)迷人。楓葉好紅，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。真是“霜葉紅于二月花�！�
“哇”下雨了。綿綿秋雨就像一個(gè)女孩秦吐出她的心事。我沒(méi)有躲雨，而是讓涼爽的秋雨打濕了我的全身。雨停了，我抬頭一看，天空還是那么藍(lán)，天空很晴朗。
我想變成一只蝴蝶，在美麗的秋天飛翔；我愿化作一朵菊花，在秋姑娘的愛(ài)中成長(zhǎng)；我想變成一只鳥，享受迷人的秋天。我愿化作一束米，為秋天增添更多生機(jī)…
秋天像美麗的彩虹，像迷人的畫卷，更像多彩的世界。我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇19
一片落葉飄過(guò)我的窗前，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣地穿起了長(zhǎng)袖衫，才想到在風(fēng)中奔跑的時(shí)候會(huì)自覺(jué)地捂住自己敏感的鼻子�？粗焐铣榻z般的云朵，秋天真的要來(lái)了嗎？
我對(duì)秋天并不是很喜歡。相比之下，我更喜歡夏天，喜歡它的奔放與熱情，只是，它卻這樣從我的視線中淡出，沒(méi)有了檸檬茶那苦澀的味道，一場(chǎng)重感冒開啟了我對(duì)秋天的整個(gè)暢想，盛夏開放的花朵在最美的時(shí)候凋謝了，秋天也毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了。
沒(méi)有了夏天的喧鬧，證大河邊的秋海棠也默默地開了，一切都像早就醞釀好的一樣，又不知是誰(shuí)的素手將秋華麗的外衣脫去。綿綿的雨下得無(wú)聲無(wú)息，像積淀已久的悲傷被一點(diǎn)點(diǎn)地傾吐。落葉在河面上肆意地漂著，雨劃過(guò)赤裸裸的枝條，悄無(wú)聲息地拍打著這個(gè)正在酣睡過(guò)去的世界。
沒(méi)有了芬芳搖曳的雨天，在樓下小立片刻，內(nèi)心竟也平靜了許多，只是這樣的一個(gè)季節(jié)，多了一重憂郁，只剩下了天，依舊如薄荷般清涼。
多少個(gè)簌簌的秋天，一襲秋風(fēng)，吹過(guò)高山，吹過(guò)湖面，吹黃了田野，吹過(guò)荒涼的'邊塞，也吹過(guò)煙雨朦朧的江南。當(dāng)它吹過(guò)我的耳邊，我仿佛聽到了豐收的聲音，聽到了僧人們清掃時(shí)間的聲音。秋風(fēng)掠過(guò)人心，也褪去了它的浮躁。
傍晚的時(shí)候，我看見一抹陽(yáng)光從我的指縫間熄滅，柔柔的風(fēng)從我的發(fā)絲間飄過(guò)，沒(méi)有停留地，向遠(yuǎn)方奔去。那是，夏天的最后一陣風(fēng)，帶著一絲不舍和惆悵，帶著我們還沒(méi)來(lái)得及為夏天填上的最后一抹空白，消失在云的深處，而腳下的落葉，悄然跳起了舞蹈。
再見了，我的夏天。
你來(lái)了，我的秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇20
秋天，云淡風(fēng)清，確實(shí)是外出游玩的好時(shí)節(jié)。坐在小山坡上，在斑駁的樹影中享受著清涼的山風(fēng)，遙望遠(yuǎn)山，近觀秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。
人生只在風(fēng)景中。有很多人都說(shuō)過(guò)，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景。這并不是說(shuō)人生只是過(guò)客，人總要有理想，有為之奮斗的目標(biāo)。實(shí)際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風(fēng)景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應(yīng)該不時(shí)放慢腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景。
沿途的`風(fēng)景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫；有雄奇壯闊，有秀麗旖旎；有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有隨時(shí)欣賞風(fēng)景的心境，所有這些都是美景。
“煙水此間真酒地，風(fēng)光今日是詩(shī)天�！� 這是滿清旗人兩江總督阿林保為山東濟(jì)南大明湖小滄浪所題的一副對(duì)聯(lián)。在人生的旅途中，每一個(gè)人，每一件事都是難忘的風(fēng)景；每一天，每一地都是如此詩(shī)情畫意。在艱難前行的同時(shí)，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個(gè)生命過(guò)程。我們欣賞歲月的滄桑和時(shí)空的幽遠(yuǎn)，欣賞一路上不期而遇的各種景致。
實(shí)際上，在我們欣賞身旁美景的同時(shí)，無(wú)意間也創(chuàng)造出另一幅曼妙的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的觀賞者，也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。新月派詩(shī)人卞之琳1935年寫了一首很美的小詩(shī)《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。” 當(dāng)我在小山坡上看陽(yáng)光灑落，聽草葉飄零，悠閑中遐想人生之時(shí)，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀賞山下的風(fēng)光。在這如詩(shī)如畫令人陶醉的風(fēng)景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會(huì)有我的背影。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇21
這個(gè)秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是感觸良多的。
因?yàn)檫@一年，我始終在那上下學(xué)的路上，仰望道路兩旁的樹木。我眼望著這些葉子從無(wú)到有又從有化無(wú)。從那漸漸回暖的春天，這些嫩綠一點(diǎn)點(diǎn)地鉆出來(lái)，破開寒冬的風(fēng)霜。再到一切濃綠抹在枝丫間，在大風(fēng)里發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，一面深一面淺，倒像是晶亮的花，在那炙熱的日頭下，它托起一片陰涼，剪落一地破碎的光影。
而在這懸在半空的秋風(fēng)開始微微叫囂的時(shí)節(jié)，大片大片在我眼里成長(zhǎng)起來(lái)的綠色也一點(diǎn)點(diǎn)消卻。仿若是放在時(shí)光里久了的畫作，里面大大小小的綠色也褪去了，留存的是斑駁的`黃色。綠色和黃色接在一起，從落日的余暉里映出千百種明艷的色彩，好像是調(diào)得還混沌的黃綠色被濺到了這些葉子上，零星地輝映成秋日里的動(dòng)人。
在這過(guò)程里，還是會(huì)或多或少地感慨時(shí)緒的變遷吧。這樣的春去秋來(lái)，只怕滄海桑田也終究是仙人的一回眸吧。在我們緊緊攥住時(shí)間的時(shí)候，它們卻已經(jīng)如細(xì)沙一樣從指縫里溜走了。上帝給了我們手指，卻也給了我們指縫。他終究要讓我們?cè)诘玫街惺�，不能擁有所有希冀的一切。就好像是我們拼命要留存的時(shí)光也總是短暫地過(guò)去，讓一切悲傷或是歡喜歸了位。如此有限的生命，如若只是荒蕪在充斥著的游戲畫面里，消卻在蒼白無(wú)力的蜷縮困倦里，那么不是太過(guò)可惜了么？
我漸漸懂得，生命的意義并不是在睡夢(mèng)里找尋的。時(shí)間的流逝也讓我成長(zhǎng)，讓我知道，人生需要去探險(xiǎn)，去感受所有不同的美好。在房間方寸間重疊起的永遠(yuǎn)只會(huì)是暮年時(shí)的惋惜。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇22
夏天的傲慢剛剛離開，一場(chǎng)秋雨帶來(lái)了秋天。
初秋羞澀，含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開窗，才體會(huì)到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的英氣。一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)浸透了又長(zhǎng)又熱的皮膚，每一個(gè)器官，每一寸皮膚，甚至每一根頭發(fā)，都在訴說(shuō)著一種清爽的快感。深呼吸，秋風(fēng)滋潤(rùn)干燥的肺。��！秋天快到了！
一出門就撞上了秋風(fēng)，突然體會(huì)到了“自古以來(lái)每一個(gè)秋天都是悲涼寂寞的，我說(shuō)秋勝春朝”的喜悅。也許陽(yáng)光明媚的秋天比萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天更美更迷人。看著田野里面帶微笑的農(nóng)民，我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關(guān)鍵”的時(shí)候播種，“烈日炎炎”的時(shí)候流汗。到了秋天的這個(gè)時(shí)候，你難道不能收獲滿滿一籃子嗎？走著走著，突然聽到一股淡淡的香味，是風(fēng)中悠悠送來(lái)的。環(huán)顧四周的香味，路邊滿是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里，仿佛是它依賴的搖籃；有的喜怒放，不吝惜芬芳；有些搖搖欲墜，獻(xiàn)身于美麗的世界。
淚珠在秋葉的余暉下，泛著淡淡的紅光，像星星，像眼睛，還在眨著。哦，我們已經(jīng)穿上棉襖，來(lái)到深秋的懷抱。深秋，炎熱無(wú)拘。樹上紅色的楓葉令人眼花繚亂�？菸诘厣希佒鸺t的地毯，似乎在未來(lái)的某一天，它會(huì)“化作春泥護(hù)花”。同時(shí)，我會(huì)立刻體會(huì)到“夜晚停車愛(ài)林峰，二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風(fēng)掠過(guò)頭頂，樹上的精靈嘎嘎作響，告別樹枝，在空中翩翩起舞，展示著美麗的舞蹈。一場(chǎng)秋雨把它洗得一塵不染，在夕陽(yáng)的映襯下，它成了一幅寧?kù)o而深遠(yuǎn)的水墨畫。
秋天在我眼里是豁達(dá)的，樂(lè)觀的，羞澀的但又狂熱的。人不應(yīng)該也這樣嗎？即使我們的生命像一片落葉一樣即將結(jié)束，它也會(huì)折射出一種輝煌的美！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇23
金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多彩的校園增添了一些成熟的美麗。秋天的校園是黃色的，五彩繽紛。
秋天，有黃色的樹，濃濃的菊花，樹枝上掛著一串像皂莢但不像皂莢的植物。
