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我的舞蹈老師作文

時(shí)間:2024-07-05 13:15:21 賽賽 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于我的舞蹈老師作文(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于我的舞蹈老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的舞蹈老師作文(通用20篇)

  我的舞蹈老師作文 1

  你聽(tīng),我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展,幾支又粗又長(zhǎng)的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。

  牛老師給人的第一印象就是特別嚴(yán)厲。她將近一米七的身高,那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看,哪個(gè)人犯了錯(cuò),她總用那雙超級(jí)大的眼睛死死盯著他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn),坐立不安。

  時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了,真是“!钡煤堋K(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美,俗話說(shuō),嚴(yán)師出高徒,我們老師以這句話為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會(huì)了下腰、前橋練和后橋練的.絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的身邊走過(guò),就會(huì)有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái)。每節(jié)舞蹈課上,老師都會(huì)讓我們壓腿,前腿在把桿上,后腿在板凳上,一次五分鐘。每當(dāng)我們度過(guò)這“痛不欲生”的五分鐘后,老師總是會(huì)笑著問(wèn)我們:“爽不爽。俊庇行┩瑢W(xué)竟獨(dú)自哭了起來(lái)。

  雖然牛老師很嚴(yán)厲,但她也有平易近人的時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京,每天老師都會(huì)像朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,每晚回賓館都在12點(diǎn)左右,老師總會(huì)靜悄悄地看著我們?cè)谲嚿下,直到停了車,她才溫柔地叫我們起?lái)。在北京的每個(gè)下午,老師都會(huì)帶我們到處游玩,和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。

  “啪”的一聲,我打了個(gè)哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說(shuō)了,我要去練功了。

  我的舞蹈老師作文 2

  上幼兒園的時(shí)候,每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人,我就會(huì)跟著一起跳,媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán),在那里我見(jiàn)到了趙老師。

  趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個(gè)小小的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身后不敢去,這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)拉著我的手溫地問(wèn)我是不是很喜歡跳舞,問(wèn)我是不是個(gè)勇敢的孩子,還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺(tái)去跳舞,那就要練好基本功,雖然會(huì)有一小點(diǎn)疼,但只要我能堅(jiān)持,很快就會(huì)好的。看著趙老師的大眼睛,我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過(guò)去了。

  在舞蹈班,趙老師很嚴(yán)厲,我們每做一個(gè)動(dòng)作,她都會(huì)要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽(tīng)她的話,也很喜歡她。

  現(xiàn)在我在趙老師的.幫助下已經(jīng)通過(guò)了民族舞4級(jí)考試,今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級(jí)邁進(jìn),謝謝趙老師的辛苦,我們一定會(huì)努力的。我也希望趙老師越長(zhǎng)越漂亮。

  我的舞蹈老師作文 3

  我的舞蹈老師崔老師是個(gè)不打折扣的大美女,她苗條的身材無(wú)論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細(xì)眉,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時(shí)候?qū)W(xué)生很嚴(yán)厲,但一下課她就會(huì)變得非常和藹可親,像你的朋友一樣。

  有一次,我去上舞蹈課,我因?yàn)樯纤庍t到了3分鐘,我剛一進(jìn)門(mén),她就大聲對(duì)我吼道:“你遲到了3分鐘,去,做300個(gè)仰臥起坐、300個(gè)‘小飛機(jī)’、300個(gè)小跳。”我換好了練功服,乖乖地執(zhí)行,做的腰酸背痛,站都站不起來(lái)了,最后我是“爬”到了自己的`位置,低著頭,很委屈的樣子。崔老師大聲說(shuō):“然然,轉(zhuǎn)過(guò)去!”我乖乖的轉(zhuǎn)了過(guò)去,老師用手輕輕地給我揉了揉背,低聲問(wèn):“疼不疼?”我一下子感動(dòng)了,老師用手把一股暖流注入了我的體內(nèi),真溫暖啊!

  還有一次,老師知道我轉(zhuǎn)圈差,她下課專門(mén)把我留下來(lái),陪我練習(xí)轉(zhuǎn)圈。她把左手伸出來(lái),讓我向右轉(zhuǎn),用手去打她的手,一直向前轉(zhuǎn),一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉(zhuǎn),我把她的手都給打紅了,她還讓我轉(zhuǎn),最后我終于練會(huì)了,才發(fā)現(xiàn),她的手都被我打腫了,老師謝謝您!

