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一堂有趣的體育課作文（通用46篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的一堂有趣的體育課作文，希望能夠幫助到大家。
一堂有趣的體育課作文 篇1
"叮零零"上課了,這節(jié)是體育課,我趕忙跑去操場(chǎng)。
老師一來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天練習(xí)跳‘跳山羊’�！蔽倚南耄荷窖�？是老師去抓一只山羊來(lái)讓我們跳嗎？想著，老師已經(jīng)拿來(lái)一塊木版和一個(gè)有四個(gè)‘腳’，上面有塊大墊子的東西。難道這就是我們要跳的‘山羊’？
正在我迷惑不解時(shí)，老師大聲地說(shuō)：“大家看到我這兒，我要做示范了。”我看著老師，之見(jiàn)老師做了一個(gè)準(zhǔn)備的動(dòng)作，有又向木板跑去，雙腳一踏上木板，手撐住“山羊”奮力一跳，就越過(guò)了“山羊”。接下來(lái)就響起一片雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)就該我，我心里非常害怕，怕在越過(guò)“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老師跳過(guò)去那么輕松，我也應(yīng)該是那樣的吧。老師吹了吹口哨，我也學(xué)著老師的`動(dòng)作，不料在“山羊”上卡住了，同學(xué)們?cè)谀莾汗笮�，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師說(shuō)我是雙手沒(méi)有用力撐，所以被卡住了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，雙手用力一撐，又被卡住了，老師說(shuō)我踏上木版時(shí)，沒(méi)有沖力。
第3次到我時(shí)已經(jīng)拉鈴了，我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣，下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動(dòng)作越過(guò)＂山羊＂。
一堂有趣的體育課作文 篇2
上課鈴響了，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規(guī)則是：由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的杠子，然后又跑到對(duì)方的杠子前，看誰(shuí)被捉到，捉到就算輸了。”老師的話剛說(shuō)完，我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對(duì)決，李岑岑氣勢(shì)洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽(tīng)一聲“預(yù)備開(kāi)始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒(méi)有分出勝負(fù)。終于她慢了下來(lái)，我還是保持原來(lái)的'速度，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“她倆怎么還沒(méi)有分出勝負(fù)。真是高手，跨得速度這么快�！蔽倚南耄汉芸炀蜁�(huì)分出勝負(fù)的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒(méi)有跨上去，我就很容易捉到了她。同學(xué)們說(shuō)：“李岑岑輸了，宋一雯贏了。”聽(tīng)到這些話，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了，我們回到了班上，同學(xué)們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開(kāi)心又刺激。
一堂有趣的體育課作文 篇3
星期三有一節(jié)體育課，我們班非常討厭在室外上體育課（體育委員除外），所以個(gè)個(gè)無(wú)精打采。
我們來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)用強(qiáng)烈的光照著我們，“好熱呀！”我們抱怨著。只聽(tīng)孫老師的一聲令下：“同學(xué)們，如果你們表現(xiàn)好老師會(huì)留時(shí)間給你們玩游戲，”我們聽(tīng)了這個(gè)天大的好消息，頓時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們一直在認(rèn)真努力的做著各種活動(dòng)，老師讓我們女生圍一個(gè)圈，男生在女生外面圍一個(gè)圈，我不知道老師讓我們干什么，老師讓李家偉抱來(lái)幾個(gè)球，讓我們女生到圈里面，對(duì)我們說(shuō)：“這種游戲叫作‘保齡球’，就是一個(gè)人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的話，你就要下場(chǎng)了�！庇螒蜷_(kāi)始了，女生在圈里，男生開(kāi)始踢“炸彈”，面對(duì)這個(gè)突然襲擊，我們女生躲躲閃閃，就在我不注意時(shí)，“啊”一個(gè)“炸彈”被我給碰到了，我“哎……”下了場(chǎng)�，F(xiàn)在到男生在圈內(nèi)了，我們女生在想“男生們，你們輸定了�！蔽覀兣疵谔摺罢◤棥�，沒(méi)想到男生們真厲害，只有幾個(gè)下場(chǎng)了，我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進(jìn)行著……
雖然我們玩得很開(kāi)心，但是還是要下課的'，我們真的是不肯離去，這節(jié)體育課，我們真開(kāi)心！
一堂有趣的體育課作文 篇4
今天，我們被挑選去上一節(jié)體育公開(kāi)課。
上課鈴聲一響，沈老師一聲下令，大家把隊(duì)伍站得整整齊齊，就像大雁飛往南方的隊(duì)伍一樣。開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，沈老師拿了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，跟我們玩捕魚(yú)游戲，我們跑來(lái)跑去，沈老師怎么也捉不到我們。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容，原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀！沈老師給我們做了個(gè)示范，只見(jiàn)他兩手撐地，用力一翻就翻過(guò)去了。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我前面的徐步嬋站在墊子旁，拳頭握的緊緊，好像在心里說(shuō)：“我一定要成功！”好一會(huì)兒，她才蹲下，兩手撐地，準(zhǔn)備開(kāi)始做前滾翻。她一翻，我們張大了嘴巴，徐步嬋居然翻過(guò)去了！終于輪到我了！我心里非常的激動(dòng)，我站在墊子旁做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完后我兩手撐地，蹲下身子，想：“我從小就一直在家練，一定能翻過(guò)去�！蔽乙环パ�！摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)感覺(jué)腦子里一片空白。站穩(wěn)后，只聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的.笑聲，我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過(guò)去了。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
一堂有趣的體育課作文 篇5
今天體育課上了一課“過(guò)河拆橋”的游戲。規(guī)則是：每一個(gè)第一排的同學(xué)把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完后，最后一個(gè)同學(xué)把最后那些沒(méi)人踩的墊子收起來(lái)傳給第一個(gè)同學(xué)繼續(xù)鋪，直到到對(duì)岸為止，然后后面的同學(xué)把所有的墊子收起來(lái)傳給第一個(gè)人就算成功了。
聽(tīng)到了規(guī)則，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。每個(gè)人都信心百倍，好像穩(wěn)操勝券，冠軍就是他們的。比賽開(kāi)始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著旋兒“唰，唰”的.往前飛，我們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣過(guò)了一個(gè)又一個(gè)墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。
第三局是最后一局了，盡管我們有一點(diǎn)沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪著墊子，我們敏捷靈活得跳過(guò)去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國(guó)動(dòng)作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過(guò)去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。
希望我們下次能吸取教訓(xùn)，能創(chuàng)造出更好的成績(jī)，讓別的小組對(duì)我們刮目相看。
一堂有趣的體育課作文 篇6
在我心里，我最喜歡的課有很多，比如：信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課等，但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次，我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍，找了劉琛跟我對(duì)打。開(kāi)始打了，劉琛先發(fā)球，他輕輕把球向我一拋，然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去接球，“哎呀，我的媽呀！”球到?jīng)]接著，球拍飛到了劉琛的腳邊，我也來(lái)了個(gè)“五體投地”，劉琛也來(lái)了個(gè)人仰馬翻，在一旁看戲的王錢(qián)達(dá)笑得喘不過(guò)氣來(lái)，開(kāi)玩笑道：“哈哈哈哈，你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍！”我不服氣，說(shuō)：“雙打咋樣？”“好！”他一口答應(yīng)了。他找來(lái)搭檔，我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元?dú)�。開(kāi)始了，我們先發(fā)球，我發(fā)了個(gè)天花亂墜，鐘欣輝毫不猶豫，把球接了回來(lái)，劉琛又發(fā)了一旋球，他們搶著去接，結(jié)果慘不忍睹：兩個(gè)人球拍飛了出去，鐘欣輝倒在了地上，王錢(qián)達(dá)被鐘欣輝絆了一下，飛了出去，兩叫掛在鐘欣輝的背上，球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌：“耶！”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑：“我看你們才是摔跤冠軍吧！”
快樂(lè)的.時(shí)光總是那么的短，不一會(huì)體育課就下課了，我真希望每天有體育課呀！
一堂有趣的體育課作文 篇7
“丁零零！”上課的鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵里。這節(jié)是體育課，老師說(shuō)這節(jié)課跳長(zhǎng)繩。瞧！大家已經(jīng)躍躍欲試了。
