【精品】四年級優(yōu)秀作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點兒嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成巴掌大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無間。這時，吹來一陣清風(fēng)，“綠色海洋”頓時波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會兒，風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜了下來。
再細看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個青里泛白的`花苞，嬌羞欲語；有的全開了，像一個穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個問題從我腦海中蹦了出來：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終于找到了答案，原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會慢慢脫落……
我喜歡夏天的荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有梅花的堅強不屈，更沒有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻自己獨特的美。
荷花，我愛你！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“嘩嘩嘩——"的流水聲，“叮叮�！�"的手機鈴，“多多多——”的落水聲，““啪啪啪——”的震動聲�！捌ò∑ò∑ò �"是籃球敲擊地面的聲音，“呼嚕啦呼嚕啦呼嚕啦——”是人打呼嚕時的聲音，這些聲音都是聲音，在生活中不能缺少聲音，有了聲音，聲音會給你指引方向，比如全聲動的導(dǎo)航，這個在你迷路時可是對你有這極大幫助的'，認為聲音很吵的忍，那些做作惡心的人，你們想想吧，如果沒了聲音，世界會一片寧靜，且寧靜的可怕。難道你們就喜歡這樣的安靜了？我想回答一定是不是。聽：“馨雨——"“智障馨雨寶貝——"“馨雨大寶貝”“馨雨鬧公——”這是他們呼喚我的聲音。
請你們不要一味的認為聲音就是噪音，聲音也是美的，不要認為聲音就是噪音，覺得聲音是噪音的你，你不妨伸出自己的雙手，用自己的這雙手，把自己的耳朵捂住，這樣你們就如自己所愿了，你們就聽不到聲音了，這里我想告訴你們的是，認為聲音是噪音的你們錯了，你們知道嗎？聽不到聲音的人是寂寞的，聽不到聲音的人的時間也會變的緩慢，生活也會變的空虛，嗯哼？難道不是這樣嗎？聲，是要我們每一個人去靜下心來慢慢的聽的，而不是用大脾氣的樣子去感受它，聲音也很美。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
初一 ，我們大家全都聚集在外婆家，高高興興過大年。 過年，最重要的當(dāng)然是吃餃子 。
外婆早在廚房忙活起來：和面、趕餃子皮、剁餡、忙的不亦樂乎。我擔(dān)心外婆累壞了，便主動請求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的請求，就答應(yīng)了。
我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，這回我可得大顯身手了。我隨手拿了一張餃子皮，用勺子舀了滿滿一勺餡放在餃子皮上。我心里十分得意：嘿嘿，沒學(xué)就會，天才�。≌谖业靡夥欠驳臅r候，那餡就像個不聽話的孩子，讓我束手無策：當(dāng)我把左邊的皮捏好，餡從右邊鉆了出來；等我捏好右邊的皮，餡又從左邊逃了出來。這可讓我為難了，怎么辦才好呢？我左思右想，傷透了腦筋，還是一點頭緒也沒有。