  老師非常喜歡我,大家都做不好的動(dòng)作,她很希望我能做到,她經(jīng)常嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作你一定要做到,再痛也要練!”我哭著完成了動(dòng)作,因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓,老師看我后背腫了,連忙蹲下來(lái),給我揉了揉,那種溫暖的感覺(jué),只有我知道。

  這就是我那又嚴(yán)厲、又愛(ài)學(xué)生的舞蹈老師,我對(duì)她充滿了尊敬和愛(ài)戴。

  我的舞蹈老師作文 4

  我的人生就如同一張白紙,沒(méi)有任何的色彩。但是,我知道,當(dāng)白紙開(kāi)始往外走的時(shí)候,一定會(huì)看到一些新鮮的事物,并書(shū)寫(xiě)我的輝煌人生。那一天,我看到了讓我目不轉(zhuǎn)睛的畫(huà)面,我希望向她學(xué)習(xí)舞蹈,在得到爸爸媽媽的支持下,我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)舞蹈。

  她就是我的舞蹈啟蒙老師——祁老師,祁老師是一位非常漂亮,舞姿優(yōu)美,年輕的舞蹈老師。那一天,我深深地被她輕盈優(yōu)美的舞姿吸引住了,當(dāng)時(shí)我就在想,有朝一日我會(huì)不會(huì)像祁老師一樣猶如一只天鵝似的自由飛舞。

  于是,抱著這種萌生的`念想,我開(kāi)始向祁老師學(xué)習(xí)舞蹈。開(kāi)始要從基本功練起,只有把基本功練得扎實(shí),才會(huì)把自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出來(lái),踩跨和撕腿應(yīng)該是最煎熬了,也是舞蹈中特別痛苦的事情,在踩胯的時(shí)候祁老師會(huì)讓我放松,不要有壓力,還時(shí)不時(shí)說(shuō)一些鼓勵(lì)的語(yǔ)句,正是老師的這些話才是我堅(jiān)持了下來(lái)。

  在我的堅(jiān)持下和祁老師悉心的教導(dǎo)下,我的基本功有了很大的進(jìn)步,我還參加了許多大大小小的比賽和演出,在這一過(guò)程中,我有了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)了許多知識(shí),道理還獲得了許多證書(shū)。

  沒(méi)學(xué)舞蹈之前,許多人(祁老師的學(xué)生)都說(shuō)祁老師特別的“狠”,的確,經(jīng)過(guò)一節(jié)課后,我已經(jīng)體會(huì)到祁老師的“狠”,但是,也正是祁老師的“狠”,才使我的舞蹈有了很大的進(jìn)步。

  我在今后的日子里不會(huì)忘記祁老師的教導(dǎo),我會(huì)用拼搏與努力去完成我的舞蹈夢(mèng),將來(lái)無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福,我敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)感謝您。

  我的舞蹈老師作文 5

  說(shuō)到老師,大家都不陌生。每個(gè)人都有許許多多的老師,但每個(gè)老師都是不一樣的,有的嚴(yán)厲,有的和藹,有的雷厲風(fēng)行,有的慢條斯理我今天要說(shuō)的這個(gè)老師可不簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直集這些特點(diǎn)于一身,那就是我的舞蹈老師李老師。

  李老師個(gè)子不是很高,但是瘦瘦的,身材特別好。她經(jīng)常扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,從后面看都很有氣質(zhì),也許這就是會(huì)跳舞的人獨(dú)有的特點(diǎn)吧。李老師鼻梁很高,小巧的嘴巴,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神,是個(gè)典型的江南美女。

  李老師上課的時(shí)候,時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。當(dāng)我們舞蹈動(dòng)作跳得好的時(shí)候,李老師會(huì)和著音樂(lè)面帶微笑地點(diǎn)著頭;當(dāng)我們動(dòng)作做得不到位的時(shí)候,李老師會(huì)立馬收起笑臉,一個(gè)大嗓門(mén)“給我認(rèn)真點(diǎn)!”嚇得我們趕緊做好。我們都說(shuō)李老師真是翻臉比翻書(shū)還快啊!

  有一次,我壓腿壓了20多分鐘,實(shí)在是又酸又疼,心想:李老師沒(méi)看我這邊,我悄悄放松一下她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)?墒俏覄倓(dòng)了一下,“一萌,腳繃直。”真是奇怪了,難道李老師的`眼睛可以看見(jiàn)360度嗎?正想著,我感覺(jué)到了一陣“寒風(fēng)”向我襲來(lái),李老師已經(jīng)走到了我身邊,怒目而視,“你們現(xiàn)在都是十級(jí)了,基本功不加強(qiáng)考級(jí)都過(guò)不了。你們現(xiàn)在年級(jí)高了,學(xué)校里也作業(yè)多了,又上著各種補(bǔ)習(xí)班,時(shí)間都很緊,那你們既然還愿意花時(shí)間來(lái)跳舞,就要跳好啊,不然還不如回家做兩張?jiān)嚲,考試多考幾分呢!”?tīng)了李老師的話,我的臉一下子像火烤著一樣,趕緊把腿伸直,腳背繃直?粗易龅膭(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了,李老師的目光又變得像春風(fēng)一樣溫和,“加油,我就知道你可以的!