秋天的樹是黃色的，校園里許多樹葉變黃了。他們受不了秋風(fēng)的吹拂，只能看到樹葉隨風(fēng)飄落，像一群美麗的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里，有些落在地上，有些落在樹下，有些落在花瓣上.有很多樹葉，像桃子，船，扇子，棕櫚樹.落在地上的葉子很厚，就像一張金色的地毯。只有不怕冷的松樹還那么茂盛。校園草坪上，許多花的花瓣已經(jīng)枯萎，葉子也是黃色的。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么蓬勃豐滿，像繡球花。繡球花旁邊的葉子也是綠色的，不怕秋風(fēng)的冰凍。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花搖擺，就像姑娘們?cè)谔枰粯�，有可比性�?/p>
就像皂腳，但不是皂腳。它掛在藤架上，用大繩子系著。抬頭一看，到處都是。就像一群調(diào)皮的`小娃娃在玩耍。它的果實(shí)是綠色的，類似于豆類，但比豆類稍大、稍粗，長(zhǎng)滿毛發(fā)。打開一看，里面夾著幾顆紐扣一樣的豆子，聞聞，很香，讓我有種想咬一口的沖動(dòng)。
在校園里，到處都能聽到讀書的聲音。在操場(chǎng)上，在花園里，在教室里，你可以看到三組，兩組。他們中的一些人一起讀課文，一些人一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，一些人一起練習(xí)口語(yǔ)，一些人一起制作小作品，一些人盡情地玩游戲，一些人一起討論班級(jí)事務(wù).多熱鬧的場(chǎng)面啊。
這是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真的像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，讓我們的校園“變”成了額外的美麗；秋天就像一支神奇的筆，讓我們的校園如此明亮美麗！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇24
昨天下午，我正在享受著睡午覺(jué)的時(shí)間，正睡得香時(shí)，我忽然不知不覺(jué)地醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，現(xiàn)在明明是秋天，怎么會(huì)這么熱呢？
看看天空，被一層灰色的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，太陽(yáng)公公不知道到哪兒去了。陽(yáng)臺(tái)上的螞蟻正在趕著搬糧食回洞，空氣悶得透不過(guò)氣來(lái)。
看這樣子，雨下定了！快兩點(diǎn)了，我就去上學(xué)了，臨走時(shí)還特意帶了一把雨傘。上學(xué)的路上，不時(shí)傳來(lái)隆隆的響聲，就連蜻蜓也低空飛行著�？吹酱饲榫�，我便加快了腳步，急急忙忙地跑回了學(xué)校。
到了學(xué)校，同學(xué)們正在認(rèn)真地午讀，我坐在窗戶的旁邊，看著操場(chǎng)上的'同學(xué)正在打籃球……再看看天空，依然是烏云密布，好象白云妹妹要哭似的。時(shí)間過(guò)得飛快，很快就上第一節(jié)課了。忽然，一條黃色的閃電劃破天空，接下來(lái)就下起了傾盆大雨。只見操場(chǎng)上的同學(xué)匆匆忙忙地跑到體育館里避雨，有的抱住頭，拼命地向教學(xué)樓跑去；有的用校服蓋在頭上；有的不顧一切地往體育館跑，來(lái)不及地，全都成了“落湯雞”。
轟隆隆，轟隆隆，雷聲響起了，成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)鋪天蓋地地落到大地上，大地很快就濕透了。有一句農(nóng)諺：“蜻蜓低飛將下雨�！爆F(xiàn)在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已經(jīng)很涼快了。可是，雨還在下……第二節(jié)下課了，雨也停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，操場(chǎng)上又活躍起來(lái)，處處傳來(lái)了同學(xué)們唧唧喳喳地聲音了。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，白云妹妹好像抹掉眼淚了�？上У氖菦](méi)有彩虹。
沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇25
走進(jìn)秋天夏哥哥聽到了大地媽媽的呼喚，依依不舍地離開了人間，緊接著秋姑娘便降臨，瞧！它用寬大的衣衫擋住了風(fēng)寒，又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。因此，秋天的景色也與眾不同，同時(shí)也深受人們的喜愛(ài)讓我們細(xì)細(xì)去感受秋天吧！來(lái)到樹林中，秋天的太陽(yáng)并不像夏天那么燥熱，而是變得柔和。一陣清風(fēng)吹過(guò)使人神清氣爽，銀杏樹的葉子好似一只只黃碟翩翩飛舞，續(xù)而投入了大地的懷抱。楓葉卻截然不同，那火紅的枝葉好似燃燒的火焰，正是“停車做岸楓林晚，霜葉紅于二月花”��！如此詩(shī)情畫意的景色怎能不讓人陶醉呢？！
走進(jìn)公園，一片片金黃色的微秋菊裝點(diǎn)著如詩(shī)如畫的園林，在這金秋季節(jié)還有哪種花可以與之相媲美呢？它好似高貴的皇后穿著金色的盛裝走遍人間使人一見就頓生愛(ài)慕之心，原本嫩綠的'小草禁不起冷風(fēng)的侵襲已經(jīng)枯萎，只留下堅(jiān)實(shí)的草干依然頑強(qiáng)地站立著儼然一幅淡黃色的絨毯映襯著艷麗的秋菊。果園里處處洋溢著喜悅的笑臉，勤勞的人們望著掛滿枝頭的果實(shí)期待著、憧憬著。你看，羞紅了臉的蘋果好似一位位妙齡少女正笑瞇瞇地向你展示著她的艷麗，令你忍不住想咬上幾口，穿透你心田的便是那股脆而甜清爽，一定讓你贊不絕口回味無(wú)盡，留戀往返。
走進(jìn)田野，一片片金色的稻穗在秋風(fēng)的吹拂下如海浪般不停翻滾著。沉甸甸的稻穗粒粒飽滿把結(jié)實(shí)的稻桿壓彎了腰，有幾處還折伏在稻田里親吻著大地母親。紅紅的高粱昂著頭挺著胸，放眼望去紅黃相間為田野增添了許多生機(jī)。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽、愛(ài)她的云淡日麗、愛(ài)她的香飄四野、愛(ài)她的果實(shí)滿倉(cāng)！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇26
星期六的早上，我和媽媽一起去白云閣尋找秋天。
我們先從星星廣場(chǎng)上去，路上我們發(fā)現(xiàn)了秋姑姑留下的腳印，有些樹葉開始發(fā)黃了，有些樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只彩蝶翩翩起舞，可漂亮了。我們隨著石階往上走，沒(méi)走多久就累得滿頭大汗，幸好媽媽帶了些水和食物，我們坐下來(lái)休息了一會(huì)后繼續(xù)往上走。
在路上，我撿到了一些漂亮的、發(fā)黃的、叫不出名的樹葉。這些像是秋姑姑送給我的禮物。我心里真是高興極了�！敖K于到達(dá)山頂了！”我興奮地叫道。媽媽也很高興。我們?cè)谏巾斖媪艘粫?huì)兒就開始下山了。下山的路上，我撿到了一些松果，我知道它是小松鼠最喜愛(ài)的食物了。還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就碰到了我的好朋友蔣雨奇，我們興奮地說(shuō)了幾句話就分開了。我們繼續(xù)往下走，發(fā)現(xiàn)路邊長(zhǎng)出了一朵很大的菇，我把它取名“樹菇”。后來(lái)，我又現(xiàn)了路邊長(zhǎng)滿了狗尾巴草，我覺(jué)得它長(zhǎng)得真像小狗的尾巴。突然，我發(fā)現(xiàn)了一顆蛋躺在草叢邊，我說(shuō)：“媽媽，這個(gè)是不是蛇蛋呀？”媽媽答道：“有可能是噢！我們趕緊走吧，有點(diǎn)怕怕�！弊咧咧�，我們?cè)诼愤呌挚吹揭粋�(gè)空空的小巢，我又說(shuō)：“媽媽，小鳥是不是出殼了�！眿寢屨f(shuō)：“應(yīng)該是吧，但是秋天會(huì)孵出小鳥嗎，你回去查一下動(dòng)物百科吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
很快就走到山腳了，樹上竄出四五只小松鼠，蹦蹦跳跳的`，好像捉迷藏一樣，很快就不見了。
我們就回家了。有興趣的小朋友可以來(lái)看看我的博客看看照片，像上面說(shuō)的樹葉、樹菇、松果、蛇蛋、空的小巢，還有一根黑色的小羽毛喲。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇27
在炎熱的夏天里等待秋天，就像是在傾盆大雨里等一把雨傘，你以為會(huì)等不到，但其實(shí)風(fēng)云一變，雨就停了，秋天也就來(lái)了。
在一年四季中，不能說(shuō)我最喜歡秋天，但我可以實(shí)話說(shuō)秋天最有意蘊(yùn)。在春天冰寒料峭時(shí)，在夏天滾滾發(fā)燙時(shí)，在冬天凜冽刺骨時(shí)，秋天靜靜地落下了曾經(jīng)努力發(fā)芽的葉子，秋天悄悄地刮來(lái)了一陣提醒你加衣的風(fēng)，秋天沉默地在大地上登場(chǎng)了。
秋天的登場(chǎng)，多是源自梧桐的聚會(huì)，只不過(guò)它們不是在樹上聚會(huì)，它們通常和著風(fēng)，在大地上跳華爾茲，過(guò)一會(huì)兒又換一種連你也不知道的舞蹈，愉悅地跳著，直到秋風(fēng)回了家，它們的聚會(huì)才算結(jié)束，而這一聚會(huì)的結(jié)束，你也就能感覺(jué)到秋的涼意了，晚上得蓋一床薄棉被了，這就是秋天來(lái)了。
現(xiàn)在我還在等待著秋天的'到來(lái)，多少會(huì)想到秋天到來(lái)了之后的模樣。想完了之后，你又搖著蒲扇問(wèn)夏天什么時(shí)候走。是�。∵@滾滾發(fā)燙的夏天，到底什么時(shí)候走呢？西瓜忘了冰鎮(zhèn)，切開來(lái)像是切開了一團(tuán)火，吃一口就讓人迫不及待地想念秋天，想念那沒(méi)有滾滾發(fā)燙汗珠也沒(méi)有了滾滾發(fā)燙地板的秋天，想念那梧桐在大地上跳起了華爾茲以及一些說(shuō)不出名字舞蹈的秋天，想念夜里蓋著薄棉被不會(huì)被蚊子咬被大汗敷的秋天。
秋天，總會(huì)來(lái)的。你以為會(huì)等不到的秋天，風(fēng)云一變，她就來(lái)了。帶著靜，帶著悄然，帶著頻頻回頭的落葉，以及秋涼的風(fēng)，你等待的秋天也就如約而至了。還是那句話，在炎熱的夏天里等待秋天，就像是傾盆大雨里等一把雨傘，你以為會(huì)等不到，但其實(shí)，風(fēng)云一變，雨就停了，秋天也就來(lái)了。秋天，是值得我們等待的。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇28
，是多么美妙！在這個(gè)季節(jié)里，碩果累累，在這個(gè)季節(jié)里，鮮果飄香。可你曾想：如果沒(méi)有冬的封藏，春的播種，夏的生長(zhǎng)，怎能換取秋的收獲呢？當(dāng)寧?kù)o的秋妹妹換下熱情奔放的夏，生活，又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言勝春朝”，現(xiàn)實(shí)，真的.會(huì)像劉禹錫所描寫的那樣嗎?