正在我疑惑不解的時候，姐姐看到了我這般模樣，無奈的說：“我的小妹妹啊，用腦子想想，少放點餡兒，不就不會多出來了嗎？”說得對呀，我怎么沒有想到呢，真是一語驚醒夢中人��！我找姐姐說的，放回一半餡，包起了人生的第一個餃子。大功完成，但是不太對勁，因為我根本不會捏餃子的先后順序，包的就是個“四不像”。外婆在一旁耐心的教我，可是我怎么都學(xué)不會，凡是不能強求，這是沒有辦法的，我包的“四不像”只好自個兒吃了。
餃子煮好了，我迫不及待想看看我勝利的果實，3..2…1鍋蓋一打開，熱騰騰的.白氣向我撲來，我趕緊扇走，一看，啊天哪！我趕緊拉爸爸過來，“爸爸，這好像不是餃子，這好像是餛飩哎！”原來是因為我包的餃子沒有捏好，一煮，餡都露了出來，溶在湯里。爸爸為了鼓勵我，說：“我最喜歡喝餃子湯了，你這下又幫我填了一些菜，就更好喝了，不是嗎？”接著，我又用大勺子在鍋里尋找著我未犧牲的餃子，太好了找到兩個！
雖然我包的餃子餡都漏了，但是這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。吃著兩個“四不像”的餃子，喝著餃子餡的餃子湯，我心里無比的高興和幸福！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我們身邊有許多愛，只要我們用心體會，就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。
記得二年級的時候，有一天，我們正在上書法課。突然，“嘩啦”一聲，我們都嚇了一跳，原來是教室墻壁上的瓷磚掉下來一大片。這時，正在上課的鄭老師趕緊讓坐在墻邊的同學(xué)躲到安全的地方。鄭老師挽起袖子，帶著幾個力氣大的男生清理掉下來的瓷磚。她不停地叮囑我們：太危險，千萬不要過來！還讓我們繼續(xù)認真練字，不要分心。鄭老師讓同學(xué)們都站在離墻遠的'地方，自己卻站在墻根，用手搬著碎瓷片。正在這時，一個意外發(fā)生了，鄭老師的手被鋒利的瓷磚劃破了，鮮血頓時流了出來。同學(xué)們都嚇壞了，可是鄭老師還是忍著疼痛繼續(xù)清理瓷磚。
在鄭老師和幾個同學(xué)的努力下，終于在第二節(jié)課上課之前把所有的破瓷磚全部清理干凈了，我們又恢復(fù)了以往正常的上課秩序。
看著鄭老師流滿汗水的臉和她受傷的手，我們都很感動。雖然她平時在學(xué)習(xí)上對我們很嚴厲，但在生活上，她卻像媽媽一樣無微不至地愛護著我們。
老師的愛很溫暖，像陽光雨露一樣滋養(yǎng)著我們茁壯成長。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
20xx年，一個讓世界舉世震驚的時刻，一個展現(xiàn)中國民族最亮點的時刻，這是世界公認最成功的一屆奧運會。每當(dāng)人們談起，都有太多令人回味無窮的瞬間，每當(dāng)人們談起，這都是 令全人類驕傲的一屆奧運會。但在我看來，它也同樣留給我們一個無法挽回的遺憾……
是啊，能在自己的祖國奪得一枚金牌是多少運動員期待的。20xx，我們的機會來了，但是結(jié)果總不那么盡如人意。8月18日上午，我觀看完曲棍球比賽，便匆匆往家趕，生怕誤了劉翔的比賽，幸好還不晚。雖然是預(yù)賽，但也是劉翔在本屆奧運會上第一次亮相鳥巢。我無比興奮，懷著熱切的期待，等待著比賽的開始，等待著槍響，等待著劉翔飛一般的第一個沖過終點，晉級下一輪。此時此刻，我似乎已經(jīng)看到了觀眾們拼命地吶喊，看到了劉翔身披五星紅旗飛翔在鳥巢的跑到……