  這就是我的舞蹈老師,李老師。當(dāng)你失敗時(shí),她用鼓勵(lì)的目光,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),她用嚴(yán)厲的目光,當(dāng)你勝利時(shí),她用贊許的目光我非常喜歡李老師!

  我的舞蹈老師作文 6

  我有一位好老師,叫麥老師,她的職業(yè)是舞蹈老師,她是我的芭蕾舞蹈老師。

  她有一雙紅撲撲的的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)能笑的小嘴巴。

  每周的星期天下午,我就要到舞蹈學(xué)校去上芭蕾舞蹈課,每一次見(jiàn)到她我的心情就特別的緊張。

  這是一個(gè)周末的星期天下午,我來(lái)到舞蹈學(xué)校的課室練壓腿,可是,我的腿猶如一塊“大石頭”一樣僵硬,根本壓不下去,坐在一旁的麥老師看見(jiàn)了,皺了皺眉頭,表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),走到我的身旁,說(shuō):“這樣可不行,必須多加練習(xí)才對(duì)。”然后,麥老師就用力按壓我的腿,幫我糾正方向和動(dòng)作,隨后,我哭了出來(lái),老師看見(jiàn)我哭了,就嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō):“哭什么哭,等一會(huì)就過(guò)去了!”聽(tīng)到老師這番話后,我就再也不敢出聲音了。麥老師每天還要求我要加倍的練習(xí)。

  在練習(xí)壓腿的這幾天里,我每時(shí)每刻都在怨恨,為什么老師要這樣對(duì)我。一天一天過(guò)去了,我漸漸地明白了,老師這樣做的用意了。其實(shí)老師是為了讓我明白一個(gè)道理,就是,堅(jiān)持不懈的去做每一件事,總會(huì)有成功的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí),老師沒(méi)有這樣嚴(yán)格的要求我,我可能就會(huì)半途而廢,所以,我要感謝麥老師對(duì)我所做的一切。

  我的舞蹈老師作文 7

  我有一個(gè)很有趣的老師,我們都叫他亮亮老師,我才進(jìn)舞蹈學(xué)校的時(shí)候一個(gè)老師帶著我們跳海草舞,后面還有一個(gè)男老師在跟著我們一起跳,跳的很別扭,我還以為是家長(zhǎng),后來(lái)才知道是一位老師。現(xiàn)在還成了我們的舞蹈老師!

  亮亮老師以前課堂上經(jīng)常會(huì)跟我們玩游戲?墒乾F(xiàn)在很少玩呢,只要一到上課,他的臉?lè)帽葧?shū)還快,馬上收起微笑:“同學(xué)們,上課了!1!2!3!”刷的一聲,同學(xué)們迅速排成了一排。

  每次我們會(huì)因?yàn)闆](méi)盤(pán)好頭發(fā)被亮亮老師罵。有一次我們又沒(méi)有盤(pán)好頭發(fā),亮亮老師對(duì)我們說(shuō):“你們難道沒(méi)有覺(jué)得盤(pán)了頭發(fā)精神一些嗎?你們難道沒(méi)有看見(jiàn)亮亮老師每天都很帥嗎?”說(shuō)著便用手摸了摸頭發(fā)。

  “誒,亮亮老師的毛病又犯了,你能不能別自戀呀?”我說(shuō)!澳賻浺矝](méi)有我們黃老師帥呀!”

  “哈哈哈哈……”我還沒(méi)有說(shuō)完,同學(xué)們就笑了起來(lái)。

  唉呀!一個(gè)這么有趣的老師可真好呀!讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快了。

  上課的時(shí)候當(dāng)然會(huì)一邊打鼓一邊數(shù)節(jié)拍“1!2!3!4!5!6!7!8!……”

  我們會(huì)跟著老師節(jié)奏一會(huì)兒抬腿一會(huì)兒踢腿。

  上課前他會(huì)點(diǎn)名,這樣就清楚有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)遲到了……

  這就是我的舞蹈老師,有趣的`好老師!負(fù)責(zé)的好老師!

