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關于班級的作文

我們的班級作文

時間:2023-03-08 08:15:23 關于班級的作文 我要投稿

【熱門】我們的班級作文錦集8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我們的班級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】我們的班級作文錦集8篇

我們的班級作文 篇1

  我們的級中有許多的標欄,小組風采就是其中的.一個,小組風采我們每周都要評比,它是怎樣評比的呢?我來告訴你吧。我們分9個小組,在“操行我第一”之上加分減分,一周后,哪一個小組至少要有十分才能夠在小組風采上加上一顆星星,小組風采是用來鼓勵我們積極向上努力學習,所以我們要好好利用它,學習別的同學身上的優(yōu)點,我們一起努力學習一起加油吧!

我們的班級作文 篇2

  我們這一班是一個非?蓯鄣陌嗉,非常講義氣的班級,我們一起經過了許多風風雨雨,晃呀晃,就過了3年。

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時候,我們將會給予他們鼓勵和意見。

  我記得有一次,我們整個年級舉行"閱讀優(yōu)秀班級"比賽,這時整個年級最差的 班級就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長來當"小老師",然后拜托英語老師幫我們收集有關于閱讀的資料 ,就這樣,我們就成為了四年級的"閱讀優(yōu)秀班級",我們可高興了。

  想不到就這樣 ,卻引來了一場悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時候吃, 經過大家的.同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒上來呀!大家有點焦急了,這時,我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長."大家異口同聲地說.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說:"你們兩個都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長的課文啊.....

  這時,不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地說:"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對,我跟他一起受罰."大家說......

我們的班級作文 篇3

  我們這班,下課時,聲音比打雷還大;上課時,卻安靜得像一只小麻雀一樣,安分守己。

  我是我這班的投籃高手,沒有人比我還要神準,所以我才被人稱為──神射手;接著要介紹的跆拳王子──陳家遠,我跟他是好麻吉,我們之間沒有任何的秘密;最后,就是我們最神秘的魔術師──雷明山,他也是我們班的飛毛腿,他常常不見人影,真是奇怪!我絕絕對對不會出賣自己的朋友。

  我真正最好的朋友是:劉怡情,他跟我的交情很好,下課時,我們兩個常常玩在一塊;時間一到,就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的',最重要的是,就是團結力量大。

  我們這班是最有趣的一班,同學們?yōu)槲規(guī)須g笑,我也為大家?guī)須g笑,在我們這一班,就好像一個永遠不會被打敗的軍隊一樣,勇猛頑強。

我們的班級作文 篇4

  我每天學習生活在一個可愛的班級里,這就是我們五年級3班,班級的教室環(huán)境溫馨可愛,班級的同學活潑可愛、多才多藝。我愛我們可愛的班級。

  教室是我們每天學習的環(huán)境。我們的教室的左前方是一個大大的電視機,電視機柜里裝了一些書本。電視機旁的.陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。另一邊是講臺,電腦、投影儀不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。教室中央是我們的課桌椅。右墻上旁的書架上擺了一些作業(yè)本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學們一張張可愛的照片。教室后面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語,充滿勃勃生機。

  同學是每天和我一起學習、一起玩耍的好伙伴,我們班的同學機靈聰明,各有所長:語文課上,李奕澄寫出的用詞優(yōu)美,葛逸齡讀起書來有聲有色;數(shù)學課上,我可以把一道道復雜的題目一一解答;英語課上,姚雨廷英語也不成問題,拼寫、語法沒問題!我們班的同學多才多藝,音樂、舞蹈什么都會,張碩寧的薩克斯,王樂之的恰恰舞;還有我,經常擔當“紅領巾電視臺‘金鑰匙’”節(jié)目的主持人。我們班的同學活潑可愛,體育課上,跑步跑得快的曹逸陽,跳遠跳得遠的石鎬,短繩跳得多的瞿曉嵐……我們班是不是藏龍臥虎?

  這,就是我可愛的班級!

我們的班級作文 篇5

  我生活在一個充滿快樂、充滿溫暖的班集體里,這里,不管是老師還是同學都頗有些“個性”。

  老師,通情達理,和藹可親;同學,個個是搞笑大王,不時得為同學們減少學習壓力,這不,搞得同學們只會放松,統(tǒng)一朝樂觀看齊。

  就拿“黑猩猩”——王文博來說吧!他可是同學們的“開心果”,每天都弄出點“新聞”來!