老師把我們分成四組，找了八個(gè)力氣大的人來(lái)甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)。第一個(gè)是小紅，小紅沖進(jìn)了“長(zhǎng)蛇陣”里，只見(jiàn)她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過(guò)還好，只打到了她那碩大的屁股，看得我們捧腹大笑。下一個(gè)是小丁，小丁迅速地沖進(jìn)去，馬上使出了他那獨(dú)特的“神功”——“蛤蟆功”。只見(jiàn)他兩腿彎曲著，兩手撐著身體，用力往上一躍，居然跳過(guò)去了……我欣賞著大家的跳法，不知不覺(jué)地輪到我了。我沖了進(jìn)去，用力一躍，跳過(guò)去了。正在這時(shí)，優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個(gè)完美的`句號(hào)。
我突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的跳繩方法可以有這么多種，我到現(xiàn)在才真正理解：身邊并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這堂課可真讓我回味無(wú)窮啊！
一堂有趣的體育課作文 篇8
別跑！曾子恒追著我邊說(shuō)著：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恒，他就開(kāi)始追我，可他費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)有追上我。那可能因?yàn)樗值木壒拾�，最后，他終于放棄了，但是我時(shí)刻的保持警惕，怕他過(guò)來(lái)追著我。之后，我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。
在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì)接到沙包，怎么也不會(huì)失手。起初，我們就五個(gè)人玩沙包，之后玩沙包的同學(xué)越來(lái)越多，而另一個(gè)玩投沙包的隊(duì)伍還是五個(gè)人，因?yàn)樗麄儾辉敢庾寗e的同學(xué)參加，而我們這里都快二十個(gè)人了。
過(guò)了半節(jié)課，我已經(jīng)和落湯雞似的滿(mǎn)頭大汗，但是我很快樂(lè)�！班病钡囊幌�，沙包像閃電一樣投了過(guò)去。這次我失手了，沙包打中了我的`腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說(shuō)：“張海洋，快閃開(kāi)！”。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說(shuō)：“到底有幾個(gè)沙包？。”后來(lái)里我才知道沙包在擊中我的時(shí)候，別人已經(jīng)開(kāi)始投了。我這才知道，是我反應(yīng)有點(diǎn)太遲鈍了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì)比這次更快樂(lè)！
一堂有趣的體育課作文 篇9
一堂有趣的體育課
今天，我們班被選去上了一節(jié)體育公開(kāi)課。
上課鈴一響，沈老師吹了一聲口哨，大家立刻站得整整齊齊，如同飛往南方的大雁。一開(kāi)始，沈老師跟我們做了一個(gè)捕魚(yú)的游戲。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的'內(nèi)容，原來(lái)是學(xué)前滾翻呀！老師給我們做了示范，我們看見(jiàn)老師站在墊子旁，兩手撐地，頭低下來(lái)，一翻就翻到了墊子的另一邊。
終于輪到我們嘗試了，我前面的同學(xué)袁瑞杰，他一翻結(jié)果沒(méi)保持好平衡，摔了個(gè)四腳朝天，就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了，我心里非常激動(dòng)，我兩手撐地，蹲下身子，我心里想一定要成功啊！可是我剛翻出去就失去了平衡，如同一條脫離鐵軌的火車(chē)，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑，不過(guò)我不放棄，又翻了一次，這一次我成功了，我非常興奮。
這節(jié)體育公開(kāi)課真有趣��！
一堂有趣的體育課作文 篇10
今天下午，我們參加了一節(jié)特殊的體育課。因?yàn)槲覀兺媪艘粋�(gè)特別有趣的游戲“推三輪”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們兩兩一組，一個(gè)同學(xué)先趴在地上，雙手支撐往前爬，另一個(gè)同學(xué)提著他的雙腿，讓他只有手著地，像推三輪一樣，推著同學(xué)一起往前沖。然后再互換位置。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的臂力，腹部力量，而且還考驗(yàn)了我們的配合能力。
游戲開(kāi)始了，我和蘇子睿分到了一組。�。±咸鞝�，開(kāi)什么玩笑，我這“張胖子”可不是白叫的，一看就有100斤，蘇子睿那弱不禁風(fēng)的身子，怎么可能推得動(dòng)我啦！我真為他捏把汗，早知道，今天中午我就少吃一點(diǎn)了。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”小胡老師一聲令下，我立刻忐忑不安地趴在地上，沒(méi)想到蘇子睿不費(fèi)吹灰之力就提起我的雙腿。哇，他好厲害，我真是白擔(dān)心了，果然瘦歸瘦，有肌肉就可以啊。既然我的搭檔這么給力，我也不能示弱�！耙�、二、三！一、二、三”我們倆一邊喊著號(hào)子，一邊步步往前移動(dòng)著。沒(méi)過(guò)多久，我們又互相交換位置，直奔終點(diǎn)而去。
快樂(lè)的'時(shí)光總是短暫的，不過(guò)，這堂有趣的體育課讓我覺(jué)得很開(kāi)心。
一堂有趣的體育課作文 篇11
星期五下午第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都很期盼。上課鈴響了，同學(xué)們飛一般地從教室里跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。
體育老師先領(lǐng)著我們做操，然后讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽(tīng)了這個(gè)名字，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：螃蟹怎么夾球呢?同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)老師。老師讓我們別著急，然后說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，背靠背，胳膊勾在一起，球放在兩個(gè)人背的中間。哪個(gè)隊(duì)將球快速地運(yùn)完，哪隊(duì)就獲得勝利。接著老師把全班同學(xué)分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)男生隊(duì)和女生隊(duì)的.同學(xué)拼命地往前跑。不一會(huì)兒，男生隊(duì)的球就掉了下來(lái)，他們趕緊停下來(lái)，老師幫他們把球重新放上，他們接著趕緊追女生。我們?cè)趫?chǎng)外一直吶喊助威：“加油，加油!”經(jīng)過(guò)激烈的比賽，老師宣布女生隊(duì)獲得了勝利，女生高興地跳了起來(lái)。
這真是一堂有趣的體育課!
一堂有趣的體育課作文 篇12
今天下午第一節(jié)課是體育課，鮑老師哨子一吹，我們都嚇了一大跳，鮑老師說(shuō)："排好隊(duì)！今天要400米跑步，先把你們分好組。"耶！我們是最后一組，我看了看我們組的隊(duì)員，心想：我們這組只有滕躍躍比我厲害，其他..........呵呵！都不是很厲害
我們要開(kāi)始了，我選了一個(gè)好位置，鮑老師口哨一吹，我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎..........我居然沒(méi)超過(guò)體育不是很好的南思詩(shī)！我鼓足力氣向前沖了過(guò)去，心情說(shuō)不出來(lái)的'高興，第三圈了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面，我沖向前面，沒(méi)想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面，我只好繞了一個(gè)道，哈哈！我追上滕躍躍了。我望瞭望后面，本來(lái)是第一名的滕躍躍被我跟南思詩(shī)甩到第三名了，謝琪晟本來(lái)是笑嘻嘻地為滕躍躍當(dāng)拉拉隊(duì)，可他看到滕躍躍被我們給甩了，就坐在地上好像在說(shuō)："這滕躍躍爛得沒(méi)法說(shuō)�？斓浇K點(diǎn)了緊追著我的南思詩(shī)突然把手一推，讓我到了終點(diǎn)�？磥�(lái)這次勝利應(yīng)該謝謝南思詩(shī)了。
一堂有趣的體育課作文 篇13
今天，我們班被挑選去上一節(jié)體育公開(kāi)課，我們充滿(mǎn)了期待。
上課鈴聲一響，沈老師一聲令下，大家把隊(duì)伍站的整整齊齊，就像一群飛往南方的大雁一樣整齊。開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，老師給我們玩了一個(gè)捉小魚(yú)的游戲。我們跑呀跑呀，我們都累的滿(mǎn)頭大汗。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容，原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀。沈老師給我們做了示范，只見(jiàn)他“唆”地一下翻了過(guò)去，他還帶著微笑呢。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我看見(jiàn)刑慧秀她的手害怕的直發(fā)抖。我覺(jué)得肯定害怕的不得了。她一翻，前面還好，可是到了中間她整個(gè)人四腳朝天了，我們都逗的開(kāi)懷大笑。終于輪到我了，我站在墊子旁，心想：我不成功怎么辦呀？我只好試試了。我兩手撐地，身上多是冷汗，可是一翻，我到了中間跟刑慧秀一樣，也四腳朝天了。翻過(guò)來(lái)之后，我的'頭暈乎乎的，好像頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了星星，而且還在轉(zhuǎn)呢。我心想“第二次我一定要成功”。結(jié)果，第二次我成功了，我高興地這跳一下、那跳一下。
這一節(jié)課真是一堂有趣的體育公開(kāi)課。
一堂有趣的體育課作文 篇14
今天，迎來(lái)了一堂體育公開(kāi)課，是裘老師給我們上的，他給這堂課取了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧痘膷u求生》，讓我們更加期待了。
一堂別開(kāi)生面的體育課開(kāi)始了，裘老師說(shuō)：“今天我們要去一個(gè)無(wú)人島尋寶，現(xiàn)在裘老師就帶你們?nèi)ミ@個(gè)小島�！濒美蠋煄е覀兝@著墊子跑了五圈說(shuō)：“我們現(xiàn)在已經(jīng)到海邊了。”“什么？”全班同學(xué)大叫起來(lái)。裘老師接著說(shuō)“現(xiàn)在我們要坐船過(guò)去，把你們面前的墊子立起來(lái)，船就做好了�！北荣愰_(kāi)始，各船隊(duì)向“島中央”進(jìn)發(fā)，各隊(duì)經(jīng)驗(yàn)不足，船開(kāi)得東倒西歪的`，但，周挺和張志濤船開(kāi)得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，眼看就到終點(diǎn)，只見(jiàn)周挺一屁股坐下叫“我們勝利了！”哎，友誼的小船說(shuō)翻就翻，兩人摔了個(gè)四腳朝天，我們大家笑得前仰后合，而周挺和張志濤摸摸屁股，又灰溜溜地上船繼續(xù)向“島中央”開(kāi)去。我和汪婧的船開(kāi)得東倒西歪，船像一頭倔強(qiáng)的馬，難以馴服，但在我和汪婧的合作下，終于順利抵達(dá)終點(diǎn)。到了島上，當(dāng)然不能忘了“尋寶”了，島上有很多“小山丘”，要走過(guò)“小山丘”，才能得到最后的“寶藏”。各隊(duì)虎視眈眈地向“寶藏”進(jìn)發(fā)，“寶藏”究竟花落誰(shuí)家，看仔細(xì)！各隊(duì)的第一位隊(duì)員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過(guò)去，張志濤叫了一聲“寶藏我來(lái)了。”被一個(gè)“小山丘”絆倒了，“哈哈……哈哈哈�！贝蠹倚Φ蒙蠚獠唤酉職狻Ｗ詈竺茥潙{借他敏捷的身手，將“寶藏”收入囊中。