可是，出人意料的事情發(fā)生了，劉翔幾次試跑都未成功，每一次試跑結(jié)束后都痛苦地坐在地上揉著他的腳跟，劉翔怎么了？前幾天報紙上還報道過劉翔好好的，他到底怎么了？現(xiàn)場和電視機前的每一個人都暗暗祈禱著，劉翔一定要堅持住，挺下去。比賽開始了，有人搶跑，可是我明明清楚地看到劉翔剛跑出一步就慢慢地小心地走了回來，然而，他的腳步并沒有停在起跑線處，而是繼續(xù)一拐一拐地走向了運動員通道。
我看過劉翔的事跡，他是一個永不服輸?shù)娜�，也一直是我所崇敬的人，我相信如果他可以，他一定會堅持下去，可是他放棄了，他所忍受�?是一種什么樣的疼痛��！
幾天以后，男子110米跨欄決賽開始了，我并沒有看，但我清楚羅伯斯勝了，我在當(dāng)天的報紙上看到了羅伯斯對比賽的評論：寂寞的欄！
劉翔退賽了，留給了國人太多的遺憾，但我相信他的傷會好，金牌是屬于他的，我仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言敗的精神，奧運會不只是為了金牌，為了冠軍，更為了弘揚奧林匹克精神！我想：這才是奧林匹克的真正意義！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸是家庭的頂梁柱，家里的臟活。累活他全包了，半夜三更的就去工作了。
爸爸瘦瘦的，他36歲，最喜歡穿西裝，一看就是一位文質(zhì)彬彬的紳士。爸爸是個小平頭。他的眉毛濃黑濃黑的，就像是用毛筆在臉上畫了個“一”字。眼睛烏黑發(fā)亮的，骨碌一轉(zhuǎn)，鬼點子就來啦。爸爸的耳朵很漂亮，就像藝術(shù)家精心雕刻的`藝術(shù)品一樣。臉白白的，一看臉上的皺紋，就可以知道他為我們家付出了多少辛勞的汗水。爸爸的鼻子鑲嵌在臉的中間，是一個蒜頭鼻。他的嘴巴一般不說話，但是，只要我犯錯誤，爸爸就會不停的教育我。爸爸的手很粗糙，上頭的皺紋如同一條條蚯蚓，仿佛還在蠕動。
爸爸喜歡看世界杯。一進門，二話不說，就脫鞋，急忙跑到沙發(fā)旁，坐在沙發(fā)上，拿上遙控就打開中央電視臺，“是球賽”，爸爸開心道。這時媽媽叫我們吃飯，連叫了三聲，也不見老爸的影子。爸爸還在看世界杯，看見俄羅斯進了球，直跺腳，“哎”！真可惜啊！中國進了球，爸爸高興的不得了，一蹦三尺高，這時，媽媽揪住爸爸的耳朵就往廚房走，弄得我們哭笑不得。
爸爸很樂于助人。有一次，一個老奶奶拐著棍子正要走馬路。爸爸心想：“要是老奶奶被車撞到了怎么辦，棍子斷了怎么辦……”爸爸急忙跑向了馬路邊，三步并作兩步地向馬路另一旁走去，正當(dāng)紅燈要亮的時候，爸爸二話不說，立即背起老奶奶向另一旁走去。旁邊的人看見了，夸獎他做的好，“別人有難，必須有人出手相助”，爸爸語重心長的說。
我喜歡我的爸爸，喜歡他的樂于助人。聽了我的介紹，你喜歡我的爸爸嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇7
李老師是我們班的語文老師，她個子高高的，燙著一頭卷發(fā)，一雙明亮的眼睛總是那么溫和慈祥，講起話來是那么的熱情，讀起課文來是那么的動聽。
我喜歡李老師，因為李老師總是在我垂頭喪氣的時候給我打氣，使我重新振作起來。
是李老師讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，我剛上小學(xué)的時候?qū)W習(xí)并不好，很少會的問題，很少與老師交流，可是，老師并沒有認定我是一個壞學(xué)生，而是在那里細心的為我講題，直到我懂為止，講得多了，我才發(fā)現(xiàn)，老師的嘴唇干了，聲音也有點沙啞了，我心中不由得感動，因為我知道，老師是為了給我講題，才累的口舌干燥，那是我下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會讓老師對我的付出而白費，從此，誓言一直激勵著我前進，幫助我克服了許多困難。