  我的舞蹈老師作文 8

  在朋友的介紹下,我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節(jié)課的時(shí)間讓我愛(ài)上了拉丁舞這么功課

  ,她就是我們學(xué)校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的,頭發(fā)的,還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮,聲音有時(shí)好,有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位,我想:“肖老師肯定是受過(guò)訓(xùn)練的吧!對(duì)我們非常嚴(yán)格,記的有一次我沒(méi)有跳好,肖老師打了我一下說(shuō):把腳抬起來(lái)。”我知道老師對(duì)我們現(xiàn)在嚴(yán)格,將來(lái)我們就很輕松舞跳的'更好。

  那次,我碰到了肖老師和顏悅地對(duì)我說(shuō):“早上好,佘某某!”,我笑瞇瞇的說(shuō):“肖老師早上好!” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認(rèn)真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認(rèn)真,下課時(shí)我們是好朋友。又有一次,我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了肖老師,可她沒(méi)有看見(jiàn)我,我就跑到后面問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”肖老師笑著說(shuō):“佘某某”是吧!,我問(wèn)怎么知道是我。我很失落的說(shuō)。肖老師溫柔的告訴我,因?yàn)槲以缇涂匆?jiàn)你了。老師又問(wèn)我你為什么沒(méi)有來(lái)跳舞了,我回答:因?yàn)槲壹译x這里比較遠(yuǎn),這時(shí)上課鈴聲響了,于是告別了老師,迅速走到課堂。

  我愛(ài)我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì)去學(xué)拉丁舞。

  我的舞蹈老師作文 9

  我的舞蹈老師姓吳,她長(zhǎng)得很漂亮。高高的個(gè)子,一雙又圓又大的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她的.頭發(fā)烏黑光亮;皮膚黃黃的;嘴唇粉粉的;鼻子挺挺的。她的臉上總是帶著燦爛的微笑,大家都認(rèn)為她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢!

  不過(guò),你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親,但教我們跳舞的時(shí)候卻十分嚴(yán)厲,(但是我們心里明白嚴(yán)師出高徒)一個(gè)舞步,一個(gè)眼神,都要我們做到位。雖然說(shuō)這樣十分辛苦,但是我們依然十分愿意去練習(xí)。雖然同學(xué)們都不是親姐妹,但是我們都清楚,只有好好練習(xí),把最簡(jiǎn)單的都做學(xué)會(huì),才有機(jī)會(huì)能參加藝術(shù)團(tuán)。

  經(jīng)過(guò)吳老師的反復(fù)指導(dǎo)和不停的鼓勵(lì),我跳的越來(lái)越好了,我不也越來(lái)越優(yōu)美、柔軟了,與此同時(shí),也學(xué)會(huì)了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。

  幾周后。我發(fā)現(xiàn)跳舞不僅鍛煉了我的身體,也陶冶了我的情操,把我”硬骨頭”的稱號(hào)“扔”掉了。

  我十分感謝她——吳老師。

  我的舞蹈老師作文 10

  很多人都喜歡一些電視明星,而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

  就說(shuō)這次六一匯報(bào)演出吧,就兩個(gè)舞蹈,花費(fèi)了閆老師一年多的時(shí)間,一共6~7分鐘,就有42個(gè)不同動(dòng)作的隊(duì)形。閆老師就是那樣辛苦的'排練。

  演出那天,彩排的時(shí)候,她一手拿著話筒,一手拿隊(duì)形圖。老師上場(chǎng)前就跟我們說(shuō):“彩排時(shí),我只說(shuō)變,你們就立刻變隊(duì)形,每個(gè)節(jié)目只有3分鐘的彩排時(shí)間。我們一共有42個(gè)隊(duì)形,要抓緊時(shí)間!辈逝艜r(shí)閆老師的喉嚨都痛了,還堅(jiān)持為我們進(jìn)行彩排,痛的已經(jīng)到了極點(diǎn),還堅(jiān)持下去。

  彩排結(jié)束了,我還以為閆老師可以休息了呢,可是她還在吧謝幕的服裝整理好,接著把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的地方。

  演出開(kāi)始了,燈光漸漸暗下來(lái),喉嚨痛的閆老師在我們前面領(lǐng)舞,那優(yōu)美的姿態(tài),吸引了臺(tái)下觀眾的眼球。

  演出結(jié)束后,閆老師依然還在工作著,收衣服,數(shù)衣服......很多事都等到閆老師去完成。

  我最佩服的人---閆老師。

  我的舞蹈老師作文 11

  我的舞蹈老師姓劉,她長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,高高的'鼻梁,剪著一頭齊耳短發(fā),顯得特別精神。

  劉老師每天都很辛苦,不僅要給我們低年級(jí)上課,還要給大姐姐們上課,看著她每天疲憊的樣子,我真是不忍心。

  那是去年冬天,一個(gè)陽(yáng)光很好的周六早晨,我早早地起床,揉了揉迷糊的眼睛,快速地吃完早飯,就飛奔舞蹈房。到了那里才八點(diǎn),卻看見(jiàn)劉老師已經(jīng)在那里打掃衛(wèi)生了,我心中疑惑:劉老師早上是幾點(diǎn)的起床呀?