里，稻谷妹妹聽從秋妹妹的建議，染了一頭嶄新的黃頭發(fā)，發(fā)絲在空中飄揚(yáng)，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妝怎么樣啦？咦，為什么她的臉這么紅？原來(lái)，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了這副模樣。里一片歡騰，們都唱起歌兒來(lái)：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”
公園里的情況怎么樣啦？挺不錯(cuò)的呢：小姐在最清新比賽中摘取了掛冠，此刻，她戴著桂冠，散發(fā)出撲鼻的香氣，昆蟲先生們便爭(zhēng)先恐后地蜂擁而上。楓葉先生穿著紅色的燕尾服，牽著穿著晚禮服的楓葉小姐，走進(jìn)了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，昆蟲們也來(lái)送禮金了，他們身著不同顏色的衣服，牽著夫人禮貌地走來(lái)。銀杏樹先生也不甘示弱：他加緊生產(chǎn)黃色的小扇子和白果，讓人們都舉著相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍著照，也讓人們拿著瓶子撿拾。
雖然秋天是如此美好，但曹操寫的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”也不是沒(méi)有道理。調(diào)皮的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂了，他把植物們的果實(shí)吹到一個(gè)又一個(gè)地方，還是葉也給吹走了，害得樹們只剩下光禿禿的枝干。不過(guò)這對(duì)植物們還是挺有用的。它們的種子要到其它地方生根發(fā)芽，就必須得靠風(fēng)。落葉樹的葉子要想落到地上，風(fēng)才是最好的方式。
看來(lái)劉禹錫說(shuō)的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”也是挺有道理的，原來(lái)秋天也有愉快的一面。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇29
暮夏的正午，我正懶洋洋地躲在臥室中，吃西瓜、喝冰茶避暑，偷得浮生半日閑。突然，郵遞員上門遞了一封信，似曾相識(shí)的筆跡躍入眼簾，信上只寫了幾個(gè)與上次一模一樣的字──來(lái)自你最想念的秋天。看完了信，我一言不發(fā)地拿起了幾件薄衫，放進(jìn)背包，出發(fā)去找我的好朋友──秋天。
秋天是一個(gè)美麗又溫柔的少女，她也是一位十分杰出的藝術(shù)家，原本夏天翠綠的楓葉，到了她手中，就變得緋紅艷麗，平時(shí)安安靜靜的'紡織娘、蟋蟀，也都仰慕地唱出一首首動(dòng)聽的歌曲，而溫文儒雅的月亮，也因秋天頻送“秋”波，羞得她的臉漲成又圓又大，倒是有點(diǎn)滑稽呢！
秋天的家，陳設(shè)的物品及家具依舊是如此的簡(jiǎn)單，楓紅織成的窗簾，橙黃的蘆荻編成的地毯，檀木的茶幾上，幾只青花瓷的杯子，和一個(gè)正泡著菊花茶的茶壺，柚木的床及薄紗織成的床墊，不時(shí)飄著淡淡清香。秋天，還是用那么親切、那么溫柔的聲音，與我談心、唱歌，讓我脫離了夏天的熱浪，進(jìn)入了那清涼的夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)，咦？還在冷氣房里？難道我沒(méi)去拜訪秋天？難道這是愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的翻版？放下我手中的背包，站起來(lái)查看，四周景物依舊，然卻不見伊人身影，書桌上有片梧桐葉，上面題著：我要來(lái)了，來(lái)拜訪你了，你的知音好友，忘年之交──秋天。
秋天將要來(lái)啰！一天天的期盼，一天天的等待，難道她是不來(lái)了？難道發(fā)生了什么意外？緊張，期盼的心情一天比一天沉重，花園中的小楓樹仍是那么的翠綠呀，田野中的小蟲仍然一聲不吭，到底怎么了？月怎仍是又彎又細(xì)�。�
終于，在某天的早晨，我收到了一片楓葉，紅的！是紅的！秋天總算來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇30
假期里爸爸媽媽忙工作，爺爺奶奶忙莊稼。我做些什么呢？對(duì)了，我去找姥爺找秋天吧！秋天到了，到處都是秋姑娘給我們留下的足跡。
秋天的樹時(shí)像一只只展翅高飛的蝴蝶，秋天的樹葉像滿天飛舞的郵票，秋天的樹葉，像一片片火火紅紅的雪花，從天而降！
我們來(lái)到了瓜果飄香的果園，尋找秋天的足跡，紅紅的蘋果，又大又圓，發(fā)出香甜的.氣味，石榴也笑得合不攏嘴，露出了鮮紅的牙齒，這是秋天豐收的喜悅！
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找秋天的足跡，秋天，秋天，你在哪里？
來(lái)到了無(wú)邊無(wú)跡的大海，尋找秋天的足跡，我們捧起一簇浪花，在陽(yáng)光下閃耀著，原來(lái)，秋天的海水是涼涼的！
姥爺帶我來(lái)到了磴山尋找秋天，映入眼前的是九條大石龍，五條大石龍保護(hù)著四條小石龍，它們挺起胸膛，抬著爪子，好像在跟我們打招呼：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
在山上，有一座大橋，橋下全是綠油油的荷葉，只有一小朵粉紅色的荷花在孤零零地開放，顯得格外顯眼，為秋天增添了溫馨！
接著，我們又來(lái)到了丁肇中的祖居，姥爺說(shuō)丁爺爺是有名的物理學(xué)家。一進(jìn)屋子，里面有許許多多的古代用具，還有古代學(xué)堂，都被綠色環(huán)繞著，古色古香的四合院里，我找到了秋天的氣味—桂花！
姥爺說(shuō)這位丁爺爺是第一位用漢語(yǔ)在國(guó)外發(fā)表演說(shuō)的中國(guó)人，他真棒！
最讓我記憶深刻的是丁爺爺?shù)淖婢哟箝T上的對(duì)聯(lián)“忠厚傳家，讀書繼世”我讀了這對(duì)聯(lián)，知道了要努力努力再努力！
這個(gè)假期，我不僅找到了美麗、豐收、溫馨的秋天，在丁爺爺?shù)淖婢永�，還找到了不一樣的秋天，我很開心！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇31
秋天，花兒凋零，黃葉漫天飛舞，就像把地球變成金色的天堂。當(dāng)飛向南方的大雁把清朗悠長(zhǎng)的歌聲留給北方浩瀚雄渾的山川時(shí)，秋天來(lái)了野菊花的芬芳。
聽著，沙沙作響不知不覺(jué)中，秋在秋老師的召喚下來(lái)到了我們學(xué)校，帶著一絲清涼和甜蜜�？�，地上的金葉在風(fēng)中翩翩起舞，在學(xué)生們快樂(lè)的笑聲中跳躍。樹葉漸漸枯黃，變成了樹的金色卷曲，一片一片地飄落在地上，為大地鋪上了一條金色的地毯。不管風(fēng)暴如何，它總是呆在原地，不會(huì)隨風(fēng)暴而飄散，也不會(huì)隨風(fēng)暴而消失，直到它把它短暫而卑微的生命獻(xiàn)給了土壤，把它小巧而輕盈的身體獻(xiàn)給了溫柔的大地。
秋天走進(jìn)學(xué)校，仔細(xì)觀察，美麗地贊美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多無(wú)盡的奧秘。望著蔚藍(lán)的天空，一群鵝不時(shí)經(jīng)過(guò)。他們似乎在向我打手勢(shì)，向我點(diǎn)頭，看到學(xué)校的美麗景色，他們感到非常高興。當(dāng)然，長(zhǎng)長(zhǎng)的白云也停止了前進(jìn)，似乎被學(xué)校的景色所吸引和陶醉。
在學(xué)校里，許多特別明亮耀眼的花朵隨著秋天的到來(lái)而凋謝和沉睡。但是，蒼勁而強(qiáng)壯的松柏并沒(méi)有被即將到來(lái)的嚴(yán)冬嚇壞，它們?nèi)匀缓敛粍?dòng)搖地站在那里。對(duì)于凋謝的花朵和樹木，它似乎在精神和風(fēng)格上有所反應(yīng)。
秋天是學(xué)生們娛樂(lè)和玩耍的季節(jié)。撿起一片金葉，把它放在書里。你將聞到知識(shí)的春天和秋天的'氣息。把葉子放進(jìn)盒子里，你會(huì)看到秋天的神秘，把葉子飄進(jìn)流水里，你會(huì)聽到它的歌聲。
心與學(xué)校的秋姑娘一起飄浮，飄浮不定，飄浮在學(xué)校的樹上，感受飄落在落葉中的小昆蟲生命的神秘，感受飄浮在路邊水坑中的秋風(fēng)，感受秋天與地獄的氣息。
天，逐漸變暗，直到日落親吻大地。夕陽(yáng)的余暉染紅了窗臺(tái)，照耀在課桌上。它就留在那里，只有寂靜和秋天的美麗。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇32
銀杏林里，全是金黃的葉子，地上卻被鋪滿，好似鋪上了金色地毯，我蹲下來(lái)，輕輕拾拾起一片銀杏葉，靜靜端詳起來(lái)。葉子整體為金黃色，外邊微泛褐色，有些則泛青綠色，閃爍著生機(jī)，那也十分微弱。葉子像一把小扇子一樣，上面有一條條清晰的紋路，葉子軟軟的，摸起來(lái)十分舒服。你細(xì)心的話，你可能會(huì)聞到一般淡淡的清香。這滿地的葉子，是給大地的金色外套。
看著眼前的銀杏葉，我想起了以前做樹葉畫的日子。我撿了許多銀杏葉，將它粘在白紙上，一對(duì)大小顏色相似的`銀杏葉就組成了一只金黃色的蝴蝶，這段時(shí)光我還十分懷念呢!不過(guò)已經(jīng)快要考試了，只能學(xué)習(xí)，連粘樹葉的時(shí)間也沒(méi)有，不過(guò)我還是不愿將看過(guò)的書再看一遍，大部分時(shí)間都在浪費(fèi)。這一片葉子應(yīng)該十分懷念在樹枝上的美好吧!和與樹枝分離的痛苦吧!葉子，春天，明芽;秋天，飄零這是千年不變的道理，但是重新萌芽的葉子，永遠(yuǎn)不可能是這批葉子呀!