  一次上數(shù)學課,黑猩猩上講臺去交數(shù)學作業(yè),轉身下來時,來了個“馬拉松”賽跑,不巧和李嘉龍撞個正著,被李嘉龍給一下頂了回去,倒退了好幾步,惹得同學們捧腹大笑。

  還有一次,早上上學,我看見王文博的眼下方有一小塊瘀青,有點想不通,他可是從不招惹別人的,怎么會被打呢?我?guī)е蓡,去問黑猩猩,原來是一?jié)下課后,王文博去找葉磊玩,扒在葉磊頭頂,葉磊猛一抬頭,不小心就把王文博給撞了,給他臉上添了朵青色的“小花朵”。真是,什么事都能讓他碰上!

  雖然我們班級不算大,但也算得上是人才濟濟;什么文壇小將、籃球明星、種植能手、數(shù)學小當家……

  真是應有盡有,現(xiàn)在就由我來一一介紹他們吧!

  文壇小將——董佳璇、鄭妍、董鑫等,她們可都是班里數(shù)一數(shù)二的小作家呢!作文經常被老師當范文給同學們閱讀;籃球明星——李析,靳笑博,他們?yōu)榱俗约旱摹盎@球事業(yè)”,可真是付出了不少努力,打球固然重要,但是可不能耽誤了學習哦!;種植小能手——楊文濤,經常會有一番長篇大論,唉!誰讓人家懂得多呢!咱只能靠邊站了……

  光說同學了,差點都忘了老師呢!我們的班主任王老師,那優(yōu)點真是數(shù)不勝數(shù),她真正站在同學們的'角度去思考問題,所以很得“民心”哦!

  記得上一個星期五,三門峽下起了小雪,同學們都顯得異常興奮,久久不愿進入教室,王老師見了,趁機讓我們翻到第19課,并提出讓我們讀19課2遍后,說出這篇文章的思想感情和寫作順序就可以下樓去玩,同學們聽了,立刻行動起來,完成了任務,不巧,這時雪停了,但王老師還是履行諾言,讓同學們玩了20多分鐘。怎么樣,聽了我的講述,你們是不是有點羨慕啊!但是,沒辦法,誰讓我們這么幸運呢!

我們的班級作文 篇6

  這是一個團結和諧的班級,我們的班旨是:和諧團結,效率第一!這個班級給人帶來歡樂、帶來溫暖、帶來呵護。當然,總免不了偶爾的吵鬧與不滿。

  兩年來,有悲傷有快樂,一起經歷、體驗了生活與學習的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學時的懵懂、無知到結束時的成長與感情,這段時間的我們很快樂,很滿足。軍訓的歷程,雖然很累很辛苦,但卻很快樂很溫馨,軍訓期間的團結,休息時間里,大家唱著嘹亮的軍歌,體驗著軍隊的生活,有苦有樂,是一段難忘且又美好的時光。比賽場上奮勇拼搏的精神,無論名次的高低都不重要,重要的是過程,難得的是那份團結,那股力量和那份努力的心。

  在課堂上,有快樂、有喧鬧,大多時候,課堂上的氛圍總讓人歡樂,答題的爭辯與偶爾的玩笑總能給人帶來笑容,讓人感到愉快。說實話,假如有辯論賽,我覺得班里的人才很多,她們頭腦靈活,反應敏銳,連我自己都自愧不如。每次的公開課,大家總會很積極,課堂氣氛很愉悅,很和諧,總能給人帶來好的印象。一直以來,我們班一直掛著文明班級的稱號,這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn),文明班級的稱號給集體帶來了榮譽感,記得有位老師曾說過,這個稱號對我們班來說是一份榮譽,也可謂是名副其實?飚厴I(yè)了的時候,班里還獲得了班級文化建設的三等獎,這也是大家精心布置,共同努力所獲得的。在布置班級的.時候,班里同學們很團結,很努力,大家都在精心的布置我們共同的班級,提出各種想法,一起動手,這讓我看到了一個班級的溫馨與和諧。當然,有時這個班級也會產生矛盾,偶爾的小矛盾與不滿,但事情總會過去,雨過便是晴天。

  11會計班,相處了兩年的班級,相信大家多多少少都對這個班級有了感情。這兩年來,也要謝謝我們的班主任,一直辛苦、盡心盡力地管理著我們這一個班級。當我們在為考試做準備時,是她為我們找資料,考試大綱,還給我們每人復印了一份沖刺寶典;當我們準備去考試時,是她陪著我們坐車去考試,連續(xù)三天,這些本來班主任是不用去做也沒有義務要這么去做,但班主任還是這么盡心地為我們做著。很謝謝班主任,為這個班級所付出的一切,相信大家都能夠理解,體會到班主任所做的一切。我們這一個班級,雖然有時候令班主任傷心,但我想也有給班主任帶來快樂的時候吧!這個班級,給人帶來快樂與關心,所以生活在這個班級可以說很幸福!