妙趣橫生的體育課結(jié)束了，大家還意猶未盡。
一堂有趣的體育課作文 篇15
今天陽(yáng)光格外的好，空氣特別新鮮。難得這么好的天氣，不來(lái)節(jié)體育課怎么能行��！接著，我們就下樓上體育課了……
“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當(dāng)然是體育老師的聲音咯！接著，老師就開(kāi)始上課：“今天我們來(lái)做游戲。”“耶！”“我們喊到�！崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢�(tīng)清楚規(guī)則，等一會(huì)兒誰(shuí)不知道或違反了規(guī)則都是要接受懲罰的喲！”我們說(shuō)：“好。”開(kāi)始講規(guī)則了！
體育老師聲音很大：“我們來(lái)玩踢球游戲，規(guī)則是你們圍一個(gè)圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒(méi)接住，讓球出去了，就淘汰�！�
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始踢球�！巴弁弁邸蔽液ε碌慕械�。結(jié)果都沒(méi)踢到我這。我失望極了，我期待著下一個(gè)球可以踢到我這�！斑诉诉恕卑l(fā)球了！我特別開(kāi)心！�。∵�是沒(méi)踢到我這邊。我有點(diǎn)傷心和失望。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)踢到，突然，球來(lái)了。我激動(dòng)的.一踢，跑了。我當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)了開(kāi)心和激動(dòng)，接著。我又迎來(lái)了第二個(gè)球……這一次，我右邊的同學(xué)和我一起出腳。這時(shí)，我們想出一個(gè)絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰(shuí)注意到了誰(shuí)踢。
忽然，又來(lái)了一個(gè)球。踢到了我這，呀！我沒(méi)接住。就被淘汰了！接著，我就休息了。過(guò)了一大會(huì)兒�！岸６６！�，下課了，我們只好依依不舍的上樓了。
這真是一節(jié)開(kāi)心又有趣的課，如果可以再上一節(jié)這樣的課的話。那就太好了。
一堂有趣的體育課作文 篇16
伴著悅耳的上課鈴聲，全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上，快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧！吳老師也滿(mǎn)面春風(fēng)地走了過(guò)來(lái)，就這樣一堂充滿(mǎn)活力的體育課開(kāi)始了。
首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師下達(dá)命令后，同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)興致勃勃，很自覺(jué)地散開(kāi)。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上，所以全班同學(xué)都參加了。游戲開(kāi)始了，老師微笑著說(shuō)“左轉(zhuǎn)！”，我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒(méi)有錯(cuò)，我心中暗自慶幸，再看看別的同學(xué)，他們反應(yīng)也是真快，個(gè)個(gè)沉著冷靜，都沒(méi)錯(cuò)�。∵@讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會(huì)等五名同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌忙中舉起了右手，結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地，隊(duì)伍里的人越來(lái)越少，最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)。“向后退兩步！”聽(tīng)到吳老師的指令，我馬上作出了相反的'動(dòng)作�！鞍�，贏了！”游戲結(jié)束了，吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興，剛才的緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
接著吳老師讓我們自由活動(dòng)，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊(duì)，第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的，第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的，還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球，第二隊(duì)也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒(méi)分出勝負(fù)，相約下次再戰(zhàn)。
體育課結(jié)束了，我意猶未盡地走出了操場(chǎng)，真是有趣！
一堂有趣的體育課作文 篇17
上課了，上課了！隨著同學(xué)們興奮地喊著，上課鈴聲也響起來(lái)了。大家趕緊站好隊(duì)，等待老師說(shuō)明上課內(nèi)容。
這節(jié)課是跳山羊，老師給我們講了一下規(guī)則后，男生們就躍躍欲試了，老師看著他們的樣子，笑著說(shuō)：“那男生先開(kāi)始吧。”
我看著這座高高的山羊，心理真是發(fā)憷。再看看男生，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直是蜻蜓點(diǎn)水，玩的`太開(kāi)心了。我心想：男生能干的事，女生就不能干嗎？這時(shí)，跳完的男生過(guò)來(lái)了，他們嘲笑我說(shuō)：“馮小姐也敢跳山羊？大家瞧吧，一會(huì)兒就有狗搶屎的動(dòng)作了。哈哈哈，那可是馮小姐的特殊技藝�！蔽疑鷼饬�，反問(wèn)他們說(shuō)：“居里夫人能做的事你們能做到嗎？”“可你不是居里夫人呢�！蔽倚南耄阂欢ㄒ獱�(zhēng)氣，看我跳過(guò)去你們說(shuō)什么。
男生們順利過(guò)去后，到我們女生了，他們不屑一顧地看著我們。前幾個(gè)女生跳得都很好。他們順利地助跑、過(guò)馬、落地。嘿！真是干脆利落。誰(shuí)知到我過(guò)馬時(shí)，我助跑太極了，一下子騎到了“馬”上，男生們頓時(shí)哄堂大笑，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)瘋了。我瞪了他們一眼說(shuō)：“我決不落井下石！”心想：這次一定跳過(guò)去。我跑著，離目標(biāo)越來(lái)越近了。我用手一按“山羊”，高抬兩腿，一躍而過(guò)。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。此時(shí)我感到心理特別甜。歸隊(duì)時(shí)，我把頭抬得高高的，似乎在對(duì)他們說(shuō)：“男孩能做到的事情，女孩也能做到。
一堂有趣的體育課作文 篇18
"鈴鈴鈴……"伴隨著響亮的上課鈴聲的打響，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了寬敞明亮的教室里。"排隊(duì)！"體育老師神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在了教室后門(mén)．我們教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，趕緊做到排隊(duì)三要：靜、快、齊。我們排著整齊的隊(duì)伍，大步流星、精神抖擻的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了操場(chǎng)，我吸取了上次被罰站的“教訓(xùn)”不再講話了。我們的`隊(duì)伍排的整整齊齊，身子像松樹(shù)一樣，挺的筆直筆直的。
鏡頭一：操場(chǎng)上，排成一排排的隊(duì)伍，齊刷刷的往前跑，你們大家看，前面準(zhǔn)是又有人摔跤了，后面的人，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)涞乖谇懊娴娜松砩希拖癔B羅漢一樣，摔成一團(tuán)，不知道第一個(gè)摔的是誰(shuí)。我們后面的哈哈大笑，趕緊上前幫忙，拉開(kāi)人群一看，哦！原來(lái)是自稱(chēng)“羊肉包”的趙澤賢，他一邊爬起來(lái)，一邊小聲說(shuō)：“真是的，是誰(shuí)推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。
鏡頭二：跑完后，老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲，就是一個(gè)人搭著另一個(gè)人，連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿，她跑的慢了幾步，倒在了地上，然后，被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點(diǎn)。到我們那排了，錢(qián)培安因?yàn)閯倓偱芰藘扇τ悬c(diǎn)體力不支，摔倒在地上，可他還堅(jiān)持“滾”到了終點(diǎn)，老師看了，都忍不住樂(lè)了。
看！這堂體育課有趣吧？
一堂有趣的體育課作文 篇19
每個(gè)星期三下午的第三節(jié)課，自然又是全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育課了！
今天好不容易來(lái)了個(gè)不下雨的陰天，同學(xué)們都高興得不得了，上課鈴聲一響，同學(xué)們便以豹子般的速度直奔操場(chǎng)，排好隊(duì)伍。這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備給我們上體育課了。她先問(wèn)我們：“你們以前的體育課是怎么上的`呀？”我們齊聲答道：“老師讓我們跑跑步就解散回教室了。”我們的回答令老師大吃一驚，她沒(méi)想到我們以前體育課居然是這樣單調(diào)無(wú)味。驚訝之余，老師開(kāi)始帶我們玩既能鍛煉身體又能考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個(gè)大圈，然后繞著這個(gè)大圈按順時(shí)針跑步。老師說(shuō)：“我說(shuō)一，就用雙手抱著自己；我喊二，就是兩個(gè)人抱在一起；我叫三，就是三個(gè)人抱在一起，你們聽(tīng)明白了嗎？”我們好奇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，邊跑邊等待楊老師報(bào)的數(shù)字，突然楊老師報(bào)“三！”同學(xué)們都迅速而又急切的抱成了一團(tuán)，只剩下張俊杰和汪俊熙沒(méi)有抱到，于是老師讓他倆雙腳跳起來(lái)蹦十下，他們只好接受這“悲慘的命運(yùn)”，大家在旁邊看著笑開(kāi)了懷。接著，緊張、快樂(lè)的游戲繼續(xù)進(jìn)行……直到離下課還有十分鐘的時(shí)候，我們才戀戀不舍的結(jié)束了這堂游戲課。
嘿！這節(jié)楊老師上的體育課真是太有趣了！它不僅鍛煉了我們的身體，還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，我們大家都開(kāi)心的期待下堂體育課呢！
一堂有趣的體育課作文 篇20