  打掃完衛(wèi)生,劉老師看見(jiàn)我在外面,就叫我趕快到屋里暖和去,而她呢,卻在外面在冷水里涮著拖把。當(dāng)劉老師忙完進(jìn)了屋,我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅,嘴唇也有點(diǎn)兒發(fā)紫,就心疼地看著她說(shuō):“老師,您快喝點(diǎn)兒熱水吧!”“不用,我一會(huì)兒就不冷了,再說(shuō)馬上就要給你們上課了!”老師笑呵呵地回答道,那一刻,我被老師說(shuō)的話深深感動(dòng)了。

  舞蹈老師可真辛苦,希望她能抽時(shí)間多休息一會(huì)兒。

  我的舞蹈老師作文 12

  我曾有過(guò)這樣的一位老師,她像教導(dǎo)雛鷹飛翔的蒼鷹,又如同冬日和煦的一抹暖陽(yáng),嚴(yán)厲而又溫柔,是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。

  在她第一次走進(jìn)教室時(shí),就吸引了一大批的目光,只見(jiàn)她邁著輕快的步子走上前去,扎的高高的頭發(fā)隨著她的動(dòng)作上下擺動(dòng)著,最引人注目的便是她那雙又黑又亮的.眼睛,像一汪寧?kù)o而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引,而在之后的相處中,我卻發(fā)現(xiàn)她有更多的可愛(ài)之處。

  而就在她給我們上的第一節(jié)課上,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)相這樣溫柔的她也會(huì)有嚴(yán)厲的一面,例如我們班的壓腿動(dòng)作一直是硬傷,時(shí)間久了老師們也就睜一只眼閉一只眼了。她來(lái)了之后,先是耐心的交給我們動(dòng)作要領(lǐng),可嬌生慣養(yǎng)的女孩子們覺(jué)得疼,便不肯下力氣去做。她就直接一個(gè)個(gè)自己上手去按,表面動(dòng)作看不出什么,但等到那雙手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)原來(lái)她看上去白白凈凈的手也那么有力量。

  不過(guò)這雙手也有溫柔的時(shí)候,比如那次我們?nèi)パ莩龅臅r(shí)候碰上一個(gè)扎辮子手特別緊的老師,生拉硬拽頭皮都扯得生疼,她就在后臺(tái)給我們解散了重新盤(pán)。輪到我的時(shí)候,她輕輕的解開(kāi)我的頭發(fā),如同母親的手一般,絲毫沒(méi)有弄疼我。我聞到了她身上的香水味,淡淡的,很好聞。一瞬間,我臨上臺(tái)前的焦慮與不安,全部被拋之腦后。

  她僅僅教過(guò)我兩年,卻如同海上的燈塔一般,在我心里留下了一個(gè)溫暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍撥開(kāi)我眼前的霧。

  我的舞蹈老師作文 13

  暑假里,媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——拉丁舞班,老師姓張,是個(gè)男老師。

  第一次見(jiàn)面,張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,長(zhǎng)得像女孩一樣。他站在那里,十分的挺拔,像一棵挺拔的松樹(shù),我給他悄悄的起了個(gè)綽號(hào)叫“站如松”。

  張老師有點(diǎn)嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅時(shí)也會(huì)說(shuō)笑。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)在小聲的說(shuō)話,張老師很生氣地說(shuō):“小同學(xué),你再講話,小心本人對(duì)你不客氣!”我們都笑了。張老師說(shuō):“笑什么,再笑給你們吃這個(gè)!彼檬肿隽艘粋(gè)敲“老栗子”的姿勢(shì),嘴巴還時(shí)不時(shí)的像小孩子一樣嘟起來(lái),我們笑得更厲害了。

  第二次小同學(xué)又講話了,張老師眼里露出嚴(yán)厲的光,嘴里說(shuō):“我的.怒火已經(jīng)到了脖子。小心我噴出來(lái),燒到你的眉毛頭發(fā),讓你變成一個(gè)火人!崩蠋熡媚请p大大的眼睛凝視了小同學(xué)足足有一分鐘,小同學(xué)心里暗暗發(fā)慌,我們心里暗暗發(fā)笑,難道你是馬戲團(tuán)的雜技演員不成。