  一個會給人帶來快樂,讓人成長有著深刻印象的我們的班級——11會計班。我想說:因為有了這一個班級,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。謝謝,謝謝11會計班的老師與同學們,謝謝老師對我的鼓勵、支持與信任;謝謝同學們對我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關心,進入這個班級,能夠認識你們,讓我感到很幸運同時也給我?guī)砹丝鞓,讓我體驗到了各種各樣的感覺,這是一個難忘的經歷也是一個美好的回憶,美好的夢!畢業(yè)時刻,看著一個個離走的身影,感覺有些不舍,看著班主任看著班里的一切感到不舍時,感覺有些心酸,千言萬語,我代表我個人及全班謝謝我們的班主任。最后,祝福老師還有同學們,祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天!!

我們的班級作文 篇7

  逝者如斯夫,不舍晝夜。是。∞D眼間又一個月的時光消逝不見了。 在這一個月中又有多少珍貴的回憶呢?

  家長會感受精彩

  家長,是我們人生路上不可缺少的角色。這不,家長會召開了。本次的家長會可以用兩個字概括,那就是“精彩”。為什么這么說呢?請聽我細細道來:這次家長會的開頭便趣味十足。首先,萬老師在電腦大屏幕上播放了一段優(yōu)秀手抄報作品的幻燈片,然后萬老師又在屏幕上播放了一段有關同學們生活點滴的小視頻。這段視頻,不知道含有萬老師多少心血。在這段視頻中,有同學們坐在觀眾臺上休息的身影,有同學們坐在、躺在操場綠茵茵的草坪上聊天的回憶。每一幕,都樂趣十足,都使人回味。整段視頻充滿了同學們歡快的笑聲,充滿了金燦燦的陽光,充滿了萬老師的心血。開頭很精彩吧?后面的內容更精彩!只見兩位小主持人:周志文和唐卓強走上講臺,用清脆洪亮的聲音向各位家長、同學朗誦著一段段精美的文字。下面,也是本次家長會的中心部分,也是最精彩的部分。那便是組員與組長之間相互點評了。只見同學們井然有序的一組組的走上講臺,組長吐詞清晰,聲音洪亮地點評自己的組員,而組員代表又毫不膽怯地點評本組組長。本部分時間雖長,但意義卻不小:它讓每位同學都體驗到了勇氣和自信的重要性,讓每位同學都有機會在各位家長面前一展自己的風采。輪到我們組了,我緊張的心里又浮上了水面,它使我的手心充滿汗珠,使我不敢有絲毫的分心。唉~再看看我們小組的組長陳其瑩,她絲毫不緊張,還面帶微笑。當我們好不容易走上講臺時,所有的緊張都消失了,媽媽正笑著看著我。我抬頭看看窗外,一片殘留的紅霞在空中舞動,很漂亮很精彩,就如同這次家長會一樣。本次家長會的結尾也很精彩。完美的開頭,完美的過程,完美的收尾,它讓家長們在感受精彩的同時,看到了七(12)班的閃光點,了解到了班級和個人的情況,欣賞到了一篇篇美麗的樂章,窗外的天空,黑了。

  清潔區(qū)體驗勞動

  開學到現(xiàn)在的第12周,便是我班打掃清潔區(qū)的時候。它讓我感受到了勞動的快樂,也讓我收獲了其他有趣的事。在我們剛來到清潔區(qū)時,我們都是朝著打掃衛(wèi)生而去的。我們小組打掃的地區(qū),在我認為是最好打掃的地方了,這是第二次打掃的時候發(fā)現(xiàn)的。一開始,首先映入眼簾的,不是蒙蒙細雨,不是美輪美奐的秋色,也不是一朵朵美麗的鮮花。你猜,我看到了什么?我看到了-------一堆枯樹葉,像一座小山似的。這就讓我想起了《狼》那一課中的一句話:“顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘!碑斎,這里是不會有狼在“積薪”中打洞的,頂多一兩只麻雀在“積薪”邊蹦一蹦,然后就飛走了。 我們一堆一堆的處理“積薪”,直至這座“小山”消失。然后,我們就開始清理地面上的其它垃圾了。到第二天,我們只需要把新產生的星星點點的垃圾打掃一下就可以了,剩下的時間便可以去尋找清潔區(qū)的樂趣啦!在打掃墻角時偶爾可以看到一只“冬眠”的蝸牛,在潮濕的青苔上可以看到一只沒有殼的“蝸牛”,在回班的路上可以看到頭頂上一個個金黃的“元寶”。說到“元寶”,可又有故事了:在打掃完清潔區(qū)后回教室時,總能看到有些同學手里抱著一兩個金色的皮球。我湊上去一看,哪是皮球呀!那是一個個金黃的果子,一聞,還有一股柚子的味道。后來有一個問題就在本班傳了起來,那一個個金黃的果子是不是柚子呢?會不會是其他的水果或藥材呢?有人說:“不是柚子,柚子個兒比它大!边有人說:“是柚子,它有柚子的味道!备姓{皮的同學說:“它是來自外星的新物種!(夸張了,哈哈!)這個問題到現(xiàn)在還沒有弄清楚,請問有誰知道呢?望著清潔區(qū)越發(fā)的干凈、整潔,望著一個個金黃的“元寶”,聽著老師說我們打掃衛(wèi)生的速度越來越快,我找到了一種不一樣的樂趣。