記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那里。那堂體育課是我記憶中的一個(gè)小碎片，卻永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們要和三班來(lái)一場(chǎng)拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場(chǎng)上�？矗蠹叶荚跓嵘砟�，有的在做擴(kuò)胸，有的在壓腿……正當(dāng)大家摩拳擦掌的時(shí)候，只見(jiàn)老師們搬來(lái)了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“準(zhǔn)備一下，要開(kāi)始了。”“切，不就是拔河嗎，怕什么�！痹跓狒[的人群中，不知是誰(shuí)竟若無(wú)其事的說(shuō)出了口……，先是男生拔，女生當(dāng)啦啦隊(duì)旁觀�！伴_(kāi)始”，隨著裁判員老師的`一聲令下，只見(jiàn)三班面部猙獰，身子往后傾，手牢牢抓住繩子�？晌覀冞@個(gè)號(hào)稱(chēng)“拔河第一”的班級(jí)當(dāng)然也毫不示弱，咬緊牙關(guān)往后拉。大家使出了吃奶的進(jìn)，滿(mǎn)臉通紅，一直紅到發(fā)根。鼻翼由于內(nèi)心激動(dòng)和努力，漲的大大的，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著的嘴唇向氣勢(shì)洶洶地往前突出的下巴伸展過(guò)去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩只兇猛的大白虎正為獵物戰(zhàn)斗著�！凹佑�！加油！”我們啦啦隊(duì)也毫不示弱，大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅(jiān)持著。突然，只�！芭尽钡囊宦�，繩子斷了。男同學(xué)們?nèi)克さ乖诘�。結(jié)果可真是出乎意料�。�
這個(gè)小碎片，將永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
一堂有趣的體育課作文 篇21
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室。張老師面帶笑容走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)上室內(nèi)體育課�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都很疑惑。怎么上室內(nèi)體育課？老師說(shuō)：“請(qǐng)耿國(guó)森同學(xué)上來(lái)�！惫�(guó)森上去了，老師給他拿了一根小木棍。說(shuō)要他當(dāng)裁判。
老師又讓宗培圣和陳州一人拿一個(gè)黑板擦。比賽規(guī)則是：當(dāng)耿國(guó)森敲響聲音時(shí)，宗培圣和陳州手里的黑板擦開(kāi)始傳動(dòng)。當(dāng)耿國(guó)森叫停時(shí)，黑板擦在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要唱歌。隨著聲音的響起，比賽開(kāi)始了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)——”，“停！”耿國(guó)森叫了一聲。啊，第一次逮到了李聰和侯琦，她們只好唱歌了。李聰唱的是《讓我們蕩起雙漿》。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海綿倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”真是太美妙了，一陣掌聲。侯琦唱的是《大海就是我的故鄉(xiāng)》。“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我的故鄉(xiāng)……”兩人唱完以后，又是一次激烈的比賽�！巴！惫�(guó)森一喊。這次逮到宗思?jí)艉秃蚯趶?qiáng)了，這個(gè)一點(diǎn)也難不倒我們班的“音樂(lè)之王”宗思?jí)�。她唱了一首英語(yǔ)歌，雖然我聽(tīng)不懂，但是優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)讓人陶醉，該候勤強(qiáng)了，他扯了扯嗓子，便“哇”的唱了起來(lái)。我們聽(tīng)了有的做出嘔吐的'表情，有的大喊“我的天呀！救命！”有的死死捂住耳朵。老師趕緊讓他坐下。
快到下課時(shí)才有趣呢！不知怎么兩個(gè)黑板擦同時(shí)落到劉嘉恒手里。劉嘉恒說(shuō)：“你們看，這不！好事?lián)醪蛔。�”雙喜臨門(mén)“呢！”引得我們哈哈大笑。
哇！好有趣的一堂體育課，讓人回味無(wú)窮。
一堂有趣的體育課作文 篇22
今天下午，有一節(jié)體育課，體育老師說(shuō)這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操，我們聽(tīng)了，都哼了一聲，嘆了口氣，一臉不自在的樣子，我同桌說(shuō)：“從此以后的體育課都是魔鬼課呀！”我聽(tīng)了感覺(jué)有點(diǎn)好笑。
我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場(chǎng)，老師吹了吹口哨，叫我們兩手向前伸直，意思是叫我們站好了，我們排好隊(duì)，老師又分了組，八個(gè)人一組，男女都這樣站著，老師還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽(yáng)當(dāng)頭照著，搞得我們才剛站了一會(huì)兒，就汗流浹背了。
開(kāi)始做操了，老師 說(shuō)：“做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，一，二，三，四�！崩蠋熀拔覀冏�，做完了預(yù)備運(yùn)動(dòng)，老師說(shuō)：“再做第一集，伸展運(yùn)動(dòng)，一，二，三，四�！崩蠋熀�，我們做，就這樣到了第二集，做到了第二集的一半，老師叫我和最前的方圓換一下位子，我走到方圓的`位子上，方圓走到我的位子上，老師還說(shuō)方圓：“在最前面都不會(huì)做，還怎么領(lǐng)操��！”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了，就說(shuō)：“從頭開(kāi)始，”我們只好很不情愿的從頭開(kāi)始，我想：老師真沒(méi)記性�。傋龅降诙�，就為了換個(gè)位子，偏要我們從頭開(kāi)始做。這回老師不喊了，就叫我們自己喊，我們一邊喊一邊做，做到第三集，老師說(shuō)：“不做了，可以玩了�！蔽覀冃幕ㄅ�，高興的說(shuō)：“耶！耶！”說(shuō)完，就跑去玩了，可是還沒(méi)玩一會(huì)兒，老師就叫我們按剛才的隊(duì)伍站好，再叫那領(lǐng)操的三個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。
其實(shí)老師叫我們做操是對(duì)的，我們多做操是在鍛煉身體啊！所以今后我要多做點(diǎn)操。
一堂有趣的體育課作文 篇23
我是一個(gè)9歲的小男孩，每天最開(kāi)心的事，就是上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有許多小伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一起歡度童年。在學(xué)校里，我最喜歡的就是上體育課了。
記得元旦前的一節(jié)體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)上后宣布:“這節(jié)課讓大家自由活動(dòng)喲！”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來(lái)。自由活動(dòng)是多么大快人心的事�。『芸�，我們?nèi)宄扇旱亟M合好了。我和小明和小亮還有另外兩個(gè)女生組成了一隊(duì)，我們先玩了一會(huì)兒“丟手絹”，她們女生愛(ài)玩的游戲。不過(guò)我也覺(jué)得很有趣，被抓住的同學(xué)必須到圓圈中心表演一個(gè)節(jié)目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小伙伴哈哈大笑！接著第二個(gè)游戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過(guò)癮，我們請(qǐng)來(lái)了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來(lái)作“母雞”，需要保護(hù)后面四只小雞，哈哈，責(zé)任重大呀！一個(gè)回合下來(lái)，我們滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)小雞一只都沒(méi)被抓到，真是太給力了！接著我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的'時(shí)光總是過(guò)得飛快，一節(jié)特別難忘又樂(lè)趣無(wú)窮的體育課就匆匆結(jié)束了，大家一邊回味無(wú)窮一邊又都意猶未盡吧！
好希望以后的體育課都能這樣多些“自由”時(shí)間呀！讓我們自由自在地快樂(lè)玩耍是我們最大的夢(mèng)想呀！所以，我要把這份快樂(lè)分享給身邊所有的人。
一堂有趣的體育課作文 篇24
體育課上，吳老師先讓我們跑步，跑完之后，吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。
游戲的規(guī)則是：5個(gè)同學(xué)為一組，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人，另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物，當(dāng)獵人的'要用一個(gè)沒(méi)氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。
游戲開(kāi)始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人，她扭動(dòng)著肥胖的身子，手里拿著沒(méi)氣的籃球，做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作。她的眼睛掃視著我們這四只獵物，遲遲沒(méi)把球扔出來(lái)�？赡芩敕稚⑽覀兊淖⒁饬�，可我們沒(méi)她那么笨，我們眼睛都盯著她手里的球。蔡欣儒好像覺(jué)得沒(méi)希望了，不過(guò)也想碰碰運(yùn)氣，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球，可就是10發(fā)10不中，我們這些小動(dòng)物可高興了，大叫：“太捧了！太捧了！獵人抓不著我們�！蔽樵佫鄙駳馐愕卣f(shuō)：“我是金絲猴，我的皮毛最可貴，誰(shuí)得到了我，可是他的福氣��！”說(shuō)著，又在那里蹦來(lái)蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁：“唉！捉動(dòng)物太難了�！蔽覀兌即笮ζ饋�(lái)。還沒(méi)笑完，她`啪`地扔出一球。好在我們說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一閃就躲過(guò)了。我們這才知道，原來(lái)是蔡欣儒的詭計(jì)，她想在我們很得意的時(shí)候，發(fā)出一球，讓我們毫無(wú)準(zhǔn)備。蔡欣儒本想在我們面前威一威，誰(shuí)知被我們識(shí)破了。她很不服氣，小聲地嘀咕：下一回一定要把你們打敗了。可是很快，鈴響了，老師就叫下課了。
這節(jié)體育課真有趣！
一堂有趣的體育課作文 篇25
今天，我們班在上體育課時(shí)做了一個(gè)游戲，名叫搶凳子。與其說(shuō)是搶凳子，不如說(shuō)是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。
體育老師先給男生們說(shuō)了游戲的規(guī)則，后來(lái)又讓他們給我們女生做示范，男生們都興致勃勃的，好像馬兒在圍著墊子自由的奔跑。女生里不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲“坐！”有幾個(gè)男生立刻都有幾個(gè)男生立刻就上當(dāng)了！我們都知道那是開(kāi)玩笑，沒(méi)想到他們真坐了！