  張老師嘴上功夫很厲害,他的真功夫也不賴。張老師穿著一雙尖頭皮鞋,卻能踮起腳尖,繞著教室走一圈,他身輕如燕,就像在跳小天鵝舞,同學(xué)們無(wú)不瞪大眼睛,發(fā)出驚訝聲。其中一位同學(xué)說(shuō):老師真強(qiáng)啊。老師聽(tīng)到了,只是微微一笑:你們以后也會(huì)這么強(qiáng)的。

  第一節(jié)課我就收獲了無(wú)窮的快樂(lè),這位舞蹈老師我喜歡。

  我的舞蹈老師作文 14

  最近我在學(xué)舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕,長(zhǎng)得很漂亮,平時(shí)喜歡編一條麻花辮,穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了,現(xiàn)在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉(zhuǎn)”這樣高難動(dòng)作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發(fā)生了許多事,其中有一件事讓我難以忘懷。

  那天,我像往常一樣和楊老師學(xué)舞蹈。學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作是劈叉,我總是學(xué)不會(huì),心里急壞了。休息時(shí)間到了,我趕緊練習(xí)劈叉動(dòng)作。就在我快要成功時(shí),一不小心,“啪”的一聲,我重重地摔倒在地。聽(tīng)到聲音,有的同學(xué)圍過(guò)來(lái),指著我說(shuō):“哈哈,她還學(xué)不會(huì)呢!”說(shuō)完,她們哈哈大笑起來(lái)。我難過(guò)極了,眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),心想:“我一直都學(xué)不會(huì),還是算了吧!毕抡n了,我含著眼淚整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家,卻被楊老師叫住了,她似乎看出了我的心思,親切地對(duì)我說(shuō):“靜怡,做事情不能半途而廢,學(xué)舞蹈也是這樣,你要堅(jiān)持下去,我相信你一定可以學(xué)會(huì)!睏罾蠋煷蜷_(kāi)錄音機(jī),再次為我示范動(dòng)作,她幫我按住腳尖,讓我整個(gè)身子向下壓,兩腳要保持在一條直線上。她一邊糾正我的動(dòng)作,一邊鼓勵(lì)我。果然,功夫不負(fù)有心人,在楊老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了劈叉,那一刻,我太高興了,抱著楊老師開(kāi)心地跳啊叫啊,就象一只幸福的.小鳥(niǎo)快樂(lè)極了。

  楊老師,謝謝您!是您教會(huì)了我要持之以恒地做一件事情。您對(duì)我的關(guān)心和教育,我終生難忘。我要跳出最美的舞姿來(lái)回報(bào)我的老師。

  我的舞蹈老師作文 15

  我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞蹈,教過(guò)我的老師有一絲不茍、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鸟R老師;有溫婉漂亮、專注認(rèn)真的張老師,F(xiàn)在帶我的舞蹈老師姓王,他是一位帥氣幽默的男老師。

  王老師個(gè)子高高的,身材苗條,腳步輕盈,一看就是一位優(yōu)秀的舞者。王老師的課非常有趣,而且是個(gè)“財(cái)迷”,連開(kāi)個(gè)玩笑都離不開(kāi)錢(qián)。呵呵,你不信?那就一起來(lái)瞧瞧吧!

  一次舞蹈課上,同學(xué)們可能都累了,臉上沒(méi)有一絲笑容,機(jī)械地做著舞蹈動(dòng)作。王老師看見(jiàn)了,便擺出一副欠人錢(qián)的.樣子,愁眉苦臉地說(shuō)道:“孩子們吶,我想問(wèn)一下,我還欠你們多少錢(qián)?明天一定還給你們!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后一個(gè)個(gè)都捧腹大笑。這時(shí),王老師才笑瞇瞇地說(shuō):“這才對(duì)嘛!跳舞時(shí)就應(yīng)該面帶笑容,這樣,我們的舞蹈才能打動(dòng)人心!

  周六中午2:40,我們靜靜地坐在舞蹈教室等王老師來(lái)上課!拔液臀业淖鎳(guó)。一刻也不能分割”只見(jiàn)王老師腳穿舞蹈鞋,帶著輕盈的舞姿,用女聲唱著《我和我的祖國(guó)》慢慢地走進(jìn)了教室,同學(xué)們被他滑稽搞笑的樣子逗得哈哈大笑。王老師看我們笑了,也跟著嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。突然,王老師的表情變得嚴(yán)肅了,說(shuō):“笑什么笑,我有那么好笑嗎?上課!”我們只好憋住笑說(shuō)了一聲:“老師好!”

  哈哈,這就是我那“愛(ài)錢(qián)”又幽默的王老師,你們喜歡嗎?