  一周收獲感悟

  上個星期我們去了竹山縣青少年活動中心,我們在那里生活了五天,這五天為我們的生活增加了不一樣的色彩。當我們來到通向活動中心的公路時,就發(fā)生了一件有趣的事:在我們坐的汽車到了一片農田前時,我突然發(fā)現(xiàn)一只渾身棕灰色的小松鼠在公路邊奔跳。它個子很小,尾巴足足有身體那么長,但它沒有我以前想象的那般蓬松。因為汽車和小松鼠是相向而行的,所以我只能看到它模糊的'奔跑的身影了。這件有趣的事情使我對在活動中心五天的生活充滿了期待。當我跨進活動中心,開始體驗課程時,我又有了一些新的感悟:在玩大腳板時,我明白了團結合作的重要性。在體驗野外徒步時,我看到了竹山的美景,體會到了霍河水庫的壯觀。在玩能量傳遞時,我明白了團隊合作和聽從指揮的重要意義。在體驗廚藝課時我明白了家長做飯的不易。在攀巖中,我體會到了做事需要技巧需要堅持,努力更需要勇氣.....現(xiàn)在,我想重點說一說溜索和個人養(yǎng)成這兩個課程。溜索是我最想體驗又最害怕的一個課程,它會讓你雙腳懸空,被吊在9.5米的高空,從一棟教學樓滑到另外一棟教學樓,全長共75米。這個活動使我對恐高有了一個新的理解:恐高≠恐高癥。它也讓我明白了做任何事情都需要勇氣。個人養(yǎng)成,是培養(yǎng)我們獨立的重要科目。我們在這節(jié)課中要自己洗衣服,要將自己的個人衛(wèi)生打理好,還要將寢室打掃干凈,我們在這節(jié)課程雖然沒有學會什么新東西,但它讓我明白了我們終要面臨獨立。我們要在生活中不斷的鍛煉自己,不要過分依賴父母,我們要養(yǎng)成獨立自主的習慣。通過這次活動,我總結出了以下幾點:第一點,做事要果斷,不能急躁。第二點,要不斷的挑戰(zhàn)自我極限,還要在這同時保持一顆充滿勇氣、自信、沉著冷靜的心。第三點,我們必須學會獨立,學會脫離對父母的依賴。第四點,萬事團結力量大。第五點,做任何事情之前都要有心理準備,都要認真聽從他人的提醒。第六點,學會控制自己。以上六點是我在活動中心收獲的感悟,它們在我們的成長路上一定會取到不小的作用。

  這一個月,讓我明白了許多;這一個月,讓我受益匪淺;這一個月,一定是我心中最珍貴的一段回憶。

我們的班級作文 篇8

  俗話說“團結就是力量”,的確沒錯!就像一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭,互相幫助,互相支持。難道不是嗎?

  最近,許多老師都來控訴我們“上課不聽講,不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了,天天苦口婆心的`說:“你們咋就這么不讓人省心呢,好好聽課不行嗎?”不是我吹,冉老師,您就自己來看看吧——此時正在上美術課,有兩位同學因貪玩兒,被美術老師叫了起來……

  接著,美術老師就開始教育我們:“我也不想跟你們生氣,打你們罵你們我開心嗎?”“開——心——”下面有幾位同學小聲地說道。本以為美術老師聽不到,可是老方既然有“火眼金睛”,美術老師咋就不能有“順風耳啦?”就這樣,美術老師徹底爆發(fā)了……

  所以,冉老師呀!歸根結底,就是您們太善良了。如果您們像老方那樣,該兇一點的時候兇一點,我們自然就不會那么“招搖”!看看老方,班上至少有一半的同學都怕他。(我好像說了啥不該說的)

  看看吧!這就是我們五一班!

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