時(shí)間是抓不住的，雖然樹樹上的新葉還會(huì)長(zhǎng)，可是，你的光陰卻不再回頭了，它會(huì)悄悄溜走，不會(huì)停下，時(shí)光應(yīng)當(dāng)珍惜，因?yàn)闀r(shí)間容易流逝美好是十分短暫的，應(yīng)當(dāng)好好紀(jì)念，讓每一分每一秒，變得充滿義意，不應(yīng)該讓腳步停留在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)徘徊著，人應(yīng)該有進(jìn)步，這樣才能成功，珍惜每一分一秒，讓生活有義意，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力向前努力努力再努力，珍惜時(shí)間珍惜珍惜再珍惜，何愁沒(méi)進(jìn)步。我們應(yīng)該趕上時(shí)間的腳步不應(yīng)該讓它飛快的溜走，而是在這些你無(wú)所事事的時(shí)間中創(chuàng)造幸�？鞓�(lè)。
珍惜眼前的時(shí)間易逝，讓你的時(shí)間變得有義意吧!
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇33
我愛(ài)鳥語(yǔ)花香的春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇；我愛(ài)烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛(ài)銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛(ài)秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
秋天，是一首動(dòng)聽的歌；秋天，是一幅優(yōu)美的畫；秋天，是一曲婉約的小令……
秋天是金黃的`。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿是，坐著，躺著“打架”的，風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著，勞動(dòng)著，笑著……秋天是金黃的！
秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭(zhēng)先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時(shí)臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了，但不頑強(qiáng)的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿足……
秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著，一點(diǎn)點(diǎn)地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽(yáng)好像明白什么似的，請(qǐng)風(fēng)伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng)，是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”，也要準(zhǔn)備著明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛(ài)的人們，我們明年還會(huì)回來(lái)看望你們的！”
秋天，像一曲婉轉(zhuǎn)的小令，彈奏出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符�？鞓�(lè)的人們輕輕聆聽著對(duì)他們的贊歌。
秋天，是一幅畫，裝點(diǎn)我們五彩的世界。
秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛(ài)這秋高氣爽的秋天，愛(ài)這碩果累累的秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇34
今天，老師帶我們?nèi)埣股降暮笊酵妫ふ仪锾臁?/p>
太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒吹在我的身上，好像在給我撓癢癢，涼爽極了。
秋天悄悄地走進(jìn)美麗的后山。風(fēng)兒吹過(guò)草叢間，像一個(gè)犯困的人在呼呼打哈欠。地上，全是掉下的樹葉，這兒一片，那兒一堆，有金黃金黃的，有黃中帶綠的，有暗褐色的，顏色可多了。那一堆堆落葉，踩過(guò)時(shí)，發(fā)出了沙沙聲響，很像一個(gè)貪吃的人在吃餅干。雖然隔著鞋子，但我還是能感覺(jué)到一種舒舒脆脆的感覺(jué)。我忍不住趴下身子，聽一聽地面上有什么奇妙的聲響啊，我聽見了蟲子在葉子間穿梭嬉戲的“沙沙咝咝”聲和行人走來(lái)“呯呯”的腳步聲。多么安靜的樹林哪！和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹葉、樹枝灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的'光斑。我深深地了一口氣，啊，空氣中有花朵散發(fā)出的淡淡清香。我貼近一棵粗壯的大樹，咦，怎么有一種原木的味道，又夾雜著泥土和淡淡的葉子的味道呢？
我在草叢間發(fā)現(xiàn)了一棵斷了的狗尾草，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的莖，綠油油的。頭頂著一小撮像小麥穗兒似的，又像狗尾巴似的，好像是被人摘下來(lái)的，不像自然掉下來(lái)的。它毛茸茸的，時(shí)不時(shí)碰到我的臉，我的手，把我撓得哈哈大笑。我在草叢間又發(fā)現(xiàn)了各種各樣的小花小草。粉的，紅的，紫的，白的，綠油油的……你擠我碰，像在開大會(huì)似的。
我撿了很多落葉，用盒子把它們裝上，帶回教室，認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)這些落葉和樹上的葉子一點(diǎn)也不一樣，大樹上的是綠油油的，很精神，而落在地上的卻是金燦燦的，或者褐色，很多是卷卷的，像一個(gè)害羞的小姑娘。帶回來(lái)的樹枝呢，土黃土黃的，很像一只龍蝦的觸角。
秋天真美呀，真令人喜愛(ài)！我把它帶到了教室里。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇35
那年秋天，少年的她彷徨地走在稀少的人群當(dāng)中，不知道家為何方，第一次體會(huì)到寂寞與無(wú)助是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)�！}記
那時(shí)的她，確實(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，也常常惹媽媽生氣。但她并不想這樣，她是一個(gè)孩子，一個(gè)只有十一，二歲的孩子，卻在那個(gè)寒冷的秋季，明白愛(ài)原來(lái)可以這么“瘋狂”，可以這么讓人惶恐。
寂靜的街道，稀少的.人群，古老的磚瓦，連空氣都這么地使人壓抑……小小的她，就這樣徘徊街頭，雙紅的眼睛，還略帶著淚珠。她記得，媽媽是掐住她的脖子，手里拿著菜刀，用恨的眼光來(lái)看她的，那種眼光，到她長(zhǎng)大成人都不會(huì)忘記；那種眼光，是她親生母親的；那種眼光，讓她明白愛(ài)很脆弱……明白太多，心里的悲傷也就越濃烈，對(duì)親情也就越懷疑，從而讓她以后的人生發(fā)生了太大的變化——不相信所有的感情。她就像失了魂的人，身體止不住的顫抖，她沒(méi)有從那一巴掌反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)有從那泛著陰森的白光的菜刀中清醒，她只希望是一場(chǎng)夢(mèng)而已，然而，待夢(mèng)醒了，現(xiàn)實(shí)又是這般殘酷。腦里不斷充斥著兇狠的面孔，鋒利的菜刀，大聲地斥責(zé)聲……這一切都是那么的突然，讓她不知如何面對(duì)。在那個(gè)十二歲的童年，她漸漸的習(xí)慣了沉默，習(xí)慣了冷漠，即使媽媽認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，但她的心理，留下了一道寂靜的陰影，那道永不會(huì)愈合地傷疤，就是這道傷疤，讓她明白世間的人情世故，明白愛(ài)的悲涼。
那年球，樹葉落滿了整條街道，也落滿了她那傷痕累累的心。許多年以后，當(dāng)她回首往事，或許她會(huì)悄然落淚，那個(gè)被她認(rèn)為最值得相信的女人，在她十二歲那年，給了她一巴掌……以后的路，她究竟該怎么樣對(duì)待她的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇36
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。今天，爸爸帶著我踏著秋的足跡去尋找秋天。
早上，我和爸爸來(lái)到人民公園尋找秋天。我聽見了樹葉沙沙的響聲，樹葉像一只只蝴蝶飄來(lái)飄去，我踩著落下來(lái)的樹葉，聽見腳下發(fā)出“咔嚓咔嚓”的好聽的響聲。小鳥在枝頭上唱起了一首首美妙的`歌兒，小松鼠在樹枝間蹦來(lái)蹦去，好像很喜歡秋天的樣子。
人民公園的秋天真美！我看見湖面像一塊碧綠的鏡子，美景倒映在水中。湖中心有幾只小船游過(guò)，有幾個(gè)孩子吵著要大人和他們一起劃船，一陣陣歡聲笑語(yǔ)從我的耳邊掠過(guò)。公園的花壇里有五顏六色的花兒，有小野花，有菊花，它們開得那么美，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，還散發(fā)著一股淡淡的清香。啊！我找到了秋天！
下午，爸爸又帶我來(lái)到田野里尋找秋天。走進(jìn)田野，我看到了一片五彩繽紛的景象。瞧！番茄像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣掛滿枝頭，那樣的惹人喜愛(ài)。我又來(lái)到向曰葵前面，向日葵正在跟太陽(yáng)公公打招呼呢，向日葵真像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽(yáng)。農(nóng)民伯伯正高興地在田里掰玉米，玉米粒兒像一顆一顆的金牙齒，美麗極了。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一群大雁，它們的隊(duì)伍一會(huì)兒像“一”字，一會(huì)兒像“人”字，歡快地向南方飛去。多么美麗的秋天啊！我們?cè)谔镆袄镆舱业搅饲锾臁?/p>
傍晚，我和爸爸又來(lái)到了樹林，小河邊，來(lái)到了學(xué)校附近……到處都有秋天的美景，令我們陶醉其中。
原來(lái)，秋天無(wú)處不在，只要你走出家門，仔細(xì)尋找，就會(huì)找到美麗的秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇37
走出校園，放下繁重的學(xué)業(yè)，在我的眼里什么都是美好的，因?yàn)橛心敲利惖拇笞匀唬�，卻更向往那令人著迷的秋天。
秋天是一位作家，書寫著一篇篇?jiǎng)尤说墓适�，秋天是一位畫家，揮舞著一幅幅唯美的畫，秋天是以為歌唱家，歌頌著一切美好……
秋天將她所有的愛(ài)都給了人類，在那金黃的季節(jié)里，她忙碌地四處傳播她的愛(ài)。