  我的舞蹈老師作文 16

  我的舞蹈老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,下面我就講講她的故事。

  去年考級(jí)前,老師要教我們跳蒙古族舞蹈,特意告訴同學(xué)們回家要去買(mǎi)有小跟的.舞蹈鞋,這天上課時(shí),老師看到排隊(duì)的同學(xué)基本都買(mǎi)到了,她很滿意,開(kāi)心地笑了。當(dāng)他走到隊(duì)伍后面,突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備。她大聲而嚴(yán)厲地說(shuō):“沒(méi)有舞蹈鞋,你們要怎么上舞蹈課呢?這回我先借你們一雙,放學(xué)以后,趕快去買(mǎi),否則,就對(duì)你們不客氣了!闭f(shuō)完,狠狠地瞪了那些人一眼。

  還有一次,老師在領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的考級(jí)舞蹈時(shí),有一個(gè)同學(xué)跳著跳著就走神了,老師發(fā)現(xiàn)后突然一下子把聲音提高了八度,同學(xué)才緩過(guò)神來(lái)。老師走到他面前問(wèn):“上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,回頭你能學(xué)會(huì)嗎?怎么還能走神呢?”那個(gè)同學(xué)憋的臉通紅,像一個(gè)大紅蘋(píng)果似的。

  前兩天,老師讓學(xué)們做了一個(gè)非常難的舞蹈動(dòng)作,要求放學(xué)就要練習(xí)。第二天上課,老師讓擺出昨天學(xué)習(xí)的動(dòng)作,一個(gè)一個(gè)過(guò),我們個(gè)個(gè)都做出來(lái)了,老師開(kāi)心地笑了,當(dāng)她看見(jiàn)了最后一排的劉同學(xué)時(shí),臉一下就沉了下來(lái),劉同學(xué)的動(dòng)作非常不到位,老師很生氣,插著腰對(duì)著他的臉問(wèn):你回家練沒(méi)練?劉同學(xué)小聲的說(shuō)沒(méi)練,老師說(shuō)今天下課回家必須練,再不練就得收拾她。

  這就是我的舞蹈老師,你喜歡她嗎?

  我的舞蹈老師作文 17

  我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓李,大家都叫她李老師。

  李老師烏黑的頭發(fā)很長(zhǎng),真稱得上是一落千丈,所以總是把頭發(fā)盤(pán)在頭頂。大大的眼睛里面布滿了血絲,這些血絲都是為我們?nèi)找共賱诙鴣?lái)的。一張紅紅的嘴總是不停地說(shuō)“抬頭,挺胸”這幾個(gè)字。

  我最敬佩李老師,因?yàn)樗貏e敬業(yè)。每一次,不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)李老師問(wèn)題,她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給那位同學(xué)講解。只要李老師發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)跳錯(cuò)了,或者動(dòng)作沒(méi)有作到位,就會(huì)讓那位同學(xué)停下來(lái)給他講講動(dòng)作的要領(lǐng)。要是李老師看見(jiàn)那位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真跳舞,就會(huì)對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)習(xí),也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí),是為你們自己學(xué)習(xí)。老師來(lái)教你們,不是為了錢(qián),而是為了讓你們走出江油,走出四川,走到北京,走到國(guó)外去,老師這么辛苦全是為了你們,你們要好好學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們就會(huì)努力學(xué)習(xí)。

  李老師的優(yōu)點(diǎn)很多,其中最大有優(yōu)點(diǎn)是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外,她還不許學(xué)生貪小便宜呢。有一次,李老師帶著中壩的學(xué)生到厚壩來(lái)表演,他們中午吃完午餐,準(zhǔn)備付賬時(shí),李老師出了一道題考大家,那當(dāng)然是算賬了。當(dāng)時(shí),李老師想:我給她們出了這道題,既可以考考他們的`算數(shù)能力,又可以告訴他們要平均付賬,試行aa制,真是一舉兩得呀。最后,他們算出來(lái)了,各自給了錢(qián)。

  李老師,你是我的偶像,我愛(ài)你!

  我的舞蹈老師作文 18

  許多人都有屬于自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家,為人類造福,保衛(wèi)國(guó)家,有人想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵……360行行行出狀元。每個(gè)人都在為自己的理想去打拼,去奮斗。有些人嫉妒那些成功者,卻不知道,他們成功的背后曾經(jīng)付出了多少汗水!

  我也是一名有理想的少先隊(duì)員。

  我的理想是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名舞蹈的傳承人是一名舞者。

  舞臺(tái)上,我會(huì)用我的`激情感染每一位觀眾,我要發(fā)揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴,激情的恰恰,活潑的牛仔,熱情的桑巴,去吸引每一位觀眾,讓他們情不自禁的跟著節(jié)奏搖擺。

  舞臺(tái)下,我會(huì)付出無(wú)數(shù)的汗水。因?yàn)榕nD曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天才是99%的汗水加1%的靈感,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我會(huì)用功苦練,決不會(huì)偷懶。

  我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師,當(dāng)一名合格的舞蹈老師,我要成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。很現(xiàn)實(shí)的想法,掙一些錢(qián)來(lái)孝敬父母。在一個(gè)就是為了祖國(guó)培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的舞蹈家,為祖國(guó)爭(zhēng)光哦!

