關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停的在那一躥一躥地跳著。
出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去�！拔�，你怎么跑這么慢，再不快點(diǎn)，就拿不到獎(jiǎng)品了�！薄暗鹊�，什么獎(jiǎng)？……”我話還沒說完，那個(gè)同學(xué)就快速向前跑了過去。握緊跟了上去。獎(jiǎng)品，會(huì)是什么呢？該不會(huì)是好吃的吧？我想著吃的，嘴就饞了。我不顧一切的往前沖，在熙熙攘攘的人群里往前擠。哇塞，眼前的東西讓我驚呆了——前面堆著許多獎(jiǎng)品，有文具盒、筆、筆記本、杯子……可就是沒吃的。不過，這是怎么回事呀？“喂，這是怎么了？”我推推身旁的那位同學(xué)�！皩W(xué)校這次要開展智力活動(dòng)，回答對(duì)的就會(huì)有獎(jiǎng)品。我一定要拿到那個(gè)筆記本�！彼判臐M滿地看著那個(gè)黑色筆記本。哦，原來是這樣，終于搞清楚了，我緊繃的神經(jīng)也放松了許多。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是智力問答，同學(xué)們都表現(xiàn)的很突出，可我卻很氣憤，人人都回答了，怎么就是不叫我呀。就在主持人問怎樣快速讓冰變成水時(shí)，我跳起來舉起了手。主持人第一眼便看到了我，我大聲說：“冰去掉兩點(diǎn)�！边@當(dāng)然是正確的`，我得到了一支鋼筆，那是我?guī)状蜗胍�，可錢又不夠買不到自己想要的鋼筆。這下讓我又驚又喜，我心里可真是樂開了花。過了許久，活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)上也安靜了下來，同學(xué)們都拿著自己獲得的“寶貝”興高采烈地向教室里走去……。
這次活動(dòng)讓我先驚后喜，最重要的是我得到了我想要的鋼筆，真的太高興了。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
有人喜歡頑強(qiáng)的小草，有人喜歡翠綠的蒼松，可我卻喜歡石頭上那最不起眼的.青苔。
春悄悄的來臨，在這生氣勃勃的季節(jié)里，小青苔從房邊的大石頭上冒了出來。一開始只有一小點(diǎn)，我看著這家伙，再看看花壇，花和草是那么鮮艷翠綠，而它是那么臟，我拿石頭將它拔掉，我再不想看到它了。誰知，第二天一場(chǎng)毛毛雨過后，它又長(zhǎng)了出來。我有些驚訝，這小東西生命力怎么這么頑強(qiáng)！又過了幾天青苔都已經(jīng)長(zhǎng)滿石頭了！我越來越喜歡這堅(jiān)強(qiáng)的小家伙了。
呼……呼……，隆隆聲響徹天空，一場(chǎng)大雨即將潑向人間，嘩啦啦……大雨過后，天又晴了起來，我突然想起來了青苔，我飛快地下了樓，焦急地走向那大石頭，��！青苔上全是水，可它似乎強(qiáng)忍著淚。拼命地抖了抖水，它的身上已經(jīng)掉了一塊又一塊小芽，可它仍然要堅(jiān)強(qiáng)地活下來，大雨過后的第二天，在大石頭所剩無幾的青苔上又再次生出了新的翠綠。
我被這頑強(qiáng)不屈的精神所折服了，被這與死神掙扎的勇氣所震撼了。青苔你雖沒有高大的身材，沒有鮮艷的顏色，但你那精神是多么令人佩服啊！你真值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，晴空萬里，學(xué)校組織我們低年級(jí)同學(xué)去上饒科技館參觀。同學(xué)們都特別興奮，我的心情也非常激動(dòng)，心里一直在想“科技館是什么樣的呢？好玩的嗎？”在教室集合等待出發(fā)的時(shí)候，程老師讓我們齊背了三字經(jīng)，剛背完，高老師就通知我們要出發(fā)了。
同學(xué)們像放飛的小鳥一樣，爭(zhēng)先恐后的沖出教室，在老師的指揮下坐上公交車前往科技館。汽車帶著我們歡快的歌曲，一會(huì)就到了科技館了。
進(jìn)了科技館，我們首先看到了火箭，還有第一顆衛(wèi)星，接著，我們又來到一個(gè)會(huì)彈琴的機(jī)器人面前，它用靈活的手指彈奏著動(dòng)聽音樂，像真人彈得一樣。后來我們又來到一個(gè)透明的.玻璃房前面，那里面有一個(gè)地球儀，它上面有一個(gè)球在搖動(dòng)，我們站在離玻璃一米處對(duì)著一塊小鏡子朝里面看，就可以看到地球儀在轉(zhuǎn)動(dòng)。接下來，我又看到一個(gè)彎彎的透明管子，管子里面有個(gè)小球，如果對(duì)著管子吹氣，小球就會(huì)慢慢升上去，可是就是吹不上來。高老師說：“這就是風(fēng)的力量�！蔽覀冇謥淼搅硪粋�(gè)玻璃房，我只玩了“夢(mèng)想涂鴉”，我拿著記號(hào)筆在上面畫上了我的夢(mèng)想，后面好多同學(xué)都來?yè)屩嬌纤麄兏髯缘膲?mèng)想，可是他們都不看注意看操作說明，還要我一個(gè)一個(gè)的講解給他們聽。
今天玩得真開心，是個(gè)非常有意義的一天，我了解了許多神奇的現(xiàn)象和奧妙科學(xué)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
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