秋天的愛(ài)傳到了田野里，那金黃的圖畫是她最滿意的作品，滿樹的'果實(shí)是她送給人類的勞動(dòng)成果，秋天是最最無(wú)私的，她給予了勞動(dòng)者無(wú)限的回報(bào)，看著那滿地的金黃，使我想到了農(nóng)民伯伯們甜蜜的笑容。
秋天的愛(ài)傳到了怒放的菊花上，菊花是我最愛(ài)的花，它有著非凡的氣質(zhì)，華麗的外表。菊花雖傲，卻沒(méi)有故作清高，它們坦然的露出自己的本性，展現(xiàn)出最真實(shí)的自己，給人們欣賞。我們要感謝秋天，在這百花凋零的季節(jié)，她送給我們?nèi)绱松鷻C(jī)勃勃的活力。
秋天的愛(ài)傳到了樹葉里，樹葉由青變成了橘色，穿著艷麗的服裝，去世界各地旅行，那是多么美好的一件事啊！秋天是它們成長(zhǎng)的季節(jié)，秋天，是它們獨(dú)立的季節(jié)，它們脫離母親的懷抱，去尋找自己的歸宿。
秋天的愛(ài)傳到了風(fēng)里，秋風(fēng)時(shí)刻陪伴在我們身邊，沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。秋風(fēng)清清爽爽，拂過(guò)我的臉頰，一陣舒適感便涌上我的心頭。聽，樹葉在沙沙作響，這不就是秋風(fēng)，清涼灑脫。
這，不就是秋天嗎？
校園外的秋天是最美的，才是真正屬于大自然的秋天，�。⌒Ｍ獾那锾�，我期待與你的再次相聚。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇38
伴著纏綿如絲的細(xì)雨，伴著柔和清涼的微風(fēng)，伴著漫天飛舞的落葉，秋天，來(lái)了。
秋天沒(méi)有春天的百花盛開；沒(méi)有夏天的蝶飛鳳舞；更沒(méi)有冬天的銀裝素裹。秋天有的，只是淡淡的憂傷和綿延悠遠(yuǎn)的秋思。
看！那小河旁老樹下的老屋，不正是“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家”嗎？滿園枯黃的落葉，滿是斑駁的墻壁和一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。那老人望著枯樹，是在思念已故的老伴嗎？是在懷念回不去的故鄉(xiāng)嗎？是在回想年少的時(shí)光嗎？秋風(fēng)吹亂他那滿頭銀發(fā)，一片落葉落到了他的腳下，望著有些昏沉的天空，老人嘆了一口氣。這是一曲摻著憂傷的歌，秋是蘊(yùn)著愁的。
瞧！那漫天如火一般的楓葉，不正是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”嗎？在這萬(wàn)樹掉落的秋天，楓樹應(yīng)該是秋天的一大景致了吧！火紅的楓葉在林間飄動(dòng)，在風(fēng)的吹動(dòng)下奏響了一曲屬于秋天的`歌。咦？葉子變成了金色，哦，是太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光并不暖，但照射在滿樹楓葉和滿地落葉上，真的美得讓人不忍移目。早上的落霜讓楓葉反射出金燦燦的光，像極了書上說(shuō)的世外仙境。這是一幅雅致的畫卷，秋又是藏著美的。
諾！下雨了，小路漸漸變得有些滑，雨珠打在路旁的小溪上，小溪漾起了絲絲波紋，這不正是“蕭蕭山路窮求雨，瀝瀝溪風(fēng)一岸蒲”嗎？清風(fēng)吹動(dòng)小溪旁的蒲葦，吹皺了溪面，也吹走了南飛的大雁。淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停，幾絲雨落在了我的手上臉上，涼涼的，很舒服。雨絲滴在落葉上，發(fā)出一聲聲“嗒嗒”的聲音，這一切的一切都融入了秋雨與秋中，悄悄地，緩緩地，柔柔的化開了。這是一首婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的詩(shī)，秋還是含著韻味的。
在這清涼的季節(jié)，品一品秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那蕭瑟背后，是令人回味無(wú)窮的美麗與詩(shī)意。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇39
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)校園。楓葉灑滿整個(gè)校園，孩子在一起唱歌、跳舞。突然，秋姑娘對(duì)孩子們說(shuō)：＂我和你們一起唱歌、跳舞，一起做游戲。＂她果然和校園里的孩子們手拉著手，一邊轉(zhuǎn)圈圈，一邊唱歌、跳舞。真是美不勝收！
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)小區(qū)。銀杏樹的葉子灑落在小區(qū)的一條條小道上。車子一經(jīng)過(guò)，那銀杏樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，像一只只在翩翩起舞。門前的楊樹上，仍掛著零星的樹葉，它們頑強(qiáng)地抵御著瑟瑟的秋風(fēng)，路旁松樹上的針葉，還是那么的翠綠，在深秋的`渲染下，還多了一份蒼勁。再看小徑旁的野菊花，正開得旺盛，雖然他的容貌不如牡丹華麗，也不如荷花玉潔，但他的精神卻可以和梅花相堪比。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野。田野里的稻子，顆粒飽滿，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間地頭。黃澄澄的谷子被谷穗墜得直不起腰來(lái)，可它還是使勁地隨風(fēng)搖擺�；鸺t的高粱像一團(tuán)團(tuán)燃燒地火焰，映紅了半邊天，好像是在為金色的田野唱著贊美的歌。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)果園。紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧。金燦燦的杮子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭。小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的。像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千。有的梨太胖了，把衣服撐破了，露出了白花花的大肚皮。愛(ài)美的石榴為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上，像一個(gè)花枝招展、婀娜多姿的少女。
秋天是個(gè)的季節(jié)；秋天是個(gè)瓜果飄香、帶著豐收的季節(jié)；秋天是個(gè)充滿童趣的季節(jié)。它是上最漂亮的一幅圖畫。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇40
當(dāng)夏日的燥熱退去時(shí)，你會(huì)看到，那些嬌嫩欲滴的綠，不知在何時(shí)，翻飛著它們的裙擺，漫步退下了自然地舞臺(tái)。隨之上場(chǎng)的便是那片絢麗的火紅，帶著陣陣清香，似要迷亂人的眼。
我可以看到，在山間，那層層疊疊，漫山遍野的紅色。是在夏日里從來(lái)未有過(guò)的顏色，他們搖曳著，搖曳進(jìn)我的眼簾，燒進(jìn)了我的心間。在田埂里，金黃的麥浪，輕輕低語(yǔ)，那簌簌的聲響，是它們?cè)谂c清風(fēng)交談的聲音。陽(yáng)光傾灑，大地上的一切籠罩上了一層輕紗，它從樹葉間流灑，泄出點(diǎn)點(diǎn)微光。它映照在麥尖兒上，我看著這片稻田，眼里被映出了流金般的色澤，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在上面翻滾。稻田、天空、白云，他們交融在一起就好像一幅名貴的外國(guó)油畫，用著輕盈的筆觸，描繪出這樣的田園景畫。
走進(jìn)果園，圓潤(rùn)飽滿的`果子墜在果樹上，沉甸甸的仿佛隨時(shí)會(huì)落下。他們或藏匿于繁茂的樹葉里，或掛在樹枝上，嫩的仿佛會(huì)溢出汁水來(lái)，清新的果香充斥在整個(gè)果園，飄散至鼻端，俏皮的串進(jìn)鼻中，那濃郁的果香味似乎將自己的饞蟲勾了出來(lái)，不由自主地咂了咂嘴，愈發(fā)地想要將那些果子摘下來(lái)占為己有。微風(fēng)裹夾著草木香，這令人心曠神怡。
秋日的景色都是在春季播下的種子后，經(jīng)過(guò)辛苦的培育與澆灌后才得出的結(jié)果�？吹竭@些景象，我不禁聯(lián)想到自己，想到獨(dú)自一人在每一個(gè)夜晚，伴著蒼黃的燈影與如山一般的課業(yè)，孤獨(dú)地努力著。多少次都想要放棄，但當(dāng)我看到秋日的盛景后，才明白所有豐碩的結(jié)果都是辛苦與努力作為基石的，只有堅(jiān)持不懈才有可能獲得成功。
最美的景色在秋日，因?yàn)槟切┚跋笫切燎跐补嗪蠖傻拿利惥吧�。它讓我明白，成功是努力后的結(jié)果。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇41
初秋，風(fēng)使人感到?jīng)鏊�、舒適，那時(shí)候穿夏裝，更覺(jué)得痛快。天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場(chǎng)雨,天氣的溫度就下降一點(diǎn)，大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節(jié)，弄得人們心神不定。
仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒(méi)有一片落葉，幾乎沒(méi)有些微黃色點(diǎn)綴在夏季的色澤中間，大地呈現(xiàn)的主色調(diào)是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風(fēng)起，人們竟覺(jué)察不出什么時(shí)候大地變成了黃色，樹葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說(shuō)大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)企望將來(lái)的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個(gè)追憶往事的伯伯。
深秋，只剩下一片凄涼的景象。農(nóng)忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的麻雀不時(shí)從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。于是，一種惆悵的感覺(jué)會(huì)向你的心頭襲來(lái)，勾起你無(wú)限的愁緒。深秋的風(fēng)，尤其是早晚的風(fēng)，有時(shí)就使人不寒而栗。
秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的.。
金黃的秋天，路兩旁的樹木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。豐收的秋天，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。緊張的秋天，面臨著即將到來(lái)的中考，面孔似乎隨著仲秋的到來(lái)而變得蒼白。
絢麗四季，秋季最美，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當(dāng)然“秋風(fēng)吹落葉”不免有些凄涼，花草樹木都收斂了姿容。沉醉于其內(nèi)，感受不同的秋天!