  如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就迷失了自己,整天無(wú)所事事。自己給自己定目標(biāo),才會(huì)有奮斗,光說(shuō)不干也不行,要通過(guò)汗水辛苦,理想才能實(shí)現(xiàn)。

  我要去練舞了,我要離我的理想更近一步了。加油!我要成為一名舞蹈老師。加油吧!

  我的舞蹈老師作文 19

  我從小就非常想做一位舞蹈老師,在音樂(lè)聲中與可愛(ài)的小朋友翩翩起舞。

  我想做舞蹈老師,其實(shí)有三大理由:

  第一,我上幼兒園時(shí)就迷戀了一位內(nèi)地男明星,他小時(shí)候也非常喜歡舞蹈,所以我也就喜歡舞蹈。

  第二,可以在動(dòng)聽(tīng)、悅耳的音樂(lè)聲中和許多天真、可愛(ài)的小朋友翩翩起舞,所以我喜歡舞蹈。

  第三,我對(duì)舞蹈非常感興趣,一旦跳起舞來(lái),我就會(huì)把所有的煩惱扔到腦后去,覺(jué)得自己就是一只無(wú)憂無(wú)慮生活在大自然里的小蝴蝶。

  所以為了以后能夠讓這個(gè)夢(mèng)想變成真實(shí)的,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我每次都很珍惜上課的時(shí)間。有一次,老師讓我們爬蛙,那時(shí)我還做得不夠標(biāo)準(zhǔn),老師就站在我身上,那時(shí)我痛的`都哭出來(lái)了,但最后,我終于能完成這個(gè)動(dòng)作了,在這之后,我為了不退步,每天都讓媽媽站在我身上。還有一次,我下腰下不下去了,老師就讓我一個(gè)人練,練了許多次,每次都摔倒,一周后,我終于能平穩(wěn)的下腰了,而且還不用老師扶我。在學(xué)習(xí)舞蹈這幾年中,我吃了很多苦頭,也受了很多傷,但是我都不會(huì)抱怨一句,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,當(dāng)初是我讓媽媽為我報(bào)的舞蹈班,是我自己選擇了這條路,我就不會(huì)輕言放棄,我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了這么多年的努力,我成了舞蹈班第一名,也成了舞蹈班的班長(zhǎng),老師的小助手。

  我喜歡舞蹈,以后一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈老師。

  我的舞蹈老師作文 20

  夢(mèng)想是我的翅膀,不管前方多么艱辛,我們都會(huì)追逐在天空翱翔,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈老師。

  在昨天上午我在我的畫(huà)畫(huà)班級(jí)看到了一位小姐姐,她畫(huà)的畫(huà)非常漂亮,我就去問(wèn)了,我那個(gè)小姐姐說(shuō)你的夢(mèng)想是什么,然后她笑著對(duì)我說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)一位大畫(huà)家,然后她問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我對(duì)她說(shuō)我還沒(méi)有想好。

  在放學(xué)回家的`路上想了好一會(huì)兒也沒(méi)有想到到了,今天我要去上舞蹈課在舞蹈課快要上完的時(shí)候突然來(lái)了兩個(gè)人也是跳拉丁舞的,但他們是專業(yè)校的,他們上來(lái)第一個(gè)跳的,是恰恰,那種美的舞姿是多么漂亮,突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,就是我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師,我要努力的實(shí)現(xiàn),我的這一個(gè)夢(mèng)想我決定,首先我每天堅(jiān)持練舞蹈,在上舞蹈課的時(shí)候,不缺一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)上課,在家也要多練習(xí)老師教的動(dòng)作,把老師教的動(dòng)作組合做得很標(biāo)準(zhǔn),在手機(jī)上一搜一些國(guó)外老師的教學(xué),他他們是怎樣把舞蹈跳的那么好要舞蹈班有活動(dòng)要主動(dòng)參加,在參加活動(dòng)中看到有人跳的舞得好也可以學(xué)習(xí)一下。

  有夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功夢(mèng)想,離你很近,但有離你很遠(yuǎn),你只要肯努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)別人床上,你的夢(mèng)想是那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,你要愛(ài)護(hù)你的夢(mèng)想,當(dāng)早上起床的時(shí)候不是鬧鐘叫醒了你,而是你的夢(mèng)想。

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