該我們女生了，老師的哨子吹響著，我們都緊張起來(lái)，都支著耳朵聽(tīng)著那聲命令——坐！我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著墊子，腳在地上慢慢的`挪動(dòng)著，恨不得就釘在那個(gè)位置上不動(dòng)了。哨聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘就像有一萬(wàn)年那么長(zhǎng)，每一秒都過(guò)得心驚肉跳的�！皣u——”哨生突然打住，“坐！”體育老師終于下令了，他就是在打我們個(gè)措手不及！不過(guò)，我迅速往下一坐，“還好！”我長(zhǎng)吁一口氣。不過(guò)，在我后面的哪位就是有點(diǎn)不幸了——她沒(méi)有坐住，而是坐到了我的腳邊！不過(guò)，我坐的比較多。她那種欲哭無(wú)淚的表情，現(xiàn)在回想起來(lái)都忍不住讓人發(fā)笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們依然認(rèn)真地聽(tīng)著哨聲，繼續(xù)跑著，這時(shí)哨聲突然停住了，大家都坐到了墊子上，只有我坐到了別人的腿上，我被淘汰了，我很惋惜的走下場(chǎng)地。
比賽在一片歡笑中謝幕了，可同學(xué)們還沉浸在對(duì)這次活動(dòng)的美好回憶中。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我知道了這個(gè)游戲不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了身體。
一堂有趣的體育課作文 篇26
在塑膠跑道上，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)身影，來(lái)回奔跑。你猜出來(lái)了嗎？這就是我們體育課上的游戲――接力。
隨著上課鈴聲一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)井然有序地在操場(chǎng)上排好了隊(duì)。根據(jù)分配，我們分成了兩組，一組女生居多。你看到這種分配，肯定會(huì)說(shuō)：“這肯定是男生那組贏了�！笨赡銋s完全錯(cuò)了�！皣u！”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了，倆人你追我趕，不分上下，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的，后面的同學(xué)加油聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣�？勺盍钊藫�(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時(shí)，棒掉了，這一下使我們的'“軍心大亂”，不過(guò)我們奮起直追，這時(shí)輪到我了，雖然對(duì)方這位選手班級(jí)里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸?shù)臉幼�，小心翼翼地遞給了阿毛，他奮起直追幾乎已經(jīng)沒(méi)有了差距，最后一棒可是最精彩的對(duì)決，可我們最終還是險(xiǎn)敗。
第二輪，我們對(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，顯得很著急。瞧！那個(gè)高個(gè)兒的，身輕如燕，不費(fèi)吹灰之力就把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大了�？稍倏茨莻�(gè)胖胖的，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就累的喘氣吁吁，豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛，最終，我們還是敗下陣來(lái)。
我們組最終以0：2大敗，可是我們并沒(méi)有泄氣，并不是所有的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切皆有可能！
一堂有趣的體育課作文 篇27
“叮鈴鈴……”上體育課了！
這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立，老師先給我們做示范。只見(jiàn)老師一個(gè)利落的前滾翻，滾到了大墊子的對(duì)面。隨后，他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng)，邊流暢地做著示范。突然，老師雙腳合并，朝上抬起，同時(shí)背部離墊抬了起來(lái)，雙手叉腰，胳膊成了一個(gè)三角形，而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。
該我們練習(xí)了，同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出�？�，有的不敢翻，有的腰立不起來(lái)，有的滿(mǎn)地打滾……輪到我了，我的前滾翻當(dāng)然不成問(wèn)題，可倒立時(shí)，我剛把身子“撐”起來(lái)，手突然一滑，這倒立就成了后滾翻，一下又滾回到原點(diǎn)。后來(lái)，在老師的幫助下，我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。
練了一陣子，老師說(shuō)要叫抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)做示范。這下，同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過(guò)，我們可逃不過(guò)老師的火眼金眼，只要做的好的.同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去。“高若洋！”老師話音一落，我瞬間石化：難不成我這樣還是做的好的嗎？開(kāi)始了，前滾翻和倒立的預(yù)備動(dòng)作都做得很順利，可就在倒立時(shí)，手剛架起來(lái)，就又“老戲重演”，來(lái)了一個(gè)后滾翻，引得同學(xué)一陣爆笑。
“叮鈴鈴……”下課了，我雖腰酸背痛，卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：描寫(xiě)很有趣，有細(xì)節(jié)。
教師評(píng)語(yǔ)：讀了你的文字，我也覺(jué)得這節(jié)課很是有趣。如果能再抓老師示范時(shí)的動(dòng)作和觀眾的反應(yīng)，就會(huì)更加趣味盎然。你說(shuō)呢？
一堂有趣的體育課作文 篇28
有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈；也有些人喜歡悶在房間里，動(dòng)也不動(dòng)的坐在電腦前，拚命的'玩線上游戲。而我，愛(ài)上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺(jué)得體育課只是跑跑步，做做操而已�？墒怯嫌�，我慢慢覺(jué)得體育課也挺有趣的。
中年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動(dòng)也不動(dòng)的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺(jué)得體育課是呆板無(wú)趣的課程了。
到了高年級(jí)，我終于能體會(huì)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”的道理了，因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一年，大家的運(yùn)動(dòng)愈來(lái)愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來(lái)一場(chǎng)“友誼賽”，不但可以促進(jìn)彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來(lái)，我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”，因?yàn)槭腔?dòng)最頻繁的課程，未來(lái)都會(huì)忘記大家。
經(jīng)過(guò)了這幾年，我愛(ài)上了體育課雖然它不是十全十美，但是只要快了的上課，他的缺點(diǎn)就會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤哩！
一堂有趣的體育課作文 篇29
在星期五的上午，我們班上了一節(jié)有趣的“數(shù)學(xué)體育課”。也許你會(huì)問(wèn)：“數(shù)學(xué)和體育課分明就是兩門(mén)不同的學(xué)科，怎能合在一起上呢？”別著急，往下看你就知道了。
我們來(lái)到了體育館，依照老師的意思排成4×10的橫排隊(duì)形（這節(jié)課只要40人上，其他人坐在座位上看）。第一個(gè)項(xiàng)目是用身體語(yǔ)言做出0～9這些數(shù)字。當(dāng)老師喊出了8這個(gè)數(shù)字時(shí)，大家好像心靈相通似的，都做出了相同的.動(dòng)作。接著，老師又喊出了幾個(gè)數(shù)字，我們都能做出相應(yīng)的動(dòng)作。
第二個(gè)項(xiàng)目是跑步，我們被橫向分成了四組，老師先讓我們報(bào)數(shù)，然后說(shuō)：“同學(xué)們都知道了自已的號(hào)數(shù)，每組被我叫到號(hào)的同學(xué)就要繞著自己組跑一圈�！痹捯魟偮�，音樂(lè)馬上響起了，老師喊出了4號(hào)，“加油！加油！”叫喊聲此起彼伏，跑著的同學(xué)更快了，我想：反應(yīng)要這么快，我能做到嗎？突然，老師說(shuō)：“10號(hào)！”我一聽(tīng)，撒腿就跑，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，還差點(diǎn)“陰溝里翻船”，終于，我圓滿(mǎn)完成“任務(wù)”。
老師先后兩次增加了“游戲”的難度，先是豎向分組，然后是加減乘除法，如中3（豎排3號(hào)），橫6減2（橫排4號(hào)）等，這使我們亂成一片，該跑的沒(méi)跑，不該跑的卻跑了起來(lái)�？傊�，我們都變“糊涂”了。
第三個(gè)項(xiàng)目和第二個(gè)基本一樣，只不過(guò)隊(duì)形變成了圓形，規(guī)則也有一些改動(dòng)……
下課了，我們都快樂(lè)地離開(kāi)了體育館，這節(jié)課不僅讓我們感受到了數(shù)學(xué)趣味性，還鍛煉了我們的身體，真是一舉兩得。
一堂有趣的體育課作文 篇30
這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和其他年級(jí)的體育老師來(lái)聽(tīng)課，整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班，顯得特別的孤立。
體育課一開(kāi)始，老師先帶我們做了最基本的練習(xí)，可能是有老師聽(tīng)課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調(diào)皮了，同學(xué)們都覺(jué)得有點(diǎn)壓力。接著一個(gè)小游戲把全班的興趣和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來(lái)，游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓大家都跑起來(lái)，當(dāng)老師喊到一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們就要按這個(gè)數(shù)字的人數(shù)幾個(gè)人抱成團(tuán)，如果沒(méi)有找到同學(xué)和你抱成團(tuán)，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰，我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的伙伴，但總是有大意的時(shí)候，一個(gè)不留神，我也沒(méi)找到，可當(dāng)我受到懲罰時(shí)，這才體會(huì)到那些受過(guò)罰的同學(xué)的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做��！玩了幾輪后便結(jié)束了這個(gè)游戲，我們也只能戀戀不舍地離開(kāi)了游戲，回到訓(xùn)練課上來(lái)，但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑，那時(shí)的我整個(gè)人不再覺(jué)得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的'總結(jié)，有可能是在調(diào)整重心時(shí)我沒(méi)有調(diào)整好，也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調(diào)。