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇42
秋天，在果園里，在深褐色的柿子樹上，柿子像紅色的小燈籠，像火焰，像裝滿食物的小娃娃。在綠色和黃色的葡萄葉子下，有一串串晶瑩剔透的葡萄，像紫色和黑色的珍珠。石榴似乎明白秋天的到來(lái)。它笑了，笑得那么可愛(ài)，鮮紅的牙齒露了出來(lái)！紅蘋果和黃梨讓人流口水。
秋天，在田野上，稻子卷起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火炬，大豆膨大肥碩的豆莢，玉米像一個(gè)頑皮的娃娃，拿著樹枝和莖在空中蕩秋千。忙著收割的農(nóng)民們露出了幸福的笑容。
秋天，藍(lán)天上飄著幾朵白云，時(shí)而像一匹奔馳的馬，時(shí)而像一只可愛(ài)的兔子，時(shí)而像活潑的孩子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片黃葉飄落在樹上，像蝴蝶在空中飛舞。
秋天的公園里，迎著秋風(fēng)走在長(zhǎng)長(zhǎng)的.碎石路上，哇，哇，秋風(fēng)交響樂(lè)在小路兩旁的樹林里響起。多美啊！
在秋天，看著收獲的食物，吃著甜甜的水果，仰望蔚藍(lán)的天空，聆聽秋風(fēng)的交響樂(lè)，真是太愜意了！秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。漫無(wú)邊際的天空中漂浮著幾朵白云，像是在悠閑地散步。一大群鵝從北向南飛。它們的形狀是人。
秋天，樹林五彩繽紛。銀杏樹的葉子是金色的。風(fēng)一刮，樹葉沙沙作響；唱著優(yōu)美的歌，翩翩起舞，一個(gè)接一個(gè)地倒在地上，鋪上一層金色的地毯。楓葉可以是火紅的，就像燃燒的火焰。地面也鋪上了紅地毯。房子是紅色的，天空是紅色的。松柏樹依然翠綠，筆直挺立，像士兵堅(jiān)守崗位。
秋天的田野是豐收的景象。一望無(wú)際的稻田看起來(lái)像金子。當(dāng)農(nóng)民們看到他們時(shí)，他們無(wú)法閉上嘴。棉花是雪白的。它與白云相連。人們分不清哪個(gè)是棉花，哪個(gè)是白云。
他們都說(shuō)：秋天太美了！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇43
一年四季有春、夏、秋、冬，我唯獨(dú)喜歡秋季。秋，不像春天那樣生機(jī)勃勃；不像夏季那樣熱情奔放；不像冬天那樣瑞雪兆豐年。但秋天給我的印象就是那樣的美，那樣樸實(shí)的美。
不知不覺(jué)，秋又來(lái)了。抬頭望天，又是成群結(jié)隊(duì)的大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。
秋是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤的農(nóng)民得到回報(bào)的季節(jié)。伴隨著秋的到來(lái)，葉子落了，菊花開了，稻子熟了，水果甜了。
秋把滿山的楓葉變的火紅，一整風(fēng)吹來(lái)，滿山的紅楓葉隨風(fēng)飄落，猶如一群群蝴蝶在翩翩起舞；秋讓那一簇簇菊花開花了，菊花萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)、形狀各異。有的像展開的煙花，有的像一團(tuán)團(tuán)毛線球，有的像阿姨剛燙的卷發(fā)；秋把一眼望不到邊的稻田變成了金黃色，秋風(fēng)吹來(lái)，金色的稻子搖曳著，就像海洋里翻騰的.波浪，涌起一層層金色的浪花；秋把果園里豐富多彩的水果都給催熟了，那是農(nóng)民們一年的收成。
秋到來(lái)時(shí)還會(huì)帶來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)。秋風(fēng)吹停了夏天里知了那喋喋不休的叫聲，帶來(lái)了草被吹動(dòng)時(shí)發(fā)出的瑟瑟的聲音；吹走了空氣中的悶熱，帶來(lái)了涼爽的感覺(jué)；吹散了人們壓抑了一個(gè)夏天的煩惱，帶來(lái)了舒暢的心情。
秋天除了風(fēng)還有雨。秋天的雨細(xì)細(xì)的，就像絲線一般，輕輕地打在臉上，像溫暖的絲線劃過(guò)。雨落在地上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，在地上的淺坑里形成了一個(gè)又一個(gè)小水坑；落在小溪里，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音；落在屋頂上，又從屋頂上掉落到了地上，發(fā)出了滴滴答答的聲音。這些聲音交匯在一起，形成了一首美妙的音樂(lè)。
秋天總會(huì)給人以一種悲涼的感覺(jué)。秋天即將離開時(shí)，樹上的葉子都差不多離開樹了，就像那悲涼的感覺(jué)離開了我們一樣。
秋天帶給我們的東西多么多�。�
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇44
盼望著，盼望著，樹葉黃了，秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子，風(fēng)涼起來(lái)了。樹葉黃起來(lái)了，果實(shí)熟起來(lái)了。小草還并未完全干枯，塌塌的，黃黃的。
園子里，田野里，一眼望去，一大片一大片滿是的。
坐著，躺著，摘幾枚果子，扔來(lái)扔去，在園子里互相追逐著，風(fēng)帶著點(diǎn)兒涼意，葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米，你不讓我，我不讓你，都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火，黃的像金，白的像銀。放眼望去，高粱羞紅了臉，低著頭，一個(gè)個(gè)似犯錯(cuò)的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了，黃澄澄的，氤氳著豐收的氣息。
“柿子霜紅滿樹鴉，”紅彤彤，金燦燦，黃噴噴的柿子。
滿樹的.果實(shí)，大大小小燈籠一樣地掛在枝頭，走進(jìn)果園，碩果累累，能給人帶來(lái)豐收的喜悅感。
一個(gè)個(gè)已成熟的果子配上秋天的淡霜，更顯得玲瓏剔透，給人沉甸甸的感覺(jué)。這些都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的成果，是他們?nèi)找剐燎诟蟮玫降幕貓?bào)，看到此景，他們開心地笑了。西風(fēng)是最不尋常的，一刮就是三兩天，可別奇。
看，像父親的手，像魔術(shù)師的法棒一揮，莊稼就熟了。
特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風(fēng)，看落日的黃昏，紅了臉頰，變成了晚霞，整個(gè)天空就像喝醉了酒似的，讓人沉迷。公園里的菊花開了，一年一度的菊花展開始了，賞菊的人慕名而來(lái)。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著，它們熱情而奔放，向路人展示著它們別樣的美。邀幾個(gè)好友，迎著秋風(fēng)，聞著令人陶醉的花香，真是愜意極了。
秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子，站在遠(yuǎn)處，望著家鄉(xiāng)的方向，呈現(xiàn)出蘋果般的笑容。
秋天像一位仙女，纖手輕輕一揮，揮出了一片碩果累累的果園。
秋天像一位畫家，用濃墨重彩繪出了一個(gè)多姿的世界。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇45
“一葉之秋”，秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，校園中的忽在一夜之間綻放，整個(gè)校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中，學(xué)生們都為之雀躍，爭(zhēng)相奔走相告，被這濃濃的花香所陶醉。
我趕緊調(diào)整了課文順序，把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂(lè)趣。同時(shí)，我們又剛剛學(xué)完一組課文就是有關(guān)秋天的主題，但我們?cè)谡n堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的高粱、各種溢著香味的水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學(xué)生從書中了解，但真實(shí)的事物又是如何的，有很多學(xué)生還是很茫然，于是，我想帶著他們找找校園中的秋天。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走來(lái)到桂花樹下，大家驚喜地看到了滿樹的桂花，一片金黃，知道這就是老師說(shuō)的，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了有很多的桂花已經(jīng)落到了地上，有幾個(gè)女孩子蹲下身子撿了起來(lái)，于是，我就停下腳步讓孩子盡情地?fù)炝似饋?lái)，大家說(shuō)著、笑著，都說(shuō)要把這些桂花拿回家曬干，可以泡、做桂花圓子、桂花糖……
領(lǐng)教了孩子們撿桂花的熱情，使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上，生活中的'秋天更能吸引孩子們，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才能真正感受到秋天就在我們的周圍。