每當(dāng)我看到李老師，就會有一道暖流流進我的心里，溫暖著我的心田，仿佛是一把鑰匙，打開了我那小小的木板房，照耀著我，溫暖著我。
雖然李老師退休了，也許以后再也見不到她了，但是她永遠活在我的`心里，成為一個美好的記憶。
這就是我的李老師，我的恩師。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
說起“江湖班長”，我們班沒有一個人不佩服的。她貌不驚人，勻稱的個頭，黑黝黝的皮膚，鼻梁高高的.，眼睛小卻有神。唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)、體育……十八般武藝樣樣精通，在我們班“叱咤風(fēng)云”，打敗“蟊賊”無數(shù)，連搗蛋大王添添也被她治得服服帖帖。憑著一身“蠻勁”，她把我們班這個大江湖治理得風(fēng)平浪靜，妥妥帖帖。
早讀開始了，樂樂又開始“小和尚念經(jīng)——有口無心”，還時不時拿小紙團丟周圍的同學(xué)�！敖卑嚅L的小眼睛里立刻射出一道寒光，以迅雷不及掩耳之勢直擊樂樂。那是班長的必殺絕技，沒有一個人招架得住。樂樂全身一個激靈，馬上端起書本，大聲讀了起來。小智喜歡做小動作，他把書豎得老高，兩只手不停地切著橡皮。只一眨眼的功夫，班長已經(jīng)站在他的面前，輕輕巧巧地拿起了他的“遮蔽物”，暴露于天下的他，羞愧得就差找個地洞鉆下去了。
要論學(xué)習(xí)成績，那更是沒話說。次次考試進前五。要問她是如何修得如此厲害的神功的？自己看唄。課堂上，她的眼光何曾離開過老師？再看作業(yè)本，全班得“A”最多的就是她了吧？她身上還有一股不認輸?shù)捻g勁，無論做什么，總是準備充分，自信滿滿！
見識到我們班長的厲害了吧？好好學(xué)著點吧！這樣才不至于在她面前落個“丟盔棄甲”的慘烈下場！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
年夜飯是除夕當(dāng)天晚上吃的飯，里包含了祝福與親情。年夜飯的菜各式各樣的，也是很有特色的，比如：餃子里包硬幣，吃到硬幣的人今年會發(fā)財；做一條魚，象征著年年有余；做一道紅燒獅子頭，象征著團團圓圓；一盆湯，象征著和和美美……
大年三十我們來到全聚德，里面的人可真多呀，家家歡聚一堂，齊樂融融。過年，固然年夜飯是很重要的，不能馬虎。按順序一樣先是酒水、涼菜上桌：花生米、瓜子、鹵蛋、鹵肉……應(yīng)有盡有，大家邊吃邊談：嘮嘮家常，聊聊趣事。待熱菜上來之后，便開始了開飯前的'禮儀——敬酒。敬酒是飯桌上的老傳統(tǒng)了，為了表達對老人的敬意，舉杯祝福，再說上幾句祝語，被敬者的心中總是暖暖的。這時候，將杯子里的飲料或茶酒一飲而盡，便笑聲連連，大聲叫好。熱菜也很豐富：有四喜丸子、炸金槍魚、炸紫薯條、油燜大蝦、清蒸大閘蟹……哇！還有我最喜歡吃的烤鴨。這烤鴨可有說道，得看他正不正宗。聽姥姥姥爺說，這全聚德的烤鴨是非常正宗的。吃烤鴨還得分步驟：首先是“入口化”，也就是鴨皮。但是是這個鴨皮可不一般哦，它特別酥脆，油油的、香香的，入口即化，簡直是人間美味，讓人看見就垂涎三尺。讓后是鴨肉和薄面餅，要將鴨肉蘸上甜面醬再與蔥和黃瓜一起卷入薄面餅里。松松軟軟，又甜又香，味道就別提了。舅舅還逗我說：“亮亮，快看！肉！肉！”我便像一只饑餓的獅子一樣“撲”了過去。我看著香噴噴的烤鴨，高興得眉開眼笑，舌頭來回舔著嘴唇。我揮舞著飯盆，不停地亂蹦亂跳。我盛了滿滿一大碗烤鴨，狼吞虎咽地吃起來。吃的時候，我嘴角的汁液還不停地往下掉，他邊吃邊含混不清地說：“真不錯!嗯!太美味了!”家里人誰都知道我是“見著肉，吃了沒夠”的主。最后一定要喝一碗鴨湯，要不然你的 “鴨宴”就不完整了。
年夜飯總是最快樂的，因為是大家一起吃的一頓飯，又高興又熱鬧……
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