下課的鈴聲響起了，我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂(lè)的體育課，同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室，這真是一節(jié)有趣的體育課。
一堂有趣的體育課作文 篇31
今天下午第三節(jié)課是體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊(duì)。“上次體育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來(lái)，一個(gè)一個(gè)地走�！崩蠋煱l(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直�！褒R步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來(lái)屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說(shuō)：“看他的臉紅的像猴屁股�！边@樣，甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來(lái)出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過(guò)老師的仔細(xì)指導(dǎo)，他們都過(guò)關(guān)了。
輪到女生了，我的`心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽(tīng)到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過(guò)了“難關(guān)”，取得了勝利。當(dāng)聽(tīng)到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過(guò)這節(jié)體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對(duì)，就怕你沒(méi)有勇氣去面對(duì)！去挑戰(zhàn)！
一堂有趣的體育課作文 篇32
雨，呼啦啦的唱著歌，我不禁埋怨起來(lái)：大雨啦，大雨，又是你讓我們的體育課泡湯了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，體育老師大步走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們今天來(lái)做手指操！”手指操，太好了！體育老師的這句話仿佛一根救命稻草一般，把我們從枯燥的'作業(yè)堆里拉了上來(lái)。
“第1節(jié)，‘1和3’”。只見(jiàn)老師熟練地做了起來(lái)：左手伸出一根手指，變成“1”，右手伸出了三根手指，變成了“3”，然后嫻熟地交換，接著慢慢變快�！巴瑢W(xué)們一起呀，慢慢來(lái)！”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學(xué)們也興致勃勃地做了起來(lái)，有的動(dòng)作熟練，有的前幾個(gè)做得很好，后幾個(gè)就做不起來(lái)，有的雙手交叉，一會(huì)兒四一會(huì)兒五……而我靈活地做著手指操。
下一節(jié)“長(zhǎng)和短”，我拼命地搬動(dòng)手指，試圖跟上老師的節(jié)奏，卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”，老師又發(fā)令做“長(zhǎng)”。老師見(jiàn)我們十分吃力，就教我們一個(gè)辦法，把手放在桌上借助桌子完成這些動(dòng)作。老師說(shuō)，“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著我們的手指，而且還能健腦呢！經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我竟然能完成老師教的全部動(dòng)！我十分自豪，全班能完成整套手指操的只有兩個(gè)同學(xué)。呵呵，我靈活的手指應(yīng)歸功于平時(shí)的彈琴訓(xùn)練。
雖然，無(wú)情的大雨澆滅了我們戶(hù)外鍛煉的熱情，但這節(jié)室內(nèi)體育課我學(xué)會(huì)了手指操，我也很開(kāi)心。正所謂，塞翁失馬，焉知非福。
一堂有趣的體育課作文 篇33
星期四的體育課，是我們一周中最期待的一節(jié)課。在這節(jié)課上，茅老師經(jīng)常變著花樣給我們做游戲，這些游戲既鍛煉身體，也鍛煉了我的思維能力，非常適合我們玩耍。
這次，我們玩的游戲叫“智慧追逐”，規(guī)則是：本游戲共分為四支隊(duì)伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個(gè)人，這個(gè)回合結(jié)束。在追逐的過(guò)程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最后，人數(shù)多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的'“將軍”。作為將軍，我應(yīng)當(dāng)多抓點(diǎn)“獵物”，不然，怎么對(duì)得起李煜祺第一個(gè)選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強(qiáng)的隊(duì)伍。很快，我便跨上了征途。
比賽開(kāi)始了，抓我的是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰(shuí)也追不上他，還是想辦法躲開(kāi)瞿繽卉吧。只見(jiàn)瞿繽卉飛奔而來(lái)，我急忙與她繞圈圈，還別說(shuō)，這個(gè)方法挺有效的，一下子拉開(kāi)了距離。慢慢地，我開(kāi)始有些體力不支，只能跑到陸遠(yuǎn)馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個(gè)機(jī)會(huì)去抓平燁。這時(shí)，我們四個(gè)都不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對(duì)面，誰(shuí)也不敢怎么樣，可能一不小心就會(huì)被抓，我們對(duì)視著，場(chǎng)上顯出死的寂靜。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，平燁抓住了陸遠(yuǎn)馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒(méi)有抓別人，但我已經(jīng)盡力了。
“智慧追逐”真是個(gè)好游戲，既鍛煉身體，又益腦，真是太好玩了！
一堂有趣的體育課作文 篇34
體育課是一門(mén)非常有趣的課，原本非常討厭體育課的我，自從上了五年級(jí)之后，我才發(fā)現(xiàn)體育課原來(lái)是如此的有趣。
以前，總覺(jué)得那些喜歡體育課的人好奇怪喔！每天都期待著體育課的到來(lái)，體育課很累，而且又會(huì)流很多汗，真麻煩，真希望世界上都沒(méi)有任何有關(guān)于體育的東西。為什么有些人會(huì)對(duì)體育課如此著迷呢？有人說(shuō)籃球很好玩、棒球很好玩、躲避球很好玩、足球很好玩，為什么好玩？籃球，只不過(guò)是大家再搶同一顆球，并且把球丟到籃框里而已�。“羟�，只是將球打出去而已啊！躲避球，只不過(guò)是用球丟別人而已��！足球，只不過(guò)是將球踢進(jìn)球門(mén)里而已�。∥乙恢焙苡憛掦w育課，在五年級(jí)之前。
上了五年級(jí)之后，愈來(lái)愈多人喜歡上體育課了，當(dāng)大家高興的`在上體育課時(shí)，我想：為什么我這么討厭體育課呢？還是我沒(méi)有體會(huì)到體育課好玩的地方呢？于是，我開(kāi)始每節(jié)下課都和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)了！不管是跑步，打籃球，躲避球，我都慢慢開(kāi)始喜歡上了！我發(fā)現(xiàn)打籃球贏球的感覺(jué)很棒；我發(fā)現(xiàn)跑步破自己的紀(jì)錄的感覺(jué)很棒，我跟大家一樣，每天期待著體育課的到來(lái)了！
體育課很好玩，為什么好玩？因?yàn)榭梢詫W(xué)到各種球類(lèi)的玩法，可以學(xué)到如何運(yùn)動(dòng)才會(huì)傷到身體，多運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體，所以我很喜歡體育課。
一堂有趣的體育課作文 篇35
“哇！下雪嘍！可以玩雪嘍！”這是一節(jié)體育課，老師讓我們玩雪去。
我和同學(xué)們準(zhǔn)備玩“雪球大戰(zhàn)”。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在主席臺(tái)上，一隊(duì)在主席臺(tái)下。我被分到了主席臺(tái)上的那一隊(duì)。一部分同學(xué)去收集雪球，我在主席臺(tái)上“對(duì)敵”。我捏起一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)一個(gè)男生，擺好了一個(gè)投壘球的姿勢(shì)，向前一把扔去�！耙�！中啦！”我高興地蹦了起來(lái)。沒(méi)想到被砸中的同學(xué)惱羞成怒，左一個(gè)右一個(gè)雪球向我飛來(lái)。我急忙左閃右閃。不好，主席臺(tái)下的同學(xué)們收集好了雪球，全體進(jìn)攻主席臺(tái)來(lái)了！我急忙叫正在收集的同學(xué)們趕快來(lái)扔雪球，自己跑到樹(shù)下逃難。
忽然我心生一計(jì)，乖乖的'在樹(shù)下等他們上來(lái)。果然臺(tái)下的同學(xué)們上了我的當(dāng)，趾高氣昂地走上了臺(tái)階。他們可不知道這是我的計(jì)謀。我捏了好幾個(gè)雪球，找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，左手拿兩個(gè)，右手拿一個(gè)，胸前抱幾個(gè)，從“敵人”后方進(jìn)攻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雪球扔了出去。雪球像一個(gè)個(gè)白色炸彈，密集地飛向了“敵軍”的聚集區(qū)域轟炸起來(lái)。呀！一個(gè)同學(xué)成了“大花貓”。哇！挖一個(gè)同學(xué)帶了“小白帽”。又一個(gè)同學(xué)踩到了雪球摔了個(gè)“狗啃泥”……這時(shí)，我們隊(duì)的同學(xué)們也聞聲趕來(lái)了，“敵人”被我們打得抱頭鼠竄！
“Yes！”我們隊(duì)贏了！
一節(jié)有趣的體育課——“雪球大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。我還真想再下一場(chǎng)雪，再來(lái)一節(jié)體育課呢！
一堂有趣的體育課作文 篇36
今天，我們上了一堂有趣的足球課。
足球是大部分男生的喜愛(ài)。邵老師大發(fā)慈悲，讓我們自主踢足球賽，大家都興奮極了：有人在歡呼，有人在歡唱，有人喜笑顏開(kāi)，好像是是中了500萬(wàn)的彩票；還有人一蹦三尺高，似乎有想跳到四樓的沖動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了老師當(dāng)我們的裁判“吁！”在哨聲下，比賽熱火朝天的開(kāi)始了，我們分為男生隊(duì)和女生隊(duì)。我們先把鏡頭移到女生去：別看女生個(gè)個(gè)都很單薄，不過(guò)力氣和技術(shù)可和外表一點(diǎn)也不符合，只見(jiàn)女生隊(duì)的吳同學(xué)搶到了先手，只見(jiàn)她一個(gè)閃身，把兩個(gè)五粗六壯的'男生給繞了過(guò)去，看到前面的顧同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)猛踢，正好踢的恰到好處。顧同學(xué)一個(gè)大腳。這時(shí)鏡頭立刻切換到守門(mén)員——我身上。只見(jiàn)我一個(gè)猛撲，球沒(méi)撲到，不過(guò)手臂卻把球給反彈了回去。我的手臂頓時(shí)向大腦傳來(lái)一陣刺痛，不過(guò)，這讓我們男生隊(duì)逃過(guò)了一劫。