當(dāng)來(lái)到兩幢教學(xué)樓的中間時(shí)，那兩棵大大的松樹吸引了大家，紛紛圍著鐵樹七嘴八舌地說(shuō)開了：有的說(shuō)鐵樹的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。是這樣的嗎？我讓孩子們自己試一試，孩子們都伸出小手，小心翼翼地、試探性地碰了一碰，馬上尖叫起來(lái)，“哇！好痛啊！像針！像劍！”雖然有點(diǎn)被針刺的感覺(jué)，但孩子們就是那么的好奇，試了一次又一次，樂(lè)此不疲。
我希望他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺(jué)得到她的存在，生活需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇46
今天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”我和媽媽去尋找秋的足跡。
我們來(lái)到田野，看到一片瓜果飄香的景色，一片片金黃的稻田就像一片金色的海洋，在秋風(fēng)中默默地等待著農(nóng)民伯伯的收割。草坪不再是夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊巨大的溫暖的毛毯，使人忍不住想去坐一坐。
我們來(lái)到公園里，看到楓樹姐姐已經(jīng)脫下了綠衣服，換上了紅外套，它的新衣裳火紅火紅的，楓葉在風(fēng)中沙沙作響，像是在說(shuō)悄悄話，又像在唱歌。有幾棵我不知名的樹，秋風(fēng)一吹，一片片黃葉紛紛落下，像是秋姑娘給大地的“信”，我伸手想接住一封，但是這封會(huì)“飛”的“信”靈巧地躲開了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，前面有一大片菊花！”我順著媽媽指的方向看去，果然，那兒有一大片菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，有紫紅的、淡黃的、雪白的。我跑過(guò)去，低下身子，湊近花叢聞了聞，一股股清香沁人心脾…… 秋天總是不失寂寞，寒冷刺骨的風(fēng)，無(wú)意間吹倒了小草，帶走了曾經(jīng)的花香，又卷走了那鮮艷的花瓣，秋��！為何你如此狠心，唯獨(dú)留下我的那顆孤零零的'心和數(shù)不盡的煩惱。
別人總是贊美秋的好，美味的果實(shí)！金黃的落葉，你何曾想過(guò)，當(dāng)果實(shí)摘完，樹葉落盡，剩下的卻是一棵再無(wú)生機(jī)的樹。期盼著期盼著來(lái)年的綠，卻早已被那寂寞拉入深淵，黑暗充斥著每一個(gè)角落。寂寞得嚇人，仿佛還未經(jīng)嚴(yán)冬就已在這無(wú)邊無(wú)盡的深淵里失去希望。盤縮的躲著躲著，躲著才發(fā)現(xiàn)自己更加突出！心靈消失在這黑暗里，該何去何從，不知去向……
��！我找到秋天，她帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇47
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的假期，我坐火車到了滕王閣去游玩。
我們走著走著就走到了青龍的石像旁。這座石像雕刻的栩栩如生，真像一條神龍飛游在人間��！正當(dāng)我發(fā)出感嘆的時(shí)候，一個(gè)亂丟垃圾的人闖入了我的眼幕。天上的太陽(yáng)是如此的火辣，它仿佛也在看著這個(gè)不講文明的人，火熱的陽(yáng)光像是怒氣沖天地對(duì)這個(gè)亂扔垃圾的人的一種懲罰。青龍石像似乎活過(guò)來(lái)了，它的眼睛也忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，它用“黑寶石”的雙眼狠狠地盯著他。草好像一個(gè)綠色的小精靈，可現(xiàn)在像位可憐的乞丐——請(qǐng)你不要隨地亂扔垃圾！
原來(lái)綠茵茵的大樹變成了不堪入目的“死樹”。
一位游客走了上去。他的'眉毛下鑲嵌著一雙“會(huì)說(shuō)話的星星”。只見他對(duì)那個(gè)亂扔垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂扔垃圾，這是一種破壞環(huán)境的不文明行為。因?yàn)榈厍蚴俏覀兇蠹业募覉@，所以我們要好好地保護(hù)它，你說(shuō)對(duì)嗎？”他的話語(yǔ)是多么的輕柔卻又是多么的有力呀！說(shuō)得那人的臉都紅了，撿起自己的垃圾低著頭羞慚地走了。
我們來(lái)到了一條清澈的小河邊。蕭瑟的秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，河面上洪波涌起。河邊依依多情的垂柳像穿著綠裙少女般隨風(fēng)搖曳，河里的魚兒三三兩兩地來(lái)回嬉戲，這是多么美麗的一幅畫��！頓時(shí)，我想起了《滕王閣序》中的一句名句___秋水共長(zhǎng)天一色。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人在河中吐口水。我像脫了弦的箭一般，飛快地沖到他身邊：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境！不要破壞它！”“哦，真對(duì)不起，我實(shí)在不該這樣做�！�
我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要不然，我們?nèi)祟愒趺茨苌嬖谶@個(gè)星球呢？
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇48
今天天氣晴朗，白云飄飄�？吹娇諝膺@么好，我媽就帶我和我姐佳佳去小區(qū)呼吸點(diǎn)新鮮空氣。一走出單元門，就聞到一陣桂花香。每棵樹上都有成千上萬(wàn)朵小桂花，它們似乎比其他的更大更漂亮。
我和他們一起在社區(qū)里走了一圈，很快就來(lái)到了博物館。當(dāng)我來(lái)到博物館時(shí)，大門旁邊有一片綠色、黃色、綠色和黃色的草坪。我很快想到了一個(gè)有趣的抓蚱蜢的游戲。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我們來(lái)到了大草坪上，我在上面踩了幾下，蚱蜢一個(gè)接一個(gè)地從草叢里飛了出來(lái)�！皝�(lái)，來(lái)看看。”突然我聽到了，媽媽該死的喊聲。我拉著賈加姐姐的手，飛快地跑了。原來(lái)，一朵美麗的舞蹈花緩緩落在一朵無(wú)比鮮艷的花上。那只蝴蝶五顏六色，黑黃相間，真讓人陶醉。我們來(lái)到清澈的池塘，看到一群小金魚在水里游來(lái)游去。我們仔細(xì)一看，水底有一條又一條小泥鰍。我家在農(nóng)村，我很幸運(yùn)，因?yàn)檗r(nóng)村的田地秋天最肥沃！地里的莊稼已經(jīng)成熟，包括玉米和大豆。田野里一顆顆成熟的玉米長(zhǎng)出來(lái)，秋風(fēng)吹過(guò)，像舞者隨風(fēng)起舞；路上曬著一片片玉米粒，像長(zhǎng)長(zhǎng)短短的金色地毯，點(diǎn)綴著寬闊的馬路。田野的風(fēng)景更加美麗！道路兩旁的樹葉一片一片落下，樹干光禿禿的。很搞笑。秋風(fēng)脫下春天樹葉穿的綠色睡衣，秋天穿上黃色毛衣和紅色毛衣。早上，勤勞的`清潔工第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，清理地上的落葉，沒(méi)有留下干凈的樹葉。
我家門前有很多牽�；�，紅的粉的，一朵一朵，唱著秋天的歌，旁邊的草穿著黃色的舞衣在為美麗的牽�；ㄌ�！風(fēng)吹過(guò)，孩子們?cè)谂赃呁嫠�。你追著我玩。你覺(jué)得我家漂亮嗎？我家的秋天看起來(lái)像一幅美麗的畫嗎？
啊，我喜歡秋天。我喜歡秋天宜人的景色。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇49
秋風(fēng)勁吹，枯黃的樹葉紛紛被吹落，在墻角蜷縮著。這一片片的黃，也已經(jīng)沒(méi)有以往的青翠與生機(jī)。
大概是夏秋之交，病魔趁著涼風(fēng)鉆進(jìn)了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加，盡管抓了一副中藥，開了幾袋西藥，但絲毫不能減輕您的病痛，您時(shí)時(shí)緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步，看著樹上黃綠相間的葉子，您說(shuō)：“看，秋天來(lái)了！”
葉子逐漸黃透了，一個(gè)月的時(shí)間，你也在縣里省上的醫(yī)院之間輾轉(zhuǎn)了好幾次。但病情卻還是不見好轉(zhuǎn)。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來(lái)，您的脾氣也變得有點(diǎn)暴躁了。媽媽告訴我，一定要聽您的話，別讓您不高興，傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興，想著讓您看看外面的景色，于是拍了幾張落葉的照片給您，翻著我拍的落葉照片，我滿懷期待：“好看嗎？”你看著滿屏的`黃燦燦，扭過(guò)頭去，“這葉子，太荒涼啦。”我心里一震，怔怔地立在原地。曾經(jīng)的你，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)跳的總是笑著激勵(lì)我的你到哪兒去啦?