這次是我們男生成為了先手方。球在空中像一只小鳥(niǎo)飛行著，最終落到我們隊(duì)的主力——鐘同學(xué)的腳下，只見(jiàn)他兩只腳飛快地?fù)軇?dòng)著球，配合十分默契，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，一會(huì)又帶球轉(zhuǎn)身，沒(méi)一會(huì)便靈活繞過(guò)了大部分女生，順利的傳給了我們隊(duì)的另一個(gè)主力——李同學(xué)，只見(jiàn)他使盡洪荒之力往門(mén)里一踢，球進(jìn)了！我們隊(duì)獲得了一分！
最后，我們以2比1險(xiǎn)勝了女生。我們也領(lǐng)悟了“團(tuán)結(jié)力量大”的真義。
一堂有趣的體育課作文 篇37
今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來(lái)當(dāng)小雞，劉老師來(lái)當(dāng)老鷹捉我們。
游戲開(kāi)始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽?zhuān)遗旁谇懊嬉稽c(diǎn)，只見(jiàn)劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開(kāi)“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的'，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住��！”這時(shí)，劉老師說(shuō)：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。
可是我們還有幾個(gè)沒(méi)有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來(lái)抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---小燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把小燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過(guò)來(lái)了，好像有什么事，于是，劉老師說(shuō)：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來(lái)。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
一堂有趣的體育課作文 篇38
今天第四節(jié)課是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因?yàn)槲覀兘裉斓谒墓?jié)課是體育課。
體育課上我們一版都是踢足球，跑步等等，下了第三節(jié)課，我們來(lái)到體育老師辦公室，我能問(wèn)體育老師說(shuō)：“老師，體育課上嗎？”老師說(shuō)：“上”我們都高興得來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲，上課了，老師來(lái)了說(shuō)了一聲：“集合�！贝蠹荫R上安靜了下來(lái)。
老師讓我們先跑兩圈，我們按照老師要求的做，跑完后，老師又說(shuō)，足球隊(duì)的出列，其他人到操場(chǎng)的跑道上去玩，老師又找一個(gè)人拿了一顆球，老師讓男女分開(kāi)。
我們每次比賽都是以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定場(chǎng)地，我們開(kāi)始石頭剪刀布了，可惜的`是，男生贏了，女生輸了，老師讓男生決定，你說(shuō)說(shuō)，早不刮晚不刮，偏偏那個(gè)時(shí)候刮起了風(fēng)，男生們多得意的笑了，男生的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你們?nèi)ビL(fēng)的那面，我們?cè)谶@面�！蔽覀冸m說(shuō)不愿意去，可是命運(yùn)注定了，我們輸了，只好極不情愿的向那邊走去。
老師說(shuō)比賽開(kāi)始，一開(kāi)始比賽進(jìn)行的十分激烈，男生使出了全力，女生幾乎沒(méi)有使出全力，上半場(chǎng)結(jié)束了，比分是0：0，男生們已經(jīng)筋疲力盡了，女生把所有的體力都就在了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，女生向男生發(fā)起了進(jìn)攻，不到10分鐘，女生就進(jìn)了2球。我們剛想進(jìn)第3球的時(shí)候，下課了，我們贏了，男生向打了敗仗的日本人似的。
一堂有趣的體育課作文 篇39
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是體育課，我們飛快地跑向操場(chǎng)。在老師的指揮下，我們迅速地站好了隊(duì)伍，等待著這堂體育課的開(kāi)始。
“下面你們先跑兩圈步�！崩蠋熣f(shuō)，“跑步走！”我們跑完步后都?xì)獯跤醯氐嚼蠋熋媲凹�，然后老師把我們帶到健身的地方，那里有很多體育鍛煉的器材，我們已經(jīng)大致明白了老師的意思，所以我們興奮地又蹦又跳，我們都把目光轉(zhuǎn)向老師的眼睛，期待著接下來(lái)地練習(xí)。老師選了班上的一個(gè)同學(xué)，讓這個(gè)同學(xué)背靠著攀登架，雙手拉住攀登架打直，雙腿向上彎曲，盡量使膝蓋碰到腹部。我就象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，自言自語(yǔ)說(shuō)：“簡(jiǎn)單嘛！超級(jí)簡(jiǎn)單！”同學(xué)們開(kāi)始學(xué)著做，我看到男生基本都做得輕車(chē)熟路，連大部分女生也都顯得輕而易舉，說(shuō)明這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的確太簡(jiǎn)單了。
但是，下面一個(gè)練習(xí)就并非那么簡(jiǎn)單了。這個(gè)練習(xí)和上一個(gè)差不多，只是雙腿抬起后打直，完成十五個(gè)，同學(xué)們都看得目瞪口呆，一瞬間就像一個(gè)熱鬧的'菜市場(chǎng)一樣，個(gè)個(gè)議論紛紛。到我了，我很緊張，但是我要勇敢，我深呼吸一口氣，當(dāng)老師喊開(kāi)始的時(shí)候，我緊閉雙眼，咬緊牙齒，堅(jiān)持做了十五個(gè)，做完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是第一個(gè)做完的。困難就像個(gè)紙老虎，只要你勇敢面對(duì)它就會(huì)消失。這節(jié)體育課不僅有趣，更是讓我難忘的一節(jié)體育課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們飛快地跑向教室，做好了上下節(jié)課的準(zhǔn)備……
一堂有趣的體育課作文 篇40
今天，我們上體育課，老師教我們打乒乓球。首先，體育老師讓我們做了幾個(gè)測(cè)試，第一項(xiàng)：乒乓球放在球拍上，轉(zhuǎn)體一周。第二項(xiàng)：乒乓球放在球拍上來(lái)回走一周。第三項(xiàng)：端球二十下。第四項(xiàng)：顛球來(lái)回走一周。 先說(shuō)滴一項(xiàng)，這一項(xiàng)難度不大，但是，對(duì)于那些平衡性不大好的人來(lái)說(shuō)，難度就稍大了一點(diǎn)。
接著是第二項(xiàng)，有些人過(guò)這一關(guān)的時(shí)候，真的是難上加難，因?yàn)檫@些人只會(huì)盲目的往前走，不知道回頭，直到撞到墻上才清醒過(guò)來(lái)。 然后進(jìn)行第三項(xiàng)，這一關(guān)玩過(guò)乒乓球的人很輕松的 就端過(guò)了，可是對(duì)于我們這種新手講就有難度了，比如我，每次最多只能端七八下，后來(lái)，我逐漸縮短球彈起時(shí)和球拍間的距離，果然，一次比一次好，終于，功夫不負(fù)有心人，在老師和同學(xué)們的幫助下，還有我自身努力下，我，過(guò)了第三項(xiàng)！最后是最難的' 而且是最具有挑戰(zhàn)性的第四項(xiàng)，那些連第三關(guān)都過(guò)不去的人 ，面對(duì)這關(guān)，真可謂雪上加霜��！這次，我練了好半天 才勉強(qiáng)完成，真是太容易了，想想那些運(yùn)動(dòng)員在舞臺(tái)電視上的精彩動(dòng)作，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。� 接下來(lái)是老師讓我們幾個(gè)“冠軍”對(duì)著墻打五個(gè)球即可，可我還是沒(méi)過(guò)！叮鈴鈴，叮鈴鈴，一節(jié)難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么的留戀��！這節(jié)課，我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球的知識(shí)，我盼望下一節(jié)體育課快點(diǎn)到來(lái)啊！
一堂有趣的體育課作文 篇41
多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開(kāi)心……其中，我最記憶猶新的，便是那節(jié)有趣的體育課。
記得那是一個(gè)晴天的下午，最后一節(jié)是體育課。體育老師（也就是數(shù)學(xué)老師）、語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來(lái)了時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō)： “因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的申請(qǐng)，這節(jié)課我們?nèi)グ魏�！”全班同學(xué)愣了2秒后，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)并歡呼起來(lái)，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了�！鞍察o！”體育老師叫了一聲，接著把我們分成了四隊(duì)，兩隊(duì)拉拉隊(duì)，兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)草坪中間有一個(gè)長(zhǎng)繩，繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾，繩子的周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開(kāi)始！”
“加油！加油！”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的選手——徐謹(jǐn)壓陣，只見(jiàn)他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去，十分賣(mài)力。
在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績(jī)險(xiǎn)勝三四組，頓時(shí)我們的'隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來(lái)！
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
一堂有趣的體育課作文 篇42
星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒(méi)有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門(mén)口，要我給他背誦《論語(yǔ)》，沒(méi)有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫(xiě)作業(yè)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門(mén)口排好隊(duì)等待管老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，管老師來(lái)了，他向我們揮了揮手說(shuō)：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去，來(lái)到操場(chǎng)，老師按照慣例讓我們先繞著操場(chǎng)跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動(dòng)員練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。
跑完4圈后，我覺(jué)得跳繩除了學(xué)兔子跳來(lái)跳去之外沒(méi)有什么有趣的了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時(shí)有一個(gè)不明來(lái)歷的小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見(jiàn)一群人像牛一樣向我奔來(lái)，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“牛”又往壘球方向追去，“呼——”我終于松了口氣。
今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的`壘球剛?cè)映鋈ィ焐嫌诛w來(lái)一個(gè)壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過(guò)的學(xué)生看見(jiàn)了不禁“哈哈”大笑起來(lái)。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——
體育課上的事可真有趣呀！
一堂有趣的體育課作文 篇43
今天的天氣特別好，陽(yáng)光燦爛。小鳥(niǎo)在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水里的魚(yú)兒快樂(lè)地游泳，而我有著一顆陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活中的煩惱。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，來(lái)到了下午的體育課。
體育課是我一直以來(lái)最不喜歡上的課程，但是現(xiàn)在卻改變我對(duì)體育課的看法。
我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶著笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒(méi)有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會(huì)帶著我們?nèi)デ驁?chǎng)跑兩圈，做最基本的.體育運(yùn)動(dòng)。做完簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，體育老師會(huì)向我們介紹一種有關(guān)班集體團(tuán)結(jié)的游戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲游戲�！庇螒蛞�(guī)則：分成六個(gè)小組，每組八個(gè)人，每個(gè)小組要想好一種水果名稱(chēng)，來(lái)代表小組的隊(duì)伍名字，分別有荔枝隊(duì)、榴蓮隊(duì)、芒果隊(duì)、蘋(píng)果隊(duì)、哈密瓜隊(duì)和香蕉隊(duì)。游戲開(kāi)始時(shí)，每個(gè)隊(duì)伍要統(tǒng)一蹲三下，然后統(tǒng)一指向哪種水果隊(duì)，如果隊(duì)伍不統(tǒng)一就失敗出局。
在玩游戲的過(guò)程中，更多考驗(yàn)的是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和耐心。我的隊(duì)伍是荔枝隊(duì)，游戲的開(kāi)始是從我的隊(duì)伍開(kāi)始，我們蹲三次，然后統(tǒng)一意見(jiàn)指向芒果隊(duì)，我們的荔枝隊(duì)伍采取戰(zhàn)略，每個(gè)隊(duì)伍指向兩次，順時(shí)針指向。時(shí)間過(guò)去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊(duì)，在游戲快要結(jié)束時(shí)，我的隊(duì)伍荔枝隊(duì)取得最后的勝利。
體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時(shí)間到二十分鐘，我們練習(xí)籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然后去飯?zhí)贸燥垺?/p>
這正是我覺(jué)得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩游戲樂(lè)在其中。生活中要有苦也有樂(lè)。
一堂有趣的體育課作文 篇44
在同學(xué)們的眼中，體育課就是游戲課，好玩極了，但他們一定不知道我們?cè)谝惶皿w育課上做了一次“苦工”，這“苦工”體育課的確很累很不好玩，但卻很值得。因?yàn)檫@，它才有特殊的意義。
在這堂“特殊”的體育課上，我們的任務(wù)是將操場(chǎng)上的垃圾以及石頭全部撿出來(lái)并扔掉，因?yàn)轳R上就要進(jìn)行廣播操比賽了，為了保證同學(xué)們能比好賽，體育課老師便讓我們?yōu)閷W(xué)�！胺⻊�(wù)”一次，當(dāng)一次“環(huán)保小衛(wèi)士”。
雖說(shuō)我們的心里一百個(gè)不愿意，但轉(zhuǎn)念一想，這是為了我們?nèi)５耐瑢W(xué)，一個(gè)字：“值”！于是，我們按照老師的指導(dǎo)，分批拾垃圾。
開(kāi)始了，第一批同學(xué)“全副武裝”上陣了，手上拿的塑袋，用紅領(lǐng)巾遮住自己的下半邊臉。向操場(chǎng)邁出了步伐。哇噻！平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看，今天一上陣就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子垃圾。
“第一批休息，第二批上！”老師像在指揮戰(zhàn)斗似的說(shuō)。第二批是撿石頭的，操場(chǎng)上的石頭多的數(shù)不勝數(shù)，第二批可以算是倒霉的了，一路上跌跌撞撞，險(xiǎn)些被些粗大的石頭所絆倒，竟管如此，但同學(xué)們沒(méi)有一句埋怨的.話語(yǔ)，仍在埋頭苦做……
“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們抬頭望去，原本十分浪跡的操場(chǎng)像洗了個(gè)臉?biāo)频模慈チ嘶覊m，這畢竟是我們一堂課的辛苦杰作啊！心中無(wú)比的開(kāi)心和自豪。
此時(shí)的天仿佛比平時(shí)的更加的藍(lán)；此時(shí)的鳥(niǎo)兒仿佛比平時(shí)叫的更加的歡；此時(shí)的心仿佛比平時(shí)的更加開(kāi)心。雖然這堂課我們?nèi)喽己苄量�，但是望著這沒(méi)有垃圾的草地，我才發(fā)現(xiàn)做了一件好事后是這么的開(kāi)心，這么的快樂(lè)，這么的有趣……
一堂有趣的體育課作文 篇45
“今天體育老師有事不能來(lái)上課了�！壁w老師說(shuō)。我們?nèi)喟l(fā)出了一聲失望的嘆息�！拔�?guī)Т蠹胰ド象w育課。怎么樣？”“噢耶！”全班同學(xué)發(fā)出了歡呼聲。
我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，來(lái)到了操場(chǎng)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。拿到后，大家都興高采烈地奔向司令臺(tái)的地方，那里有五、六臺(tái)乒乓球臺(tái)呢！我們正爭(zhēng)著誰(shuí)該先玩時(shí)，趙老師就來(lái)了，大家都提議讓趙老師來(lái)打，而趙老師的對(duì)手就是被譽(yù)為“體育全能”的段銘軒了。
第一局，段銘軒先發(fā)球，“嘿！還挺不錯(cuò)的。”我在心里暗暗想到。“哎呦，真可惜。”只看段銘軒抓著頭發(fā)感嘆道。趙老師可真厲害，別看她那么瘦，看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，打起乒乓球還挺“666”的。第二局，趙老師出師不利，發(fā)球沒(méi)發(fā)好，風(fēng)爺爺又偏偏來(lái)揍熱鬧，球直接掉到了地上�！艾F(xiàn)在好了，1：1平，最后一局定勝負(fù)，局面進(jìn)入白熱化階段！”臨時(shí)充當(dāng)裁判的'我喊道。最后一局，倆人都特緊張，段銘軒還來(lái)了個(gè)乒乓球經(jīng)典鏡頭：拿著乒乓球在桌上彈幾下，然后屏住呼吸，凝視著乒乓球，眉頭皺著，好像在研究它。等大家看夠了，不耐煩了，忽然把乒乓球往上一扔，又跳起來(lái)大喝一聲：“嘿！”把球打了出去，那動(dòng)作特酷。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球，生怕它哪時(shí)消失了，或滾到地上去了。趙老師來(lái)了個(gè)帥氣接球，完美！趙老師要放大招了，只見(jiàn)她格外專(zhuān)注，然后一拍……�！�，趙老師贏了！”我們都?xì)g呼起來(lái)，歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩……
我喜歡上體育課，喜歡在操場(chǎng)上拼搏，喜歡在操場(chǎng)上歡笑，更喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水。
這真是一堂有趣的體育課！
一堂有趣的體育課作文 篇46
今天下午有一節(jié)體育課，我們還是像往常一樣一起坐在小亭子里等待著老徐的到來(lái)。
突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看！老徐在那兒！”我們聽(tīng)了，便？快地跑到老徐面前，快速地排好隊(duì)。就在這時(shí)候，老徐說(shuō)：“這節(jié)課就讓身邊的吳老師來(lái)給我們上一節(jié)課！”我們聽(tīng)了，都紛紛看向站在老徐身邊的吳老師。只？吳老師站在我們前面，大聲地說(shuō)：“大家好！我是吳老師，現(xiàn)在就開(kāi)始報(bào)數(shù)！”對(duì)于突如其來(lái)的老師，讓我們有些不知所措，“1，2，3，……47”同學(xué)們紛紛報(bào)著數(shù)，報(bào)完數(shù)，吳老師就說(shuō)：“這節(jié)課，就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下立定跳遠(yuǎn)，立定跳遠(yuǎn)是……”我忍不住發(fā)著呆。突然，老師的一句話打亂了我的思緒，“接下來(lái)就給你們來(lái)展示立定跳遠(yuǎn)的第一個(gè)步驟吧！”吳老師說(shuō)完，摘下眼鏡，扎好？步，腳尖慢慢地踮起，我們也跟著老師一起做。
接著，吳老師微笑著說(shuō)：“做立定跳遠(yuǎn)的第二個(gè)步驟之前，我們先玩一個(gè)小游戲，叫做僵尸跳，同學(xué)們先往右轉(zhuǎn)，雙手搭在前面一個(gè)人的'肩上，然后再跳，聽(tīng)明白了嗎？”我們一邊回答，一邊躍躍欲試。開(kāi)始了，同學(xué)們一邊跳一邊笑，有些還笑出了豬叫聲，這讓吳老師也笑了起來(lái)。就這樣來(lái)回跳，最后我們都跳累了，都坐在地上休息。不一會(huì)兒，一陣哨子聲傳進(jìn)同學(xué)們的耳朵里，同學(xué)們頓時(shí)站好，吳老師說(shuō)：“接下來(lái)，讓我再教同學(xué)們立定跳遠(yuǎn)的第二個(gè)步驟！”說(shuō)完，吳老師便在第一個(gè)步驟的基礎(chǔ)上把手放在后面，往前一跳，一下子便跳了兩米多，我們都目瞪口呆，之后，便響起了一陣鼓掌聲。我們也不甘落后，也都紛紛練習(xí)了起來(lái)�！岸ｂ忊�，下課時(shí)間到了……”這節(jié)課怎么過(guò)得這么快啊！
今天的這節(jié)體育課可真有趣�。�
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