我想起我上小學(xué)時(shí)候，初春，我被好幾層的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。
“你不冷嗎？”
“不冷，沒(méi)事兒，我身體好著呢�！�
你對(duì)我笑了笑，我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹枝上殘留著，路旁的松樹挺立著，尖利的松針上掛著清亮的雨滴，青翠欲滴。您扭過(guò)頭來(lái)，從樹葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑，我被逗得咯咯笑，你也開心的大笑起來(lái)。那樣的你好像已經(jīng)是那樣遙遠(yuǎn)。如今躺在床上的你是那般的脆弱，讓人不敢仔細(xì)去看。
您在秋天迎來(lái)了人生的秋。病痛讓你失去了活力，寒風(fēng)將你摧殘得枯黃瘦弱，我期待著期待著你又變得如松樹般翠綠，不再那么柔弱，爸爸，祝你早日度過(guò)秋天，重迎暖春。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇50
點(diǎn)點(diǎn)的緋紅撒落在眼際，漸層的山頭如豪放的筆觸大片刷過(guò)，不張狂的色彩漫舞在畫面中，在一陣輕柔的涼風(fēng)拂過(guò)之際，一雙又一雙紅色羽翼翩翩飛起，哇！好美的盛宴，最美的秋天。
當(dāng)汽車在崎嶇山路中徐徐爬行，我只感到頭暈反胃，繞著一個(gè)個(gè)彎道，我的思緒也跟著車體的'移動(dòng)不斷飛甩，正當(dāng)此時(shí)，我們也迎來(lái)了最后一個(gè)彎道，美景前的最后一個(gè)關(guān)口。霎時(shí)，我愣住了，被染紅的山一座座疊起，微潤(rùn)的紅像努力張開雙手，擁抱我的眼眸，在山頭之上還能瞥見數(shù)許英姿，展翅翱翔的大冠鷲，以那不可一世的姿態(tài)盤旋在我們頭頂，想必它一定正用犀利的眼光，環(huán)視更高的天際。從樹叢的微弱聲響中，意外的發(fā)現(xiàn)在緋紅落葉中奔跑的小松鼠，拖著長(zhǎng)尾努力邁進(jìn)，不知是否在為冬天儲(chǔ)存糧食呢？原來(lái)，現(xiàn)在在我眼前正在上演生命的舞動(dòng)。
徐徐西風(fēng)的吹拂下，片片紅葉以優(yōu)雅的舞姿在空中畫出一條淡紅弧線，感謝它用它短短的一生美化我的視野，再度化作養(yǎng)分，涵養(yǎng)這塊美麗的土地。望見的各種生物，無(wú)一不是為了活下去而努力，天際的鷲雖看輕松的盤旋，但也許它是在為幼雛覓一口糧；在地面也正譜著一首悠揚(yáng)的生命樂(lè)章，小動(dòng)物為了迎接即將涌至的北風(fēng)而四處奔波，也許是住所，也許是冬糧，但不管如何，我已經(jīng)看見生命的韌性與堅(jiān)持，這是一首多么美的交響曲��！
雖然它沒(méi)有百花盛開的溫暖，沒(méi)有春寒料峭，但它有絢麗的楓紅；雖然它沒(méi)有艷陽(yáng)高掛，也沒(méi)有暑假，但它有閑適的西風(fēng)迎面拂來(lái)；雖然它沒(méi)有雪白山頭，但它卻有著無(wú)可替代的生命力，這是我所認(rèn)識(shí)最美的季節(jié)�？粗w向天際紅色的羽翼，這就是秋季。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇51
親愛(ài)的秋天，你好！在這樣一個(gè)天高云淡，景色宜人的季節(jié)里，我要為你吟唱一曲生命的贊歌，也捎去我對(duì)你的一份祝福。
你像一位神奇的魔術(shù)師，悄悄地來(lái)到公園，給大地媽媽鋪上了一層又松又脆的黃地毯�！耙蝗~知秋”，你讓我明白了時(shí)間的匆匆；菊花開了，白的、紅的'、紫的，片片彎曲的花瓣，團(tuán)結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬(wàn)紫千紅的菊花啊，羞答答地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重。
楓樹像是一把在燃燒的火把，把整個(gè)山坡染紅了�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。” 楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，秋天，你在經(jīng)歷了春的勃發(fā)，夏的歷練之后，淀積著生命的成熟，滿山的瓜果飄香，讓我不禁也沉浸在豐收的喜悅之中。
你瞧！果園里，你使出的魔法，讓果樹結(jié)滿了密密麻麻的果子，又紅又圓的蘋果隨風(fēng)搖晃，石榴咧開了嘴，笑嘻嘻地望著你，葡萄藤上掛滿了晶瑩透亮的葡萄，柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，猶如掛著一盞盞小燈籠，橘子仿佛一顆顆龍珠，梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆綴彎了樹枝，等著人們?nèi)ゲ烧皆谶@充滿著秋的氣息的世界里，我的心里充溢著暖暖的幸福和愜意。
你一轉(zhuǎn)身，又來(lái)到了田野里，莊稼成熟了，稻田里稻子一片金黃色，玉米頂著黃色的帽子，高粱笑彎了腰，大豆更是精神飽滿…….農(nóng)民伯伯樂(lè)開了花，你把豐收的喜悅送給了我們大家，讓我們的生活多姿多彩。我要謝謝你，讓我懂得了珍惜，懂得了感恩！
你很平凡，詩(shī)人學(xué)者很少在你的生命樂(lè)章中留下些許的痕跡，但你很淡定，用自己的樸實(shí)和穩(wěn)重為生命做了一個(gè)完美的詮釋。今天我要為你大聲吟唱一曲生命的贊歌，你就像大自然的一位化妝師，四季因?yàn)橛辛四�，更加�(jì)趁膭?dòng)人！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇52
今天，太陽(yáng)公公一聽我們要出門尋找秋天了，給我們準(zhǔn)備了燦爛的陽(yáng)光。照在我們身上暖洋洋的，還不時(shí)吹來(lái)一陣陣又涼爽的清風(fēng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了龍脊山，秋也悄悄地伴隨著我們的腳步來(lái)到了龍脊山。這時(shí)一道道陽(yáng)光照著大地，像是給大地取暖的大火爐，熱乎乎的。風(fēng)兒在樹林里調(diào)皮地玩鬧著，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，一會(huì)兒藏了起來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“呼呼”的風(fēng)聲。風(fēng)兒有時(shí)玩累了，“沙沙”地打著哈欠呢。如果你認(rèn)真地聽，不遠(yuǎn)處還有小鳥像演奏家似的.，“嘰嘰喳喳”地歌唱著：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)了”。
我好奇地看著這片樹林里地面上那一堆堆枯葉，像鋪上了一塊塊金燦燦的地毯，我探出腳，踩了下去，“咔嚓咔嚓”，像一個(gè)貪吃的人在吃餅干，多舒服的地毯�。∥覔炱鹨黄萑~，抬起頭，跟樹上的樹葉對(duì)比起來(lái)。樹上的葉子，顏色不光有金燦燦的，還有綠油油，真美呀！落葉伴隨著輕盈的步伐，輕輕地，輕輕地飄落下來(lái)。
我鉆進(jìn)一處草叢中，發(fā)現(xiàn)了一朵粉嘟嘟的小花，散發(fā)出一股淡淡的清香。它短小的身子，拿起來(lái)像在拿粒羽毛球似的，輕輕的。兩旁還有兩片綠油油的小葉子，保護(hù)著它，我不知道叫什么名字，決定就叫它小花球吧，這個(gè)名字你們覺(jué)得有趣嗎？
我還發(fā)現(xiàn)了另外一種草，很有意思，它長(zhǎng)著彎彎曲曲的身子，細(xì)細(xì)的，一層一層的葉子像在玩節(jié)節(jié)高，可有趣了。最后一種是最好玩了，纖細(xì)的身子，毛茸茸的，葉柄的兩旁，一層一層的葉子不規(guī)則地排列，有些凌亂。柄頭還頂著一個(gè)綠油油的帽子，清風(fēng)一來(lái)，他就像笑彎了腰的穗谷一樣，真有趣。
在這片樹林中，我找到了秋天，它是那么有趣！多彩！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇53
在秋天故鄉(xiāng)的園子里，總能看到一位靜靜等在桂花樹下的老人。
小時(shí)候，奶奶總是喜歡帶我去到園子里的桂花樹下。奶奶用她那粗糙的雙手慈愛(ài)地?fù)崦鴺涓�，桂花散發(fā)出沁人心脾的幽香。我在草地上蹦蹦跳跳。玩累了，就躺在撒滿了桂花的草地上，枕著桂花而眠。而奶奶便坐在我身邊，默默地守護(hù)著我。秋日暖洋洋地照著高大樹影下依偎著的一老一小。
奶奶喜歡用桂花來(lái)做花包。奶奶叫我去拿個(gè)簍子來(lái)摘桂花，我一聽到要摘桂花，立馬飛奔著去拿竹簍。我抱住桂花樹使勁地?fù)u，天空馬上飄起了一陣桂花雨，我怡然自得地沐浴在花雨之中，奶奶站在一旁看著我慈祥地笑，幾朵桂花同樣飄落在了她的肩頭，襯得這笑容更加溫暖。奶奶費(fèi)力地蹲下身，仔細(xì)地挑揀著朵朵桂花，放進(jìn)竹簍里，又篩出沙土，最后裝在一個(gè)用碎布拼接的花包中，然后又系在我的腰間。我笑了起來(lái)，奶奶也笑了。
時(shí)光荏苒，我早已長(zhǎng)大，而奶奶與我的秋天似乎也將不復(fù)存在。
再次回到故鄉(xiāng)，只見干枯的'桂花樹下站著一個(gè)瘦小的身影。寬大的衣服下包裹著瘦小的身軀，仿佛一片隨時(shí)飄落的枯葉一般。我走到奶奶身邊，奶奶抱住我的肩頭，感慨地說(shuō)：“孫女長(zhǎng)大了呀�！蔽冶穷^忽一酸，又看看旁邊的桂花樹，雖然時(shí)令是秋天，但是樹上卻沒(méi)有幾朵桂花開放。奶奶忽然想到了什么似的，急忙走回屋中，隨即笑瞇瞇地端來(lái)了一碗什么。我往碗中一望，啊，是桂花湯！我嘗了一口，還是那么的清甜溫暖，如同奶奶的笑容一般。
喝著桂花湯，我心中最美的秋天又如約而至。我和奶奶的秋天，從未消失，一直都在。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇54
秋天，帶來(lái)的不僅僅是嚴(yán)寒冰霜，不全是枯萎悲歌，在熱愛(ài)生活的人的心中應(yīng)是豐收的喜悅，是遍地的瓜果飄香。
在我的心目中，秋天是很美的，是個(gè)神秘的季節(jié)，是農(nóng)民的希望。在這個(gè)時(shí)候，金黃的稻谷變得沉甸甸的，被重量壓得直不起腰。從遠(yuǎn)處看一片金黃，使人充滿遐想。
秋天是豐收的，處處散發(fā)著果實(shí)的清香，一串串的葡萄放開眼界望著這魅力四射的秋天，和人們一起分享它的喜悅。一顆顆的橘子露出了誘人的笑臉，穿上了華麗的衣裳，使人一見便生出贊美之情。
秋天是溫曖的，大部分天氣都是不冷不熱的，要是下一場(chǎng)秋雨，雨絲斜斜的紛飛，需要沒(méi)有春雨那樣纏綿、夏雨那般粗暴以及冬雨那份凄苦，但行走在這樣的季節(jié)，最容易使人安靜，會(huì)讓人在匆匆的步履之中減少一份躁動(dòng)，萌生一份思念家鄉(xiāng)，懷念親人的心情。
秋天是多彩的，花園里的菊花有紅的`、白的、黃的、橙的、橘黃的、玫瑰紅的……五顏六色非常明麗。菊花的形狀也千姿百態(tài)，有的像小姑娘似的低著頭，有的神氣十足，非常愿意和人們拍照合影，還有的好象和旅客熱情在打招呼：“您好，您看我們漂亮不！”
秋天在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊，到處就開始有了與夏天不同的感覺(jué)，絲毫沒(méi)有了夏的炎熱，秋涼在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇風(fēng)掠過(guò)山谷離開，讓人們都能知道它來(lái)過(guò)的消息。
秋天雖然多了一份涼意，但人們感覺(jué)并不會(huì)感覺(jué)到難受，反而在這個(gè)秋天里多了一份快樂(lè)與放松，多了一份豐收與成就，讓我們懷著一種渴望而又愉快的心情度過(guò)這個(gè)美好的秋天吧！
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